初二我要怎么做作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初二我要怎么做作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二我要怎么做作文 篇1
眼淚不自覺的劃過臉頰，默默的問自己，我該怎么辦，你會(huì)怎么滿足？我從小就生活在壓力下。為什么童年的記憶不能被揮走，永遠(yuǎn)抹去……我好累，好累，好想就這樣離開。什么叫我真的對(duì)這樣的日子很滿意？
在你眼里，我不懂，是嗎？但是你想過我的感受嗎？你想過沒有！你想，我不知道怎么包容弟弟，可我又怎么能包容呢？我知道我們只有兩個(gè)兄弟，我在乎他對(duì)我說什么，所以我生氣！小時(shí)候你說，要做好榜樣，我做了，犧牲一切去做！在西雙湖讀書，你知道我大一是怎么過來的嗎？一天三塊錢，舍不得吃，舍不得用，錢也計(jì)劃好了！雖然你說，不要省吃儉用，但是我不能，我知道你的錢來之不易！所以我把吃飯的時(shí)間省下來學(xué)習(xí)。中午，別人睡覺的時(shí)候，我做作業(yè)看書。晚上別人睡覺的時(shí)候，我躺在床上打著手電，還得擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)。于是，我花了一年時(shí)間。這一年我是怎么度過的？你知道嗎？回到家，我很帥，上網(wǎng)，打游戲，打球……在別人眼里，我不是一個(gè)好學(xué)生。你也很在意別人的看法，叫我回家看書。你拿我和我的鄰居比較。好吧，我就對(duì)比他。一年級(jí)第一次月考，他四年級(jí)，我十七年級(jí)，我背地里哭了多少次？只是為了讓你開心，讓你覺得錢在我身上沒有白頭發(fā).現(xiàn)在我已經(jīng)超過他，順利進(jìn)入高中，但是他，不再上學(xué)了！我以為沒必要跟別人比那么辛苦。雖然我沒在你嘴里說，但我知道你想讓我和另一個(gè)人比較，因?yàn)榇謇锏娜藭?huì)比較我們。我能怎么做呢？我會(huì)繼續(xù)比較.
每年暑假，我都會(huì)和哥哥鬧矛盾，但是我想！我不想。兩兄弟在一起不容易。我承認(rèn)我脾氣不好，但我覺得我已經(jīng)足夠?qū)捜萘�。我受夠了！也許我們從小就注定了，我們就是這樣！在他眼里，你總是對(duì)我有偏見，我也感覺到了.可能是因?yàn)殡x家出走吧！從那以后，你對(duì)我明顯變了，可能給他樹立了不好的榜樣。我錯(cuò)了，我承認(rèn)！只是為什么我當(dāng)時(shí)沒有就這么死了，就這么算了吧？不會(huì)有不好的例子！你也覺得我當(dāng)時(shí)舉了個(gè)不好的例子，所以他才變成這樣！我覺得給孩子讓路的父母不多。誰的父母可以絕對(duì)公平！真的，我想死兩次，可是為什么沒有，因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)留下無盡的傷害。為了不讓你難過，我堅(jiān)持，堅(jiān)持.
放心吧！以后我會(huì)按照你說的去做，不會(huì)再鬧矛盾了。我不認(rèn)為談話是最好的解決辦法！我也知道我讓你付出了太多，但我真的盡力了，真的無怨無悔！雖然我有時(shí)候很任性，脾氣也不好，但是我覺得我真的很早就懂事了，懂事了。我要永遠(yuǎn)記住我該記住的，不該記住的永遠(yuǎn)留在心里！
媽媽，你知道我想對(duì)你說什么嗎？謝謝您們。你信任我，對(duì)我很好。我知道，但你心里也對(duì)我有懷疑。我知道。雖然嘴上不說，但為了給我信心和自由，你隱藏了一切。我知道，我很感激。我今晚惹你生氣是因?yàn)槲以诤�，在乎……我不想讓你�?dān)心你弟弟。這并不意味著我不擔(dān)心。
爸爸，我也對(duì)不起你。今晚真的不能離開你，你身體也不太好。農(nóng)忙的時(shí)候在外面忙，所以回來你玩，我在你媽面前幫你，所以我媽說，只要我在家，你就太過分了。希望你能掌握好善良！對(duì)不起.
至于弟弟，呵呵，真的不知道還能說什么。在你眼里，我不是好兄弟。也許你也羨慕別人的兄弟.我無話可說，只希望你能理解！爸爸媽媽沒有偏心，你是他們的兒子。其實(shí)我很羨慕你。至少你沒有我累，多保重！就讓它過去吧。最好不要說話！對(duì)彼此都好！
我的心還在痛。我以為這個(gè)家很幸福，可是好像被我毀了！現(xiàn)在，我等著畢業(yè)，等著實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，等著有一天讓你為我驕傲。我不能保證什么，只能說：我盡力！就算你很絕望，也會(huì)先考上大學(xué)
初二我要怎么做作文 篇2
眼淚又不知不覺的劃過臉頰，默默的問自己，我到底要怎么做，怎么做你們才會(huì)滿意！從小就一直活在壓力當(dāng)中，為什么小時(shí)候的記憶，永遠(yuǎn)揮不掉，抹不去……好累，好累，真的好想就這樣離開，這樣的日子真的滿意什么意思！
在你們眼中，我不懂事，不是嘛！可你們想過我的感受沒有！想過沒有！你們認(rèn)為，我不懂得忍讓弟弟，還要我怎么忍讓！我知道，我們只有兩兄弟，我也在乎他對(duì)我的一言一語，所以我發(fā)火！從小讀書，你們就說，要做個(gè)好榜樣，我做了，犧牲一切去做了！在西雙湖讀書，高一的時(shí)候，你們知道我是怎么過來的嗎？一天三塊錢，我舍不得吃，舍不得用，把錢計(jì)劃的好好的！盡管你們說，在吃穿方面，不要節(jié)省，可我做不到，我知道你們的錢來之不易！所以我把吃飯的時(shí)間省來學(xué)習(xí)，中午別人在熟睡的時(shí)候，我呢，寫作業(yè)，看書……晚上別人睡覺的時(shí)候，我趴在被窩打手電筒，還要擔(dān)心老師發(fā)現(xiàn)，就這樣，度過了一年，這一年，我怎么過的，你們知道嗎？回家的時(shí)候，我很瀟灑，上網(wǎng)，打游戲，打球……在別人眼里，不是好學(xué)生，你們也在意別人的看法，叫我回家看看書，你們拿我和鄰居比，好，我就和他比，初一的第一次月考，他年級(jí)第四，我年級(jí)十七，我在背地哭了多少次你們知道嗎？只是為了讓你們開心，為了讓你們覺得錢沒有白發(fā)在我身上……現(xiàn)在我超過他了，順利進(jìn)入高級(jí)中學(xué)，而他，不上學(xué)了！原以為，不用再這么辛苦的和別人比較了，雖然在你們嘴里沒有說，可我知道，你們又想我和另一個(gè)人比，因?yàn)榍f上的人會(huì)拿我們比較，我能怎么做，為了你們不失望，我繼續(xù)比……
每年暑假，都會(huì)和弟弟鬧矛盾，可是我想這樣嘛！我也不想，兩兄弟在一起不容易，我承認(rèn)我脾氣不好，可我感覺我忍讓已經(jīng)夠了，我受夠了！或許從小就注定，我們是這樣！在他眼里，你們永遠(yuǎn)是偏向我的，我也感覺到了……或許因?yàn)槟谴坞x家出走吧！你們從那以后，對(duì)我明顯改變了，這或許給他做了壞榜樣，這點(diǎn)是我錯(cuò)了，我承認(rèn)！只是我當(dāng)時(shí)為什么不直接死了算了，這樣一了百了不是嗎？不會(huì)有壞榜樣！你們也是認(rèn)為那時(shí)的我給了一個(gè)壞榜樣，所以他才變成現(xiàn)在這樣！父母在怎么偏讓，同樣是孩子，我想不會(huì)太多，誰的父母又能做到絕對(duì)的公平呢！真的，有兩次想死的念頭，可是為什么我沒有，因?yàn)槲抑�，這樣會(huì)留下無盡的傷害，為了不讓你們難過，我堅(jiān)持，堅(jiān)持……
