八年級作文優(yōu)選7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
又是無雪的幾日,我的心情糟到了極點。熄滅了殘喘的燈光,仰望星空。
冬天極少看到很明亮的星,至多也只是羸弱的幾點,讓人生憐。今日卻與往常不大一樣了:繁星裝飾了漆黑的夜晚,極其神秘。一輪殘月吻著幾點明亮的星火,是那么耀眼。也不同于往日的喧囂,我沉迷在這無聲的靜夜中,癡癡地凝視著那片星,那片月。一陣風吹來。壓抑心頭的不快也隨風離我遠去。
到了深夜,月漸漸被幾片云遮住,一片朦朧的美麗隨著云的浮動,地上的月影也發(fā)生了些微妙的變化:或像松山連綿,或像荷花桃源,亦或像碧清瑤池。。。但這一切,都隨云消而霧散了。
我不禁感嘆生活的變幻無常;蛟S生活的字典里找不出“淡泊名利的”詞條,生活的季節(jié)里也沒有“懷才不遇”的悶雷。缺少充實生活的人,一切都像是輕浮而易碎的.泡沫,是那么美,卻不可捉摸。
感謝那片星空,讓迷茫的我幡然醒悟。甘灑一路汗水,這才是生活。
生活是一株樹,雖不健壯,卻給人們清爽與綠色,缺少了綠色的生活,人生將枯燥無味。生活是一片天,雖不遼闊,卻讓思想在上面自由飛翔,缺少的自由的生活,人生將單調(diào)煩悶。生活是一團火,雖不明亮,卻提供給人們溫暖,缺少了溫暖的生活,人們將失去希望。這就是生活!
八年級作文 篇2
也許,在這個世界上,愛,是最通俗也是最深奧的話題了。它的崇高與神圣也許有時難以令人想象。在我的世界里,這,就是愛。天還未亮,屋外還是寒風呼嘯,大家都還在睡夢中。而他,卻頂著寒冷起床了,他穿著單薄的衣褲,輕手輕腳地走進了廚房。為我準備今早美味的早餐,他為了我能吃好,每天變著樣兒的給我做,他,就是我的父親。父親高高的,胖胖的,鼻梁上架著副眼鏡,看似文質(zhì)彬彬,實際幽默可愛,吃苦耐勞。在一陣討厭的鬧鐘聲后,我起床了,睜開互相打架的雙眼,打開房門,一束光從外面射進來,爸爸此刻正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,津津有味地看著報紙,他一見我起床了,便以極其溫柔的語氣對我說:“今天早餐有你最愛的蛋黃粽。
爸爸的話音剛落,我一下子精神十足,以極其興奮又帶著幾分沙啞的聲音說:“真的嗎?哇,太好了!”一切洗漱完畢后,走出來,一陣香氣撲鼻而來,放眼望去,爸爸早已為我準備好了,我忍不住說了一句:“好香!”而爸爸則以一副嫉妒的表情看著我說:“真幸福啊!蔽冶愕靡獾貨_他做了幾個鬼臉。吃完后,爸爸的車早已在下面等候著,送我上學的途中,爸爸并沒有多說什么,快到學校的時候,他忽然對我說:“上課好好聽講,不懂的一定要去問老師,爸爸媽媽小時候?qū)W習不用功,現(xiàn)在只能做生意,每天早出晚歸,我們把希望可全寄托在你身上了,你可要給我們爭一口氣!”我輕輕地:“嗯”了一下,走下車,一份巨大的責任撲面而來,這里所寄托的',乃是對我未來無限的期望。我昂首挺胸,堅定的朝學校走去。晚上,在第二節(jié)晚自修下課鈴響之后,我飛快的沖出校門,寒風中,見一瑟瑟發(fā)抖的熟悉身影正等待著我,心中的暖流一下子噴涌而出,不知該說什么是好。
