有關(guān)八年級(jí)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
父母是天，父母是地。天下最無(wú)私的愛(ài)來(lái)自父母，在父母的言傳身教下，我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，這道理中，最深刻的便是——孝。
古語(yǔ)常說(shuō)，百善孝為先。孝敬尊長(zhǎng)、父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“香九齡，能溫席”的故事被傳頌至今。在今天，我在生活中便學(xué)到了父母教會(huì)我的“盡孝”。
我的老太太，今年九十三歲了。由于爺爺奶奶也年事已高，媽媽便將老太太接到我家照顧。自從老太太來(lái)到我家，媽媽每天變著花樣給老太太做好吃的。老太太牙齒掉光了，吃不了太硬的食物；老太太喜歡吃比較熱的湯面……而這些，媽媽全部都了解，想盡辦法盡心盡力照顧。老太太剛來(lái)我家的時(shí)候，我每天和她爭(zhēng)吃爭(zhēng)喝，還搶電視看，每天晚飯后，老太太都在重復(fù)的將過(guò)去的故事，內(nèi)容幾乎都是一樣的，原先我聽(tīng)的非常不耐煩，但媽媽每天都笑呵呵的陪老太太聊天。不但不厭煩，還是盡心盡力。
后來(lái)，我終于忍不住問(wèn)媽媽為什么這么費(fèi)心思的去照顧老太太，而且老太太每次都在重復(fù)的說(shuō)一個(gè)故事，但你還不厭其煩。媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話，我現(xiàn)在都記憶猶新，媽媽說(shuō)：你要明白一個(gè)道理，中國(guó)有句話是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”意思是說(shuō)，要珍惜你與老人相處的時(shí)候，不要等到將來(lái)這老人走了，你后悔不已。
知道了這個(gè)道理，我對(duì)老太太的態(tài)度也轉(zhuǎn)變了。買(mǎi)到好吃的，拿回家先問(wèn)老太太吃不吃�？措娨暤臅r(shí)候，老太太喜歡看西游記，我就陪著她看，吃飯的時(shí)候，也給老太太端茶倒水。
是啊，孝敬這件小事，是要從生活中的一點(diǎn)一滴做起的。孝順不僅僅要發(fā)自?xún)?nèi)心，還要發(fā)自真心，用一顆珍惜和真誠(chéng)的內(nèi)心去照顧老人，將來(lái)等到他們離去的時(shí)候，想起來(lái)也不會(huì)后悔了！
媽媽對(duì)老太太的無(wú)私孝敬，教會(huì)了我最真實(shí)的一件事，就是盡孝。我，也決定做一個(gè)孝順的好孩子，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這，就是父母教會(huì)我的一件事。
八年級(jí)作文 篇2
三峽工程首要的建設(shè)目標(biāo)是防洪，使荊江大堤的防洪能力由十年一遇提高到百年一遇。
三峽工程總裝機(jī)容量1820萬(wàn)千瓦。年發(fā)電量達(dá)847億千瓦時(shí)，將給沿江的工業(yè)城鎮(zhèn)和廣大地區(qū)提供廉價(jià)而清潔的電力。這是三峽工程最主要的直接經(jīng)濟(jì)效益，也是三峽工程建設(shè)的充分條件。
三峽水庫(kù)的形成，改善了峽谷河段的航道，萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)有半年時(shí)間可以直達(dá)重慶，通航能力可從現(xiàn)在的每年1000萬(wàn)噸提高到5000萬(wàn)噸，而且可降低航運(yùn)成本30%~37%。
建成后的三峽工程，作為中國(guó)的大西南同東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有機(jī)聯(lián)系的紐帶，以其巨大的綜合效益，必將有力地帶動(dòng)和促進(jìn)長(zhǎng)江流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和騰飛。這對(duì)加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，提高綜合國(guó)力具有重要意義。
三峽工程及市場(chǎng)機(jī)遇。三峽工程規(guī)模宏大。它由世界最大規(guī)模的水庫(kù)移民工程，世界最大規(guī)模的攔河大壩、水力發(fā)電廠房、通航建筑物以及大規(guī)模的遠(yuǎn)距離輸變電工程組成。
三峽工程巨大的建筑規(guī)模，給中國(guó)長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)的建筑業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)械電氣制造業(yè)以及電力、信息產(chǎn)業(yè)提供一個(gè)不小的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，也促進(jìn)這一地區(qū)和全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
