八年級作文[匯編6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　何為最美的風(fēng)景？波光粼粼的海面？大地上的第一抹光輝？清晨樹葉上的雨露？亦或者是圍著學(xué)習(xí)的孩子？經(jīng)過長達(dá)四小時的車途，終于回到了我美麗的家鄉(xiāng)。一下車，我便感受到了清風(fēng)拂面，風(fēng)中還夾雜著淡淡的稻香與泥土混合著青草的方向。放眼望去，金燦燦的稻田，好不熱鬧。農(nóng)民們忙著收割稻谷，牛也在田里勞作著，一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是，有個婦女用稻草搭成了一個小草房，一個似乎只有一兩歲的孩童在里邊咿呀學(xué)語。在另一邊有幾個稍大的孩童，挽起袖子，將書包扔在田壟上，上躥下跳的抓著田螺和石蛙，甚是有趣。兒時的我也是如此，最愛吃的便是用辣椒爆炒過的田螺，尤其是在秋天這季節(jié)，最是感到美味。我脫掉鞋襪，小心翼翼的踩進(jìn)田里，泥土松松軟軟的，甚是舒服；微風(fēng)徐徐，風(fēng)姑娘輕輕的撥弄著我的發(fā)絲，翩翩起舞。讓我忘了學(xué)習(xí)的壓力，仿佛回到了兒時無憂無慮的日子。閉上眼睛，張開雙臂，沉浸在秋天的懷抱里，陷入了深深的回憶......”門前大橋下，游過一群鴨......“在一個寧靜的午后，十個孩童圍坐在一個女子身旁唱著心血的`兒歌，稚嫩的聲音，感染著橋下、小溪里打漁的伯伯，魚兒躍出清澈的水面，拍打出浪花，為他們伴奏。”你們長大以后想要做什么呢？“女子問�！蔽乙�向姐姐一樣做個畫家！“”我想和哥哥一樣做個出事，每天做好吃的給媽咪吃！“”我要當(dāng)歌手！“”我要做一名醫(yī)生！“”我想和爺爺一樣，當(dāng)名教師！“......稚嫩的孩童眼里閃著光芒，爭相回答。那么的天真爛漫無邪！夢，也是那么的美好，那時的我們，是多么的快樂......思緒拉回，睜開眼，向遠(yuǎn)處眺望，是成排的黑白色瓦房，幾個孩童嬉戲著”編，編，編花籃......“心寧靜了下來，環(huán)顧著家鄉(xiāng)這美麗的田園風(fēng)景，承載著我最美的回憶。這，難倒不是最美的風(fēng)景嗎？是的，這是最美的風(fēng)景！

八年級作文 篇2

　　樹是為了站起，而你，是為了托舉�！�—題記

　　兒時我家門口有一棵高大的黃果樹，據(jù)老人們說已經(jīng)有了上百年的歷史。時至今日，那枝葉仍長得繁茂濃郁，如同一個大大的傘蓋，遮住了一方天地。我每天所能見到的，除了伸進(jìn)院子里的蒼翠的樹枝，就是門口那粗壯的樹根，還有那每天在樹下清掃的老人。

　　棕褐色的根比成年人手臂還粗，好像蟒蛇一樣纏繞、糾結(jié)在一起，延伸至小路邊，一條條、一根根地盤結(jié)著，看著還真有些駭人。到了夜晚，那些蟒蛇一樣的根，順著夜色融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，它枯槁的手臂奮力地伸展著，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙，只是盡力地為樹提供養(yǎng)分。

　　行人們路過黃果樹都會停下來歇一會兒，坐在寬大的樹根上，在樹蔭下納涼，眼中無不贊賞地看著那繁茂的樹葉——是的，樹蔭為他們擋住了毒辣的日頭，但他們卻忽視了被坐著的根，那和泥土融為一體的奉獻(xiàn)者。

