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八年級作文

時(shí)間:2022-08-04 08:33:33 初二作文 我要投稿

八年級作文匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文匯編6篇

八年級作文 篇1

  一個(gè)人身上的擔(dān)子只有自己知道輕重,但我的擔(dān)子卻從來沒有輕重,因?yàn)楦赣H總是為我擔(dān)起著一切。

  父親從未說過累,在眾人面前總是很有精神的樣子,干活似乎沒什么苦,可我每次看父親洗腳時(shí),腳上爬滿了裂紋,一個(gè)個(gè)腫起的小球,原來打的清水,倒出去后則是一盤烏黑。從田里回來,父親沒急著吃放,從桌子上拿起紙盒筆,在上面計(jì)算今日的勞動(dòng)成果,專心致志的連背上的汗水滴進(jìn)褲子里了也沒在意。家里只有不到兩百平方米的田,但這些也歸父親管,我說我想去幫忙種田,父親反而理直氣壯的說:“小孩子家,才幾歲就想干著活,好好讀書就行!”父親這是氣話,有時(shí)真的扛不下來了,便會(huì)叫上鄰居幫忙,從不叫我。在這幾年來,我身子總是很弱,干什么都不行,也是這幾年來,父親什么都幫著我干,可我已經(jīng)十幾歲了,該干什活了嗎?往常的一天,父親依舊很晚回家,奇跡的是,他沒有再計(jì)算勞果,父親面容蒼黃,草草的吃過飯,就上床了,父親不會(huì)這樣!第二天早上我醒來,知道父親住院了,是昨晚母親和鄰居送去的,醫(yī)生說他是勞動(dòng)過度,現(xiàn)在很嚴(yán)重了。父親這幾天不能再干活了!

  父親從未說過累,但這次真的累了,父親住院這幾天,母親,哥哥去陪,家里沒什么人干活了,田里也空著我想我該干什么了!連續(xù)幾天下來,我會(huì)給父親,母親他們送飯,打掃家里,下地給農(nóng)田澆水,拔草,雖然干的不是很好。這一次我明白了自己身上的擔(dān)子,也明白了自己所該負(fù)的責(zé)任,畢竟我十幾歲了,長大了,該干活了!

八年級作文 篇2

  這一路上,跌跌撞撞,總是有人在背后默默支持我,保護(hù)我,關(guān)心我。我也曾為他哭過,為他傷心,心疼他。

  他并不是一個(gè)很偉大的人,他在這浩渺的宇宙,只是一顆微不足道,卑微的小隕石。但他卻用自己小小的身軀來保護(hù)我,為我照亮前進(jìn)的方向。

  爸爸,你可曾記得你流淚的那次!那是我第一次看到你哭,而你卻是為我哭的!

  你對我說,我之所以讓你好好學(xué)習(xí),是不想讓你以后過苦日子。一個(gè)女生,沒有讀出書來,以后工作不好找,不像男孩子,可以干苦力活!

  我并沒有希望你有多么偉大的成就,也沒有一定要你考到哪個(gè)哪個(gè)大學(xué),只是希望你努力!如果你真的沒有讀出來,我也不怪你,最起碼你努力了,這樣不會(huì)為以后留下遺憾!

  你也說過,讓我好好讀書,以后出去,不要呆在家里,受你媽媽的氣!

  你總是默默無聞的對我好,在你面前,我是個(gè)小孩,你總說我不聽話啊什么的。你覺得你和我說的話我都忘了,其實(shí)我沒忘,無論是你對我的好,對我說過的話,我都沒忘,我都一直記在心里。

  我真的欠了你太多太多,你臉上每一個(gè)皺紋,都是因?yàn)槲业念B皮逐漸加深!但是現(xiàn)在的我長大了,不會(huì)在惹你生氣了!惹你傷心了!

  你雖然平凡,但在我心中,永遠(yuǎn)是最偉大,不可替代的那一位!你雖然卑微,卻用自己卑微的身體為我阻擋風(fēng)雨!你雖然普通,但一生卻坐著不普通的事!你是以為很好的爸爸!

