- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 八年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
八年級作文9篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云悄悄摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的.玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。
全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而喜悅。媽媽白發(fā)飄揚,心明眼亮。每每茶、茶余飯后,把我們集中在一起詢問學(xué)校、生活、人際關(guān)系。我們進步時媽媽就滿臉微笑,溫柔的表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。
孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,細細縫補著孩子的衣服,媽媽眼睛不好,總是縫兩針,落一針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕中。
離家?guī)浊Ю,每每眺望遠方,我似乎看見我的媽媽正站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們的歸來。我時時在夢中夢見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……
媽媽給了我們堅強的意志,上進的精神,我們的媽媽是世上的最好的媽媽。
八年級作文 篇2
追逐一個夢想,歷程或艱辛或困難,或有著許多的磨難,或帶給你一次次的失敗,我有著一個平凡的夢想——堅持做完一件事。追尋這個夢想,我要收獲那一份成功,我做到了,我追尋到了我的夢。
自小,我有著許多的興趣愛好,卻不曾堅持過。也常常被責罵“三分鐘熱度”,而我卻怎么也擺脫不掉這個壞習慣。五年級的我,無意間被一曲悠揚的《漁舟唱晚》所吸引,我迷上了用來彈奏它的樂器——古箏。
這是一種民樂,它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一個個美妙的音符,就連沒有音樂底子的`我也躍躍欲試。我便纏著家人買了一架古箏。起初的幾個禮拜,它似我的好朋友,每天都會彈奏起那首悠揚的《漁舟唱晚》,深深沉浸在這美妙的音符中,享受它的音樂。我感嘆,這個龐然之物它的音調(diào)卻如此婉轉(zhuǎn)、動聽、細膩。我抱著心中最大的興趣去學(xué)習它,欣賞它的音色,我喜歡奏響那一篇樂章。
漸漸地,隨著時間的推移,因為那日復(fù)一日枯燥乏味的練習,我對它的興趣越來越小了,我變了,變得不那么愛演奏它了,最后它被我冷落了。它蓋上了遮灰布,靜靜地躺在角落里,睡著了。許久,它不再發(fā)出些許聲響,像是一個沉默的人,不愛說話。每次凝視這架琴,心中總掠過絲絲悔意。
不知過了多久,有人撥動了它的琴弦。它的聲音好像比往日更加宏亮,更加動聽。是一個許久沒有發(fā)出聲響的歌唱家唱出他這些天來的心聲:他想要再一次登上“舞臺”。我又奏響了它,奏響了那一首《漁舟唱晚》,心里又是悔恨,悔恨當初沒有堅持,又是慶幸,慶幸我又拾起了它。我仍然愛彈這架琴,只不過把它藏在了心底最深的地方,我開始堅持,每一天,直至現(xiàn)在都興致盎然的彈那架琴,不為別的,僅僅只是享受它那動人的樂曲。
我有奏響了那一首《漁舟唱晚》,閉上眼傾聽,我聽到了那時,第一次聽到這首歌我發(fā)出的贊嘆;聽到了我央求母親為我買一架古箏時,充滿期待的聲音:聽到了母親答應(yīng)我時,我歡呼雀躍的聲音。
在這曲調(diào)中,它的聲音還是那么婉轉(zhuǎn)、動聽,它從不曾改變過,它好像不曾計較我放下它的那段時間,依舊唱著一首首歌。
