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八年級作文（精品7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
雨，是每個人都見過的，但聽過雨的人卻沒有多少。雨也有自己的世界，它向往自由，夜間的雨悄悄下落。你聽，那淅淅瀝瀝的雨聲，你聽出了什么？它們被禁固了很長一段時間后被釋放，就如同那貪玩的孩子被關(guān)在家里一樣，出來時匆匆忙忙，彼此爭先恐后，在荷塘，在小溪，在每一寸土地匯集。
雨，是那般的晶瑩，那般的美麗。夜深了，聽著雨聲，它在唱歌，那歡快的歌聲伴著你進入夢鄉(xiāng)，靜靜地聽著雨聲，用心去聽，雨會將你的煩惱帶走，留下快樂讓你細細品味，不知你是否品味到了？
雨是心靈的好友，它像一個天真的孩子，永遠不會悲傷的.孩子，在你悲傷的時它會來到你身旁，聽你的心靈給它講述一切悲傷的事，聽完它會沖走你的悲傷，留下一份甘甜的快樂；開心時，它會像個調(diào)皮的孩子鉆進你的脖頸里，弄得你癢癢的！
八年級作文 篇2
為什么說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍呢？因為網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，先來“夸夸”網(wǎng)絡(luò)吧！
網(wǎng)絡(luò)，拉近了距離；網(wǎng)絡(luò)，方便了你我他；網(wǎng)絡(luò)，提高了效率。綜上所述，網(wǎng)絡(luò)看來是個好東西。舉個例子吧。
如果沒有了網(wǎng)絡(luò)也許一切的變壞了。
案例一：人與人之間的溝通是必不可少的，通話，短信手機也可以。但視頻通話，語音通話手機可以做到嗎？有人會說，用微信，QQ，也可以呀。但那是在有網(wǎng)絡(luò)的前提下哦。沒有網(wǎng)絡(luò)，事情好像沒有那么如意了。
案例二：人與人之間的交往也是必不可少的，比如老同學(xué)聚會在XX飯店，但你又不知道這個地方，那網(wǎng)路就派上用場了，你可以用導(dǎo)航，定位輕松搞定！有人會說，問路人不行嗎，這個方法是可以，但如果你同時問兩個人，一個指北邊，一個指南邊，你該信誰？沒有網(wǎng)絡(luò)，事情好像沒有那么方便了。
如果工作累了，上上網(wǎng)，玩玩游戲，放松一下大腦，勞逸結(jié)合嗎；如果想看一本書，但書店離家又很遠，可以網(wǎng)上閱讀（注意保護眼睛）；如果想知道新聞，看點兒新鮮事，聽點兒八卦，網(wǎng)絡(luò)幫你解決！
世界上所有東西有利必有弊，這是不變的定律。
案例一：隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)中也涌現(xiàn)出大量的“網(wǎng)絡(luò)游戲”簡稱網(wǎng)游。網(wǎng)絡(luò)游戲使眾多一直不堅定的小學(xué)生，中學(xué)生甚至成人陷入“網(wǎng)絡(luò)游戲”無盡的深淵。整天沉迷于網(wǎng)游，打亂了生活，輕者不積極進取，重者走上犯罪道路。
案例二：網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的.空間，如果成天沉迷于此再回到現(xiàn)實生活中會產(chǎn)生一種強烈的孤獨感。是人際交往能力很弱甚至沒有。沒有朋友的世界是一個死寂的世界！
長時間玩電腦，手機對身體有時不好的。
凡是到有好壞之面，但凡是也不能過度，否則好事就變成壞事了。
八年級作文 篇3
不只是從何時起，發(fā)覺外面下起了雪。地上覆蓋了一層薄薄的雪，如果不仔細看根本發(fā)覺不了。慢慢的雪下得稍稍大了些，可以明顯看到有一個個小白球從天上掉落下來。地上的雪們又增添了許多新伙伴。
再后來，雪越下越大，到外面去，刻意感覺到滿面的寒風(fēng)向你吹來，寒風(fēng)中帶著雪的涼意，讓人不得不打個哆嗦。心里卻想著這么大的雪，還不如不出來呢！
所有的景物都變成白色的了，如果你猛然一看，會覺得到了童話中的`冰雪地帶。樹上、房頂上、馬路上……到處都是白茫茫一片。
