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[熱門(mén)]八年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
邵卜星是一個(gè)使人倒霉的小怪物,因此,他一直沒(méi)有朋友。終于有一天,他覺(jué)得這樣下去不是辦法,于是,出門(mén)了。
他走著走著,突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,他和另一個(gè)小怪物撞在了一起,邵卜星連忙道歉:“對(duì)不起!”那個(gè)小怪物拍了拍身上的土,說(shuō):“沒(méi)什么,其實(shí)我也沒(méi)注意!鄙鄄沸怯X(jué)得那個(gè)小怪物很友好,便試探性的問(wèn):“我們可以交朋友嗎?”那個(gè)小怪物說(shuō):“當(dāng)然可以了,我叫邵小星,你呢?”“我叫邵卜星!薄芭?就是所謂的'‘掃把星’嗎?”邵小星問(wèn)!安皇恰,不,是的!鄙鄄沸怯悬c(diǎn)慌張的說(shuō)。邵小星猜出了邵卜星的心思,說(shuō):“不用擔(dān)心了,我不會(huì)介意的。再說(shuō)了,也不一定每次別人倒霉都是因?yàn)槟阊!”“真……的嗎?”邵卜星激?dòng)地問(wèn)。“真……哎呀!”邵小星看了看表,突然叫了起來(lái)!八趺戳?難道……”邵卜星突然有了不祥預(yù)感,心想:“該不會(huì),因?yàn)槲,他忘記了某件事?”邵小星說(shuō):“我們談了這么長(zhǎng)時(shí)間,竟然差點(diǎn)忘了,吃午飯時(shí)間快到了,我先走了,明天在這兒見(jiàn)。”邵小星說(shuō)著,就回家了。第二天早上,邵卜星到了約定地點(diǎn),見(jiàn)邵小星已經(jīng)到了,有些抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了!鄙坌⌒钦f(shuō):“其實(shí)我也剛來(lái)!
說(shuō)著他們倆一起“呵呵”笑了起來(lái)。邵卜星突然想起了一件什么事,問(wèn)邵小星:“萬(wàn)一,有一天我會(huì)失去你這個(gè)朋友,怎么辦?”邵小星說(shuō):“不會(huì)的,我們永遠(yuǎn)是好朋友,我不會(huì)拋棄你的!”邵卜星也不明白自己為什么會(huì)說(shuō)出這句話:“我也不會(huì)拋棄你的……“
八年級(jí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初一下冊(cè),一回想起小學(xué)的種種往事,就想開(kāi)懷大笑,其中有一個(gè)人讓我記憶猶心,一個(gè)默默無(wú)聞的人,她就是我的老師一詹老師!
記得有一個(gè)下午,第一節(jié)課就是她的!鈴一上課鈴響了,整么還不見(jiàn)老師的身影?平時(shí)她可是從不遲到呀/同學(xué)們正奇怪的左顧右盼!吱呀一聲,門(mén)開(kāi)了!同學(xué)們都尋聲望去,來(lái)人正是我們的詹老師!
在不轉(zhuǎn)身的.一刻,我看見(jiàn)老師那蒼白的面龐,干裂的嘴唇明顯是發(fā)燒所致!對(duì)不起,同學(xué)們,我來(lái)晚了!說(shuō)話間,老師下意識(shí)地將左手向身后一擋,可我還是瞧見(jiàn)那顯得有些腫的手,一定是剛輸完液,哦,原來(lái)老師生病了,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課/我的心中不由生出一種濃濃的敬意!
今天我們學(xué)習(xí)第5課!詹老師細(xì)心地講著,每一字,每一句都略帶沙啞而又盡量放大,就來(lái)平時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講的陳陽(yáng)也認(rèn)真地做著筆記!我正認(rèn)真地聽(tīng)著,突然發(fā)現(xiàn)老師的額頭滲出幾顆豆大的汗珠,隨著聽(tīng)講的聲音也低了下來(lái)!老師又轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)板書(shū),握粉筆的手也略微有些顫抖,老師又回過(guò)身來(lái),雙手扶住講桌的邊沿,頭深深地埋了下去,好象在看教材,可我從她那烏黑的秀發(fā)間仍清楚地看到老師雙眼緊閉,豆大的汗珠順著她蒼白的面龐似珍珠般滾落下來(lái),同學(xué)們相互看看都在為老師擔(dān)心!詹老師卻猛地拾起頭,微笑著繼續(xù)講課,我不禁呆住了!
鈴一清脆的鈴聲再次響起,詹老師拖著疲憊不堪的身體走下講臺(tái),臉上浮現(xiàn)出痛苦的神情!。怖蠋熓且运菑(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛(ài)心忍過(guò)!熬過(guò)了這短暫而又漫長(zhǎng)的40分鐘呀!
哎!現(xiàn)在回想起是多么的覺(jué)的老師那無(wú)私的精神!
老師,我是多么的想你!
