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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-26 16:22:14 初二作文 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)作文集合六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】八年級(jí)作文集合六篇

八年級(jí)作文 篇1

  “咱們個(gè)老百姓,真呀嘛真高興。”我懷著愉快的心情,哼著小調(diào)來到學(xué)校,走進(jìn)教室,只見我班一些同學(xué)手里緊握著書,口中念念有詞,王俊呢,對著英語書悲憤地唱著:“我恨你,恨著你,就像老鼠愛大米,我真的想一口一口吃掉你……”這時(shí),只見一同學(xué)說:“今天要英語考試!”“!”

  我平生最怕的就是英語,今天竟然又將英語考試,“完了”,我想:“反正考不好,與其在那里依哇依哇亂叫,還不如玩我的。”

  過了一會(huì)兒,重量級(jí)高手英語老師抱著試卷,一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室,帶來一股暗藏殺氣的涼風(fēng),滿場學(xué)生頓覺毛骨悚然,卷子很快發(fā)了下來,我一看卷子,它不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)它,唉,沒辦法,我只好硬著頭皮一頓亂做。

  過了幾分鐘,我做“完”了,抬頭一看,我班大部分同學(xué)都做“完”了,大家像武林中人“成功似”地長長吁了一口氣,好輕松呀!正當(dāng)我們修心養(yǎng)性,得意洋洋的時(shí)候,老師說交卷了:“算了,死就死吧,反正我英語成績歷來不好,死豬不怕開水燙”。

  第二天,老師帶著一把“生死狀”,殺氣騰騰走進(jìn)教室,說:“你們昨天考得真好!五個(gè)及格!”“哈!”我心想:“大家都沒考好,我就不怕啦!”

  老師講了一番深刻的話語后,終于開始報(bào)分了,真是“不堪入耳”,50分,32分,43分,10分……我的心情也慢慢緊張起來,“萬一我考個(gè)全班倒數(shù)第一,那就完了,“彭嶺,37分。”我長長吁了一口氣,幸好不是全班倒數(shù)第一,不過考這么差,班主任——英語老師不會(huì)把我活剝了吧?“李鋒25分!”終于有人給我墊背了,壓在我心上的石頭將要放下的時(shí)候,說曹操曹操到,楊老師來整風(fēng)了,只見楊老師氣勢洶洶,來者不善,我縮成一團(tuán),生怕老師把目光放在我身上,只見楊老師在臺(tái)上講啊講啊講了一大堆,只有最后一句“明天繼續(xù)考”如雷貫耳。

  蒼天啊!饒了我吧!

八年級(jí)作文 篇2

  有人說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地人生,慢慢品味出它的和諧與美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香,一點(diǎn)點(diǎn)透露出來,那些塵封的快樂,慢慢被打開。這樣很快樂……

  曾經(jīng)覺得,被太多的功課和作業(yè)堆積起來的生活很不快樂,徘徊中,突然想起張愛玲的話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市!蔽乙恢痹谡乙粋(gè)理由,讓我的生活快樂,終于,功夫不負(fù)有心人,我不再苦惱,不再埋怨,靜靜翻開書本,書中的每一個(gè)字,都仿佛是綻放的鮮花,每一頁都用心寫得精彩絕倫,每一個(gè)故事都那樣感人至深。暢游書海,才發(fā)現(xiàn)無論在微波中輕蕩小舟,還是在巨浪里搏擊長風(fēng),都是一種快樂,一種享受。休息時(shí),才驚訝地發(fā)現(xiàn),衣袖已濕,清風(fēng)吹過,我感覺無比爽快。

  看著漆黑的夜幕,那皎潔的月亮仿佛是這黑夜里盛開的花,它慢慢掩住了天邊最后一點(diǎn)光輝。伴著燈伏案讀書的我,抬起頭,揉了揉已酸楚的眼睛,雖然很累,卻并不無聊。因?yàn)槲颐鎸Φ氖菍χR(shí)的無盡渴求,用知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)填滿心中的空虛,一點(diǎn)點(diǎn)照亮醞釀已久的夢想,那些書本,化作了一條結(jié)實(shí)堅(jiān)固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦,一直通向遙遠(yuǎn)的未來……

  這時(shí)我又想起了畢淑敏的話:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個(gè)意義!彼鎸ι缴虾窈竦陌籽,悟道人生的真諦,而我在每天平凡而忙碌的日子里,找到了生活的意義:靜下心來,好好讀書,讓讀書的好習(xí)慣深深扎根于心靈深處。

  書本如花,芳香四溢,讓書的芳香彌漫我的世界,完美我的心靈。

  這樣使我更快樂!