一路上,爸爸關切地問我:“學習累不累?”又說:“肚子餓嗎?媽媽已經(jīng)給你準備好了飯菜,你要是餓,還可以吃點!鳖D時,我鼻子酸酸地,有一種想哭的沖動。回到家,媽媽果然為我準備好了飯菜,熱氣騰騰,冒著白氣兒。在一束溫暖的燈光下,我蕩漾在愛的懷抱中。這,就是愛。這一切也許足夠普通,這一切也許不夠精彩,這一切也許平平凡凡。如果把“愛”這個字放進去,這一切,都不再簡單,他能引發(fā)人們的深思,它是如此神圣不可侵犯。這一切,很普通。但這,就是愛。
八年級作文 篇3
雨不但可聞,可觀,更可以聽。不管細雨打在臺階上,或是河堤旁,聽上去總給人一種凄迷之感。雨,應是潤物無聲,而在此時,卻成了多少游子的心聲,呼喊著回家。
雨,打在屋前的瓦磚上,就像和尚敲打著木魚,一打少年聽雨歌樓上,紅燭昏沉;二打壯年聽雨客舟中,江闊云低,大雁叫西風;三打滿頭白發(fā)聽雨的僧廬下,更是無情的悲歡離合,是亡宋之痛。雨,該是一位嚴師,敲打著他的心靈。窗外,誰在哭泣。
十年前,他在雨中迷失了自己。
十年后,又重回故土,又是別樣的情懷。
風為裳,水為珮。雨,好似一位伊人,用冰涼的小手,輕輕地撫摸著他的臉。聽,那是誰在歌唱。動聽的歌聲仿佛成了一條輕柔的絲綢,在身上流過。他不知道蘇小小是多么風情萬種,卻知雨的嬌姿是多么令人心醉。
聽雨,一定要有家鄉(xiāng)的`古屋,階前,雨滴著。夜,燈火已經(jīng)闌珊,村子里早已寧靜。臥聽風吹雨,明白了陸游的偉大抱負。呵!雨,你不孤獨嗎?濕漉漉的月光不知在雨中淋了幾回,像孩童似地跑走了。清晨的微光照進古屋,雨還在滴著。不是疏雨滴梧桐,也不是驟雨打荷葉,而是細細地,輕輕地敲擊地面,發(fā)出悅耳的聲音。楊柳岸,不是曉風殘月,那柳葉上的珍珠,是故人離別的憂愁。碧波粼粼的小塘里泛起綻開的水花,是小雨在里邊愜意地沐浴著。
聽雨,需要一種詩意的心境。街邊落起了雨兒,他想,人們感受到的應是小雨潤如酥的景象,應是明朝賣杏花的猜測,應是春潮晚來急的想象。若是從邊疆大漠回歸的路途中,突然下起了雨,將士們會感到回家的喜悅與踏實。不再是孤煙,不再是干枯的長河與欲頹的紅日。雨,好像在吶喊,喜慶地吹響號角,熱烈歡迎壯士凱旋而來。
雨聲淅瀝,在古屋旁娟娟地飛舞。他享受著雨的悠閑,聽雨,賞雨。那滄桑的眼神好像嘆息著“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春!庇,是春天的土壤,是夏夜的涼風,是秋日的斜陽,是冬季的牧場。一場冷雨是紛飛的思緒,是回不去的故鄉(xiāng)。
古屋還在,雨聲依舊。聽,那雨。
八年級作文 篇4
我渴望飛進無邊無際的大海;我渴望走到海邊聽一聽海浪拍打礁石的聲音;我渴望在海邊享受日光浴,這個暑假,我就奔向了那里,去了一個我夢寐以求的地方——日照。
早上六點半的時候,我們就坐上了大巴車,開始了去日照的旅程。一大早起來的我,缺乏睡眠,便在車上睡了起來,醒來以后,這肚子吧,也在那抗議了,哎,沒有辦法啊,只好找一點零食墊墊肚子啦,到了,導游大聲的說,我們迫不及待的下了車,呼吸著海邊的新鮮空氣,我呢?則忙著在找貝殼,從沙子里挖出來了好多,媽媽用DVD拍我和弟弟,我們倆在海邊自由自在的玩著,又拍了很多照片,我踏著浪花,旋轉(zhuǎn)著舞步,想著自己在海里舞蹈一樣,一個小時就像飛得一樣,很快就過去了,玩了很久,也就是下午6.00多,導游說帶我們?nèi)コ燥,說去漁家吃飯,我一聽,糊涂了“瑜伽?”那不是鍛煉的嗎?導游知道我想偏了,說是就是以捕魚為生活的人他們所住的地方,就是漁家,這時候我才明白啊,呵呵,我們吃的很豐富呢?這樣,一天也就過去了,晚上的時候,睡不著覺,和媽媽弟弟到街上去逛一逛,不逛不知道,一逛嚇一跳,太好玩了。