八年級(jí)作文 篇3
就在一個(gè)偶然的星期日的下午,我的小姑帶我來(lái)到了我市第七中學(xué)的校園。
初次見(jiàn)到這所學(xué)校,它讓我眼前一亮——雖然是后起之秀(80年建成的)但和老牌名校第一中學(xué)比截然不同。一中富麗堂皇,可七中樸素而有特色。
進(jìn)入七中首先映入眼簾的是“七彩長(zhǎng)廊”,棚室結(jié)構(gòu),貫通校園南北,里面是師生榮譽(yù)錄,也匯集了一些學(xué)校大型活動(dòng)的照片和師、生及生生間的感人事跡!捌卟书L(zhǎng)廊”的左側(cè)是學(xué)生的宿舍,二層樓高,整潔有序;右面是高大的教學(xué)樓和學(xué)生活動(dòng)的操場(chǎng)。
七中可真大呀!我和小姑奔跑在寬闊的操場(chǎng)上,盡情地釋放自己的愉快。那時(shí)刻,七中在我的心中就像圣地一樣。這里是集教學(xué)、管理都非常優(yōu)秀的.學(xué)校。我小姑說(shuō)她從小就向往這所學(xué)校。并向我介紹了這所學(xué)校的師資情況。她說(shuō)這里的老師都是從各校中選拔出來(lái)的優(yōu)秀教師,有的是從農(nóng)村選來(lái)的,并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試、考核。他們都非常敬業(yè),學(xué)識(shí)淵博,愛(ài)生如子。聽(tīng)后我由衷地敬佩這些老師們。我有一種迫不及待地沖動(dòng),極想早點(diǎn)小學(xué)畢業(yè),好早一點(diǎn)來(lái)到這所學(xué)校,上中學(xué)。
我和小姑穿行在這寬闊的操場(chǎng)上,讓我感到七中像慈祥的母親一樣,胸懷那么寬廣,那么親切。
到了傍晚,我和小姑才依依不舍地走出了校門(mén)。我暗下決心:七中,不久的將來(lái)我還會(huì)來(lái)的,那時(shí)我會(huì)成為你的一員!
微風(fēng)拂過(guò),我的心靜如水。我和小姑漫步在回家的路上,聊著各自的理想,聊著七中。不知不覺(jué)中我的心緒又久久不能平靜下來(lái)了——啊,七中!我心中的圣地,你一定要等我,接納我,我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)前來(lái)報(bào)到。
八年級(jí)作文 篇4
花兒,如同初生的嬰兒一樣柔嫩嬌弱;花兒,如同夜空的星星一樣渺小微弱。但卻正是因?yàn)檫@樣的花兒,點(diǎn)燃了我希望的火焰,賜予了我戰(zhàn)斗的力量,讓我的世界終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)的那一刻。
一朵小野花,綻放出了生命活力的光芒,在我最失意之時(shí)點(diǎn)燃了希望的火,用那不屈的力量幫助我拾回了勇氣。我的世界在那一刻春暖花開(kāi)。
臨近傍晚,暖風(fēng)微掠,湖水輕漾,夕陽(yáng)緩緩地下沉,慢慢地向人們揮手告別,臨走還不忘將自己滿(mǎn)身的金光大衣大方地披在行色匆匆的路人身上,看上去暖意盎然?晌覅s渾身冰涼,雙目寒冷,仿佛被泡在刺人肌骨的冰潭中,考試失敗的悲哀與悔恨將我的身心冰凍。我艱難地移動(dòng)著沉重的身子,分?jǐn)?shù)低下的打擊將我不屈的力量消磨殆盡。路邊的野草都被人踩扁了,本來(lái)挺立的綠草都被摁倒在泥土上,再也抬不起頭來(lái)。我正在沉浸在懊惱與悲哀之中無(wú)法自拔,忽然草地里一抹粉紅的身影進(jìn)入了眼簾,原來(lái)是一朵小小的野花。仔細(xì)一看,還開(kāi)得正艷哩!花瓣飽滿(mǎn)嬌嫩,似小姑娘的笑臉一樣,不留余地地完全呈放在你面前;葉莖鮮綠挺拔,驕傲地站立在油綠的草地上,向眾人展示著它的美麗。我看著看著,忽然氣不打一處來(lái):“連你也要嘲笑我的.失敗嗎?”我誤把它的綻放當(dāng)成了一種炫耀。想著,我的手落到了它的身上,并惡狠狠地往外拔,可沒(méi)想到它的根是如此地有力,緊緊抓住棕灰色的泥土不放;我更加生氣,加大了力度,但還是拔不出它分毫。它堅(jiān)定地挺立在原地,仿佛在用一種威嚴(yán)與勇敢的眼神注視著我,用不屈的力量不讓分毫地反抗著我。那一刻,我的心中世界仿佛迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,溢滿(mǎn)了驚喜與感動(dòng):考試失意時(shí)帶來(lái)的痛苦,也不就像路人無(wú)情的踩踏與我現(xiàn)在惡意的移拔嗎?但小野花卻用它面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)忍不拔與不屈不撓的態(tài)度教會(huì)了我如何對(duì)待困難,也改變了我之前失落傷感的心態(tài),使我的世界在那一刻仿佛春天來(lái)臨一般春意盎然,春暖花開(kāi)。
即使生活的打擊再沉重,成功的道路再曲折,我們也不要低沉放棄。因?yàn)楫?dāng)你在面對(duì)困難,像小野花一樣把自己不屈的信念與無(wú)盡的勇氣如同根一樣深深扎入努力的泥土中,去探尋深埋于黑暗縫隙中的成功的甘露之時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):“那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!”
