我有一雙巧手初二作文_初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我有一雙巧手初二作文_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
瞧!窗上那窗花是我剪的，漂亮吧!怎么，不相信，那我就帶你去瞧瞧吧!
今天，太陽(yáng)東升，陽(yáng)光明媚。我們帶了許多剪紙的材料，準(zhǔn)備得非常充分，心情也很特別。
怦然心動(dòng)的剪紙開(kāi)始了，我先用一張粉紅的卡紙做底色，然后裁了一張正方形的薄紙，再角對(duì)角地將紙反復(fù)對(duì)折了三次，就開(kāi)始用剪刀剪了，起初，我剪得還蠻順利，可好景不長(zhǎng)，剪刀突然不聽(tīng)使喚起來(lái)：“咔嚓“一刀，我驚呆了，由于我用力過(guò)猛，我剪的口子太長(zhǎng)了，一下子就把連著的那一根“莖”給剪斷了。紙花沒(méi)剪成，還差點(diǎn)把我的手給剪著了，“不要緊，一次不行還有兩次……，就像寫(xiě)作文一樣，要反復(fù)修改，才能有好文章，……我在心里為自己暗暗打氣，我準(zhǔn)備再來(lái)一次。
我動(dòng)手又裁了一張紙，心想：這回可要仔仔細(xì)細(xì)的剪了，不能再馬虎了，馬虎是干不了大事的，于是，我學(xué)著老師的做法，先用刻刀來(lái)刻去細(xì)小的部分，部分大的用剪刀來(lái)剪，我的剪刀一會(huì)剪波浪線，一會(huì)兒剪弧線，一會(huì)兒剪直線……真是熟能生巧啊，沒(méi)多久，我的紙花就剪好了，我小心翼翼的.把紙花打開(kāi)，心里激動(dòng)不己，啊!
成功了!我剪的簡(jiǎn)直和圖樣上的一摸一樣。
頓時(shí)，我信心倍增。我剪呀剪，沒(méi)費(fèi)多少功夫，我的成果出來(lái)了：天上的白云像一張笑臉，好像在對(duì)我笑，地下的小草綠油油的，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣都會(huì)被吹倒一樣。多么美麗的紙花啊!看到自已的勞動(dòng)成果，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜似的一樣甜。
我環(huán)顧了一下四周，大家都還在仔仔細(xì)細(xì)的剪著：有的在一絲不茍的勾勒農(nóng)民伯伯秋天豐收的樣子，有的在精雕細(xì)琢“喜鵲來(lái)了，喜事也來(lái)了”……
剪紙這件事雖小，但它讓我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
【我有一雙巧手初二作文_初二作文】相關(guān)文章：