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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-17 10:23:13 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文[通用6篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文[通用6篇]

八年級(jí)作文 篇1

  雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成曲雨戲荷葉之歌;纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律;笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),傳入云霄,拂動(dòng)著游子的心弦。只是,再美的聲音都比不過(guò)心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”

  還記得那個(gè)夏天,我們?cè)谝黄鹌床,一起幻想我們渺茫的未?lái),那時(shí)的我們是形影不離的友人,我在的地方必須有你的身影。偌大的教室,灼熱的陽(yáng)光,悠然的花香,時(shí)間在此定格,連我們也一同被嵌進(jìn)了那唯美的畫(huà)面。筆尖飛快地在紙上游走,寫(xiě)下一段深情的文字,筆的款款深情擋不住流走的時(shí)光,留不住失去的年華,唯有你在我孤獨(dú)、沮喪的時(shí)候,輕輕在我耳畔低語(yǔ):“加油吧,我與你同在!”

  那次,我被試卷的熏香迷了頭腦,屋子里彌漫著灼熱的空氣,一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的眼睛里倒映出了對(duì)試卷的彷徨,我們相隔兩岸,相視一笑,仿佛掃清了所有的煩惱,可最后事與愿違,布滿在試卷上的`嫣紅的字跡往往能直擊我們的心底,我趴在桌子上小聲啜泣,你輕輕拍了拍我的肩,輕輕耳語(yǔ):“加油,我與你同在!蔽矣行┼凉值恼f(shuō):“難不成你還要與我同分,同卷啊”你神秘的笑了笑,用手比了一個(gè)數(shù)字,我終于破涕而笑,原來(lái)這真是與我同在啊。

  陽(yáng)光微醺,櫻花的香氣在空曠寂寥的操場(chǎng)上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖曳,我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng)在空中劃出兩道優(yōu)美的孤線,那時(shí)的你額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠,頂著灼熱的太陽(yáng)你依舊在我耳畔低語(yǔ):“加油吧我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記住了那個(gè)午后濃稠得化不開(kāi)的光線和馨香。

  后來(lái),櫻花凋零,余香褪盡,一場(chǎng)考試,散了一個(gè)夏天。而那鏗鏘的鼓舞,堅(jiān)定的聲音,隨時(shí)光旋轉(zhuǎn),卻駐進(jìn)了我的心底——“加油吧,我與你同在!”

  時(shí)光微微涼,在那個(gè)豐盈的季節(jié),記憶被定格。時(shí)光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光,閉上眼睛那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”

  金色的陽(yáng)光,空曠的街道,空氣殘留的櫻花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時(shí)光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語(yǔ),如洪鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前:“加油吧,我與你同在!”

八年級(jí)作文 篇2

  一個(gè)人有一個(gè)綽號(hào),不奇怪;一個(gè)人為自己的綽號(hào)而煩惱,不稀奇。但一個(gè)人竟有幾個(gè)綽號(hào),但她并不煩惱,反而很喜歡,這就讓人費(fèi)解了。實(shí)話說(shuō)了吧,這個(gè)她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋?cè)嗽号艹鰜?lái)的。切,才不是的。那就一定是腦袋出現(xiàn)短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號(hào)這個(gè)癖好呢?哈,哈,哈。這其中的秘密你們肯定不知道,這是由我來(lái)公布謎底吧。

  我開(kāi)頭已經(jīng)說(shuō)了我有幾個(gè)外號(hào),我就舉出三個(gè)比較典型的外號(hào)吧。它們分別是熊博士,熊掌門(mén),三片葉。

  首先,我姓熊,這就是熊博士,熊掌門(mén)中“熊”的來(lái)歷。你們千萬(wàn)不要以為我是相當(dāng)聰明,所以被稱為博士。那可就不知道錯(cuò)到哪里去了。那熊博士這個(gè)外號(hào)究竟怎么來(lái)的呢?看到這,你們一定會(huì)問(wèn)。我也不賣關(guān)子了,相信你們一定看過(guò)電視上一個(gè)賣軟糖的廣告吧!它里面有一句廣告辭:熊博士——糖點(diǎn)專家。起初,我也不知道,還是賜我此等“美譽(yù)”的A君首先發(fā)現(xiàn)的.。見(jiàn)他向我嬉皮笑臉、不懷好意,早有預(yù)謀的走來(lái)時(shí),我納悶極了。但又實(shí)在看不得那副鬼樣子,就沒(méi)有理他。誰(shuí)知他竟說(shuō)道:“你橫看豎看都不像個(gè)博士!薄澳闶裁匆馑迹俊蔽覜](méi)好氣的還道!拔铱蓻](méi)別的意思,我怎么敢惹怒博士大人呢?”一聽(tīng)他博士?jī)勺滞系美祥L(zhǎng),我就知道他是在諷刺我!澳銊e老博士博士的,我有自知之明,要我是個(gè)博士,除非天下所有的聰明人都死光了,或者考試那天全病了!薄扒,你不信自己看!蔽医舆^(guò)他手中的糖一看,果真寫(xiě)著熊博士三個(gè)大字。“那又怎么樣,又不關(guān)我事,天底下姓熊的又不只有我一個(gè)……。”我還沒(méi)說(shuō)完,A群就神神秘秘地走了,臉上還帶著詭秘的笑。莫非……

