八年級(jí)作文實(shí)用5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，很多事物都已遺忘。但是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心中。

　　她是我家的遠(yuǎn)房親戚，平時(shí)素?zé)o來(lái)往。我只見(jiàn)過(guò)她一次，當(dāng)時(shí)我才九歲，正在和伙伴們玩耍。從前方走來(lái)一個(gè)大姐姐，簡(jiǎn)直是仙女下凡。她身穿長(zhǎng)裙，一雙米黃色的涼鞋，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)著（而我們的衣服臟兮兮的，一點(diǎn)也不整齊）走到我們跟前突然停了下來(lái)，俯下身問(wèn)：“小朋友，你們知道xx家嗎？”我們都馬上答道：“我知道，我知道�！币�?yàn)樗龁?wèn)得正是我家。我就又補(bǔ)充：“這是我家�！蹦莻�(gè)大姐姐就說(shuō)：“那你就帶我去吧�！庇谑�，我便很高興地領(lǐng)著那個(gè)漂亮的姐姐到我家中。

　　后來(lái)才知道，她的父母到這兒有事，便讓她在我家呆幾天。我非常高興，并知道了她的'名字璐璐，她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔(dān)任漂亮，還有一雙巧手。平時(shí)，我都是讓奶奶簡(jiǎn)單的扎一個(gè)辮子就行了，但經(jīng)常是一會(huì)就亂了。璐姐見(jiàn)我頭發(fā)亂，邊給我梳頭。璐姐會(huì)很多樣式的發(fā)型，讓我大開(kāi)眼界。后來(lái)，璐姐給我梳了一個(gè)比較可愛(ài)，又有點(diǎn)復(fù)古的發(fā)型。我激動(dòng)的一天都不敢干其他事，還向其他伙伴炫耀一番。

　　第二天，我和露姐從我們胡同出來(lái)。正準(zhǔn)備上街里。走到心愿是，璐姐突然推了我一下，并喊：“快走�！痹瓉�(lái)新院的院墻上的一塊磚掉了下來(lái)（只是把磚放在一起，形成的一道墻），磚的碎片濺起來(lái)割破了璐姐的手，并且璐姐自己沒(méi)站穩(wěn)，把腳扭住了。為此媽媽還怨我，說(shuō)如果不是我不小心，璐姐的手就不會(huì)劃破，腳也不會(huì)扭傷。

　　璐姐連忙為我“頂罪”說(shuō)：“都怪我，是我拉著小悅到街里玩得�！�

　　璐姐還很幽默，開(kāi)朗，短短兩天，就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜愛(ài)，使奶奶的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，變得開(kāi)明了許多。

　　第三天，璐姐的爸媽來(lái)接她了，我便依依不舍的告別了她。

　　璐姐，你如冬日里的教養(yǎng)，照亮了我們的心膛。唉！我不知何時(shí)才能與你再相見(jiàn)！希望你過(guò)得很快樂(lè)。

八年級(jí)作文 篇2

　　冬，帶著對(duì)人們的眷戀，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙把“接力棒”傳給了春……“春”是一個(gè)美好的季節(jié)，而我從這個(gè)季節(jié)的開(kāi)頭懂了許多……

　　春天的景是迷人的，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片盎然。一個(gè)課間，偶然抬頭望去，教室窗前原本孤伶伶的廣玉蘭和它干枯樹(shù)干，如今一朵了幾片新葉。那綠讓人感到刺眼，一個(gè)冬天了，它總是顯得出奇的寂寞，難看。我從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)它一眼，因?yàn)樗�太單調(diào)�！熬谷贿�能長(zhǎng)出葉子……”我嘟囔了一句。不知怎么對(duì)它好像更多的是厭惡。

　　過(guò)了一段時(shí)間，更令我驚訝，他竟然長(zhǎng)出了小花苞，而且看起來(lái)精神十足，我對(duì)它的'看法有了轉(zhuǎn)變，我開(kāi)始用更多的時(shí)間來(lái)關(guān)注它。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一個(gè)中午是時(shí)間它竟能綻放。這更讓我驚奇。只是短短的一個(gè)中午，它就由含苞到開(kāi)放，多么強(qiáng)烈的信念！我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。在那一剎那，它使我明白了道理，給了我啟發(fā)，給了我靈感。

