實用的八年級作文9篇[優(yōu)秀]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　母愛，并不能用三言兩語就能描繪出來；母愛，可以當(dāng)做是一本日記，上面記錄著酸甜苦辣的回憶。我雖然不能將母愛細(xì)致地講出來，但是我卻可以將它寫下來，而且賦予它生命的色彩。

　　別人的母親都是嚴(yán)厲的，而我的母親卻是和藹的。所以每當(dāng)我聽到朋友們說自己的母親太過嚴(yán)厲時，我就會因為擁有這樣的母親而感到慶幸。與其說我和她是母女關(guān)系，還不如說我和她是閨蜜，為什么呢？就聽我一一道來吧。

　　在家里，我親切地叫她“老媽”。在家里，我常常給她說個沒完沒了；在家里，她從不因為某些過分的事情而和我計較，就比如那次吧：

　　那天，她手上不知道從哪里買了一只價值不菲的玉鐲子，我便調(diào)侃起來說：“老媽，是不是給你女兒買的？”她說：“才不是，等你以后長大了，有出息了，自己買啥都行。”我撅了噘嘴，一臉不悅……我突然嬉皮笑臉地說：“我不要了，我看一下總行了吧。”“好，行，你拿去看�！蔽伊⒖探恿诉^來。細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)還挺好看。于是想給我姥姥也看一下。我三步并作兩步跑了出去，耳后傳來老媽的聲音：“別弄掉了！”“哦！那是肯定的�！蔽掖舐暬卮鸬馈Ｋ奶帍埻�過后，發(fā)現(xiàn)姥姥正在陽臺上，于是我就跑到陽臺。原來，姥姥正在窗戶外看過往的人們。這時我把手伸出窗戶外，把玉鐲子拿給姥姥看�？蛇@時，意外發(fā)生了……我的手一松，鐲子從六樓掉了下去，被摔得粉身碎骨。我無語了……心中忐忑不安，像懷里揣著一個小兔子一樣，心里活蹦亂跳的'。耳邊滿是姥姥焦躁而緊張的聲音。聞聲前來的老媽在了解了事情的前因后果后，只說了一句：“沒事兒，下次一定要注意啊�！蔽业男那榘殡S著母親的原諒而高興起來。老媽，您教會了我寬容。

　　我的老媽對我的成績也有獨特的看法。記得有一次我的成績考得特別差，原本以為她會責(zé)怪我的，可沒想到她卻說：“哎呀，多大個事兒，下次再努力不就行了嘛？你要好好地把錯題記牢，下次可不準(zhǔn)再錯了�。　庇谑�，下一次的考試，我考到了高分。老媽，您教會我遇到困難不放棄。

　　那么，你們真的覺得我老媽就是這么一個溫柔的人嗎？告訴你們，你們想多了，我老媽也有嚴(yán)厲的一面，就比如吧：我和她犟嘴的時候，她就會說我?guī)拙洌�雖然她很生氣，但是她還是不會打我，所以我基本上可以“為所欲為”。

　　但是，我還是想對我老媽說：“你不要對我太放縱了，你要加強(qiáng)對我的管教。不然，你這根本不是為我好，而是害了我。”但比起這，我更想對您說的卻是：“老媽，謝謝您把我撫養(yǎng)長大，謝謝您教會我成長，謝謝您給了我良好的教育。您永遠(yuǎn)是我最堅強(qiáng)的后盾。

　　老媽，謝謝你咯！

八年級作文 篇2

　　時光飛逝，一眨眼夏天已經(jīng)結(jié)束。秋天到了，天氣逐漸變涼，夜間萬籟俱寂，連蟲鳴也少了。夜間閑來無事，雖然天已經(jīng)全黑，但又沒有睡意，便坐在桌前胡思亂想，偶一抬頭，看到養(yǎng)在桌旁瓶中的幾條小魚，突然想到了幾年前的故鄉(xiāng)。

　　那時正值夏天，烈日當(dāng)空，照的人好像要被蒸發(fā)一般。這可難不倒我和幾個“鐵哥們”，我們總能找到避暑勝地，最主要的避暑場所當(dāng)然是河邊啦，我們一般是下水玩耍。水又清又涼，在里面撲通幾下，超爽！有時下完大雨后山上會開泉，那就更好了，躺在泉水里，讓水從你身上流過，這也是我們避暑的辦法之一。但不一定是天如人愿的，有時河里會沒有水或沒有開泉，那樣我們就沒法戲水了。可是我們照樣有辦法，因為林子后面的山腳下有一條廢棄水溝，兩邊都種上了樹，形成天然屏障。由于樹的原故，這里空氣清新，十分涼快。

