朋友初二作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的朋友初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
朋友初二作文1
他——繆涵言,是我最好的朋友。他個(gè)子高高的,身體瘦瘦的,一張圓圓的臉,一頭烏黑的短發(fā),一個(gè)尖尖的下巴,看上去像個(gè)大蘿卜。
有一次,我課堂作業(yè)做錯(cuò)了,老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來了,這題我已經(jīng)想了很久很久了,好不容易想出個(gè)答案,竟然還是錯(cuò)的。我耷拉著腦袋,回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,真是屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng),我拼命地找。突然,繆涵言看見,連忙問我:“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說。“我借你一塊吧!給!”“太好了!謝謝你!薄安挥弥x!幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的!蔽页錆M感激地說:“橡皮我用完就給你!
下課了,我把橡皮給他,他卻悄悄地對我說:“這塊橡皮就送你了!薄拔也荒芤@塊橡皮。”“你等會還要用呢!”我非常感動(dòng),就把那塊橡皮收下了,但我一直沒用,好好地珍藏著。
這塊橡皮讓我明白了:同學(xué)遇到麻煩的時(shí)候,要幫助同學(xué)。我以后看見有人遇到麻煩,也會第一個(gè)伸出手去幫助他。
朋友初二作文2
什么是朋友,朋友就是可以在你遇到困難的時(shí)候可以挺身而出的人,如果,朋友的標(biāo)準(zhǔn)是這樣,那么,我想我是一個(gè)沒有朋友的人。
說起來真是可悲。我在成績好的時(shí)候有一圈人圍在身邊,我把他們也當(dāng)做了朋友,同他們開玩笑,玩鬧。但是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)當(dāng)我真正出事的時(shí)候他們沒有一個(gè)會挺身而出。這就是人啊。虧我還把他們當(dāng)朋友。不過,這是我的錯(cuò),把真心給了一個(gè)永遠(yuǎn)不會把真心給我的人。
阿里我以為我他縱容他是朋友,所以,每次他可以開一些很無趣卻又很無忌的玩笑,我都不會在意。但他,真的是越來越過分了。我自認(rèn)為我氣度不大,但是還是有的。特別是在我遇到困難的時(shí)候強(qiáng)迫我去做某一件事情。我真的受不了。所以,慢慢的變淡變淡在變淡,這就是所謂的友盡吧。
友盡后,不會有什么后悔,只不過是重新認(rèn)清了一個(gè)人而已,只為逝去的那些時(shí)間而感到可惜罷了。
友情是什么我不懂,但是如果不是掏心掏肺的,我不需要。你對我掏心掏肺,我對你掏心掏肺。
朋友初二作文3
有人問斯多噶學(xué)派的創(chuàng)始人芝諾:“誰是你的朋友?”他回答:“另一個(gè)自我。”
人生在世,不能沒有朋友。在所有朋友中,不能缺了最重要的一個(gè),那就是自己。缺了這個(gè)朋友,一個(gè)人即使朋友遍天下,也只是表面的熱鬧而已,實(shí)際上他是很空虛的。
一個(gè)人是否是自已的朋友,有一個(gè)可靠的測試標(biāo)準(zhǔn),就是看他能否獨(dú)處,獨(dú)處是否感到充實(shí)。如果他害怕獨(dú)處,一心逃避自己,他當(dāng)然不是自己的朋友。
能否和自己做朋友,關(guān)鍵在于有沒有芝諾所說的“另一個(gè)自我”。它實(shí)際上是一個(gè)人的更高的自我,這個(gè)自我以理性的態(tài)度關(guān)愛著那個(gè)在世上奮斗的自我。理性的關(guān)愛,這正是友誼的特征。有的人不愛自己,一味自怨,仿佛自己的仇人。有的人愛自己而沒有理性,一味自戀,儼然自己的情人。在這兩種場合,更高的自我都是缺席的。