八年級(jí)作文 篇5
今天和媽媽一起出去游玩,到飯點(diǎn)時(shí),進(jìn)入一家當(dāng)?shù)靥厣宛^。剛坐下沒(méi)多久,隔壁桌上的一對(duì)母女就引起了我們的注意。一個(gè)看起來(lái)萌萌的小女孩正皺著眉頭品嘗著菜,我以為她身體不舒服?伤蝗蝗鶐妥右还,“呸“地一聲把口中已嚼得爛巴巴的菜吐在了桌子上,對(duì)面安靜用餐的小姑娘的媽媽嚇了一跳,連忙抽出紙巾擦著女兒的嘴巴。小姑娘眉頭一皺,把筷子“啪”地一摔,“什么破東西,難吃死了,媽媽?zhuān)瑩Q一家!”小姑娘不顧聞聲而來(lái)的`經(jīng)理,自顧自地大叫著,一旁的媽媽用懇求地語(yǔ)氣說(shuō):“媛媛啊,我們都換了第三家了,將就著吃一點(diǎn)唄。”小姑娘眼睛一翻,“不行,誰(shuí)叫你不叫我起床,害我遲到的,活該!”驚呆了的我心里在想著她媽媽的情緒。
這種現(xiàn)象在生活中并不少,在父母眼里,什么都沒(méi)有給孩子多點(diǎn)再多點(diǎn)的愛(ài)重要,在他們眼里,孩子是龍,是鳳,是未來(lái)的希望與寄托,是怠慢不得的?烧沁@樣,他們的愛(ài)最終成了孩子生活能力的“殺手”,孩子變成了自私,冷漠,無(wú)自理能力的寄生蟲(chóng)。這種愛(ài)是溺愛(ài)。
溺愛(ài)不是真愛(ài),愛(ài)要不可過(guò)度。
愛(ài),不縱容;縱容,不愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇6
把一只小白鼠放到一個(gè)轉(zhuǎn)籠上,它由安定轉(zhuǎn)變成了對(duì)新環(huán)境的恐懼,于是它開(kāi)始想著逃脫,移動(dòng)起它小小無(wú)力的爪子。轉(zhuǎn)籠開(kāi)始微微轉(zhuǎn)動(dòng),小白鼠覺(jué)察到腳下的道路開(kāi)始滑向后方,驚恐中它被動(dòng)地奔跑起來(lái)。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開(kāi)始加快轉(zhuǎn)動(dòng),形成一圈彩色的大圓環(huán)?蓱z的小白鼠,除了無(wú)助就只能掙扎,它不停地朝著自己認(rèn)定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的.拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán),現(xiàn)實(shí)沒(méi)有情面,把小白鼠的努力全拋在后面。
它終于累了,小爪子停止發(fā)顫地逃脫,無(wú)力地趴在了轉(zhuǎn)籠上,絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止,轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了,一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識(shí)到了機(jī)遇,于是側(cè)身一躍,從轉(zhuǎn)籠中跳出來(lái)了。
挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠,你越懼怕,越掙扎,挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂(yōu)天,以平和、順其自然的方式站在原地,再?lài)L試些其他的巧妙方法,才可能逃離困境。
你的心中,晃動(dòng)著多少轉(zhuǎn)籠?
八年級(jí)作文 篇7
寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),綠葉一次又一次的更替,但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。
在科學(xué)的角度看來(lái),根是綠葉的“母親”,為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng),而綠葉也利用它特有的光合作用,回報(bào)著根。在大家看來(lái),綠葉是美麗的,可又有誰(shuí)曾想過(guò)在背后默默支持著綠葉的根?綠葉對(duì)根,如孩子對(duì)母親,充滿(mǎn)著濃濃的情意。
在生活中,我是綠葉,您是根,您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā),眼睛大大的,一笑起來(lái),像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人,您露出來(lái)的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤,漂亮極了。我承載著您輸送給我的“營(yíng)養(yǎng)”,感受著陽(yáng)光和雨露,而您,一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
還記得嗎?那一次,您感冒了,嗓子痛得厲害,上課沙啞的聲音讓我聽(tīng)著很揪心,您卻還為我們那么大聲地講解課文,看到您的神情,我的心瞬間感覺(jué)異樣的酸楚,中午放學(xué),我匆匆跑到藥房,為您買(mǎi)了一盒金嗓子,走在回家的路上,我想著您看到后的'表情,一邊走,一邊笑,我對(duì)您的情感,已在無(wú)形中慢慢地累積,慢慢地沉淀在我的心靈里。
我對(duì)您的情意,如綠葉對(duì)根,綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛,所以綠葉心懷感恩之情,就算哪日凋零,必將不忘根的呵護(hù)!