第二天了,我們就和導游一起去出海,我們帶好了裝備,桶和魚網(wǎng)。我們上了船以后,吹著海風,好涼爽啊。船上的人把網(wǎng)子拉了回來,里面有好多東西,有魚,有蝦,還有一個海星,我眼疾手快,把那個海星直接弄到我的桶里,同時,也捕了好多的魚蝦and螃蟹(小的),我們又到岸上買了2只美人蟹放到桶里,便做了大巴車去下一個地方,我們?nèi)サ哪怯幸粋大火炬,我在那里還合了影,然后又在那里騎自行車,很是快樂。
第三天了,早上起來呢?有點下雨的感覺,果不然,早上的時候,淅淅瀝瀝的.下起了小雨,雨水打在臉上,很是舒服。我們?nèi)チ撕Q笫澜,我看到了許多有趣的東西,還和大家一起看了3D電影,很精彩,仿佛融入進大海里去了,感受了大海的神奇之處。接下來我們又去參觀了潮汐塔,站在高高的塔上,看著風平浪靜的大海,金黃色的沙灘,吹著涼爽的海風,讓人感到輕松,愜意,舒適!皫Ш脰|西,準備去金沙灘游泳”導游拿著喇叭說,我們準備好了就下車了,換好衣服,就直奔向海邊,“大海,我來啦”我拿著游泳圈在水里撲騰著,后來覺得有游泳圈太麻煩了,就給了媽媽,媽媽叮囑我說,不敢去太深處了,我笑著說,知道了。再一次飛撲進了大海,和同齡的人一起玩。我看了潮汐塔,水位有點高,而且有點冷,所以我就上了岸,去洗了一個澡,把衣服一換,和弟弟在旁邊玩起了沙子,玩的不亦樂乎。
要離開了,我真的舍不得離開這個美麗而又富有詩情畫意的地方,我舍不得那金燦燦的沙灘,舍不得變幻莫測的大海,舍不得那樂于助人的日照人民,日照,等著我下一次的到來吧!
八年級作文 篇5
生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失。挥袆倮,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。
今天我打開課文,墨香撲鼻而來,映入眼簾的是《桃花心木》這篇文章。桃花心木在定時定量的澆水下,它枯萎了,反而澆水不定時定量,它卻能長成百年大樹。因為桃花心木學會了在不確定的生活環(huán)境下,自立,堅強的生活了,所以不需要種樹人澆水了。
其實,人的一生并不是一帆風順的,它就像一條路,有彎有直,有高有低,還會有坑坑洼洼的地方,每個人偶爾也會摔一跤,但是這一跤是你走完這條路的“必需品”,我們只有再爬起來,振作起來,努力走完這條路。不經(jīng)歷風雨,你怎么見彩虹?
在五年級上個學期的時候,我有過許多失敗,考試沒有一次不出錯,每次都是差2,3分,就考100分了。學習粗心,不踏實的毛病使我在考試中頻頻失利,苦惱常常纏繞著我,一次次思考后,我忽然覺醒,醒悟到,我應該做個善敗者。
進入五年級下個學期,我命令自己一定要細心,有沃爾特就問。忘了以前的那差給幾分的成績,記住以前的'毛病,現(xiàn)在是一個良好的開端,每一位同學都在同一條起跑線上,就想逆水行舟,不進則退。我只有努力,才能有所收獲。
我們?nèi)缤▲B,鳥巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥總是整天待在鳥巢里,等待著父母撲食回來吃!假如有一天,父母去了很遠的地方。留下我們這些小鳥該怎么辦》又不能獨立生活,只能白白的餓死了!
