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窗外八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-07 14:12:06 初二作文 我要投稿

窗外八年級(jí)作文(精選28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的窗外八年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

窗外八年級(jí)作文(精選28篇)

  窗外八年級(jí)作文 1

  “窗”這個(gè)字,我相信大家都認(rèn)識(shí)。而“窗外”的含義就大大不同了!

  “風(fēng)兒蕭蕭,雪花飄飄。”寒假的一天清晨,媽媽的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒了過(guò)來(lái)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,向窗外看去——白茫茫的一片啊,下雪了!“風(fēng)兒蕭蕭,雪花飄飄。”我也高興地跟著媽媽歡唱了起來(lái)。

  我喜歡雪,喜歡那窗外飄揚(yáng)的雪花。這些結(jié)白的小精靈們,飛揚(yáng)著,旋轉(zhuǎn)著,在空中這個(gè)自由自在的王國(guó)中飄舞著。我定睛一看,窗外的世界有一些小朋友在下面玩哩!這些精靈時(shí)而鉆進(jìn)他們的脖子里,時(shí)而落在他們的手心里,慢慢地、慢慢地融化,涼絲絲的,舒服極了!窗外的天空中布滿了這些白色的小精靈,他們飄呀飄呀。飄向高樓聳立的`城市;飄向美麗寧?kù)o的鄉(xiāng)村;飄向一望無(wú)際的田野。他們把希望和祝福帶給每一個(gè)人。

  我喜歡雪,喜歡那窗外的大地一片結(jié)白的雪。黃燦燦的麥田蓋上了厚厚的被子,靜靜地睡了;灰色的房屋戴上了暖暖的絨帽,甜甜地笑了;公園里的小白楊也穿上了嶄新的棉襖,安心地過(guò)冬了。

  我喜歡雪,喜歡那窗外帶給孩童快樂(lè)的雪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)望向窗外,總有一些小朋友在雪地里玩耍。他們興奮地趴在雪上打雪仗,坐在雪上堆雪人。雖然他們的手被凍得青一塊、紫一塊的,但他們都看起來(lái)樂(lè)呵呵的。踩在這雪白的大地毯上,一點(diǎn)也不會(huì)感到疲倦似的,跌倒了好像也不痛,衣服也不會(huì)臟,但會(huì)在雪地上留下你滑稽的樣子。他們好像渴了,竟直接抓了一把雪往嘴里一塞,清涼的感覺(jué)甚至直透我的心底。

  但事實(shí)窗外的世界無(wú)比繽紛,透過(guò)窗它給了我一場(chǎng)盛宴,“窗”并不是把我“與世隔絕”,而是讓我更好地看清這個(gè)世界。打開(kāi)自己的心窗,到那個(gè)五彩繽紛的世界體驗(yàn)生活的快樂(lè)!

  窗外八年級(jí)作文 2

  凌晨起來(lái),窗外灰蒙蒙的,天上的月亮,姐姐眨巴著眼睛慢慢的散步回家,幾顆調(diào)皮的星星在黑夜中閃啊閃啊,最后竟消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  七點(diǎn)的時(shí)候天已經(jīng)快亮了,雖然不見(jiàn)太陽(yáng)的影子,是藏在云層中一絲絲的'光亮出賣了他,讓他暴露了自己精心準(zhǔn)備的藏身之處。一切都霧蒙蒙的,遠(yuǎn)處高聳的山峰早已與天空連成一片,國(guó)道上的路燈忽隱忽現(xiàn),一束白色的電光轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,來(lái)到近前的石板路上。

  溫暖的午后,一個(gè)人倚在窗前,看窗前的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)在書(shū)桌上移動(dòng)著。窗簾是藍(lán)色的,陽(yáng)光也透著淡淡的藍(lán)色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像如夢(mèng)幻般的純凈。此時(shí),如果在溫暖中待倦了,不如小睡片刻,尋找夢(mèng)想的那份甜蜜!不必怕窗外的游絲飛絮驚擾了夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)榇藭r(shí),獨(dú)守的永遠(yuǎn)是屬于自己的一片靜謐。

  窗外,黃昏時(shí)分,太陽(yáng)沉落于西山,晚霞漸漸升起來(lái)了。大片大片的,變幻多姿。時(shí)而如同一只奔騰的千里馬,時(shí)而如同一只可愛(ài)的小白兔,時(shí)而又像仙女那秀麗的彩帶,更令我如癡如醉的是小房子,他被晚霞襯托的如此美麗,邊兒成了黃色,屋頂成了金色,屋子的門成了紅色。

  更深月闌的時(shí)候,倚在窗前,守著自己的一簾幽夢(mèng),夜長(zhǎng)人寂,但去了煩惱和喧囂,任千絲萬(wàn)縷的心雨,飄過(guò)窗飛,撒入夢(mèng)鄉(xiāng),生長(zhǎng)出青春最優(yōu)雅的聲音,柔和的晚風(fēng)吹卷了窗上的簾子,展開(kāi)書(shū)閣,打字里的心痕舊夢(mèng),輕輕拾起,寫到發(fā)梢,寫到眉間。獨(dú)守一種心情,那么心底的聲音就是你筆下墨的痕跡,窗外景色依舊。入夢(mèng),是窗外美麗的風(fēng)景。

  窗外八年級(jí)作文 3

  早晨起來(lái),推開(kāi)窗子。一襲帶有桂花香的清風(fēng)拂面而來(lái),吹散了醒后的慵懶與迷糊。

  放眼望去,首先映入眼簾的是一排排整齊的桂花樹(shù)。清晨的陽(yáng)光明媚地映著窗柩,清風(fēng)送來(lái)花朵兒淡淡香味,令人聞之心曠神怡。被風(fēng)拂過(guò)的樹(shù)兒,紛紛搖擺了一下自己的身子,隨之,小小的桂花也飄落了下來(lái),形成了一場(chǎng)“桂花雨”。

  樹(shù)葉的颯颯聲,河水的潺潺聲,都是那么動(dòng)聽(tīng),喝水的清澈,真是應(yīng)了“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底!痹偻罂慈ィ闶悄遣卦诔快F之中的山了。從窗前看去,藏綠色的山上有著無(wú)數(shù)顆高大的樹(shù)。在晨霧的籠罩下若隱若現(xiàn),嬌羞的把自己藏了起來(lái)。

  從窗外望向田野,置身于大自然中,我深深地陶醉了:閉上眼,讓早晨的氣息沁入我。自己仿佛完全融入了自然,已不復(fù)存在。睜開(kāi)眼,只見(jiàn),藍(lán)的是天,碧的是水已經(jīng)金黃的農(nóng)田。天空呈現(xiàn)出清純的蔚藍(lán)。藍(lán)的透明;天邊白云的.笑臉,千變?nèi)f化,太陽(yáng)放出金色的光芒,麥田仿佛霎那間就換上了金紗。再抬頭望去,湛藍(lán)的天空透著寧?kù)o,好似看一眼就能安撫人們暴躁的脾氣,天空上鑲嵌著一絲絲淡淡的云,像少女透明的紗裙。

  太陽(yáng)照射的光芒,躲在了稀稀疏疏又帶著黃葉子?樹(shù)枝后面,溫暖的光束照射過(guò)來(lái),溫柔的撫摸著大自然。偶爾還有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝后面的光束下飛過(guò),飛上枝頭,優(yōu)雅地唱起歌來(lái)。

