八年級作文【優(yōu)選10篇】
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
夏晴晴是我的鄰居。我們雖不是同學，但我們經(jīng)常在一起玩兒、一起做作業(yè)。
晴晴個子不高，水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，還有櫻桃般的小嘴。她笑起來像綻放的花朵似的甜美。千萬別小看她，他可是個“環(huán)保大使”呢！
有一次，我們?nèi)ス浣�，還買了些東西吃。吃完后，我隨手一扔，扔到了街上。晴晴卻撿起我的垃圾，對我說：“嘉琪，你怎么能亂丟垃圾呢？這樣多不文明呀！”說完，她便拿著我的.垃圾走向垃圾桶旁，我也羞愧地低下了頭。“呀！怎么會這樣啊！”我倆異口同聲喊了起來。垃圾桶旁堆放了一袋袋的垃圾，垃圾桶卻是空空的，偶爾問到一股臭臭的氣味。晴晴二話不說馬上用雙手吊起幾袋丟進垃圾桶里，然后又繼續(xù)……我問：“晴晴，你不怕臟嗎？”“沒關系呀，這樣坐，可以給人們帶來干凈，讓大家生活在干凈的環(huán)境下，所以，我很樂意呢！”她回答。我想了想，也跟上她的節(jié)拍，一起搞好這個垃圾桶的衛(wèi)生。我們就這樣一直撿、一直丟、直到垃圾桶干凈為止。最后，我們高興地回家了。
不僅僅是這樣，她還有助人為樂的一面。
那次，我們在一起做作業(yè)。我遇到了難題，令我百思不得其解，只好請教晴晴了，可見她很快就想出來了，她耐心地給我解說：“嘉琪，這題是先這樣，然后就……嗯，就是這樣了。”開始她沒有告訴我怎樣做，只是告訴我思路，讓我自己思考、解答，這樣子我也很快弄懂了。她還做過許多幫助他人的事情，在公車上給老人家讓座，為游人指路……
能擁有這樣一個講文明、樂于助人的小伙伴，我倍感榮幸。
八年級作文 篇2
夢是一個很遙遠的地方，人一旦有了夢就會有無上的動力，夢所給的動力，讓人有了追求。追求如同大海中航海一樣，受那個亮點燈塔的指引，就能順利到達目的地。若是被海市蜃樓所迷惑，就會迷失方向，不知所蹤。所以，我們?yōu)閴粝攵非�，但要有切合實際的目標不可盲目。在我的心中，有那么一個夢。他讓我有了目標，有了方向。他帶著我闖過了無數(shù)的艱難困阻，放我自由飛翔。
我的夢是成為一名演員，能夠演出一部讓所有人開心的作品。把我的喜怒哀樂與大家一起分享。我只想當一名普普通通的演員，不靠知名度和別人一比高下，只希望觀眾看到我演的作品時能高興。在演戲的過程中，我能體驗各種演員的性格，從中收到幫助和啟發(fā)。
我的演員夢看似遙遠但并不遙遠，這個道路上荊棘叢生，但我不會放棄，每次的失敗注定了我未來的成功，我會越挫越勇。當我看到電視里那風景秀麗的景色和感人的故事，我便更加堅信了我的演員夢。我想體會感人的角色，給觀眾帶來感動；演快樂的角色，給觀眾帶來快樂；演內(nèi)心邪惡的角色，給觀眾警醒。
當我選了這條道路的`時候，我知道今后會有許多的荊棘，但那也阻止不了我對夢想的追求。盡管以后無數(shù)次會被荊棘扎痛腳，被坑洼不平的小路絆倒，但我會從跌倒的地方爬起來，翻過層層疊疊的高山，走過泥濘的小路。我會一直堅持著，走到那個鮮花盛開，充滿陽光的地方。
演員這個職業(yè)不僅可以帶我重回歷史，體驗古代的封建制度；還可以演繹未來，體驗未來生活的美好；還可以帶我到神話世界，體驗擁有魔法的美好，帶我到剛建國時期，體驗人們對祖國的熱愛和當時人們生活的貧困。