成為自己的朋友,這是人生很高的成就。古羅馬哲人塞涅卡說,這樣的人一定是全人類的朋友。法國作家蒙田說,這比攻城治國更了不起。我只想補(bǔ)充一句:如此偉大的成就卻是每一個(gè)無緣攻城治國的普通人都有希望達(dá)到的。
朋友初二作文4
我的好朋友——馬子皓,他有一雙水靈靈的大眼睛,不過已經(jīng)戴上了眼鏡,遮住了他那雙漂亮的眼睛。他的臉又圓又黑,身體不胖不瘦,非常勻稱,也非常健康。
他是我的好朋友,但他有一個(gè)缺點(diǎn),上課走神。
記得有一次,他上課不認(rèn)真聽講,我碰了碰他的手,提醒他好好聽。沒想到他打了我?guī)紫拢倚闹谢鹆,下課我揍了他一頓,他與我斷絕了關(guān)系。后來他又向我道歉,我原諒了他,我們又和好了。
雖然他學(xué)習(xí)不如我,不過他心地很善良。
有一次,學(xué)校檢查,我忘帶紅領(lǐng)巾了,他便用了自己五天攢的五元錢,給我買了一條,并且他還對我說:“不用還錢,因?yàn)樵蹅兪亲詈玫呐笥选!?/p>
他喜歡畫畫。每一次畫畫他都嚴(yán)格要求自己畫好,就是這一點(diǎn),我喜歡和他交朋友。他每次畫畫都是全班第一,評選時(shí)也是特等獎(jiǎng)。
他,就是我非常要好的朋友馬子皓。
朋友初二作文5
天空灰的像是哭過,我的心頭迎來了一次沉默。也許是我的心不原諒我,天突然下大雨,淋濕了我的衣服,也淋濕了我哭過的臉。天下著大雨,為什么沒有洗刷掉我的疼痛。
一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,讓我完成了。我哭了,都哭了。
白色的紗帶,捆著我的手。銀色的針孔,插入我的手。白色的房子,穿白衣的人,清理我劃破的手掌。 好多的人,好多的話,好難過,好疼。
那天,我痛苦的時(shí)候,她來了。白色的屋子,只有我和她。她用刀劃了自己的手,她告訴我如果你還要做傻事,我也會去陪你。為什么?我問著她,看著她的眼睛,我的影子她的眼睛里濕了。她為了一個(gè)幼稚的話,“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”我才發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)永久的友誼,我會一直記著你,一直記著你是我的朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。我們是朋友,一輩子。無論天各一方。
從今以后我會好好的過,留下這個(gè)傷口提醒著我。
朋友初二作文6
我來到一個(gè)和我姐在一起干活的地方,剛踏進(jìn)門就聽見有人在喊梁晨,梁晨中等個(gè)子他是一個(gè)廚師,有一個(gè)二二的發(fā)型看上去還不錯(cuò)。我就在這個(gè)地方干活,隨著時(shí)間的流逝我漸漸的認(rèn)識了他,他看上去很冷漠,其實(shí)他也很可愛。
他是一個(gè)不是很愛笑的人,在他眼里除了電腦還是電腦,一下班他就玩電腦晚上他可以玩到天明,每天上班我就要去喊他天天如此。
老板也人也很好,他上班遲到老板也只是開個(gè)玩笑。他和老板每天都在打鬧。他兩每天弄得廚房雞犬不寧,但是自從老板找了一個(gè)員工之后。他兩鬧得不愉快,那天,老板讓梁晨干活他就和老板吵了起來。老板給了他兩耳光他轉(zhuǎn)身就上樓了,收拾完東西就要走,沒辦法只能幫他收拾東西送送他。
他走時(shí),只對我說永別了他給了我五塊錢轉(zhuǎn)身就走了看著他遠(yuǎn)走的背影,漸漸地遠(yuǎn)離了我,我的眼淚默然落下。
再見。再見我的朋友。我會把那五塊錢保存起來,那是你離開時(shí)送我的,我會永遠(yuǎn)的記住它,那個(gè)遠(yuǎn)離時(shí)的背影,我會永遠(yuǎn)記住。
朋友初二作文7
他和我是一個(gè)班的,既是我的同學(xué),又是我的朋友。每天上學(xué)時(shí)和我一起玩耍,放學(xué)時(shí)和我一起回家。他個(gè)子不高,黑乎乎的瓜子臉上嵌著一雙明亮的眼睛,眼睛上有一對濃濃的眉毛,鼻梁下有一張不愛說話的小嘴巴,短短的烏黑的頭發(fā)。他就是繆秒。
有一次,在一次跑步比賽中,我突然被路上的一塊大石頭絆倒在地,腳和手的皮都破了,鮮血直流。這時(shí),跑在我前面的繆秒感到后面不對勁,停了下來。回頭一看,我摔倒在地,馬上跑過來,把我扶起,然后快速走到校衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師給我受傷的部位消毒,上藥包扎。我們謝過老師之后回到了教室。我非常感激繆秒,把書包里的蘋果塞給他吃,他淡淡的一笑離開了教室。他那笑流入了我的心田。