放心吧！以后我會(huì)按照你們說的，不會(huì)再鬧矛盾了，我想不說話是最好的解決方法！我也知道，自己讓你們付出的太多了，但我真的盡力了，真的沒有什么遺憾了！我雖然有時(shí)候任性，壞脾氣，可我認(rèn)為，我真的已經(jīng)懂事了，很早就懂事了，該記得的永遠(yuǎn)記得，不該記得的也永遠(yuǎn)留在心里了！
媽媽，知道我想對(duì)你說什么？真的很謝謝你，你對(duì)我信任，對(duì)我好，我知道，可你的心里對(duì)我也有懷疑，我是知道的，雖然你在嘴里不說，為了給我信心，給我自由，你什么都藏著，我知道，我很感謝，今晚惹你生氣了，那是因?yàn)槲以诤�，很在乎……我不想讓你�?dān)心弟弟，那并不代表我不擔(dān)心，只是為了讓你少擔(dān)心，只能說句抱歉，或許我做兒子不合格！
爸爸，對(duì)你，也很抱歉，今晚真的撇不住了，你的身體也不太好，農(nóng)忙的時(shí)候，你也在外面忙死忙活，所以你回來的時(shí)候，你玩玩，我在媽媽面前也在幫你，所以媽媽才那樣說，只要我在家，你就玩的過火了，希望你能掌握好度！對(duì)不起……
至于弟弟，呵呵，真的不知道還能說什么，在你眼里，我不是好哥哥，或許你也羨慕別人的哥哥……我沒有什么好說的，只希望你能懂事吧！爸爸媽媽沒有偏心什么的，你也是他們的兒子，其實(shí)我也蠻羨慕你，最起碼你沒有我活的這么累，好自為之！我們就這樣吧，最好不要說話了！這樣對(duì)彼此都好！
心里還是好痛，原以為這個(gè)家庭很幸福，可是好像我破壞了！現(xiàn)在，我等待著畢業(yè)，等待著實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，等待著有一天讓你們?yōu)槲因湴粒也荒鼙ＷC什么，只能說一句：我會(huì)盡力的！哪怕是拼死，也會(huì)先考上大學(xué)！
最后的一次淚水，不要再讓眼淚流出，眼淚只是代表脆弱，只能代表無能！
好累啊，好想去睡覺……
……
初二我要怎么做作文 篇3
我是本地農(nóng)民。小時(shí)候，爺爺教我土地的重要性。但在21世紀(jì)，大多數(shù)人認(rèn)為農(nóng)民是最不光彩的工作。學(xué)習(xí)是最有前途的事情，自古有之。不像今天，360行都拿了一等獎(jiǎng)。然而，在古代，每個(gè)人都把土地看得比生命更重要。今天有多少農(nóng)民壓得頭破血流向往大城市跑，有多少靠土地發(fā)家致富的人從心底看不起農(nóng)民，認(rèn)為鄉(xiāng)下人就是土包子，太愚蠢太幼稚。但這也是這片凌亂的土地上唯一的凈土，生命的開始。本性善良。欲望模糊了人眼，戴眼鏡看世界多少有些真實(shí)。
每個(gè)階段都有自己的任務(wù)。凡事都有兩面性。有不好的一面。當(dāng)然也有好的一面。就像黑夜和白天，黑夜怎么知道白天的溫暖？白天怎么知道夜晚的誘惑？人也有兩面性。我喜歡看武俠小說。我最喜歡正直邪惡的人，因?yàn)樗麄儾幌窬幽菢佑馗膊幌駩汗砟菢託埲獭Ｎ易钣憛挼牟皇莻尉�，也不是真小人，而是置身事外的和尚。他有不同的見解，�?qiáng)大的實(shí)力，對(duì)紅塵的留戀。偏偏自尊心很強(qiáng)的封建社會(huì)主義制度有不好的一面，但是誰又能阻擋好的一面呢？古人的做法在現(xiàn)在人眼里就像滑稽小丑，但在未來人眼里，我們呢？我最看重古人的一個(gè)做法，感謝諸神賜予我們土地。我不是封建。我覺得神是有的，但是古人會(huì)感謝給他們一切的人。即使他們做錯(cuò)了，也應(yīng)該被原諒。
但對(duì)于我們來說，隨著武器的發(fā)展，人的欲望越來越強(qiáng)，落后就要挨打。這是不變的真理。與其說我們落后，不如說別人的欲望越來越大。如果我們錯(cuò)了，我們也改變不了，但是做錯(cuò)了的人依然自信的說我是對(duì)的。我覺得生我的地不公平。大家都說地球是我的母親。我不這么認(rèn)為。地球是我的母親。像父親一樣，它給我們提供了舒適的環(huán)境，精子，教我們做錯(cuò)事的時(shí)候。土地是我的母親，養(yǎng)育著我，養(yǎng)育著我，教育著我。不求回報(bào)，默默付出。即使人類不把她當(dāng)回事，她依然擁抱著我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，我們不像父親那樣懲罰我們，父親用沉默的行動(dòng)保護(hù)我們。
我恨自己，為什么我救不了我的“媽媽”。以前我媽盡全力為我們創(chuàng)造舒適的環(huán)境，留下無限的寶藏；現(xiàn)在，我們?yōu)榱怂赖臇|西，揮霍著母親留下的財(cái)產(chǎn)，陪伴了我們這么多年；將來，我們可能會(huì)離開這個(gè)被我們傷害的母親，去尋找新的避難所。但是誰會(huì)像母親一樣不求回報(bào)地幫助我們呢？我不知道，媽媽。你能告訴我嗎？
初二我要怎么做作文 篇4
自古以來都是以和為貴，要和，則必先要學(xué)會(huì)寬容，那什么是寬容呢？通俗來說，寬容就是寬恕別人的過失，學(xué)會(huì)寬容，更有利于我們?cè)谏鐣?huì)上立足。
生活中，寬容無處不在。自小就聽了一個(gè)故事：有一個(gè)小和尚很貪玩，又一次爬墻出去玩，師傅知道后，坐在墻下等他回來，小和尚回來時(shí)踩在了師傅的頭上，師傅并沒有生氣，而是寬容了它，小和尚因此而有所作為；魏征正直敢言，對(duì)唐太宗有許多不敬的事，神之頂撞唐太宗，但唐太宗寬容了他，從此才有了貞觀之治；日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在南京屠殺了我們國(guó)家30多萬同胞，但中國(guó)人選擇了寬容，才有了現(xiàn)在中日的頻繁合作與交流。
可見寬容相當(dāng)重要，但如果不寬容別人，那有會(huì)怎樣呢？
郭曦縱容手下，誤殺了許多人，當(dāng)他被段太尉教導(dǎo)后一起去向節(jié)度使白孝德道歉時(shí)，如果這時(shí)白孝德不肯原諒他的話，哪么恐怕老百姓又要再一次處在水深火熱中了；劉邦只是一個(gè)嗜酒好色之徒，但為什么他卻得到了天下？劉邦就是因?yàn)閷捜莸牧α浚A得了部下的忠心，如果一個(gè)武將犯了錯(cuò)就要打要?dú)⒌�，哪么肯定�?huì)有肯多人對(duì)他有意見，那就可能出現(xiàn)“天下皆叛之”的局面了，難么天下有何來呢？現(xiàn)實(shí)中，兩個(gè)朋友如果就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要鬧到絕交的程度，友誼是純潔的，這樣就斷了，豈不是浪費(fèi)了？其實(shí)只要每一個(gè)人都退一步，寬容別人，哪么就會(huì)很容易解決，退一步，海闊天空。