八年級(jí)作文 篇3

  有一種花朵在青春的.季節(jié)里永不會(huì)凋謝,有一種記憶永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)光褪色。

  ——題記

  你要畢業(yè)了,馬上要離開我了,但我會(huì)一直把你當(dāng)做我的朋友。我喜歡你那種獨(dú)特的性格,你也像彈簧一樣,我對你好,你對我更好。

  猶記得小時(shí)候我和你一起去搬螃蟹。我們一起來到了一條清澈又明亮的小溪,周圍的風(fēng)景很美,樹葉綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼,還有金燦燦的油菜花。我們大步流星地來到了小溪中心,那水可真涼爽,頓時(shí)讓我倆精神振奮。雖然這山這水吸引了我,但我們倆可不想失去捉螃蟹的大好時(shí)機(jī)。因?yàn)檫@水流太湍急了,所以我們倆作了分工,你把石頭給搬開,我就在石頭打開的一瞬間,抓住螃蟹。

  沒過多久我們很有默契的抓住了8只螃蟹了,就當(dāng)我們開抓第九只螃蟹時(shí),我的手被螃蟹給咬了,你還裝媽媽一樣哄我,安慰我,讓我十分感動(dòng),之后,你專門烤了螃蟹給我吃,雖然半生半熟的,但是這是我吃過的最好吃的東西。

  那時(shí)候,野外是我們最快樂的天地,小溪、小草、天空、鳥兒都是我們最好的朋友。聽著你搞笑的話語,多少清脆的笑聲就這樣隨風(fēng)蕩漾……那時(shí)候,我們互相調(diào)皮地眨一眨眼睛,就知道了彼此的小心思,成長的路因?yàn)橛辛伺笥训呐惆槎用髁翃Z目。

  和你的友誼,就像一杯清冽的美酒。我會(huì)把它珍藏在記憶里,我多希望你以后百事可樂,笑口常開。但愿這杯美酒會(huì)歷久彌香。

八年級(jí)作文 篇4

  每天下午,我都會(huì)獨(dú)自一人守在窗邊望著操場。操場上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)胖胖的身影,看著他,為他投進(jìn)的每一顆球而高興,為他的每一次失誤而遺憾。我不知道這些你是否都知道,有一個(gè)男孩從來沒有忘記那一切。

  命運(yùn)是那樣美好,童年的我們就是那對最好的伙伴。小時(shí)候的事就像那夢中的童話。那時(shí)的你還是一個(gè)胖胖的小男孩,無憂無慮、天真無邪。我總覺得當(dāng)時(shí)的你是一個(gè)可愛的小天使,自由地舞動(dòng)那雙純潔的翅膀。時(shí)光慢慢地滑動(dòng)著,小學(xué)的時(shí)光也是那樣美好。你還是那個(gè)歡樂的天使,我們還是那樣每天在一起瘋玩。還記得小學(xué)畢業(yè)典禮上,老師給我們?nèi)嗟募恼Z嗎?“愿你們都能像天使那樣純潔、無邪,永遠(yuǎn)都做一個(gè)好孩子!”這一切就像夢一樣,輕輕地流過,只剩下無法忘記的回憶。

  我們還是違背了老師的意愿,當(dāng)我們順著時(shí)光的淚痕長大,一切都變了。

  我們還是長大了,離開了那片土地,帶著父母的希望來到了夢寐以求的城市。我們的改變也就從那時(shí)候開始了。

  初中的你變成了一個(gè)胖胖高高的大男孩,我也不再像以前那樣矮小。或許真的是父母為我們付出了太多了吧,我們必須長大了。上了初二后,你喜歡上了打籃球。我站在球場上,你在一旁打球——這稱為我們相處的一種方式。我不喜歡看你打球,因?yàn)闀?huì)讓我感到一種莫明的心痛,還有你的孤獨(dú)。你不會(huì)在球場上去配合別人,你也從不需要?jiǎng)e人的配合,仿佛整個(gè)球場上只是你一個(gè)人。你告訴我,你打球是為了讓自己遺忘。當(dāng)汗水不停地往下流時(shí),你從來不會(huì)停止。我看不到你的微笑就像看不到你的眼淚。然而我們都無能為力,有很多事是我們必須承擔(dān)的,所以有些東西,我們必須放棄,就像那雙純潔的翅膀。