  事情果真如我所料,第二天,幾乎全班都見(jiàn)到我會(huì)免不了喊一個(gè)“熊博士”,甚至有的還打趣道:“熊博士,硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢?我一定要加入你們公司的股份!蔽乙膊皇鞘∮偷臒,立馬還了一句“商業(yè)機(jī)密,怎能向你們這此凡夫俗子透露。”“你終于承認(rèn)這個(gè)外號(hào)了,哈哈……”我,我上當(dāng)了。

  哎,真是一波未平,一波又起。

  那天,我也不知道怎么搞的,就和小B吵起來(lái)了。可有一句我仍記憶猶新,因?yàn)檫@就是我第二個(gè)美譽(yù)的由來(lái)!棒~(yú)與熊掌不可得兼,做人不能貪得無(wú)厭!闭l(shuí)知,我剛把這句話拋出來(lái),小B就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的興奮得跳了起來(lái)。連忙說(shuō)道:“熊云潔是個(gè)熊掌,熊掌就是熊云潔,哈哈哈……”我氣極了,一巴掌拍下去,誰(shuí)知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話:“熊掌果然不同凡響。”我更氣了,正準(zhǔn)備來(lái)賜他“溫柔” 一掌,小B這小子估計(jì)是武俠小說(shuō)看多了,也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說(shuō)了一句:“熊掌門(mén),饒命,小的知錯(cuò)了,你千萬(wàn)不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我,那可是要出人命的。”“識(shí)相的,趕緊給我滾!蔽乙搽S水推舟地說(shuō)了一句,從此熊掌門(mén)就出了名。

  再說(shuō)說(shuō)三片葉的由來(lái)。

  因?yàn)樘焯珶崃,我就把這不長(zhǎng)不短的頭發(fā)給扎起來(lái)了,前后還各跑出了一些“移民”。我剛進(jìn)教室,C君就徑直向我走過(guò)來(lái),嘴扭曲成了O型。朝我頭發(fā)一數(shù),“咦,正好三瓣,干脆叫三片葉得了。”“你才是個(gè)三片葉呢!”我吼道。但有了前兩次的教訓(xùn),這一次,不敢多說(shuō)了。回到家后,我把這個(gè)外號(hào)說(shuō)給老媽聽(tīng),沒(méi)想到老媽根本不和我在一個(gè)戰(zhàn)線上,還說(shuō):“咦,這個(gè)外號(hào)不錯(cuò),挺有詩(shī)意,誰(shuí)這么有才,還別說(shuō),我還挺喜歡這個(gè)外號(hào)!蔽业埂矣逕o(wú)淚呀……

  看見(jiàn)沒(méi),這便是我的三個(gè)外號(hào)。雖然外號(hào)多,但我卻并不苦惱,而且,我總覺(jué)得外號(hào)比正號(hào)叫起來(lái)更好聽(tīng),更有趣。你們可別再為外號(hào)煩惱了,那可太不值了。歡迎你隨時(shí)加入我們的外號(hào)族。

八年級(jí)作文 篇3

  “加油!”“加油!”操場(chǎng)上喊聲,歡呼聲充滿了整個(gè)校園。這是干什么?哦,原來(lái)這是我們?cè)谂e行拔河比賽。

  “嘟——”又是一聲清脆的哨聲,我們班和七(4)班的比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)一部分參加比賽,一部分當(dāng)拉拉隊(duì)。拉拉隊(duì)們拼命的喊,險(xiǎn)些把嗓子給喊啞了,拔河的同學(xué)也使勁的拉。只見(jiàn)繩子上的紅布條慢慢地的向我門(mén)這邊移過(guò)來(lái),移過(guò)來(lái),終于,過(guò)來(lái)“界限”。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣歡呼聲:“我們勝利了!”六(1)班的.隊(duì)員們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。

  雙方隊(duì)員交換場(chǎng)地,開(kāi)始了,七(4)班的隊(duì)員不知從哪來(lái)的一股勁,一下子就嬴了第二局,F(xiàn)在場(chǎng)上的比分是1:1,平局。

  第三局就要開(kāi)始了。這是最關(guān)鍵的一局。雙方的隊(duì)員都擺開(kāi)了架勢(shì)。裁判老師高高地舉起了小紅旗,掃視了雙方隊(duì)員一眼,使全場(chǎng)一下子平靜了下來(lái)。大家睜大了眼睛,等待著場(chǎng)激烈的比賽的到來(lái)。

