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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-03 09:39:04 初二作文 我要投稿

(優(yōu))八年級(jí)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))八年級(jí)作文9篇

八年級(jí)作文 篇1

  一生中,總會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好的東西。當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí),會(huì)為此感到十分遺憾、悔恨。但錯(cuò)過(guò)的不可能再擁有,只能將它留在心中,以警示自己。

  我小時(shí)候生活在另一個(gè)被群山環(huán)繞的小山村里。那里的山大而高,山上總是有郁蔥的樹(shù)林,顯得十分神秘。但大人們都告訴我們不能去那里,他們總是警告我們山上有多么危險(xiǎn)。所以,山上成為了孩子們神往而害怕的地方。

  我的鄰居是一位十分可愛(ài)的小女孩。她是我的好朋友,我們總會(huì)在一起。那時(shí)快活地見(jiàn)著面,像從不曾分開(kāi)般地度過(guò)那年。有一次她拉著我的手,說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方,我開(kāi)心地點(diǎn)頭。因?yàn)槊刻於荚趲讉(gè)地方玩,早已厭倦了。我們從大路走上了一條彎曲的小路,路邊有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花和綠色的灌木叢。但我們未停留。最后,出現(xiàn)在我們眼前的是一座山。山很大,但并不陡峭。她霽顏對(duì)我說(shuō):“我們爬上去玩吧,聽(tīng)說(shuō)那里很美!蔽液笸艘徊,搖搖頭:“不行,爺爺奶奶說(shuō)了不讓我們?nèi)サ!彼狡鹦∽欤骸八麄儾粫?huì)知道的,我們?nèi)グ!蔽宜砷_(kāi)她的手,心里浮現(xiàn)出大人們對(duì)我們描繪的`山里的景象:樹(shù)枝上掛著毒蛇、樹(shù)叢里潛伏著老虎、天空里飛著會(huì)吃人的鳥(niǎo)……雖然很想去玩,但恐懼占了上風(fēng)。甚至想到是不是她要害我,才帶我去山上。于是我說(shuō):“你去吧,我走了!蔽肄D(zhuǎn)身,留她一個(gè)人呆在原地。之后的一段時(shí)間我還一直認(rèn)為她是不安好心。殊不知她是多么善良,冒著被大人罵的危險(xiǎn)帶我去玩。她以為我會(huì)很開(kāi)心。卻不知道我是如此膽怯和不信任她,F(xiàn)在想起來(lái)很悔恨,我不僅錯(cuò)過(guò)了那片美麗的風(fēng)景。還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)善良的朋友。

  通常我們錯(cuò)過(guò)的原因都是膽怯,是膽怯使我們退縮,從而錯(cuò)過(guò)更美好的風(fēng)景。但錯(cuò)過(guò)的不可能再擁有,不能停留在對(duì)過(guò)去的悔恨中,要珍惜現(xiàn)在,才能有更美好的未來(lái)。

八年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)夏天的午后,太陽(yáng)炙烤著大地,街上一個(gè)人也沒(méi)有,人們都在家里,開(kāi)著空調(diào)、電扇,享受著冷氣。

  突然,天空象變了一張臉?biāo)频。剛才還是艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云;剎那間就烏云密布,狂風(fēng)大作。螞蟻們都急得搬家,蜻蜓也低飛了,魚(yú)兒不時(shí)地躍出水面。烏云大片大片地涌過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了下來(lái)。天氣也格外悶熱,人們都快喘不過(guò)氣來(lái)了。

  “嘩——”霎時(shí),豆大兒般的雨點(diǎn)一起掉了下來(lái)。頓時(shí)天昏地暗,狂風(fēng)暴雨,樹(shù)木都被雨打得東倒西歪,許多小草都被狂風(fēng)連根拔起。忽然,天邊劃過(guò)一道刺眼的閃電,猶如一條蜿蜒在天邊的一條巨龍。伴隨而來(lái)的是“轟隆隆”的雷聲,聲音響徹云霄。

