【精華】初二時(shí)光作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初二時(shí)光作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二時(shí)光作文 篇1
上初中了，日子就像織布機(jī)里經(jīng)緯，有序而又單調(diào)。每當(dāng)新升的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，我也在清風(fēng)的唱和中奮力騎行。
麻煩的事也隨之來(lái)臨，樓道里的自行車(chē)可謂是天下一大奇觀(guān)：有的交錯(cuò)縱橫，東扭七歪；有的直立在門(mén)口，好似一名守家戰(zhàn)士；有的橫倒在地上，好似一個(gè)醉漢；還有的停在車(chē)上面，就像一群玩著疊羅漢的孩子。當(dāng)推車(chē)這個(gè)流程結(jié)束時(shí)，寶貴的五分鐘也沒(méi)了，可他出現(xiàn)了。
我的爸爸是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，無(wú)論酷暑寒冬，操場(chǎng)上總有他揮汗如雨的身影�！皟鹤�，我?guī)湍惆衍?chē)推出來(lái)了。”爸爸在樓下喊道�！班�。”我也長(zhǎng)長(zhǎng)地應(yīng)付了一句。漸漸地，推車(chē)成了爸爸的一個(gè)習(xí)慣，而享受也成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這天我像平常一樣想喊爸爸幫我下樓推車(chē)，發(fā)現(xiàn)爸爸睡著了，因?yàn)榍耙惶熘蛋嗟脑蜻@時(shí)睡得正香呢，唉，只好自己解決這個(gè)棘手的問(wèn)題了。我三步并著兩步，蹦跳著下了樓，打開(kāi)門(mén)想推出屬于我的車(chē)，可這窄窄的過(guò)道中還有幾輛車(chē)擠壓在一起，我只好費(fèi)勁地把車(chē)往兩邊推去，扶好車(chē)把手，用力往后蹭，每蹭一點(diǎn)，我的怒火也就加深一點(diǎn)，終于到達(dá)了門(mén)口，我氣急敗壞地踢了一腳門(mén)，可門(mén)比我的火氣更大——大力彈了回來(lái)，我只好使出九牛二虎之力，一只腳抵著門(mén)，一雙手將車(chē)弄出門(mén)外。功夫不負(fù)有心人，只聽(tīng)“嘣”一聲，門(mén)發(fā)出了沉重的關(guān)合聲。
這一聲，讓我打了個(gè)寒顫，剎那間我感受到了淡淡的愛(ài)，不，是濃濃的愛(ài)，是父與子之間特有的愛(ài)。我放下自行車(chē)，跑到正在熟睡的爸爸身旁，偶然發(fā)現(xiàn)，那原本濃密的短發(fā)，已漸漸稀疏，頑皮的白頭發(fā)也躲在其中，眼角旁的魚(yú)尾紋竟從一道變成了三道，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
謝謝你，爸爸！你用你的光輝歲月，筑就了我的青春年華。時(shí)光尚好，你卻滄桑。爸爸，我愛(ài)你！
初二時(shí)光作文 篇2
時(shí)光荏苒，我已度過(guò)了八年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)光。教過(guò)我的老師也有不少，但其中最特別的，給我留下印象最深的還屬老沈。
那時(shí)，我剛上完四年級(jí)，暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生，正在為我語(yǔ)文成績(jī)發(fā)愁的母親趕緊給我報(bào)名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員，我也因此留下了成長(zhǎng)歲月中一段閃亮的記憶。
原本對(duì)課外班抱著抵制態(tài)度的我剛剛聽(tīng)完第一節(jié)試聽(tīng)課，便喜歡上了這個(gè)不同一般的課堂。老沈講文學(xué)，也講文化歷史。文史讀起來(lái)很有意思，但很多老師講起來(lái)卻很枯燥乏味，這也是我喜歡讀書(shū)卻不喜歡上語(yǔ)文課的原因。老沈上課很賣(mài)力氣，聲音抑揚(yáng)頓挫，動(dòng)作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹，我的思想被帶入了一個(gè)全新的文學(xué)世界。
他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個(gè)個(gè)故事，尤其喜歡把我們編排到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中。還記得，老沈拿《詩(shī)經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來(lái)養(yǎng)活你，你卻不肯為我買(mǎi)肯德基。"因?yàn)檫@個(gè)歌謠，我一下子明白了奴隸主對(duì)奴隸的剝削，奴隸對(duì)奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中，設(shè)身處地的考慮問(wèn)題，問(wèn)題變得有意思，也變得簡(jiǎn)單了！語(yǔ)文原來(lái)可以這么學(xué)習(xí)，我一下開(kāi)了竅。