　　它能短暫的時(shí)間內(nèi)把整個(gè)冬天蘊(yùn)藏的信念都釋放出來(lái)了。做到了最好，他把自己最美的一面帶給了人們，帶給了大自然。他有自己的信念，且能做到堅(jiān)持追求，這是一種多么可貴的精神�。∑鋵�(shí)，我們也一樣要有堅(jiān)定的信念，由于追求完美，和廣玉蘭一樣只要努力了就不會(huì)遺憾。有了信念就有好比大江中的一只舟，乘著風(fēng)在任擺渡至成功的彼岸：有了信念就好比荒漠里的一方綠洲，為干渴，無(wú)助的人提供生命的動(dòng)力。

　　可以說(shuō)，是信念讓廣玉蘭的生命力如此強(qiáng)盛：也可以說(shuō)，是信念造就了偉大的人生。

八年級(jí)作文 篇3

　　童年的夢(mèng)是一條七彩的河，它給我的生活增添了許多的樂(lè)趣。在這條特殊的“河”里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)。

　　有一次，我考試沒(méi)有考好，心情失落到了極點(diǎn)。媽媽批評(píng)了我，還說(shuō)我考前沒(méi)有復(fù)習(xí)，貪玩。我委屈極了，心想：我沒(méi)考好，你不僅不安慰我，反而還責(zé)怪我。我會(huì)讓你吃虧的。我心生一計(jì)，暗自笑了起來(lái)。

　　第二天早上，媽媽起床去做早飯，我趁這功夫，從媽媽的包里取出了媽媽公司的優(yōu)盤(pán)。媽媽一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，匆匆吃了早飯，就上班去了，就我一人在家。不一會(huì)兒，電話鈴響了，我接了電話，一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽的聲音：“瀅瀅，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的優(yōu)盤(pán)��！”我的心像揣了個(gè)小兔子似的，“撲通，撲通”直跳。我緊張地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”就把電話掛了。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就急匆匆趕回了家，她一回家，馬上低著頭尋找優(yōu)盤(pán)。只見(jiàn)她一會(huì)兒翻翻文件夾；一會(huì)兒把抽屜翻了個(gè)仰面朝天；一會(huì)兒把柜子里的東西一股腦兒拉了出來(lái)。她急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，額上的汗也滲出來(lái)了�？墒俏以谂赃吶魺o(wú)其事，心里嘀咕著：“這些你服了吧！突然，媽媽想起什么似的，盯著我問(wèn)：”是你藏的么？”“我……我……沒(méi)藏�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)�！翱隙ㄊ悄隳玫摹！眿寢屨f(shuō)“昨天晚上，我放在包里的�！边@時(shí)，我看紙包不住火了，只好灰溜溜地拿出了優(yōu)盤(pán)。媽媽用教訓(xùn)的口吻說(shuō)：“你怎么能這樣做呢？差點(diǎn)誤了公司的大事……”這時(shí)我才感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，意識(shí)到自己不該有這樣的行為。

　　我想起媽媽原來(lái)對(duì)我的好，我不禁慚愧不已，我一定不會(huì)再干這種蠢事了。

八年級(jí)作文 篇4

　　作為學(xué)生，我深感苦衷。日日早起，天天晚睡，這種日子可真難熬啊，好似度日如年！

　　五十只蠟燭每天一起點(diǎn)燃亦又一起熄滅，為何有的蠟燭綻放出的光明有價(jià)值呢？為此，我應(yīng)該努力奮斗，向那些“尖子”看齊。

　　看看別人付出的努力，再想想自己的“艱辛”，這又算什么呢？自己的“艱辛”在別人的努力中，這不就好比大海中的一滴水嗎？所以，我要綻放出屬于我自己的光明，將這“一滴水”轉(zhuǎn)變成“涌泉，最終成為大海。再回頭一想，沒(méi)有這“一滴水”哪來(lái)的“澎湃洶涌的大�！蹦�？

　　好！學(xué)！努力！就這樣，我在桌子上記下了一句含義深刻的'話：不必吝惜心血，不必吝惜汗水，努力吧，你將擁有自己的一片天空！

　　我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！哪怕現(xiàn)在很苦，我都會(huì)堅(jiān)持下去，直至看到勝利的火花綻放出它前所未有的光明！！

八年級(jí)作文 篇5

　　回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上。而回憶將近六年的小學(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。

　　走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉。

　　可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊�了呢？《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。

　　有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。它讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

　　但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎？

　　翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。在看到那些熟悉的'字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎？這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。

　　我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎？想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……

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