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(通用)八年級(jí)作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的(通用)八年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 1
一提起我是家鄉(xiāng),我便會(huì)想起那兩棵高大的榆樹(shù)。
我童年時(shí)期的大部分時(shí)光,都是在這兩棵榆樹(shù)寬大的樹(shù)蔭下度過(guò)的。
這兩棵榆樹(shù)不知從什么年代起就在家附近的小池塘邊生根落戶了。在我的印象中,它們一直是那樣的挺拔和魁梧。尤其是在炎熱的夏天,烈日當(dāng)頭,熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地,天地之間的生物都像是被送進(jìn)了烤箱,熱得叫人難奈。那兩棵大榆樹(shù)寬大的樹(shù)蔭便成了我的遮陽(yáng)傘。
這可真是塊不可多得的天然的寶地呦!兩棵榆樹(shù)肩并肩,像英勇的軍人一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著這一片陰涼。蔥蘢的葉片偶爾隨著微風(fēng)婆娑搖擺、點(diǎn)頭哈腰,在我的眼里,確有西施捧額之姿、貴妃回眸之態(tài)。家鄉(xiāng)在它們的舞動(dòng)下飛揚(yáng),顯得更富于魅力,更富于生機(jī)與活力。
撐一支細(xì)長(zhǎng)的竹竿,捧一本讓人心靜的書(shū),在這濃蔭里釣魚(yú),實(shí)在是別有一番滋味在心頭。偶爾掩卷稍息,便看見(jiàn)那一串串結(jié)實(shí)的榆莢像只只小船在水面上輕輕飄蕩,激起千層優(yōu)美的圓弧!傲z榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛!边@超然世外的景色像如煙如黛的中國(guó)山水畫(huà)卷般淡雅而迷人。如此場(chǎng)景直到現(xiàn)在還歷歷在目,令我心馳神往。
這天然的'圣地不亞于優(yōu)美的避暑海灣。我總希望這環(huán)境能像稀世珍寶一般被永久地保存下來(lái),可上次回老家,卻痛心地發(fā)現(xiàn),這景,已不再是我所愛(ài)的那景了:原本粗壯的大樹(shù)被鋸掉,只剩下了光禿禿的矮矮的樹(shù)墩。我撫摸著那年輪,一道道像漣漪一般,已不知蕩漾了多少個(gè)春秋了……
我痛心疾首,忙奔回家問(wèn)爺爺,村里人砍掉大樹(shù)做什么。他笑我說(shuō):“當(dāng)然是賣(mài)嘍!現(xiàn)在一棵樹(shù)都值上好多錢(qián)呢!”
我忍不住悲涼起來(lái)。
少了這兩棵大榆樹(shù),我再也不能看那榆莢在水面上像只船兒漂蕩的情景,再也沒(méi)有這樣威武的軍人替我遮擋陽(yáng)光,我再也沒(méi)有頭頂著太陽(yáng)悠閑地釣魚(yú)的閑情逸致了。家鄉(xiāng)的美麗,也因少了這兩棵標(biāo)志性的大樹(shù)而褪色不少。遠(yuǎn)眺,也只剩下光禿禿的河岸了……
現(xiàn)在,每當(dāng)有人提及他們的家鄉(xiāng)時(shí),我便會(huì)想起那前一秒風(fēng)采依舊,后一秒?yún)s蕩然無(wú)存的大榆樹(shù);想起那突兀的、極不諧調(diào)的矮矮的樹(shù)墩和河面;想起我那原先好美好美的家鄉(xiāng)……
八年級(jí)作文 2
我從不知一個(gè)微小的細(xì)節(jié),竟會(huì)有這多么多不同之處……
那年暑假,我住在奶奶家。因?yàn)槟棠碳易〉氖瞧椒,所以在院子里有一塊菜地,那里種了幾株?duì)颗;,那是我最喜歡去的地方。
每天早上,我都喜歡去那塊土地去看看那個(gè)淺紫色的小花。
一根木棍上爬滿了深綠色的細(xì)細(xì)的花蔓,翠綠的葉子在朝陽(yáng)的沐浴下顯得那樣的嬌小,淺紫色的花朵上綴著點(diǎn)露珠,我好像一個(gè)玉杯中盛滿了瓊漿玉液。
我每天都看它們?cè)诔砷L(zhǎng),看它們的藤蔓細(xì)密的纏繞在木竿上,并越長(zhǎng)越高,我十分高興。
直到有一天,我發(fā)現(xiàn),一株?duì)颗;ㄒ呀?jīng)爬到里木竿的頂端,仔細(xì)一看,原來(lái)是它空過(guò)了中間一節(jié)木竿,直繞到了頂端!