可見不寬容就可能引發(fā)不必要的事情發(fā)生，那該如何去寬容別人呢？寬容別人，首先要有一個(gè)能撐船的獨(dú)自，要有大的氣度，不要斤斤計(jì)較，畢竟生活中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，貴在改正，如果恩那個(gè)寬容別人，就是給別人一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，也許就就會(huì)幫助了別人，也有利于培養(yǎng)我們的優(yōu)良品格，接著要學(xué)會(huì)平衡自己的心態(tài)，要不是不會(huì)寬容別人的。
學(xué)會(huì)了以上兩種東西，你就會(huì)寬容別人，整所謂寬容別人等于寬容自己，給了別人一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)了自己的品性，何樂而不為呢？
初二我要怎么做作文 篇5
每個(gè)人都有自己做不到的事，我也是，有一件事深深的印在我的腦海里，我無法忘記。那件事教會(huì)了我伸出援手，關(guān)心可憐的孩子。我記得那發(fā)生在去年。當(dāng)時(shí)我正和媽媽出去逛街。我們玩得很開心，但我們看到一大群人圍著一個(gè)地方去看戲。我覺得他們?cè)诳词裁从幸馑嫉臇|西，就在一起了。
我看見地上有一個(gè)孩子。他骨瘦如柴，面前放著一個(gè)破爛的陶瓷碗。他的眼睛異常大，因?yàn)樗鼈兲×�。他的衣服太不整潔了，人們受不了。他是一個(gè)可憐的小男孩。而圍觀的人，滿嘴的話，有的嘲笑他們，有的可憐他們，有的開罵他們，各種角色，站在這里絮絮叨叨。這樣的場(chǎng)景我不知道該說什么好。
最重要的是他們那么無情，不顧小男孩。小男孩很瘦，顯然他什么都沒吃，他們甚至不想給他任何物質(zhì)上的東西。看到這一幕，我突然有點(diǎn)生氣。我媽看到我后，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，用手拍了拍我的肩膀。突然明白了什么，對(duì)媽媽說：“我知道怎么做！”之后，我從口袋里拿出一點(diǎn)多余的零錢，走上前去。
我把手里的錢放進(jìn)小男孩的碗里，把今天買的烤火腿遞給他。當(dāng)他看到我手里的火腿時(shí)，他立即咽了下去。我以為他不敢接，就說：“小朋友，這是給你的食物！”他聽到這里，趕緊接過我手里的烤火腿，然后狼吞虎咽地吃了起來。他嘴里一直說著“謝謝，謝謝”，讓我覺得很甜蜜，很樂意幫助別人。
其他人看了我的動(dòng)作，馬上就有罪惡感，于是好像給他一些材料和錢。后來，我和媽媽一起回家了。面對(duì)這種事情，沒有必要太過擔(dān)心，伸出援手幫助那些窮人和有需要的人，即使得不到回報(bào)，心里也會(huì)覺得很幸福。
我知道怎么做！我把嘴勾了起來，以后也一直這樣。
初二我要怎么做作文 篇6
我很榮幸可以做到記錄委員，我一直認(rèn)為做記錄委員是一件很輕松的事情。其實(shí)，并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單和輕松。因?yàn)�，我們已�?jīng)不是以前小時(shí)候的時(shí)候聽話、可愛、單純的自己了，我們都在不聽話中成長(zhǎng)。
我看見我的姐妹們?cè)谧x書的時(shí)候，在說話、打鬧、起哄等等。我去提醒她們，她們卻不聽，而且還大罵我一頓，更離譜的是，還要排擠我，如果，我不去點(diǎn)她們的名，到時(shí)候被值日生扣分了，我就會(huì)被老師罵，我該怎么做呢？我點(diǎn)她們就用粗暴的語言罵我，然而我是一個(gè)記錄委員，要做好帶頭作用，所以她們罵我，我就只好不出聲；我不點(diǎn)她們名，班里被扣分了，我就會(huì)被老師罵了，我還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)做記錄委員呢？
其實(shí)，我應(yīng)該好好的珍惜。因?yàn)�，班上有很多人都想做記錄委員，但是卻沒有被選到。而我卻幸運(yùn)的被擔(dān)選了記錄委員，我應(yīng)該感到滿足。但是，擔(dān)選后，我卻覺得記錄委員并不是這么容易做的�？墒牵慨�(dāng)我在管記錄的時(shí)候，曾經(jīng)的好姐妹們就在打鬧、起哄……我去說一聲：“可以不要吵嗎？”但是，我說一句，她們就頂十句，我不知所措了，該如何做呢？坐視不理？還是公事公辦呢？
我可以怎么做呢？姐妹們��！你們能站在我的角度去想一想嗎？我不想點(diǎn)你們的名，但是，你們可真的很不懂得尊重別人啊！我看了你們一眼又一眼，但是你們都你不改。還要一次比一次吵的大聲，是在和我對(duì)抗嗎？換位想想，好嗎？
初二我要怎么做作文 篇7
夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，樹葉沙沙作響，草叢里，不知名的小蟲在輕輕鳴唱。柔和的燈光下，我手托著腦袋，回憶著那一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那一天，天氣很好，陽光灑在窗臺(tái)，就像調(diào)皮的小精靈，在桌子上蹦蹦跳跳，可就是這樣的好天氣，也掩蓋不住教室里沉默嚴(yán)肅緊張的氣氛。安靜得只留下寫字的聲音，所有人都沒有抬頭，我也受到了感染，低著頭奮筆疾書，考試開始了。
正當(dāng)我在腦海中搜尋答案時(shí)，一只手輕輕地拍了拍我的肩膀，是誰？居然這個(gè)時(shí)候找我？有些疑惑地抬起頭，發(fā)現(xiàn)了桌子上突兀地出現(xiàn)了一張小紙條，我瞅了一眼那幾行黑色字體：××××怎么做？撇到最后一行的落款，一愣，是后桌傳來的，糾結(jié)啊糾結(jié)。
她是我的好朋友，要不要告訴她這道題的答案？可是考試是不能作弊的。咳，但她一向?qū)ξ也诲e(cuò)，不告訴她答案，下課我怎么跟她解釋？到底應(yīng)該怎么做呢？
可告訴她，就違反了考場(chǎng)的規(guī)矩，古人云：無規(guī)矩不成方圓，如果人人作弊，那不亂套了？這是人品道德的.問題，這是節(jié)操的問題！可不告訴她，心中難免會(huì)愧疚的，畢竟她也是幫助過我的，進(jìn)退兩難��！一系列的糾結(jié)、糾結(jié)、再糾結(jié)，終于，我果斷地把紙條塞進(jìn)口袋，選擇了捍衛(wèi)自己的節(jié)操！繼續(xù)埋頭奮筆疾書……
考試結(jié)束了，她并沒有向我計(jì)較，反而對(duì)我友好的笑笑，“謝謝”兩個(gè)字更讓我受寵諾驚……
臨近深夜，我閉著雙眼，伴著墻上清脆的風(fēng)鈴聲，沉沉睡去。嘴角留著一抹淺笑……
初二我要怎么做作文 篇8
那年秋天，我和父母去了胡楊林。二道橋附近，金色的胡楊林心血來潮闖入自然生態(tài)保護(hù)區(qū)。
走在二道橋上，看著周圍籬笆中金色的野海，妖嬈的胡楊樹樹如此美麗，怎能不暴露你所有的愛？心急如焚的我們從欄桿上找到了一片空地，想快點(diǎn)進(jìn)入這個(gè)美麗的天堂！
啊！胡楊，你真美！環(huán)顧四周，你只能看到一片片金黃色的胡楊，嬉鬧著，陶醉著，邁著輕快的步伐走過樹冠下新鮮的草地，不時(shí)采集幾片胡楊葉作為紀(jì)念。聞著新鮮的樹葉，看著金黃色的胡楊，突然一點(diǎn)雜念涌上心頭
淡淡的氣味早已涌入我的鼻腔，映入眼簾的石碑上“胡楊自然生態(tài)保護(hù)區(qū)”字樣旁的“禁止入內(nèi)”幾個(gè)字，應(yīng)該已經(jīng)引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過身，看著身后的人群，我的擔(dān)心立刻消失了。