每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課，老沈帶著我們品《楚辭》，背《詩(shī)經(jīng)》。從中國(guó)浪漫主義詩(shī)歌和現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭學(xué)起，到先秦散文，到魏晉文風(fēng)，到唐詩(shī)，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長(zhǎng)長(zhǎng)的《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》我能一口氣背下來(lái)。背得多了時(shí)不時(shí)得在作文中露那么一兩句，媽媽說(shuō)我有點(diǎn)文人氣質(zhì)，老師說(shuō)我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。
期末考試，老沈給我們出了三百分的試卷，還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累，有的考查我們的生活常識(shí)，優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營(yíng)。我拼老命的背啊，假期如愿以?xún)數(shù)貐⒓恿耸哦肌?西安。游西安，觀(guān)古跡，說(shuō)感受，輕撫著頹墻斷壁，我真切地聽(tīng)到了歷史的馬蹄馭風(fēng)而來(lái)……
就在那兩年間，我由一個(gè)原本特別討厭語(yǔ)文的孩子，竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。
張愛(ài)玲說(shuō)，有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
離開(kāi)遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了，如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教導(dǎo)我時(shí)那溫暖而又認(rèn)真的眼神。在明亮的陽(yáng)光中，我常常還會(huì)幻想著老沈穿著白色襯衫，灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前，依舊陽(yáng)光，開(kāi)朗。
感謝老沈，感謝他為我打開(kāi)了一個(gè)五顏六色、炫麗無(wú)比的精神世界，他用故事點(diǎn)燃了我的心靈，用文學(xué)照亮了我的一段成長(zhǎng)歲月。
初二時(shí)光作文 篇3
轉(zhuǎn)眼已是三旬過(guò)矣，明日又逢元宵佳節(jié)。
時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝。令大人們厭倦的春節(jié)，在我看來(lái)，竟成了如此短暫的美好，盡管我不知道自己還能否以“小孩”相稱(chēng)。大概生性偏愛(ài)熱鬧吧，每當(dāng)筵席散去之時(shí)，都會(huì)有多多少少的失落之感。何況，如今外出求學(xué)，“回家”，儼然已不是件易事。
五年間，每次回家的前夜，都必將是不眠之夜。當(dāng)列車(chē)駛過(guò)德山大橋時(shí)，我內(nèi)心的興奮和激動(dòng)便油然而生。我總是提前收拾好行李站在車(chē)門(mén)邊，然后第一個(gè)沖出列車(chē)，小跑著出站。我會(huì)盡可能地把時(shí)間更多地留給故土，因?yàn)槲抑�，打從五年前的夏日我背著行囊踏入省城，相聚桃花源的日子便過(guò)一天少一天了。
兒時(shí)的那十二載使我對(duì)這座美麗的城市有了別樣的依戀。無(wú)數(shù)次翻出抽屜里的相冊(cè)，那一幕幕歡樂(lè)的場(chǎng)景，還像幻燈片一樣浮現(xiàn)在腦海里。平日里，我們會(huì)去沅江邊散步、射擊（氣球）；周末，我們會(huì)去濱湖公園涂鴉，或是玩碰碰車(chē)之類(lèi)……柳葉湖的游船上，一家人圍著的那個(gè)笑得合不攏嘴的三歲小孩兒，如今已逼近爸爸的眉頭高了。