那夜,不知為何,刮起了狂風(fēng),我不禁為那些花兒擔(dān)心起來(lái)。
第二天一早,我便來(lái)帶了木竿前,果不其然,那株爬的最高的花兒被吹打到了地下,委縮的葉子,被泥土沾染的花朵,失去了往日的風(fēng)采,藤蔓扭曲在一起,失去了鮮活的生命力,看來(lái)那場(chǎng)暴雨便是對(duì)他狂妄與驕傲的`懲罰。
我的內(nèi)心好像揉進(jìn)了一把細(xì)碎的沙石,那種細(xì)微卻遍布全身的那種疼痛驚醒了我。
成功真的那么容易取得嗎?恐怕不是,像牽;菢油胍徊坏翘欤幢愠晒,最后隱藏的還不是失敗嗎?
成功并不容易,需要靠一步一個(gè)腳印的前進(jìn),而并不是投機(jī)取巧,往往一個(gè)細(xì)微的情節(jié),決定一個(gè)人的成敗。
細(xì)節(jié)往往不可忽視。我看破了成功的真諦,原來(lái)只要足夠隱忍,成功并不難。
一個(gè)微小的細(xì)節(jié)往往決定一切,所以,成功就在細(xì)微處。
八年級(jí)作文 3
人生一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦于人,猶狂風(fēng)于陋屋,巨浪于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)坎坷!比欢泵娲煺郏鼌s能知人達(dá)命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸懷,哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的.浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇宦途不順的挫折后,他沉寂了嗎?落沒(méi)了嗎?不,他沒(méi)有。直面挫折,他拂袖而去,訪便山川大陸,終于成就了他千古飄逸的情懷。
由此看來(lái),直面挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷在痛苦之中。遭遇挫折,直面挫折,才是明智的作法。挫折使人睿智,挫折使人成熟,挫折使人聰穎,挫折使人充實(shí)。既然挫折有這么多的好處,那么,讓我們一起為挫折喝彩吧!
八年級(jí)作文 4
路,怎么這么長(zhǎng)。
靜謐的陽(yáng)光,柔和地灑在蜿蜒的小路上,點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色,描畫(huà)了星點(diǎn),奪目的艷紅,滿眼盡是生命的氣息,滿耳盡是生命的歌聲。
晶瑩的汗珠滑下,搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前,它發(fā)著閃閃的金光,刺得我睜不開(kāi)眼。“快點(diǎn),還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著,我只能連忙拭去額頭的汗水,呼呼地喘著熱氣。短短的小路,竟是如此綿長(zhǎng)。多少次,我在小路上稍作休息,只是簡(jiǎn)單的回眸,便也覺(jué)得這是不錯(cuò)的風(fēng)景,只是簡(jiǎn)單地細(xì)細(xì)品味,便又繼續(xù)趕路。
遠(yuǎn)處飄來(lái)了鼎沸的人生氣息,又看見(jiàn)眼前獨(dú)享的寧?kù)o風(fēng)景,心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊:“這里真美。”可腦中那固執(zhí)的蛔蟲(chóng)又在低聲念叨:“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我,她半瞇的眼中露出責(zé)備,臉頰微露出緋紅,晶瑩的汗珠閃著金光,我難以過(guò)多地停留,只是不斷地趕路,趕路,趕路,心中多了一絲厭煩。
不記得,我那時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)了多少次頭。路旁,青青的小草柔柔軟軟的,泛出朦朧的'淡綠,樸素的小花微微搖曳著舞姿,淡白的蝴蝶歡樂(lè)地徜佯在五彩的花絲中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔則滿是鳥(niǎo)兒淺淺的低吟。這迷人的景色,換來(lái)了我多次無(wú)意的低頭,此刻,我多想放棄所謂的趕路,只為停下來(lái)端詳一分鐘,也好。
不知不覺(jué),竟到了所謂的景點(diǎn),人山人海,沒(méi)有絲絲的綠色,只有攢助的人頭;沒(méi)有繽紛的花朵,只有五彩的衣裳,沒(méi)有醉人的花香,只有惡人的汗臭,沒(méi)有淺淺的低吟,只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里,一言不發(fā)。
多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的嗎?
多少次,我們飛奔著趕路,只為到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,可是又會(huì)有誰(shuí),愿意停下忙綠的腳步,品味,自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢?
我真想慢點(diǎn)趕路。
八年級(jí)作文 5
迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無(wú)奈。
“上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒(méi)有作業(yè)和考試的壓迫我該多好。
想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見(jiàn)湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。
我跨過(guò)叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長(zhǎng)得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!
