- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文10篇(薦)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的八年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,就連我校的龍塔古篆也煥發(fā)出了精神。告訴我們:春天來了!
春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應該在春天計劃好,一天之中最重的時間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上歌唱,魚兒在池塘里嬉戲。。。。。。,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的.光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
再看看春天的天空,那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
看那一望無際的田地,一片片的碧綠景象應在眼前。早上起來,去田間的小路上散散步,吸收新鮮的空氣,一陣風吹過,暖洋洋的,像母親的手撫摸這你。到了中午,太陽照在臉上舒舒服服的,暖暖和和的。
呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機,身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風,吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。
八年級作文 篇2
生活在一個以文明著稱的時代,“禮”必不可少。上到三歲兒童,下到花甲老人,人人以禮對人。
那么有人便發(fā)問了,這個“禮”到底是什么呢。我認為這個“禮”不只是見人一句“你好”分別一句“再見”,“你好”不簡簡單單一句話語,一個與人搭訕的詞語,而是對人的問候,對人的關(guān)心。那么這個“禮”到底是什么呢。
現(xiàn)在的人都是把文明把禮貌掛在嘴邊,但是真正的“禮”是要銘記于心的,是要從內(nèi)而外散發(fā)的。對待人或物都要以“禮”對人,與人初次見面時,要打招呼,要給人留下一個好印象,這樣你才會有機會以“禮”對人,若是朋友則更應該以“禮”對人,所謂“朋友”就是要互相關(guān)心,互相幫助,而不是虛心假意。面對朋友要向?qū)Υ约旱募胰俗约旱?手足一樣。朋友有難要將心比心,因為誰也不能確定自己永遠不需要他人的幫助。對待同事,要向?qū)Υ约旱纳纤疽粯樱驗檎l也不能確定自己的同事會不會在不久的將來是自己的新上司。對待動物,要向?qū)Υ约阂粯,因為誰也不能確定自己落魄時動物會陪伴在你身邊。所以對待任何事物都要用心,都要以“禮”對人。
八年級作文 篇3
沒有人能夠留住時間,時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的。而那美好的一瞬間卻總是存于心間,永不會消散。
人生有很多個發(fā)生在一瞬間的事物,或是一個畫面,或是一個動作,或是一句話,美好亦是不美好,都定格在一刻。一幕幕,浮現(xiàn)在腦海中,都是珍貴的回憶。
還記得那是一個夏日,我還是一個小學生。因為一些“特別”的原因,我和她成了好朋友。友誼,總是真摯的.,我在她最需要幫助的情況下第一時間伸出援手,而她也在我陷入困境時傾力相助。偶爾難免會有些小摩擦,兩個人都置氣地不去搭理對方,可沒到一天就和好如初,毫無間隙。
吵架嘛,總是把不滿都吐露出來,雙方都鬧得不愉快,可事后卻連發(fā)脾氣的理由也忘到九霄云外去了。我和她就是這樣,大概就是因為誰向?qū)Ψ秸f了什么,就沖對方冷言冷語,最后互看不順眼,差一步就要說出“絕交”,冷戰(zhàn)就此開始。三天了,一向親密無間、一下課就聊得熱火朝天的我們卻在這期間沒有任何交流,平時的拌嘴半天不到就重歸于好,而當時,一向我以為我們的友誼堅不可摧,然而卻……我心里有些難過與后悔,可從來都是我先道歉,這次我不愿再低下頭先提出和好。又過了好多天,我們?nèi)栽诶鋺?zhàn),我的心有些冰涼。我不知道她的想法如何,可總有一人要先表示和解,我不想因為一場矛盾就如此輕易地失去一位好友,先道歉不代表是懦弱,而是說明珍惜這份友情。
一節(jié)體育課上的自由活動時間,我捏著寫好的小紙條,避免尷尬便托一同學交給她。不知她看到上面的“我們重新做好朋友好嗎?”會怎樣給我回復呢。我的心很緊張,也在期待著美好的結(jié)局。一會兒紙條被遞回我手中,我急急打開,上面是熟悉的字跡“什么叫‘重新’,我們有絕交過嗎?當然還是最好的朋友。”看到這句話的我心里涌上暖意,她寫滿真誠的臉仿佛出現(xiàn)在眼前。那一瞬,從字里行間我讀出了她是多么暖心與在乎我們的友誼,她用話語融化了我們冷如冰山的關(guān)系,依舊是如初的密切。友情,是那樣可愛,失而復得的親密讓我忍不住紅了眼眶。如今每每翻出那張字跡稚嫩卻充滿回憶的紙條,我就會如當時有著溫暖的感覺。
那一瞬間雖短,可帶來的感動卻長留心間,久久不能忘卻。
八年級作文 篇4
記得,在記憶的深處,藏著比較軟弱的地方,它令我現(xiàn)在先起來還很難受,難受……
X老師,是我初一時的班主任,兼英語老師。她有著長長的辮子,兩個甜甜的小酒窩,笑起來,可好看了。眼睛蠻大的,我姐的,她長得如天仙一樣美,美麗的無可挑剔。他是我上學以來第一個對我最好的老師!