我追到了我的夢,我做到了!我學(xué)會了堅持,我收獲了那一份無法形容的喜悅,我追到了我的夢。
八年級作文 篇3
初二在初一學(xué)生看來是個短暫的學(xué)習階段,在初三學(xué)生認為更是輕而易舉,中考在即,初三才苦不堪言。初二是一個中轉(zhuǎn)站,初一的不足在初二鞏固,初三的內(nèi)容要在初二預(yù)習,初二怎能說不苦。
成天學(xué)生與老師的勾心斗角,真正原因是多方面的。語文的枯燥無味;數(shù)學(xué)的深奧難懂;物理的初適尚淺;英語的過重負荷,無一不使我們心煩。初三的`學(xué)習緊張是因為初二學(xué)習的不足,這是古來經(jīng)驗,而初一的無憂無慮又讓我們嫉妒憧憬。所以,我們承擔的就不只是壓力,還有對初一的向往和對初三的恐懼,在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜,清燈苦燭的不僅是初三的學(xué)生,我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數(shù)、分式憂心;叵胱约,幾度曾將拋開的書本拾起,心煩意亂的把簡單題復(fù)雜化。初二,冰冷的團員證代替了親切的紅領(lǐng)巾;乏味的英語磁帶代替了有趣的動畫片,繁多的數(shù)學(xué)習題代替了動聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學(xué)習的重負下彎下身體。
初二的學(xué)習吞噬了我們昔日的頑皮,磨滅了我們以往的高傲不羈。曾經(jīng)想要留級,可留級是逃避,并不代表解脫。每天打開電視,總會有嘮叨纏繞自己:都快初三了,還看電視,不想念書了是不是?寫作業(yè)去。初二留下的是太多的委屈,才造就了初三那一副副滄海桑田的面孔。有道是抵達中轉(zhuǎn)站要好好休息,可付出的卻是更多的淚水和汗水。好生又怎樣?差生又何如?初二的成績就象那波濤,時高時低,起伏不定,令我們心有余悸。初三,我認為不是很苦,只是中考帶來了過多的壓力,讓太多的哥哥、姐姐去重視,去煩心。放開心,天空不會因煩惱變黑(只因時間而變黑)。這且不論,在中考過后,對初三的哥哥、姐姐來說是一片歡笑的天地,而對我們初二生來說,還得加緊預(yù)習,去迎接那傳言中望而生畏的三年級。
八年級作文 篇4
一直以為自己已經(jīng)學(xué)會了堅強,一直以為自己已經(jīng)百毒不侵。原來我也懼怕孤獨,原來我還是那么脆弱……
昨晚,很想找個人說話,可個個都在忙碌中,我不想打擾別人。自己抱著洋娃娃,聽著音樂,獨自舔拭孤獨的創(chuàng)傷……等待著……有個人把我從孤獨中拯救……失望……再也撐不下去了……
鉆進被窩,一閉上眼,眼淚就不爭氣地流了下來……我不知道自己為什么要流淚,因為孤獨,因為離別,還是因為不信自……或許都有吧……
生活,讓我清楚地了解說“再見”有多難,不說“再見”意味著還會再見。我們總是聚少離多,是因為現(xiàn)實的殘酷還是因為我?或許,罪魁禍首是我……
人,不能只為了自己而活。不能為了自己的瀟灑,而讓身邊所有關(guān)心你的人為你擔心,傷心,因你而蒙受恥辱。人,活著,總會有羈絆,總會有自己不想做而又必須做的事情;蛟S這件事于你并沒有害處,只是因此而失去了所謂快樂的時光和隨心所欲的自由。這些于現(xiàn)在的我們看來或許十分重要,長大后我們或許就會因為曾經(jīng)的放縱而流下后悔的淚……
我們只能選擇奮筆疾書,即使迷茫,即使失望,甚至絕望。放心吧,生活這個“慷慨”的'圣誕老人,會在黑暗的低谷給你帶來光明,苦笑地接受吧。。。這或許就是現(xiàn)實;蛟S慢慢適應(yīng),就會覺得無所謂了,這些傷痛和曾經(jīng)放棄的念頭。
現(xiàn)在的我選擇在痛苦中奔跑,為了自己,為了所有關(guān)心我的人,更為了我的最愛。相信它永遠不會拋棄我,即使天荒地老,即使海枯石爛。它永遠會給我指明前進的道路!