我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油!小東西,你一定行的!”它好像聽(tīng)見(jiàn)我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。
它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過(guò),好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng),陽(yáng)光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上,好像被它的美麗所折服。
我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開(kāi)來(lái),它滿載著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。
水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的'不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。
既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無(wú)盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。
我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽(yáng)就在我的指間。
我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。
初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!
八年級(jí)作文 6
生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。
自我們“呱呱”落地以后,母親就開(kāi)始備受煎熬了,她為我們的成長(zhǎng)承受了多少難以想象的痛苦。說(shuō)到這,我不禁想起了一首唐代詩(shī)人孟郊的著名詩(shī)——《游子吟》:
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
正如這首詩(shī)中所說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的`一項(xiàng)。
傍晚邁著悄悄的腳步來(lái)臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開(kāi)始了我的工作。
我首先把所有用過(guò)的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過(guò)一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺(jué)立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。
這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺(jué),我覺(jué)得有些對(duì)不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無(wú)以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。
要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲:
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。
八年級(jí)作文 7
有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人,我就是其中之一。
我小時(shí)候讀書(shū)時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績(jī)一落千丈,過(guò)后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒(méi)有了,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。
后來(lái),我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬(wàn)千,覺(jué)得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國(guó)侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)結(jié)成?芍┲氩⒉换倚,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。
這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書(shū)的.的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來(lái)了成績(jī)的大幅提高。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績(jī),老師告訴我,我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名,我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng),F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)?湮,說(shuō)我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)?lái)涼爽;自信是冬日里的陽(yáng)光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無(wú)論遇到多么大的困難,我們都要對(duì)自己有信心,才會(huì)克服各種困難,獲得成功。
時(shí)間無(wú)難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會(huì)成功的。現(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。
八年級(jí)作文 8
寬容是冬日里的一碗面湯,使饑餓無(wú)助的人感到分外的幸福和溫暖。寬容是傍晚海旁的一座燈塔,使迷失方向的船只找到停泊的港灣。
相信大家都知道周恩來(lái)總理,他就很寬容身邊的`人,一次,總理去理發(fā),理發(fā)師在幫總理刮胡子時(shí),周總理因?yàn)樯《人粤艘幌拢戆l(fā)師手一抖就把周總理臉上劃了一道口子,他先是一愣,然后連忙道歉。自己把總理給弄傷了,誰(shuí)不害怕呢?可就在這時(shí),周總理卻笑了笑說(shuō):“道什么歉?是我咳嗽才讓你劃到的不是你的問(wèn)題呀!敝芸偫韺(duì)他人的寬容迎來(lái)了人民對(duì)總理的愛(ài)戴。
細(xì)細(xì)想來(lái),自己生活中也充滿了寬容。
不久前,媽媽托人從美國(guó)帶回來(lái)一雙最新款的白色運(yùn)動(dòng)鞋,第二天我得意地穿去了學(xué)校。一天中,無(wú)數(shù)的人夸我這雙鞋好。大家都投以羨慕的目光看著我,這也讓我更加珍愛(ài)這雙鞋了。我小心翼翼地避開(kāi)人群,生怕別人會(huì)把我的鞋給弄臟。覺(jué)得這一天很順利,我的心情極好。
可就在臨放學(xué)時(shí),我去接水,壞心情悄悄潛入了我心底。因?yàn)榻铀娜颂,?chǎng)面一度混亂,我腳底下一陣刺痛傳來(lái),我不禁叫了一聲。一位一年級(jí)的小朋友因?yàn)樘珨D,沒(méi)有站穩(wěn),手中碗里的湯水連和她的腳一起重重的壓在了我的腳上。那雙可憐的白鞋上多了一只烏黑的腳印。我的氣一下就上來(lái)了,大聲指責(zé)那位小孩。他嚇得直哆嗦,頭一直低著,不敢看我,他的眼睛里充滿了淚水,好像隨時(shí)可以?shī)Z眶而出。他小聲地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!
看到這個(gè)場(chǎng)景,我似乎有些熟悉,二年級(jí)時(shí)的情景頓時(shí)浮現(xiàn)在了眼前。當(dāng)時(shí),我不小心把湯水灑在了一個(gè)姐姐身上,能從露出的皮膚上看到姐姐被燙的通紅,我當(dāng)時(shí)也如小孩一樣害怕?蓚(gè)姐姐卻微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,那姐姐可比我慘多了,可她卻能包容我,我又為什么不能呢?
