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八年級作文

時間:2021-12-28 09:55:40 初二作文 我要投稿

實用的八年級作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的八年級作文集合六篇

八年級作文 篇1

  曾幾何時,經(jīng)典音樂闖進了我的成長道路。于是,我的人生多了另一片天空。經(jīng)典音樂雖然沒有流行音樂的潮流,也不及爵士音樂的激情,但它能給人啟迪。

  “順流逆流”

  還記得那個下午,好像花兒不再艷麗,小草不再堅韌,大樹不再挺拔?傊磺卸挤路瘅龅瓱o光——我在考試中失敗了。一開始,雖然肩上背負著老師深切的期望和父母殷勤的鼓勵,但卻一點也不覺沉重。而現(xiàn)在,什么期盼都像泡泡,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的心垂著一塊鉛,很重!“不知道在的那天便可會有盡頭……”徐小鳳深沉煽情的演唱《順流逆流》的歌聲不經(jīng)意傳入我的耳朵。那圓潤的聲音,寓意深長的歌詞好像給我的心割掉了吊著鉛的繩子!皫锥嗥D苦當(dāng)天我默默接受,幾多辛酸也未放手……”我不由自主地跟著唱起來,說不出的輕松汩汩涌上心頭。因為經(jīng)典音樂成了我的另一片天空,所以我領(lǐng)悟到?jīng)]有永遠的失敗,只有暫時的不成功。

  “半斤八兩”

  以前的我揮金如土,尤其看到心頭好,不論價錢多少,總會第一時間買下。一次,我和朋友逛商場時,一只會說話的kitty8貓以3×10米每秒映入我的眼簾。于是,這只價格為100元的kitty貓被我高興的捧進了老爸的車里。老爸看了一眼,就知道它沒一百也有五十,但他沒說什么。幾分鐘內(nèi),這里的氣氛嚴肅起來。老爸按下播放音樂的按鈕,隨即許冠杰主唱的《半斤八兩》不斷在車里回響。歌詞的內(nèi)容大概是說人們掙錢不容易。后來,我想通了。是啊,老爸的錢可是有血有肉的!我明白老爸的用意,每個人都有自己的心頭好,如果每件都要買下,那一定等你成了億萬富翁再說。因為經(jīng)典音樂成了我的另一片天空,所以我懂得了成由勤儉敗由奢的道理。

  兒時,經(jīng)典音樂陪伴我成長。

  現(xiàn)在,經(jīng)典音樂與我風(fēng)雨同路。

  未來,經(jīng)典音樂將引領(lǐng)我笑對人生!

  當(dāng)蛹努力破繭而出時,當(dāng)飄走的理想再次回來時,我仍會用那回味無窮的.經(jīng)典音樂,照亮人生之路。

八年級作文 篇2

  “蝸牛背上了重重的殼啊,一步一步地往上爬……”每當(dāng)我聽到這首歌時,心中都有無限感慨。

  也許是因為不喜歡蝸牛天生的慢熱性格,讓我每次看到它時都會皺緊眉頭,捏起來扔進土里,讓它自生自滅。直到那個陽光明媚的清晨,讓我對它的看法有了改變。

  那天,我早早地起了床,吃完早飯后在小區(qū)里散步。走著走著,就看見一只蝸牛在一顆小苗邊上慢慢地挪動著自己笨重的身子,一向討厭蝸牛的我正要伸手將它拿掉時,它已經(jīng)慢慢爬上了小苗的莖。我伸出的手不自覺的縮回,好奇心驅(qū)使我蹲下來觀看。

  蝸牛的足在緩緩伸縮,拖出一條長長的黏液,它一步又一步地爬著,時間也一分一秒地逝去,慢慢地,慢慢地,那只蝸牛終于接近了苗的一片小葉子!

  我緊張地注視著這一幕,一股憐憫之情油然而生。我把葉子輕輕往下攏,想讓蝸牛爬得更方便?墒且粋不小心,我把蝸牛碰掉了!

