八年級作文[精選5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　“這就是，愛！這就是，愛……”伴隨著這美妙的旋律，我又一次沉醉了。曾以為這個社會是那么的無情冷漠，曾以為鋼筋和泥土的混合建成的高樓大廈阻隔了人們的溫情。然而，一次又一次的精神洗禮，喚醒了我沉睡的心靈。因為有愛，所以人間幸福無邊。

　　曾經(jīng)有位圣人，他因事務(wù)繁忙，所以去乘火車晚了。他急急忙忙的登上火車，門也剛好關(guān)閉，沒想到他的鞋子被門夾住掉外面了，然后他毫不猶豫的低下頭，把那只鞋子也脫了，從窗口扔了出去。旁邊的人都疑惑不解，那位圣人平靜的說：“如果一位窮人經(jīng)過這里，那他就會撿到一雙鞋子，而不是一只。”是��！如果每一個人都能隨時隨地的想到幫助和關(guān)愛那些貧苦的人，那么這個世界將會更加美好，因為，這就是愛。

　　曾經(jīng)在雜志上看過這樣一則故事：一只蝎子掉進(jìn)了水里，一個人想去救它，便將倆個手指伸下去。蝎子蟄了他一下。那個人猶豫片刻，再次將援助之手伸向那蝎子。蝎子又蟄了他一下。第三次，那個人毫不猶豫的再次將手伸了下去，于是蝎子得救了。蜇人是蝎子的天性，而愛卻是人類的天性。其實愛是那么的簡單，不需要山盟海誓的豪邁，也不需要虛情假意的信任，只要我們足夠慷慨，充滿真誠。

　　現(xiàn)在，時代涌現(xiàn)出一個又一個楷模，他們用愛譜寫出美妙的音符，他們用愛編制一個個美麗的花環(huán)。洪戰(zhàn)輝，風(fēng)風(fēng)雨雨十二載，稚嫩的雙肩，擔(dān)負(fù)著整個家園前行，照顧菲菲，不離不棄；年輕勇敢的戰(zhàn)士，面對洶涌冰冷的洪水，望著苦苦掙扎的任夢，挺身而出。他們面對危險，面對困難，沒有選擇逃避，因為，這就是愛，他們的精神給那些麻木的`人以警醒，他們的事跡給那些自私的人以重?fù)簟?/p>

　　從那美妙的音樂中轉(zhuǎn)醒過來，走到窗邊，望著那散發(fā)著溫暖陽光的太陽，心中不免感慨萬千：是啊！如果沒有愛，那我們這個社會將會變得昏暗，但是，在那昏暗的角落里，總會有幾束明亮的光芒，讓這個昏暗的地方變得明亮起來，因為，這就是愛。

八年級作文 篇2

　　相信大家對魔方一定不陌生吧，最近呀，我們班又刮起了一陣“魔方風(fēng)”，為了滿足同學(xué)們的玩魔方的愿望，今天老師要帶領(lǐng)我們舉行了一場別開生面的魔方比賽。

　　剛進(jìn)教室，大家就都拿出了魔方，瞧那一個個魔方：它們是正方體的體型，分成紅橙黃綠藍(lán)白六個面，我們拼的是三階的，三階魔方是硬塑料做的，一共有26個方塊組成。比賽前大家有的正練習(xí)著魔方，有的正三三兩兩聚在一起討論著玩魔方的技巧，有的則擺好了轉(zhuǎn)動的姿勢，顯然，是有些迫不及待了。

　　郭老師宣布完比賽規(guī)則后，全場都安靜了，空氣就凝固在這一瞬間，隨著老師的'一聲令下“預(yù)備——開始!”隊員飛快地轉(zhuǎn)動手中的魔方，真所謂“八仙過海，各顯神通”。有的隊員還時不時一邊念著口訣，一邊不假思索地轉(zhuǎn)動著手掌中的魔方�！皣W嘩”聲充滿在教室當(dāng)中。同學(xué)們也都把身子往前傾，生怕看不到。瞧我們班的李若雨，鎮(zhèn)定自若地轉(zhuǎn)動著手中手掌中的魔方，手中的魔方在她手里飛速著“變換”著顏色，只見她一會向左轉(zhuǎn)，一會向右翻，翻、勾、轉(zhuǎn)!速度真是快，那五顏六色的魔方在翻動著，真像表演“變臉”，讓我們看得眼花繚亂。再看看陳天瑞同學(xué)，魔方在他手里卻變成了一個調(diào)皮的孩子，好像是東躲西藏，他越想快，魔方卻越不聽“使喚”，只見豆大的汗珠從他頭上落了下來，雖說是冬天，他的臉卻已漲得通紅，我們在場的觀眾無疑看著也是“心驚膽戰(zhàn)”，無不為他捏出幾大把汗，看得我更是直跺腳，心里也自然是“十五個吊桶打水——七上八下”，我恨不得一把將他手中的魔方奪過去，拆了去重新裝!“我好了!”隨著一聲叫喊，我們尋聲看去，只見張之悅同學(xué)迅即把魔方一“扔”，一個“打回原形”的魔方赫然出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。唉，真是太厲害了!我不禁佩服的“五體投地”。

　　經(jīng)過激烈的角逐，張之悅同學(xué)以54秒的好成績奪得了第一!