想到這里,我也溫柔地原諒了那個(gè)小孩。小孩笑了,笑得多甜?匆(jiàn)小孩的笑我心里突然感覺(jué)我心里的怨恨突然煙消云散,這可能就是包容的力量。
八年級(jí)作文 9
有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。
——題記
如果說(shuō)人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無(wú)目的的旅程。沒(méi)有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。
從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛(ài)笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)常覺(jué)得自己生活地很迷茫,無(wú)聊。覺(jué)得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無(wú)法給自己合理的解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺(jué)得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩,不知該何去何從。
看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂(lè)的氣息。我決定,找回自信的我!
自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場(chǎng)上。
曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來(lái)抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的.審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會(huì),也不會(huì)視而不見(jiàn),也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考,而是自信的確立。
曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒(méi)有勇氣一口氣跑完,F(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場(chǎng)上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我,在鼓勵(lì)著我。
固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。
人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬(wàn)頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過(guò)客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來(lái)。
八年級(jí)作文 10
有人說(shuō)人生在世,只不過(guò)是匆匆地來(lái),匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧
我們懂得了珍惜,意味著我們長(zhǎng)大了。
珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障
我學(xué)會(huì)珍惜犝湎б磺?傘叭松在世,不如意之事,十有八。九”,我仍有一個(gè)遺憾。
小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù),那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的饞癮上來(lái)了,心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的'眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽(tīng)話?涩F(xiàn)在,我覺(jué)得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說(shuō)是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣!按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。
等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來(lái)今年收成不好,只有路邊的幾棵長(zhǎng)楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲(chóng)……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了;叵胍郧埃瑐z人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái),外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了,搬家,對(duì)面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干,這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無(wú)窮,F(xiàn)在,不知,在何方……
失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切
八年級(jí)作文 11
生活的美好在于信任,如果生活沒(méi)有信任就好像生活沒(méi)有了色彩,只有單調(diào)的顏色,或許我就生活在這一個(gè)沒(méi)有色彩的生活里了,我的生活充滿了這些不信任。
“我沒(méi)有抄……我真的沒(méi)抄”
或許真的是不信任吧!我拿著辛苦了做一個(gè)小時(shí)的`資料去給媽媽看,媽媽幾乎沒(méi)看一眼就說(shuō)了幾個(gè)字“沒(méi)抄答案吧?”我僵住了心里一陣翻江倒海,心也一陣一陣痛了起來(lái)。媽媽看我不說(shuō)話以為我抄了答案不敢說(shuō)話了,便開(kāi)始罵我。我心里很不是滋味對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我沒(méi)抄”。媽媽這時(shí)卻說(shuō):“那你那個(gè)時(shí)候怎么不說(shuō)話,心虛吧,便騙我了,你根本就抄了!”媽媽音量不斷提高,我便小聲說(shuō)了一句:“我真沒(méi)抄”。媽媽見(jiàn)我還嘴,音量又提高了,惹得左鄰右舍站在那兒看熱鬧。我覺(jué)得損害了我的面子,一時(shí)情急竟大聲叫了起來(lái):“媽媽你為什么就是不相信我呢?您連您的兒子都不信任了嗎?這究竟是為什么?”叫了以后我沖出了家門(mén),獨(dú)自出去走了走。晚上我回去了,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,從此以后我每次做資料她都呆在旁邊,唉。母子信任一點(diǎn)不好嗎?
“我沒(méi)有看,相信我好嗎?”
老媽還沒(méi)安頓好,又到老爸了。星期天,作業(yè)特別多,所以我獨(dú)自安靜的在做作業(yè)。老爸說(shuō)要出去一下,讓我好好做作業(yè),我答應(yīng)了一聲便繼續(xù)做作業(yè)了,我正沉浸在一道難題中渾然忘記了老爸電視沒(méi)關(guān),當(dāng)我把難題做好時(shí),爸爸回來(lái)了?匆(jiàn)電視沒(méi)關(guān)便大聲吼我道:“你又看電視,老是這么不自覺(jué),將來(lái)該怎么辦?”我不竟莫名其妙,看了一下電視我才恍然大悟。便說(shuō)道:“你走時(shí)電視沒(méi)關(guān)!币廊涣R我狡辯,我被罵的是啞巴吃黃連——說(shuō)不出啊!為了這件事,我寫(xiě)了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三百字的檢查才算告終。
我真的是不明白,親人之間不應(yīng)該信任一點(diǎn)嗎?孔子也說(shuō)過(guò):民無(wú)信而不立。難道我就不能擁有這小小的信任嗎?爸爸媽媽請(qǐng)你們給我一點(diǎn)信任吧!