時(shí)間快樂地跑了，呼嘯聲突然響徹胡楊林。我和爸媽趕緊躲在一棵大樹后面，其他人都遺憾地出去了，我們沒有。時(shí)間像流水一樣流走了，人在不知不覺中增加。他們佩服胡楊，佩服胡楊，我也不例外。哨子又響了。剛想跟上人群就出門被媽媽攔住了。人走后，我又開始玩。我的心開始忐忑不安，時(shí)間就像掉進(jìn)了冰冷的水里，拖著腳步往前走。我應(yīng)該這么做嗎？人們又興高采烈地進(jìn)來了，但我的心還是那么不安。一點(diǎn)小麻煩對(duì)我來說太敏感了。莊嚴(yán)的汽笛聲再次響起，哦！我知道怎么做。我?guī)е改缸呦蛉巳�，邊走邊把包里的樹葉撒回地上。
那些葉子滴進(jìn)了雅海，我再也不撿了�；仡^想想，如果人沒走，我也沒走，那胡楊林還在嗎？
初二我要怎么做作文 篇9
語文課考試，一道古詩默寫題把我難住了。我左想右想就是想不出，急得抓耳撓腮。正巧這時(shí)語文老師出去了，一個(gè)念頭油然而生——找同學(xué)傳小抄。我的大腦好像分成了兩半在吵架，一半說：“不能打小抄，你可是‘三好學(xué)生��！”另一半說：“傳吧傳吧，偶爾一兩次沒關(guān)系�！�
最后，我還是抵不住誘惑，壓低聲音對(duì)前面的學(xué)霸說：“‘塞下秋來風(fēng)景異的下一句是什么？”也許是相距比較遠(yuǎn)，他一時(shí)沒聽清，我又接連問了好幾遍。
過了一會(huì)兒，學(xué)霸向我丟來一個(gè)紙團(tuán)，可我沒接著，紙團(tuán)滾到地上去了！恰恰這時(shí)老師忽然進(jìn)來了，用威嚴(yán)的目光掃視全班，最后竟然鎖定在我身上。頓時(shí)，我全身都起了雞皮疙瘩，心里猶如一萬只螞蟻在爬。
好在老師一會(huì)兒就轉(zhuǎn)移了視線，我暗暗松了口氣。
面對(duì)答案的誘惑和老師的信任，我該怎么辦？不管了！趁老師不注意，我假裝撿筆，輕輕彎下腰拾起紙團(tuán)。那一刻，時(shí)間好像定格了一樣，我的臉火辣辣的，渾身是汗。
我緊緊地捏著紙團(tuán)，手心濕漉漉的。老師坐在講臺(tái)，低下了頭，不知在看什么。機(jī)會(huì)難得！我滿懷期待地迅速打開紙團(tuán)，五個(gè)歪歪扭扭的大字映入眼簾：“我也不知道�！�
答案呢？信任呢？“賊”沒當(dāng)成，白白心虛了一場(chǎng)！
初二我要怎么做作文 篇10
莎士比亞說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！�
作為一個(gè)書籍愛好者，今天我又興致勃勃地來到書的海洋——書店看書。一進(jìn)書店，琳瑯滿目的書籍?dāng)D滿了我的腦海，我正在瘋狂地思考著要讀哪本書，每一本書都在我的腦海中大喊：“選我！選我！”我猶豫不決，突然，“嘶，嘶”，把我從幻想中拉了回來，“有人撕書！”我心中詫異著：書籍那么好的東西，怎么會(huì)有人撕呢？可現(xiàn)實(shí)是那樣的骨感！我立馬沖上去大聲質(zhì)問：“你怎么能撕書呢？”“大人的事小孩不要管�！币粋�(gè)中年男人說。只見眼前這人，身材高高的，體型偏瘦，戴了一副金邊眼鏡，看起來很斯文，但他斯文的外表卻做出了如此丑陋的行徑！“那你也不能撕，書籍是書店的，這本書被你一撕，誰還會(huì)買？如果這本書是你買下的，那你要撕，我沒意見，但這本書是書店的，你撕別人的東西，你還有沒有良心了！還有你想，如果每個(gè)人都像你一樣，每本書都撕一頁，那全球70億人，就要撕70億本書，那每天一次，世界上就沒書了，那作家來干什么？”我漲紅了臉，插著腰，義正辭嚴(yán)地說著，我也不知平時(shí)不善于言語的我，今天怎么會(huì)如此滔滔不絕。旁邊的人都議論著，“是啊，怎么能這樣？”“對(duì)，小伙子干得不錯(cuò)”……有的人，直接去叫店長(zhǎng)，那個(gè)人被大家這么說，臉都紅了，店長(zhǎng)到了，那人見不妙，把書放下，說了一句：“對(duì)不起�！比酉�100元，逃之夭夭了。店長(zhǎng)對(duì)我說：“謝謝你，小伙子�！蔽一亓艘痪洌骸安挥弥x”就走了。
走出書店，我心曠神怡，天空也顯得格外湛藍(lán)。
初二我要怎么做作文 篇11
媽媽節(jié)，也就是母親節(jié)，是一個(gè)謝謝母親的傳統(tǒng)節(jié)日；是每一年五月的第二個(gè)星期天。母親們?cè)谶@一天一般會(huì)接到禮品，滿天星被視作送給母親的花，而我國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
此次的回家了周，大家恰好追上了媽媽的傳統(tǒng)節(jié)日，我還在室內(nèi)空間里看見許多盆友在轉(zhuǎn)截庇佑?jì)寢屔硇慕】�、安全；愿時(shí)間慢一些，媽媽老的慢一些等有關(guān)的說說，在其中也包含我。但我想問，大家除開轉(zhuǎn)截這種說說以外還干了些什么呢？又該做些什么呢？媽媽，生下大家就早已很不易，父親有自身的工作，因此家中的一切也就需要落在媽媽的肩膀，是媽媽使我們快樂成長(zhǎng)，使我們?nèi)粘Ｉ畹臒o拘無束，因此，在這個(gè)歸屬于他們的傳統(tǒng)節(jié)日里，大家是否應(yīng)當(dāng)親口對(duì)媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了，祝你節(jié)日愉快！又或是給出外的媽媽打個(gè)電話說一句：媽媽，我想您了。
自然，在大家這個(gè)年齡，一些話想說，卻如何說不出口。就例如大家早已剛開始關(guān)注媽媽，卻不肯說出入口；想多陪陪媽媽，卻更迷戀坐著電腦前面；了解媽媽想和自身講話，卻不清楚他們的話題討論要怎么接；看獲得媽媽在變老，卻仍厭煩他們的落伍；內(nèi)心每時(shí)每刻在內(nèi)疚，卻仍然帶來他們寂寞。
我想，媽媽最盼望的并不是傳統(tǒng)節(jié)日的禮品，也不是那句簡(jiǎn)易的問好。只是大家的發(fā)展，僅有大家真實(shí)的長(zhǎng)大以后，聽話了，才可以使她們那顆在空中懸架的心漸漸地落下來。大家所需做的就是學(xué)好發(fā)展，學(xué)好如何關(guān)注媽媽，貼心媽媽，在此外，大家對(duì)他們親口說句祝福的話，他們也會(huì)十分打動(dòng)的。
歲月很短，情意較長(zhǎng)。大家不用干什么驚天動(dòng)地的大事兒讓媽媽高興，大家該做的是像兒時(shí)那般有時(shí)候在媽媽的懷里里撒賣萌，讓他們覺得自身沒有變老；不惹他們發(fā)火，讓他們多開心的笑笑；此外多陪陪他們，讓他們不容易覺得孤單。
家人僅有一次的緣份，來世不管愛或不愛，都不容易再見了，我想一件事的媽媽說一句，感謝，我喜歡媽媽。
初二我要怎么做作文 篇12
我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小女生，一直以來我都很乖，知道該如何安慰朋友，該如何為父母分憂解難，該怎樣尊敬師長(zhǎng)……
曾經(jīng)的我，遇見誰都能甜甜地微笑;不管是誰，我都能盡自己力所能及的事去幫助他;不管發(fā)生什么事，我都能微笑面對(duì)生活……