他的成績像溫度表,一會兒升,一會兒降,有一次他粗心大意數(shù)學(xué)測試考了八十一分,這時(shí)試卷發(fā)下來了,他非常的不開心,下定決心一定開出好成績。這次數(shù)學(xué)測試后他有點(diǎn)反常,下課后就看課外書,復(fù)習(xí)課文中的內(nèi)容。有一次我請她出去玩,他說我要迎戰(zhàn)考試,要揚(yáng)眉吐氣。功夫不負(fù)有行人,他在之后的考試中考非常好,還得過第一名呢!
繆秒是一個(gè)助人為樂、有上進(jìn)心的男孩。是我學(xué)習(xí)的榜樣,我不可多得的朋友。
朋友初二作文8
她是我的同學(xué),也是我的好朋友,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她有著一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)亮。高高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴。這就是我的好朋友小蘭。
她學(xué)習(xí)非常好。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師問了一個(gè)比較難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都正在低頭苦算的時(shí)候,她舉起手,一副充滿自信的樣子,老師見她舉起手,就讓她上臺給同學(xué)們講解。她走上講臺,一邊說一邊寫,講的非常清晰,全班同學(xué)都聽懂了這道題,老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她不僅學(xué)習(xí)好而且體育也好。上體育課時(shí),體育老師帶我們來到跑道上,讓我們跑400米接力賽,只見她以平緩的速度跑著,我們都為她加油。當(dāng)跑到最后一個(gè)來回時(shí),只見她使出渾身解數(shù),飛速地沖向終點(diǎn),最終跑出了第一名的成績,獲得了勝利。有的同學(xué)跑上去,請教她怎么跑得這么快?她只是笑了笑,說:“每天堅(jiān)持鍛煉!”
這就是我的好朋友小蘭,一個(gè)活潑開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)異的女孩,她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
朋友初二作文9
在學(xué)校里,我有一個(gè)好朋友,他叫張?zhí)苗,他今?1歲了,他個(gè)子高高的,濃眉大眼,長的很帥氣。
他喜歡幫助別人。下雨天,如果你忘了雨傘,他會和你一塊打傘,護(hù)送你回家;在學(xué)習(xí)上,當(dāng)你不會做的題,他都會主動(dòng),耐心地給你講解,知道你明白為止;生活中,你遇到困難,無論什么事情,他都會伸出援助之手來幫助你。
記得有一次,放學(xué)時(shí),外面下起傾盆大雨,很糟糕的是我忘了帶傘。我想:完了,今天一定會成為一只落湯雞。多想有人給我送一把雨傘。∫贿吺涞南胫,一邊下樓排隊(duì)。忽然,張?zhí)苗鲝奈已矍懊傲顺鰜,他摟著我的肩膀,把傘往我這邊移了移,護(hù)送我回到了家,可他的半邊肩膀被雨水淋濕了。
記得還有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫,被老師留下了,我有好幾道題不會做,心里又急又亂。張?zhí)苗髦懒,主?dòng)陪我留下來,給我耐心講解,講了一遍又一遍,直到我弄懂為止。我心里非常感激,可他說“我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的”。
這就是一個(gè)很帥的,樂于助人的張?zhí)苗,我很喜歡他,你喜歡嗎?
朋友初二作文10
我也曾經(jīng)很想聽他們的歌曲,不是到最后的時(shí)候,不還是覺得聽膩了嗎?