八年級(jí)作文 12
2015年12月31日,除夕。同一天,同一時(shí)間,只不過(guò)地點(diǎn)和主角不同。我記得2015年六年級(jí)的時(shí)候,我們都在補(bǔ)習(xí)班,放著很響的音樂(lè),可樂(lè)搖了搖,擰開(kāi)了,噴的泡沫渲染了當(dāng)天的氣氛;秀敝蟹路鹂吹桨、顧、夏在笑,在跟我說(shuō)“2014年最后一次擁抱”。然后我們都笑了,音樂(lè)戛然而止。熙熙攘攘的人群突然安靜下來(lái),但又沸騰起來(lái),試圖彌補(bǔ)這一刻的沉默。好像只要稍微亂一點(diǎn)就可以過(guò)得這么辛苦而不是這么累。然而周?chē)目諝庾兊孟”,景色變得朦朧。只記得那天我們都在笑,眼淚都沖了出來(lái)。塑料袋的撕裂、汽水的飛濺和房間里的混亂宣告了我們的明天和未來(lái)。水霧充滿了她的眼睛,但她只是假裝喝酒來(lái)欺騙自己。
顧易貝沒(méi)心沒(méi)肺地笑了笑,用粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“明年見(jiàn)”。沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫,也沒(méi)有令人心碎的情緒,于是我們互祝晚安,然后轉(zhuǎn)身回頭,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。好像一眨眼就結(jié)束了,只是一路回輸;疑穆泛荛L(zhǎng),但是前面是白色的,我們根本看不見(jiàn)。我們不知道哪只腳會(huì)踏上地獄,哪只腳會(huì)升入天堂。就像《西游記》老版本里的仙宮,小時(shí)候特別喜歡,也像天氣被污染時(shí)產(chǎn)生的惡心霧霾。這就像一條不歸之路,但我們?nèi)匀谎刂@條漫長(zhǎng)的灰色道路穿越生死線。前面還有那么多障礙,一不小心就是生死較量。
大家都在沉淪,在宴飲,在沉醉。顧、夏、安,他們每個(gè)人都對(duì)我笑著,笑得那么開(kāi)心,而我坐在他們中間的`桌子上,仰頭喝水,我想和他們說(shuō)話,但奇怪的是,我在笑,笑得那么純粹和真實(shí),整個(gè)房間都在發(fā)出巨大的聲音,仿佛只有這樣,我才能證明我還活著,還生活在這個(gè)巨大的星球上;璋档臒艄庹赵谖覀兊拿婢呱稀
我們無(wú)法猜測(cè)前方的路會(huì)有多糟糕,也不想去猜測(cè)。幸運(yùn)的是,那天晚上我們苦笑著迷失在風(fēng)中。再難的時(shí)間過(guò)去了,白色的跑道上沒(méi)有汗水,那些曾經(jīng)在我記憶里的,也抹去了刻在血液深處的痕跡,一去不復(fù)返。
說(shuō)再見(jiàn),真的沒(méi)了。
八年級(jí)作文 13
朋友,很久很久以前我們微笑著互說(shuō)“你好”的時(shí)候,我就知道,你是定格,不是過(guò)客。
——題記
如果有人問(wèn),友情在我們生命中扮演著什么角色,我想,大多數(shù)人其實(shí)說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),但最后說(shuō)出來(lái)的一定是那四個(gè)字——無(wú)可替代,或不可或缺。
沒(méi)有朋友的人會(huì)是什么樣子,我不清楚,但我知道,除非有非常強(qiáng)大的內(nèi)心,否則他一定非常孤獨(dú),知心話沒(méi)有對(duì)象可說(shuō),開(kāi)心事沒(méi)有人分享,難過(guò)了沒(méi)有人分憂,做游戲沒(méi)有伴,苦惱了沒(méi)有“樹(shù)洞”可以容納……自己無(wú)法扮演傾訴者和傾聽(tīng)者的角色,諸多歡樂(lè)與溫暖和自己沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。
那該是多么寂寞的生活!
而朋友扮演的就是這樣的角色:“樹(shù)洞”和“垃圾桶”,伙伴和寄托……他們給我們依靠、安慰、勇氣和信任;他們聽(tīng)我們?cè)V說(shuō),即使是內(nèi)心最深處的事,也可以暢所欲言,毫無(wú)保留;在我們流浪時(shí)他們提供歸宿,當(dāng)我們悲傷落寞時(shí)他們陪伴在側(cè),輕輕地說(shuō)一聲“我懂”;他們即使多年未見(jiàn),重逢時(shí)也依然如從未分開(kāi)一樣,與我們坐下來(lái),或促膝長(zhǎng)談,或無(wú)聲小憩,一如既往地親密無(wú)間,毫無(wú)生澀和疏離。
擁有這樣的'朋友,真的是這輩子再幸運(yùn)不過(guò)的事了。
有人會(huì)問(wèn),友情的核心到底是什么呢?