我們要向桃花心木一樣,學會自力更生,自立自強,不依賴別人。
伙伴們,要做個生活的強者,就必須學會迎接向上,做生活的主人。
八年級作文 篇6
月光讓我想到了我的梧桐。一個瘦弱單薄的女孩子。她的身影好像在月光中慢慢顯現(xiàn)出來……中秋我和媽媽一同去鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。即使爺爺奶奶對我百般照顧,我也不知怎么融入這個小房子。
在我按著手機聽音樂時,梧桐從鄰居門口走出來,疑惑地看著我玩弄的東西,一臉笑意地捧著一個空碗遞給我。她說:“小姐姐,這是我收集的月光,送你,我們一起玩!蔽姨ь^看了看她,她扎著兩個小辮子,穿著可愛的連衣裙,正傻呵呵地對我笑。我接過空碗,不,是裝滿月光的碗。她緊接著拉著我跑到樹林。一個城市里從來見不到的樹林。
那些都是梧桐樹,我在心中擅作主張幫他取了“梧桐”這個名字。她又從小路摘了許多紅紅的果子,在身上抹了一抹,迅速塞進我的嘴里。我皺緊的眉緩緩舒展,果子有點酸,但甜味比較重,很好吃。我也把耳機放在她耳朵那兒。她高興得拍手跳起來。她說這是她聽最好聽的一首歌兒了。
我們從小路逛到樹林的更深處時,天已經(jīng)黑了。我們找不到回家的路了。她從我手中把碗奪過去,笑瞇瞇地說:“姐姐,別忘了我們還有月光哦,讓我照亮回家的路吧!蔽也蝗虃λ,在背后悄悄打開手機,一陣光投射而出,她驕傲地看著我,得意的笑了。我也笑了。從奶奶口中得知,梧桐的媽媽早已逝世,她當天抱著媽媽送的.童話書忍著淚看完了,她看到月光姐姐會帶著光明和愛到碗中,她相信了。她每天晚上會拿著碗收集月光。第二天會把光明和愛送給別人,她的愛是暖心的。
月光是媽媽對梧桐的關懷與愛。她把愛送給每一個人。我認為她有一顆保持童真的心,我想她到現(xiàn)在還會想起那天晚上的事吧。中秋,月圓之夜。她這個可愛的小天使又會把月光灑向何處。梧桐從月光中走出來了,她好像小天使一樣對我笑。我們一同站在月光下,把這金黃的愛灑向各處。
八年級作文 篇7
分手的時候有一些話忘了說,應該祝福呢還是些什么,你要的人生為什么沒有我,我想忘了那一刻,一生一世已經(jīng)變成氣泡,在次遇到我們忘記怎么微笑,我們說好了不在見面給彼此一點空間,我努力填滿每分每秒的生活,試著回憶我們的過去,卻發(fā)現(xiàn)眼淚不聽話了,才發(fā)現(xiàn)你是無法代替的,又忍不住去想念你習慣的字眼。
是我想太多,愛情的旅途不在有你的腳步,是我不能給你幸福,我的天真,我的懦弱,都能成為你離開的理由,是我想太多,我舍不得忘記那一切一切關于你的.全部回憶,那句愛你已經(jīng)來不急說出,你的眼睛像一顆恒星,撐著黑夜照亮我的生命,你能否像以前一樣撫平我的痛。
是我想太多,偶爾的我愛你可能只是敷衍的語氣,別來愛我,我沒太多把握,一個人好好過,何苦在愛情里淪落,你明明是我最好的朋友。
是我想太多,都怪我自作多情,你不過只是寂寞而已,又怎么會聽我的傷心和易懂委屈,畢竟風景也留不住云,我又拿什么來留住你。
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