  下面,儼然是一面還未枯盡的草地,偶爾還傳來(lái)幾聲歡聲笑語(yǔ)與打鬧聲。孩子們一個(gè)個(gè)坐著,躺著,打兩個(gè)滾。而被孩子們壓著的草地也無(wú)絲毫的“怨言”。任由孩子們?cè)谶@廣闊的草地上自由的嬉戲與打鬧。他們的歡笑聲,又給這沉默的清晨添加了幾分靈動(dòng)之感,仿佛一切都生機(jī)了起來(lái)。

  我怔怔望向窗外許久,窗外的美景在打開(kāi)窗之后一覽無(wú)余,吹散了我的煩惱。

  窗外八年級(jí)作文 4

  霧氣彌漫的清晨,并不意味著會(huì)是一整天的陰霾!}記

  秋天的雨不像春雨那般溫婉,也不像夏雨那般熱烈,它來(lái)得不疾不徐。聽(tīng)到雨落的聲音,才突然意識(shí)到秋天的來(lái)臨。

  站在窗邊抬眼望去,路上已積起水洼,偶爾有行人走過(guò),濺起幾圈愁緒,而后又消失不見(jiàn)。樹(shù)木還掛著那一身微微泛黃的衣裝,隨風(fēng)搖曳,無(wú)端添了幾分凄寒之意。

  看到這番情景,我心覺(jué)無(wú)趣,想到近日來(lái)繁重的學(xué)業(yè),趕忙坐下溫習(xí)功課。在學(xué)習(xí)之余,我又想到近日來(lái)近乎于被迫放棄的愛(ài)好,心中有些許不平。

  不多時(shí),我便溫習(xí)完了功課,一抬頭,就聽(tīng)到了從窗外傳來(lái)的聲音。我轉(zhuǎn)頭看向窗外,發(fā)現(xiàn)有幾只鳥(niǎo)在雨中飛翔,那聲音也是它們所發(fā)出的鳴叫聲。這天的雨勢(shì)不小,道路上早已空無(wú)一人,放眼望去,也只能看到這幾只鳥(niǎo)兒。往日下雨時(shí)也并未注意到是否有鳥(niǎo)兒飛翔,但那時(shí)的我看到后十分驚奇。

  在驚訝之余,我也不免疑惑:在雨天中,鳥(niǎo)兒為什么不呆在它們自己的巢里呢?但我看到窗外的鳥(niǎo)兒飛得自由自在,即便是在這雨里,它們?nèi)匀粖^力高飛,不畏風(fēng)雨。我看著它們飛翔,又想到了近日以來(lái)一直被困擾的我。

  我羨慕鳥(niǎo)兒的自由自在,也感嘆它們的勇往直前。我希望自己能沖破這柵欄飛出窗外,但這還需要我自己的'努力。就像是一個(gè)雞蛋,它如果從外界去打破,那么它只是個(gè)食物;它如果從內(nèi)部去打破,那么它就是個(gè)新生命、新希望。而我現(xiàn)在所能做的,便也就是好好學(xué)習(xí)了。但我明白,我所做的努力,都是為了自己以后的“自由”。

  我豁然開(kāi)朗,心中的陰霾也已消散。

  讓我養(yǎng)精蓄銳、厲兵秣馬,在“雨天”長(zhǎng)好羽翼,飛向更高更遠(yuǎn)的地方。那神往已久的暖陽(yáng),沖破層層云靄,撒下傾城日光。

  窗外八年級(jí)作文 5

  那天晚上,我發(fā)燒了,度數(shù)很高,直到凌晨還是不見(jiàn)退。母親便讓我別去學(xué)校了,我本想推辭,可連說(shuō)話的力氣都沒(méi),頭昏昏漲漲的,不一會(huì)兒又迷糊的睡著了。

  迷迷糊糊睡了一天,最后被吵醒了。

  我睜開(kāi)一丁點(diǎn)兒眼縫,看見(jiàn)客廳里的燈光刺眼的狠,可能是眼睛閉了一天,一下子接受不這么強(qiáng)烈的光罷。又迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)交談的聲音!鞍⒁,這是我媽媽平時(shí)吃發(fā)燒的藥,效果很好的,一天三次讓她準(zhǔn)時(shí)吃了,哦,對(duì)了,這是今天的作業(yè),如果她有空就讓她先寫掉一點(diǎn)吧,以免拉下功課。”這是穎兒的聲音,我知道,我很清楚!“謝謝哦,穎兒,你看看真是麻煩了!苯又T被輕輕的關(guān)上了。

  “媽媽,是穎么?”,我吃力的從床上爬起來(lái),“唉呀你咋起來(lái)了,快點(diǎn)躺下。”媽媽坐到床邊,把我的手放在她的'大腿上,并且溫暖的捂著!澳憧纯,穎兒對(duì)你真像個(gè)親姐妹,你生病了還給你送藥送作業(yè),我真有點(diǎn)不好意思了……”我二話沒(méi)說(shuō),硬要爬起來(lái),跌跌撞撞踉蹌地走到窗邊,透過(guò)結(jié)滿霧氣的窗玻璃,看到一個(gè)身影。

  是她,是穎,是穎兒。是她給我送來(lái)了作業(yè)送來(lái)了藥,也好不猶豫的送來(lái)了她的愛(ài)。

  我肩膀上被人披上了一件外套,我卻以為是穎。

  在書(shū)桌上,躺一本書(shū),上面寫著《作文競(jìng)賽輔導(dǎo)報(bào)》。已經(jīng)干了,看得出來(lái)之前很皺卻扯平了,我看的出來(lái)。

  窗外的你,窗外的穎,窗內(nèi)的我。

  窗外八年級(jí)作文 6

  窗戶像一個(gè)畫(huà)框,窗外的風(fēng)景如一幅會(huì)變動(dòng)的畫(huà)。

  第一縷晨曦來(lái)臨的時(shí)候,我睜開(kāi)了朦朧的眼睛。窗外的天空已有了些許光亮,樹(shù)葉輕聲搖晃。樹(shù)下的小徑看得不甚清楚,只隱約見(jiàn)著落上去的`幾葉剪影。樹(shù)旁的馬路空曠得有些寂寥。遠(yuǎn)處的天空,微紅的云襯著高樓,幾家燈火還在明。

  上學(xué)的時(shí)候,天空已經(jīng)完全明亮了,幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫清脆。這幅有聲的畫(huà)卷在我不在時(shí),陪伴著我的房間。

  晌午回來(lái)的時(shí)候,窗外的陽(yáng)光灑落在我的房間,映的墻壁羞了臉頰。窗外遠(yuǎn)處的天空一片澄澈,干凈的沒(méi)有一絲云彩。小灌木叢被修剪得整齊極了。小鳥(niǎo)安靜的在里面嬉戲、玩弄。大樹(shù)慈祥地看著它們。有幾人悄聲路過(guò),卻都沒(méi)有人愿意破壞這份安靜。陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的枝葉,零星的落在了那條小徑上。我趴在桌子上,側(cè)著頭望著遠(yuǎn)方的天空,困意頓生。

  隨著夜色的愈來(lái)愈深,我的雙眼開(kāi)始有些酸澀。遠(yuǎn)處的天空,好似被濃墨渲染一般。我隱約窺見(jiàn)零零散散的星星在閃爍。柔美的月光像輕紗,披在萬(wàn)物的身上。不免有清風(fēng)掠過(guò),引得樹(shù)葉沙沙作響。當(dāng)風(fēng)落下,一切又那樣寂靜。地上的小草伸了個(gè)懶腰,卻悄然無(wú)聲。灌木叢小心翼翼,生怕驚醒了已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小精靈。黑暗里那幾家燈火,在遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著夜色。

  窗外的風(fēng)景像是一幅畫(huà),窗戶是我與這幅畫(huà)的媒介。

  窗外八年級(jí)作文 7

  大年初二的早晨,一覺(jué)醒來(lái),我揉揉朦朧的睡眼,打著哈欠,拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)結(jié)有冰霜的窗子,目光投向窗外。好大的雪,漫天飛舞的雪花如鵝毛般飄飄灑灑。站在窗前,雪像是踏著舞步慢慢飄落的春的使者。站在陽(yáng)臺(tái)上,伸手就能接住幾片雪花,讓人體會(huì)到了“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”的寫意。這時(shí),我隱約聽(tīng)聽(tīng)到“唰唰”的聲響,循聲望去,雪白的“地毯”上站著一個(gè)人。她身穿一件紫色的.羽絨服,手握一把掃帚,正弓著背清掃著地上的積雪。我定眼一看,那不正是我們小區(qū)居委會(huì)的楊姨!

