今天初二作文12篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的今天初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天初二作文1
從今天開始，我是光榮的升旗手，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星將在我手中緩緩升起。雖然只是短暫的一瞬間，但是和國旗依偎的時(shí)光，一定會(huì)很精彩。
我從來沒想過我能配得上“旗手”這個(gè)神圣的名字。也許是我不知所措。每次練習(xí)，扣國旗的手總是在顫抖，這就是興奮的原因。我的心里似乎總帶著一只小兔子。小學(xué)的時(shí)候，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著國旗緩緩升起，帶著敬意和自豪表演了一場漂亮的團(tuán)隊(duì)儀式，卻從來沒有看神圣的國旗。今天終于有機(jī)會(huì)親眼看到，親手觸摸，自然會(huì)覺得不一般。
練了幾次，雖然不順手，但還是挺熟練的，很從容的完成了整套動(dòng)作，沒有太多問題�？粗鴩炱鹇�，我的心情不自禁地在想象中馳騁。雄壯的國歌在我耳邊響起，旗手用力地把旗子扔了出去。國旗在冉冉眾目睽睽之下升起，面對(duì)紅色的太陽，沐浴在朝陽中。在國歌的音調(diào)中，它剛剛到達(dá)頂端。美麗的升旗儀式在我心中成形，我的信心驕傲地升起。我相信我能把國旗升好！
以前有一本書叫《今天我是升旗手》，書中主人公視榮譽(yù)為生命，想當(dāng)升旗手，盼星星盼月亮，最后如愿以償，親手升了旗。今天，我也是升旗手。不同的是我初入中學(xué)的時(shí)候很榮幸是升旗手。和書中的主人公一樣，我也渴望榮譽(yù)，渴望陪伴國旗，渴望英姿颯爽地升起國旗。經(jīng)過小學(xué)六年的期待，我終于在中學(xué)舉起了人生中的第一面國旗！
天安門廣場的升旗莊嚴(yán)而神圣，解放軍戰(zhàn)士的動(dòng)作有力而慷慨。我在心里多次模仿過他們的身影，渴望在他們這樣的中學(xué)升旗儀式上展示中學(xué)生的朝氣和活力。當(dāng)國旗沿著旗桿升到頂端時(shí)，我終于可以自豪地說：“今天我是升旗手！”
今天初二作文2
手指冰涼，微微發(fā)顫，可是掌心卻冒出許多汗滴。我只聽見一個(gè)甜美的聲音響起：“請(qǐng)第八組參加800米的同學(xué)入場點(diǎn)名。”伴隨著而來的還有老師嚴(yán)肅的聲音：“快去點(diǎn)名吧�！蔽揖o握著雙手，匆匆地向點(diǎn)名處跑去。
時(shí)間一分一秒的過去，汗不知什么時(shí)候順著脖頸流了下來，一滴一滴，沉沉的，好像壓進(jìn)了心里。因?yàn)槲抑�，兩邊的同學(xué)注視著我，還有老師那雙明亮的眼睛也正在目不轉(zhuǎn)睛的注釋著我。
不知不覺就已經(jīng)坐站在了跑道那，這時(shí)，我的心正撲通撲通的在跳個(gè)不停，做好準(zhǔn)備，開始跑步，……
準(zhǔn)備的過程中，我便想起幾天前，在不停地鍛煉跑步的我和媽媽那熟悉的聲音：“加油，快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，堅(jiān)持就是勝利！”那時(shí)鍛練的辛苦，我不會(huì)忘記。媽媽皺著眉頭，不滿地一次又一次告誡我，酷熱的夏日挑戰(zhàn)著我的耐心，我有些煩躁不安，看著媽媽倔強(qiáng)的神情，我又開始了鍛煉，媽媽看了看我，我從媽媽的目光里看到了堅(jiān)定。