爸爸總怨我，同學(xué)們都留在長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)，我怎么一放假就要回家。我只是無(wú)辜地回一句：“這也有錯(cuò)？”可當(dāng)爸爸提起：“日后你去了北上廣可怎么辦？”我哽咽了。沒(méi)錯(cuò)，我是戀家，誠(chéng)所謂“在家千日好，出門(mén)時(shí)時(shí)難”，我甚至羨慕那些父母幾乎不來(lái)學(xué)校但隔三差五便可以回家的同學(xué)。他們說(shuō)，我在長(zhǎng)沙有個(gè)安身之所，父母還每周都來(lái)看我，可我一年到頭也沒(méi)有幾次機(jī)會(huì)踏上那僅僅一百多公里的歸路！
可是，我想去北上廣，這也沒(méi)有錯(cuò)，我也渴望外面的世界。我不想度過(guò)平淡的一生，我也不想成為爸媽所說(shuō)的一事無(wú)成之人。我想，成功和鄉(xiāng)愁，應(yīng)該一點(diǎn)兒也不沖突。奮斗和打拼，從來(lái)不意味著我不能懷有一份對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，不意味著我不能在假期看望父老鄉(xiāng)親、窺探童年樂(lè)土。故鄉(xiāng)的這一切，不但不會(huì)成為我出門(mén)闖蕩的絆腳石，而且只會(huì)成為一劑強(qiáng)大的助推器！
過(guò)完戊戌年的春節(jié)，便再難有如此長(zhǎng)假。那年岳麓山頂千日宣誓的情景依舊歷歷在目，而今高三的百日，也在昭示著我們：高中生活已經(jīng)過(guò)去了一半！此時(shí)不拼，更待何時(shí)？
初二時(shí)光作文 篇4
雨，又是雨，近幾天這個(gè)在中國(guó)南方的小鎮(zhèn)雨似乎來(lái)的特別勤，抬頭仰望天空，找不到任何關(guān)于陽(yáng)光的痕跡，只有那雨肆無(wú)忌憚的下，什么也看不清，如果說(shuō)雨水沖走了塵埃，那我可不可以說(shuō)時(shí)光像雨水一樣帶走了我兒時(shí)大部分記憶呢？
某年冬日，我出生在中國(guó)南部一個(gè)鮮為人知的小村落里，那里有著被田埂分割開(kāi)來(lái)的田地，那里有著連綿起伏的小山，那里有著橙黃色的落日，是不是兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)都是純真的��？像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親，那個(gè)外表嚴(yán)肅骨子里溫柔的男人，我們之間真的有很多深刻的故事，愉悅的、難過(guò)的，然而就是這些伴隨著我一路成長(zhǎng)，在我小時(shí)候，“像男孩”是左鄰四舍對(duì)我唯一的評(píng)價(jià)，我想我的父親也是這么認(rèn)為的吧。我調(diào)皮，我不聽(tīng)話(huà)，但我從不和某位同學(xué)打架，只是經(jīng)常放學(xué)不回家跑到某個(gè)男同學(xué)的家里玩“小游戲”，每一次都是那個(gè)高大硬朗的身軀出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，我才乖乖的跟隨著父親的腳步像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣，低著頭和夕陽(yáng)一起回家，緊接著就是父親的思想教育，偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”，我想我的弟弟也是被我污染了吧，不知道從何時(shí)起，特別的懷念那段時(shí)光，那段回不去的時(shí)光。
如果你說(shuō)我是一個(gè)念舊的人，我絕不反駁，我喜歡收藏初中同學(xué)給我的小禮物，喜歡看舊照片甚至常常穿著初中時(shí)的校服，盡管我已讀高二，還會(huì)常常夢(mèng)到兒時(shí)的玩伴，會(huì)常常因某物而想起某人，有那么一天，我夢(mèng)到了初中同學(xué)，我們?nèi)栽谝黄�，在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑。在上課時(shí)互遞小紙條，在睡覺(jué)前互道一聲“晚安”，拖著一群人去商店，哭泣時(shí)互相安慰，心情大好的時(shí)候不顧形象地在校園里大笑。夢(mèng)到了初中的老師，我的班主任，還是和以前一樣漂亮，一樣有著長(zhǎng)而黑的秀發(fā)，我的語(yǔ)文老師還是和以前一樣挺著個(gè)大肚子，我的化學(xué)老師還是和以前一樣頂著個(gè)菠蘿頭……他們都沒(méi)有變，他們都沖著鏡頭柔和的笑了，而我就是那個(gè)攝影師，那個(gè)歲月的攝影師，“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現(xiàn)我在高中的課堂，才發(fā)現(xiàn)這些不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是他們都真正的在我的生命中存在過(guò)啊。猛的睜開(kāi)眼，都是熟悉的面貌。
