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實用的八年級作文【優(yōu)秀6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
說起和平，這是每個世人都渴望的，每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭苦難的時代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭的硝煙。這些硝煙像一個惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得我們在講課的時候，老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，可怕、殘酷的.戰(zhàn)爭��！
戰(zhàn)爭的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國與國之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭芳斗艷，草坪碧草如茵，再沒人去踐踏；樹木參天挺拔，再沒人去砍伐；小溪清澈見底，永遠不會變污濁。啊！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”
同學們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠印在每個人的心中，讓和平鴿永遠伴我們飛翔！
八年級作文 篇2
我不知，為何提筆就能想起你；我不知，到底是什么，讓我們決裂得如此深，如此痛；我不知，到底為什么會有這樣的思緒……
記憶中的往事，又一幕幕出現(xiàn)在腦海里。思念已縈繞我心頭，揮之不去，又該如何處理？
陰沉的天，似乎就注定了故事的結(jié)局——這是以往小說的開始 ，可今天并不是。太陽也當空照，小鳥也對我笑。剛剛上完課的我，懨懨地吃過午飯，想去班里休息，卻在食堂門口撞到了迎面走來的你。我們的話語似乎和往常一樣，但我只記得談話以我的“老師在那里，先回去了”做結(jié)尾，對你說了什么卻沒有注意。
考試的失利，讓我突然間沒有了說話的興致，所以，盡管你問，我卻不想往事重提。于是對你編了謊言，如此而已。而你，去找別人左問問右問問，直至掏出了我的`“老底”。我耳邊還回蕩著你的質(zhì)問：“你是我的好朋友，為什么不說實話？想不告訴我，說出來就可以！”而我的回答也氣壯理直：“我第一次說的是：別問了；第二次是以默默結(jié)尾的。而你，卻問這問那，怎好再回來說理？”從此，我們便成為了陌生人……
我不知，現(xiàn)在為何要在你面前和其他同學強顏歡笑？我不知，為何在和別人說笑的時候會那么注意你？小學六年的“兄弟情”已經(jīng)讓我深深了解你，我習慣了你的笑臉，習慣了你的字跡，習慣了你不離左右的“糾纏”，習慣了你別出心裁的惡作劇……
一切的一切，怎么就都成了美好的回憶？我不知現(xiàn)在的你，為何總是敢于面對我的目光，而我卻選擇逃避；我不知現(xiàn)在的你，為何總是踽踽獨行，而我總是默默地注視你。多少次擦肩而過，似乎都看你動了動嘴唇，卻又昂起頭一聲不語……
六年的風雨，讓我們享受了純真的友誼，而風雨走過之后，在即將圓滿的一刻，你卻是那樣讓我覺得遙不可及。我不知道，我不知道啊，在今后的人生路上，還會不會……還會不會……再有一個你。
回想著六年來的淘氣,回想著六年來的甜蜜，我不知為何提筆,我不知為何一提筆便能想起你，我只知道,我注定會不經(jīng)意地想起你，我只知道,我的筆下注定會總有你。
我不知,你是不是為我而等在那里……