就在這時(shí)槍聲響起了，雜亂的聲音在我的耳邊想起，我收回思緒，一心想著和800米比著賽。時(shí)間好像已被淡忘，還是聽到在跑道邊上同學(xué)那大喊加油的聲音。此時(shí)此刻我心里的恐懼莫名地消失了，只剩下兩邊的同學(xué)和在那邊的終點(diǎn)。跑步越來越輕松，我仿佛看見了老師的微笑。
終于以3’37的成績沖過了終點(diǎn)，心中頓時(shí)變得輕快了許多！
“我們每個(gè)人都渴望成功，那么就應(yīng)該在剛剛起步時(shí)，用我們無悔的付出，來澆灌那剛剛萌芽的種子。”真是這樣，付出一定會(huì)有回報(bào)，讓我們自信地笑一笑，說聲：“今天真好！”
今天初二作文3
今天是星期五，沒想到卻有一節(jié)作文課。課間，我們吵吵呶呶的。上課鈴一響，我們便如同一陣風(fēng)似的竄進(jìn)教室，靜靜的等待老師的到來。
不一會(huì)，只見高老師一臉嚴(yán)肅的進(jìn)了教室。然后鄭重的宣布，我們要上一節(jié)作文課，沒想到提到"作文"二字。我們班像炸開了鍋一樣，唧唧喳喳的一片，簡直就像一個(gè)菜市場。一會(huì)兒，就聽到有人哀號(hào)，不是吧！作文課，我們肯定又要寫作文。天哪，我不想寫作文，哎，沒辦法，誰讓這節(jié)課是作文課呢。我抱怨道。心里卻開心極了。太好了，總算可以寫作文了。
沒想到接下來的事情卻出乎我們的意料，只見高老師嫻熟的打開課件，開始生動(dòng)的地講起作文細(xì)節(jié)來。"寫作文，在乎的是細(xì)節(jié)！"說著，課件閃現(xiàn)出一篇作文。我依稀的記得，這篇作文是寫住校的。我第一次離開家住校，晚上，我十分想念爸爸媽媽，我開始偷偷的躲在被子里哭。后來，我找到了電話，打電話問了媽媽。把這段話再添一下。后來，朱麗陽說應(yīng)該添加一些語言，丘與其說前面應(yīng)該插一段在家的事情。我當(dāng)時(shí)
看了這段也覺得應(yīng)該加一些他想家的舉動(dòng)。比如，時(shí)不時(shí)發(fā)呆想在家的事，夢里經(jīng)常念叨這爸媽的名字。"細(xì)節(jié)"老師又談起這個(gè)話題，細(xì)節(jié)描寫往往是最生動(dòng)的。
我便開始想一些細(xì)節(jié)，腦海里不段想起細(xì)節(jié)的事。這時(shí)，老師讓我們寫一篇作文《今天這一節(jié)作文課》中的一個(gè)片段。我開始想，細(xì)節(jié)到底是什么？我寫作文以前是不是也有細(xì)節(jié)？細(xì)節(jié)是寫一個(gè)人的動(dòng)作，形態(tài)嗎？這時(shí)，我發(fā)覺身邊有好幾個(gè)人寫好了。于是，我也開始寫：上課了，外面的人一大串一大串的往教室跑，我被夾在中間，快成肉餅了，當(dāng)我好不容易……老師來了！我寫完了，拿給朱真靜看，她說我寫的全是廢話，噢，我一臉一惑的想：怎么能是廢話呢？
這時(shí)，下課鈴響了，我開始琢磨著，細(xì)節(jié)到底是什么？真讓人琢磨不透。
今天初二作文4
"鈴鈴鈴鈴"上課鈴響了，伴隨著同學(xué)們蜂擁而至的身影，與老師矯健邁入教室的步伐，我期待已久的作文課，開始了。
只見高老師走到講臺(tái)，熟練的拿出U盤，打開文件夾，放出課件。其動(dòng)作如《賣油翁》中的老人賣油時(shí)一般的熟練。
進(jìn)入正題，老師今天教我們的是如何寫好細(xì)節(jié)。緊接著，第一個(gè)問題來了：老師放出了一篇作文，讓我們修改，只給3分鐘的時(shí)間。話畢，同學(xué)們似乎早就商量好了的一半，齊齊低下頭。像是56個(gè)罪犯正在向威武的警長大人認(rèn)罪。