八年級作文 篇3

　　雪花在紛紛揚揚的飄著，也正是這樣的嚴(yán)冬讓我見證愛的奇跡。在這一片單調(diào)而乏味的雪景中，那位賣番薯的老人為它加上了一股濃濃的愛意……

　　那天的傍晚，天氣顯得異常的'寒冷，沒有一個人散布在大街上，更沒有一個人想到在這時候出來，正在我觀望著雪景時，以為年過花甲的老爺爺緩緩的走在大街上吆喝著‘賣番薯，賣番薯，又香又甜的大番薯。’一聲聲吆喝聲散入了刮來的狂風(fēng)中，幾乎沒有一個人愿意在這樣的大雪天冒雪出來買番薯，但是老人依舊喊著，不知是哪里跳出來的小女孩走到了老人的面前，顫顫巍巍的說‘老爺爺，你能賣我兩個番薯嗎’老人笑著答應(yīng)，熟練的拿出一個袋子，撈出兩個紅薯放入袋子，然后流利地說‘1元一個’不想小女孩卻有點羞澀，輕輕地回答‘我只有一塊錢……但是我想買兩個……’老人看了看小女孩，仿佛想起了誰。

　　頓了頓。‘行’小女孩的臉上浮現(xiàn)出了微笑，‘謝謝爺爺’說完便笑著跳著回了家，老人望著小女孩遠(yuǎn)去的背影。臉上也笑了……

八年級作文 篇4

　　理想，我有一個很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心里能擁有的，理想這個詞不能夠呼風(fēng)喚雨，但卻是一個目標(biāo)，一個非常遙遠(yuǎn)的猜想可以烘托出一個人的精神品質(zhì)，我的精神和品質(zhì)并不比別人好，但我有一個目標(biāo)就是成為一個天使，那些認(rèn)為天使是虛幻的，其實我也這么認(rèn)為，因為在現(xiàn)實生活中天使就是一個抽象的概念，我的理想就是成為天使，也就是說更好的完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，理想是烘托出一個人精神品質(zhì)的橋梁，有了理想就有了目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)邊做邊比較，看看我們想要的.結(jié)果到底離理想有多遠(yuǎn)，有時還會影響你的生活，你的人生！相信一切皆有可能！，作為點亮生活生活點亮人生！有時，理想的障礙的跨過，不在與別人，而在于你，你是怎樣做的，就會出現(xiàn)什么結(jié)果。

　　世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

　　——蘇格拉底。

八年級作文 篇5

　　泉奔流不息，石不可阻，草不可攔，奔騰入海，方成其大；木茁壯成長，風(fēng)不可摧，雨不可擋，茂密為林，乃成其廣在追求理想的道路上，我不知疲倦地前進(jìn)，正是因為不懈追求的精神鼓舞著我。

　　我們也許從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，但隨著時間的推移，我甚至覺得有些不切實際，有些太遙遠(yuǎn)，更有可能懷疑自己的理想。這時，我有幾分想放棄，但我明白，只要不斷追尋，不斷努力，就一定會有成果。在這個過程中，我們放棄過、傷心過、流淚過，但我又重新振作，再次微笑，勇往直前。我逐漸懂得生命注定要為理想揮灑，不要憐惜自己的墨汁，全力地去追尋吧！無怨無悔這種追求理想的精神始終鼓舞著我。

　　很多時候，我把遠(yuǎn)大的理想分為一個個小的目標(biāo)，逐步去實現(xiàn)，腳踏實地。我曾經(jīng)有段時間狀態(tài)低迷，做任何事都做不好，我甚至開始質(zhì)疑自己的能力，突然覺得即使是很小的目標(biāo)都難以完成，不免有些退縮與回避。但此時的我，仍深知越是想逃避的時候就越應(yīng)該勇于面對，越是想退出的時候就越要堅強前進(jìn)。這種追求理想的精神一直鼓舞著我。

　　實現(xiàn)理想的.過程中，必然要經(jīng)歷許多事情，要處理和面對各種各樣的困難。我時常感到有一絲無奈和厭煩，漸漸演變成對理想既迫切又難以實現(xiàn)的矛盾心理。在這種情況下，就更要心平氣和地看待理想。我認(rèn)為，這時不可急于求成，實現(xiàn)理想畢竟不是一天所能完成的事，索性腳踏實地，慢慢實現(xiàn)。這種追求理想的精神不斷鼓舞著我。

　　在追求理想的途中，我將無悔的青春獻(xiàn)給摯愛的風(fēng)景，行而不辛，滄而不蒼，承而不沉。其實，這種追求理想的精神正是“漫觀潮起潮落，心隨云卷云舒”的心境，這種追求理想的精神一直鼓舞著我！淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。

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