我不知，我為什么猶豫……
八年級作文 篇3
家庭環(huán)境對人的影響作用很大，人們常說：“近朱者赤近墨者黑。”我認為這里的“朱”和“黑”也可以指所處的環(huán)境。接近什么樣的環(huán)境，就會被什么樣的環(huán)境所“熏漬陶染”�！额伿霞矣枴分姓f：“是以與善人居，如芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也�！币馑际牵c好人在一起，就像是走入了放有芝蘭的屋子，時間一久，自己也會帶有香氣。與壞人在一起，就像走入了賣鮑魚的市場，時間一久，自己也會帶上臭味。
“昔孟母，擇鄰處”的故事，幾乎家喻戶曉，當年孟母之所以要帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個良好的教育環(huán)境。這也是后來孟子出色的主要原因。我們青少年，除上學外，大多都在家中度過，性格、習慣的養(yǎng)成，都離不開家風的澆灌。
對于我的家風，沒有長篇大論，所有的規(guī)矩都是不成文的，一個微笑，一個眼神，已足以了解彼此所想。
“一個不讀書，一屋都是豬”“知識能改變命運，知識改變環(huán)境，知識改變素質(zhì)”父母是這樣說，要是要求我這樣做的'，他們一直很重視我的課外閱讀，告誡我不要“死讀書”要學會理解、運用、體會。在這樣的“家風”熏陶下，我的閱讀量快速增加，閱歷也豐富了很多，普通的一篇說明文，能讓我體會的生動活潑，我試著把描述的事物形象化，這樣，更加便于理解，也不是很枯燥。
他們也很注重我的學習，但絕不是一味的要求，只是要我盡力而為。當我考的成績不理想時，他們也會嚴厲的呵斥我，但隨后會認真的與我分析，在家中，考不好時，我從不敢說是“粗心”，因為爸爸會斥責道：“做事沒有粗心之說，沒考好就是沒考好！”“做人要踏實，腳踏實地，不要找借口！”在這樣的訓斥中，我體會到了家風的另一條：不為失敗找借口。
在家中，我每天都“很忙”，忙著做家務，家務，按理大多是女生來做，但我們家，清早起來，第一件事，就是灑掃，并不是我家有潔癖，只是父母覺得《朱子家訓》中說的很對：“黎明即起，灑掃庭除�！泵刻烨逶缙饋�，就要起來打掃，既是掃除地面上的灰塵，也是掃除心中的污垢。
父母認為，只要是講究清潔衛(wèi)生的家庭，一定具有勤儉的品德，他們是正確的，我確實很珍惜那來之不易的生活。
從這點點家風中，我潛移默化的改變著，不覺間，變得知識廣、做人實，為人勤儉。我認為，家風的影響確實是巨大的。所以，一個家庭，一定要有一個良好的家風，我慶幸我的家庭具備這個條件。
八年級作文 篇4
我的老姐啊，成績不太好，脾氣不太好，習慣不太好……太多的“不”加壓在她的身上，使她和姑夫的關(guān)系很不好。
可是呢？
她卻是我最愛的老姐和最愛我的老姐。
一直都是。
今年，我和老姐回到了老家；今年，老姐高考失利；今年，老姐只考取了一所很不好的大學。
我和老姐漫步在擁有柏樹的小道上，我開始向她訴苦，什么媽媽越來越嘮叨拉，學習壓力越來越重拉，每天就跟一個機器一樣。老姐平靜的看了我一會兒，不像往常一樣安慰我，揉揉我的小臉，逗我開心，而是開始說道：“其實我現(xiàn)在挺后悔的……其實高中剛開始那會，我不那么貪玩，成績真的會比現(xiàn)在好很多，也就不會上這所我很不喜歡的學校�？墒悄兀磺幸呀�(jīng)不能挽回。我將在那里度上四年之后可能回到不錯或者是不太好的地方上班，至于那很棒的`工作單位……”這時，老姐的眼睛有些發(fā)亮，可隨后又渙散、暗淡了下去，“肯定與我無緣了。還有，雖然我經(jīng)常和你姑夫吵架，可是他畢竟是我的爸爸，從心底來講，我還是愛他的，所以，等到他老的時候，我還是會去好好地贍養(yǎng)他的……”