她平常日子對我們很好,常常拿我們當姐妹看,我們班同學可喜歡他了,常常跟她說自己的心里話,我也不例外,但是,我不習慣跟老師溝通,我只能有學習來表達我的痛苦,我努力學,努力學。在月考中,老師開始注意我。下課,優(yōu)勢,看見我在位子上捧著課本讀數(shù),便叫我跟同學們一塊玩,我表面上不在意,其實心里美滋滋的,心想:“宥!老師注意我了!”從此之后,每天,便跟我說一段話。我學習退步是,他嚴厲的批評教育我。我學習進步時,她會美美的贊美我一下。我很愛她,我覺得,沒有她,就像沒有了我的左右手一樣。終于,我擔心的這一天來臨了。她結(jié)婚了。
他結(jié)婚時,我有幸提前見到了我們現(xiàn)在的英語老師,我們現(xiàn)在的英語老師的.到來令我痛不欲生,(不過,為我以后跟她較友好相處作了鋪墊)我多么想她,甚至做夢夢見了她結(jié)婚一天后就回來了,可是,我的夢想沒那么的簡單;貋3個月后,她懷上了自己的寶寶,為了她的寶寶,她減去了她的長頭發(fā)。結(jié)果可想而知,她在初二的時候終于教不了我們了,回家生寶寶了,這下好了,又換英語老師了!我的英語成績在初二上學期直線下降,我們班有些同學比我還慘,有的從成績18名降到了30名。在初二下學期時,期末考試成績降到全班第八。我在夢里,夢見了他,又聽見了她那親切的聲音,她說:“你太令我失望了,你要好好學,你是個好苗子,你不能這么墮落!你要爭氣!”
醒來后,我下定決心,一定要好好學,我有努力,終于從全班第八考到第三?墒墙吁喽鴣砹钗胰缜缣炫Z的消息是:“他竟然回校了,但教的不是我們辦了,教的是(n-2班,n+2)班這兩個班,一個在我們班樓下,一個在我們班樓上,隔著我們班。我雨淚無止……
這一切,都像一個夢,讓我心傷,讓我難過。我決定丟掉這個夢,努力學習,用學習的成果來給老師看,又聽到她親切的語言“你是一個好苗子,你應該為夢想奮斗!”
八年級作文 篇5
忘不了,每個人對我的愛;忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中,總會有些不適應。在遇到挫折時,沒有了老師家長的幫助,只有用自己小小的臂膀獨自承擔;在沒有了家長“保護傘”,只有自己獨自拼出一片天地;當我難過時,總會回憶起童年伙伴純真的身影,快樂的小學生活。在那個地方,灑滿了我的我的歡聲笑語,酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道,不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚,但卻是我們的`樂園。下課了,我們在那里打籃球,踢足球,玩游戲。摔倒了,堅強的爬起來,打打身上的土,繼續(xù)肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹,是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了,與伙伴們一個接一個麻利地爬上樹,坐在樹杈上乘涼。我想,現(xiàn)在那棵大樹上應該還有我們踩過的痕跡吧,還會有其他的同學再去調(diào)皮嗎?