三峽工程需要當(dāng)今世界的最新技術(shù)，也將為國(guó)際工程界、機(jī)械、電氣、電子信息界提供一個(gè)不可忽視的市場(chǎng)。
關(guān)于水庫(kù)移民。水庫(kù)移民搬遷約達(dá)100萬(wàn)人口，需要重建家園。水庫(kù)淹沒(méi)區(qū)都是沿江比較貧窮的地區(qū)，大量移民資金的投入對(duì)這個(gè)地區(qū)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇。“開(kāi)發(fā)性移民”的移民方針將促進(jìn)庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮。動(dòng)遷庫(kù)區(qū)100萬(wàn)人口換得下游尤其是荊江地區(qū)1500萬(wàn)人口和2300萬(wàn)畝耕地的安全保障，從政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等任何一個(gè)角度看都是合理的。這就是為什么興建三峽工程能得到庫(kù)區(qū)人民的擁護(hù)和支持的原因。
水庫(kù)誘發(fā)地震與庫(kù)岸穩(wěn)定
誘發(fā)地震研究對(duì)三峽水庫(kù)分段進(jìn)行評(píng)價(jià)的基本結(jié)論是：從壩址至廟河長(zhǎng)16公里的結(jié)晶巖低山丘陵庫(kù)段，巖體完整性好，歷史和現(xiàn)今有感地震活動(dòng)稀少，蓄水后不排除發(fā)生淺源小震，最大震級(jí)預(yù)計(jì)不大于里氏4級(jí)；自廟河至白帝城長(zhǎng)142公里的碳酸鹽巖峽谷庫(kù)段，可能發(fā)生巖溶性的水庫(kù)誘發(fā)地震，最大震級(jí)也不超過(guò)里氏4級(jí)；白帝城以上以砂巖、泥巖為主的庫(kù)段，無(wú)大斷裂通過(guò)，巖體透水性弱，不具備發(fā)生水庫(kù)誘發(fā)地震的條件。
根據(jù)長(zhǎng)期的地質(zhì)勘測(cè)研究和水庫(kù)誘發(fā)地震研究成果，三峽壩區(qū)和庫(kù)區(qū)地殼穩(wěn)定，均不孕育發(fā)生嚴(yán)重地震的地質(zhì)背景。三峽水庫(kù)蓄水后，雖不排除發(fā)生水庫(kù)誘發(fā)地震的可能性，但從高估計(jì)，影響到壩區(qū)的最高地震烈度不會(huì)超過(guò)VI度，不會(huì)影響按Vll度設(shè)防的主要建筑物的安全。
三峽水庫(kù)庫(kù)岸主要由堅(jiān)硬巖石和半堅(jiān)硬巖石構(gòu)成，大的斷層不多，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)和地震活動(dòng)也不強(qiáng)烈，因而庫(kù)岸總體穩(wěn)定性是好的。但三峽河段岸坡在長(zhǎng)江河床下切的過(guò)程中，在岸坡上發(fā)生一些崩塌和滑坡，屬于河流發(fā)育過(guò)程重點(diǎn)正常自然現(xiàn)象。歷史上曾有發(fā)生，水庫(kù)蓄水后也有可能繼續(xù)發(fā)生。經(jīng)查明，庫(kù)區(qū)岸坡分布有大于100萬(wàn)立方米的大型崩滑、危巖體共284個(gè)，總體積約30億立方米。其中穩(wěn)定性差和較差、蓄水后可能失穩(wěn)的大型崩滑體共64個(gè)，總體積3．4億立方米，即使全部失穩(wěn)滑塌入水庫(kù)，對(duì)水庫(kù)庫(kù)容和壽命也無(wú)實(shí)質(zhì)性的影響。距大壩26公里以?xún)?nèi)的庫(kù)段，不存在可能失穩(wěn)的大型崩滑體，故可能發(fā)生的庫(kù)岸崩滑不會(huì)影響樞紐建筑物的安全。三峽水庫(kù)蓄水后，由于水位抬高，水深加大，可能發(fā)生庫(kù)岸局部的滑坡和崩塌，不會(huì)影響航道通航。水庫(kù)蓄水后，可能受庫(kù)岸局部滑塌影響較大的是庫(kù)岸的新老城鎮(zhèn)和居民。因此，要充分重視移民新城鎮(zhèn)和集中居民點(diǎn)選址的地質(zhì)條件，同時(shí)要建立對(duì)可能失穩(wěn)的崩滑體的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作。
八年級(jí)作文 篇3
夕陽(yáng)的余暉飄灑在書(shū)案上，映紅了李清照的如夢(mèng)令，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡�！钡降自摵味桑�
伴隨中考愈來(lái)愈近的腳步，書(shū)案上的卷子和教科書(shū)已摞出一座書(shū)山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦，方能為人上人�！薄爸锌际悄闳松牡谝坏篱T(mén)，也是最重要的一道，你要努力啊。”我的成績(jī)猶如坐上過(guò)山車(chē)，忽上忽下。爭(zhēng)渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星劃過(guò)破曉，我品味著那句何渡，爭(zhēng)渡？
