精選我的八年級作文集合7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

我的八年級作文 篇1

　　有的人，渺小到塵埃里，也總會展現(xiàn)出迷人魅力，吸引你靠近。

　　他說話結(jié)結(jié)巴巴，就像古人似的說話要用“呃”打頭；長得不算好看，總之不至于風流倜儻；皮膚從小時候的“白嫩”到現(xiàn)在的“黝黑”，真是由白薯到土豆的蛻變；他的牙說不清是“天包地”還是“地包天”，總是一笑便“牙齦”畢露。但他是真正的一匹黑馬，又是真正的一只神鳥，一鳴驚人，其實你想了解他，效仿他，靠近他，崇拜他。

　　那一次上公開課，一道易錯方程難住了許多人，一個同學(xué)回來還在研究自己的錯因。那道題我沒錯，可按那同學(xué)的思路走下去真找不出原因。我之后并沒有仔細去琢磨，而是告訴自己，自己能做對就可以了。而他呢，當時已在數(shù)學(xué)方面“獨霸一方”的他，并沒有放手。一整個課間，他都死盯著那道題。突然，土豆又有了新生的跡象，他興奮地歡呼著，帶著滿臉的笑容“揭開謎底”。不得不說，他說的每一條，每一處都嚴謹認真，沒有漏洞。

　　還有一次，我本已下定決心，考完數(shù)學(xué)不找他對答案，還是和他碰著了。見他時，他手里還拿著筆，身邊并沒有草稿紙，僅一個勁兒往手上寫。他在研究卷子上那道壓軸題，雖然他無疑做對了，但他還要去思考。我們上前與他搭話，他只說:“等等，等一下�！苯又�，便繼續(xù)鉆探，現(xiàn)在想，倒有幾分聞先生的風韻了。他在想，我也想，我想明白了一個困擾我已久的問題:他為什么數(shù)學(xué)好？思維嚴謹，立體抽象？不；積累豐富，學(xué)富五車？不。真正的原因，就是現(xiàn)在的一分一秒，同樣的一米長的路，我僅是腳步前進了一米，但他的思索引領(lǐng)大腦前進了不知多少個一米。

　　這樣一個微不足道的人，帶著對學(xué)習的嚴謹與對知識的渴求，化身萬道光芒，讓我不由想去敬佩，靠近。

我的八年級作文 篇2

　　黃昏時的天空是最美的，一群群大雁整齊而有序地快速前行，而一只小鳥卻孤獨地在天空四處游蕩，像一個找不到家的孩子。孤獨，是一種不寒而栗的黑色。

　　小學(xué)時的我早已習慣被眾人簇擁，在人群中閃閃發(fā)光。小學(xué)的我跟孤獨完全扯不上邊，我有很多的朋友，一起上學(xué)，一起玩耍，一起上廁所，一起放學(xué)……我從不會獨自一人，也不可能獨自一人。

　　人總是要長大的，可我們都不希望長大。上初中后，太多的“一個人”讓我感到感到難過和那前所未有的孤獨感。剛開分班后，班里沒有一個認識的。上廁所都是我默默地離開自己的座位，靜悄悄地離開同學(xué)們的歡聲笑語。走廊就像一條走不到心頭的時空隧道，看著周圍三五成群的同學(xué)結(jié)伴而行，唯獨只有我一個孤獨地走著。心酸在我心底泛濫，孤獨的陰暗時刻著我。我看著天空那耀眼的光芒，暖和的陽光似乎根本照不到我的身上，覆蓋不了那深沉的陰暗。

　　我討厭這孤獨，討厭那可怕的黑色，討厭默認下孤獨行走的我。孤獨就像一個深淵，讓我在黑暗中徘徊，迷茫。直到那一天，一只小鳥的垂死掙扎讓我恍然大悟。那是一個狂風大作，傾盆大雨的午后，我被恐怖的雷聲驚醒，站在空前看窗外的“風景”。這灰暗的天空又讓我想到了孤獨的自己，一絲絲憂傷的情直涌心頭，真想哭！突然，我被窗外的一只小鳥吸引住了。它被狂風擊倒在草叢上，大雨打落在它的身上，黑色的毛被沖刷過后顯得耀眼。我本以為它肯定會聽天由命了，卻意想不到它用翅膀使勁撲拍著，想再次飛向天空。它堅持不懈地嘗試著。一次，兩次，三次……“��！它終于飛起來了！”我忍不住拍手叫好。它從擊倒在地飛起來的過程中都始終是自己一個，它靠自身的力量再次在天空滑翔�；颐擅傻奶炜�，它那一身包圍光亮的羽毛顯得那么漂亮，它也是孤獨自在的一個，可那不是孤獨，而是獨立。