  我隔窗望雨,只見(jiàn)河面上那一個(gè)個(gè)擴(kuò)大的水圈。傾盆大雨依舊下著。

  過(guò)了一小時(shí)后,天邊架起了一道美麗的'七色之橋,那就是彩虹。

  太陽(yáng)公公從云中掙扎了出來(lái),露出了臉龐,一花一草上都滾動(dòng)著晶瑩的露珠。

  花更艷了,草更綠了,天更藍(lán)了,云更白了,樹(shù)木更挺拔了,我們的笑容也更燦爛了。

八年級(jí)作文 篇3

  新的一天,就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的'。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯(cuò)了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說(shuō)爬山是不容易的。

  接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高!差點(diǎn)掉下去,真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲,說(shuō):“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧!比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。

  在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候,突然感覺(jué)腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。

  問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道,突然感覺(jué)腳一沉,我就松手了。”后來(lái)我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì)兒。

  很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來(lái)了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫(huà)面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……

  最后,因?yàn)樘砹,所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門(mén)了,我們走啊走,終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的,我們把車(chē)停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來(lái),“哇!太香了!蔽艺f(shuō)。

  然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的來(lái)臨。

  哇,真是太滿足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢(qián)多了點(diǎn)。

  通過(guò)今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人,好好學(xué)習(xí)。等到我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì)加油的。

八年級(jí)作文 篇4

  獨(dú)處使人減緩思緒并細(xì)心品味過(guò)去永生難忘的回憶。我喜歡獨(dú)處的感覺(jué),除不被他人干擾,亦可抒解沉重的壓力,而在那得來(lái)不易的片刻,我總邊聽(tīng)音樂(lè)邊活在自己的.象牙塔中。

  將耳機(jī)輕扣上耳,頓覺(jué)全身舒暢。優(yōu)美的旋律如永不止息的河川緩緩注入耳里,伴著輕快的節(jié)奏,使我活躍起來(lái),渾然忘我地手舞足蹈。一顆顆音符如活潑的小精 靈,在曲中歡喜穿梭,更在我心田不停蕩漾。有時(shí)一陣陣如雷的聲響突貫全身,震撼了我,也震撼了大地,不只是聽(tīng)樂(lè)曲,最重要的是需要欣賞周?chē)拔铩?/p>

  “萬(wàn)物靜觀皆自得!痹诖笞匀恢邢硎茏约号c其融合一塊的美好時(shí)刻……,抬頭仰望碧藍(lán)的天空,幾只大鷹自由自在地翱翔,愈飛愈高,愈有夢(mèng)想,帶給我希望與目 標(biāo);遠(yuǎn)看層巒疊嶂的山群,有著棉花般的云?澙@,似帶領(lǐng)著他們長(zhǎng)得更雄壯,讓我領(lǐng)悟:目標(biāo)的達(dá)成不只有自己的努力,家人、師長(zhǎng)及朋友的鼓勵(lì),亦會(huì)領(lǐng)我邁向 成功之道;在俯瞰腳邊潺潺的河流,原必是一條細(xì)小的溝渠,如今卻已成納百川的大河,相信定是“謙虛”所造就的非凡。

  我喜歡獨(dú)處,享受聽(tīng)音樂(lè)及察聞物外之趣的喜悅。那帶給我不少啟示及體悟,使我心靈層面增添不少色彩。獨(dú)處,一段珍貴且不可或缺的片刻,讓我的未來(lái)充滿希望與風(fēng)采。

八年級(jí)作文 篇5

  因?yàn)槲覀(gè)性好強(qiáng),每件事一定要如期完成,而且一定要做好做到最完美。在師長(zhǎng)眼里,我是個(gè)只要交代什么都會(huì)做到的好學(xué)生,但,許多的同學(xué)可不是這樣想的……