　　當(dāng)然河里有水的時候還是非常多的.，如果天氣不是很熱的話，我們便會去捉魚。一眼就能看到成群的魚在水中游漾，但是想捉住可就難了，用手捉的成功率幾乎為“零”，但用網(wǎng)兜就另做他論了，只要掌握技巧即可。首先要把網(wǎng)慢慢靠近魚而不能讓魚受到驚嚇而逃跑，然后把網(wǎng)兜移到魚下面去，迅速把網(wǎng)拉上來，魚就在里面了。還有比這更好的捉魚方法，先找一處比較淺而且窄的河道，把水?dāng)r截住，只留下一個小口流水，在下面放上一上籃子接水，再把魚驅(qū)趕過來，不用費太多力氣就能捉到許多魚，有鯉魚、鯽魚、豆魚……在籃子中間用力擺動身體，由于鱗片反射陽光，閃閃的耀眼。

　　突然聽到幾聲蟲鳴，思緒又飛了回來，這也許是今年最后的蟲鳴了吧。秋天快要結(jié)束了，冬的腳步越來越近，我們即將迎來新的一年，我何時才能再過故鄉(xiāng)的夏天呢？

八年級作文 篇3

　　像是所有的風(fēng)和所有的云都約好了似的，只是忽地一下子，天氣便熱得出奇。四射的陽光仿佛是一張織起來的綿密的巨網(wǎng)，將這碌碌的我們網(wǎng)住，愈是掙扎，愈容易被汗水和熱浪淹沒。

　　當(dāng)我在強(qiáng)光下穿過馬路時，恍惚地一瞬，會覺得自己在去年的北京�？諝膺�是那樣，被熱度切割成一塊又一塊，只留出一條狹小的縫隙，擠不過半點清涼的氣息。黏稠的熱就卷在胳臂上，卷在鬢角浸濕的碎發(fā)上，卷在幾乎睜不開的眼睛上。那時步行途中，每個人的衣裳一定會浸濕大半，脖頸上的汗珠被照的明晃晃的，很有種苦旅者的意味�？墒堑饺缃�，我是喜歡的，喜歡這種懷念的感覺，物非人是。

　　還有不足一個星期的日子，就要期末考試。我發(fā)覺自己慌張不起來，甚至，急促不起來。就在許多人說著：“怎么辦，怎么辦？思品歷史肯定背不完了�！边@樣的話中，我仍然在遲緩的，遲緩地翻開一頁紙，畫上一個最拿手的皮泡小人——我還是懂得寬釋了，寬釋自己的心同著從未來漸駛來的考驗。海岸需要忍受翻卷的海浪，忍受被貝殼和水浪拍打，當(dāng)海水終于磨平它的棱角，它便可以不再沉沒于苦惱之中了。如果我不能拒絕成為海岸，不能拒絕疼痛與苦難，我愿意揚起手臂擁抱襲來的浪潮，等候它賜予我一個柔軟的靈魂。

　　我們總是幻想未來的三頭六臂，當(dāng)它真正地成為生活，才能夠恍然大悟：我們所謂的可怕未來，原來只是再尋常不過的模樣。而我們也只不過是輕易地被內(nèi)心的怯懦主宰征服。去年臨近考試的那段時光，現(xiàn)在我想來仍是難熬的，難熬至可笑。我�？粗�看著書，便急躁地將它拋向一邊，鉆到書桌底下，呼吸著灰塵與黑暗流下淚來。我不斷在想的是，當(dāng)我坐在考場上，面對著蒼白的冰冷的卷紙時，將會察覺自己竟什么也記不得，忍著熱汗和蚊蟲所記下的文字，似是被時光盜取，不能再自如地回旋而出了。可是真正的考場也不過是一段溫煦的'、令人緬懷的書寫，沒有忘卻和驚愕，思緒只是淡淡地，像是流水似的落在卷紙上。我很清楚地記得，那是唯一一次，寫了一篇我很滿意的考場作文。

　　下午的時候，意外地下起了一場雨。雨水很急，到放學(xué)時卻漸漸的消至細(xì)小的雨絲，清新的氣息極快地?fù)羲榱四郎�的熱塊。背著書包走過樹下時，一有風(fēng)吹，樹上便滾落幾串水珠，偶爾“滴答”一下落在我的短發(fā)上，發(fā)出很輕很淡的氣味，我于是抬起頭望著翠綠的葉子，輕快地笑出聲來。很久，我很久沒有這么快樂了。