  下了一夜的雪,地面的雪積得很厚。楊姨掃掃拾拾鏟鏟,不斷地重復(fù)著這看似簡(jiǎn)單而又單調(diào)的動(dòng)作,不厭其煩,沒(méi)過(guò)多久就成了一個(gè)會(huì)移動(dòng)的“雪人”。在這個(gè)寒冷的早晨,大家都躲在家里吹著暖空調(diào),看著電視,愜意地休息,而窗外,那條寬大的道路上,楊姨的身影顯得那么孤單!

  吃過(guò)中飯,再往外看雪終于停了,孩子們出來(lái)玩耍了,大人們出來(lái)拍照了,道路上變得熱鬧起來(lái),歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。我也興奮地走出了家門,放眼望去,那一抹紫色已不見(jiàn)蹤影,我們的面前,是一條平坦、干凈的道路。

  “她的家人一定也盼著她早點(diǎn)回家!毕氲竭@兒,我心中的敬佩之意油然而生。以往,我總覺(jué)得居委會(huì)的人是一個(gè)再普通不過(guò)的人了,而這個(gè)忙碌的身影,樸實(shí)的楊姨讓我切切事事地感受到了普通人的可貴和不平凡。

  窗外八年級(jí)作文 8

  我最喜歡也最常做的事情,就是對(duì)著窗外發(fā)呆,對(duì)著窗外想你。窗外,是一望無(wú)際的藍(lán)天,是潔白的云朵,是青綠的叢林,是挺立的樓群。

  “云,一點(diǎn)點(diǎn)回收成天空的形狀;風(fēng)初定,候鳥(niǎo)忘了南方,星光還沒(méi)來(lái)得及低頭,雨水遙遠(yuǎn);你看,這正是想你的好時(shí)候……”依舊是這扇窗戶,依舊是我,趴在窗臺(tái)上,看著窗外那條熟悉的蔭蔭小道。許久,抬頭望向天空,清晨的天空是那樣的.美:白云層疊,遮住了太陽(yáng);太陽(yáng)不甘,把云映出五彩。天空下是小樹(shù)林,小樹(shù)林猶繚繞著薄薄的霧氣。還有那條熟悉的蔭蔭小道,小道總是讓我想起那個(gè)盛夏,那個(gè)你……

  是一年盛夏,我走在那條小道,看見(jiàn)了你。你在笑,爽朗而明媚。也就在這時(shí),我認(rèn)識(shí)了你。淺,我走在你的身后,你在某個(gè)回眸瞬間了現(xiàn)了我,跑來(lái)問(wèn)我叫什么名字。我回答后,你婉爾一笑,說(shuō)好,我們以后就是朋友了。從此便開(kāi)始了我們的友誼之旅:從朋友到閨蜜,從閨蜜到別離。這是一個(gè)怎樣的歷程,只有我們知道。

  回神,窗外的天空變了模樣,更美了,是你喜歡的藍(lán)粉色。若是我手中有相機(jī),我一定會(huì)毫不猶豫地抓拍定格這一個(gè)美麗的瞬間。我站起退后,再看窗外,好像一幅更大的畫(huà),掛在獨(dú)獨(dú)屬于我的墻上。

  “淺,你的身影一定會(huì)再次鑲嵌在這幅畫(huà)上,對(duì)嗎?”對(duì)著這幅畫(huà),我第一千次默念。

  窗外八年級(jí)作文 9

  一說(shuō)到窗外,我一定會(huì)想到窗外美麗的景色,而我說(shuō)的窗外呢,卻是打開(kāi)了新的視野,看到了更廣闊的天地。

  互聯(lián)網(wǎng)為我們打開(kāi)了一扇窗,看到了窗外的截然不同,聯(lián)想到自己從前是井底之蛙,讓世界盡在掌中顯得那么宏大,而且又是那么的渺小。

  宏大的方面,互聯(lián)網(wǎng)可以讓我們查資料,而且很快就可以了解到世界各地的風(fēng)土人情。只要想了解哪個(gè)方面的知識(shí),百度上的搜索鍵輕輕一點(diǎn),“搜”一下。內(nèi)容就齊齊的`出來(lái)了。想要的介紹啊。在什么區(qū)域啊,那里的人的習(xí)俗以及生活習(xí)慣啊,并且有詳細(xì)具體的描寫。除了內(nèi)容,還有圖片和地圖等視覺(jué)的東西?梢(jiàn)我們國(guó)家的科技發(fā)展,真是再刷刷的往前跑。但是以前就沒(méi)有這么好了。以前的科技不好。發(fā)展也不好。所以就算你跑到圖書(shū)館。把所有的書(shū)都看完。你有可能也找不到那么齊的資料。當(dāng)然這是不可能的。就算你把圖書(shū)館里的書(shū)看完了。那時(shí)。你就已經(jīng)成為神仙上天了!。這就是世界的宏大之處。

  當(dāng)然有宏大之處就一定會(huì)有渺小之處。那么渺小呢,就是有了我們現(xiàn)在人人都用的智能手機(jī);ヂ(lián)網(wǎng)仿佛便在我們手掌之中的方寸之間一樣。這個(gè)窗外既是宏大,又是渺小。好像湛藍(lán)、廣闊的天空。讓我了解到了一個(gè)不一樣的世界!

  這就是窗外,讓我打開(kāi)了新的視野。打開(kāi)這扇窗,讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。這就是我心中、我眼中、神奇而美麗的窗外!

  窗外八年級(jí)作文 10

  教室的窗外有什么?

  下課了,我抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵大白云,好美!那么自在,那么飄逸,我不禁看呆了。這時(shí),范范湊了過(guò)來(lái):“干啥呢?”“看云呢,多好看!”范范也抬頭看起云來(lái),我們邊看邊聊天!斑@云像什么?”“像一個(gè)大腳丫在天上!弊兞耍∽兞!一個(gè)大腳丫,變成了兩半!跋袷裁矗肯袷裁?”我也說(shuō)不上來(lái),就隨口編了,“像一個(gè)奧特曼在打怪獸!憋L(fēng)一吹,大怪獸倒下了。

  低頭看,能看見(jiàn)學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫,荷花早就沒(méi)有了,連枯萎的蓮蓬都讓種植班的'同學(xué)采走了。荷葉倒是有的,但都是些枯萎的荷葉,沒(méi)什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林,那竹林中還有兩個(gè)石椅子,我想象著石椅子上落著一只鳥(niǎo),安靜的竹林中只有小鳥(niǎo)發(fā)出清脆又響亮的鳥(niǎo)叫。快看!那是什么在竹林的圍墻上動(dòng),“是鳥(niǎo)嗎?”“不,是一只大花貓!”

  往左看是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)上有什么?有13個(gè)籃球筐,有一筐籃球,一個(gè)班級(jí)已經(jīng)排隊(duì)到了那里準(zhǔn)備上體育課了,看樣子,這節(jié)課老師會(huì)教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀!