實現(xiàn)我的演員夢不能只靠嘴上說說，要付出在實際行動上。我會為了自己的夢想努力，實現(xiàn)了我的演員們，也就無愧于我來這個世上走一遭。
八年級作文 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。家家戶戶的門前都掛上了紅燈籠，門上都貼著喜慶對聯(lián)。一家人一起包好了充滿情意的餃子，大人孩子的臉上都洋溢著燦爛的笑容。而大街小巷也是一派節(jié)日的氣氛。年味，更加濃愈。新年每家都有每家的過法，而我們家的.年味別具一格。
今年，我們?nèi)叶紒淼皆@欣賞花燈。觀燈的人還是絡繹不絕，而各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。各種花燈、動物燈仍然大發(fā)光芒，把大地打扮得絢麗多姿，給除夕披上了節(jié)日的盛裝。十里長街燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫步在這燈的世界，細細觀賞，栩栩如生的金魚燈，形象逼真的荷花燈，古樸典雅的官燈——各式各樣的彩燈造型優(yōu)美，裝飾考究，做工精細，真讓人眼花繚亂，美不勝收。
當然，過年最重要的還是一家人合家歡聚。
之后我們便回了家。每年在這時，老人們便要忍不住的嘮叨一番：“中國的有著獨特的年俗文化，就像包餃子、貼門神、�；簟５彩露家v究，餃子的形狀像元寶，期盼來年財源滾滾；吃雞寓意“吉利”；吃魚就是“年年有余”……不過，過年不能吃酸菜，說是“辛酸”；白菜也不能碰，說是“白干” ……”每當我聽著這不知已聽了多少遍的中國傳統(tǒng)習俗時，我才感到過年獨有的幸福。一家人來自中國大江南北，現(xiàn)在卻齊聚一堂，享受這一年之中為數(shù)不多的歡聚時光，是怎樣一副和諧、團圓、溫馨的畫面啊！
當然，“年夜飯”也是新年最重要的環(huán)節(jié)之一。一大桌的菜，來自來自中國大江南北，香氣撲鼻，色澤誘人，還少不了上午全家人一起包的餃子。每個菜還有它新取的名字，像“五福臨門”，“三陽開泰”，“吉星高照”等。這是一份好的寓意，同時也希望將這份美好帶給所有人。
飯后，長輩給孩子們分發(fā)“壓歲錢”，一家人團坐“守歲”。元日子時交年時刻，鞭炮齊響，辭舊歲、迎新年的活動達于高潮。各家焚香致禮，敬天地、祭列祖，然后依次給尊長拜年，繼而同族親友互致祝賀。我們?nèi)覛g聚一堂，演繹著只屬于我們家的年！
八年級作文 篇4
纏綿的細雨，如絲，如絹，如霧，如煙，浸潤著窗外的梧桐。溫馨的家庭，如灣，如窩，如巢，如亭，遮擋著狂風暴雨。親愛的家人，如泉，如陽，如樹，如山，愛撫著我幼小的心靈…… ——題記
“家是溫暖港灣……”這首動聽的歌曲正是對“家”的真是寫照。在我看來，家如避風港，在我困難時幫助我；家如開心殿，在我開心時與我同樂；家如溫馨巢，在我孤獨時陪伴我。而家里的親人才是最愛我的人！
念·母親
世上有一首永遠唱不完的歌，那邊是母親：世上有一朵永遠開不敗的花，那便是母親；世上有一股永遠品不盡的甘甜，那便是母親……
我——作為家里的獨生女，媽媽對我的愛如春風般細膩。
我的媽媽個頭并不高，但她在我心中的位置卻十分高大。
小時候，媽媽總在半夜被淘氣的我鬧醒。她只好小心翼翼地把我從小床上抱起，在地上一邊唱著歌，一邊蹬著腳，一邊輕輕地拍著我，哄我入睡�，F(xiàn)在，爸爸總愛開玩笑說：“你看你媽，現(xiàn)在這瘦的`這樣！以后好好孝敬她�。 倍鴭寢尶偸堑恍�，說：“哪里，我還要感謝我的女兒呢！”
