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八年級作文必備9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
家鄉(xiāng)是生我、養(yǎng)我、呵護(hù)著我的地方，是我成長的搖籃，是愛的港灣，是世界上最溫馨的地方。
當(dāng)你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)時，你會聽到一位忠臣的故事，他就是商代的丞相——比干!比干為了拯救國家獻(xiàn)出了自己的生命。后人為了紀(jì)念他，建立了比干廟，并為他塑了像。每年農(nóng)歷四月四，林氏子孫及許多中外人士都來瞻仰他，懷念他。
家鄉(xiāng)還有一道最美的風(fēng)景線，那就是高高聳立的云夢山，他是太行山脈的一部分。山上有許多名勝古跡：有風(fēng)景秀麗的塔崗水庫、石包頭水庫，由人工開鑿的青年洞，有險要的跑馬嶺，還有林氏祖祠、比干之子——林堅出生地等。獨特的自然風(fēng)光吸引這全國各地的游客前來觀光旅游。特別是春夏季節(jié)，無論你是蕩漾在波光粼粼的湖面，還是踏上搖曳的吊橋，或是在山頂?shù)臉涫a下小憩，放眼四周，山是那樣的綠，水是那樣的.清。這純天然的美景會使你心曠神怡、流連忘返!
聽媽媽說，家鄉(xiāng)以前非常落后。路是土路，交通十分不便。人們住的是土坯房，吃的是糠腌菜，穿的是破衣爛衫。改革開放后，富民政策下鄉(xiāng)，政府掏錢，百姓大干，現(xiàn)在家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化：狹窄的泥濘小路變成了寬闊整潔的水泥路，低矮的平房變成了兩三層的小洋樓，摩托車、電動車、家庭小轎車開進(jìn)了農(nóng)家院。人們的生活水平水平明顯提高了，家鄉(xiāng)到處都變美了。
現(xiàn)在正值春天，家鄉(xiāng)到處充滿了嫩綠、翠綠，麥苗整齊的排列在田里，像是給家鄉(xiāng)鑲上了一塊大翡翠。人們有說有笑地在田間勞作，構(gòu)成了一片和諧的圖畫。
啊!我美麗的家鄉(xiāng)!美得像一幅五彩的畫、像一首抒情的詩、像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。她濯清了我們渾身的污垢、洗盡了我們的煩惱、沖散了我們的勞累，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。啊!我美麗的家鄉(xiāng)!你那一年四季富于變幻的景色，誰能不陶醉在你美麗的懷抱里呢?
八年級作文 篇2
一早來到學(xué)校，蔚藍(lán)色的畫汁撒滿了天空，沒有一抹白云的遮擋，一絲絲溫暖，一縷縷金色裝飾著洪中學(xué)子的花臉龐。所有同學(xué)的臉上都帶著喜悅，大家跑跑跳跳，說說笑笑，都按耐不住此時激動、振奮的心情。怎么了？原來又是一年春游時。
今天我們?nèi)Ｆ�，八年級的同學(xué)和春天相約在慈溪達(dá)蓬山。經(jīng)過漫漫車途，我們在最好的時間，到了最好的地點---重巒疊嶂、林木蔥郁的達(dá)蓬山收入眼簾。大家迫不及待跑入坐落在山下的環(huán)湖主題樂園。這個樂園也算是一個小型的世界樂園吧，里面有大大小小各國
的標(biāo)志性建筑。樂園有設(shè)置地域區(qū)，有亞洲區(qū)、大洋洲區(qū)、南美洲區(qū)、北美洲區(qū)、歐洲區(qū)、非洲區(qū)和亞洲印度區(qū)，讓我有一種足不出國，卻能環(huán)游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)情的感覺。
在樂園的出口處，我和我的'小伙伴們馬上就能看到五個別具中國特色的臉譜，臉譜的眼神中帶著友好，歡迎的目光，目送我們進(jìn)入園區(qū)內(nèi)。跨進(jìn)臉譜旁的綠陰小道，就看到一座獅頭魚身噴泉迎面而來，感覺很有趣。接下來讓我印象深刻的是歐洲區(qū)的各種建筑，有法