  “嘟——”一聲哨響,繩子立刻繃得緊緊的,一動(dòng)也不動(dòng)。隊(duì)員門(mén)都屏住呼吸拼命的拔著。看,我門(mén)班的大力士劉成光,臉漲得通紅,兩雙手死死的抓住繩子,緊閉著嘴,屏住呼吸,身體幾乎躺著,再看看我們班的大個(gè)子胡發(fā)強(qiáng),胖胖的身體向后傾,兩只腳蹬著地,還想釘在那里似的。雙方拼命的拔,紅布條來(lái)回的搖晃,一點(diǎn)一點(diǎn)地向七(4)班移去。我們都急死了。大家又是扯衣,又是跺腳:“七(10)班加油!”七(10)班加油!”紅布條好象聽(tīng)從了我們的命令似的,朝我們這邊移來(lái)。大家趁熱打鐵,猛地拉了一把,紅布條又過(guò)來(lái)了!拉拉隊(duì)繼續(xù)喊:“向后倒!向后倒!”紅布條終于過(guò)了界限,我們贏了。

八年級(jí)作文 篇4

  我從小就不喜歡吃紅蘿卜,只要碗里有紅蘿卜,我就會(huì)把它們夾出來(lái)扔掉,或者夾到爸爸媽媽的碗里。

  爸爸燒什么菜,都喜歡放點(diǎn)紅蘿卜。爸爸燒海參時(shí),紅蘿卜放得很多,而且又多又大。我每次吃時(shí),總是挑海參和白菜吃,只要夾到紅蘿卜,我就會(huì)把它扔回去,再夾別的。有時(shí),爸爸媽媽看見(jiàn)了,就說(shuō):“難道是毒藥嗎?又不會(huì)毒死你,吃點(diǎn)有什么關(guān)系!倍揖褪遣怀约t蘿卜。特別是爸爸做的炒飯,里面的紅蘿卜不僅多,而且非常細(xì),非常小,我不得不硬著頭皮把它們吃掉。

  早上,我看到爸爸在切紅蘿卜,我知道八成又要吃炒飯了。吃的時(shí)候,我趁爸爸媽媽不注意,把稍微大一點(diǎn)的紅蘿卜,夾到爸爸媽媽的碗里。我吃一口飯,扔一粒紅蘿卜,吃一片菜,扔一粒紅蘿卜。飯桌上的紅蘿卜,都可以堆成一座小山了。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“你大口大口吃就不會(huì)吃出紅蘿卜的'味道了!蔽抑缓醚b作吃下去。到了最后,碗上面有許許多多的紅蘿卜貼在上面。爸爸問(wèn)起來(lái)怎么有這么多的紅蘿卜貼在上面,我就會(huì)說(shuō):“它們本來(lái)就貼在上面的!卑职稚鷼饬,“多吃幾粒又不會(huì)怎么樣,快吃!”我聽(tīng)了,就是不吃。

  以前,大家都說(shuō)我吃飯吃得很干凈,一點(diǎn)兒也不挑食。但我吃爸爸炒的飯,不僅吃得最不干凈,而且吃得最慢。

  我拒絕吃紅蘿卜,好象紅蘿卜前世和我有仇一樣。

八年級(jí)作文 篇5

  再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有軟弱的時(shí)候。

  再鎮(zhèn)定的人,也有慌張的時(shí)候。

  再成功的人。也有失敗的時(shí)候。

  “我本是一棵在知識(shí)的海洋中飄浮不定的小草,因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)我才擁有自信;因?yàn)槟愕墓膭?lì)我才取得進(jìn)步;因?yàn)槟愕闹С治也抛呦虺晒Α,老師我真想?duì)您說(shuō)。

  我本來(lái)是一個(gè)差生,是一個(gè)不起眼的同學(xué),坐在教室的某個(gè)冷清的角落。我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,也對(duì)它們很煩感。但是,在一次課堂上,我仍像以往那樣,在課堂上隨心所欲,忽視了老師您的課堂,您卻對(duì)我狠狠的教育一番,使我再次知道學(xué)習(xí)的重要性。老師,是您讓我恢復(fù)信心,讓我走向自信。老師謝謝您!