沒(méi)有血脈相連、沒(méi)有家庭維系的人,竟可以那么緊密地依靠在一起,這能量到底從何而來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我想了很久——不是出于懷疑,而是出于對(duì)友情的敬重去認(rèn)真思考,最后得到的答案很簡(jiǎn)單:朋友,是沒(méi)有血緣關(guān)系的家人。
我們從沒(méi)有任何交集的陌路人變成彼此最知心的那個(gè)人;我們有相同的價(jià)值觀和愛(ài)好;我們知道對(duì)方最丟臉的事,一邊嘲笑著對(duì)方一邊卻對(duì)他人保密;我們看著對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng),看著對(duì)方一步一步向夢(mèng)想走去,雖然彼此也越來(lái)越遠(yuǎn)。
真正的朋友不會(huì)為離別而感傷,我們既然遇見(jiàn)了,既然曾經(jīng)握緊過(guò)彼此的手,那么無(wú)論人潮多么洶涌,我們的心都不會(huì)再走散。
八年級(jí)作文 14
剛剛回到家里,我就急忙推開(kāi)媽媽房間的門(mén),因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),我想送給媽媽一個(gè)特殊的禮物。
打開(kāi)燈,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上床躺下了。辛苦工作了一天,媽媽一定很勞累,所以我要犒勞一下她。我打來(lái)了熱水,放到媽媽的床邊:媽,你先別睡,今天是感恩節(jié),看你睡那么早一定很累,讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來(lái),摸摸我的頭:兒子長(zhǎng)大啦,知道感恩了。她的嘴角微微上揚(yáng),露出欣慰的笑容。
洗完了腳,當(dāng)我正準(zhǔn)備抬頭拿毛巾的時(shí)候,我和媽媽的眼神相對(duì)了,這一刻,仿佛時(shí)間靜止了一樣,媽媽的嘴角微微的抽搐了一下,眼睛紅紅的,一個(gè)晶瑩剔透的`小水珠在眼眶里翻滾著,我還微微能聽(tīng)到她抽泣的聲音。
以前我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真觀察過(guò)媽媽的眼睛,每次碰到媽媽的目光,總是感覺(jué)很可怕。此時(shí)腦海里不由浮現(xiàn)出往日的生活畫(huà)面:
快要贏了,馬上。正在陶醉于網(wǎng)絡(luò)游戲的我有點(diǎn)不耐煩地大聲回應(yīng)著,因?yàn)槟棠桃恢痹诮形页燥。這時(shí),我聽(tīng)到了門(mén)外上樓的腳步聲,心想可能是媽媽回來(lái)了。我看了下時(shí)間,才七點(diǎn)多,還早呢……還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽突然就開(kāi)門(mén)而入了。她邁著沉重的步子走到我臥室門(mén)口,我回頭看一眼:媽媽有些生氣,眼睛瞪得老大,兩眉之間也擰成了一個(gè)很大的疙瘩。眼睛里好像裝滿憤怒,失望,還有傷心。我也不敢出聲,急忙關(guān)掉游戲出去吃飯……
可是今天,媽媽的眼睛舒展來(lái)了,里面滿是慈愛(ài),幸福,還有喜悅淚水……我輕輕地仔細(xì)地給媽媽擦著腳:媽媽,好些了嗎?還累嗎?媽媽抿了抿嘴,使勁睜大眼睛,強(qiáng)忍著不讓更多的更多淚水出來(lái),用帶有顫抖的聲音說(shuō):好多了,一點(diǎn)也是累。兒子長(zhǎng)大了,今天送給了我很寶貴的禮物!
也許是我真的長(zhǎng)大了,媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會(huì)看過(guò)她的眼神后而迅速關(guān)掉游戲。這時(shí),我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動(dòng)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了,不能總讓媽媽為我操心了,我要用實(shí)際行動(dòng)讓媽媽為她擁有我這個(gè)兒子而自豪!
八年級(jí)作文 15
我認(rèn)為每一件事物之間都會(huì)發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過(guò)許多事情,有與同學(xué)的,有與老師的,而今天我要說(shuō)的是我與笛子的故事。
我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來(lái),它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺(tái)上表演,它幫助過(guò)我許多,但為什么說(shuō)是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的。
那時(shí)候我剛剛來(lái)讀小學(xué)就要開(kāi)始學(xué)笛子,我們先開(kāi)始學(xué)的是豎笛,那時(shí)候說(shuō)實(shí)在,真的超討厭吹笛子。因?yàn)榇档炎游依鲜潜焕蠋熍u(píng),因?yàn)槲也蝗ゾ毩?xí),哆唻咪都不會(huì)吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無(wú)淚呀!