放棄我曾經(jīng)的放縱,將內(nèi)心的悲傷托付給文字……
淚水浸濕了枕頭,直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……
燈,還亮著,它比我還辛苦,我怎能輕言放棄,因為那微不足道的辛苦和悲傷……
今天,我發(fā)燒了,好難受……
八年級作文 篇5
鈴鈴鈴......上課的鈴聲響了,同學(xué)們個個神氣活現(xiàn)得等待著體育老師地到來。
隨著烏老師的發(fā)號施令少息......立正,我們站好了隊形。烏老師說:帶了乒乓板的同學(xué)可以去打乒乓了,沒帶的同學(xué)全給我站在這兒。我心里暗暗高興,幸虧我?guī)Я,不然就該挨批了。我們帶了乒乓板的同學(xué)飛奔到指定的地方練球了。
我看著同學(xué)們都用熟悉的手法在打著,我也學(xué)著打。但是,這只小而輕巧的乒乓球就是不太合作,好像故意在跟我作對。我試了一次又一次,結(jié)果都是失敗告終。我的額頭馬上滲出許多汗珠,心情也變得很急躁。旁邊的同學(xué)都投來異樣的眼光,我的臉上火辣辣的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,恨不得地上有個洞可以馬上鉆進去。我的身材在班里也算高大。為什么乒乓打不好。我大概是平時欠練習的緣故吧。俗話說熟能生巧就是這個道理。這時,烏老師走過來了,他關(guān)心地對我說:沒什么可以難過的`,回去好好練就行了,男子漢大丈夫,在什么地方跌倒,就在什么地方爬起。聽了老師的一番話,我堅定了打好乒乓的決定。
為了能練好乒乓,我每天晚上寫完作業(yè)后的第一件事,就是練習乒乓。打乒乓成了我晚上臨睡前必做的運動。剛開始的時候,只能打四五個,為了節(jié)省時間,媽媽給我準備了四五個乒乓球,放在旁邊備用。我打掉一個,媽媽急忙遞給我一個。等打完了,媽媽再到地上去撿回來讓我繼續(xù)練。這樣練下來,我倒沒什么事,只是流了一些汗?蓩寢寘s累得腰酸背痛。在媽媽每天晚上的陪練下,我的乒乓技術(shù)也有大大的提高。從打四五個開始到最后能打三百多個。這其中也有媽媽的一半功勞。
終于,比賽的日子到了,我懷著又興奮又緊張的心情,到體育教室去比賽了。哇!全年級的同學(xué)們都蜂擁而至。人這么多地方又這么小,幸虧我機靈,找了一塊像香干一樣大的地方,勉強能容下兩個人,體育老師幫我叫了五年級的一個姐姐在旁邊給我數(shù)數(shù)。起先很順利,打到一半的時候,不知從什么地方冒出兩個同學(xué)直向我撞來。我的球一下子飛了,我連忙撿回來接著打,打著打著,又有一個同學(xué)攔腰一撞,把我的球再次撞飛。哨聲一吹,比賽結(jié)束。真是可惜,我只打了一百二十五個,如果兩次不去撿球,我一定能打三百多個。由于環(huán)境的原因,我沒發(fā)揮好水平。但是,我們班得了第二名,這其中也有我的一份小小的功勞。
八年級作文 篇6
又是一年畢業(yè)季,你們的努力,我們?yōu)橹袆印?/p>
——題記
炎炎夏日,帶來的并不是炎熱與酷暑,而是汗水的揮灑,信念的傳承!一朵無形而美麗的花,正在無聲無息的滋長著。
畢業(yè)花,正在生長。
太陽下,烈日炎炎。盡管他們額頭汗珠連連,但卻并沒有清閑。不懼烈日,不感疲憊,依舊堅持。跳遠、跑步、運球一個個盡力著,沒有喊累,沒有放棄,沒有松懈,他們在盡情的享受,享受著青春的熱血。
畢業(yè)花,正在盛開。
教室內(nèi),除了靜便是他們那沙沙的書寫聲。沒有停歇,沒有猶豫,沒有老師的看管,寫卷子、寫練習、寫書本,寫寫寫還是寫,然而沒有任何人會感到厭煩與疲倦,他們奮筆疾書,只是為了一個簡單的夢想,只是為了在浩瀚的書海中繼續(xù)追尋那永無止息的知識。
畢業(yè)花,正在綻放。
不一樣的.考場,不熟悉的環(huán)境,沒有見過的面孔,形形色色的人相聚于此。
沒有任何人畏怯考場的森嚴,沒有任何人畏懼那嚴肅的氣氛,沒有任何人有所不安,他們相信自己的努力與汗水將在此刻綻放!沒有多余的動作,沒有多余的東西,沒有多余的那份心思,這里是神圣的,是不容褻瀆的專屬于學(xué)生們的戰(zhàn)場,這里有著屬于他們的驕傲,不容任何人玷污!