  再往左看,籃球場(chǎng)左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上,隱隱約約的似乎有嬉笑聲,有哨子在吹,似乎很熱鬧,又聽(tīng)不真切……

  窗外真是個(gè)繽紛世界!

  窗外八年級(jí)作文 11

  窗外的世界總是精彩分呈的,總是美麗清新的。

  窗外,有著明凈沒(méi)有雜質(zhì)的天空,蔚藍(lán)的天空低平靜的湖水,沒(méi)有一絲淡淡的波紋。

  只有美麗的鳥(niǎo)兒,在天空中飛翔,那里是它們祖先的痕跡,還有它們夢(mèng)寐以求的自由。蔚藍(lán)色明凈的`天空下,映著一望無(wú)際綠色的田野,放眼望去,一片碧綠,這使我想到了無(wú)邊的大草原,想到了牛羊在草原上吃草,牧童揮動(dòng)著馬鞭的情景。在田野的盡頭,依稀可見(jiàn)那些在白云籠罩中連綿起伏的山脈。

  在綠色的田野里,點(diǎn)綴著不知名的小野花,在碧綠的田野中,它們顯得格外美麗。

  微風(fēng)吹過(guò),田野中漾起了層層漣漪,美麗極了。

  在田野中,孩子們盡情地奔跑著,不用擔(dān)心摔到會(huì)痛,也不用擔(dān)心會(huì)跑到盡頭,只是這樣暢快地、無(wú)憂無(wú)慮的,更不用擔(dān)心考試,不用在乎成績(jī),只是迎著風(fēng)歡快地跑著,讓微風(fēng)撫過(guò)臉頰,呼吸著自然的味道,那時(shí),孩子第一次有了想永遠(yuǎn)這樣,想讓時(shí)間在此刻停滯,讓這快樂(lè)的瞬間永遠(yuǎn)不會(huì)成為過(guò)去的想法。在田野里,有一條河流,河水也如同天空一般清澈,河水輕輕地向前流去,如一條銀色的絲帶。陽(yáng)光照在鵝卵石上,映出淡淡的,柔和的光芒,讓人心情舒暢。

  藍(lán)色的天,碧綠的田野,清澈的河流,自由翱翔的鳥(niǎo)兒和無(wú)憂無(wú)慮的孩子,還有著淡淡清香的野花,這才是真正的窗外,真正精彩的窗外,真正充滿了泥土芬芳香氣的窗外,也是我所渴望的窗外。

  窗外八年級(jí)作文 12

  一陣秋風(fēng),透人心脾;一場(chǎng),雨聲滴滴;一季秋景,觸動(dòng)人心。

  秋風(fēng)蕭蕭地拂過(guò)樹(shù)的面龐,帶來(lái)生機(jī)、芬芳。窗外的綻放在蕭瑟的雨中。

  雨滴像一顆顆彈珠,彈珠在綠葉之間,撥開(kāi)了綠葉,將鑲嵌在其間的金黃色的桂花毫不保留地展露了出來(lái)。遠(yuǎn)看似一顆顆璀璨的珍珠,羞澀地埋藏在綠葉的掩映間。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),拂動(dòng)了花瓣,花間滲透出的芳香伴隨著清風(fēng)悠悠地灑在教室的每一個(gè)角落。香氣撲鼻,刺激著每一個(gè)人的嗅覺(jué)細(xì)胞,使人不由得呼吸加快,沉醉于其中。

  我趴在窗邊癡望。樹(shù)下枯黃的野草隨著風(fēng)的拂動(dòng)而舞蹈,而枝頭的桂花在綠葉的掩映下聞絲不動(dòng),靜靜地展現(xiàn)著自己無(wú)窮的魅力。

  花間也常載著們的`歡聲笑語(yǔ)。悅耳的下課鈴聲推動(dòng)著們的步履,使他們聚在樹(shù)下,對(duì)著金黃的桂花投以陶醉的目光。他們伸手,輕摘下一朵桂花,捧在手間,獨(dú)自欣賞那份獨(dú)特而又迷人的魅力。

  雨水沉寂在了之后,天空中的那朵烏云也隨風(fēng)散去。逗留在枝葉上的露珠似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,順著葉片而滑下,落在泥濘間的積水中,“滴答”敲動(dòng)時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)。黃昏下,夕陽(yáng)滲透出了暗黃色,桂花樹(shù)依舊保持著原有的姿態(tài),絲毫沒(méi)有半點(diǎn)畏懼黑暗,枝兒搖擺,滑落一顆顆豆大的露珠。

  夜幕降臨,路燈的照耀下,桂花沉睡在了黑夜的籠罩中,但花間淡淡的清香似沐浴后的少女,一直在風(fēng)的撫摸下展現(xiàn)魅力。

  窗外,觸動(dòng)人心的秋景似一幅畫(huà),畫(huà)間輕描淡寫了一顆桂花樹(shù)。芳香、動(dòng)人。心中領(lǐng)略著的魅力。

  窗外八年級(jí)作文 13

  “叮叮呤呤!”一個(gè)震耳的聲音將睡夢(mèng)中的我叫醒了,原本躺在床上的我立即起了身,我伸出手腕,看了看手表上的時(shí)間:6點(diǎn)半。我心想;我設(shè)置這么早的鬧鈴干嘛啊。我猶豫了一會(huì),然后做出了果斷的決定:算了吧,既然已經(jīng)起床了,就已經(jīng)沒(méi)有再去睡覺(jué)的必要了。我穿好了拖鞋,瞇著的眼睛將視覺(jué)轉(zhuǎn)移到了窗外,“沙沙!”一個(gè)掃帚摩擦著地面的聲音在我的耳邊中回蕩著,透過(guò)不是特別清晰蒙上了一點(diǎn)氣霧的窗戶,我眼睛里隱隱約約的.那個(gè)熟悉的身影在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)——環(huán)衛(wèi)工人,他穿著一件橙黃色且陳舊的環(huán)保工人服和戴著一個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的口罩。整個(gè)街道就像是“死”了一般,沒(méi)有夜市的喧鬧和繁華,也沒(méi)有蛐蛐的叫聲,更沒(méi)有汽車的鳴笛和燈光,只有一絲路燈的殘光交錯(cuò)著環(huán)保工人的身影。

  我的目光順著角度不斷地轉(zhuǎn)移,目光飛快地掠過(guò)了一扇扇已經(jīng)沒(méi)有燈光照耀的窗戶。大地失去了原本的生機(jī),空氣中的塵埃凝聚在各種各樣的小轎車身上。在這些物當(dāng)中,只要上早班的人是“活”的。

  我目不轉(zhuǎn)睛地用目光凝聚著窗外,看到手表上顯示著7點(diǎn),才發(fā)覺(jué)到了早晨。窗外的景色也隨著時(shí)間的慢慢推移變化起來(lái),晨跑的叔叔們邁著輕盈的步伐從街道經(jīng)過(guò),背著書(shū)包去補(bǔ)課的學(xué)生慢悠悠地走著,沉睡的萬(wàn)物終于要蘇醒了,紛紛透露出了一絲生機(jī)。原本那抹黑色只不過(guò)是黎明前的黑暗。

  窗外八年級(jí)作文 14

  正在寫作業(yè)的我,忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開(kāi)窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球,做游戲。