夜闌人靜之時(shí)，乃萬(wàn)家燈火早已熄滅，唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕，想起上午老師給我的紙條，從筆袋里取出，熟悉的字跡映入眼簾“中考將近，愛(ài)拼才回贏，試試就能行�！币槐楸樽x著這句話，我的腦海里跳出一個(gè)想法，中考就像一場(chǎng)劃船賽，何渡才會(huì)贏？當(dāng)然是努力爭(zhēng)渡。
爭(zhēng)渡，何渡？帶著問(wèn)題我和課外物理老師聊天。老師看過(guò)我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你覺(jué)得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵，那是因?yàn)槟銓?duì)力學(xué)有興趣，你在不斷的努力，并享受努力的成果，所以力學(xué)才會(huì)很好�！痹瓉�(lái)爭(zhēng)渡=努力+興趣。
回到家，我把頭疼的數(shù)學(xué)書(shū)全部搬出，用一個(gè)大本把例題抄下。不懂？沒(méi)關(guān)系，我咬著牙，再翻出其它教輔書(shū)，直到把每一個(gè)題都搞懂，并且學(xué)會(huì)舉一反三。放下本子，回過(guò)來(lái)翻看我抄寫(xiě)的題，我突然覺(jué)得X‘Y加上1、2、3其實(shí)也很可愛(ài)，它們匯成一首進(jìn)行曲，激勵(lì)我不斷爭(zhēng)渡。
我的英語(yǔ)不是強(qiáng)項(xiàng)，我把學(xué)過(guò)的課文又重新默寫(xiě)一遍，即使有自己已會(huì)，那也要熟能生巧，爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、為了夢(mèng)想爭(zhēng)渡不曾結(jié)束。
光陰飛逝，期末考試我的英語(yǔ)取得140分的好成績(jī)。在老師的笑容中，我知道爭(zhēng)渡還在進(jìn)行中。
爭(zhēng)渡？爭(zhēng)渡、初中三年為中考一朝，為了理想，爭(zhēng)渡沒(méi)有結(jié)束，為了未來(lái)，爭(zhēng)渡永遠(yuǎn)無(wú)止境。
八年級(jí)作文 篇4
自從我面對(duì)了生存的挑戰(zhàn)的那一刻起，生活就命令我必需這樣做，勇于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，向著未來(lái)的標(biāo)桿奔跑。從哪兒跌倒就人哪兒爬起，解脫出被失敗籠罩的陰影，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去征服生命，用幸勞和汗水制服生命，做一個(gè)永遠(yuǎn)的，名副其實(shí)的勝利者。
史美爾斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“巨大的勝利不會(huì)一蹴而就，我們必需滿(mǎn)足于一步一步的進(jìn)步”，這是眾所周知的。一個(gè)人獲得勝利，不會(huì)在一瞬之間就能達(dá)到目的，是的，勝利的起點(diǎn)是藐小后，是不引人注目的，但是勝利的終點(diǎn)是偉大的，是令人羨慕。然而，正是那個(gè)無(wú)人重視的小起點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)令人注目的大終點(diǎn)。
“騎驥一躍，不能十步；駑馬十步，功在不舍。鍥而不舍，金石可鏤”只要你堅(jiān)持不懈，只要你勇于爭(zhēng)取。相信吧！勝利會(huì)在不遠(yuǎn)的地方向你招手，對(duì)你表態(tài)，一步步邁向勝利。盡管有失敗阻攔，但我們毫不畏縮，心依然是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要它不動(dòng)搖，不論成工后的終點(diǎn)有多遠(yuǎn)。我們總能依最依啊快的速度到達(dá)終點(diǎn)，這毫無(wú)疑問(wèn)。
然而，在勝利的路上或多或少總有些麻煩，失敗乃是勝利之道上的�？停自捳f(shuō)：“有勝利乃必有失敗沒(méi)有失敗阻撓勝利只是虛假的勝利，而從失敗中得到教訓(xùn)的人，他們的勝利之路是遙遠(yuǎn)的”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)，教訓(xùn)通向勝利，從失敗中吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短覓圓添缺，從各方面的經(jīng)驗(yàn)，為勝利之路，打造一條光輝爛的大道。