可你看，這些罪犯的表情可大有不同。"學(xué)渣"罪犯正悻悻地低著頭，心里拜托著玉皇大帝王母娘娘千萬不要找到自己。你再看低著頭的"學(xué)霸"罪犯。一臉興奮，隨時(shí)準(zhǔn)備向奧運(yùn)火炬手高舉火把的那般瀟灑姿勢來舉手回答問題。
老師剛說完可以舉手了。"學(xué)霸"罪犯朱麗陽就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢舉了手，緩緩開口："我覺得應(yīng)該在文章中把打電話時(shí)的情景給補(bǔ)充一下，這樣顯得更加感人。"你這樣一看也沒什么，但是你沒有聽到當(dāng)時(shí)朱麗陽的霍邱方言式回答，你就會(huì)爆笑不止�？�，我們班同學(xué)和你一樣，笑的前仰后合，無法自拔。
緊隨其后，我也已經(jīng)構(gòu)思完畢，舉手了。
我回答完之后，我們班剛來的張曉雪也舉手了，這算挺稀奇的了，勇氣可嘉。剛站起來的她拿著書本，支支吾吾的說："我，我覺得應(yīng)該將作者的內(nèi)心情感寫出…寫出來。"她顯然有些緊張，但這是沒有同學(xué)搗亂，說笑，讓她難堪。漸漸地，她放松了，流利清楚地表達(dá)了她的想法。
在同學(xué)們的共同修改下，我們將一篇篇不完美的作文，一點(diǎn)點(diǎn)的豐富，一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)充，變得優(yōu)秀。這種感覺比自己寫作文寫得好還要有成就感。
接近下課之際，老師讓我們寫作文，引得哀聲一片，而這篇作文的名字就叫：今天這節(jié)作文課。
你想看到我的作文嗎？它現(xiàn)在就在你眼中。
今天初二作文5
驕傲的人總是在驕傲中毀滅自己�！勘葋�
我是一座高樓，站在一個(gè)繁華的小鎮(zhèn)。在這座城市里，我有無數(shù)的兄弟姐妹，但我是他們中最美麗的，也是至高無上的女王。
我美麗的外表贏得了人們的愛。我一建成，就擠滿了人。每天來來往往的人總是很佩服我。畫家和攝影師整天給我做名片。
生活在人們的贊美中，漸漸地，我有點(diǎn)忘乎所以了。我的第一天越來越高。身邊的小樓根本不值一提。我和他們接觸不多，有的只是嘲諷和鄙夷。
老朋友看著我變成這樣，終于忍不住了。有一天，一棟樓對(duì)我說：‘嗨，兄弟，你怎么變得這么囂張了？你為什么不理我們？我們還是好朋友嗎？你的朋友是誰？如果你不照鏡子，你就配和我做朋友！他們猶豫了一會(huì)兒，等了一會(huì)兒認(rèn)真地說，‘我們不都是人修的嗎？有什么區(qū)別？‘修理你的人不過是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，我家老爺有大氣派！他們都無語了，我只隱約聽到幾聲抽泣。
幾年過去了，每天還是很享受。
突然，我住的這條街就要拆遷重建了。隨著機(jī)器的轟鳴聲，我周圍的兄弟姐妹都倒了下去，看著他們，想說些什么，但他們終究沒有說什么。最后身邊只有兩個(gè)姐姐，卻因?yàn)樯屏急缓雎粤恕?/p>
最后，這條街只剩下我一個(gè)人了。我暗自慶幸：我告訴過你，我這么漂亮，怎么可能被推倒？
幾個(gè)月很快就過去了。這一天，當(dāng)我聽到敬禮的吼聲時(shí)，我正在休息。乍一看，原來是新建的高層建筑完工了。哦，不，為什么這些新建筑都比我高，大，漂亮？我擦了擦眼睛，還是看到了這一幕。我看著自己。過去幾年的風(fēng)雨已經(jīng)讓我失去了過去的榮耀。突然羞愧得滿臉通紅，真想有人趕緊把我拆了。
那天晚上，我似乎又聽到了老朋友們的談話。
今天初二作文6
有一富翁，為了確保自己的人身安全，雇了雙胞胎兄弟兩個(gè)作保鏢。兄弟兩個(gè)確實(shí)盡職盡責(zé)，為了保證主人的安全，他們做出如下行事準(zhǔn)則：
a．每周一、二、三，哥哥說謊；