  你所給我的愛,并不像母愛那樣熱烈,只是一種默默無聞的守護(hù),守護(hù)我長大,而我卻心滿意足!

  爸爸,你陪長大,我陪你變老!可好?

八年級作文 篇3

  他用極不雅的姿勢蹲著,手中長長的魚竿卻也沒彎下來,他不溫不火地望著平靜無瀾的池塘。周圍有許多和他一樣的垂釣者,他與他們唯一的不同點(diǎn)是:人家都坐著,他蹲著。

  

  我想,他黑黝的皮膚就是在炎日下釣魚給曬成這樣的。他的椅子在池塘的對面,我想象著他坐在這個(gè)小角落釣魚的場景。椅子周圍的漁具一應(yīng)俱全,唯獨(dú)少了他和魚竿。我一屁股坐在他的椅子上,假裝像他一樣手握魚竿,將手直挺挺地伸出去。不一會(huì)兒,我的手就酸了。

  我望了眼他,他卻依然伸直著手。堅(jiān)持一向是他的作風(fēng),不緊不慢是他教育我們的方法。在學(xué)校,他給我的`印象只有兩個(gè)字:神秘。他那溫和的目光,配上那黝黑皮膚,顯得有些古怪。見他第一眼,怎么也不會(huì)想到他會(huì)是一位呆在家里看很多書的語文老師。

  “凡事都要慢慢來!彼偸沁@么說。

  我假裝快速的收起魚竿,開心地說:“好大一條魚啊!比缓笪矣盅b著他的樣子上好魚餌再次將魚鉤拋入水中。然而,我手中什么也沒有,水桶也空空如也。哦,這個(gè)水桶是他的。

  這么大半天,他竟然什么也沒釣到?我為他患得患失起來。

  

  我繼續(xù)模仿他釣魚,一句話也不說。

  又一條魚上鉤了,可他沒笑一下。我猜測他心里是這么說的:很好,這么下去就有滿滿一桶魚了。

  他在學(xué)校里最喜歡用事例來教育我們。他往往舉例最多的,是他自己。我驚訝于為什么會(huì)有這么多千奇百怪的“倒霉事”發(fā)生在他身上。

  他總是反感那些依賴別人的習(xí)慣。我也反感,只是與他不同,我是那種“憤青”型,看什么事都覺得不爽;而他,獨(dú)立意識很強(qiáng),諸事淡然……

  對于我來說,有時(shí)候,他更像是一種“前輩”級別的存在了,我覺得他與我有好多地方相像——當(dāng)然,這是我自認(rèn)為。

  他的學(xué)生是他的魚,他不緊不慢,不溫不火,卻釣到很多。

  

  他生他的學(xué)生氣的時(shí)候,就會(huì)一反往常的溫和語調(diào),在鈴聲響起的時(shí)候喊一句“起立”,鏗鏘有力。這下全班都會(huì)知道:老周生氣啦!于是,大家就會(huì)立刻識時(shí)務(wù)地低頭反省自己的錯(cuò)誤。

  不過,他這么慢熱的人,自然不愿與我們一群小孩子為仇——前提是,小孩子們不違反他的原則。我的印象里,他的課上,我們只“起立”過四次。

  身為我們班的班主任,他常掛在嘴邊的卻不是成績,而是“人”字。他說,學(xué)會(huì)做人才是最重要的。每個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語文課,他都會(huì)重講這個(gè)“人”字。我想,這便是他最大的班規(guī)了,凡事他都能原諒我們,如果觸犯了這三條,后果會(huì)很嚴(yán)重了吧。

  可是直到現(xiàn)在,我還是不能讀懂他那雙深藏在超厚鏡片后的眼睛,我想起列夫托爾斯泰的眼睛與這雙眼睛再相似不過了。

  天色漸漸暗了下來,許多釣魚的人都走光了。身后傳來同學(xué)的呼喊聲:“喂——補(bǔ)課開始了,快點(diǎn)!”我抬頭看了看仍蹲著的他。

  我朝他揮了揮手,他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,我便起身走了。

  我假裝拎了滿滿的一桶魚。我滿足地笑道:“今天的收獲好多啊。”

  忘了告訴大家,他的網(wǎng)名就叫做垂綸太傅。以是為記。

八年級作文 篇4

  為自己已擁有的所感恩,為生活中別人給你的贈(zèng)予所感恩,這,就是一種處世哲學(xué)——感恩。

  父母的無微不至,老師的苦口婆心,朋友的真心真意……面對這一切,如果我們叩心自問,而又或者放眼四周我們所看到的不體諒父母,不尊重老師,不明白朋友的善言善意,你是否親身經(jīng)歷過、或似曾相識?