　　孩子們時常來這里玩耍，踩著樹根往上爬，搖下滿地樹葉。這里已經(jīng)成了他們的游樂場。

　　“唰——唰——”天還沒亮，院門口便傳來一陣奇怪的聲音。我透過窗戶一看，一個身形佝僂的環(huán)衛(wèi)工人正握著掃帚，動作熟練而又稍顯遲鈍地清掃著行人留下的`垃圾和孩子們搖下的落葉。清晨的風(fēng)是那么冷，他在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，那蒼老的面容好像老樹皮一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，渾濁的眼神定定地看著大樹，透露出無限哀傷。那握著掃帚的手指指節(jié)扭曲，好像那地下的樹根一樣，顯得有些凄涼駭人。

　　我重新躺回床上，心中卻一直記掛著那位老人。人們平時根本沒有注意到干凈的街道，向來都是那位老人在打掃。他不就好像這樹根一樣嗎？默默付出，不求回報，只是每天往來于街道之間，掃走塵埃，留下一片清凈。我再次起身往門口看去，空蕩蕩的大門外只留下了老樹根和干凈整潔的街道。老人掃地的聲音漸漸遠(yuǎn)了，看著晨風(fēng)中愈顯孤獨的老樹根，我又陷入了沉默……

八年級作文 篇3

　　夜晚就寢時，我常路過張老師的辦公室，時而往里頭看看，她總是垂發(fā)臥坐在辦公椅上，仿佛在深思熟慮什么，一手捧著一本語文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子們可真是璀璨的星星。”嘴角微微揚起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……

　　張老師年歲看起來不大，二十歲左右，只是鑰匙串上那個平安符，也未免不會引起學(xué)生注意，原來她是雪嶺上盤踞而居的“蛇”老師。濃密而粗黑的眉毛下蓋著一張朝氣蓬勃卻又顯得冰冷無情的臉，若仔細(xì)體會，冰冷的軀殼下有一顆炙熱、奮發(fā)向上的心。

　　同學(xué)們曾有一段時間對張老師的行為很反感，也很討厭，我也不例外，這個不免世俗的女子卻毅然接受了這風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)校那時有一場公開課，指定讓張老師上課，于是，一場公開課48人“海選”行動在本班和隔壁班召開，結(jié)果卻是我們班只占了少數(shù)幾個，那個班卻人數(shù)多的出奇，懷著無盡的失落感，我們仇視張老師的低聲細(xì)語：“同學(xué)們，這次公開課，雖然在我們班人數(shù)少了點，但我相信，每位同學(xué)都是不錯的，都是老師心目中最棒的！”我們雖然表面上裝作能夠接受，但實質(zhì)卻是認(rèn)為老師偏心！私下里切切察察的同學(xué)很多，張老師與我們的矛盾也在逐漸惡化。

　　這次的公開課是上的不錯，可是由于場次的`問題，使原本優(yōu)秀的張老師名落孫山，一次談話徹底改變了我對張老師的看法。

　　作為參加公開課的學(xué)生，我迫切地想知道結(jié)果，問張老師時，她十分失望，灰黃的額頭上又劃了一道滄桑：“不是第一，不是第二�！蔽也恢�道說什么好，索性就道“沒事，覺得委屈哭出來。”她勉強(qiáng)笑了笑，凝望著我：“傻瓜，老師不委屈，讓你們委屈了�！蔽倚⌒〉男睦镱D時充滿了疑惑，也不敢再多問，但老師的那份愛，卻讓我久久不能釋懷……

　　后來，張老師在課堂教學(xué)方面改善了許多，也逐漸贏得同學(xué)們的愛戴，“紙包不住火”，同樣，在為學(xué)生角度思考的張老師又讓那“火”燒灼的愈來愈蒼翠，愈來愈透徹！皎潔的月光下，不經(jīng)意往教學(xué)樓那邊望一眼，張老師的身影時常伴隨漫漫長夜度過整個星光璀璨夜晚，老師的愛溶在深深的星光下……