待我兩三歲時，我學會了走路，但更頑皮了。吃飯的時候，我總愛跑出去，媽媽只好拿起碗，追著喂我吃飯。她總是用各種辦法讓我不得不聽從她的指令。“你再不吃，我把你送給那個癲子！”“好寶貝，快吃！吃了媽媽帶你去玩”……這樣，一次次，由硬到軟，由軟到硬，讓我長成了現(xiàn)在這個亭亭玉立的大姑娘。
長大了，我學會與媽媽斗嘴了。對于媽媽的話，我總不放在心上。每次去上學時，媽媽總是嘰里呱啦教育我半天，“睡覺時要蓋被子，上課認真……”可我總這只耳朵進，那只耳朵出，不了解媽媽的一片苦心。
時間流逝，母親對我的愛都永遠那么細膩！
念·父親
父愛如山，堅實而高大：父愛如海，磅礴而寬廣：父愛如天，宏偉而廣闊。父親的愛雖然沒有母親的細膩，但也同樣毫不遜色。
我的爸爸帶著一副眼鏡，一看就知道是老師，他的工作很忙，但對我的愛卻依然偉大。
爸爸每天都堅持為我批改作業(yè)。夜深了，靜悄悄的，父親輕聲地走進房間，但還是被我發(fā)現(xiàn)。他拿起我的作業(yè)，耐心地為我檢查，“滴答、滴答……”鬧鐘響著。他一會捂著手咳嗽兩聲，一會又搖一搖頭。我真有一種給他倒杯茶的沖動，可不知怎地，每次都沒有這勇氣。不知什么時候，爸爸終于檢查完了，走進臥室……
每晚，他都一樣。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了他頭上的白發(fā)，我鼻尖一酸——爸爸老了，我長大了！
世上最關心、愛我的，那便是我的親人：世上最美麗、溫馨的地方，那便是我那不到一百平米的家：世上最尋常而又最偉大的愛，那便是親人的愛！我愛你們，爸爸媽媽！
花開花落，春去秋來，父母老了，可他們對我的愛卻一直沒變…… ——后記
八年級作文 篇5
“快點，再快，看誰在偷懶……”體育老師嚴厲的話像鞭子一般在趕著我們拼命的向前沖，已經(jīng)跑了30分鐘了，同學們個個精疲力竭，我拖著疲憊的身體繼續(xù)向前跑，聽著老師的訓斥，心里充滿了厭惡與不滿……
不知過了多久，抬起頭，終于看到了終點，頓時所有的累瞬間消失，用盡了全力沖向了終點。本以為會得到老師的鼓勵，誰知他去怒氣沖沖的對我吼：“又超時了，又超時了，就不能再快點！”我低著頭沒做聲，但心中的怒火卻變得更加強烈。
懷著滿肚子的怒氣，回到教室，眼中的一切都使人那樣厭惡，成堆成堆的練習，成堆成堆的默寫，早已把我壓的呼吸困難，如今又加上每周兩次的魔鬼訓練，真不知道該如何繼續(xù)我的初三生活，此時的我腦袋理裝滿了抱怨，對于那些練習也是毫無思路，無奈，便隨便找了本書，趴在桌子上隨意的.看了起來。
無意間看到了一篇描寫雕鷹的文章，書中講到：雕鷹是生活在平原上速度最快，捕食動作最敏捷，眼睛最銳利，反應最敏銳的一類，可以堪稱鳥中之王。而她們這一切一切的本領，都要歸功于他們的母親，雕鷹從生下來，享受不到2個月的舒適生活，便要接受最為殘酷的訓練，母鷹將它們從樹上或懸崖邊推下去，反應快的可以及時飛起，從而免于一死。但是，反應慢的只有死路一條，而母嬰并不會因為心疼孩子而停止這一“血淋淋”的訓練，通過了母鷹一次次訓練而頑強生存下來的雕鷹在最后成為了鳥中之王……
合上了書，我感觸尤深：自己不就是那只正在接受訓練的雕鷹嗎？老師如此嚴格的訓練歸根到底還不就是為了今年體育中考中的好成績嗎？而自己又有什么理由抱怨呢？想到這兒，心情頓時舒暢了許多……