看看現(xiàn)在寬敞明亮,冬暖夏涼的教室,想起來過去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那時,它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里,不怕嚴寒和酷暑,瞪大求知的眼睛聚精會神地聽課,專心致志地記筆記,唯恐少抄了哪個知識點。課間活動,我們就在教室的墻壁上盡顯藝術(shù)天賦,大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊,她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳,也饒有興趣,至少畫中透露出我們的憧憬,彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡陋的教室,還是明亮或擁擠的教室,我都不會忘記。
忘不了,我的母校。
八年級作文 篇6
“銜泥燕,聲嘍嘍,尾涎涎。秋去何所歸,春來復相見!
——《燕銜泥》 韋應物
正是一年春光好,萬里碧云,三月響晴。
當耳邊響起鄰居婉轉(zhuǎn)吹簫的聲音時,日復一日熟悉的《燕銜泥》似乎近在耳畔,輕輕柔柔地吹入我的心頭。似柳絮,告訴我,春來了,燕子飛來了。
往事隨時光一起飄飛,我又回想起了那年綠意盎然的春天。
當時的舊房子還沒拆,小院子還算干凈寬敞。爺爺每天搬了板凳和閑來無事的我聊天,指著園里的梧桐、小蔥、君子蘭一物一物地告訴我。而調(diào)皮的我總將庭院里藏得好好的毛毛蟲、蟋蟀、瓢蟲找出來,向爺爺示好。
而就在我小心翼翼地捧著那暗綠透藍的小蟋蟀時,一陣清脆的撲翼和鳴唱的聲音傳來,撩動了一片梧桐樹的葉子,緩緩地,輕輕地落到我的手心。
我抬起頭,望見了“始作俑者”——那是一只灰藍色的燕子。就如兒歌里唱到,“小燕子,穿花衣”,尾部像一把細長的剪刀。那只是一個浮光掠影,我沒有看清楚,春光便從它的背部流瀉下來,蔓延到我的眼里,我的每一寸皮膚和心里。
等我回過神來,它已經(jīng)消失了。
那是與燕子的初遇,就在五歲的春天,爺爺笑著吟詩:“銜泥燕,聲嘍嘍,尾涎涎。秋去何所歸,春來復相見!
稚氣未脫的我毫不理解:“什么意思呀?燕子,燕子去哪兒了?”
“哈哈,這是韋應物的《燕銜泥》。你要好好學習,就像燕子那樣飛上青天。”爺爺拈了一支花,而遠處傳來的簫聲青澀入耳,為剛才腦海里燕子的翩舞伴樂,婉轉(zhuǎn),扣人心弦。
此后,我?guī)缀跏翘焯煲姷窖嘧,仿佛紛至沓來一般,甚至在院子那角的梧桐樹上搭了窩。脾氣乖戾的我本想爬上樹把它們都捅下來,但爺爺制止了我,讓我在遠處仔細地觀察。 燕子們見沒有危險,便安心地落了戶。之后的一個清晨,我聽見萬鳥齊鳴般清澈的歌聲時,急忙往院子里跑去——原來燕子家族又增添了新的成員!小燕子們出世了!