高中的生活，一步一步地進(jìn)行著，那么的有規(guī)律，我明白人不能活在過(guò)去，但那些美好的，痛苦的，香甜的舊時(shí)光就不能回憶了么？
有那么一段日子，我想回到小時(shí)候，還是做那個(gè)像男孩子的女孩子，還是可以做那個(gè)和夕陽(yáng)一起回家的小女孩。常常幻想乘坐多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候，重走那一段舊時(shí)光，可事實(shí)證明，多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)沒(méi)能被這個(gè)時(shí)代研究出來(lái)，我還是那個(gè)我，那個(gè)十七歲的我。那個(gè)坐在未成年末班車(chē)上的我，我還是只能懷念逝去的舊時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇5
時(shí)光如梭，是什么能夠讓我發(fā)生改變，風(fēng)有時(shí)候會(huì)靜靜的走進(jìn)你的生活，哪怕是僅僅一秒種的時(shí)間，也會(huì)給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開(kāi)始動(dòng)搖曾經(jīng)許下的每一個(gè)愿望。天空很藍(lán)，抬頭望望天空才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們還生活在這個(gè)世界當(dāng)中，還沒(méi)有被這個(gè)世界所忘卻。
回想以前才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時(shí)又欲罷不能的過(guò)去。我知道什么時(shí)候才能夠開(kāi)始新的生活。步入一個(gè)新的階段，才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的戀舊，才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切，是傷心還是快樂(lè)，是難過(guò)還是高興，一切的一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新的生活，我有一個(gè)新的世界，哪怕這個(gè)世界是多么的簡(jiǎn)陋，是多么的需要自己重新經(jīng)營(yíng)，可是，不要忘記，我們還依舊存活在這個(gè)世界當(dāng)中。
謝謝那些曾經(jīng)讓我傷心讓我難過(guò)的人，如果沒(méi)有他們或許還成就不了現(xiàn)在的我，坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章，我知道我寫(xiě)的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種悲傷，找不到以前的那種快樂(lè)，或許有的時(shí)候需要珍惜時(shí)光，珍惜那些已經(jīng)失去的時(shí)光。現(xiàn)在的我雖然得到了很多，但是我知道我自己寫(xiě)的文字越來(lái)越?jīng)]有活力，越來(lái)越失去了曾經(jīng)所擁有的一切，我知道已經(jīng)沒(méi)有什么故事能夠感動(dòng)到我，已經(jīng)沒(méi)有什么愛(ài)情能夠打動(dòng)到我，不是我變了，而是我所存在的世界變了。
其實(shí)真的很謝謝那些還依舊對(duì)瑤瑤的文字有所支持的人，如果不是你們我不會(huì)重新開(kāi)始寫(xiě)下這篇文章，我知道從開(kāi)頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫通起來(lái)，但是我知道我寫(xiě)的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切，我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己，我知道我可能再也寫(xiě)不出那些華美的文字，再也寫(xiě)不出那些美妙的段子，這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西，一開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)本來(lái)就沒(méi)有想要因?yàn)檫@個(gè)會(huì)產(chǎn)生什么，但是時(shí)間久了，我開(kāi)始戀文字，開(kāi)始喜歡文字，喜歡得到的回饋，喜歡一些雜七雜八的東西。
好了，就這樣把，里的你們，謝謝。
瑤瑤敬上！
初二時(shí)光作文 篇6
時(shí)光流逝。染紅了云翳的一抹殘陽(yáng)落了又起，起了又落。歲月斑駁了朱紅的門(mén)漆，殘破了錦瑟絲線(xiàn)，塵封了那些美好的往事，卻留下時(shí)光的背影