平靜的水面，造就不出強悍的水手，和平的年代成就不了時代的偉人。經(jīng)歷過磨練的我，一定會在中考中創(chuàng)造輝煌！
八年級作文 篇6
在我的記憶深處，那逝去的老屋留下了一條很清晰的影子，它雖然很老，很小，卻成為我最親切的懷念。記憶中的老屋，它陪我在那度過了最美好的時光。
那是我家祖輩留下的一椽老屋，距離小鎮(zhèn)不到一公里遠，雖然顯得有些破舊，但住在里面卻也坦然。屋頂瓦上沉積了幾十年落葉，長出了許多不知名的小草甚至小樹；屋梁滿是蛛網(wǎng)，還有厚厚的灰塵；班駁的板壁，蜂們忙著鉆孔安家。一陣風輕輕地吹了過來，不知怎么的.，瓦也隨風附和，"哐當哐的"響了起來，接著它隨風輕快地跳起了舞蹈，最終又很不小心落到了地上，變成了一片碎渣。老屋老了，真的很老了。
下大雨時，那些雨珠落在了瓦上，似乎很不滿足在屋頂上單調(diào)玩耍，它調(diào)皮地透過瓦縫鉆到了屋內(nèi)，頓時家里的水泥地變成了他們娛樂的新場所。一開始住在屋內(nèi)的我們當然不會歡迎這些"不速之客",時間久了也就顯得無所謂。于是瞅準了那些屋縫漏處，置放了一個個大桶小盆，等候著這些調(diào)皮的"小家伙".小雨珠落到了桶里，盆中，顯得很不安分，你看它先彈在桶上，卻又落了下來，四散而去，發(fā)出叮叮咚咚的聲響。側耳傾聽，那節(jié)奏猶如一曲柔和的小曲，很優(yōu)美，很動聽。
但是好景不長，爸爸說房子太老得拆了重做，聽著這個消息，我的心里既高興又難過。也許是房子將要煥然一新讓我開心，也許我為那再也聽不到的樂曲聲而難過。
總而言之，那椽老屋給了我一個不可磨滅的回憶，它承載了我童年的快樂，少年的成長和現(xiàn)在的回憶。細細一想，畢竟我在那里面度過了十三年的時光，在那里我沒有煩腦、我很快樂，在哪里我有著有刀子嘴豆腐心的爺爺，有疼我的奶奶，有呵護我的爸爸媽媽。那一幅幅溫暖的畫面常常浮現(xiàn)在腦海里，久久不能離去。
我的老屋，我的記憶！
八年級作文 篇7
當黑夜的幕布落下，銀白的月亮掛在遙遠的夜空，我雙手倚在窗臺望著院內(nèi)那銀白色的海洋，心緒不由得飄向了那靜謐而又神秘的大海，似乎那里真的有那座水晶宮殿，有著我心中的那份純潔，是否你也像我一樣這般沉醉呢……
還記得小美人魚嗎?我想很多人都知道這個故事準確一點只是一個虛無的童話，但我寧愿想他是真的，因為我不懂，因為我不想失去這份純潔，因為……你就是我心中的人魚啊！所以，如果我是你，我會做什么，結局又會是怎樣呢。
當你無憂的在藍色的海洋里暢游，你是多么的開心，你是美人魚的公主，是上帝的.寵兒，是海神最珍貴的寶貝，是整個海底世界的明珠。在這片通澈的大海，藍色水珠更是洗滌了那顆心，變得純粹而透明。
也許是命運捉弄，善良的你救了那陸上的王子，從此一切變得難以挽回。
如果我是你，遇到受傷的王子也會去救吧，可我不會貪戀那無意的溫暖，因為我知道貪戀的后果，將是難以承受的悲痛。如此聰明的你又怎會不知那迷途的艱難，可你仍然義無反顧的去追尋，就像打開了那潘多拉寶盒，誘惑天真的你走向無歸的歧途。
當你穿過黑色的荊棘來到巫婆那里，用你美妙的嗓音換來一雙行走在陸上的雙腿，失去了那曼妙的魚尾而換來只要輕步就如刀割般疼痛的雙腿，可你不后悔，仍保持那迷人的微笑，那使我看到了一個夢，一個如泡沫般易碎的夢。
是啊，那只是一個夢，一個一觸就碎的夢，你應該也明白吧，為什么還要義無反顧的去追尋呢，類似的夢數(shù)不勝數(shù)，又有幾個是真的圓滿的，那些夢不都是以悲傷而結局的嗎?