“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”馬克思說(shuō)的很對(duì)，人只有在崎嶇的山路上攀登，才干體味到勝利的滋味，是那樣的甜密美好。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能勝利，馬爾頓也說(shuō)過(guò)：“勝利的惟一決定是堅(jiān)持到最后一分鐘，是在于堅(jiān)定不移的志向和堅(jiān)持的工作”這也是通往勝利之路的惟一道路。
現(xiàn)在我仍在求學(xué)的路上跋涉，有過(guò)風(fēng)也有過(guò)雨，我都挺過(guò)來(lái)了，我總不時(shí)的告誡自身：失敗乃勝利之母。
八年級(jí)作文 篇5
如果時(shí)間和畫(huà)面可以停留，那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。
蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)枝密密地灑在姥姥門(mén)前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。
悄悄地推開(kāi)那扇朱紅色的大門(mén)，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái)，穿過(guò)花圃，穿過(guò)草叢，鉆進(jìn)了我的耳朵，好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事。
“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐，許久未有人回應(yīng)，我以為姥姥在藤椅上睡著了，于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(zhǎng)的小道，想去看姥姥。原想破門(mén)而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥，這個(gè)溫婉的江南女子，在操勞了大半生后，此刻，竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。
曾記得，姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè)，里面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀并且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳，整齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著，溫順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑著，于是，整個(gè)江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來(lái)，姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提著婚禮的裙裾，隨著轎子伴著嗩吶，穿過(guò)這條通道，開(kāi)始了以后風(fēng)塵仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盤(pán)起了她漂移的長(zhǎng)發(fā)，每天早晨只是簡(jiǎn)單地梳理幾下遍完事。
可如今，年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前，靜靜地放下了長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)比年輕時(shí)斷了許多，烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來(lái)，一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落，撒了一地溫柔，恍惚間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)。
沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉(zhuǎn)身，這幅唯美的畫(huà)面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方，因?yàn)�，這是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求。
八年級(jí)作文 篇6
天空一聲轟隆響，xx年9月3日，一個(gè)嬰兒出生了。那就是我！
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)男子漢。屬牛的我有著牛一樣的個(gè)性，星座嘛，說(shuō)了你可別笑，因?yàn)槲乙粋�(gè)堂堂男子漢星座竟是處女座！我兩扇明亮的‘窗戶(hù)’卻安上了玻璃，下面有著一個(gè)坡度不太大的‘山丘’，緊接著還有一個(gè)忽開(kāi)忽關(guān)的‘卷閘門(mén)’……這些‘東西’都在我那圓圓的‘地球’上。