　　是�。∫粋�人并不是孤獨，而是一種孤獨背后的獨立。孤獨并非是黑色的，是五顏六色、是萬丈光芒的彩色。當我享受一個人的安靜時，當我享受一個人的快樂時，當我享受一個人的獨特時，那并非是孤獨的黑色，而是孤獨的另一種成長，那是七彩的顏色。一只獨行的小鳥也許欣賞到了一群大雁匆忙而無法看見的風景，享受到了一群大雁無法擁有的自由。

　　我改變了孤獨的色彩。

我的八年級作文 篇3

　　童年是每個人一生當中最美好的時代，那時我們總能找到令自己快樂的一件又一件事。當時的懵懂在現(xiàn)在看來可能完全不符合邏輯，而正是因為自己的懵懂成就了那個時代一次又一次的開心。

　　我的童年就很有趣，小時候的我像麻雀一樣“不知天地之高大”。什么危險玩什么，絲毫沒有顧慮到家人。

　　“收藏”生涯

　　我家在農(nóng)村。那里有山——土山；那里有水——井水。我卻天天快樂，因為我有一個嗜好，說到這里就不能不說我的“藏品”。有“弓”、“劍”、"錘"……每一件都有它的來歷，拿“弓”來說吧，他算是我的一個得意作品。（其實它是一根根樹枝纏在一起的月形）我提起它，自豪感頓時涌上心頭，每天放學(xué)后我先不回家，而是漫山遍野到處“逛”偶爾也會遇到同學(xué)，我們就一起攀山越嶺，可能電視劇看多了，我也想造一把弓。

　　功夫不負有心人。找了半個多月終于在半山腰發(fā)現(xiàn)一棵樹長得很彎而且縱橫交錯，我突發(fā)奇想叫上朋友小王和我一起拿上繩子把纏在一起的樹枝綁在一塊，剩下的都給削了。我看不夠彎，就把上下又系了一根繩子，作品完成了一半，剩下的就是等待。

　　兩個月后我們拿著工具來到這棵樹下，一眨眼的工夫，會就倒下了，我們兩個把它修整了一下得意地背著勝利品就回來了。

　　現(xiàn)在想起來，當時多么有趣�。�為了一個心滿意足的作品，竟然花費兩個多月的大好時光。真糗�。�

　　爬樹

　　一年暑假，我和鄰村的幾個朋友一起出去玩。他們個個都是爬樹高手，而我雖然不會，但看了一會兒就會了�？雌饋砣菀�，做起來難。我也想大顯身手。

　　于是，我便挑了一個難度系數(shù)小的嘗試，我那靈活的身體一會就攀上了樹冠。站在高處，我自豪的沖他們招手。他們說這算什么，我領(lǐng)你去一個地方，保證你爬不上去。我不服氣。

　　我們大約走了兩里多來到一個偏僻的地方。這里有一株藤蔓植物，大約十幾米高，雖然有其他樹做攀爬的借力物，但真要爬起來，也不會很容易。面對他們的冷嘲熱諷，自尊驅(qū)使我甩掉鞋子就向上爬去。

　　他們?nèi)�神貫注的看著我�?0分鐘、20分鐘……一個小時過去了，我離頂部最多有一人高。勝利在望！可是這時他們都相信我再也爬不上去了。我也努力向上爬，可是一往下看，我心驚膽顫！什么力氣、斗志都消失的無影無蹤。

　　可是，仍有一股力量支撐著我，終于，我爬到頂了。我高興得手舞足蹈，差點掉下了。底下的'朋友目瞪口呆，伸出了大拇指。我想該下去了，可是上去容易下去難。無論我怎么嘗試，都沒有辦法。

　　我絕望了，這是一個響亮的聲音傳到我的耳朵里：“沒事，小心點，抱緊點，慢慢地。”我的身體熱了起來，但還保持原狀不動。

　　求神，求菩薩都沒有用，只能靠我自己，我下定決心，死了也要下。慢慢地，一步一步，離地面越來越近，我稍微放松了些，準備休息一會兒。

　　剛要起身，不料，腳下一滑，整個人都貼在了樹上，一下子滑了好長距離。終于停了下來，雙腳努力尋找著力點，與此同時雙手也沒有了力氣，終于“撲通”一聲一下從兩米多高的地方摔了下來。真實在啊，雖然我緊繃著，淚珠還是從眼里擠了出來。