畢業(yè)花,正在結(jié)果。
放下了沉重的包袱,躺在床上,不受打擾,沒有煩惱,一覺睡到自然醒。這一覺,他們一定睡得很沉,很死,那是放松,那是心聲,那是疲勞后短暫的安逸,他們十分享受。
醒來,竟已經(jīng)到了中午一點,飯桌上的一盤盤帶有余溫而又豐盛的菜肴散發(fā)出誘人的香味,筷子在那里擺放,父母在那里等待,不曾動過飯菜,不曾叫醒過熟睡的他,只是微笑著,等待著。看著那沖自己的笑容,看著那豐盛的飯菜,看著那絲毫沒有動過的美食,他也笑了,笑的是那么的燦爛,比離開了嚴肅的考場更加輕松地笑容。
他知道,這場戰(zhàn)斗,無論成敗,自己都會是勝利者!
畢業(yè)花,已經(jīng)完結(jié)。
柳絮紛紛的飄落,明明在自由的飛舞那么的美麗,卻又帶著淡淡的憂傷。畢業(yè)季,大家在合照,和自己的老師,和自己的朋友,和所有的同學(xué),和那呆了三年有樂有悲又有童年的學(xué)校
這既是告別,又是另一種團聚,那些帶有著獨特色彩的照片,將成為記憶中的永恒!
畢業(yè)花,重新播下了種子,伴隨著你們的離去,我們會繼承你們的榮耀,并傳承下去,那是一份信念,一種只屬于學(xué)生們的信念
八年級作文 篇7
我是上天送給地球的禮物。從地球上開始看見有風吹拂綠枝、有雨打著青草開始,從女媧塑造了人類并給予人類以生存活力那刻開始,我就生存在這美麗的世界上了。我就是生命,地球上到處都存在的生命。
有人說,我是脆弱的。但我卻認為我是堅強的,因為我說能沖破一切阻礙我前進的硬墻。但當我聽到有人說我堅強的時候,我卻又覺得我非常脆弱,因為我很容易在這世界上消失。我翻遍書店、圖書館的書籍,我從北美翻到南美,從歷史翻到現(xiàn)在。但不知怎地,卻找不到一個真切的詞語來形容我自己。
我停在了植物身上,我發(fā)現(xiàn)草是那么碧綠,花是那么美麗,樹是那么高大。我又來到了河流、草原上,我聽出了河流的歡快,看到了草原的平曠。
我附在了動物身上,我聽見獅子在怒吼,小狗在歡叫,魚兒在游泳,甚至連那墻角的螞蟻也在為了自己的生活而奔波。
我住在了人類身上,成天與他形影不離。我感受到了人間的溫暖,例如親人之間的關(guān)切問語,朋友之間的`熱心提議,師生之間無可遮掩的師生情,以及陌生人之間的拔刀相助。他們快樂,我也幸福。
我留戀在動物物身上的感覺,我懷念在人類生活中的經(jīng)歷。但是,就像人類所說的那樣——天下沒有不散的宴席。我最不忍心接受的就是與他們分離。因為每當我們都正沉浸在美妙之中時,卻又要離別,這是最殘忍的情形。但我也無法改變這一切,因為我雖有改變命運的能力,卻沒有改變生命年齡的魔法。
正因為如此,我又有了新的遐想:有一天,我在火星上飛翔,在木星上奔跑,在土星上歌唱……甚至在宇宙中所有除地球外的星球上落地生根,找到新的歸宿,我期待,我迎接著那一天的到來。在此,我也誠懇地對大家說一句:“請珍愛我,像珍愛自己的人格一樣。你將會看到美麗的春天!”