國巴黎四大建筑之一，當(dāng)時統(tǒng)治者炫耀自己功績的凱旋門。這座凱旋門雖然沒有原型的高大宏偉，但是它的小體積，讓人明白了和平來之不易。還有那古羅馬的角斗場，又代表著歐洲另一個時代，此時的角斗場已沒有殘暴和血腥，讓人感受到的是另一種藝術(shù)的氣息。還
有那兩座女神像，真的有一種高雅，莊嚴(yán)。她們不會言語，卻一直守衛(wèi)著達(dá)蓬山樂園。
走著走著我們就步入非洲區(qū)，一片片土黃色，一條條彩色花紋，一個個古埃及建筑不斷刷新我們的大腦。我們隨處都可見土著人像，野人像的壁畫。什么大象，棕櫚樹…到處都充斥著非洲的味道。最讓我有感而發(fā)的就是古埃及建筑中的金字塔了，一座獅身人面像守
護(hù)者這座金字塔，在塔下有個很黑很黑的口，從外望去好恐怖啊，走在里面，有種探險的味道。金字塔的神秘氣息表現(xiàn)得淋漓盡致。
飽覽達(dá)蓬山的風(fēng)景后，我們就開始進(jìn)軍娛樂項目了。
第一個嘗試的是“激流勇進(jìn)”了，聽著名字就很帶勁了。我們一船的人穿著花花綠綠的雨衣，悠悠地行駛在清清的水上，水流劃過指尖，人群走過眼前。慢慢悠悠，好像沒有很刺激�。渴獠恢@險在后面。我們的船上了一個坡，然后很快的下來，坡度真的很陡，從
上往下整個就像跳樓，當(dāng)時腦袋完全像沒意識了一樣。下了坡后，船的高速下滑激起一大片厚厚的水花，然后“啪”地蓋在我們的身上，一切一切都好刺激。
接下來我們奔向了印第安飛椅，在秋千似的椅子上，我們一圈一圈的轉(zhuǎn)，時而高時而低，就像飛起來了一樣。
之后，我們?nèi)チ恕昂１I船”的游戲場地。游戲前我們坐在最最中間的位置，因為聽操作員說，中間沒有旁邊來的那么恐怖。船搖啊搖，搖啊搖，漸漸要大了幅度，慢慢的好像整個船都豎在了半空，大家的慘叫聲隨著海盜船的搖擺回旋在空中。經(jīng)過了兩分鐘的失重狀
態(tài)，我快瘋啦！
然后我們又玩了以一個水上項目“巴西漂流”和一些叫不出名字的游戲，也有一些刺激的讓我們望而退步的游戲沒有嘗試。總之，玩兒的就是心跳！
在叫聲中，刺激中時間慢慢過去，我們在最后的一點點時間中欣賞了那美麗的湖，湖水很干凈，一眼望去只有那一閃一閃的波光。靜耳細(xì)聽，可以聽到水浪用盡自己的力量撫摸岸壁的聲音，這是大自然的聲音。陽光下，湖水邊，水浪聲中，可以感受到浪漫，溫馨的
感覺，也不禁引來許許多多的新人來拍一組湖景婚紗照，讓我們的春游多一番滋味。
在回去的路上，獨特浪漫的景色，刺激的游戲，瘋狂的尖叫縈回環(huán)繞在心海。
八年級作文 篇3
打開記憶的閘門，童年那五彩繽紛的生活展現(xiàn)在我的腦海中，童年發(fā)生的那一件件難忘的事，也是我感覺像昨天發(fā)生的那樣，記憶猶新。
童年的我天真．幼稚，有點傻頭傻腦，想想童年自己做的那一件傻事，有時竟也會情不自禁的笑出聲來，想起童年糗事，更是令我哭笑不得。
記得那時我上六年級的'時候，有一次，我晚上睡覺時忘了定鬧鐘了，于是第二天早上便起晚了，我那時眼看就快要遲到了，我呢，不管三七二十一，衣服連看都不看就往身上套，然后拿著洗臉毛巾紅鸞擦一下，早飯也來不及吃就飛奔到了學(xué)校。沒想到還是去晚了，我走到門口喊了一聲“報告”，老師和全班４０多個同學(xué)的目光都向我投來，緊接著便是哄堂大笑，正當(dāng)我納悶的時候老師走過來對我說：“劉婷婷，什么時候從事爆破事業(yè)了？”我對老師的話是丈二和尚——摸不著頭腦，這時，坐在門口的一位同學(xué)說：“班長，你的發(fā)型好酷哦�！边@時，我才恍然大悟，原來忘了梳頭發(fā)了，但這時覺悟已經(jīng)晚了，看著同學(xué)們笑得前俯后仰的樣子，我真是哭笑不得，臉蛋頓時變成了紅蘋果。唉！誰讓自己不起早點呢？這又能怪誰呢？既然事情已經(jīng)發(fā)生了，就勇敢地去面對吧，給同學(xué)們增添一點兒歡樂也未必不是好事�？墒窃诘诙�(jié)課上發(fā)生的事卻讓我真的很難再次樂觀起來…….