b．每逢四、五、六，弟弟說謊；
c．其他時(shí)間兩人都說真話。
一天，富翁的一個(gè)朋友急著找富翁，他知道要想找到富翁只能問兄弟倆，并且他也知道兄弟倆個(gè)的做事準(zhǔn)則，但不知道誰是哥哥，誰是弟弟。另外，如果要知道答案，就必須知道今天是星期幾。于是他便問其中的一個(gè)人：昨天是誰說謊的日子？結(jié)果兩人都說：是我說謊的日子。你能猜出今天是星期幾嗎？
首先分析，兄弟兩個(gè)必定有一個(gè)人說真話，其次，如果兩個(gè)人都說真話，那么今天就是星期日，但這是不可能的，因?yàn)槿绻切瞧谌�，那么兩個(gè)人都說真話，哥哥就說謊了。
假設(shè)哥哥說了真話，那么今天一定就是星期四，因?yàn)槿绻切瞧谒囊郧暗娜我惶�，他都得在今天再撒一次謊，如果今天星期三，那么昨天就是星期二，他昨天確實(shí)撒謊了，但今天也撒謊了，與假設(shè)不符，所以不可能是星期一、二、三。由此類推，今天也不會(huì)是星期五以后的日子，也不是星期日。
假設(shè)弟弟說了真話，弟弟是四五六說謊，那么先假設(shè)今天是星期一，昨天就是星期日，他說謊，與題設(shè)矛盾；今天星期二，昨天就是星期一，不合題意；用同樣的方法可以去掉星期三的可能性。如果今天星期四，那么他今天就該撒謊了，他說昨天他撒謊，這是真話，符合題意。假設(shè)今天星期五，他原本應(yīng)該撒謊但他卻說真話，由"昨天我撒謊了"就知道不存在星期五、六、日的情況，綜上所述，兩個(gè)結(jié)論都是星期四，所以今天星期四。
今天初二作文7
今天可真是個(gè)好日子啊，洗臉梳頭，走出家門，神清氣爽，真是舒服。陽光高高的照在頭頂，刺眼的陽光直射著我的眼睛，我慌忙拿手堵住，生怕眼睛被曬壞�？墒顷柟�，豈會(huì)那么聽話，透過手指的縫隙，它還是越過來了，我干脆放下了手。
貓懶洋洋的趴在陽臺(tái)上，暖呼呼的太陽招的它極為舒服。我摸摸它的毛，它睜開了眼睛，卻見是我，有閉上了眼睛。真是有趣。我輕輕撫摸著它的皮毛。唉，該給它洗澡了。我嘆了口氣�！靶∝堖�，看把你臟的，全是泥�！蔽野阉催M(jìn)浴盆，它在害怕�！昂ε乱膊恍�，放心，沒事的�！蔽覍�(duì)著它寵溺一笑。它似乎放下了心，已經(jīng)不再折騰，可還是有些調(diào)皮。好不容易給它洗完澡，吹干它身上的毛后，它竟然又跑出去了。我搖搖頭玩去了。
“喂，請(qǐng)問是xxx嗎？請(qǐng)到寄存處來領(lǐng)取您的快遞�！焙鋈�，手機(jī)響了，我連忙接通了電話。哇，！竟然是快遞回來了�！皨�，幫我去拿快遞吧�！蔽蚁驄寢屓鲋鴭�。她掛著我的鼻子，騎上車子走了。我安安靜靜的等著她回來�！拔宋�！”忽大忽低的電動(dòng)車聲音，是媽媽好回來了。待她還沒停穩(wěn)，我便從籃子里拿出了快遞，一溜煙的跑了。媽媽寵溺的笑了，“你這孩子！”
我迫不及待的拆開袋子。是我買的衣服，這可是我用我自己掙的錢買的，我得意的想著，“媽，你怎么又給她買衣服了，就不給我們買�！备绺鐚�(duì)著剛走進(jìn)門的媽媽叫著�！昂�，這可不是媽媽買的，這是我買的�！蔽业靡獾恼f，哥哥不屑的笑了，“切，你，你能有什么錢？”媽媽輕輕拍了哥哥一下，“說話注意點(diǎn)兒，這件事你妹妹自己買的，她自己花的錢�！�
我不想在理這個(gè)討人厭的哥哥，趕緊溜回里屋，拆開了塑料袋。這是一件黑白條紋的T恤，我已經(jīng)中意了很久了。我迫不及待的換上，站在鏡子前，就一個(gè)字，帥呆了！
我打開了電腦，二話沒說給了好評(píng)：贊贊，這衣服太帥了。只不過物流太慢了。不一會(huì)兒賣家便回復(fù)了，即使是官方似的回答，可我還是高興了好久呢。
今天真是快樂的一天！
今天初二作文8