雖然這次降雪是使用了催雪彈，屬于人工降雪，可是那白茫茫的雪卻讓人把這些都拋到腦后了，只沉醉在這美麗的雪景中。
你從這邊走向那一邊，回頭一看，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，身后留下了一串腳印……
八年級作文 篇4
那年，我不滿六周歲，幼小無知的我便拉著爸爸的手去學(xué)校報名。從此開始了我的校園生活。可三年級的時候，我由于要搬家，所以轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。于是，學(xué)校的韋老師成了我的新班主任。
韋老師長得很漂亮。一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。對同學(xué)們總是充滿了信心和希望。
記得我剛來的時候，一次競選班干。我由于對同學(xué)都比較陌生，所以不敢上去�？刹恢獮槭裁�，我多么想當(dāng)上班干，為班級服務(wù)。把手舉起來又放下，猶豫不決。老師看見了說：＂張一凡，你來試一試吧，不要害怕，你一定會成功的。＂我壯壯膽，走上講臺，順利的'競選完了。從此我再也不膽小了，和同學(xué)們都相處的很好�？蛇@和老師對我的鼓勵是分不開的。
還有一件事，一直刻在我的心中。記得那次，老師交給我一個重要的任務(wù)，可我由于粗心沒做好。但老師并沒有批評我，而是語重心長的對我說：＂張一凡，做什么是都要細心，我相信你，以后一定能做好。＂我聽了，心里充滿了慚愧。但從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。
在韋老師的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)五年級了。在和韋老師相處的兩年里，我學(xué)會了許多知識。這些故事將春雨點點，滋潤著我。我深深的感謝老師，給了我一把通向知識殿堂的鑰匙。
老師您是愛的天使，美的化身。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才。因為有您，世界才能如此文明，老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首歌。老師我愛您。
八年級作文 篇5
北國的冬天異常寒冷，萬物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽，只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。
春去秋來，年年如此的輪回�？粗约荷俚每蓱z的分數(shù)，心情煩躁起來。咦，涼涼的'。原來天空已經(jīng)有雪花飛舞了。看來老天也是會有情感的。冬天，沒有雪花綻放，我的人生的花朵也已凋謝。剎那間，我的目光停留在一朵‘桃花’上，如此寒冷的冬天竟有在春天綻放的花朵，心中不免詫異。走近一看，原來是雪花落在樹枝上，造成的假象。本已有些欣慰的心情，又跌到了谷底。但就在這時，我突然明白，就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝，也會綻放出美麗的花朵，即使那是假象。但只要永遠期待花開，永遠不放走開花的機會，就會綻放。
雪花紛紛揚揚，猶如一朵朵美麗的花朵，時而也像一只只色彩純潔的蝴蝶，婀娜的舞姿令我著迷。如果蝴蝶沒有作繭自縛，她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時，面前的雪已不再是雪，而是一個個蝴蝶的精靈，向我講述著期待花開，期待曼舞的快樂。我不再煩躁，我要在這個期待花開的季節(jié)努力，為花開的季節(jié)準備。
春天之所以美麗，是因為它充滿希望；夏天之所以美麗，是因為它富有激情；秋天之所以美麗，是因為它擁有收獲；冬天之所以美麗，是因為它飽含期待。期待在下一個春天的綻放。
期待花開，結(jié)果并不重要，而是期待中的那份努力。這是個期待花開的季節(jié)，是在冬天努力，春天綻放花朵的季節(jié)。
八年級作文 篇6
我坐在古箏房里，午后的陽光慵懶輕柔地撒在木地板上，圈出一個個光環(huán)，跳著舞。