我特愛(ài)搞笑。有一次，來(lái)了一個(gè)新英語(yǔ)老師。她說(shuō)她的'英文名字叫‘bill’，我們可以叫她‘billteacher’，我正沒(méi)事干，聽(tīng)老師這么一說(shuō)，頓時(shí)突發(fā)奇想。說(shuō)道：‘老師讓咱們叫他billteacher，你們想一想，billteacher，前兩個(gè)字母拼起來(lái)是啥？’同學(xué)們便開(kāi)始想。‘BT(笨蛋)！’一個(gè)同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑……當(dāng)然，事后的手差點(diǎn)變‘紅燒豬蹄’！
但‘人無(wú)全人，金無(wú)足赤’，我也有缺點(diǎn)，那就是‘粗心’！因?yàn)樗页员M了苦頭。記得有一次，媽媽讓我去把垃圾給扔了并說(shuō)是黑袋子，然而我連看也沒(méi)看，便拿著一個(gè)袋子走了。到完回來(lái)，媽媽火冒三丈，對(duì)我說(shuō)：‘你這個(gè)粗心鬼！把剛買(mǎi)的雞給扔了！’我頓時(shí)傻了眼……每次考試我也因?yàn)樗粝铝诵⌒〉倪z憾，從而少不了一頓‘竹簽烤肉’。因此我想改掉這個(gè)壞毛病，但是‘江山易改，本性難移’，直到現(xiàn)在我仍然粗心！
這就是我！一個(gè)愛(ài)搞笑，粗心的我！呀！對(duì)了我還有一個(gè)愛(ài)好，那就是交朋友！怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
八年級(jí)作文 篇7
在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，總不免在大街上看見(jiàn)一些穿著破爛，頭發(fā)灰暗的流浪漢在街頭乞討，這可以說(shuō)是美麗城市中的污點(diǎn)，不僅影響了市容，還影響了街上人們的心情。但前不久的一件事卻讓我改變了對(duì)他們的看法。
這是學(xué)校第三次月假，我和以往放月假時(shí)的心情一樣——快樂(lè)無(wú)比。剛回到家中，好朋友就打來(lái)電話，約我去宜昌市玩。我爽快的答應(yīng)了。背上斜挎包，就和她搭計(jì)程車(chē)到市中心。一路上的飾品店可真多，我和好朋友經(jīng)不住誘惑，也買(mǎi)了好多。
走著走著，突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的天橋上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺座在叉口，雙手合抱，看起來(lái)十分的寒冷，頭上的白發(fā)因?yàn)闀r(shí)間的流逝與折磨，而只剩下零零星星的幾根耀眼的銀發(fā)。我有些慌張，不知是該走前方那筆直的大道，還時(shí)走旁邊那座人行天橋。是的，我向來(lái)是這樣，面對(duì)那些我眼中的可憐人，不知該怎樣選擇去留。
看了看天橋上那位風(fēng)燭殘年的老爺爺，我決定了，拉著朋友上了天橋，拿出自己與朋友僅剩的四元零錢(qián)給了他—我眼中的可憐人。老爺爺接過(guò)四元錢(qián)，說(shuō)了幾句祝福的話，便把錢(qián)放進(jìn)了口袋。這時(shí)我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)來(lái)爺爺身后還有一個(gè)帆布袋，里面裝了一些東西，看上去有點(diǎn)像零散的錢(qián)。等等，錢(qián)？！天那，老爺爺不會(huì)是個(gè)騙子吧！
記得曾經(jīng)有一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)著一個(gè)乞丐在街上乞討，十分可憐�？僧�(dāng)人一走，他就“脫”下偽裝，拿上騙去的百元大鈔，去餐廳吃飯。
老爺爺不會(huì)也是一個(gè)騙子吧？不行，我得等著，免得我那好心的四元錢(qián)，不就讓騙子得逞了嗎？
老爺爺?shù)攘艘粫?huì)兒，好像冷的不行了，便收拾起東西走了。我跟同學(xué)呢，也就緊跟其后了。突然，我看到老爺爺彎下了那略顯僵硬的身子，拾起一個(gè)紅色的東西，放到帆布包里。是錢(qián)嗎？我有點(diǎn)百思不得其解。又走了一會(huì)兒，老爺爺來(lái)到了垃圾桶旁，舉起手中的帆布袋，往里面倒東西。
在那一瞬間，我呆住了，沒(méi)想到從帆布袋里出來(lái)的不是別的，而是路邊隨處可見(jiàn)的垃圾。
老爺爺他，他竟然在身為城市的“污點(diǎn)”時(shí)，又隨手拾起了城市中真正的污點(diǎn)，他成為了城市中一個(gè)偉大的免費(fèi)“清潔器”。
騙子，一個(gè)多么令人傷心的詞眼。當(dāng)我在懷疑老爺爺?shù)娜似窌r(shí)，我竟然忽略了人生最重要的品質(zhì)，可那究竟是什么呢？
八年級(jí)作文 篇8
從古至今在民間流傳著這么一句話——母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。而在我童年里，媽媽對(duì)我的愛(ài)而是與民間流傳的話則是相反的。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公施展著它那猛烈的陽(yáng)光，烘烤著大地。樹(shù)上知了熱得叫了起來(lái)——“知——知——”好像在說(shuō)："好熱呀！好熱呀！”