  在新的學(xué)期開(kāi)始的第一天,老師宣布這學(xué)期的新干部,老師非!敖苹,慢慢的從最小的干部一位一位的開(kāi)始宣布,到要宣布班長(zhǎng)時(shí),每個(gè)人都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)神的看著老師,有的甚至已經(jīng)預(yù)備好歡呼姿勢(shì),就等老師說(shuō)出名字的那一刻,那神圣的一刻。就在老師說(shuō)出名字的那瞬間,我的頭低了下去,但還是看見(jiàn)有的同學(xué)嘆了一大口氣,有的頻頻轉(zhuǎn)頭瞪著我,更有的開(kāi)始和左鄰右舍竊竊私語(yǔ),讓我把頭又低得更低了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這學(xué)期的班長(zhǎng)竟然會(huì)是我,忐忑不安的心里更是清楚自己這學(xué)期不會(huì)有好日子過(guò)了。

  就在剛開(kāi)學(xué)不久的第二個(gè)星期,老師想在早自習(xí)時(shí)考試,但老師又比較慢到學(xué)校,所以就找了我這位上任不久的班長(zhǎng),跟我商量管秩序的事情。我一聽(tīng),沒(méi)有想太多,只是覺(jué)得管個(gè)秩序而已,應(yīng)該不會(huì)惹出什么“滔天大禍”的事,所以就爽快的接下管秩序的事了,但,我卻不知道自己會(huì)因此而惹出一個(gè)大禍。

  隔天的早自習(xí),我依老師的交代,在發(fā)下考卷之前先跟同學(xué)們說(shuō)考試范圍,再發(fā)下卷子,但,好像沒(méi)有幾個(gè)人在聽(tīng)我說(shuō)話。發(fā)下后我就跑回座位寫(xiě)我的考卷。過(guò)了幾分鐘,覺(jué)得奇怪,教室怎么異常的安靜。這些人平常就很聒噪的,怎么今天一考試就安靜下來(lái)了,我心中正狐疑著,就抬了頭小心的瞄了一眼。沒(méi)想到我看到的不是個(gè)個(gè)埋頭苦干、振筆疾書(shū),而是一群一群在竊竊私語(yǔ),互相借考卷來(lái)“參考”!

  我一語(yǔ)不發(fā)的走到黑板前拿起粉筆想記下座號(hào),但,她們卻不以為然,抬起頭看了我一眼,狠狠的看了我一眼,好像有什么深仇大恨似的,又繼續(xù)做她們的事,完全不理會(huì)我。我提起手要寫(xiě)下座號(hào),這時(shí),有一個(gè)人開(kāi)了口:“你確定要記我們嗎?”我轉(zhuǎn)頭望向她,面對(duì)她突如其來(lái)的一句話,我只能無(wú)言以對(duì),我遲疑了?匆(jiàn)我的反應(yīng),她露出得意的眼神,不懷好意的`看著我,在她周?chē)娜硕悸冻隽藙倮谋砬。我知道她?wèn)我的原因,我也知道一旦我記下她們,就不會(huì)再有人跟我說(shuō)話,就不會(huì)有人再跟我做朋友?墒,現(xiàn)在我是以班長(zhǎng)的身份去登記她們,若不登記,就會(huì)變成是我不盡責(zé),沒(méi)有管好班上。我的心有如正在比賽一場(chǎng)拔河,一場(chǎng)決定我到底是要以朋友身份不記她們,還是要盡班長(zhǎng)責(zé)任登記她們的拔河,心中的煎熬和拉扯,真的是天人交戰(zhàn)。

  不管我做什么決定,都一定是進(jìn)退兩難,心里的拉扯讓我的臉色凝重了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)讀頭浮出腦海,直截了當(dāng)?shù)母嬖V我?guī)退齻儼!我心想:“反正老師還沒(méi)來(lái),就幫她們一次吧!”于是我放下粉筆、走回座位寫(xiě)我的考卷?吹轿业呐e動(dòng),她們露出滿意的笑容,繼續(xù)“參考”別人的考卷。我雖然當(dāng)作什么都沒(méi)看見(jiàn),但,卻不知道不是每個(gè)人都視若無(wú)睹,當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。