　　當我站起來的時候，腳下一軟又跌倒在地。挽起褲腿一看膝蓋一片已經(jīng)發(fā)紫，怪不得呢？疼是夠疼的，可是在小伙伴面前我展示的是驕傲，把疼痛忍在心里。

　　現(xiàn)在回憶起來，我的膝蓋仍然發(fā)抖，真不知道當時是怎么忍過來。

　　童年的很多糗事，每每回憶起來，總會感到一絲溫暖，這些已成為了我心中的珍寶。

我的八年級作文 篇4

　　春用她那纖細的手向天地一指，萬物就都蘇醒了。

　　——題記

　　春在大家的眼中就像一個羞澀的小姑娘。好奇卻又膽小，總喜歡和人們一起玩躲貓貓。但，和她變幻萬物相比，我覺得她更像是一位魔法師。

　　冬在春的光輝下怏怏而去。春這個精巧的女子，用她的紡錘編織大地。瞧！那一抹綠跡。那定是春用來裝飾大地的綠寶石。為了裝飾花朵，就來那紅霞都被她取來做衣裳……

　　春是個很愛哭的小姑娘。雨又在淋漓的下著，不停息。我想又是誰惹得春姑娘不高興了吧！

　　春是紅花與綠葉的信使，是柳絮的希望；是天空與大地的女兒。在春、夏、秋、冬四個女兒中，天、地最喜愛的一定是她。

　　誰說二月春風似剪刀？我看就未必。春風是孩子們最喜歡的，漫天飛舞的風箏就可以證明。

　　春，一個美麗的女子，給人們帶來了希望。相信，此時的春姑娘也一定在某地和你玩著躲貓貓呢！

我的八年級作文 篇5

　　俗話說：“成者為王，敗者為寇”�？晌覅s喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項羽，因為他是英雄。也許有人會這樣反駁我：漢王劉邦才是英雄，因為楚霸王項羽輸給了他。但我認為項羽雖然失敗了，依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。

　　我喜歡項羽，是因為他年少時就表現(xiàn)了遠大的志向。少年時的項羽與叔父項梁看見秦始皇巡游江南時就說：“吾可取而代之”的驚世言語，可見他的志向遠大。他身材魁梧，高大勇猛，吳中郡的青年都很怕他，十八歲時就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個爽快、仗義的人，致使許多年輕弟子對他心服口服，甘愿歸順于他。為報國恨家仇，青年時就跟隨叔父項梁起兵反抗暴秦。為實現(xiàn)自己的遠大理想親率大軍東征西討，親自指揮并參與大小戰(zhàn)役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之戰(zhàn)讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個市井小人，小混混而已。即使后來先是當了漢王，最后做了皇帝，也只不過是憑借自己的狡狐之術(shù)和借助一班得力干將才奪得天下罷了。

　　我喜歡項羽，是因為他心眼好，心腸直，想到什么就做什么，這也是英雄本色。鴻門宴上，因為他心腸好就放走了劉邦，而且他很有大將風度：“一言既出，四馬難追�！闭f放劉邦就放劉邦！范增幾次說殺劉邦他都沒下令，這是多么豪爽的男子漢氣概！而劉邦呢？貪財好色，一肚子的壞水。還在鄉(xiāng)里時，去酒店喝酒從來不付賬，一遇到急事就沒了主心骨，幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠著張良的妙計，他也許早就去見上帝了。鴻門宴上，他簡直服貼得像一條搖尾乞憐的狗，一進門就趴在地上，嘴里全是小人才說的阿諛奉承的話，席間項莊舞劍——意在沛公，更是讓他嚇得面如土色，氣都不敢喘。倘若是項羽，會是這樣嗎？

　　我喜歡項羽，是他英雄末路時從不丟下跟隨自己的人，有情有義。垓下戰(zhàn)敗，四面楚歌之時，他放棄了乘船渡江逃跑的機會，把生存的機會留給江東子弟兵。想的是不讓戰(zhàn)火再蔓延到家鄉(xiāng)，給家鄉(xiāng)父老帶來生靈的涂炭。他還每時每刻保護著虞姬，不肯放下這個在別人看來是包袱的女人。而劉邦這個貪生怕死的小人在一次戰(zhàn)敗逃亡的途中，坐在車上嫌車跑得不夠快，嫌坐車的人太多了，甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的兒子和女兒踢下車去。隨從把孩子抱了回來，他又要再踢，這怎么能算是英雄呢？