天氣的炎熱使我產(chǎn)生我一種壞的思想，就是不去上學(xué)，想在家里呆著。幼小的我，只想這眼前的美好利益，而不去想后果的嚴(yán)重，就直接跟媽媽說(shuō)�！皨寢�?zhuān)也幌肴ド蠈W(xué)，我想在家里待著，天氣太熱了。”我說(shuō)。媽媽看了看我，說(shuō)：“不想上學(xué)？？”媽媽的眼神和疑問(wèn)就像一陣清風(fēng)似的，吹醒了我的小腦袋。那一瞬間，我知道了自己說(shuō)了不該說(shuō)的話，此時(shí)此刻，我的心就像只活蹦亂跳的小白兔似的，砰砰……媽媽看了我一會(huì)，微笑的說(shuō)：“是呀！天氣都那么熱。上什么學(xué)呀！不上了！我們?cè)诩掖�。”媽媽的話讓我大吃了一驚，我喜悅中透出一絲絲的驚訝。
媽媽允許我不用上學(xué)，我也沒(méi)有去想什么，就休哉休哉的坐哉沙發(fā)上舔著涼颼颼的冰棍。這是，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的好女兒，時(shí)間到了，我們走吧�！眿寢尩脑�，有一次的驚訝著我。我滿(mǎn)頭腦的疑問(wèn)，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ツ睦�？不是說(shuō)不用去上學(xué)了嗎？”媽媽說(shuō)：“人總不能整天無(wú)所事事吧！媽媽帶你去上班�！鄙习啵�？？這是什么東東�？梢猿缘膯�？我心里想著。對(duì)了這個(gè)新名詞我還覺(jué)的很新鮮，就二話不說(shuō)的跟媽媽去了。
來(lái)到了自家的家門(mén)口，只見(jiàn)在我面前的是一堆沙子和我平時(shí)在玩的沙灘玩具，媽媽說(shuō)：“今天你把這樣的沙子幫到那邊的沙子就可以不用上學(xué)了，以后每天就干這個(gè)。”哇塞！肯定很好玩，是用玩具工作的。我覺(jué)得很新鮮，就隨口應(yīng)了媽媽一句：“媽媽?zhuān)阕甙桑∥蚁矚g著工作。”
5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……
時(shí)間飛速的過(guò)著，太陽(yáng)公公好像在懲罰我著壞小孩似的，天氣越來(lái)越熱了，我熱得不行了，我扔掉手上的沙灘工具來(lái)到了廚房，正當(dāng)我要拿起一杯子喝水時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)把我手上的杯子搶去，說(shuō)：“工作就工作，不要三心二意，認(rèn)真工作，要想喝水的話，就把工作做完了�！眿寢尨藭r(shí)此刻的表情是多么的嚴(yán)肅，媽媽的話，我不得不回去我的“小工作基地”。為了喝到水，我努力的工作，可是因?yàn)槭翘柿藳](méi)有動(dòng)力工作，我做在我的小凳子上，哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“媽媽。我想喝水�！眿寢屨f(shuō)：“喝水？？”媽媽剛才那溫柔的表情突然變了，說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在在搬沙子就像那些不愛(ài)學(xué)習(xí)，不能受到教育的叔叔阿姨一樣，夏天就在炎熱的大地上工作，冬天就在讓的顫抖的大風(fēng)中工作。每天埋頭地干活。都沒(méi)有自由。。�！眿寢尩脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，我擦干了眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥阆胱屛腋惺苌畹乃崽鹂嗬薄Ｗ屛抑雷x書(shū)是對(duì)自己好，對(duì)大家好的�！�
童年，媽媽的那句話讓我明白了：生活不是我想象的那么容易，任性也不是我個(gè)人的專(zhuān)利。要是沒(méi)有媽媽的教導(dǎo)的話，我永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到生活的性質(zhì)，永遠(yuǎn)活在那幼稚、天真的世界里。媽媽?zhuān)愕慕虒?dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在自己的心中。當(dāng)你口渴時(shí)，我愿化成一杯水為你解渴；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，我愿化成一只蝴蝶在你旁邊風(fēng)舞著；當(dāng)你生病時(shí)，我愿化成一瓶百治奇病的神藥給你治療；當(dāng)你流汗時(shí)，我愿化成一陣清風(fēng)給你帶來(lái)清爽……
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
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