雖然我有時(shí)候很調(diào)皮，但總有人會(huì)幫我解圍，在別人眼里我永遠(yuǎn)是一個(gè)熱愛生活的乖乖女，因?yàn)槲移诖粘龅牡絹�，因�(yàn)槿粘隹梢砸粧呶易蛱斓年庼玻屛覍?duì)今天充滿了熱愛，開始我充實(shí)而又開心的一天。
然而現(xiàn)在處于青春期的我變得十分的叛逆，我不愿意去顧及別人的感受，我開始變得自私自利，我總認(rèn)為世界上只有我一個(gè)人是對(duì)的，無論別人說了什么做了什么，我都會(huì)覺得很反感。我開始變的不愛與父母交流，我不知道該如何表達(dá)自己的想法，該怎樣才能讓父母接受如此叛逆的我，我變得消極起來，我選擇了沉默。
成績(jī)開始一天天的下降，懂事的我開始一天天的離去，對(duì)生活充滿希望的我開始一天天消極，我變得頹廢不堪，每當(dāng)看到父母那失望的眼神，我就變得好無奈，我不想傷害他們，然而我卻是傷他們最深的人。
我覺得我就像是被上帝遺棄的小孩，我的天空不再是那么藍(lán)，因?yàn)槲沂チ艘磺形宜鶕碛械臇|西，然而害我失去的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏易约骸?/p>
我該怎么做?我想要做回從前的我，我還有哪個(gè)機(jī)會(huì)嗎?
初二我要怎么做作文 篇13
我很平凡，在茫茫人海之中我顯的是那么的渺小，但我畢竟也是一個(gè)自由的人啊！我也有我自己的思想、有我自己的想做的事。我不想在受家人的束縛，我想做我自己，但是我不知道我應(yīng)該怎么做，誰能告訴我，我該怎么做？
在所有的家人眼里，我一直都是扮演著一個(gè)乖寶寶的角色。但是他們卻沒有人知道我內(nèi)心的一些真實(shí)的想法。實(shí)際上我跟所以處在這個(gè)年齡的青少年一樣也很叛逆。我想做我自己，不受他人的束縛。
我的個(gè)性有一點(diǎn)的內(nèi)向，所以在生活中我很少往外跑，也沒有太多的朋友�；旧铣松蠈W(xué)，剩下的時(shí)間都呆在家里。所以媽媽經(jīng)常說我整天就知道呆在家，也不知道去外面活動(dòng)活動(dòng)，呼吸一些新鮮的空氣，遲早會(huì)發(fā)霉。不象XX人家的孩子那么活潑。說什么有的孩子經(jīng)常往外跑，跑的家都不回，為什么我就不愛往外跑哩？但我只能在心里默默的說：“如果有一天我真的向你說的那樣，每天跑的家都不回的話，你有要罵我了�！币苍S你回問為什么不當(dāng)著媽媽的面說清楚。因?yàn)槲也悔s說出來。我曾經(jīng)試著說過，但是這樣做的結(jié)果只是得到她的責(zé)罵，其他的什么也沒有。
還有許多事情也是這樣的。每當(dāng)幾個(gè)家長(zhǎng)聚字一起的時(shí)候，談的最多的就是自己的孩子。有時(shí)是夸獎(jiǎng)，有時(shí)是詆毀。我想這種情況你們?cè)S多人也有過體會(huì)吧！每當(dāng)媽媽和別人談起我的時(shí)候，無論是夸獎(jiǎng)，還是詆毀，都讓我不自在，只讓我想離開。因?yàn)槟桥c真實(shí)的我有很大的差別。
當(dāng)媽媽在跟別人夸獎(jiǎng)時(shí)，說我的成績(jī)雖然只是中等偏上，但是我很聽話、很聽話、很少讓她操心。每當(dāng)我聽到這種話時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生一種沖動(dòng)，一種上去跟他們說我不聽話、不聽話，其實(shí)我很叛逆，我想做我自己，不受他人的束縛。但是我不趕，因?yàn)槲覜]有那股勇氣。
我不想在做這樣的我了。我想做一個(gè)有自己的思想，有自己見解的人，而不想在做一個(gè)受他的束縛的自我了。但是我沒有那種勇氣，我也不知道我應(yīng)該怎么做，誰能告訴我，我該怎么做？
初二我要怎么做作文 篇14
一直以來，我都是一個(gè)很乖巧的女孩。知道怎樣關(guān)心別人；知道怎樣安慰別人；知道怎樣疼父母；知道怎樣尊敬師長(zhǎng)……
曾今的我不管在哪兒遇到熟人，我都會(huì)甜甜地叫一聲；曾今的我不管做錯(cuò)什么事，總會(huì)有人替我求情；曾今的我不管誰有困難，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫他……
雖然有時(shí)候我也會(huì)很調(diào)皮，喜歡搗蛋，但在每個(gè)人眼中，我都是一個(gè)很聽話，很懂事，很可愛的女孩�，F(xiàn)在我真的很向往以前的日子，很向往以前的我。
成績(jī)一天天下降，誠(chéng)實(shí)一天天消失，懂事一天天離我而去……現(xiàn)在我身上只剩下撒謊。以前的種種都已成為回憶……
現(xiàn)在在家里的時(shí)間很少很少，但我還是每天“堅(jiān)持”和父母吵架，好象爭(zhēng)吵已經(jīng)成為一種習(xí)慣了……我可以很清楚的記得，以前我認(rèn)為父母是偉大的，有了他們，我就有了依靠。但現(xiàn)在在我眼里父母只是一個(gè)給我錢花，哺育我長(zhǎng)大的人。不知道是什么東西讓我變成了現(xiàn)在這樣。很多時(shí)候，我都會(huì)想，世界上最重要的到底是愛情還是親情。以前，我不會(huì)逞強(qiáng)，因?yàn)槲抑溃还茉鯓�，不管我失去了什么，我都還有父母�，F(xiàn)在我想到的不再是父母，而是一個(gè)僅僅認(rèn)識(shí)了幾個(gè)月的男朋友，我把他當(dāng)成了我現(xiàn)在的依靠。每天24小時(shí)，我都沒有想過父母。我很壞嗎？~以前我有很多好朋友，每天我都開開心心的�，F(xiàn)在雖然朋友也很多，但他們已不是那些聽話的朋友了。他們教會(huì)了我怎樣頂撞父母……
那天，是我第一次逃課，連我自己都覺得不可思議，曾今的我仿佛只是一個(gè)夢(mèng)。老師曾今對(duì)我寄托了很大的期望，對(duì)我充滿信心，而現(xiàn)在我卻用逃課報(bào)答了他。
現(xiàn)在父母和老師已經(jīng)完全對(duì)我失去了信心，這樣讓我覺得我好象一下子失去很多很多，我開始有點(diǎn)后悔了，我像是一個(gè)被上帝遺棄了的女孩，我的天空不再像以前那樣藍(lán)了……
我到底該怎么做？！我渴望我再度成為一個(gè)人見人愛的女孩，我可以做到嗎？
初二我要怎么做作文 篇15
我是一名農(nóng)村的小孩，是一名初二的學(xué)生。在我三歲的時(shí)候爸爸和媽媽就離了婚，現(xiàn)在爸爸在張家港打工，很少回家過年吃團(tuán)圓飯，在外地打工的爸爸一個(gè)月僅僅只有1000元的收入，每個(gè)月還要給我300元生活費(fèi)，雖然不多。但是，這是爸爸辛辛苦苦掙來的，我不能就這樣不顧一切的亂花掉，在學(xué)習(xí)上，生活上會(huì)用到這些錢的。如果我沒有這些錢我該怎樣呢！
現(xiàn)在我是和爺爺奶奶在家，他們是年過七十的老人了，我不可能沒錢的時(shí)候還問他們要錢吧！我的奶奶的腳瘸了，每走一步都很困難。但她每天早上還堅(jiān)持4點(diǎn)起床，給我做飯。每天我起床都能吃到熱乎乎的飯菜，雖然沒有什么菜，但這是奶奶很早就起來做的，她也很辛苦了；從早忙到晚快十五個(gè)小時(shí)了，一個(gè)老人一天忙了這么久能不累了嗎？一大早我就起來了這是已經(jīng)快6點(diǎn)了，我快去學(xué)校上課了。去爺爺?shù)姆块g他已經(jīng)起來去山上開柴了，連飯都沒吃。他只想把這碗飯留給我吃，才有力氣去上學(xué)。到學(xué)校的時(shí)候就不要在買點(diǎn)心了，就可以為我省下3元錢了�？墒俏乙幌氲綄W(xué)習(xí)我就想哭。他們還不知道我的成績(jī)好差。不是我不想學(xué)習(xí)。