　　我喜歡項羽，是他直到臨死，也不向敵人低頭，更不向江東父老訴說不幸，他心里只有愧疚，只有“無顏見江東父老”！自己被無數(shù)漢兵包圍之時，項羽還要為自己所剩的28個士兵的生死而奮站到底。力竭之時，不愿讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎，倘若是劉邦，恐怕早已跪地求饒了吧！

　　還是那句“何以成敗論英雄！”說得好！西楚霸王項羽雖然死了，但他死得悲壯、死得轟轟烈烈！雖然他曾坑20萬秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮，但他推翻暴秦的歷史功績是不容抹殺的。金無足赤，人無完人。我喜歡項羽，他是人中的英雄，是鬼中的豪杰！

我的八年級作文 篇6

　　我眼中的男生，在課堂上老師只要一提問，就恨不得把頭低到課桌底下面去；或者是十分調(diào)皮搗蛋，把寫著我是豬這一類的紙條粘到其他人的身上；或者是在操場上大開殺戒，體育項目樣樣精通；或者是學(xué)霸級別的人物；又或是……

　　我眼中的男生，時而是調(diào)皮搗蛋的。先說我們班的男生吧！下課的時候，有個男生拿著一張貼紙，把這張貼紙輕輕地往別人的背上一拍，貼紙就牢牢地粘固在這個人的背上，然后被粘的那個人扭過頭來，一臉疑惑的望著那個男生，那個男生連忙搖頭說沒什么。等到班里的其他人看到那個男生背上的紙條的時候，都在哈哈大笑，那個男生也瞬間明白了，他又氣勢洶洶的回來找那個男生。

　　我眼中的男生，時而大顯男子氣概，心胸開闊，不拘小節(jié)。有一次，我不小心把一位男生剛買的玻璃茶杯給碰到了地上，茶杯頓時四分五裂，我十分內(nèi)疚。于是我又買了一個一模一樣的茶杯還給他。我以為他會罵我，相反，他不但沒有罵，還安慰我不要在意。

　　我眼中的男生，時而很細心。他會在你傷心難過的時候安慰你，會在你需要幫助的時候幫你一把，他們總是無私的幫助女生。如果我哪一天因為某件事而傷心，或因為某件事而哭泣，他們總會安慰我。

　　我眼中的男生，時而……

　　這就是我眼中的男生，雖然很平凡，但他們所做的事卻一點也不平凡。

我的八年級作文 篇7

　　每一個人對“男生的魅力”的看法都不一樣，而我的想法或許異于其他人，又或許只是個人的想法。我認為一個男生所有的魅力應(yīng)該是“陽光、勇敢、向上、暖心”。

　　“陽光”是男生的一種魅力。一個愛笑的人，一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑，我可以判斷出，那是一種天真無邪的笑，不會因為成績、因為人緣、因為顏值而強顏歡笑。那種笑，融合了從童年到少年的陽光的性格。這個過渡階段，便注定了他是一個開朗的人。

　　“勇敢”是男生的一種魅力。一個勇敢的人，在遇到困難的時候不會畏手畏腳。他會冷靜的思索面臨的情況，以及自己需要改變的方式。這種勇敢，鑄就了他堅強的性格，也鑄就了頑強的體魄。他永遠不會在成功面前驕傲自滿，也不會在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢，都會成為人生的閃光足跡。

　　“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想，擁有對未來的期待。這是因為向上，他們才有與生活搏斗下去的勇氣。也正是因為向上，他們才有了改變現(xiàn)實的堅毅。只要心中充滿了對遠方的渴望，以及向往自由和善良的心，他們會憑借自己的努力，找到心中的那片草原。

　　“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人，才會珍惜善良。在珍惜的同時，將善良撒進別人的心田，溫暖別人。至少我知道，這個“暖心”的性格中，他銘刻的不僅是善良，還有自由。同時也折射出了一個男生的不可或缺的修養(yǎng)。我相信，善良的人，總會被生活善待，亦或是被他人善待。

　　我最欣賞的，應(yīng)該是幾種性格的結(jié)合。他可以不優(yōu)秀，但是務(wù)必要有從骨子里透露出來的善良；他可以不開朗，但是務(wù)必要有發(fā)自內(nèi)心的修養(yǎng)。除此之外，我覺得男生的魅力應(yīng)該還有一顆向往遠方的心，同時還能把眼下的平凡生活過得不平凡，至少他的世界里充滿了詩意。在這其中，他還能夠承擔起一個屬于男生的責任。

　　每個人都不是完美的。有一些缺點和錯誤很正常，只要努力去克服它們，以此來塑造一個更完美的自己。僅此便好，他也因此會成為一個令人難忘的人。

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