如我所料，你的王子要娶領國的公主，而你只是一個客卿，只能作為祝福的旁觀者，你灰心了天空因你變得昏暗了，大海也在憤怒的咆哮，你的姐姐們用她們心愛的頭發(fā)換來一雙匕首，一雙能讓你重獲魚尾，重歸海洋的匕首。可你放棄了，在黎明的陽光照射下化為海上的泡沫。我的心已經(jīng)漠然，只想知道你可曾后悔……
如此善良的你終是離去，如果我是你，我不會迷戀，因為我舍不得陪伴了我?guī)装倌甑挠H人和朋友，他們終是我難以舍棄的珍寶。
耳邊似乎傳來一首美妙的歌，我知道那是你的歌聲，你在唱誦那份無望的夢，如果我是你，結局該會是不一樣的吧。
八年級作文 篇8
我生在鄉(xiāng)村里可我在城市里面長大我小的時候到很多的地方去觀賞風景從遠看去，的卻很美，但是當我走到那個時候，發(fā)現(xiàn)地上全是垃圾。每一個地方都是如此。
但是，當我回到家鄉(xiāng)的時候。最好是油菜花開的時候，我坐在車上，躺在窗邊，看著那些金黃色的花，我感覺自己像是走進一個花海一樣，無憂無慮的沒有任何拘束。
我站在田埂上時，飄來了一陣風，在風中帶著一點清香和油菜花的味道。這時，我覺得那些美麗的花里帶著香香的味道時，它們就不在嬌貴了。
我清早起來時，聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫著，這種聲音美妙而且清脆。我覺得它的`聲音可以喝鋼琴的聲音相提并論了，而且還相對來說比較自然。
到了晚上的時候，這里頓時安靜了下來，偶爾還有一些小動物在叫。我走到院子里的時候，雖然安靜得讓我害怕，但是，那種在安靜的環(huán)境下的感覺還真好。我抬起頭，看見天空中有許多許多的星星，它們一閃一閃的，真美，我情不自禁的數(shù)了起來，雖然我知道它是數(shù)不清的。但是我控制不住我自己。因為我在城市里很少看到星星，我也不知道那是為么。
八年級作文 篇9
在五一期間，叔叔與爸爸在GPS導航儀的幫助下，帶我們來到了壽光的一個景點——菜博會。里面使我最感興趣的就是“特大號”的蘑菇與一棵西紅柿“樹林”。
在一號館里，擺放著一個大花盆，里面放著土，但是上面呢？一大些蘑菇拔地而起，直沖云霄。一層蘑菇上又一層，上面又一層，一共好幾十層，仰頭才能看到全部。我當時被嚇了一大跳：哪兒來的怪獸？！我到現(xiàn)在都驚魂未定。我們在那里照了好多照片，最后才戀戀不舍的離開那頭“怪獸”。
隨后我們來到了八號廳門前。真不愧是“五一”黃金周，人山人海，我們排了好長的隊伍才到里面。八號廳里，最引人注目的是一棵西紅柿“樹林”，確切的說是是一株結了很多西紅柿、很大的樹。我首先看到大棚的上面，一些圓形的架子掛在上面，西紅柿隨著架子向四周生長。我起初以為好多個西紅柿，很大，一定有很多棵樹。結果順著往下看，直到看到一條又細又長的樹干才知道——它只有一棵！西紅柿樹的樹干是先往上生長，長到架子上再分開長，因此上面是平的，并且環(huán)繞成一個大圓。它足有一百平方米，這個數(shù)字夠不夠驚人？！他的果子都是大紅色的.，不大不小，有的還有露水，你見了保準口水“飛流直下三千尺”。它的葉子很大，很多，是嫩綠色的，周圍長著小刺，就像一葉扁舟。樹葉長在西紅柿的上面，果紅葉綠，漂亮極了！