  此后,我便對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣,也越來(lái)越酷愛(ài)學(xué)習(xí)。老師也越來(lái)越關(guān)心我,使我學(xué)習(xí)也越來(lái)越好。真是出乎我的意料,在一次測(cè)試中,我竟然取得了很優(yōu)異的成績(jī),我?guī)缀踮s上了一些尖子生。老師也對(duì)我有了好感,在課外開(kāi)始對(duì)我輔導(dǎo),使我信心大增。我又一次出乎了老師的意料,又一次考出了高分,沒(méi)有枉費(fèi)老師的虛心栽培。

  后來(lái),我的成績(jī)是突飛猛進(jìn)。,在班上也可以算是一個(gè)小尖子生了。我對(duì)自己開(kāi)始有點(diǎn)放松了,老師好像看出了我的心思,在我的本子上寫(xiě)道:“小同學(xué),你怎么能貪戀于路邊的花草呢?前面還有更亮麗的風(fēng)景等著你,快的向前沖。 蔽铱春,眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了,覺(jué)的對(duì)不起老是的栽培,于是我下定決心。我一定要取的更到的成績(jī),獻(xiàn)給老師。

  現(xiàn)在,我終于做到了,我在老師的.栽培下成長(zhǎng),取得進(jìn)步,離成功已不遠(yuǎn)了。但是,我覺(jué)得我的潛力已挖光了,決定放棄。這時(shí),老師告訴我:“人的潛力是無(wú)限的,不是用光,而是怕你不去努力,只要你一直望著前方,以前方為目標(biāo)努力去探索,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。相信自己,我能行。”我又一次在老師的支持鼓勵(lì)下取得進(jìn)步,向成功的彼岸靠近。

  老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培使我擁有自信,取得進(jìn)步,走向成功,F(xiàn)在,我已不是那棵飄浮不定的小草,而是一棵受盡風(fēng)雨挫折的小草,它已長(zhǎng)出了綠葉,布滿了大地,在溫暖的陽(yáng)光中成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇6

  看慣了春花秋月,是否還會(huì)在乎自然頻繁的變更;嘗盡了悲歡離合,是否還會(huì)被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風(fēng),潛藏在歲月的河流中,浮動(dòng)著我那動(dòng)人的心弦,家風(fēng)再用他那滿含滄桑的口吻,講述當(dāng)年的那些青澀往事……

  ——題記

  輕渡在歲月的長(zhǎng)廊,徜徉在流年的畫(huà)卷。撐一支長(zhǎng)篙,獨(dú)上蘭舟,于歲月山河間,尋覓那抹春色,邂逅那段美好。曾幾何時(shí),心中懷念著那令我愈發(fā)成熟懂事的家風(fēng),依戀著那使我愈發(fā)揮霍不去的家訓(xùn)。一個(gè)家的家風(fēng),承載的不僅是規(guī)矩,更是一個(gè)家族的歷史和文化,它似一壇深厚的老酒,散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。

  滄桑歲月,家風(fēng)從我的生活中悄然拂過(guò),卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中,再回味家風(fēng)的.韻味,尋覓那份屬于人生的美好。那些年,那些事,還有那個(gè)夜晚,雖然已隨落花在那個(gè)悲涼的秋天埋葬,可思緒總愛(ài)懷念,懷念的不是那些事,而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。

  憶當(dāng)時(shí),我與父親在公園中游玩,颯颯的秋風(fēng)拂動(dòng)著心底的那絲詩(shī)意,給這簡(jiǎn)約的環(huán)境中增添了一份靜美,黃昏的陽(yáng)光,把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞,它輕輕的再回眸一望,尋它那顆如梨花般純凈的心,路上的行人三三兩兩,還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里,而就在這時(shí)父親的腳下卻出現(xiàn)了一個(gè)錢包,里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊,省得惹來(lái)麻煩,但父親那顆充滿熱血的心,卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個(gè)錢包,竟然硬生生的坐在旁邊的長(zhǎng)椅上等待失主的到來(lái),我的心中不禁泛起陣陣的無(wú)奈,父親總愛(ài)這樣,無(wú)論在那里撿到東西也要?dú)w還給那個(gè)失主,真的不愧被稱為一個(gè)“活雷鋒”。

  天色已晚,烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月,它似佛前的那只青蓮,美麗又靜謐,溫柔亦凄涼。一條破舊的長(zhǎng)椅上仍坐著一個(gè)中年男人,蕭瑟的秋風(fēng)拂過(guò)他那滄桑的臉龐,臉上的皺紋似樹(shù)的年輪般銘刻在那里,寒冷侵襲著他的身體,他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著,但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅(jiān)定。頃刻之間,又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,父親依舊坐在那里,只不過(guò)嘴唇正在漸漸的變紫,雙手依舊發(fā)抖著,而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個(gè)小時(shí)寒風(fēng)的摧殘下,那個(gè)失主終于回到公園找到了他的錢包,經(jīng)過(guò)問(wèn)詢?cè)瓉?lái)那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術(shù)費(fèi),還好有父親的堅(jiān)持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng),盡管前方的路坎坷不平,但只要我們每個(gè)人的心中充滿愛(ài)和奉獻(xiàn),那么相信彼岸的梔子花定會(huì)散發(fā)出屬于他自己的清香。

  家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。

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