  等到第一節(jié)下課時(shí),老師把我叫了過(guò)去,問(wèn)我為什么早自習(xí)的考試有很多人互抄答案,我卻不登記她們。我心里一緊,知道一定是有老師看到了早上的事,告訴了主任。接下來(lái)的一整天,我都必須在下課時(shí)間去辦公室罰站,直到我把班長(zhǎng)該盡的責(zé)任都記清楚。那次的教訓(xùn)讓我知道了該盡責(zé)任時(shí)還是應(yīng)該做到的,不能因?yàn)樽约旱乃叫囊蛩囟傅、瀆職,這樣不但對(duì)大家沒(méi)好處,也害到自己。遇見(jiàn)棘手的情事,是要視若無(wú)睹、明哲保身?是要隨波逐流、同流合污?還是剛正不阿,絕不手軟?我想,未來(lái)還有更多的考驗(yàn)需要我去抉擇!

八年級(jí)作文 篇6

  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,我凝望著天空,記憶之門(mén)漸漸打開(kāi)……

  那是一個(gè)星期天,我準(zhǔn)備去上興趣班,媽媽突然一把奪過(guò)我的包,開(kāi)始翻箱倒柜起來(lái)。我疑惑不解,想:咦?怎么回事,媽搶我的包干什么?找什么東西呀?可是我一瞄手表,頓時(shí)著急了——還差5分鐘就上課了!”媽?zhuān)R上上課了,快點(diǎn)把包給我!“我一面低頭穿靴,一面急的朝媽媽大吼。好像看見(jiàn)媽媽放了什么東西在我的書(shū)包里。我不管三七二十一,沖過(guò)去就把包搶了過(guò)來(lái),看著我憤怒的臉龐,媽媽剛想解釋什么,就被我”砰“的關(guān)門(mén)聲給蓋住了,連書(shū)包的拉鏈都沒(méi)有拉好。

  我沖出了家門(mén),在路上飛快的狂奔著,突然一顆晶瑩的雨滴落到我鼻子上,隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下倒,我無(wú)奈只能加快腳步繼續(xù)飛奔,望著邊上小朋友在雨傘的遮擋下依然嘻嘻哈哈的笑著,我的心仿佛跟外面的天氣一樣,感覺(jué)好冷,好冷……

  只聽(tīng)“啪”的一下,我因?yàn)橐粋(gè)路上太滑,一個(gè)踉蹌重重地摔了一跤,書(shū)包的拉鏈也被摔開(kāi)了,一把醒目的藍(lán)色雨傘從我的書(shū)包里掉落在地上。怎么回事?我書(shū)包里怎么會(huì)有雨傘,難道是媽媽放進(jìn)去的?想到這里,我心里像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸樣樣都有,撐起了媽媽給我的雨傘,跑進(jìn)到了興趣班。

  下課之后,我的心久久不能平靜,心里一股股暖流波濤洶涌,充斥著我的內(nèi)心。原來(lái),愛(ài)也可以藏在細(xì)微處的……我撐著媽媽給我的那把雨傘,走在回家的路上,心里不是滋味,一幕幕的.畫(huà)面像電影般在我腦海里閃過(guò):媽媽每次在我出門(mén)的時(shí)候,總會(huì)不住的叮囑我:“兒子,過(guò)馬路的時(shí)候小心,兩邊看看……;媽媽每次在我吃魚(yú)的時(shí)候,總是很細(xì)心的把魚(yú)刺挑出來(lái);媽媽每次在我做作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)給我端上一杯熱牛奶;媽媽每次在我……想起這些往事,再也不討厭媽媽曾經(jīng)的嘮叨了。突然,鼻子一酸,眼眶不爭(zhēng)氣的紅了,眼淚像珍珠般的落下。

  雨漸漸的大了,好像是上天也為這偉大的母愛(ài)而哭泣。

  愛(ài),不需要轟轟烈烈,不需要驚天泣地,她就像沙漠中的一杯水,哭泣時(shí)的一張紙,這些都是愛(ài)。愛(ài)在細(xì)微中,細(xì)微處見(jiàn)真情!