它們沐浴在清晨的陽光里,柔和地撫摸著小燕子粉嫩的脊背,它們?nèi)杠S著,歡呼著,為新的世界而高興;燕子媽媽捉來了食物,它們便一擁而上,而此時燕子媽媽的羽翼緩緩落在小燕子們的背上,愛憐地撫育孩子。
我激動地叫來爺爺,一同觀賞這一幕。
“良辰、美景、賞心、樂事,四并矣!睜敔斠猜冻隽诵θ。
春秋一年年更迭,太陽在夏至線和冬至線之間一輪輪來回,舊房子門前的花草也過了一載又一載。彼時的我也漸漸出落成懂事的孩子,不再如以往不諳世事。望著燕子一春一春地筑巢,生子,飛離,家鄉(xiāng)其他地方的燕子飛來,漸漸也有了感情。鄰居的簫聲委婉,燕子的身姿輕盈,樹木茂盛的地方就有燕子的氣息,偶爾閑來無事也會剝一片爺爺做的小饅頭,扔上枝頭。燕子很通靈性,也不怕我,陪伴我讀過了爛漫的歲月。
后來依稀是到了四年級,我搬家了,從有小院的舊房子搬到了高墻灰磚的小區(qū)里。裝修得也是玲瓏剔透,算不上富麗堂皇金碧輝煌,但也十分整齊美觀。
這里可以一眼望到整個小鎮(zhèn),視野很好,小區(qū)里綠化也很完善。
可是這里沒有小院。
再后來,幾年沒見到燕子的我似乎也默默淡忘,一直到前年的拆遷通知,我才會想起了似乎有燕子還在小院樹上筑巢這么一說。多半是忘記了。
去年,爺爺也去世了,小院一下子空了。正好那時候拆遷開始,小院里那棵梧桐樹賣到了蠻高的價錢,君子蘭、小蔥連根拔起成為了桌上的.食物或者觀賞的花朵,過了幾天便謝了。我的心底有些空落,不過拆了也好,反正也空了,沒人,自然幾年也會荒涼。
祭奠爺爺?shù)哪菐滋,夜晚我總會莫名地哭泣,望著小院里梧桐樹空了的一角,望著雜草都不生的土地,望著曾經(jīng)燕子飛過的軌跡,也望著爺爺總是會端坐的小板凳。心里總是像滴過了青棗的汁水,苦澀的酸。
物是人非,如今的我喜歡的是都市化的高速生活,學校,家,補習班的三點一線,這樣如此充實的光景已讓我目不暇接,哪有時間顧得上回憶,顧得上像以往那樣整天整天地盯著燕子窩呢?
如今,在人海中匆匆走過,抬頭看見昏黃色的天空,燕子們孤獨地屹立在電線桿上,悲哀婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲充斥著我的耳朵,這不是我曾聽過的聲音。
拆遷的大山就像是挖去了一個角,然后再用房子填滿,最后還種上了花草樹木,一切和原來一樣,可是燕子不見了。
歲月像是愛撫這殘痕,愈想修補,裂縫愈大,燕子迎春歸來的景象早已成為以往的塵埃散盡天涯,唯獨留下未亡人在思念故鄉(xiāng)。我想,有時候生活很可悲,進步很可悲,因為一旦成就什么,就會失去一部分。小院已經(jīng)不復存在了,燕子已經(jīng)不復歸來了,它們沒有家了,只有電線桿上的佇立,望穿秋水——何時待我春歸綠映?
而爺爺也隨著歲月的波瀾逝去,僅留下一句在簫聲中總會想起的淚語:
“銜泥燕,聲嘍嘍,尾涎涎。秋去何所歸,春來復相見!
八年級作文 篇7
轉(zhuǎn)角,撞個滿懷。她蹙眉,冷冷地丟下一個白眼,我扯了扯嘴角,回以她一個不懈的輕哼。
說起來我和她還是世交。我們的外婆年輕時在同一個學校教書,是非常好的朋友,似乎我一出生,就注定要遇見她這個“麻煩”。一年級,我們陰差陽錯地分入了同一個班。按身高排隊時,她雙手臂抱在胸前沖我嚷道:“我比你矮,我就要站你前面!”我佯裝妥協(xié),她一轉(zhuǎn)身,我便一把扯散了她那盛氣凌人的挺立在頭上的羊角辮。她楞了一下,“哇”地一聲哭了。我也毫無征兆地跟著她嚎啕大哭,哭了好一會兒,兩個小女孩哭累了,便抹抹眼淚當作什么也沒發(fā)生。然而,我和她的導火索從此埋下。
五年級,早熟的她已亭亭玉立,似一塊美玉,眉眼間透著少年的詩書氣息,而我仍是一塊未經(jīng)打磨的頑石。每當外婆教育我:“你看看人家……”我就賭氣地捂住耳朵。終于有一次,我們倆的.語文成績并列第一,接過卷子,我一遍遍看那滿卷的紅鉤,欣喜若狂。她借去我的卷子,從頭到尾審視一番,舉手:“老師,您改錯了一道題!辈灰粫䞍,我就以一分之差淪為了第二名。氣急敗壞的我把卷子揉作一團,指著她鼻子說:“總有一天我會超過你!