　　此時，天街已下起了小雨，雖不知張老師此時此刻在干什么，但飄飄灑灑的煙雨遙寄的卻是深深的愛和思念。

八年級作文 篇4

　　我是一個癡迷者，癡迷于友情；我是一個癡迷者，癡迷于親情；我是一個癡迷者，癡迷于那華麗的鋼琴！

　　每當(dāng)自己一看見別人那纖細(xì)的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時，我的心里就有一絲的羨慕，羨慕她們的手能彈出那么優(yōu)美的曲子，羨慕她們的手能輕松的在上面移動，在我心中，她們的手永遠(yuǎn)是不平凡的！

　　然而，癡迷于鋼琴的我，由于過度癡迷，開始了學(xué)習(xí)鋼琴的'旅程，剛開始，我的手屬于鋼琴中的“幼兒階段”，在黑鍵白鍵上的手很是僵硬，但是既然已經(jīng)選擇了鋼琴，那就得為之而奮頭，而努力，然后的幾天里，我做到了自己心目中“奮斗”的含義，克服了重重困難，以前的我總得睡懶覺，而現(xiàn)在的我每天一清早就從暖和的被子里爬出來，不停的練琴，練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休，有時居然練得手發(fā)麻，沒有了知覺，但是手還是在鋼琴上移動，一次，我居然放下了自己最愛的電腦，去刻苦的練琴，不知不覺中，身子竟然還隨著自己彈奏出來的曲子晃動，彈完一首曲子后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑，更具體點說，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上課的時候，我自己都會不經(jīng)意間在桌子上比劃著，彈《愛麗絲》，仿佛已經(jīng)無法離開它了，說起《愛麗絲》，是我自己太迫不及待的想要學(xué)習(xí)，才會提早自學(xué)完成。

　　爸爸問：“為什么那么喜歡彈琴？”

　　我答：“每個人都有自己的愛好，我的愛好就是彈鋼琴，這也許是上天注定的吧！”

　　老弟問：“姐姐，我感覺你好喜歡彈鋼琴呀！鋼琴真就那么好玩嗎？”

　　我答：“如果你長大后愛上一樣?xùn)|西，你也會這樣癡迷于那樣?xùn)|西的，所以�。￠L大之后你就會明白了�！蔽铱倳�一邊摸著弟弟的頭，一邊告訴他，回答他的問題。

　　我從來都沒曾想過，自己會癡迷一樣?xùn)|西這么這么久，或許正像我回答爸爸說過的一樣，是天生注定，又或許……

八年級作文 篇5

　　行走在人生的大道上，難免會碰上坎坷、曲折，每當(dāng)我遭遇它們的時候，我就會不由自主地哼唱著“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌，走調(diào)的歌聲總能讓我記起我和流行音樂的不解之緣。

　　“浮生偷得片刻閑，借來音樂求歡愉”。一個寧靜的夜晚，經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn)，我已順利完成老師布置的任務(wù)，長吁一口氣之后，便順手打開錄音機(jī)，借機(jī)享受一下鐘愛的流行音樂，輕松一下繃緊的神經(jīng)。很快，“人氣至尊”周杰倫的《我的地盤》就以他的真誠深深地打動了我，陶醉之余我一邊和著音樂打著節(jié)拍，一邊輕輕地跟唱“在我的地盤你就得聽我的，把音樂收割用聽覺找快樂，開始再雕刻我個人的特色，未來難預(yù)測，堅持當(dāng)下選擇……”。正聽得入神，突然傳來了父母的獅吼般的喊聲“雷東，不要再聽了，關(guān)上！否則，我們就不客氣了��！”美妙的心境瞬間被破壞，我極不情愿地關(guān)掉了錄音機(jī)，嘴里還不住地嘟噥著。好不容易緩解內(nèi)心的委屈，倔強(qiáng)的我卻總感到這極不是滋味，思慮再三，我決定去找父母“談判”，爭取討回屬于自己的權(quán)利，這可是語文老師教我的'方法：如果你的父母苛求你的時候，你應(yīng)主動跟他們進(jìn)行交流，將你的心聲向他們傾訴，相信他們一定會理解你，還你自由的空間。