其實(shí)你是可以想象的到的,在這樣的環(huán)境當(dāng)中,你應(yīng)該接受這樣的教育,不只是喜歡什么樣的興趣愛好。
但這樣的漫長過程當(dāng)中,其實(shí)不管怎樣發(fā)展都是最好的一種狀態(tài)。
我記得在很久以前的時(shí)候我們也曾經(jīng)嘗試過討論這樣一件事情,或者是同一首歌曲,不是到最后還是因?yàn)闆]有共同語言,所以就算了。
如果有一天你也突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和你非常情投意合,而且非常有共同語言,非常有默契的人那么請你一定要好好珍惜,不要錯(cuò)過。
也許在這個(gè)世界上很多東西都是千姿百態(tài)的,但是我也都只有一個(gè)知心的朋友才是最重要的,千金都不換。
可是如果你突然發(fā)現(xiàn)原來在男友的生活當(dāng)中,你也已經(jīng)變得那么俗套了。如果你真的'能夠理解這樣一種環(huán)節(jié),其實(shí)根本就不是他們所想象的那種套路。
想必終有一天你也會在這里生活的很好。
朋友初二作文11
我的朋友,她長著細(xì)細(xì)的眉毛,黑寶石一樣的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴。聽了我的描述,你會不會覺得我的標(biāo)題寫錯(cuò)了?不,我沒寫錯(cuò)!她的脾氣和她的相貌完全不符合。接下來,我給大家說說,她到底有多“辣”!
一次,身為語文科代表的她,檢查到了“馬大哈”副班長沒有帶作業(yè)。我本覺得這是正常事,誰讓副班長是“馬大哈”呢?結(jié)果,被她發(fā)現(xiàn)了。這下有熱鬧看了!上語文課,她跑上講臺,對老師說:“副班長沒帶作業(yè)!”我坐在座位上偷笑。老師火冒三丈,生氣地喊道:“沒寫、沒帶作業(yè)的同學(xué)站起來!”副班長灰溜溜地站起來。下課后,幾個(gè)多管閑事的女生說:“老師今天好嚇人。 惫!語文科代表夠“辣”吧?想想都讓人害怕!
說了那么多,忘了告訴你們她的名字了!她就是——大搖大擺的班長、語文科代表,我的“辣椒”朋友——陳葆宸。
朋友初二作文12
一只鹿在河邊喝水,忽然,狼撲了過來,鹿急忙奔跑,同時(shí)向朋友大聲呼救.
路上的猴子聽了,趕快攀爬到樹枝上.
水中的魚兒聽了,濺起一串水花,沉到河里去了。
山坡上的兔子聽了,連滾帶爬的躲入草叢中。
河邊的水牛聽了,悄悄游入河中。
唯有獵狗,跑過來與狼進(jìn)行了一場殊死搏斗,救出了鹿。
鹿回到森林,猴子問道:“你怎么不向我求救?我可以扔石頭砸死它!”
魚兒嘆息:“我也可以吸引狼的注意力啊,只可惜我不在你身邊!
兔子說:“鹿姐姐,要是我知道你有危險(xiǎn)就好了,好歹我也可以報(bào)信!”
水牛笑道:“我力大無窮,那狼定是怕了我,所以我也無法幫忙,狼根本不該靠近我!”