只是你們不了解我是怎么想的，每次在家奶奶無緣無故的罵我時(shí)，我忍住了，可是一到晚上夜深人靜的時(shí)候我總覺得自己好寂寞；就像沒人在我的身旁一樣，不管做什么事都是一個(gè)人。每次晚上睡覺時(shí)我就怕，怕你們都離我而去，不再理會(huì)我。等我熟睡時(shí)我有怕，等我醒來時(shí)你們都走了只剩下我一個(gè)人在家里傻傻的呆著。等到爸爸你回來時(shí)，我想和爸爸說說說我在家的煩勞，他又不信。在學(xué)校我雖然有很多朋友；但是，你們不知道我在想什么，沒有人能幫助我克服心中的煩惱，只是表面而以。
其實(shí)，我只想和你們多說說話，我只想知道快樂是什么的東西。
初二我要怎么做作文 篇16
新學(xué)期新打算，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué)，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到一個(gè)的問題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來，我的任務(wù)也就增加，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉�(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽我的，在投票中總是獲得不多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過一些具體的辦法。
初二我要怎么做作文 篇17
今天，不是那么開心吧！大課間一結(jié)束我們便回到了教室。高個(gè)子的同學(xué)還沒回到座位，第二節(jié)課的鈴聲已經(jīng)打響了，我們便安靜的等著老師的到來。時(shí)間一分一秒的過去了，墻上的鐘也在“嘀嗒——嘀嗒”的響著，我們按捺不住了，便找了王怡陸和李心怡去請(qǐng)張老師下來上課，本以為只是老師累了想休息一會(huì)，或者是不小心忘了這是語文課，不過這次卻很反常，過了一會(huì)輕快的腳步聲慢慢的逼近，王怡陸急沖沖的到老閔頭的座位前，原來是老閔頭做了不該做的事情，惹張老師生氣了，更嚴(yán)重的是如果老閔頭不是心甘情愿的去向張老師道歉，張老師便不會(huì)來上這節(jié)語文課了！
在上去道歉的一段時(shí)間里，大家頓時(shí)熱鬧起來，但這并不是我們一個(gè)“文明班”的所作所為。其實(shí)這是一件非常普通，而且很容易解決的事情，要知道老師在與不在要一個(gè)樣。
不止是這樣我們還可以做這些事情：一、可以安安靜靜的等老師來，認(rèn)認(rèn)真真的上完這堂課；二、我們可以在老汪的引導(dǎo)下讀一些重點(diǎn)和本課將要學(xué)習(xí)的課文，或是以前教過再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)的課文；三、“我們還可以看一些《名師點(diǎn)撥》預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，鞏固一下以前學(xué)過的知識(shí)……這些都是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)。
其實(shí)這件事情上還不光光只是亂吵亂鬧的行為，還反映出了一個(gè)人的自覺性，老師曾說過：“要想取得好的成績(jī)，就要自覺”所以說這不光是一個(gè)人的行為問題，還是一個(gè)嚴(yán)重的品質(zhì)問題。
所以，以后不管老師在與不在都要聽從班干部或者是在教室里老師的安排，并要有一定的自覺性，好好的管理好自己，同時(shí)也不要老師多操心，老師也需要時(shí)間，好好的放松。
初二我要怎么做作文 篇18
又是個(gè)嶄新的一年，我也多了一歲了，對(duì)新年來說，我們每個(gè)人的心中都懷抱著無限的憧憬與新希望。我心里也有很多小小的希望，希望老天有眼，看我平時(shí)這么乖巧懂事、努力用心學(xué)習(xí)，又這么的孝順父母、友愛妹妹，能讓我這個(gè)乖寶寶實(shí)現(xiàn)希望。
我的第一個(gè)希望，希望家人都能平平安安、健健康康的。過年前，外曾祖父以97歲的高齡上天堂了；奶奶因?yàn)轭景┖笊眢w大不如前，雖然經(jīng)過手術(shù)化療，目前病情有控制，希望外婆的身體能好起來，能夠長(zhǎng)命百歲，多陪陪我們；還有，爸爸的體重已破百，媽媽又常常有頭痛的毛病，希望我能多陪他們運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健身體。
我的第二個(gè)希望，希望自己能更加成長(zhǎng)懂事，有面對(duì)問題、解決問題的勇氣與能力。我過去曾遇到過的挫折，做過的錯(cuò)事，虛耗掉的光陰，能換取智慧與經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的信心，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)；還有，我要好好安排時(shí)間，減少打電動(dòng)的娛樂，增加念書時(shí)間并且心無旁騖，持之以恒，使課業(yè)成績(jī)能“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”爸媽能夠歡喜，不必再像盯小學(xué)時(shí)的我一樣，因?yàn)槟菢訉?shí)在太辛苦了。
我的第三個(gè)希望，希望今年四月的中小學(xué)科展比賽，能夠有更好的佳績(jī)。去年，我和同學(xué)曾經(jīng)以“衛(wèi)星三號(hào)”的科展實(shí)驗(yàn)，得過佳作的成績(jī)，今年我們?cè)嗳笋R又再接再厲，延續(xù)一年級(jí)參與科展所累積的經(jīng)驗(yàn)，再以“燒開水”的科展實(shí)驗(yàn)——“如何使用最少的瓦斯量，把水燒到一定的溫度”參賽，希望今年有更輝煌的戰(zhàn)績(jī)，傲視群倫。因?yàn)槲覀兒芘�，所以我信心滿滿，在這次科展中拔得頭籌，“蛇”我其誰！
在這新的一年，希望我們都能因?yàn)榻?jīng)歷了一年成長(zhǎng)的磨練，而變得更加成熟、更懂事、更有擔(dān)當(dāng)，不要再讓從前的幼稚無知，使身邊的父母、師長(zhǎng)為我們著急、擔(dān)心。新年能帶給人們歡樂，更帶給人們新希望，而我更期盼能有所收檴、有所成就。最后我在這里，我想要祝福所有的人：“新年快樂！萬事如意！蛇年行大運(yùn)！平平安安過好年！”
初二我要怎么做作文 篇19
當(dāng)看見大街和超市里都陳列出漂亮的書包和包書紙時(shí)，就知道新的學(xué)期又要開始了。