  蝸?s進了殼里,滾向了土里。

  我為我的錯誤而心生歉意。我等啊等,一束陽光投下,穿過葉隙照在了小苗上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛又爬上去了。它倔強的樣子讓我驚嘆。就這樣,陽光下,微風(fēng)中,草叢旁,我和蝸牛度過了一段愉快的清晨時光。

  終于,蝸牛爬到了小葉子的葉片上,它終于可以沐浴著陽光來享受食物了。這樣和諧而又激動的畫面,讓人忍不住微笑。我從沒見過這樣的蝸牛,這樣頑強、堅持的生命,使我的敬意油然而生。

  “姐姐,你在這里啊……”妹妹的聲音傳入耳中,為了不打擾蝸牛享受勞動成果,我大叫一聲:“別動”。但還是晚了,妹妹一踢,那小苗小倒了下去,蝸牛也不知道哪里去了,我腳一歪,“咔”的一聲響,我便知道自己犯下了錯——蝸牛踩死了。它的殼已經(jīng)碎了,那個樣子讓我打了個寒顫,半晌,我把小苗扯下,蓋在它身上。

  我為我拭去了這樣一個頑強的小生命而羞愧,也正是從那時起,我學(xué)會了去敬畏一條生命,那條生命,在我的注視下獲得勞動成果,也在我的腳下走向了生命的盡頭。小苗上,那一條長長的黏痕,已經(jīng)深深地刻在了心里,成為了那一道無法訴說的悔意。

  再弱小的生命,也會因一份堅持,而變得偉大,讓人敬畏。

八年級作文 篇3

  “嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時候聽得我心煩意亂,下午,雨中時不時傳來鳥兒清脆的鳴叫,我的心情便愉快樂起來。

  在我的小房間里,有一扇向南的小窗,向小窗外遠眺,映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲,沖洗著窗遠處14棵挺拔的松樹,愈加的清亮。即使在這種灰暗的天氣中,沒有一絲陰郁,有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲,具有生機與活力。

  綠色,給我?guī)淼挠绊戇真大呢。我喜歡綠色。

  這14棵松樹,總是在我心情不好的時候給我?guī)須g樂。松樹后面挺直的山脈,襯托著松樹的挺拔——山是“橫”的直,樹是“豎”的直。

  涼爽的風(fēng)吸入我的鼻腔,微微搖擺著14棵松樹、不,他們在跳舞【這里的“他們”并不是輸入錯誤,而是,他們在我心中的地位。】。雨滴給他們伴奏,鳥兒為他們歌唱。

  小水滴親吻著松樹,引得松樹一陣微顫。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。

  風(fēng)推著云彩向前走,云彩好像不愿意,走得比蝸牛還慢。

  “嘩啦啦”“嘩啦啦”

八年級作文 篇4

  從小到大,我們都是在無數(shù)個第一次中受到教育和啟發(fā),在無數(shù)個第一次中漫漫成長以至成熟的。有時第一次是歡欣鼓舞的,有時第一次是痛徹心扉的,但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩,生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

  從出生到現(xiàn)在,也不知經(jīng)歷了多少個第一次:第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……,可最是讓我難忘的還是第一次罰站,每當(dāng)回憶起那個冬天,哪夜晚,哪時的我,就不禁打起了寒顫。那次經(jīng)歷已經(jīng)深深的印在我身上,抹也抹不掉。

  那天,剛到學(xué)校就把書包里的書都拿出來拼命的寫作業(yè),不敢有絲毫的怠慢,每分每秒都利用得充充實實。我在以閃電般的速度與作業(yè)作斗爭。你一定覺得我很勤奮吧---錯了,我是在趕周末沒寫完的作業(yè)作業(yè)。老師說來了要檢查,幸好老師沒上來不然我可就要完蛋了。剛開始我過關(guān)斬將拿下一道道題,正當(dāng)我覺得能在老師上教室之前寫完作業(yè)而暗暗高興的時候,一道題攔住了我的去路。

  時間一分一秒的過去,心臟跳得越來越快,心里十分緊張“怎么辦,快沒時間,老師就要上來了,快。 本o張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯,感覺大腦快要崩潰了。抬頭望一望門口,不望不知道一望嚇一跳,老師以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在門口說了一聲“小組長檢查周末作業(yè)”我整個人像石化了一樣呆住了,腦子一片空白。

  小組長把個組的的寫作業(yè)情況以書面的形式交給了班主任,我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉(zhuǎn)向了我,大聲的吼叫“你,出外面去站著吧作業(yè)寫完,寫不完就不用進教室了!蔽姨稹俺林亍钡淖鳂I(yè)托著腿緩緩的向們外走去,有的人給我安慰,有的人在笑,笑又怎樣,能怪別人嗎?都是自己自找的。我獨自一人站在走廊上寫著沒寫完的作業(yè)。隔壁班的經(jīng)過都發(fā)出哪刺痛人心的奸笑,抬頭看天,天空也沒以前那么晴朗,仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風(fēng)像千萬根箭一般刺進我的身骨。整個人的心情像跌入萬丈深淵無法平復(fù)。

  那次的經(jīng)歷讓我懂得了不按時完成作業(yè)的后果,是要付出多大的代價才能彌補。也讓我收獲了許多,要向好的方面學(xué)習(xí),也懂得了老是的良苦用心,我永遠也忘不了那時,那地,哪被罰站的滋味。