后來(lái)學(xué)著學(xué)著會(huì)了,也就沒(méi)那么討厭笛子了。后來(lái)我讀兩年級(jí)了,我們發(fā)了童年笛歆這本書(shū),還發(fā)了我見(jiàn)高年級(jí)吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來(lái)吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。
就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來(lái)。同學(xué)見(jiàn)了,哈哈大笑了一陣告訴我說(shuō):“你在干嘛,這個(gè)是橫笛是要橫著吹的!蔽一腥淮笪蝰R上又學(xué)著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽(tīng)了!
還是老師教了我們,我們終于學(xué)會(huì)了,用它吹各種曲子,還挺好聽(tīng)的,就是吹起來(lái)太累了,沒(méi)有豎笛吹起來(lái)輕松。
我喜歡笛子,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)生涯多了一份點(diǎn)綴,多添了一份樂(lè)趣,讓我的生活中開(kāi)滿音樂(lè)之花,美麗我的童年。但同時(shí)也討厭笛子,因?yàn)橐澈枚嗪瞄L(zhǎng)的.曲子,好累呀!也不喜歡上臺(tái)表演,因?yàn)榫o張,害怕但可以鍛煉我的膽識(shí)在之后的歲月中,笛子伴我走過(guò)了這漫長(zhǎng)的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂(lè),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,讓我的生活更美妙豐富快樂(lè)。
這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事,現(xiàn)在回想起來(lái)是多么有趣!
八年級(jí)作文 16
在春節(jié)期間,學(xué)會(huì)感恩父母,幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),這樣能讓他們輕松快樂(lè)一些。
春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì),于是,我自告奮勇要幫助父母包餃子,媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái),我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我與媽媽包餃子,我用左手托著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去,我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”,弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來(lái),嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽(tīng)話”了,我不包了!”
媽媽看到我灰心喪氣的樣子,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,不是餃子不“聽(tīng)話”,是你包餃子的方法不對(duì)呀,”“那怎么包呀,媽媽,教教我吧,”我拽著媽媽的手,撒嬌道,“好!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我,我明白了,又有了信心,便振作起來(lái)
我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了,我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣,心里真是美極了,吃著我親手包出的餃子,不僅我心里感覺(jué)比蜜都甜,爸爸媽媽也說(shuō):“孩子長(zhǎng)大了,會(huì)幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”
是呀,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自己的'子女傾其所有,但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答,所以從現(xiàn)在起,我們要愛(ài)惜生命,學(xué)會(huì)生活,用健康成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)我們的父母。
八年級(jí)作文 17
我從小就生在北京,長(zhǎng)在北京。我是一名八年級(jí)學(xué)生,長(zhǎng)著一個(gè)不算太高也不算太低的身高,一米七。但是,按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn),我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱,于是乎決心減肥,但是想減肥也減不下去,俗話說(shuō)得好:減肥是一場(chǎng)不可能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū),每天晚上睡覺(jué)前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類(lèi)的,很少看科幻的。每天晚上都看,一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,雖然算不上廢寢忘食,但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說(shuō),這是好事還是壞事呢?
人品很好,比較的樂(lè)于助人,但是從某些方面上來(lái)講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果,所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來(lái)的.東西給別人,同樣,別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。
我也是一個(gè)馬馬虎虎的人,做起事來(lái)總是丟三落四的。丟過(guò)許多東西,像把鑰匙落在家里之類(lèi)的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家后正好趕上下雨,花園里都是泥巴,而且正好趕上媽媽晚回家,于是我心血來(lái)潮就開(kāi)始玩泥巴,后來(lái)覺(jué)得差不多了就回到了家。后來(lái),因?yàn)殍匙上沾到了泥巴,所以泥巴卡到了鎖里面,門(mén)打不開(kāi)了。于是我就等到我媽回來(lái),用我媽的鑰匙也打不開(kāi),結(jié)果我們就困在了門(mén)口。后來(lái),我們等了很久,經(jīng)過(guò)多次嘗試,終于把門(mén)打開(kāi)了,后來(lái)我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開(kāi)了,最后,我們決定換把鎖。
這件事讓我意識(shí)到不能貪玩,以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。
現(xiàn)在,我的身高高過(guò)了媽媽,為了減肥,我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉,先是跑步,壓腿,仰臥起坐之類(lèi)的。過(guò)了一段時(shí)間后,感覺(jué)我在體育方面好像提升了一些,最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我,一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。
八年級(jí)作文 18
春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。
誰(shuí)人華章,盛開(kāi)紙上傷。一季花開(kāi),陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說(shuō)與誰(shuí)年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。
朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。
酒中花開(kāi)悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。
小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長(zhǎng)恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。
遙遙相望,隔江映上紅,又寄來(lái)幾縷春。
凌落春花飛無(wú)數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽(yáng)殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。
隔江獨(dú)相望,疏影桃花香?丛,聽(tīng)水,誰(shuí)將又在詩(shī)箋的文字中流浪,誰(shuí)將又在詩(shī)行里放牧著荒蕪的思想。
水墨寫(xiě)意的宣紙上,又是誰(shuí)人的妙筆描下伊人的紅妝。
四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的'惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,
看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開(kāi)花謝,片片,便皆成傷。
小園香徑,落滿桃花香,這一季花香,又留在誰(shuí)人的旅途上,清月又照在誰(shuí)人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫(xiě)入唐詩(shī)與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫(xiě)入我那不成韻的詩(shī)行。
看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰(shuí)念江中帆。凝真凝幻,如夢(mèng)如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的春天!