八年級作文 篇4

　　十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

　　成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

　　生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

　　我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時，同學(xué)們已經(jīng)懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的`光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

　　酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記�。何覀冊谌松�道路上，不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時，應(yīng)該期盼陽光。

八年級作文 篇5

　　“就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛………”靜坐在電腦前，望著屏幕，QQ上你那可愛的頭像不再閃爍，離開了，終于離開了，去年那溫馨快樂的秋天遠(yuǎn)去了，不再回來。

　　“我還一直靜靜守侯在相約的地點……”守侯在那個Q群，你卻遲遲不來。而我還在寂寞地等待著，等待著那朵黃菊花開。望著那滿天星辰，尋找著我的過去，展望與想象著我的未來。星夜，寂寞的心情，翻開過去的日記，重溫已成為夢的那般快樂。

　　“求求老天淋濕我的雙眼，冰凍我的心……”心無語，傷依舊，枯燥的`日子因沒你的陪伴而更加枯燥無味了。情已別，心未死，依舊思念。那個秋天的夕陽是絢麗的，那時我的心是快樂的。那年秋天，給你發(fā)了個“玫瑰”flash動畫。你笑了，你甜蜜地笑了�？墒乾F(xiàn)在，夏夜的風(fēng)暖暖的，帶有一絲溫柔。下晚修課后，我站在過道上，呆呆地望著滿天繁星，無奈著嘆了口氣，我不知道這意味著什么，也許那只是沒由來的傷感吧。此時的我清醒地知道，當(dāng)過去要遠(yuǎn)走時，我應(yīng)該祝福，如同此刻的我這般坦然。

　　那個《秋天不回來》，曾經(jīng)的回憶稠墨般暈化不開，點點滴滴的心緒卻常在夜里被風(fēng)喚醒。我知道，當(dāng)“過去”悄然離去時，無法駐足的我也只能保存心低最美好的記憶，一滴淚不經(jīng)意地滴落，只因他撥動了我心中最柔軟的弦。

　　輕輕合上日記本，閉目靜坐，沉默于無奈中……

八年級作文 篇6

　　清晨，我被廚房嘩嘩的水聲吵醒，揉揉眼睛，望了望床前的鬧鐘。哎呀！七點啦！我一下子跳下床來找衣服、找襪子，手忙腳亂地穿好了衣服，馬馬虎虎的洗漱了一下，就要去上課了。

　　在廚房里忙著為我做早飯的媽媽喊住了我，她要我喝牛奶，我怕遲到不愿意喝。媽媽說：“好孩子，快喝了這杯牛奶再去上課�！蔽艺f：“不要，馬上就要遲到了。”媽媽耐心地勸我：“快喝了吧！喝完在去上課，你就放一百個心吧！你喝完是不會遲到的。”

　　說完就把牛奶遞到我嘴邊，我推開牛奶說：“來不及啦，等下遲到，就要被老師罵啦！而且，這牛奶的'味道也不好聞，又不是甜的。”我拿起包打開門時，感到一股陰森的目光，一轉(zhuǎn)身，就嚇了一大跳。哎呀！媽媽陰沉的臉如同火山爆發(fā)了。

　　我感覺不妙，立刻端起牛奶，一口作氣喝完立刻跑了出去。果然，我到了學(xué)校真的沒遲到。上了將近半個小時，就有一同學(xué)肚子痛，原來是因為他早上沒有吃早飯。

　　我恍惚聞到了一股濃濃的牛奶味，很香、很甜還很誘人。

八年級作文 篇7

　　在我所遇到的老師中，有的相貌平平，有的文質(zhì)彬彬，有的慈愛善良，有的苛刻嚴(yán)厲……他（她）們，有的如一縷清風(fēng)，沁人心脾；他（她）們，有的如一束陽光，溫暖于心�！�—題記

　　我最喜歡的老師是我們的班主任——楊老師。

　　在我的眼中，楊老師是一位既慈愛善良又暴躁易怒的人。因為楊老師的怪異性格，所以我們班的學(xué)生大多數(shù)都被征服了，但我喜歡這種性格的楊老師，我也喜歡她幽默風(fēng)趣的語文課堂。

　　在楊老師的眼里，所有的學(xué)生都是優(yōu)秀的，她總會用同樣的笑容、同樣的眼神、同樣的`心靈真誠的去對待我們。她很勤勞，每天都要來檢查室內(nèi)、外值日，這讓我們不得不把衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈，一點灰塵都不能沾染在地上。