八年級作文 篇5

  今天。爸爸叫我在下午三點以前把作業(yè)寫完。我也按照爸爸的要求,在下午三點之前把作業(yè)給寫完了。

  在上午的時候,我還和一個小學(xué)時候的朋友比賽玩活力板。第一種規(guī)則是這樣的:繞一幢樓滑兩圈,待第一名滑完之后,若后面的選手在三秒內(nèi)還沒有滑完的話,就不計入名次。第二種規(guī)則是這樣的:就是在一分鐘之內(nèi)繞這一幢樓一圈。

  我和他一共賽了三場,第一場我們賽的是第一種:他一開始便遙遙領(lǐng)先,后來經(jīng)過我的拼死追趕,終于在三秒內(nèi)滑過了終點。

  第二場我們賽的是第二種:我一開始滑的好慢,后來也漸漸加快了速度,使我在一分鐘內(nèi)滑完了全程。

  第三場我們又回到了第一種比賽方式:他因為勝了前兩場,這一場好像故意放慢了速度等我一樣,結(jié)果我一口氣超了過去,當(dāng)他回過神來的時候,我以開始向終點作著最后的沖刺了,最后他使出了渾身解數(shù),也沒能在三秒內(nèi)到達終點,因此我獲得了第三場的勝利,并且以一比二的成績敗給了他。

  這次的比賽讓我懂得了:謙虛使人進步,驕傲使人落后;并且只有通過堅持不懈的努力,才能有所取得成就的道理。

八年級作文 篇6

  走進學(xué)校大門,看見一列列整齊的隊伍在門口,我們這是要去干嘛呢?走,問一問。

  “請問我們這是要去干嘛呢?”“哦~今天啊,我們?nèi)ゴ河,好像是要去川大!薄爸x謝你啊!”打聽完后,才知道原來我們這是要去川大參觀啊!

  在這路上我們是多么激動和興奮啊!經(jīng)過40分鐘余久,我們一對人終于到了川大。

  剛到川大校們口時,只感覺好大好大。我們繼續(xù)往前走,我們更加興奮了。走進川大,只見兩旁有兩個體育場,一個是籃球場,一個是足球場。看那些學(xué)生們在那里玩的是多么開心啊,我真想趕快長大了!

  我們繼續(xù)前進,感覺比我想象中的還要大,有好多好多的景色和建筑。等一等,哪個是什么?我仔細一看,見那建筑上面有三個大字:圖書館!天啊,這個圖書館可真大啊,我們向著圖書館直走了過去,好大啊!我們?nèi)w同學(xué)在圖書館面前照了相。這回可好,把我們班同學(xué)的照相興趣都吸引出來了,大家在自由活動的時候,大家都在和老師,同學(xué),我們的導(dǎo)游(川大的一個大姐姐)互相照相。我可沒興趣,我和幾個好朋友在草坪上坐了坐,躺了躺。真舒服啊!

  大家照相也照玩了,玩也玩夠了,F(xiàn)在我們組織準備向圖書館進發(fā)了。老師們千叮呤萬囑咐:“千萬不能說話哦!”于是我們靜悄悄的走進了圖書館。走進去才知道,為什么老師們要我們安靜了:圖書館分了兩層,一些大哥哥大姐姐們都在這里看書,有些還抄抄書上面的資料,打擊阿斗安安靜靜的。我們來到了一個“參天大柱”面前,仔細一看,上面還刻了一些頭像,都是一些名人?赡苓@是因為學(xué)校這樣可以激勵用學(xué)們學(xué)習(xí)吧!我們在柱子面前停留了一會兒后,又繼續(xù)往前走了。我們來到了二樓,上面幾乎都是書,書柜旁都是一些桌子,那些學(xué)生們都在那里認認真真的看書。我們?nèi)⒂^了一下書柜上的內(nèi)容,又關(guān)于歷史的,又關(guān)于藝術(shù)的,等等等等。就在我專心的看上面的書的時候,原本已感冒的我好想咳嗽,只不過我不想在一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里破壞了這么好的氣氛,于是我盡我最大的努力不咳嗽出來。

  完了圖書館,我們又去了其他好多的地方,我們好開心好開心。大家累的是滿頭大汗,可是我們依舊很開心。

  時間過的好快,我們該回學(xué)校了。我們都好疲憊。

  可是,我們今天的收獲很大,很多:川大人的認真,川大人的刻苦,川大人的一切一切的優(yōu)點,我們都看在眼里。川大加油!四川加油!中國加油!

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