  聽(tīng)著這些稚嫩的笑聲,勾起了我對(duì)童年的'回憶。

  我當(dāng)時(shí)在小區(qū)百無(wú)聊賴地蕩著秋千,那時(shí)也沒(méi)有什么朋友和熟人。這時(shí),來(lái)了一群年齡和我差不多的孩子,看著他們?cè)谝黄鹜娴媚敲撮_(kāi)心,心里很想和他們一起玩,但我沒(méi)有勇氣跟他們交流,只好低著個(gè)頭,繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來(lái)一個(gè)聲音,對(duì)我說(shuō):“你愿意和我們一起玩嗎?”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩,我臉一紅,也沒(méi)說(shuō)話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我和他們一起玩了起來(lái),剛開(kāi)始,有點(diǎn)放不開(kāi),在一起熟悉后,彼此玩的很歡快。當(dāng)時(shí)我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的,都是那種稚嫩的童音,一個(gè)個(gè)都是那么天真、活潑。雖然每個(gè)人都有自己的小小私心,但玩的很開(kāi)心,在那些日子中,我們每天晚上都會(huì)出來(lái)一起玩,除非大人來(lái)叫我們,我們才肯依依不舍的回家。

  現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,功課也變得緊張了,沒(méi)有那么多的時(shí)間出來(lái)玩,但我們每個(gè)人都加有QQ,可以在QQ群里互相聯(lián)系。

  這些我曾經(jīng)走過(guò)的歲月,就像一本書(shū),翻過(guò)一頁(yè)就是相當(dāng)于過(guò)了一天,是我對(duì)童年回憶的一天。翻過(guò)另一頁(yè),我才會(huì)發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都是那么的新!

  我真希望能重新回到以前那無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的童年時(shí)期。

  窗外八年級(jí)作文 15

  春末夏初,漫長(zhǎng)的寒假即將結(jié)束,我無(wú)意中走向窗邊,向窗外探出頭。眼前的景色無(wú)比美麗。

  只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)陰雨云在空中盤旋;燕子在低空中捕食小飛蟲(chóng);湖面蕩起一道道水紋,應(yīng)該是魚(yú)兒探出頭來(lái)透氣了吧;我聽(tīng)見(jiàn)小青蛙呱呱地叫著,不一會(huì)兒,烏云籠罩了天空,閃電如明晃晃的大刀,將天空劈成兩瓣。雷聲隆隆地吼叫著。鄰居穿著火紅色大衣的大媽喊著:打雷了,大家收衣服啦!

  漸漸地,小雨滴落了下來(lái),發(fā)出滴答聲,雨越下越大,放肆的狂風(fēng)無(wú)情的咆哮著,發(fā)出嘩嘩的聲音,像大海的浪濤在翻騰。樹(shù)木被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u動(dòng),如一位優(yōu)秀的`舞者。水滴打落了一片片花瓣,窗上聚滿了許多小水珠,有的已經(jīng)化成了一道道水流,如同斷了線的珠子一般,又如同飛流的瀑布,直瀉下來(lái)。

  雨滴落在了馬路上,路面的小水坑漸漸變成了河,汽車從水面駛過(guò),濺起了一朵朵巨大的水花,行人紛紛撐起傘,一時(shí)間如同開(kāi)放了一朵朵五顏六色的小花。遠(yuǎn)處,一座座高山被水霧籠罩著,猶如蓋上一層紗簾,讓人感到身處仙境。

  雨漸漸停了下來(lái),風(fēng)的呼吸平緩下來(lái)了,小樹(shù)也挺直了背,太陽(yáng)公公從白云后面探出了頭,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小草從地上冒了出來(lái),小蘑菇也鉆出來(lái)湊熱鬧了,湖面的荷葉上聚著一顆顆小水珠?諝庖睬逍铝嗽S多。整個(gè)世界都明朗了。

  窗外的景色是奇妙的,我愛(ài)窗外的美景,愛(ài)雨中的景色,更愛(ài)那奇妙的大自然。

  窗外八年級(jí)作文 16

  在一面小窗前,是一面布簾,躺在病床上的男孩不知道窗外的風(fēng)景是怎么樣的。

  男孩的母親告訴男孩,那里有許多美景正等著男孩觀賞,并告訴男孩,等到他病好了,就帶著他去那里望望。

  他的母親每一天都把泳池里的新鮮事告訴男孩,有的是人失足落入水中,有人在那里參加活動(dòng),還有人在那里戲水。那里的美景一點(diǎn)點(diǎn)地打動(dòng)了躺在病床上的男孩,男孩早已在心中想出了一個(gè)令人向往的畫(huà)面。

  他想要病好的愿望愈加強(qiáng)烈,喝藥比之前勤得多,連每一次的'檢查都很是興奮,他盼望著病好的那一天。

  又是新的一天,但這天顯然讓人有些失望,外邊是雨,病房里好像也在下雨般的陰冷。男孩母親出去買飯了,留下男孩在床上獨(dú)自看著打在窗上的雨,而這雨更加吸引著男孩看窗外風(fēng)景的心。

  男孩很想要拔下針管子,可是虛弱的他連那樣?xùn)|西都無(wú)力,更何況這這樣的一件小活。男孩仰著頭,雙手插在腦后,正等著母親。

  外面有些嘈雜,男孩坐立不安,一會(huì)看了看鐘表,一會(huì)望了望外邊的雨,心中多了幾分擔(dān)心。

  一個(gè)醫(yī)生入了男孩的病房,告訴他,他的母親因車禍被送來(lái)了醫(yī)院,下了病危通知書(shū)。男孩知道,自己的擔(dān)心是對(duì)的,而他現(xiàn)在心心念念的都是母親。

  最終,又是一場(chǎng)大雨,母親卻走了。

  男孩忍住了心中的悲傷,他知道母親要他堅(jiān)強(qiáng),他對(duì)于康復(fù)更加的努力了,不敢有所懈怠。終于在那一天,他站起來(lái)了,力量也和從前的一般。

  只見(jiàn)男孩走向窗子,而窗子外面的,是一面冰冷的墻。

  窗外八年級(jí)作文 17

  窗外”,一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚,姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么?是的,不過(guò)由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多,比如大家熟知的名言:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。

  這句名言,其意很好理解。就是:學(xué)習(xí)要專心致志,耳朵不被外界事物所吸引,所影響,一心專注在書(shū)本上,古代,就有許多這樣的人物:西周的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來(lái),此可謂讀書(shū)真理也。

  可是,這古代的讀書(shū)真理,在今朝一定有用嗎?我看它有一定的局限性。現(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā),讓我們走進(jìn)一個(gè)新的天地。大數(shù)據(jù)處理,讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書(shū)本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來(lái),也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō):數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子,有的`幾乎是生活的翻版。語(yǔ)文,英語(yǔ)表達(dá)能力的提高也是離不開(kāi)生活這個(gè)大課堂的。現(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕的時(shí)代,而是得語(yǔ)文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān),時(shí)事政治則是我們生活的國(guó)家或其他國(guó)家近期發(fā)生的事。

  所以在信息爆發(fā)的今天,我們?nèi)詰?yīng)該讀書(shū),而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書(shū),但不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”唯如此,才能真正學(xué)好知識(shí),才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年!

  窗外八年級(jí)作文 18

  我望向窗外。

  只見(jiàn)烏云撲過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著白云,一寸一寸奪走陽(yáng)光。太陽(yáng)收斂起來(lái)。不一會(huì)兒,烏云占領(lǐng)了天堂。

  “下——雨——啦——”不知道誰(shuí)家的大媽鼓足嗓子喊道,對(duì)面樓的陽(yáng)臺(tái)立刻出現(xiàn)了人來(lái)收衣服。

  下一秒,秋雨如同斷了線的珠子,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。大滴大滴的雨珠碎在玻璃窗外,流下一道道水痕。窗外已是白茫茫的一片,整個(gè)世界都籠罩在蒙蒙的水霧中。當(dāng)雨點(diǎn)落地,地上馬上開(kāi)出一朵朵晶瑩剔透的小水花。水花破碎后,又變成一個(gè)個(gè)小水泡,最終流走。真是有趣極了!