八年級(jí)作文 篇7

  昏暗的行人道上,我以高挺的姿態(tài)豎立在那兒。支撐著我的銀色桿子,明顯有掉漆的痕跡,那是一位初中男孩因?yàn)檎n業(yè)不順,在我身上留下的印記,還記得那天,他說(shuō)了一長(zhǎng)串的臟字后,用力丟了顆石子在我中空的身軀上。如果你抬頭望,可以看見(jiàn)我老舊的燈頭,上面布滿灰塵,因?yàn)槟俏豢傔吨鵁煹那鍧嵢藛T挺散漫的,對(duì)于清洗我身子這件事,他草草帶過(guò),以為沒(méi)人注意,但我心里明白的很。蚊蟲(chóng)愛(ài)在我燈頭四周晃呀晃的,它們不會(huì)唾棄我的不愛(ài)洗澡,只因?yàn)樗鼈兠詰傥宜统龅墓饬痢?/p>

  我住在這條街巳經(jīng)好久了,從我出生就沒(méi)搬走過(guò)。住在我對(duì)街的.那棟大廈,常常和我談天。它說(shuō)住在二樓最里面那間的女孩子是一個(gè)從小就跟父母親有距離的人,從那時(shí)候,她就開(kāi)始以酒精灌滿那名為寂寞的木盒子。雖然現(xiàn)在父母已過(guò)世了,她還是喜歡獨(dú)自待在不開(kāi)燈的房間,開(kāi)一罐啤酒配一曲“親愛(ài)的,還好嗎”。九樓只有一間外頭掛著木村家木板的小套房,不用說(shuō)我也知道,那個(gè)男生常常到頂樓去吹風(fēng),仰望星星。而且他常對(duì)星星大喊著,“為什么!為什么… …!蔽易∵@里很久了,所以我都知道對(duì)面那棟大廈,四樓總是整排暗黑,七樓的第五間和第六間常亮著。我熟知道這兒的一切。

  前幾天,有個(gè)女孩子抱著我用力哭泣。她的男友離開(kāi)了。她說(shuō)他們?cè)?jīng)在一起一同唱著小夜曲,她說(shuō)他們?cè)?jīng)在雪花中擁吻,她說(shuō)了好多,她說(shuō)她真的好愛(ài)他。我一直念著安慰的話語(yǔ),可惜她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這里的早晨空氣很新鮮。有許多人們?cè)诔颗。這里的正中午好熱,但到了下午,清風(fēng)就會(huì)把我身上的熱氣全吹走。這里的夜晚挺安靜的,就只有一對(duì)小情侶會(huì)在我面前依依不舍的道再見(jiàn)。我愛(ài)那棟大廈,我愛(ài)我腳邊的那朵粉紅小花,我愛(ài)音樂(lè)教室里的琴聲,我愛(ài)那對(duì)小情侶的可愛(ài),我愛(ài)這條街的一切。

  雖然你們都不知道我暗自在替你們喜怒哀樂(lè),但我會(huì)一直豎立在這里,聽(tīng)你們說(shuō)心事,為你們帶來(lái)最溫暖的光亮。

八年級(jí)作文 篇8

  傳說(shuō),每個(gè)母親以前都是天使,都有一件可以飛翔的羽衣,可是,當(dāng)她下定決心要當(dāng)母親的那一刻,羽衣就被她鎖進(jìn)箱子,再也不拿出來(lái)。

  ——題記

  13年前的一天,一個(gè)房間里,一個(gè)美麗的女子抱著懷里那個(gè)不到半米的小嬰兒,很滿足的笑了,笑得那么開(kāi)心。她知道自己以后的日子都要為這個(gè)小嬰兒束縛了,可是她絲毫不后悔。