天真的背影
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，一晃，就是十三年；一瞥父母身上已有白發(fā)。和我一起長(zhǎng)大的薔薇在風(fēng)中搖曳�；ò曛辛髀冻鑫覀円黄鹜嫠�，嬉戲的痕跡。我的臉上映著甜蜜的笑容，我當(dāng)時(shí)那個(gè)天真的背影啊，又懂得什么呢？我是一次又一次看到時(shí)光在花中流動(dòng)，一次次凋零，又一次次茂盛。感謝時(shí)光，你走了，送走了夢(mèng)想著童話(huà)的天真女孩。我來(lái)了，不一樣的我來(lái)了。
朦朧的背影
我來(lái)了，去追尋像光一樣，閃耀的遠(yuǎn)方，但我看不清前方，那是一片模糊。又是那么遙不可及。我伸手想捉住著條延伸至遠(yuǎn)方的光，終究是著不住。我只能看見(jiàn)前面是時(shí)光留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡，是那朦朧的背影。時(shí)光啊，感謝你留下的背影，讓我繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方，繼續(xù)前進(jìn)。
努力的背影
十三年的路真是好漫長(zhǎng)，前方是一片黑暗，望不到頭。那個(gè)努力的背影是多么的努力，多么的讓人心疼。一天一天，一月一月，我是否已忘了為什么而努力呢？已是傷痕累累的我，在最后忍不住流淚的時(shí)候，我堅(jiān)持下來(lái)了，是時(shí)光結(jié)束了這黑夜之旅。感謝時(shí)光留給我這個(gè)努力的背影。
時(shí)光的背影
人生路上或許沿途沒(méi)有風(fēng)景，但是你忘了抬頭，天上點(diǎn)點(diǎn)繁星，折射出萬(wàn)丈光芒。這是多美的瞬間，這是多美的風(fēng)景。這是時(shí)光留下的——背影，是我們自己創(chuàng)造的。雖然命運(yùn)安排得有些不妥，但那些錯(cuò)過(guò)的，喜歡的，懷念的，痛苦的都在背影里，給我們參考。感謝時(shí)光給了我天真的背影，朦朧的背影，努力的背影，這在我心中的波瀾里是層層漣漪。我要繼續(xù)努力，繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方。
時(shí)光流逝。梅花的香味在濕潤(rùn)的空氣中醞釀，繞著衣角掠過(guò)熙攘，復(fù)悄入紅簾
深帳。流水般的歲月刻出了青苔石板，又流動(dòng)在深院中的落英翩躚。我在這十里長(zhǎng)街回眸，不禁笑到，時(shí)光就在我身邊玩樂(lè)，我卻捉不住，只看到時(shí)光留下背影。
初二時(shí)光作文 篇7
在這個(gè)青春期時(shí)，身邊難免有兩個(gè)騷年。我們每天一起吃飯，一起上廁所，一起聽(tīng)課。其中一個(gè)脾氣很倔，但是大大的荷葉頭卻把她顯得格外的可愛(ài)。另外一位絕對(duì)是條“漢子”，不論是說(shuō)話(huà)還是做事，看不出來(lái)她是個(gè)女的�？杀M管我們之間有很多的不同，但我們?nèi)齻�(gè)還是走到了一起。
我和小荷葉因?yàn)閑xo而相識(shí)，但并不代表我們之間的友情由exo牽連在一起，而是因?yàn)槲覀兊挠亚槲覀儾乓黄鹬С炙麄�。他有時(shí)愛(ài)的癡迷，雖然我能夠理解他，卻仍有疑惑，我不會(huì)責(zé)怪他，只會(huì)心疼他為了買(mǎi)海報(bào)貼人而餓著肚子，但是他還有我們啊，這應(yīng)該是他值得慶幸的'。
而我和女漢子是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，那時(shí)我們都上五年級(jí)，每天一起檢查，但是他總是少不了抱怨，我經(jīng)常勸他，可是一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，我感覺(jué)她像一塊頑石�？蓻](méi)想到exo卻把它融化了，呵呵。現(xiàn)在我們?cè)谝粋�(gè)班，她還是老樣子，自己有談到exo他才會(huì)漸漸溫柔。
感謝exo讓我與他們兩個(gè)相識(shí)，我們互相力挺，互相幫助，為彼此出頭……雖然我們?nèi)齻�(gè)在一起才一年，但是這一年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以證明我們對(duì)彼此的心，和對(duì)彼此的依賴(lài)。我更加相信，這份依賴(lài)足以支撐我們的友情，足以讓他保持不朽。
我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴在一起，我希望這不是隨口一說(shuō)，我們真的要做最好的閨蜜！Weareone！
初二時(shí)光作文 篇8