“叮鈴鈴……”第二節(jié)課的上課鈴聲響起來了，老師拿著書本走進(jìn)了教室，這是一節(jié)語文課。老師喊了聲“上課”，可我卻不知怎么的喊了一聲“報告”，這讓同學(xué)們再次哄堂大笑，同學(xué)們站也不是，坐也不是，最終還是將錯就錯說了“老師好”。老師說：“同學(xué)們好”。這時我應(yīng)該說：“坐下。”可我卻又不知怎么的，只想著剛才喊錯了“起立”。又喊了一聲“起立”，緊接著又是一陣大笑，當(dāng)時正想找個的縫鉆進(jìn)去，真正體會到了什么叫無地自容，還好老師沒有批評我，還幫我圓了場，要不我真的不知道該怎么辦了。
童年，那么美好，童年生活總是令人向往，令人難忘，童年哪一件件趣事，糗事，也令人哭笑不得，記憶猶新。唉！真想再次回到童年！
八年級作文 篇4
讀生活就如讀書，總有許多發(fā)現(xiàn)。讀書不難，可讀你很難，因為，你是一盆花。
寒假時參加了一個獻(xiàn)愛心的活動，我在里面負(fù)責(zé)前臺工作。
那天，天氣不算好，空中烏云密布，狂風(fēng)不時在城中刮著，樹葉從樹枝上落下，墜向?qū)τ谒鼇碚f那無底的深淵。店門輕掩，門被風(fēng)不斷拍打，發(fā)出巨響。正當(dāng)我起身要去關(guān)門時，門開了，一對母子站在門口，他們已是這家店的�？土�。
男孩的'母親不怎么高，卻十分健碩，臉上常帶微笑。小男孩是母校校友，與母校關(guān)系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈的衣物，小男孩手中的東西卻很奇特，那，就是你，一盆水仙花。
男孩踮起腳尖，努力將雙手舉過頭頂，把水仙花舉上桌子。
看著你，我很是不解�；�，為什么要捐？我見過捐許多奇奇怪怪的東西，比如方便面、時鐘、玩具，甚至還有個人捐了瓶自己做的酸梅湯，卻從沒見過捐花的。
我蹲下身體與他平視，我好奇地問：“小同學(xué)，你為什么要捐花呢？他們會需要花嗎？”
小男孩卻告訴我：“水仙花在春天才開啊�，F(xiàn)在那么冷，山里的孩子又沒有取暖設(shè)備，他們的生活肯定不好受�？墒牵绻禾靵砹�，他們就不冷了，不是嗎？”
我被這發(fā)自孩童內(nèi)心的純真與樸質(zhì)感動得一時半會沒說出話來。這孩子怎么這么小就懂得關(guān)愛別人呢？我好羨慕他。
后來，花被安全送達(dá)山區(qū)，那兒的村長聽說了此事，特意把你命名為“童心花”。
之后，我與北大文學(xué)系教授交談起此事時，他不禁感嘆：“這哪里是要捐一盆水仙花�。∵@個孩子其實要捐的，是一個寒冬里的春天��！”
我終于讀懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一個燦爛的春天。
八年級作文 篇5
“既有重渡溝，何須下江南”。此次一游，我算真正體會到這句話的含義。
重渡溝位于洛陽市欒川縣境內(nèi)，因東漢光武帝劉秀二渡伊水至此，擺脫王莽追殺并成就帝業(yè)而得御賜之名。神秘的歷史傳說加上重渡溝的景區(qū)三絕，是重渡溝由鮮為人知名不見經(jīng)傳而一舉唱紅北國，聲震華夏，成為河南省目前最具活力的十大熱點景區(qū)的最好詮釋。
泄憤崖瀑布，是景區(qū)內(nèi)最大的瀑布，達(dá)百米以上，有三級所構(gòu)成，水勢分飛、急、慢。
最高的一級是虬龍狂奔，中間的是虬龍泄憤，最低的是余怒未消。站到這里，你可領(lǐng)略到氣浪撲面而來。這里的負(fù)氧離子的含量特別高，每立方厘米的含量達(dá)到68000個。要抓住大自然賜予健康的機(jī)會，做做深呼吸，這樣便于血流減慢、心跳負(fù)擔(dān)減輕。緊張的神經(jīng)系統(tǒng)可松弛下來，人們的嗅覺，聽覺和思維活動的靈敏也增加了許多。不僅如此，如果有什么不滿的話，可以在這里盡情發(fā)泄的，這也是個免費的發(fā)泄場所，因此稱做為泄憤崖。
相傳虬龍得知其兄蛟龍被壓在上面的'鎖蛟崖下，一爪抓后，更加怒火萬丈，向前狂奔，至這崖邊一頭栽下。龍冠上的一顆龍珠飛落，掉在了這里，后被寶蠻子到此盜走了龍珠，只留下了這龍珠窩。
飛虹瀑布是重渡溝的標(biāo)志性景觀之一，落差40余米。分兩級組成，上部分像抻開的白綾。“白綾”下面是深達(dá)3米的革面潭。下部分像舞動的銀練。雨過天晴會從瀑底潭中飛起一條彩虹直向云天，有虹飛千山、練舞萬壑的氣勢，瀑布便因此而名。