鹿在一片指責(zé)聲中,沉默不語。一位,在向她吹噓的所有動(dòng)物中,恰恰沒有獵狗的身影。
朋友?何謂朋友?朋友不是平時(shí)在身邊討好你,關(guān)鍵時(shí)刻卻畏畏縮縮的人;朋友不是整天在耳旁花言巧語,而在危險(xiǎn)時(shí)刻棄你而去的人;朋友也不是那種動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,兩三天不理你的人。朋友需要共患難,共分享,關(guān)心愛護(hù)你。平日好似陌生人,卻會為你挺身而出,一直默默關(guān)心你,有如此之人,這便是朋友。
朋友初二作文13
小學(xué)時(shí),會有很多關(guān)系不錯(cuò)的朋友。那時(shí)打打鬧鬧的日子的確很難忘。 剛上初中時(shí),離開小學(xué)時(shí)的朋友會有點(diǎn)想念。每當(dāng)在走廊道上遇見小學(xué)同學(xué)總會熱情的打招呼,然后再聊上幾句。后來,慢慢的只是打個(gè)簡單的招呼,F(xiàn)在,不知為什么,遇見熟悉的人總會很尷尬,既想打招呼,又怕別人視而不見,顯得自己像個(gè)傻子,于是等待別人先打招呼。但最后“熟人”之間也只是擦肩而過,F(xiàn)在,說實(shí)話并沒有怎么再與以前的同學(xué)聯(lián)系了,總覺得我們之間并沒有什么話題可講,而且隨意找出的話題也可能別人寥寥幾語給結(jié)束掉。
時(shí)間久了,也自然而然的會習(xí)慣這樣,F(xiàn)在我開始明白分別并沒有什么舍不得的,沒有什么難舍難分的,時(shí)間久了自然會習(xí)慣新的,忘卻舊的。
我所思念的可能并不是那個(gè)人或那些人,我所思念的是那時(shí)光或那些日子。我所舍不得的是那段日子里的那些人。
所以久不聯(lián)系的朋友,我不知道該用什么理由關(guān)心你的生活,我不知道該用什么借口讓你能聽我訴說一口苦水,我懷念那時(shí)光,也同樣懷念那段時(shí)光中你
朋友初二作文14
談起朋友,別說,我還真有一群。俗話說:“君子之交淡如水!薄岸鄠(gè)朋友多條路!
小文就是我的好朋友之一。在你痛苦的時(shí)候,是誰在為你排憂解難?在你跌倒的時(shí)候,是誰先向你伸出援手?在你饑餓的時(shí)候,又是誰愿意把面包分你一半?是朋友!小文長得比較高,性格天真、善良。他常常幫助我,特別是學(xué)習(xí)上。
有一次,在英語課上,老師說要抽查英語單詞。我得意洋洋,心想這次絕對過關(guān)。我信心十足的瞄了一眼單詞表。慘了!“phenomenon”怎么讀?哎呀,都怪我粗心大意,漏了這個(gè)單詞,忘記向百度請教。我頓時(shí)急得像熱鍋的螞蟻。為什么這樣說?因?yàn)橛⒄Z課上有一個(gè)規(guī)矩,抽查到誰不會讀的話站到后面去。我可不想讓這節(jié)課成為我人生上的“污點(diǎn)”。后面的小文好像看穿了我的心思,拍了我一下肩膀,說:“笨笨,你有單詞不會讀?”我嗯的一聲,把那個(gè)單詞指了指。接著,他一個(gè)個(gè)音節(jié)教我拼寫!氨勘浚 崩蠋焽(yán)厲地把我叫了起來!斑@個(gè)單元的單詞你來讀!”“明白!”我流暢地讀出了所有的單詞。至今,同學(xué)們的鼓掌聲我還記憶猶新!
我的好朋友,小文,心地真善良啊。我為有這么一個(gè)朋友而自豪!
朋友初二作文15
朋友,遠(yuǎn)離親人的安慰也是在困難里爭吵最多的人,她的話很真很真,她只會說狠狠的真話而不是謊話。
我們在一塊奮斗過,哭過,笑過,離開過,和好過,又為夢想追逐過。
初中生活很復(fù)雜,會交很多朋友也會認(rèn)清很多人,他們都會有很多圈子,但她不會,她不為很流行的‘一人我飲酒醉’癡迷,而是始終自己的腳步追逐音樂,她不會討好人,不會隨聲附和,我們也不是一個(gè)學(xué)校的,我們的認(rèn)識很巧,我們很小的時(shí)候就認(rèn)識,過了很久到了小學(xué)卻又在一個(gè)課外班,后來初中誤打誤撞又在一塊了。
都說‘近朱者赤近墨者黑’,她雖然成績不優(yōu)異但卻是‘赤’,我成績不好時(shí),她會說成敗乃軍家常事,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我將我們的記憶保存到話筒里,傷心會聽,開心會聽,長大也會聽,保存下去,放在生活之上,記憶之下。
愿所有人都會找到知心朋友,找到好朋友,找到真朋友,一輩子下去。
希望我們友誼長存吧!
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