今天終于明白為什么一天只有24小時(shí)了。
回首過去，我剩下的只有煙塵，到處都可以帶走。我希望得到向往，卻是自己毀了自己，因?yàn)槲也欢谜湎r(shí)間。五年已經(jīng)兩年了。
成功的人，在過去，一定有過痛苦而無趣的經(jīng)歷。是他們的痛苦經(jīng)歷熬過來的。第一個(gè)目標(biāo)，第一個(gè)目的，第一個(gè)目的，第一個(gè)方向，從那開始，就是正確的。對(duì)他來說，我們應(yīng)該不惜一切代價(jià)去完成它，而這只是為了堅(jiān)持到底。但其實(shí)堅(jiān)持很簡單，只要每天重復(fù)同樣的事情。
那我呢？是經(jīng)不起誘惑的弱蛋。后來才知道，玩的時(shí)間越多，學(xué)習(xí)的時(shí)間越少；閑暇的時(shí)刻很過癮，工作的歲月卻很難受。我有一個(gè)夢想，我希望在奶奶有生之年給她買一棟大房子，報(bào)答她多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。但是，當(dāng)我再回頭看的時(shí)候，我的回報(bào)無非是調(diào)侃，這種調(diào)侃太多了。
嘲諷，原來我漸漸成了物質(zhì)的奴隸，也成了書籍的奴隸。現(xiàn)在的我，已經(jīng)不像以前那么聰明活潑了，腦子真的很嚇人。覺得“忙”字成了我推卸責(zé)任的借口。是的，這是借口。因?yàn)槲掖_實(shí)有能力做到。另一方面，我希望記住我應(yīng)該記住的，讀我應(yīng)該讀的，實(shí)現(xiàn)我應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)槲磥頍o法預(yù)算，是嗎？
沒有！正是因?yàn)槲磥頍o法預(yù)算，過去才真正過去。沒錯(cuò)，起點(diǎn)，償還，然后從今天開始，從今天改變，從今天結(jié)束。人一出生就注定要死。每一秒，我們都停不下來，只有死人，然后就算聽起來也停不下來。那么，當(dāng)今天是我生命的最后一天時(shí)，我們是不是才開始意識(shí)到我的生命已經(jīng)熬過了今天？
我們的未竟事業(yè)呢？我們善良的'父母呢？我們?yōu)樗麄冏隽耸裁矗?/p>
而我們父母最大的愿望就是不要看到我們的未來一片光明，不要重蹈他們艱難坎坷的道路？他們累了一輩子，那我們，那我們，如果有一天只有我們自己，那我們。
該不該重新獨(dú)立？
今天初二作文9
今天我們下午有一節(jié)體育課，其實(shí)我不是很喜歡上體育，因?yàn)殚L大了上初中了，都穩(wěn)重了，不像小學(xué)瘋瘋鬧鬧的，上體育課就是沒事嘮嘮嗑，說實(shí)在的就是閑的，還不如在班級(jí)里寫寫作業(yè)呢。可是今天這節(jié)吧，有點(diǎn)與眾不同……
到了下午我像平常上體育一樣，又到那邊和“崔哥”（這是我們女生給她起的外號(hào)�。�，一起玩體育器材，因?yàn)榍皫滋靹傁碌难�，我們班同學(xué)杜晨就要玩打雪仗，剛開始是她和魏淶玩的，后來她找到我們一起玩，我去和她們一起玩，玩的不亦樂乎，后來人就多了……
我們班別的同學(xué)看我們玩的開心，就一起玩，男生和女生一起玩，這可就熱鬧了啊，蒲鑫宇不知道從哪拿了一大塊的雪，哎呀我滴天，真的是很大呀！他跑過來嚇唬我們女生，后來到崔哥旁邊刷的一下的就扔她頭上了，她的衣服上頭發(fā)上全都雪，旁邊的人都在笑，當(dāng)然這只是開玩笑，崔哥沒有生氣，不過也或多或少有一點(diǎn)點(diǎn)氣吧，畢竟弄的雪哪都是。
這場打雪仗越來越漂亮了。
我看他們玩的太狠了，拿著大雪疙瘩就往頭上扣，我就默默地退了出來，靜靜地看著他們玩。