八年級作文 篇8
小溪,緩緩地流過。一條條小溪匯成大河,奔向大海,再也不回頭。
小溪,清澈而明亮。舒暢而光明。望著那一條條小溪,使人感到明亮。
望著這一條條小溪,這水真清得透明,五彩鮮艷般的五彩石,水滾動滾動地;似乎就是一卷卷飛奔的浪花在滾動著。這石頭的顏色還真鮮艷,五顏六色的,為什么這些普通的石頭會有這么多的顏色呢?不禁納悶起來啦。噢,想到了。原來啊,這是有人把它做成這樣的,幾個人紛紛地看著。首先,用石膏做一個模型,接著用染色體來染色之后,等自然干了,就可以放入水中啦。
這一次,但愿不再只是美好而玄妙的一場夢境。
在陽光下,在光明下,小溪被陽光的照耀下,顯得光亮明人,小溪;被照的滾燙,似乎是“星漢燦爛,若出其里”溪水因枯涸見石更清冽了。真是“水溪澹澹,融融而流!
看吧,由澄清的溪水慢慢往上看吧?罩,半空中,天上,由上而下全是那么清亮,那么光亮明人,整個的.是一塊塊奪目的寶石。這一塊塊奪目的寶石里,有著小團花的小灰色樹影,有著閃閃發(fā)光……小溪毫不示弱,像天上的彩霞落到小溪,那光彩奪目的小溪給留下斑斑碎影!這景象從故鄉(xiāng)蕩到了遙遠的天邊,一蕩蕩亮麗的小溪已變成了昨天消失的云煙。這小溪還真是別具一格啊,仿佛浮現(xiàn)出幸福慈愛的笑容。在故鄉(xiāng)這條小溪能讓看見,就心滿意足了。在記憶的沙灘上,留有深深的足跡。千萬別讓它悄悄溜走!
八年級作文 篇9
終于,令人驚險激動的期末測試已經(jīng)考完了,這次考得還不錯,這下,我可以安心的過個年了,一想到過春節(jié),就令我高興,因為可以和伙伴們放鞭炮了!
開始,一想到過春節(jié),是很高興,但是,在我們中學(xué)生身上,有一個很大的壓力,那就是作業(yè)了,作業(yè),作業(yè),一本一本的作業(yè)就要和我挑戰(zhàn)了,我高興的心情早就被磨滅了,一心想到了作業(yè)上。終于,經(jīng)過我的幾番努力,作業(yè)終于被我給搞定了,我非?鞓,因為我可以痛痛快快的玩一場了,沒有什么憂慮和煩惱。
我盼啊,盼啊,我最希望過的'一個日子終于來到了,那就是春節(jié)。
包餃子啦!聽媽媽的這一喊聲,我就知道媽媽的心情有多好。聽到媽媽的命令,我必須得服從,趕快的洗洗手,抱起餃子來。吃飯時,一家人團團圓圓的圍在飯桌上,那是多么的幸福!
慢慢的,時間如梭,時間如流水,飛快的到了正月十五元宵節(jié),元宵節(jié)就是吃元宵,鬧元宵。
快樂的日子也一天天過去,上學(xué)的日子也越來越近,寒假是我感嘆!感嘆什么呢?感嘆這一天中發(fā)生各種不同奇怪的事情,在我的印象中,一件事情令我記憶最深刻。
在正月十五元宵節(jié)的晚上,各家各戶放棄了鞭炮,在我家前面的那條街上,五顏六色的炮花,籠罩著整片天,使人心曠神怡,使人憧憬。在路上,有歡呼的叫聲,有快樂的喊聲,這件事令我記憶最深刻,它在我的心中永遠是那么美麗,這么美麗的景色,使我不由自主的想起一句詩詞,我也想用它作為這偏激詩文的結(jié)尾:
元宵爭看采蓮船,寶馬香車拾墜鈿。
【八年級作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]八年級作文07-25
(經(jīng)典)八年級作文07-25
【經(jīng)典】八年級作文07-28
八年級作文(經(jīng)典)07-29
八年級作文(精選)07-31
(精選)八年級作文08-10
八年級作文【經(jīng)典】08-26
八年級作文[經(jīng)典]10-06
八年級作文11-02
八年級的作文11-03