  沒(méi)錯(cuò),那個(gè)女子就是我的母親,而那個(gè)小嬰兒,就是我了。

  大概一年多后,我學(xué)會(huì)了走路,從此母親知道她將再也不回悠閑了,她要時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,想我,但她依然毫無(wú)怨言地笑了。

  長(zhǎng)到七歲時(shí),我上小學(xué)了。母親天天早上用那輛年齡比我還大,墨綠色的自行車(chē)捎著睡眼惺忪的我上學(xué),一路上默默無(wú)語(yǔ)。下午放學(xué)時(shí),母親依然用她那輛鴿子牌的老自行車(chē),帶著剛結(jié)束了一天課程,興高采烈的我回家。一路上,小小的我興奮地仰著幼稚的`小臉隊(duì),對(duì)母親講述一天發(fā)生的趣事,誰(shuí)穿漂亮衣服啦,誰(shuí)戴了個(gè)卡通帽子啦,誰(shuí)又出了洋相啦,母親只是默默聽(tīng)著,對(duì)著嘰里呱啦講個(gè)不停的我微笑,時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑,于是,一對(duì)母女在夕陽(yáng)的余暉中慢慢回家,灑下一串銀鈴般的笑聲……

  那時(shí),我發(fā)現(xiàn),母親真的好美。

  幾年時(shí)間很快過(guò)去了,我馬上面臨著小學(xué)畢業(yè),升入初中了。那段時(shí)間真的很忙,每天看書(shū)都要到深夜。小時(shí)候那么愛(ài)笑的我不笑了,整天愁眉苦臉,母親也不言語(yǔ),只是會(huì)在我學(xué)習(xí)時(shí)送上一杯暖暖的茶。

  很晚了,母親一直坐在旁邊陪著我,12點(diǎn)了,我收拾書(shū)包準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了!她的身影被燈光投到墻上,真的好美,好像一個(gè)睡著的天使……

  我上初中了。長(zhǎng)大的我似乎有些“叛逆”了,敢跟她頂嘴了,敢跟她吵架了,敢在不高興時(shí)“啪”的一摔門(mén)走了,連從小聽(tīng)到大的叮囑我也覺(jué)得厭煩了。也許是逆反心理的緣故,我時(shí)不時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和母親爭(zhēng)吵,每次把母親弄得面紅耳赤才肯罷休。終于有一次,我又和母親發(fā)生了一次驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵后,我又是“啪”的一摔門(mén),不理她了。好久,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我很奇怪,躡手躡腳的趴門(mén)縫上一看,我的心受到了重重地捶擊!

  母親竟然哭了!

  她就那么坐在那兒,雙手捂面,嚶嚶的哭泣著,像個(gè)小孩子,單薄的身板仿佛風(fēng)一吹就會(huì)垮……

  我一下子流淚了。

  擦干眼淚,我抽出幾片紙巾,推門(mén)進(jìn)去,幫她擦了眼淚,她怔了一下,隨即淚光中浮現(xiàn)出了一絲笑容。

  我懂了。

  現(xiàn)在,我仿佛又成了母親肚里的小孩,依靠她,給她帶來(lái)笑容。但現(xiàn)在的我,真的太小,該怎么報(bào)答母親這比天高比海深的恩情呢?所以,親愛(ài)的母親,讓我們來(lái)做個(gè)約定:下輩子,讓我來(lái)當(dāng)您的母親,只有這樣,我想,才能報(bào)答您吧!