上了初中,我們“分道揚鑣”,終于不用在和她針鋒相對了——然而,我心里卻空落落的。偶爾在小區(qū)門口偶遇她,我竟然興沖沖地迎上去,和她有一句沒一句地閑聊。談話內(nèi)容最終還是變成了她嘲笑我的“萬年不褪”黑眼圈,我譏諷她日益下降的成績。針鋒相對的一通嘴仗后,我卻覺得找回了什么,像是在午后的草地上拾起了一只紙飛機,欣喜發(fā)現(xiàn)正是我?guī)滋烨胺棚w的那一只。多么意外的驚喜啊,再次拾起它,像是不經(jīng)意間拾起一段后知后覺的美好。
轉(zhuǎn)角。我沖她不屑地輕哼一聲,她丟下一個白眼“走路不長眼啊?”我扯了扯嘴角,轉(zhuǎn)身卻情不自禁笑了,恍惚間,我又看到了那個趾高氣昂的扎著羊角辮的小女孩。
八年級作文 篇8
幸福就像花開到荼蘼,簡單自然而又倍感清新。
——題記
幸福,是一個簡單而又迷惑的字眼,它不會來的轟轟烈烈,而你,要像品一杯茶一樣,很簡單,卻很清新。
聽過這樣一首歌嗎?薩頂頂唱:“啦啦啦啦啦,我是自由行走的花”,在陽光下,花兒慢慢的開放,像一個含苞待放的少女,在慢慢長大,這是一種怎樣的美?
已記不清是哪位作家寫《提醒幸!,幸福不會來的太華麗,太高調(diào),而是像小橋流水般,慢慢的流淌。也許,在你尚無知覺的時候,幸福已經(jīng)悄悄的來臨。也許是你冷時的一杯熱茶,也許是你餓時的一塊餅干,也許是你炎炎夏日中的一杯冷飲。幸福很輕,輕得像空氣,有時一點點愛,也足以讓你甜蜜;幸福很重,重得像空氣,你生病時的噓寒問暖,你腳上穿的棉布鞋,當你窮困潦倒,無人問津時,守候在你身邊的那一個人。
幸福,是一個奇怪的詞,它含有多種意思。對于病榻上的人來講,幸福是健康;對于考試失意的人來講,幸福是擁有一個好的成績;對于孤兒院的`孤兒來講,幸福是擁有爸爸媽媽的關(guān)心。。幸福有很多種解釋,幸福是一杯茶,需要你慢慢品。
而在生活中,有許多人怨聲載道“我很窮,我沒有幸!薄拔覜]有愛,我沒有幸!边@些人,都是不懂得品味生活的,你很窮,但你有愛,你說你沒有愛,那是你不善于發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。
所以,我要悄悄的告訴你:幸福就像花開到荼蘼,簡單自然卻又倍感清新。
每個人都有自己的小幸福,你也不要奢望把水龍頭開得過大,幸福對每個人來說,都是平等的,幸福就像一杯茶,需要你慢慢品。
聽說過這樣一首歌嗎?薩頂頂唱“啦啦啦啦啦,我是自由行走的花”陽光下的花兒,就是幸福。
陽光下,我是自由行走的花。
幸福就像。
八年級作文 篇9
自古以來,中國就是一個文明的禮儀之邦,而我就生活在這個文明的禮儀之邦徐州。
暑假里的一天,天氣驕陽似火,太陽媽媽不斷吐著火焰向地球撲來。我冒著這樣的酷暑和王遂玉一起去上繪畫課。我們一塊來到公交車站,等72路公交車。老天爺不想讓祖國的花朵凋謝了,就讓司機伯伯把公交車開的快一些吧!汽車來了,和我們一起等公交的叔叔阿姨們排著整齊的'隊伍上車,不擁擠,不打鬧,這是一個多么和諧、多么文明的畫面呀!