我這邊也有很多女生，旁邊是李鑫蕊，李鑫蕊也和我一樣看著他們玩，突然李鑫蕊中標(biāo)了，我就到她旁邊問她“誰打的？”還沒等我閉嘴，一個(gè)龐大的雪球從天而降，這個(gè)雪球老大了，一下子就打我腦袋上了，天女散花一樣，我這頭發(fā)上全是雪啊，雖然中獎(jiǎng)了，這獎(jiǎng)很大，我也沒有不開心，我上去和那個(gè)送我大獎(jiǎng)的那個(gè)人一起互打起來。
一節(jié)課很快，不過我們都很開心，除了那個(gè)國帥生氣了，他就是和別人鬧，那個(gè)人還回來了，他就生氣啦，差點(diǎn)打起來。
今天有點(diǎn)與眾不同噢！
今天初二作文10
媽媽，轉(zhuǎn)眼間，我13歲了。我非常感謝你在過去的13年里對(duì)我的關(guān)心和愛。但是我覺得我真的不孝順。我對(duì)你吼了這么多年，真對(duì)不起你。在我心里，你對(duì)我做的每一件小事我都沒有忘記。也許你已經(jīng)忘記了，但我仍然記得！
在這里，我要感謝你多年來對(duì)我的愛和無微不至的照顧。雖然你每天工作都很忙，但是你每天早上都起得那么早，努力給我做飯，送我上學(xué)，然后還要上班。我半夜睡覺的時(shí)候，你總是起來看我有沒有蓋被子。你一直在幫助我學(xué)習(xí)，給我母愛和關(guān)愛。媽媽，你辛苦了！每天你總是有很多工作要做，但有時(shí)我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈伦屇闵鷼�。在此，我鄭重向你道歉�?/p>
媽媽，我想說謝謝你，謝謝你教了我這么多年。我還記得有一次，我期末考試的時(shí)候，成績很難看。你對(duì)我說：“你知道為什么你的眼睛長在前面嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且�?yàn)樗屓讼蚯翱矗 蔽一腥淮笪�，你的話讓我大開眼界，我會(huì)一輩子記住。
媽媽，我想說謝謝你這么多年的鼓勵(lì)。我還記得有一次，我要參加一個(gè)學(xué)校舉辦的書法比賽，我對(duì)自己沒有信心，因?yàn)檫@是我第一次參加比賽。而你豎起大拇指對(duì)我說：“用你的話來說，一定沒有問題。我相信你！”聽了這些話，我的斗志被點(diǎn)燃了。我滿懷信心地來到體育場，用筆寫完了。我想對(duì)你說：“因?yàn)槟愕闹С�，我不怕任何競爭，謝謝你�！�
媽媽，我想說謝謝你，謝謝你教了我這么多年。你曾經(jīng)對(duì)我說：“一個(gè)人的信用最重要，所以我這輩子沒騙過別人。是因?yàn)槟愫臀业募s定。我們一致認(rèn)為不能食言，不能沒禮貌，不敢做事。事情太多了。你教會(huì)了我做人的道理和意義，我一直記得到現(xiàn)在。
媽媽，我想對(duì)你說謝謝。謝謝你在我小時(shí)候?yàn)槲遗�。我在慢慢長大，你的臉上皺紋越來越多。我很快就會(huì)長大。好好學(xué)習(xí)，以后就不會(huì)這么累了。
今天，我想大聲對(duì)你說：“我愛你！我的好媽媽！”
今天初二作文11
"作文，作文"又到了作文課，這次的作文內(nèi)容是讓我們學(xué)習(xí)描寫細(xì)節(jié)，剛開始時(shí)也沒有太在意這篇作文。只是把它當(dāng)做平常的作文題目罷了。
"叮當(dāng)…叮當(dāng)…"上課鈴聲剛響高老師就進(jìn)來了，"好同學(xué)們今天的這節(jié)作文課我們來學(xué)寫細(xì)節(jié)…"老師在講臺(tái)上講的有聲有色，而下面的同學(xué)各不一樣。有的認(rèn)真聽課，有的在下面小聲的說話，而有的則是小打小鬧。