  初中短暫的假期是我們記憶中所期待的,好比我們曾喜歡過的那個(gè)女孩,現(xiàn)在所有的都失去了那美好的色彩。你還是那樣瘋狂地在球場上追逐著時(shí)光,夕陽總是把天空染紅,這樣的景致總是讓人覺得有一點(diǎn)惋惜。你停下了腳步,慢慢地走出了球場!敖o!”我習(xí)慣性地遞上一瓶水,我們一起坐在石椅上,漫無目的地聊著乏味的話題。“冰,你說……我交了嗎?”我驚訝地看著你,愣了一會(huì)兒,最終還是低下頭來,“嗯,你變了!”我不敢抬頭,害怕看到的會(huì)是那令人心碎的表情!拔液美郏美。你知道么?我很孤獨(dú),雖然有太多的苦我都不想再云承受,但卻沒有人可以為我承擔(dān)!碧ь^看到你極力地仰起頭,紅紅的眼眶中早已溢滿了淚水。你還是失控了,“帥,不要再掩飾了,我一直都沒有離開你,不是嗎?”你回過頭,緊緊地抱著我,我輕輕地拍了拍你的肩膀,“想哭就哭吧!我們之間沒必要掩飾什么?”“冰,……”

  你的眼淚打濕了我的衣服,我們之間再也沒有什么掩飾了。那天下午,我們一起快樂地玩球,我又看到那久違的笑臉。原來曾今都沒有改變。

八年級(jí)作文 篇5

  家是什么?在我眼中,家就是一個(gè)充滿樂趣的集體,有老師同學(xué)們的陪伴,給予我們快樂、幸福、開心……

  每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)們便會(huì)幾個(gè)人在一起熱火朝天地討論著什么最新八卦,最新的消息,說幾個(gè)十分搞笑的笑話,逗得大家哈哈大笑。這不,“他”又開始了,有一天,小聰住院打吊針,同學(xué)們都來看他,可小聰一直對著吊瓶笑,請問,你知道這是為什么嗎?大家的興趣一下被點(diǎn)燃了,因?yàn)樗胱尨蠹议_心……因?yàn)樗胄Α驗(yàn)椤惖拇鸢肝寤ò碎T,層出不窮!耙?yàn)椤彼蝗毁u了關(guān)子“結(jié)局在下節(jié)課便知!”“哎呀!”他突然慘叫一聲,“快點(diǎn)說!”看到的是同學(xué)們飽含憤怒的眼神!耙?yàn)椤驗(yàn)樾÷斔c(diǎn)低(點(diǎn)滴)咯!薄肮

  雖然下課的時(shí)侯吵得如雷貫耳 ,可只要一上課鈴一響,教室立馬從繁雜的超市場變成了安靜的圖書館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)慢條斯理地拿出課本,個(gè)個(gè)都是一副乖寶寶的樣子,這時(shí)老師邁著悠閑的步伐走進(jìn)了教室,“今天,我們來玩一個(gè)游戲!崩蠋熣驹谥v臺(tái)上,面帶著微笑望著臺(tái)下已轟然的同學(xué)們,“我們從第一組-號(hào)開始表演才藝。”全班同學(xué)都急了,我,我多少,一個(gè)個(gè)開始數(shù)自己的號(hào)數(shù)。這時(shí)老師又說話了:“也不一定表演才藝,也可以換作抄課文呢!闭f著還帶上一個(gè)壞壞的笑容,天啊呀!這笑里藏刀啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)心想,不管那么多了,我多少!我多少,別擠!等等我還沒……高興的心情天上飛。

  我們的每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)老師,都是我們家的成員,使我能夠放松、快樂。在這里我要說一句:有家真好!

八年級(jí)作文 篇6

  嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個(gè)成語的主人公,小水滴。俗話說得好呀,老師是教書育人的,有時(shí)候,老師的一舉一動(dòng),都能影響到學(xué)生。這不,這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的印象。

  可憐的水。

  “嘩嘩“嘩嘩嘩!彼堫^張大嘴,讓水放肆的任意到處流。,一聽聲,是一個(gè)女低音。哦,原來是一位老師在洗手?墒窍赐炅耸,水龍頭卻張大嘴,水源源不斷的流著。“哎,哎,哎。我說那位老師,中國是大國,做人要有德。浪費(fèi)水是很不禮貌的!再說了你為人師表…”“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。”水龍頭不情愿地張大嘴,讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為,這是一位老師?

  可憐的水。

  “突突突,突突突!焙,這又來一男高音。哦!又是一位老師來洗手。她并沒有關(guān)上那個(gè)水龍頭,而是又開啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手,水龍頭依舊在“突突突,突突突!钡某,歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為,這也是一位老師?

  幸福的水。

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,突突突,突突突。”男高音,女低音好像在唱歌。猜錯(cuò)了!

  這是在哭泣。這時(shí),一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來。當(dāng)水龍頭議論時(shí),一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^!看看行動(dòng),這是一位老師,一位為人師表的好老師!

  特別提示

  提示范圍:浪費(fèi)水的人提示內(nèi)容:各位,小水滴提示你們不要再浪費(fèi)水了。當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱坏嗡臅r(shí)候,那滴水將是你們的眼淚!

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