盼望這一天已經(jīng)很久了，走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)里面有了很大的變化，墻面顯得更中干凈整潔了，紹興樓上添了"好好學(xué)習(xí)，天天向上"八個(gè)金光閃閃的大字。爸爸告訴我說這是毛主席對(duì)我們青少年寄予的期望。
怡心園的地面是用五顏六色的彩石鋪成的，左右兩側(cè)，每隔一米就會(huì)有一棵高大挺撥的椰子樹，椰子樹的中間栽滿了各異的花，青青的小草，旁邊點(diǎn)綴著幾個(gè)奇形怪狀的假山，一陣微風(fēng)吹來，使人覺得心曠神怡，別提多美了。
教學(xué)樓前拉著巨大的橫幅"歡迎新同學(xué)"來到二樓，走進(jìn)教師，啊!里面真是煥然一新--潔白的墻壁，明凈的玻璃，地面沒有一點(diǎn)兒灰塵。后面的大黑板上寫著:"新學(xué)期，新氣象，新自我。"還畫滿了美麗的花，在這兒，我又可以和敬愛的郭老師在一起，又回到了同學(xué)們的中間。
現(xiàn)在，我已以是四年級(jí)的學(xué)生了，在各方面更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣，不懂的問題自己查資料，平時(shí)多做，多練，多想，懂得體貼和關(guān)心別人……做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
初二我要怎么做作文 篇20
在世界的每個(gè)人的眼神里，都不一樣的眼神。當(dāng)我看到我的父親時(shí)，我為什么感覺有一種恐懼感。不知是我小時(shí)候時(shí)，父親把我管嚴(yán)了，每次看到我不愿意做那件事時(shí)，父親就要吼叫我去。還是自己有什么。
我覺得家教管嚴(yán)了，我和弟弟最怕父親，每次我們不想去做那件事時(shí)，父親總要以那種眼神看著我們姐弟倆，真的很害怕。那種眼神就像一只老虎，很兇。使我們不得不去做。還有我們每當(dāng)拿卷子去給他看時(shí)，盡管你進(jìn)步了多少，他總不會(huì)表揚(yáng)你一次。因?yàn)楦赣H讀書時(shí)成績(jī)一直都是最好的、所以在他看來我們的成績(jī)總不好，考少了輕則挨罵，重則挨打。就拿這一次考試來說吧，我和弟弟考少了。拿著卷子去見父親，父親看見我們的樣子就知道考少了。就說快把卷子拿來瞧瞧，把卷子給的了父親，父親看了之后大發(fā)雷庭，就說，你們給我跪下，怎么一次比一次考得少呀，都初一了。你這個(gè)當(dāng)姐的，怎么當(dāng)?shù)模黄饌�(gè)帶頭作用。都初一了，還不努力你就沒有將來。我和你媽不會(huì)養(yǎng)你們一輩子，以后靠自己生存。同志們呀哪不懂就問，不努力不然就沒有將來。我們明白爸爸的話，可我們已經(jīng)努力了。我也知道父母?jìng)冊(cè)谶@個(gè)年齡的人都會(huì)這樣。可誰不想考在前列呀，可我們努力了�？嫉角傲芯涂梢缘玫轿覀儸F(xiàn)在的自己心目中東西，現(xiàn)在為將來打下基礎(chǔ)，這樣的將來就沒有什么困難了。
我們現(xiàn)在經(jīng)盡力了。當(dāng)我們?cè)俅慰吹礁赣H的眼神，那眼神充滿渴望、恐懼感。我們都下得腳都軟了�？捎钟惺裁崔k法，那時(shí)又不可能離開。我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的事，父親像老虎嗎？作為子女的是不因應(yīng)該有這樣的想法的，可是這是事實(shí)。我不想活得矛盾，也不能逃避現(xiàn)實(shí)。我到底該怎么做？
初二我要怎么做作文 篇21
今天，我閑的無聊，就打開電視，拿起遙控器就開始亂翻電視，突然，我停了下來，看見古代的時(shí)候，孔子到一個(gè)寺廟里，看見了一個(gè)古代裝水的容器，就把誰倒如那個(gè)容器里，然而，當(dāng)那個(gè)容器裝水裝滿的時(shí)候，那個(gè)容器就會(huì)偏，水就會(huì)流出來，這使孔子明白了一個(gè)做人的道理，也使我明白了一個(gè)做人的道理：做人不能自滿，就像這個(gè)容器一樣，當(dāng)這個(gè)容器裝水裝滿的時(shí)候，容器就會(huì)偏，水就會(huì)流出來，做人也是一樣，如果你得到了好的成績(jī)，就不能自滿，當(dāng)你自滿的時(shí)候，別人就會(huì)超過你，自己就會(huì)退后。
那時(shí)候，孔子就用這個(gè)容器教育他的學(xué)生，告訴這些學(xué)生得了好成績(jī)不能自滿，要謙虛，這樣才能使自己進(jìn)步。寺廟里的和尚就用這個(gè)容器當(dāng)作圣物，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，千萬不能自滿，要謙虛。
有句俗語，專門用來警告人們，做人要謙虛，不能驕傲，這句俗語就是：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。當(dāng)我看完電視的時(shí)候，也告訴自己，我對(duì)自己說：每次我畫素描，得到了老師的表揚(yáng)，就覺的自己比別人強(qiáng)，當(dāng)我下一次畫畫的時(shí)候，老師就沒表揚(yáng)我，卻表揚(yáng)了別人。看了這個(gè)節(jié)目以后，我知道自己為什么老是落在別人后面了，那是因?yàn)槔蠋熋看伪頁P(yáng)我的時(shí)候，我老是很驕傲，一點(diǎn)都不謙虛，所以我才落到別人后面的，如果我謙虛，謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己不能自滿，我就不會(huì)落到別人后面的。
我敢保證，我今后一定不會(huì)驕傲，不會(huì)自滿的，我會(huì)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的，請(qǐng)大家為我作證。
初二我要怎么做作文 篇22
夏天腳步來得晚了些，可卻比以往更加炎熱。熱騰騰的空氣讓最近的語文課堂更加沉悶，也只有語文老師自己在講臺(tái)上精氣神十足地宣講。
學(xué)生呢？
溜號(hào)的，講話的，啃手的，凡所擁有，除了學(xué)習(xí)，無所不有。老師把問題說了好幾遍，馬上提問，離老師最近的同學(xué)也支支吾吾，說不出所以然來。
一向語出驚人的張均凱同學(xué)，今天晚自習(xí)再放猛料：剛剛學(xué)完的“商酌”，他能認(rèn)認(rèn)真真地讀成”商酌（sháo）”。上午，幼兒園小朋友在學(xué)校前樓舉行畢業(yè)典禮彩排，像張俊凱這類同學(xué)，我班真是不少，如果讓他們回到幼兒園，不知道他們能否成為合格的畢業(yè)生。除了語文課，別的老師也時(shí)常被張俊凱等人的“天真加無邪”打敗。
例如班主任老師問：“誰還有不會(huì)的題嗎？快問！”
還是張俊凱同學(xué)鄭重其事地舉起了手，說了自己的問題，明明是老師剛剛講完的問題，可他的中央處理器不能快速儲(chǔ)存信息，遺漏再所難免，所以既然問了，老師也就拿出試題準(zhǔn)備再講一遍。——但此時(shí)，張俊凱同學(xué)正若無其事地拿著中性筆，在試卷上悠然自得地畫漫畫，好像剛才舉手提問的不是他，完全跟他沒有半點(diǎn)關(guān)系。