  不知不覺(jué)中,一束光竟透過(guò)烏云撒了進(jìn)來(lái)。雨沒(méi)有停,但是聲音逐漸小了。好一個(gè)“道是無(wú)晴卻有晴”啊!

  漸漸地,陽(yáng)光照射的'面積越來(lái)越大,天空也逐漸藍(lán)回來(lái)。我打開(kāi)窗戶,撲鼻而來(lái)的竟是花香味。我仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)樓下不遠(yuǎn)處的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。碧綠的樹(shù)葉簇?fù)碇S色的小花。桂花零零點(diǎn)點(diǎn),就像在樹(shù)上撒了一把星星。那桂花香沁人心脾,在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀;ㄏ憷飵е鹞秲,閉了眼腦子里滿是桂花餅、桂花糕、桂花茶。

  天上白云漸漸多了,地上孩子也多了。踢足球的孩子們占領(lǐng)了大塊空地,其他孩子也快樂(lè)地你追我趕。幾個(gè)小孩圍成一團(tuán),用樹(shù)枝捅著螞蟻窩,臉上流露出惡作劇般的笑容;幾個(gè)孩子在小水坑旁玩水,咯咯地笑。老人們也出來(lái)了,他們互相招呼著,談笑風(fēng)生。窗外,到處洋溢著輕松愉悅。

  我的窗外多么美好。

  窗外八年級(jí)作文 19

  我順手捧起一只黃色的蝴蝶,蝴蝶撲閃著翅膀,從我手中飛走,在天空中翩翩起舞,陽(yáng)光灑在它的翅膀上,閃爍著迷人的光芒。蝴蝶越飛越高,越飛越遠(yuǎn),消失在我的視線中。

  馬路兩旁的大樹(shù)撐著一把把翠綠的大傘,大傘上點(diǎn)綴著一朵朵白色的小花,不但美,還幽香幽香的,讓人心曠神怡。行人們坐在大樹(shù)下看報(bào)、寫字,有的行人在大樹(shù)旁晨練,打著太極拳。一名小朋友邊跑邊咯吱咯吱地笑,一不小心摔了個(gè)嘴啃地,“哇哇”地大哭,爸爸媽媽著急地跑過(guò)來(lái),抱起小朋友便回家了。

  抱著腿靠在窗臺(tái)上,仰望天空,啊,是那么的蔚藍(lán)。一絲絲白云在天上悠閑地飄來(lái)飄去,是不是和同伴玩“合身”的游戲,變成了各種各樣的東西,有花兒、大白兔、大愛(ài)心,一切都是那么得純凈無(wú)暇,白得沒(méi)有一絲雜色。我十分舒暢,精神也十分好。

  這時(shí),我看到了一幕場(chǎng)景:一名孩童乞丐在討錢,衣裳破舊,可憐兮兮,旁邊坐著一名慈祥的老人,老人也是一名乞丐。孩童的碗里只有為數(shù)不多的硬幣,最大面額的'也就五角。老人將自己碗里的幾個(gè)硬幣全部倒入孩童的碗里,還輕輕撫摸了一下孩童的臉頰。一種油然而生的親切感迅速蔓延到了我的全身……

  窗外,不僅僅是快樂(lè)美麗那么簡(jiǎn)單,還蘊(yùn)藏著幸福、施舍、滿足、傷感……

  窗外八年級(jí)作文 20

  早晨,我正在熟睡中,忽然被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊地起來(lái)了,我往窗外一看,嚇了我一大跳,只見(jiàn)窗外白茫茫什么也看不清了。我覺(jué)得好奇,就趴著門邊瞧了瞧——哇哦!原來(lái)天下起了雪。雪花飄飄灑灑,就像一只只披著雪白色紗衣的小精靈一樣美麗、漂亮。雪花斷斷續(xù)續(xù)地下了很久,直到中午學(xué)才停下來(lái)。雪停了,一瞬間,空氣變新鮮了,覺(jué)得一切都變得更清爽了。

  透過(guò)窗外,房子就好像一個(gè)白饅頭,大樹(shù)就像一片好大好大的雪花,大地就像一塊潔白的地毯,整個(gè)村莊就像一座冰雕的城堡,很美。 下雪,這個(gè)美麗的景色,我們都要去體驗(yàn)體驗(yàn)。

  清晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的窗邊。揉了揉眼睛,向窗外望去。

  只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小山包連綿不斷,一個(gè)接著一個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上的樹(shù)木密密麻麻,沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),像大海一樣藍(lán)色的。天空還有白白的.,千變?nèi)f化的一朵朵雪白的云。

  我來(lái)到另一個(gè)窗前,向下望去。一棵棵挺拔的大樹(shù),一朵朵鮮艷美麗的鮮花,一根根碧綠的小草立刻展現(xiàn)在我的眼前。在美麗的景色中間,有一個(gè)用鵝卵石砌成的花壇,花壇四周有名貴的小花小草,花壇中間有一棵小而又碧綠的松樹(shù),松樹(shù)旁邊有座十分逼真的假山,假山屹立在那兒,好像是松樹(shù)的結(jié)伴兄弟。另一邊還有一個(gè)小花壇,這個(gè)花壇里種著一些金邊黃楊木之類的小植物,小花壇中間有一棵中等大小的長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù),但不知道這樹(shù)的名稱。

  原來(lái),窗外的景色是那么的美麗,那么的有趣。

  窗外八年級(jí)作文 21

  四季在窗外變幻著,不覺(jué)中生命也一同和窗外的世界融在了一起,一年,又一年。今年的美景和往年有別,那是人生在流動(dòng)的時(shí)光里心境有了不同。

  我的老家在四川。冬天,潮濕而又寒冷,碰上天雪天,山路又極滑。

  對(duì)于一個(gè)在深圳住慣了的孩子還說(shuō),冬天就要待在暖和和的屋子里,最好再給我一個(gè)烤爐,才不會(huì)覺(jué)得冷。

  我正待在屋里烤火,望著窗外靜謐的雪景發(fā)呆。突然,窗外來(lái)了一群嘰嘰喳喳的.女孩子,她們穿著紅的、黃的、藍(lán)的的羽絨服,看起來(lái)都比我大。臉凍得通紅,卻不肯戴手套,她們?cè)谘┑乩镒分鸫螋[,笑得好不歡樂(lè)呀。媽媽坐在我身旁,見(jiàn)我望著她們,以為我也想加入她們。于是不由分說(shuō),把我拉起來(lái)帶到了那群女孩子身邊,讓她們帶著我玩。她們熱心的介紹自己,我卻十分別扭。而她們似乎毫不在意,拉著我的手,簇?fù)碇疫@位深圳小朋友去鄉(xiāng)里、田野里撒歡。我發(fā)現(xiàn),我的老家也不是很無(wú)聊,在她們的帶領(lǐng)下,我看到了被雪覆蓋的小山包,活像個(gè)白饅頭;飛奔在崎嶇的交錯(cuò)相通的鄉(xiāng)間小路上,我竟然也不會(huì)摔跤了;看著家家戶戶冒起的裊裊炊煙和漫迷在鼻尖的麻辣味,有一種夢(mèng)里面才有的味道。