  父親、母親!假如你們不曾養(yǎng)育我,給我幸福溫暖的生活,我的命運(yùn)將是什么?是你們撫養(yǎng)我長大的,陪我走第一步路、教我說第一句話,是你們給我這個(gè)溫暖的家。你們的養(yǎng)育之恩,我何以回報(bào)?

  老師!是你把我引進(jìn)智慧的殿堂,是你帶我推開真理的天窗。沒有你的循循教導(dǎo),教會(huì)我為人處世,把我?guī)蛭磥淼墓饷髋c美好,我會(huì)變成怎樣呢?我又將用什么回報(bào)你們,回報(bào)你們的無私的教導(dǎo)與關(guān)心呢?

  朋友!是你們在我迷茫的時(shí)候給予關(guān)心,在我無助的時(shí)候送來鼓勵(lì),在我歡樂的時(shí)候與我分享。是你們的一張張笑臉,曾為我分憂,還有那一次次擊掌,給我激情、動(dòng)力……我又該如何回報(bào)你們的熱情呢?

  還有許許多多的陌生人,一位熱心的志愿者,一位正義的警察叔叔……我們有應(yīng)如何回報(bào)你們的幫助呢?

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,即使我們現(xiàn)在沒有能力以涌泉相報(bào),但也要學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩吧!正如枯葉,最后落到地上,也會(huì)化作春泥,守護(hù)著大樹,來回報(bào)大樹昔日對它的培育之情。所以,我學(xué)會(huì)了什么叫感恩,也懂得如何去感恩。給父母倒上一杯茶,向老師說聲好,送朋友一句祝福,給陌生人一張笑臉……這,是簡單的感恩,是我們能做到的感恩,就讓我們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩、嘗試感恩吧!感謝一切贈(zèng)予我們一切物質(zhì)生活、知識、熱情、便利的父母、老師、朋友、甚至陌生人……

  感恩,是一種美德,一種境界,更是一種處世哲學(xué)。學(xué)會(huì)感恩,讓生活充滿陽光吧,嘗試感恩,讓世界充滿溫馨吧!

八年級作文 篇5

  一朵美麗的花朵,腳下卑賤的泥土是重要的;一道絢麗的彩虹,面前的蒙蒙烏云是有意義的;一部好的電影,周圍的黑暗是有同等價(jià)值的。收獲與困難同等,答案當(dāng)人擊垮困難,那背后就會(huì)是滿滿的收獲。

  人生,這片一望無垠的大地,無數(shù)的困難如狂風(fēng)暴雨妄圖侵噬,它們又滋養(yǎng)著大地。風(fēng)雨過后,一輪輪的收獲向你奔來,讓你體味人生之甜。

  那是一個(gè)夏日,悶熱的教室里流轉(zhuǎn)著緊張。面前的試卷如火一般,熊熊的大火好似要將我灼透;是深不見底的冰洞,寒氣逼人,掉下去,錐心的冰冷便浸入心臟。意外!差!我竟一時(shí)哽咽,暈暈沉沉的走出教室,無力地趴在欄桿上,火辣辣的太陽,無情灼著,像是非要給大地灼出個(gè)大洞才舒服。那一棵大大的樹,按理早該長出新葉,可這會(huì),那露出點(diǎn)兒尖的芽卻縮頭縮腦地躲在葉間,不敢抬起頭來。“哈!你也是遇到困難啦。”我慢悠悠的說道,“看這太陽這么大,你是長不出葉兒來嘍!闭f完,我便自打沒趣,回到教室里去。