這樣的同學(xué)還真是不少！有的以為，反正老師最后說答案，只要把答案背下來就行！他們的想法幼稚可笑，做法愚蠢離奇，所以，沒有成績(jī)已在意料之中。
期末考試迫在眉睫，想用死背硬記拯救自己的同學(xué)，結(jié)果今天就可以告知：死學(xué)的結(jié)果就是學(xué)死。不學(xué)瞎混的同學(xué)更可以告知結(jié)果：如此下去死路一條。退回幼兒園，不可能了；前進(jìn)，又不舍得出點(diǎn)真力氣。進(jìn)退維谷，何等糾結(jié)！
要想暢快，勸那些又唱后庭花的同學(xué)們，看看我們身邊的榜樣吧。豐嘉怡，張琪，秦壇垚，牟天一，天天在你的眼前，她們?cè)趺醋龅碾y道看不見嗎？班級(jí)猶水也，同學(xué)猶魚也，其學(xué)習(xí)猶如游泳也。大魚前導(dǎo)，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成——大家跟上大魚了嗎？大家成了嗎？
初二我要怎么做作文 篇23
上學(xué)期的寒假作業(yè)中，茅老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是——試聽作文。好在我之前做過這種試聽作文，所以并不慌亂。我們經(jīng)過思考之后，決定前往柯橋老街進(jìn)行選材。
到了柯橋老街，我立馬讓媽媽在橋上朝著水面拍下了一段視頻。接著下了橋又拍了一些河邊的照片，接著我又拿著媽媽的手機(jī)，用延時(shí)攝影拍攝了一段視頻。一邊拍一邊走向了右邊。上了橋，四下拍了幾下便下橋了。接著是條長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊靠著河，河邊還有很長(zhǎng)的一條LED燈。走到長(zhǎng)廊的盡頭是條分叉路，左邊是座八字橋，右邊又是一條長(zhǎng)廊。不過這條長(zhǎng)廊里充滿了霧氣，宛如仙境一般。接著我們上了橋，站在橋上拍了幾個(gè)遠(yuǎn)處的視頻，我們便回去了。
制作的時(shí)候我先按順序放好了圖片與視頻，接著讀了一遍，用語音識(shí)別識(shí)別了字幕，最后適當(dāng)?shù)恼{(diào)試了一下，一個(gè)完美的試聽作文便好了。
有些人覺得做試聽作文很麻煩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有足夠好的素材以及朗讀，別的都只是時(shí)間問題，而且做完試聽作文以后，你會(huì)有一種油然而生的自豪感和強(qiáng)烈的成就感。
不過從我做了那么多次的試聽作文后，我發(fā)現(xiàn)試聽作文的素材不需要很多，有時(shí)候太多的素材反而會(huì)毀了整篇試聽作文，因?yàn)樗夭奶鄷?huì)很散。所以素材少?zèng)]關(guān)系，只要這些素材是需要的，是精華部分就可以了。還有試聽作文的照片和視頻一定要按照順序放，否則將會(huì)讓字幕與圖片不符。
初二我要怎么做作文 篇24
當(dāng)今社會(huì)日新月異。為了讓學(xué)生長(zhǎng)大后在社會(huì)上立足，老師們不斷地給學(xué)生上課。然而，老師不知道作業(yè)已經(jīng)逐漸成為學(xué)生心中的壓力。那么學(xué)生在壓力很大的時(shí)候該怎么辦呢？
當(dāng)學(xué)生感到疲勞時(shí)，聽音樂起到放松的作用。在瑞典，交通工具上有“回家路上的音樂”；美國(guó)的專業(yè)廣播電臺(tái)播放“旅途音樂”。因此，音樂是放松精神緊張的好方法。
當(dāng)學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力很大時(shí)，可以避開周圍的人群和喧鬧的市區(qū)，去海邊、山頂或農(nóng)村。在自然中，身心融入自然，忘卻煩惱，從而產(chǎn)生感情，可以使壓力消失。
此外，學(xué)生可以做更多的運(yùn)動(dòng)，如打羽毛球、游泳、散步等，以放松他們緊張的學(xué)習(xí)生活。休息大腦，緩解精神壓力；另一方面，運(yùn)動(dòng)加速血液循環(huán)和肺部呼吸，促進(jìn)新陳代謝，因此可以緩解疲勞和放松緊張。
當(dāng)學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大到應(yīng)接不暇時(shí)，在紅綠相間的樹葉間送上情意，能讓人神清氣爽。當(dāng)我們壓力過大或精神疲憊時(shí)，我們抬頭看到花草茁壯成長(zhǎng)。一盆盆綠色的植物，火紅的花朵，會(huì)讓我們思緒飄忽，但精神會(huì)寧靜。
壓力大的時(shí)候，不妨開開玩笑。當(dāng)人們大聲笑的時(shí)候，人的肺、心、北、軀干都可以得到快速的鍛煉，胳膊和腿的肌肉也會(huì)受到刺激。笑過之后，血壓會(huì)下降，心率會(huì)變慢，肌肉緊張感會(huì)緩解，人會(huì)處于放松狀態(tài)。
這些是緩解壓力的最好方法。有得有失，一定要減少壓力，以免帶來難以想象的結(jié)果。
初二我要怎么做作文 篇25
每個(gè)人都有著自己不會(huì)做的事情，同樣的，我也有。有一件事情深深的印在我的腦海里，讓我怎么都無法忘記，那件事讓我懂得了伸出援助之手，呵護(hù)貧困兒童。記得那件事是發(fā)生在上一年的，那個(gè)時(shí)候我正和媽媽出去逛街，本來我們玩得非常盡興的，卻看到有一大群人圍著一個(gè)地方看戲。我感覺他們是在看一些有趣的東西，于是也湊了過去。
只見地上有一個(gè)小孩子，他骨瘦如柴，身前放著一個(gè)破爛的陶瓷碗，眼睛因?yàn)樘蒿@得異常的大。他身上的衣服邋遢不堪，讓人看不下去，他是一個(gè)很可憐的小男孩。而圍觀的人，嘴里念念有詞，有的人出口嘲笑，有的人憐憫，有的開罵，各種各樣的角色，站在這里絮絮叨叨。我不知道這樣的場(chǎng)面有什么好說的。
最關(guān)鍵的，便是他們那樣無情，對(duì)那個(gè)小男孩不管不顧。小男孩很瘦，顯然是沒吃過什么東西，他們連一點(diǎn)物質(zhì)都不愿意給予他�？吹竭@幅場(chǎng)景，我頓時(shí)有些生氣。媽媽看見我后，然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手輕輕拍了拍我的肩膀，我突然明白了什么，對(duì)媽媽說:“我知道怎么做了！”之后我從口袋里掏出一點(diǎn)剩余的零錢，然后走上前去。
我將手中的錢放在那小男孩的碗里，把今天買的烤火腿遞給他，他看到我手中的火腿，頓時(shí)咽了咽口水，我看他不敢接，于是開口，“小朋友，給你吃的！”他一聽，連忙接過我手中的烤火腿，之后狼吞虎咽的吃了起來，嘴里還不停地說著“謝謝，謝謝”，我心里一陣甜意，覺得幫助人很快樂。
其他人看著我的舉動(dòng)，頓時(shí)覺得良心有愧，于是也仿佛拿出一些物質(zhì)和錢財(cái)遞給他。后來，我便和媽媽一起回家了。面對(duì)這種事情，也無需顧慮太多，伸出援助之手，幫助那些貧困有難的人，即使得不到回報(bào)，心里也會(huì)覺得特別快樂。
我知道怎么做了！我勾起嘴角，以后我都是那么做的。
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