　　帶著對語文老師的信任，我毅然踏上了“和談”之路�？墒鞘屡c愿違，不談則已，一談之后，我不但沒有得到父母的理解，反而換來了我最不愿意得到的結(jié)果：磁帶被銷毀，而且還被剝奪了在家聽流行音樂的權(quán)利�！昂脻h不吃眼前虧”，在對手強(qiáng)大的“火力”下，我只能忍氣吞聲，甘拜下風(fēng)。從此，在沒有音樂相伴的夜晚，我仿佛陷入無邊的黑暗之中，無助而又痛苦；但越是這樣，那美妙的樂聲越是讓我魂牽夢縈。沒有辦法，我只好利用白天在校期間借其他同學(xué)的復(fù)讀機(jī)一聽，或干脆就擠出時間到商場里的電視專賣處一解心靈之渴，雖然每次都得提心吊膽，但我無怨無悔！

　　這晚之后，我又曾多次找父母交涉，想用自己的真誠打動他們，可是每次都是“希望而去，失望而歸”。屢敗屢戰(zhàn)終使我明白，在家聽流行音樂已跟我絕緣。獨坐書房，對著冷冷的燈光，我嘆息聲聲，甚至帶著顫音自語著“ade，周杰倫；ade，蔡依林；ade，我所愛的明星們！”

　　從那以后，尤其是呆坐家中的時刻，我似乎忘卻了所有的曾熟悉，甚至癡迷過的歌曲，嘴里只會哼著這首變調(diào)的老歌“最近比較煩，比較煩，比較煩……”。

八年級作文 篇6

　　中國素有“禮儀之邦”之稱，說到“禮”這個字，就會想起我們中華民族幾千年來的美德。翻開禮儀之書，你會三天三夜也瀏覽不完。打開禮儀之門，你定會遨游在其中，不能自拔。也正是禮儀，是的我們的人生豐富多彩。

　　一個有禮的人會尊老愛幼、會舉止文雅、會謙和友善，對待他人有禮有貌，會受到他人的好評贊許，生活、學(xué)習(xí)、工作也因為他的禮而井然有序。沒錯，禮儀就是這樣，作為人與人交際的準(zhǔn)則，它必不可少，起著關(guān)鍵的作用。

　　記得有一次外出游玩，售票處的窗口前排著長長的縱隊，隊伍中的大家一改往日的嘈雜混亂，靜靜的站在其中，那一個個加隊的身影也全然消失，幾個外國游客看到這種情景，露出了微笑，暗暗的伸出大拇指，用蹩腳的口音說道：哦！中國人都有所進(jìn)步��！我越來越喜愛這個國家了！

　　禮是一個人、一個民族甚至一個國家的標(biāo)志�？墒钱�(dāng)國人出國旅游時，路邊一些“請勿扔垃圾”、“請勿踩草坪”等的.一些提示語，總少不了漢字的身影。我們要做一名有禮的中國人，因為我們的言行舉止代表著自己的國家，你忍心讓外國人指落中國的不是？

　　“禮”，一個簡簡單單的字，寫起來容易，說出來簡單，可要是去做，卻是一件不易的事。真正的禮是刻在心中的，是時時刻刻的彬彬有禮。它不是規(guī)定，更不是約束人的規(guī)則，它是人心底對事物的“誠”與“真。雖然有時，它有些繁瑣與麻煩，但是，它卻能讓人更有修養(yǎng)讓人更從容的應(yīng)對各種場合，所以，我們更要學(xué)習(xí)禮儀，遵守禮儀，處理好現(xiàn)代生活與各種禮儀的關(guān)系讓禮儀成為我們生活的增色劑而不是絆腳石。

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