  這天一大早,我便去了學(xué)校,教室還沒開門,我便又趴在欄桿上,左望望,右望望?吹阶蛱爝蜷起的小綠葉兒,我不由得瞪大眼。只見那小綠芽兒,早已不再躲著,它亭亭玉立在綠葉之中,它的葉,綠的鮮翠欲滴,如一個(gè)嫩嫩的、飽滿的翡翠葉。它身上似乎帶著一股清晨的朝氣,昂立在枝頭。它也如正值青春年華的姑娘,在一叢綠葉中,是那么顯眼。清晨的太陽升起,柔柔的陽光灑到了它的身上,泛著水靈靈的光。我看得入迷,而那泛起的光也突然照亮了我。那時(shí)的太陽是多么的大,而這小小的葉,卻用它小小的身軀挺過了一切,終能長成充滿活力的大葉兒。是!葉都如此,我也要堅(jiān)強(qiáng)起來,挺過這一時(shí)的困難,也許就能收獲這陽光明媚的未來。

  人的一生縱然有過再多的困難,也要咬牙挺過,上天賜予你的一切,都是有意義的,要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷困難,怎能收獲成功?

  人生的大地,有狂風(fēng)有暴雨,它們妄圖侵噬又同時(shí)滋養(yǎng)。這片小葉教會(huì)了我,只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過困難,就能收獲成長,就能收獲人生大地上豐滿的果實(shí)。

八年級作文 篇6

  星期五,我高興地跑進(jìn)學(xué)校,因?yàn)槲覀兘裉焖、五、六年級的全體師生要一起去秋游了!走進(jìn)教室,同學(xué)們都到了,我們臉上笑成了一朵花。

  我們要出發(fā)了。大家都坐上了學(xué)校準(zhǔn)備的大巴車。路上,我們看見了許多漂亮的風(fēng)景。路邊的小花五彩繽紛的,還有挺拔的樹木。過了很久,我們才到達(dá)我們秋游的目的地——高明美的鷺湖公園。下了車,導(dǎo)游姐姐組織大家在鷺湖王國的大門前,拍了一張大合照。

  終于到了自由分組去玩機(jī)動(dòng)游戲的時(shí)候了!我們組一共有四名組員。我平時(shí)比較有主見,所以理所當(dāng)然就是組長啦!我在地圖上發(fā)現(xiàn)了在旱雪小鎮(zhèn)里面,有一個(gè)游戲叫著旱雪滑圈,非常刺激。規(guī)則是:先坐電梯上到四層樓高的雪梯頂端,然后每個(gè)人坐上一個(gè)大圓墊子,從上面滑下來。既快速,又刺激。這個(gè)游戲可火了,我們排了很長很長的隊(duì)伍,才輪到了我們。我躺在圈上,旋轉(zhuǎn)著滑下去,不一會(huì)兒,就到了地面。我被轉(zhuǎn)得滿天星星。但是,我還是樂得哈哈大笑。

  我們玩的第二個(gè)游戲是鬼屋。小黃跟著我一起進(jìn)去,其他兩個(gè)膽小鬼,不敢進(jìn)去,便在門口等著。工作人員一點(diǎn)按鈕,門被打開了。我們一走進(jìn)去,門就自動(dòng)合上了。我趕緊拿出手機(jī),打開手電功能,一寸一寸往前挪。到了冰洞地帶,就看到拐彎外有一個(gè)女鬼,披頭散發(fā),頭發(fā)蓋臉,嚇得我們跌坐在地上。我吸取前面教訓(xùn),拿出衣服,擋住了我的視線上方,低著頭向前沖。突然,我被一個(gè)東西絆倒了。我回頭一看,嚇得哭爹喊娘的,原來是一個(gè)假尸體。我嚇得什么也不管了,東撞西撞,才撞了出去。

  玩完鬼屋后,一看時(shí)間,呀!到了集中的時(shí)候了。我們組趕快前往集合地,那里已經(jīng)有很多同班同學(xué)了。我們坐在大巴上,希望下一年的秋游快點(diǎn)到來。

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