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是，有一些最?lèi)?ài)的時(shí)光，是無(wú)論如何在我們的心里腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去，在這些時(shí)光中不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的最?lèi)?ài)的一段美好時(shí)光。
在我腦海記憶的開(kāi)始，我所認(rèn)為令我感到最美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)的時(shí)光里，我們并沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有每年都需要的求學(xué)率，身心也沒(méi)有如此疲憊。整天也沒(méi)有同學(xué)們的爭(zhēng)斗打鬧，更沒(méi)有許多瑣碎之事，有的也許就只是同學(xué)們之間在真摯的友誼，最想要守護(hù)的一段最真摯的感情。這段時(shí)光中，我們不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽(tīng)、分享。在學(xué)習(xí)生活如果遇到問(wèn)題時(shí)，我們也會(huì)互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，這些事情，在我的心中依然是歷歷在目。
在我腦海記憶的深處，我想這一段時(shí)光是比小學(xué)更快樂(lè)的時(shí)光也是唯一最最的時(shí)光——童年。
在童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過(guò)著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè)的童年，如果再經(jīng)歷一次，我會(huì)將這段充滿(mǎn)歡樂(lè)的時(shí)光注入到我的心坎里。
無(wú)論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過(guò)著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿(mǎn)愛(ài)的日子。
初二時(shí)光作文 篇9
“世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間�！蔽页３Ｔ谙肭啻翰痪褪菚r(shí)間的代表人嗎？青春的光影繞著梧桐如時(shí)光般流轉(zhuǎn)匆匆，等到風(fēng)把耳邊的白發(fā)吹起才想起在自己的一生中有多少次對(duì)家人、朋友和老師說(shuō)一句“謝謝”。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)在你耳邊用最美的押韻教你說(shuō)話(huà)，是父親，在那時(shí)，我希望自己第一句學(xué)會(huì)的是“謝謝”，感謝父親教我說(shuō)話(huà)，可是這一句卻沒(méi)有說(shuō)出口，現(xiàn)在的我后悔莫及。
小學(xué)時(shí)，是誰(shuí)在安靜的夜里唱著歌，是母親，看著母親日漸老去的歲月，我真想對(duì)母親說(shuō)“感謝您這么多年來(lái)安慰我的那些悲傷，帶給我的那些快樂(lè)。”可是這句話(huà)并未出現(xiàn)，現(xiàn)在的我仍把它深深的埋在心中，隨時(shí)光的流逝越來(lái)越深有感受。
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生，已經(jīng)正式成為青春生活中的一員，現(xiàn)在的我并沒(méi)在什么生活上的壓力，所以花著父母的錢(qián)，花著自己的青春，但是青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
感恩要與青春同行，要在青春中學(xué)會(huì)感恩，在父母幫助我們時(shí)勇敢的說(shuō)一句謝謝，這是我青春時(shí)期“所能做的一切”，我并不希望青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚，一讀再讀，而是要一個(gè)無(wú)誨青春，我不知道什么叫年少輕狂，我只知道一句感恩的話(huà)在我心中、在父母心中都是那么的重要，帶著濃濃情感。
青春中的感恩也許你都已經(jīng)忘記了，想著忘了就算了，而歲月就這么過(guò)去了，忘記了那些歌聲在月光下的斑駁，忘記了在那些悲傷、在那些快樂(lè)中是誰(shuí)陪伴你，而他什么也沒(méi)有收到。
青春里，是你們?cè)谖倚牡祝滔碌哪贻�，在那年的藍(lán)天，那年的秋風(fēng)，那年末曾說(shuō)出口的“謝謝”，原本純白色的回憶，在夕陽(yáng)下留下了一道身影，就隱藏在了天邊火紅的云里。