高老師主要說出了細(xì)節(jié)描寫的注意事例，和注意在描寫時(shí)的要表明白自己要表達(dá)的意思和過程。高老師告訴我們一個(gè)星期后他將會(huì)在我們這一班內(nèi)舉行公開課，過來參加的有全校的語文老師都會(huì)過來聽課。而且還要人舉手發(fā)言，如果平常不發(fā)言，而且公開課那天還不舉手發(fā)言就去打掃廁所。們聽說后每個(gè)人的心情都十分的緊張，有些同學(xué)為了不去掃廁所都開始下定決心。接著，高老師給我們下了任務(wù)，任務(wù)是讓我們用黑板上的兩個(gè)題目寫一篇一百到兩百字之間的小作文，時(shí)間是十分鐘。任務(wù)剛下來同學(xué)們就開始認(rèn)真的寫起了作文，有的同學(xué)為了追趕時(shí)間累的臉色通紅，有的則是輕松的寫著。時(shí)間一分一秒的過去了。"好，時(shí)間到了請(qǐng)以下同學(xué)讀出你的作文…"頓時(shí)心情開始緊張起來都不想自己被抽中。高老師剛說完名單下面的人各不相同，有的為自己沒有被抽中而感到高興，有的則是自認(rèn)倒霉。
站起來的同學(xué)也許是因?yàn)樾那榫o張而讀的十分的快，有的則是輕松的讀過，"叮當(dāng)…叮當(dāng)…下課了"下課鈴剛響有的同學(xué)就沖出了教室。
今天的這節(jié)作文課可真是十分的有趣，希望下次還能像這一節(jié)一樣。
今天初二作文12
近了，接近“砰”的一聲，只聽到“哇”的一聲尖叫，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我看到一個(gè)老人倒在了地上。
那天我還能記得，因?yàn)槟翘煳易驳搅艘粋�(gè)人，他讓我至今羞愧難當(dāng)。
這一天，在上學(xué)的路上，我騎著剛買的巨型自行車，不時(shí)哼著小曲，努力不去扶車把。這個(gè)時(shí)候我很開心，前面紅燈亮著，卻不知道自己還在悠閑的騎著。
不料，就在這時(shí)，一個(gè)老人拄著拐杖慢慢向人行橫道走去，而我還在騎車，因?yàn)殡x老人很遠(yuǎn)，所以沒考慮后果。結(jié)果老人加快了腳步，我看到就忍不住慌了。自行車就像一輛不斷被控制的免費(fèi)汽車。漸漸地，漸漸地，4米，3米，2米。我心跳加速，就像跑到最后一樣。結(jié)果我撞見了。
這時(shí)，老人一瘸一拐地走向路邊�；帕�，我立刻剎車，一步一步向老人走去。這時(shí)，我的心里又害怕又害怕。因?yàn)槲易擦巳�，今天遇到這樣的事真的不是上帝能控制的！我漸漸走進(jìn)他，卻看到他光著粗糙的手在揉腳踝，從臉上可以看出他內(nèi)心的痛苦。我有點(diǎn)害羞，羞愧地低下頭說：“對(duì)不起。我沒有。我是故意的。”老人看著我，沒反應(yīng)。但是我注意到了這一點(diǎn)。我知道后果不堪設(shè)想，老人肯定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。這時(shí)候周圍的人也來圍觀，殺了我的心。等了一會(huì)兒，老人說：“一定是你第一次騎自行車吧！”“以后別闖紅燈了�！边@句話讓我深刻理解了“寬容”這個(gè)詞的由來，它是完善我良好美德的橋梁。他走了，我看著老人離開了視線。
我們的社會(huì)不僅人才濟(jì)濟(jì)，而且充滿愛心。
比如這個(gè)老人給了我很大的啟發(fā)。他雖然年老體弱，但他寬容的心值得億萬人學(xué)習(xí)。我相信社會(huì)上還是有很多人有一顆包容的心的，“包容別人就是幫助自己”這句話，我一輩子都不會(huì)忘記。
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