一個又一個音階的撥動，旋律靜靜流淌，回憶在腦海中時隱時現(xiàn)……
我就那么安靜地坐在琴凳上，沉浸在自己的思緒里。我的心仿佛在一片混沌之中張望，隱隱感到淡淡的快樂和悲傷。
窗外，風(fēng)靜靜吹著……
我透過窗外那棵銀杏樹的樹枝空隙中看到了天空，很高，很大，很藍，就像羽毛般輕柔的白，又像溪水般清澈的藍。一片葉子掉了下來，低低地打著旋，以一種凄美如蝶的姿態(tài)告別樹枝，飄往有風(fēng)的那邊，隨風(fēng)而起。淡淡的憂傷，如滑過指間的微風(fēng)，吹散了一地的.樹葉。
流年似水
流年總是無法帶走一切的，總是有那么一點兒東西慢慢積累下來。然后，一點一點地燃燒，留下歲月的灰燼———回憶，最絢爛的煙火在手里捧著。煙花那瞬間美麗過后，也會在地上留下大量的火藥粉末。
回憶是連神也無法觸及的地方。
于是我寫下幼稚園時哭著要小紅花的好寶寶自己，想起老師叫我獨唱兒歌時臉上火辣辣的感覺；想起小學(xué)在學(xué)校玩得滿手泥沙的日子，還有偏愛自己的班主任老師；我記下盛開的花朵，記下數(shù)學(xué)沒被訓(xùn)的自己，也記下在老爸的監(jiān)督下苦練古箏的日子。
還記得剛踏入初中時，在布滿陽光的操場上，回頭看落葉籟籟飄落的美麗；送陪伴了我十一年朋友時鼻子酸酸的感覺…… 因一點小事介懷趴在桌子上悄悄哭的日子，面對同桌的詢問睜著兩只哭紅的眼睛強說是感冒的自己……
陽光燦爛啊，那些靜靜綻放過的心情就那么輕輕掩蓋。
我從幼時的磕磕碰碰，到如今能跑下 800 米操場，那些日子，原來是用淚水澆灌的。
我們不停地在原地旋轉(zhuǎn)，時間卻早已遠走。當(dāng)我們在某個夏日的午后憶起，卻只是依稀地透過橘色的塵埃，捕捉到它的影子。
所謂的憂傷，所謂的傷感，在暖暖的陽光下漸漸蒸發(fā)，煙消云散……
夕陽西下，天邊染上了紅……
八年級作文 篇7
大自然中，有許多美好的事物，晚霞、日出日落、云朵……生活中，也有許多美麗，成功，親情、友情……但在我看來，失敗也美麗。
盛夏，驕陽似火，柏油馬路被強烈耀眼的太陽曬得冒著“熱氣”，天空中萬里無云，就連平時嘰嘰喳喳，吵個不停的鳥也不見蹤影，唯獨知了炫耀著它在盛夏的特殊本領(lǐng)。
我扶著自行車在馬路上走著，由于天熱的原因，馬路上的行人只有寥寥幾個，卻也正好給我學(xué)自行車提供了場所。一滴滴汗水在我被太陽曬得火紅的臉頰上滑過，順勢滴到了地面，發(fā)出“茲”的聲音。本想坐下來休息一會兒，但手剛碰到地面，便條件反射地收回了手。看來只能認認真真地學(xué)習(xí)自行車了。我的腳蹬在踏板上，身體猛地一躍，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗鴫|上，本以為這次終于能順暢地騎一段路，可自行車卻偏偏不合我愿。在馬路上歪歪扭扭地騎了一段路后，身體又不自覺地向右方傾去�！班亍币宦暎疫B車帶人一起摔在地上，我生氣地踢了一下自行車，擦了擦臉上已分不清是汗水還是淚水的.液體。剛想騎上自行車，心中卻有一股恐懼和不自信一閃而過，最后我還是推著自行車到樹蔭底下乘涼歇息。我把自行車靠在大樹上，抬頭看了看天空，太陽依舊是那么火辣辣，刺眼的太陽光穿過樹林的縫隙，在地面上投射出一個個大小不一的光斑。這一刻，時間仿佛靜止了，除了枝頭叫個不停的知了，一切都顯得那么安詳美好。我懊惱的閉上了眼睛，心中不停地埋怨自己是個膽小鬼，連自行車都不敢騎。經(jīng)過無數(shù)次的自我鼓勵，我又重新推著自行車走到太陽底下。重復(fù)著騎自行車的姿勢。時間一分一秒地過去，太陽漸漸變得柔和起來，緩緩地向西邊移去。可太陽底下的我卻仍像剛開始一般努力地學(xué)騎自行車，不知多少次失敗后，我終于成功了。騎著自行車迎著殘留的一絲陽光，心情愉快的哼著歌。一縷清風(fēng)襲來，吹在我身上癢癢的，涼涼的，心里甜甜的……
也許，有人認為成功是美麗的，可我認為成功雖美麗，但它卻是一次次失敗累積成的美麗。如果沒有失敗的感受，又怎么會珍惜成功的愉悅呢？所以，失敗也美麗。
太陽余下的光輝籠罩著大地，一切都那么美麗……
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