暗香,浮動(dòng),恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰(shuí)人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰(shuí)人午夜漫延的思緒。
任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無(wú)情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。
八年級(jí)作文 19
春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日,這一天中國(guó)人民同歡喜共度過(guò),雖然各地的習(xí)俗不同,但歡樂(lè)仍在每個(gè)人的心中蕩漾。
照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)的'開(kāi)端大約是在臘月二十幾吧,一過(guò)臘月二十,家家戶戶都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的物品,孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙年的繁榮景象。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦!面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著>幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開(kāi)時(shí),一朵朵七色花鉆出來(lái),像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!
放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會(huì)。家家燈火通明,熱鬧極了。在第二天,天沒(méi)亮,媽媽就催促我快點(diǎn)起床,我起了,爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤(pán)子里,我們有說(shuō)有笑地吃起了包子。不一會(huì),天亮了,大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長(zhǎng)輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!“噼噼叭叭”,陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來(lái)到老奶奶家。
爸爸一見(jiàn)老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!“唉,你說(shuō)你磕什么頭呀!來(lái)塊吃點(diǎn)瓜子,抽根煙!”“不用不用,我不抽煙!”。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于拜完了年!一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學(xué)去上學(xué)了。
新的一年開(kāi)始了,人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。
八年級(jí)作文 20
歲月的年輪碾過(guò)時(shí)間的路,漫過(guò)記憶的長(zhǎng)河,我在內(nèi)心深處,靜靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上,如夢(mèng),如幻,或明或暗。
獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上,無(wú)人經(jīng)過(guò)的街道,襯得空中的風(fēng)更冷了幾分,寒風(fēng)入骨,卻比不上人心更涼。
用顫抖的雙手,將書(shū)包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸,它反射出的白光,如刀似箭,直刺我心。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),如一根根鐵針拼命地折磨著我?汲鲞@點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好?可是,我已經(jīng)很努力了,他們?yōu)槭裁催要那么說(shuō)我?
嘆了一口氣,嘴邊的如煙如蝶,飛走了。街上的商店也全熄了燈,只留自己一人,獨(dú)自徘徊,徘徊。
“這是小時(shí)候同父母一起來(lái)的小公園吧”,看到面前一座石拱門(mén),心里暗暗想到,默默走入,恐?jǐn)_了心中已平靜下來(lái)的花園,坐在公園里的石座上,開(kāi)始發(fā)呆。
樹(shù)上滑下的一片枯葉,擾了我的清夢(mèng),把我從夢(mèng)中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無(wú)事可做,就漫步在公園里面,回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。
不知不覺(jué)走到一棵巨大的古桐樹(shù)下,摸著它的主干,我心中竟有一絲溫暖之意,油然升起。
目光向古桐樹(shù)的根部一瞥,竟然在古桐樹(shù)和它旁邊的巨石之間的小小的`空隙間,發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞,勾起我在幼年時(shí)的回憶。
一個(gè)小男孩,偷偷從家里帶出來(lái)的一包花種,要把它種在公園里,當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天,但畢竟還是冬天,花自然是不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,但是小男孩天天都會(huì)去看它,本不會(huì)開(kāi)出的花,竟然在一個(gè)早晨中,從大地中探出了頭。
看著眼前的無(wú)名的小花,就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣!它們都知道“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)道理,為何我會(huì)不知?是的,我還有時(shí)間,我還有希望,所以我要如這花一樣,開(kāi)始努力,奮斗,為了明天開(kāi)始拼搏。
聽(tīng)見(jiàn)了嗎?
心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開(kāi)了。
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