有一次,美術(shù)老師帶我們?nèi)タ串嬚,一路上大家不吵鬧,排著整齊的隊伍。到達目的地了,老師組織好我們輪流進入展覽館。展覽館里的畫可真多呀!有喻繼高爺爺?shù)墓すP畫鳥,有李可染爺爺?shù)纳剿畧D,有冠絕群芳的牡丹,有嬌艷超凡的海棠,有十里飄香的桂花,還有出淤泥而不染的荷花……我們徜徉在畫展的海洋里,盡情地欣賞,盡情地品味著。沒有人大聲喧嘩,沒有人亂摸作品,更沒有人損壞作品。瞧,是大家的文明才使畫展這么和諧。
記得那是一個下午,我和媽媽去動物園玩。我們先來到熊貓館前,和熊貓拍照完后,我吵著媽媽帶我去看猴子,由于我的迫不及待和媽媽的不情愿,最后我們徹底走散了。這時的我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。最后我把目光鎖向一位叔叔,說:“喂,把你的手機借我用一下!蹦俏皇迨逭f:“沒禮貌的小孩,我不會借你的!闭f著,那人就走了。
我心里犯嘀咕:真是一個小氣鬼,看來沒禮貌是做不成事情的。后來,我改正了說話不禮貌的行為,又問一位大姐姐:“大姐姐,能把你的手機借我用一下嗎?謝謝你啦!”“好呀!”我接過電話,又說了聲謝謝!便趕快給媽媽打電話,按了一串數(shù)字,隨后,媽媽的聲音傳來了!皨寢,你在哪里啊?快來接我回家!眿寢寙柫宋疑磉呌心男﹦游,我如實回答,很快媽媽出現(xiàn)了。之后,我們便高高興興地回家了。
文明是一個人道德素養(yǎng)的體現(xiàn),只有文明的人,才會有文明的社會,文明的國家。讓我們一起攜手繼續(xù)創(chuàng)建文明的城市吧!
八年級作文 篇10
三中,高邑縣第三中學也,是當?shù)貧v史“悠久”且小有名氣的一所公立學校,隨著教育體系的不斷發(fā)展,學校上下也有了不小的變動。只要你有時間細細地參觀一番,你也許就會覺得三中也算是中學的標本了吧?
三中校園的優(yōu)秀只可“自行體會”不可“嘴上相傳”。最有特色的應當是三中優(yōu)美的環(huán)境;三中布局整齊的建筑;獨有的書香氣息;以及勞逸結(jié)合,多方面培養(yǎng)學生的現(xiàn)代教育理念。
邁進大門,隨意望去,校園的每一處都被值日生們打掃地一塵不染。向前走,迎面看到的是占地約70平米的升旗臺,由黑白相間的地磚鋪設表面,升旗臺的西側(cè)有一片約莫60平米的樺樹林,鐫刻有“宏道”的鮮紅大字的石碑佇立在樹林之中,通向教學樓,寓意學生在寬宏大道上奔馳,進步。
踏上旗臺,迎面走去,展現(xiàn)在眼前的是一棟橘紅色的建筑,正是初二初三年級所在教學樓,“心有責任,行有規(guī)范”的校訓鐫刻在樓層兩方,以此激勵學生們終不忘初心!
橘紅色建筑的北面還有一座樓,那是初一的“總部”!
通往各樓層的`階梯上貼有勵志的標語:“我心一片磁針石,不讀清華不肯休”;也有關(guān)于安全的:“放火之心不可有,防火之心不可無”等等。底層大廳中有專供學生隨手練習書法的書案,還有一架鋼琴。以及隨處可見的書架,琳瑯滿目的書籍……
兩棟教學樓都被花草圍繞,草坪中樹立著“小草含羞笑,請君莫打擾”之類的提示牌。
登上頂樓,向西瞧去,是本縣第一個塑膠操場,橘紅色的跑道圍繞碧綠的假草,在藍天下格外醒目。學生的大部分室外活動在這里舉行。
如果說,操場是一所學校的中心,那么學校的后半部分可謂重中之重。小型籃球場,宿舍,解決吃飯問題的食堂設立于此。此外,還有雙人式秋千,健身用單杠,三個乒乓球臺。
三中學校開設的微機課、音樂課、美術(shù)課,設立的足球、籃球、乒乓球、馬球社團與書法課程也別具一番風味。
就到這里吧,聽我一人敘說不如眼見為實痛快!
【八年級作文】相關(guān)文章:
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文【精選】11-04
【精選】八年級作文12-23
(經(jīng)典)八年級作文07-25
八年級作文【經(jīng)典】08-26
[精選]八年級作文08-20
八年級作文(精選)01-04
(經(jīng)典)八年級作文01-22
八年級作文11-03