還有很多植物，如：“一株多茄”，它一棵茄子樹上長出許多品種各異的茄子。如果想吃到品種各異的茄子但又不想一個品種一個品種的買，浪費錢，在家種棵這種樹倒是不錯的選擇。
再比如：“空中番薯”，它也很奇怪，我們知道土豆都是長在土里的，它卻長在水里。并且要懸掛在空中養(yǎng)，和吊蘭一樣，真搞不懂！
還有用許多植物拼成景物、人物與動物的。如：有用瓜子、紅豆、綠豆等植物拼成大象，還有很多這樣拼成的動、植、景物，目不暇接，讓你大開眼界。可美麗了！
菜博會參觀完了，我的心卻還在那里。這些植物真是太美麗了，還那么稀奇，我真想再去。那次我們是多么的快樂啊！
八年級作文 篇10
當九月夾雜著秋意的涼風吹來，當滿樹的黃葉落下，當一切的果實都成熟，我知道，八年級，來了。初一發(fā)生的一切，感覺就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的腦海里。
拋卻過去的暑假，隨之而來的八年級，是一件新事物。你又要像接受七年級一樣，來接受新的八年級生活。還記得初一時，我們少年懵懂無知的樣子。我們總是盼望著快點長大，卻又害怕著長大。自認漫長的初一也結束了，想象中幾十年的光陰不過短短一眨眼。而這短短的一眨眼，我們又干了什么，又學到了什么。家長總說，讀書才有出路，確實，這句話是對的。馬上步入八年級的我，想要好好學習。
當我還是初一生時，八年級的學姐學長們的輝煌事跡，總令人生出向往之情，也想體驗八年級的`生活�，F(xiàn)如今，馬上就來了，沒有緊張忐忑的心情，有的只是興奮的躍躍欲試。
初二，一個學習創(chuàng)新的年代，一個競爭激烈的年代，每個人都埋頭苦干，每個人都在奔向通往成功的大道。初二，一個枝繁葉茂的季節(jié)，學習的樂趣逐漸增長，同學的友誼日漸濃厚。在這個五彩繽紛季節(jié)，每個人都在為自己嶄新的未來發(fā)起沖擊，每個人都在拼搏努力，我也不會落下。花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
我自信，在未來的八年級，我能活出一個不一樣的生活，能大放光彩。當然，即將步入新學期，也要有新打算。
成績還能不能保持？能不能跟上新學期的步伐？學習困不困難？這些是大多數(shù)人所關心的問題，包括我。所以，我要丟到自己以前的壞習慣。比如，先玩玩兒手機在做作業(yè)，周末回家先看電視，寫作業(yè)時走神等等一些問題�？赡芮捌谶�影響不大，但到了后期，別人都在努力，自己還在原地踏步，甚至退步。像前面說的，步入八年級的我，想要好好學習。如此，我便有一份獨自的計劃表：
一、每天作業(yè)盡量在學校寫完，騰出時間去復習。
二、克制玩手機電腦的時間
三、上課積極回答
四、當一回語文狀元
這便是我新學期的幾個小小目標，可能要完成，需要很長時間，但沒有付出，哪來的收獲。
八年級，我期待你的到來。
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