金雞河景區(qū)位于重渡溝西南部，景區(qū)全長3公里，景區(qū)入口距河水發(fā)源處相對高差340米，金雞河是由噴涌而出的劍插泉、象吐泉、鑄鏈泉、天井泉等匯集而成的一條常年性河流。
滴翠河景區(qū)位于重渡溝西北部，全長5。5公里，有天女植竹，竹翠欲滴，碧水清流在竹林中穿行而得名。景區(qū)內(nèi)有竹林千畝，鋪天蓋地遮天蔽日得竹海繪成了滴翠河景區(qū)得主畫面。
農(nóng)耕村位于重渡溝景區(qū)滴翠河盡頭處。
進(jìn)入重渡溝農(nóng)耕村，撲面而來的是綠色的長廊，爬滿青藤的土墻茅屋，穿著土布的山民，各種手工作坊、民間藝術(shù)表演場；撲鼻而來的是酒香油香。主要景點有水打磨、獅子上繩表演場、魔術(shù)表演場、陶器作坊、油作坊、酒作坊、旋木作坊、傳統(tǒng)飲食區(qū)、紡織院、竹編院、千斤拍、山神廟、杏花咀、自耕區(qū)、菜園子等。游客不但可觀、而且可以親自操作演示。農(nóng)耕村里還有中原第一炮，那聲音震得仿佛能把山都震碎，如果不捂耳朵，真能把人都給震聾呢！
是呀，“既有重渡溝，何須下江南？”
八年級作文 篇6
在最近幾天，我進(jìn)行了一次滅蚊之戰(zhàn)。
一天晚上，我正躺在床上睡覺時，突然在我的腿上什么東西停在了上面，剛開始我沒注意，可過了一會兒，我的腿上就傳來一陣痛入骨髓的刺痛，我急忙用手一拍，等我把手拿開時，手心處有一個黏黏的東西。一開燈，手上一片紅，在上面還有一個小小的尸體。
我用紙擦凈，關(guān)上燈，就要躺下，又有一只飛了過來。狠狠地在我手上咬了一口。我在也忍憋不住了，打開燈，點上蚊香……
剛一開始沒有，可后來蚊子更是驚濤駭浪。一只、兩只……�。∥铱殳偭�，這蚊子有完沒完。
我起身下床，發(fā)了瘋般的拍打，關(guān)上燈，只要一有蚊子飛來，我就把它打死。這樣，我用我的`身體引來“吸血鬼”，再干掉它。那么我才有一個安穩(wěn)的晚覺。
就這樣，蚊子終于被我“趕盡殺絕”。我睡了一個安穩(wěn)覺。
夜晚，晚安！
八年級作文 篇7
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽……”又掀千萬卷，東風(fēng)起，不復(fù)焉！
于是，一種濃厚的親情的向往，讓我坐上了回憶之路的車，重現(xiàn)那寒瑟的時令……
人們常說，冬天是短暫的代詞。我想是的，這里沒有茂密郁蔥，這里沒有葉紅果豐，這里更沒有鶯燕北回，這里僅有的，是瑟瑟嚴(yán)寒。冬，莫過于一種悲劇之感。不知道劇壇大師為什么在冬天創(chuàng)作，可能是巧合吧！是啊，也就是在冬天的巧合中，透露出了一絲春意。忍過這一季，那么你的精神便就又磨礪了許多。
相比而言，春便又是另一幅生動的景象了：
岸上的柳樹悄悄發(fā)了芽，引得蜂蟲十分羨慕：是的，那翠色的芽蘊含著飽滿的希望；那翠色的芽代表了初出的新生曙光；那翠色的芽藏著日后的青絲；那翠色的.芽��！是你說“春天來了！”是你為大地報喜！
忽然覺得嚴(yán)冬挺好：那聲聲刀子般龍盤虎鋸的呼嘯聲，刺耳又難免有一吐圓潤；而那割在臉上的利刃卻又感到一絲憐憫，是為什么呢？
是對春的期待！
趴在窗戶旁，感受著迎春花似醒非醒的時節(jié)，倍感清澈又滑膩；遠(yuǎn)方的燕子零星的回翔了；溫日照在建筑上，瓷的反射讓人感慨是晚華，而那蘊藏多時的花蕾也綻了，無不艷麗繽紛。只有那松柏的腰直了，那久不出戶的四合院的門打開了，人們的裝束又下了一層，而那蒜苗也愈發(fā)的茂綠了。
這是梅花零零落落碾塵的時節(jié)；這是燕鳴鷹唳久不停殆的時節(jié)；這是河水破冰映紅的時節(jié)；這是轅屐軒轉(zhuǎn)大地復(fù)蘇的時節(jié)，這就是春！
確實，我想讓冬天也是暖洋洋的，每當(dāng)正思索著思索仍不可能的事時，母親便總會帶來一絲春的安慰，就這樣，冬變了春，嚴(yán)寒變了溫和！春天……
當(dāng)然，現(xiàn)如今已經(jīng)沒有了那些柔軟，有的，只是人們的呼喚；而現(xiàn)如今連呼喚也蕭條了。
這種時節(jié)發(fā)生在二月。
于是，人們似乎為了紀(jì)念這樣溫暖又令人難以釋懷的季節(jié)，把它稱為春，人們又為了書上都能夠傳播這種難以言表而又易于表述的時節(jié)，于是人們叫它：
早春二月。
八年級作文 篇8
家，一個比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠(yuǎn)離開了我家。