　　一開始，班級里的任何人都不在意衛(wèi)生打掃，整天做事拖拖拉拉，到上課也沒有打掃好，我以為老師管理不了這種現(xiàn)象，但她卻制定了一條班規(guī)：值日不夠格的小組，室內(nèi)、外撿拾人員撤板凳，背課文。這條班規(guī)讓我們很驚訝，小組沒有值日好，為什么要讓撿拾人員撤板凳呢？帶著這個問題，我終于知道了制定這個班規(guī)真正的目的：負(fù)起責(zé)任。在楊老師的帶領(lǐng)下，我們每天都在干凈的教室內(nèi)學(xué)習(xí)。楊老師為我們班費了不少心思，出了好多主意。

　　經(jīng)過這段時間，我發(fā)現(xiàn)：老師在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼，讓我看清了責(zé)任的重要。多少年后，我想我仍會記得，記得它曾將我的成長道路點綴得芳香彌漫，記得它曾給了我一段美好的青春旅程。

　　我喜歡這位與眾不同的老師。

八年級作文 篇8

　　無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲�！�

　　——題記

　　微雨西湖，蓮花徐徐舒展綻放。無論是身處江南的，還是未曾踏足過江南的，在蓮開的夏季，相信許多人都會在夢中期待一朵盛開的白蓮。

　　說起蓮花，不能不提的便是周敦頤對蓮的那一番贊美：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……

　　時令已是秋季，空氣中彌漫著些許涼意，我突然想起與蓮有過約定，便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許，希望有一朵仍在為我盛開著，但是已過花期。望著一湖殘荷，我在不停地責(zé)怪自己，為什么不早些來，為什么會將它們忘記。

　　我走著，走著，望著湖心的位置，去年，那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時就開始注意它，直到它開的最盛時，在那時，我答應(yīng)它，來年還會來。而現(xiàn)在它已等不到我來就謝了。

　　在那個青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時，它欣喜，那是它最美麗的時刻，它婷婷的立在水中央，不憂，也不懼，靜靜微笑，沉默不語。古人將傾國傾城者稱作灼若芙蕖出淥波，由此看出，它是那樣的美。在這時，風(fēng)霜還不曾來侵蝕，秋雨也不曾滴落，它盡情地享受著陽光，綻放自己。

　　它不像牡丹那樣妖艷，不像野菊那樣默默無聞，它不刻意的引人注目，從淤泥中出來卻不受泥的沾染，它只是一如既往的保持著高潔的情操，既不趨炎附勢，也不遺世獨立，是如此的純潔，是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過往的人無不為它駐足停留，它也好像在訴說著：莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真，莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。

　　而現(xiàn)在，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊，只是花不在飽滿，花瓣已開始?xì)埲保�但依然開的大氣，開的`自然，亭亭玉立，風(fēng)姿依舊不減那時。于是明白：當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個時間的時候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無數(shù)個日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，任何生命都有這個過程。由此，我想到了近日的自己，頓時豁然開朗，人生時時有低谷，過去影響了現(xiàn)在，現(xiàn)在必將影響未來，只要一息尚存，一切都還不算晚。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。錦屏人忒看的這韶光賤！花總是開在人生的罅隙里，邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇，堅持到底。要做一個像蓮一樣的女子，不肯認(rèn)輸，倔強(qiáng)的挺立。

　　我靜靜的看著它，被它感動了，轉(zhuǎn)身離去時，不禁感嘆：即使從今以后，再也不會錯過，可畢竟錯過了你呵，風(fēng)吹動的，永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰人知我蓮的心事，無緣的你啊，不是來的太早，就是太遲�！倍�我也在心中默念道：你若盛開，清風(fēng)徐來。下一次，我定不會錯過花期。

八年級作文 篇9

　　今天，就是九月十號教師節(jié)了，可是我卻還沒想好，要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。

　　我走著走著，停了下來，坐在草地，托著下巴深思起來。忽然，我聞到一陣花香，看了看旁邊的野菊花。靈機(jī)一動，“有了。”摘下幾束野菊花，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。

　　我走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，我跑到墻角下蹲著，等著，一直等了半個多小時。

　　當(dāng)陽光照進(jìn)老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉(zhuǎn)身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。

　　陽光照進(jìn)窗子里來，辦公室里的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。

　　老師從洗手間里出來，看見了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無比的`欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了

　　老師回辦公室里，看見筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨，輕聲道：“謝謝謝你的教師節(jié)禮物，老師很喜歡�！�

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