  快樂(lè)的日子總是那么短暫,在瘋玩了一段時(shí)間后,我要回深圳了。

  在返程的車上,我看到爺爺奶奶,和同我玩鬧了整個(gè)冬天的小伙伴們,他們佇立在鄉(xiāng)間小路邊,如同那氤氳在晨霧中的小屋、小樹(shù)和小山般,那么依依不舍,那樣欲語(yǔ)還休,那目送的身影,從窗外飄進(jìn)來(lái)。

  窗外八年級(jí)作文 22

  我有一個(gè)溫暖的家,家里有一間屬于我自己的舒適的房間。我喜歡我的房間,我更喜歡我房間的那扇窗。我的`那扇窗正對(duì)著樓下的小廣場(chǎng),透過(guò)它我就能感受到多姿多彩的生活萬(wàn)象。

  清晨,我在窗外小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲中醒來(lái),探頭往窗外一看,晨練的爺爺奶奶們已經(jīng)練起來(lái)了:打太極拳的、練太極劍的、舞太極扇的……一年四季,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑從不間斷。

  太陽(yáng)漸漸升高了,爺爺奶奶們收拾好裝備回去了,年輕的媽媽們帶著蹣跚學(xué)步的孩子們來(lái)了。窗外變得生機(jī)勃勃,孩子們用他們自己才能聽(tīng)懂的語(yǔ)言交流著,不時(shí)顯擺一下他們“高超”的唱歌、跳舞技能,引得媽媽們激動(dòng)地又是拍手,又是稱贊。

  傍晚時(shí)分,窗外變得沸騰起來(lái)。大孩子們做完作業(yè)紛紛下了樓,“放風(fēng)”的時(shí)間到了。踢足球的、打籃球的、打羽毛球的、跳繩的、滑輪滑的……大家根據(jù)各自的喜好自由組合,笑著、跳著、跑著、鬧著……偶爾又會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵起來(lái)、哭起來(lái),咬牙切齒地發(fā)誓再也不做朋友了,可五分鐘后又玩成了一團(tuán)。

  天色漸漸暗了下來(lái),窗外傳來(lái)了媽媽叫孩子回家吃飯的聲音,廣場(chǎng)上慢慢安靜了下來(lái),可要不了多久,狗狗們就在主人的帶領(lǐng)下撒歡來(lái)了,狗主任們交流著養(yǎng)狗的心得,狗狗們追逐著、奔跑著、撕咬著……

  深夜,窗外一片寧?kù)o,只有知了還在不知疲倦地叫著。明天又是新的一天,窗外又將是一番新的景象。

  窗外八年級(jí)作文 23

  有人說(shuō)“無(wú)數(shù)風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,而我卻覺(jué)得我家窗外也是風(fēng)光無(wú)限。

  每次坐在窗邊休息,總能聽(tīng)見(jiàn)自行車的鈴鐺聲,鄰居們的寒暄聲,買菜回來(lái)的老人三五成群的談笑聲,鳥(niǎo)籠里發(fā)出各種各樣清脆的鳥(niǎo)叫聲,當(dāng)然也少不了樓下小朋友們互相追逐的歡笑聲。

  中午,正是太陽(yáng)最旺的時(shí)候,也是老人們最喜愛(ài)的時(shí)候,透過(guò)窗戶看去,樓下的乒乓球桌人就漸漸多了起來(lái),大爺們個(gè)個(gè)眼疾手快,乒乓球在兩邊來(lái)回跳躍,看得我眼花繚亂,打了很久依然不分伯仲。院子里還有在下象棋的老人,他們圍成一團(tuán),一聲聲“吃”“將”傳入耳中,旁觀者們一個(gè)個(gè)一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒又喜笑顏開(kāi),看起來(lái)比下棋的人還要激動(dòng)。除了這些,還有一些老人,搬著藤椅,拿著報(bào)紙,一邊沐浴著陽(yáng)光,一邊看報(bào)。

  目光一斜,又瞥到那株小小的綠苗在狂風(fēng)的吹拂下瑟瑟發(fā)抖。那里是鄰居的窗下,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有雨水,有的只是陰暗和寒冷。但是它卻靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的.意志,奮力吸收著一切可以幫助它生長(zhǎng)的養(yǎng)分。每年都有一段時(shí)間我覺(jué)得它活不成了,但有一段時(shí)間它又開(kāi)出奪人眼目的花。

  說(shuō)來(lái)也慚愧,我從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,就像生活在溫室里的花朵,一遇到挫折就想放棄,現(xiàn)在看來(lái)還是自己接受風(fēng)雨的洗禮太少。

  我愛(ài)我家窗外陽(yáng)光下的熱鬧,更愛(ài)窗外那處于陰暗潮濕里的綠苗。

  窗外八年級(jí)作文 24

  老家的窗外,景色也是別具一格。

  在春天,窗外有許多美麗的植物。它們紛紛地汲取陽(yáng)光,水分,營(yíng)養(yǎng)。好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。地上有花有草,叫不出名字,但只要輕輕一嗅,便可聞到那淡綠色的芳香。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒忽飛忽落,好不痛快。飛厭了,就停在枝頭,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

  只有大樹(shù),又高聳的大樹(shù),它只是立在那里,立在那里。又像一根根結(jié)實(shí)的'頂梁柱。他不能動(dòng),像一個(gè)威武的大兵。此時(shí),起風(fēng)了,大家都隨著風(fēng)浪翩翩起舞。只有大樹(shù),他立在那里,只是任由綠色的披風(fēng)迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  冬天,一場(chǎng)大雪的降臨,使大地變?yōu)橐黄兰。植物,消失了;鳥(niǎo)兒,不見(jiàn)了;人們不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌喉了。

  這時(shí),只有大樹(shù),他立在那里。仍然站在那里。粗糙不堪的樹(shù)皮其實(shí)是厚重的盔甲。它不畏狂風(fēng)的欺凌,它不懼大雪的嘲諷。它始終都是那么堅(jiān)定。

  大樹(shù)啊,你一定已經(jīng)經(jīng)歷了歲月的滄桑吧。常說(shuō)歲月不饒人,你的根卻依舊堅(jiān)固,枝丫也仍舊堅(jiān)硬。你現(xiàn)在雖然“白發(fā)蒼蒼”,但你的堅(jiān)定卻不輸當(dāng)年啊。

  花和草消失了,空氣里只流露著你樹(shù)汁的淡淡清香。這是一種樸實(shí)的香,不追求艷麗。你那粗壯的樹(shù)干,依舊頂天立地。那粗糙的樹(shù)皮,現(xiàn)在卻透出了生機(jī)勃勃的氣息。細(xì)細(xì)撫摸,會(huì)感受到歲月的痕跡。

  大樹(shù),是什么讓你如此樸實(shí)無(wú)華,又是什么讓你堅(jiān)守至今?是什么讓你頂住寒風(fēng)和大雪?又是什么,讓此刻的你如此生機(jī)勃勃?