一花一世界，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆，一生為感恩，為了在青春中感恩父母，為了讓感恩與青春同行，我一定會(huì)把那一句“謝謝”留在父母還剩下的人生中。
初二時(shí)光作文 篇10
縱如花美眷，亦難敵似水流年。歲月如白駒過(guò)隙，恍然若夢(mèng)，流逝在指縫間。細(xì)細(xì)算來(lái)，我的“群居生活”大概已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)年頭。
猶記得剛步入初中時(shí)的我，是那樣笨拙地打理著生活，想到還要和七個(gè)素不相識(shí)的人一起居住在一個(gè)小小空間，想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來(lái)的點(diǎn)頭致意，偶爾交談，到后來(lái)的互訴衷腸，袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無(wú)顧忌，親密熟稔。如今想來(lái)，一切都是那么自然。而時(shí)間也似乎在這自然中平靜淌過(guò)……兩年，和七個(gè)與我一般大小，有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多，這讓我明白：有一種人超出朋友，朝夕相伴。在每一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜里，照亮黑暗，溫暖心靈，她們就是室友。
小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜，步履匆匆的回到這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面，偶爾談笑。這樣的生活，雖然不似在家里一般舒適，但在一天疲勞的課業(yè)后，卻是最簡(jiǎn)單最純粹的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我們，步入初三，課業(yè)如山一般沉重而又無(wú)聲的壓來(lái)。尤其體現(xiàn)在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來(lái)，但自己還得強(qiáng)撐著上下打架的眼皮，以一個(gè)辛苦又別扭的姿勢(shì)蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候，總有一種甩開(kāi)筆，倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，看見(jiàn)各自被窩里映出的淡淡光亮，就突然尋得個(gè)安心似的，又將頭埋進(jìn)被窩，繼續(xù)著我“未完成的事業(yè)”。沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲響，但我知道，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。室友，大概就是以這樣一種強(qiáng)大又無(wú)聲的力量支持著你我的人。
有時(shí)迷茫，有時(shí)瘋狂，有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)光我們并肩走過(guò)。會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)玩笑而放聲大笑的我們，會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩曂纯薜奈覀�，�?huì)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而激烈爭(zhēng)論的我們，這樣肆意的我們，張揚(yáng)的我們，熱烈的我們……每一個(gè)我們，都被時(shí)間珍藏，記錄在一本名為青春的冊(cè)子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無(wú)聊的揮霍，它代表成長(zhǎng)，無(wú)關(guān)惆悵，它是流年里最深刻的印記。
我親愛(ài)的室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)光剪影，那些青春歡歌，都被銘記在你我心中。
【【精華】初二時(shí)光作文匯編十篇】相關(guān)文章：
【精華】初二英語(yǔ)作文合集十篇03-10
【精華】初二英語(yǔ)作文300字十篇07-11
【推薦】初二時(shí)光作文九篇12-13
初二英語(yǔ)作文匯編十篇03-03
【精華】初二英語(yǔ)作文匯編6篇05-11
【精華】初二英語(yǔ)作文匯編五篇03-30
【精華】初二英語(yǔ)作文匯編六篇03-12