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初二寫人作文600字

時間:2022-04-07 12:10:02 初二作文 我要投稿

初二寫人作文600字

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初二寫人作文600字,希望能夠幫助到大家。

初二寫人作文600字

初二寫人作文600字1

  在我眼中,有一位十分優(yōu)秀的老師,他就是我們班教語文的班主任,黃老師。他為什么優(yōu)秀呢,聽我說說吧。

  在剛?cè)雽W(xué)的第一天,我在班級門口上看見了一個大大的牌子——卓遠(yuǎn)班。這個名字十分震撼,許多同學(xué)來到我們班,都羨慕不已,讓我十分驕傲和自豪。那天,老師帶我們看了卓遠(yuǎn)班的輝煌歷史和優(yōu)秀人才,我在那時就告訴自己,千萬不能給卓遠(yuǎn)班丟臉,更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說過,一個班級,31個學(xué)生上了重點高中。我當(dāng)時就想,是要多么優(yōu)秀的教師才能培育出這么的人才!嗯,我也要努力在戰(zhàn)狼旗上簽名。

  黃老師不僅優(yōu)秀,還很和藹可親,很少生氣。他特別關(guān)心同學(xué),希望每個同學(xué)在這個班級里能夠變得自信,變得優(yōu)秀。不僅僅在課堂上,在課間也和大家有說有笑的,很快成了我們大家的好朋友。而且,我發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛,好像會說話,上課的時候,我一不認(rèn)真,就覺得黃老師在看我:“要認(rèn)真聽講哦!”我就馬上認(rèn)真起來。

  黃老師是個教學(xué)有方的老師。以前,我總覺得語文很無聊,學(xué)起來枯燥、無趣,最不想學(xué)的就是語文了。在家里父母管得不嚴(yán)的時候,我就偷懶,才不想看書呢,看著那些密密麻麻的文字,心煩極了。但是,自從黃老師教了一節(jié)語文課后,我便漸漸愛上了語文課。每次上課,黃老師都會開開玩笑,讓我對文章內(nèi)容加深印象,也能放松心情,體會語文課的有趣。

  你看,這就是黃老師,他也許不是最完美的老師,但在我眼中,他就是、秀的老師!

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  “你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問,我和同桌兩個人灰溜溜的站起來,我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說:“沒事,又不會吃了我們!”

  自從認(rèn)識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場景不知道出現(xiàn)了幾次。

  還記得初一新生報到時,一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的'面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來,我們便成了同桌。

  隨著時光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,但是敢愛敢恨,活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

  當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒有告訴他。成績出來后他看了看自己滿是錯號的試卷,再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂。但是這點小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒過多長時間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

  正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點點滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動,我們在歡聲笑語中度過那青春年華,收獲友誼,共同成長,一起描繪著屬于我們的未來!

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