  天使的羽衣沒(méi)有了,可是,還有孩子,我們就是她們的羽衣。這些羽衣們,將會(huì)永遠(yuǎn)讓她們飛,給她們歡樂(lè)……

  ——后記

  重慶市江津區(qū)朱楊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二:郭文益

八年級(jí)作文 篇9

  “你以為我窮、低微、矮小、不美,我就沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了,我的靈魂和你一樣,我們死后,被埋入地下的同樣僅僅只是一具骷髏,我們站在上帝腳跟前是平等的,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊!”?jiǎn)。愛(ài)的精神之美宛如太陽(yáng)一般發(fā)出強(qiáng)大而富有震撼力的光芒,簡(jiǎn)。愛(ài)和羅切斯特的真摯愛(ài)情也在百年傳唱。

  故事情節(jié)很簡(jiǎn)單:簡(jiǎn)。愛(ài)從小父母雙亡,寄養(yǎng)在舅母家。寄人籬下,受近磨難。十歲進(jìn)入慈善學(xué)校,雖艱苦卻也學(xué)到了日后為她撐起整個(gè)精神力量的知識(shí)。十八歲入“桑菲爾德府”任家庭教師,在此遇到影響她一生且為她深深?lèi)?ài)戀的主人――愛(ài)德華?;羅切斯特。經(jīng)過(guò)一系列靈魂的洗禮,她終于與深?lèi)?ài)的人結(jié)合在一起。

  在19世紀(jì)20年代,簡(jiǎn)。愛(ài)出生于一個(gè)英國(guó)苦澀及艱苦的轉(zhuǎn)換期。金錢(qián)和地位,似乎是人們所在意的全部,“寬容”是個(gè)冷酷而不為人喜愛(ài)的字眼。宗教常戴著傲慢而殘忍的面具,貧窮或不幸的人們沒(méi)有適當(dāng)?shù)淖∷。但盡管這樣,她還是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在如此丑惡的'環(huán)境中,不被打敗。

  是啊,她很堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不向他人――那些所畏的高官富人低頭、順從。但這卻使她在他人眼中失去了魅力,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)對(duì)別人逆來(lái)順受,就如同她所說(shuō)的一樣“你以為我窮、低微、矮小、不美,我就沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了,我的靈魂和你一樣,我們死后,被埋入地下的同樣僅僅只是一具骷髏,我們站在上帝腳跟前是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊!?/p>

  平等,只是平等,簡(jiǎn)。愛(ài)的形象就是在不屈不撓地爭(zhēng)取平等的過(guò)程中逐步豐滿。在舅母家,她受到非人的待遇,與表兄妹的地位被人為地區(qū)分開(kāi)來(lái)。在長(zhǎng)時(shí)間的壓抑忍受后,她心中的憤怒如火山爆發(fā)――“你這男孩真是又惡毒又殘酷!你像個(gè)殺人犯,你像個(gè)欺負(fù)奴隸的人,你像羅馬的皇帝”――這是反抗表兄約翰的;――“我這一輩子永遠(yuǎn)不再叫你舅媽?zhuān)议L(zhǎng)大后也絕不來(lái)看你;要是有誰(shuí)問(wèn)我,我怎么愛(ài)你,你又怎么待我,我就說(shuō),我一想你就惡心,你對(duì)我殘酷到了無(wú)恥的地步”――這是讓舅母都感到吃驚的反抗;從這些幼時(shí)的言論就突出了簡(jiǎn)。愛(ài)骨子里的反抗精神;到慈善學(xué)校,她同樣也在反抗。因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)而且自尊。堅(jiān)強(qiáng),加上自尊,便是生命的源泉。

  不像世上偉大愛(ài)情故事中的女主角的她,然而,卻有著相當(dāng)?shù)呐e動(dòng)。別人看到的是她的種種劣勢(shì),告訴她對(duì)生活不要有太多的奢望。當(dāng)然,簡(jiǎn)從不信這一套,她拒絕接受世人給予她的卑微地位。她要求世人接受她本來(lái)的面目:她或許微不足道,但卻是自己的主宰者;也許她不漂亮,卻值得人愛(ài)。

  或許,像簡(jiǎn)這種敢于與黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)的人在當(dāng)時(shí)并不多,至今也是,但這也讓讀者明白了作者寫(xiě)這部小說(shuō)的目的:希望這個(gè)世上有更多人可以像簡(jiǎn)一樣,不屈服與丑惡的統(tǒng)治階級(jí),敢與和黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)。

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