好想家，是那種幼稚的念想吧。離開家只兩周，但還是那么的想回去，不知道為什么。
時間的屏風(fēng)擋不住記憶的'力量，想家�；蛟S我真是一個戀家的孩子。一不小心聽到了熟悉的音樂，卻不能馬上想起是在哪聽過，只是心里有一絲絲的顫動，等到努力尋找之后，才發(fā)現(xiàn)，只有家才有那么記憶深刻。觸景生情，家，是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來學(xué)校，總想為逃脫勞動而找個借口，聽到那些歌，是那么不舒服，現(xiàn)在看來，那是多么的愚蠢。如果可以，我會說在家勞動多好，那歌簡直是天籟。
家，是一個永久的避風(fēng)港�；蛟S并不是因為戀家才想家，是在學(xué)校遇到了煩惱吧。每天都是上課，然后下課，老師不厭其煩的磨著嘴皮，我不斷的看著窗外，家，真好。
�；丶铱纯�，一次次念叨著，卻總說讀書要緊。不知道是哪里，總牽著我想家的情。
八年級作文 篇9
日子像從指尖流過的細(xì)沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來到了三個月以后的校園。那個晴朗的日子里，我們七年級開展了“我愛七年級”的主題班會，它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個月以來的點點滴滴。
我是七（6）班的一員，班會前，不少同學(xué)簇?fù)碓陔娔X旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀；或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點。窗外的陽光照射在講臺上，金閃閃的，仿佛也在笑著表揚他們的責(zé)任心。
第一個上去演講的小組是李小娟組，他們的語速掌握適中，聲音響亮還不缺風(fēng)趣�！袄蠋熗瑢W(xué)們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛七年級�！彼麄兇舐暯榻B著自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀看著，開始捕捉那記憶里的星星點點——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風(fēng)趣、管老師的嚴(yán)謹(jǐn)聰慧、小馬老師的富有才識……
臺上的演講者們依舊講得津津有味，有時還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機(jī)和我們一起欣賞他們的演講。
李小娟組在我們的掌聲中下臺了，我們小組便精神抖擻地走上臺去。
你能想象臺下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎？我相信，這一定是我演講以來，最享受其中、最開心的一次，每一位同學(xué)都是那么尊重臺上的演講者，沒有嘈雜的聲音，我們組的同學(xué)放開膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。
接下來，是第三組、第四組、第五組……
隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。不敢說我們在一起度過了多少個春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪，但我們七（6）班在這三個月以來，一起熬過了艱苦的軍訓(xùn)，一起度過了那所有喜怒哀樂的日子。每個組的'演講，透露出來的是什么？是對班級的負(fù)責(zé)、是對學(xué)習(xí)的熱情、更是那份難能可貴的團(tuán)結(jié)。我相信，每一位老師都應(yīng)該驕傲，因為我們東實學(xué)子，不光學(xué)習(xí)棒，還擁有著一份對班級的負(fù)責(zé)，對集體的團(tuán)結(jié)之情！
日子還在延續(xù)，往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課，讓我們彼此回憶了過去，但我們也要展望未來，一步一步向我們共同的目標(biāo)沖刺，每一刻都不能松懈，請相信——
明天的我們會更好！