老姐說了很多，說完，她長舒了一口氣。我感覺她是把她想說的，一次性全部傾吐了出來，我能感受到老姐深深的悔意。
我的老姐啊，成績不太好，所以她后悔過；脾氣不太好，所以她正努力改正；跟姑夫的關(guān)系不太好，但是她依舊很愛他。
所以啊，她是我最愛的老姐和最愛我的老姐。
永遠都是。
八年級作文 篇5
秋風颯爽，凋謝了的落葉，又卷起了塵埃，與其共舞。在黃昏下折射出一道金黃的光線，伴隨著落葉，倚著塵埃，在天與地之間接吻！看著這片垂落的落葉。心中的那窗久違的窗簾也被秋風吹開了，鉆進了一絲絲陽光，與黑色調(diào)和，依舊是黑的！我背著黃昏牽著它的手，很想讓它再多陪我一會，但我還是拉不住它，還是讓它在我眼前滑落，觀看著這一天的最后的一絲殘陽，直到他消失在我，心中涌起了很多的惆悵，感嘆“人約黃昏后”的凄婉。
我的心如止水蕩不起一絲的波紋，激不起一點浪花。我映著血一般的殘陽，令我的心更加的沉重，更加的憂郁。就連秋風和落葉也不憐憫我，竟然在我心湖嬉戲，讓我無法埋沒愁緒。助長它那囂張的火焰，無時無刻地肆虐著我。盯著這般的情景，我的心好想被盤古劈了一刀，開始破裂了，形成了一條水溝，流著我的.淚水，滲入到我的心理去！令我無法填補，只能縱容它在我心中形成。我不明白自己為什么有這樣的愁思呢？羨慕別人的英俊，還是自己睿智，沒有別人般的才氣。非凡的潛力，自己卻沒有別人的勇氣，這些，并不是我所愁，我所思的！我恨自己沒有別人的學習天分；我恨自己但初為什么不認真地去學習；我更恨自己有一個“與眾不同，非同凡響”的夙命，一生注定被人抉著走！
八年級作文 篇6
“以后我再也不理他了!”我一邊擦著眼淚，一邊在心里嘀咕著。因為這次考試失敗，又加上他這幾天無端的暴躁，所以就痛痛快快地揍了我一頓。
第二天，我們倆誰也沒有主動說話，一場冷戰(zhàn)拉開了序幕。同時，我也開始準備下一次考試，我一定要證明給他看，我不是笨蛋。
一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的時候，經(jīng)過這段努力，功夫不負有心人，我考了個好成績。
午飯的時候，媽媽問我，這次考多少名�！暗谖迕！蔽因湴恋幕卮�。
看著媽媽欣慰的點頭，我又補充了一句：“我說過了，這一次一定能考好的，不像某些人，我不就是考砸了一次嘛， 就知道打！”
媽媽輕輕地拽了我一下，我甩開她的手，又埋怨道：“做錯就要勇敢承認，為什么我要挨打啊”？
“你這孩子，有這樣說爸爸的嗎？”媽媽似乎有些耐不住了。
看媽媽這樣維護爸爸，我氣不打一處來，“砰”的一下把筷子扔掉，轉(zhuǎn)身離開。
剎那間，空氣似乎凝固了，呼嘯的西北風停止了他的怒吼，院子里柿樹上的那片葉子，緩緩地飄落下來。
媽媽打破了這種尷尬的局面，遠遠地喊道：“吃完了飯，寫作業(yè)去吧�！蔽页约旱�.房間走去，順便瞥了爸爸一眼，他呆呆地坐著，一動不動，若有所思。
少時，濃濃的煙味，從客廳飄了進來。媽媽已經(jīng)上班去了，爸爸正站在窗前，往外看。
午后的陽光，照射到他的身上，我突然發(fā)覺，爸爸的鬢角又陡增了幾縷白發(fā)，在微薄的冬陽下閃著銀光。而他本就不夠魁梧的身材竟微微有些駝起，歲月已然在他身上刻下了深深的印記，而他只不過是期待自己的兒子再優(yōu)秀一點罷了。驀地，我后悔了剛才說過的話，忍不住慢慢走近他。
爸爸，似乎感覺到了，一轉(zhuǎn)身，我們目光交錯�！鞍�，對不起……”我抑制著哽咽的聲音。
爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說：“傻孩子，這算個啥事嘛！”
我的淚再也忍不住了……
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