  窗外八年級(jí)作文 25

  一個(gè)冬日的午后,我端著一杯熱騰騰的紅茶,毫無(wú)目的地在家轉(zhuǎn)悠,心中似乎有些空虛。站在窗前,手不由自主地推開(kāi)了窗戶。

  窗外的一切都令我不免有些失落。停雪的午后,房屋披上潔白的素裝,柳樹(shù)變成臃腫的銀條,城墻像白脊背的巨蛇,伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`灰蒙蒙的暮色煙靄里。赤裸裸的電線獨(dú)自在半空中隨風(fēng)晃動(dòng)著,似乎隨時(shí)都有可能墜落。

  正當(dāng)我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),幾簇并不起眼的梅花映入我的眼簾,它們獨(dú)自挺立在那已被白雪侵占的墻角,在那皚皚白雪的映襯下,它們顯得嬌小,卻又堅(jiān)強(qiáng)。開(kāi)得正盛,還時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣清香,直入人們的心肺。那白里透黃,黃里透綠的臘梅;那嬌艷似火,火艷滿天的紅梅;那潔白如雪,白凈無(wú)暇的白梅,仿佛是梅花事先知道冬天人間的寒冷,提前送來(lái)花枝,再長(zhǎng)出綠葉。每一朵梅花,都像一篇文章,一首詩(shī)歌,令人感嘆。

  不知不覺(jué)中,腦海浮現(xiàn)出兒時(shí)望著窗外所看到的情景——幾盆生機(jī)勃勃的綠植,葉子油亮油亮的,陽(yáng)光一照,像是綴上了許多綠寶石。若是用這樣一派景象與傲骨梅花相比,我會(huì)毫不猶豫地選擇后者。梅花不僅是以清雅俊逸的風(fēng)度使古今的詩(shī)人畫(huà)家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香為世人所重。梅花以它高潔、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)的品格,給人勵(lì)志奮發(fā)的激勵(lì)。

  再望向窗外,雖有寒意,卻不見(jiàn)梅花的身影!懊坊ú婚_(kāi),終究是現(xiàn)在的天氣還暖和!”我想。

  窗外八年級(jí)作文 26

  窗外,有許多人的記憶;窗外,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿童真,充滿幻想的地方。

  早晨,我邁著輕快的步伐走進(jìn)了班級(jí)。一縷陽(yáng)光從窗外跑了進(jìn)來(lái),我走到窗子前,往下一看,又想起了往事……

  那是二年級(jí)的`春天,老師在課間時(shí),老師慢悠悠地走了過(guò)來(lái),選了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生,去幫助學(xué)校植樹(shù),我是隊(duì)長(zhǎng)。我們以迅雷不及掩耳的速度跑到了那兒,看見(jiàn)了幾株小小的樹(shù)苗。

  我們先到先得,將這株小樹(shù)苗搬到了我們的窗戶前。我們用盡了九牛二虎之力,才將它種了下去。小草們都仰起頭看看它,還有一些從土里探出了腦袋,似乎在歡迎它們有新的伙伴了;而小花,則開(kāi)的更加美麗了;而昆蟲(chóng)們,則更加高興了,成群結(jié)隊(duì)的飛舞。

  我獨(dú)自人去提水,它在我去提水的途中,仿佛在抗議,一陣風(fēng)吹來(lái),它借著風(fēng),同一根樹(shù)枝打到了我和同學(xué),而他則沒(méi)感覺(jué)。我們看了看,發(fā)現(xiàn)它是桑樹(shù),可高興了,因?yàn)榻Y(jié)了果后它可以供我們吃!把水倒下去時(shí),我和李享先將桶抬了起來(lái),然后再慢慢的移動(dòng)位置,讓它的每一個(gè)地方都可以喝到這桶水。

  我們都十分喜愛(ài)這棵小樹(shù),有一次刮臺(tái)風(fēng),倒了許多樹(shù),而它則像一個(gè)將軍一樣,站在那里,毫發(fā)無(wú)損。

  這件事在我心中保留已久。窗外,使我的童年更加豐富多彩,我將讓它永遠(yuǎn)印在我心中。

  窗外八年級(jí)作文 27

  我一直都喜歡坐在屋里看窗外。

  小時(shí)候,爸爸媽媽都去上班,空蕩蕩的屋里只有我一個(gè)人。那時(shí),我就會(huì)挪來(lái)一條小凳子,站到上面,吃力地踮起腳,看窗外的景象。窗外人來(lái)人往,時(shí)而汽車飛馳著前行,傳來(lái)一陣?yán)嚷。我每次只是探頭看一眼,又趕忙縮回頭去。但又按捺不住好奇,再次探頭,這樣不斷來(lái)回反復(fù)。當(dāng)時(shí),窗外的一切于我而言是如此光怪陸離。

  長(zhǎng)大些,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,這才發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此奇特。當(dāng)窗里書(shū)聲瑯瑯,窗外卻一片靜默沉寂;當(dāng)窗里寂靜安然,窗外卻喧鬧嘈雜;當(dāng)窗內(nèi)一片歡聲笑語(yǔ),窗外卻只有幾聲短促的汽車?guó)Q笛。這讓我對(duì)窗外的世界越發(fā)好奇。有時(shí),我會(huì)坐在窗邊,用手支著腦袋,看窗外不知看了多少遍的景象,心中浮想聯(lián)翩。

  可窗外的世界終究還不是屬于我們的,面對(duì)升學(xué)與考試的壓力,我不禁望著窗外灰蒙蒙的天空,心中越發(fā)迷惘和不安。當(dāng)有一天,窗外的`世界向我們敞開(kāi)時(shí),我們又能否在窗外為自己開(kāi)拓出一片天?當(dāng)我們?cè)竭^(guò)窗欞,來(lái)到那個(gè)期盼已久的世界,又該如何立足?一窗之隔,天壤之別。

  而現(xiàn)在,我升入中學(xué)。夜色中,周圍同學(xué)奮筆疾書(shū)時(shí),我會(huì)不時(shí)地抬頭,遙望窗外。夜晚的文峰塔閃著燈光,點(diǎn)亮一片夜空,照亮我心中的夜。是的,窗外的世界等著我們探尋,終會(huì)為我們開(kāi)啟。

  從小到大,窗外的風(fēng)景一直讓我流連不已,從最初的好奇、設(shè)想,到后來(lái)的迷惘,直至最后的希望。當(dāng)我們不再坐在屋內(nèi)看窗外時(shí),我相信,我們已成為窗外的主宰!

  窗外八年級(jí)作文 28

  看著窗外,如果有“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”這樣的風(fēng)景,那該多好呀!可惜,我們家窗外沒(méi)有這樣的風(fēng)景。我每天所能看到的只有一條小路、一片草地和幾顆大樹(shù)。

  烈日炎炎的一天,午睡中的我被窗外“轟隆隆”的聲音吵醒了,我極不情愿地爬起來(lái)走向窗邊,心想:這是誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊?我迷迷糊糊地向外看,原來(lái)是“螞蟻搬家”公司。為什么他們不在下午來(lái),卻在中午來(lái)?我被吵得沒(méi)有睡意,只好看看他們到底要做些什么。

  定睛一看,有兩個(gè)身材強(qiáng)壯的人,每個(gè)人拎著大包小包,上上下下地爬著樓梯。來(lái)回幾趟以后,他們搬的東西由小變大,開(kāi)始搬起了柜子、洗衣機(jī)等,兩個(gè)人已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了,可是他們顧不上休息,依然在賣命地搬著,F(xiàn)在他們正在搬床了,只見(jiàn)一個(gè)人彎著腰,馱著床,像個(gè)蝦子似的,艱難地走在前面;另一個(gè)人挺著背,用雙手撐著床邊,咬緊牙關(guān),在后面慢慢地跟上。床的重量把他們壓得精疲力竭,汗水早已浸濕了他們的衣服,可是他們已經(jīng)全然不顧了。

  此刻大多數(shù)人都在享受著午睡時(shí)光,而這些生活在最底層的人們卻在辛苦地勞動(dòng)著,他們并沒(méi)有體面的'工作和豐厚的報(bào)酬,但是他們依然任勞任怨,做著很多人不太愿意做的事情,為自己或家人的生活努力奮斗著,我為他們這種精神而深深地感動(dòng)。

  窗外驕陽(yáng)似火,沒(méi)有一絲的風(fēng),我已沒(méi)有了睡意……

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