【精品】初二作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初二作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
在一所校風(fēng)極差的學(xué)校里，有學(xué)生甲和學(xué)生乙，學(xué)生甲是非不分，什么壞習(xí)慣都學(xué)過來，搞得自己像個流氓，后來他沒畢業(yè)。很多人問他緣因，他說：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校讀書，定會大有出息”。學(xué)生乙是個懂是非，愛憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來問他，他說：“‘出淤泥而不染’是我的座右銘，我是一直憑借著它，才在這樣的環(huán)境下闖出來的”！
初二作文 篇2
距離越遠，思念越深。哥哥，我好想你。算算，我們四年多沒見面了。雖然我們只是表姐妹，你卻把我當姐妹。還記得我們最后一次見面嗎？那是我四年級的時候�，F(xiàn)在我上八年級了，已經(jīng)長成一個亭亭玉立的女孩子了。我什么時候給你留下印象，還是四年級？
兄弟，你在船上干了這么久，還記得我的樣子嗎？那個圓臉的女生臉上還有那么多肉！兄弟，雖然大叔說你把頭發(fā)剪短了，但是你的衣服不像以前那么非主流了。但你給我的印象是，你的頭發(fā)長到足以遮住耳朵，你的衣服總是非主流。你哥哥呢？還記得嗎？當時奶奶總是說:“為什么要留這么長的頭發(fā)，讓它看起來像個女孩子呢？”！但是，哥哥，你在我眼里是個桀驁不馴的男孩子，不受世俗的束縛。哥哥，我真的很想你。我差點忘了你長什么樣。我什么時候能見到你？
每次過春節(jié)或者中秋節(jié)，看著大家開心忙碌，我都很難受。如果這些親戚里有你一個，多好！我只能躲在房間里，在沒人的時候偷偷抹眼淚。
兄弟，你知道思念一個人有多難嗎？沒有你，我只能靠每天的學(xué)習(xí)麻痹自己，把自己埋在每天的題海里，但我真的不辜負大家的期望，“第二名”“年級第三名”“年級第二名”……我總是考不上第一名。兄弟你失望了嗎？好幾次，我都想放棄，可是一想起你說的話，你就說只要我努力，到時候來拜訪你，你就帶我去全國看看，讓我用我的知識給你介紹每個地方的特色。我會的。如果我說錯了，你要指出來！
兄弟，你要是個十五六歲的男孩子就好了！然后我就可以天天見到你，天天粘著你。哥哥，我真的很想你。我會好好學(xué)習(xí)，不會讓你失望的！
初二作文 篇3
又到了一年一度抽蒜條的時候，我們平時沒時間，只有周末才回家?guī)兔�。本來這些農(nóng)活我們不用管的，公公婆婆在家里就全部做完了�？墒沁@兩年婆婆因為腰部骨折，連續(xù)兩場手術(shù)下來，身子需要好好養(yǎng)著，不能干農(nóng)活了，只有公公一人忙不過來。所以這兩年的節(jié)假日，逢農(nóng)忙時候，同事們都在曬著到各地游玩的照片時，我們只能面朝黃土背朝天了。
其實當我們周末趕回去時，公公已經(jīng)把大半的蒜條抽完了，只剩下四分之一沒有抽了。為了讓兒子不忘本，我和丈夫給十歲的大兒子規(guī)定了十斤的任務(wù)，六歲的小兒子是五斤的任務(wù)，承諾他們把任務(wù)完成后會有小獎勵。于是我們吃過早飯，帶上自制的抽蒜條的工具下地了。
我和丈夫一起挑了剩下最多的那畦，滿眼都是點點紅頭。剛開始的時候，我們一邊聊天一邊干活，我還時不時地把蒜條上最嫩最脆的一段丟進嘴里，一股清香、微辣加上淡淡的甜味在嘴里蔓延。大約一個小時后，我們的動作明顯慢了很多，要不時地直起身子，伸伸腰、扭扭胯，再用勁兒捶捶，然后彎下腰接著干。還聊著天，不過聲音小了，頻率低了，還會冒出幾句抱怨：“哎呦！我的腰快折了！”
那邊，小兒子干一會兒，就跑到我們面前顯擺一下，“爸爸，我又抽了一大把！”“媽媽，你看我抽的多不多？你看看嘛！”就差把手伸到我眼前了。接下來就是我們的勸導(dǎo)加訓(xùn)斥：“你能不在地里面跳來跳去嗎！你看你又踩倒了一大片！”“去去去！不想干了就出去！任務(wù)算你完成行不行？別再踩倒蒜苗了！”
大兒子呢，剛開始是跟著我倆的。后來他爸爸嫌他礙事，就把他攆去另一畦地了。等我的腰彎得受不了來回走動的時候，發(fā)現(xiàn)他坐在蒜苗間的一片空地上，低著頭好像在發(fā)呆。我問：“怎么，累得不想動啦？”他賭氣地說：“媽，我根本完不成任務(wù)！”“怎么會？弟弟已經(jīng)快完成了呀！”“爸爸和爺爺肯定幫他了！”“沒那回事兒，我一直看著呢�？煲恍┌桑荒鼙坏艿苴s上了！”“這塊兒地里蒜條太少了，我都找不到！”“這是你爺爺已經(jīng)抽完的吧？你跟我去那邊，我?guī)湍阋黄鹜瓿赏瓿扇蝿?wù)好不好？”好歹又把他的積極性調(diào)動起來了！
接近中午時候，我們都累得直不起腰了，只能先回家。在回家的路上，遇到街坊跟我們打招呼：“喲，你們回來幫忙抽蒜條��！”“可不，平時又沒空回來�！庇譀_公公說：“你家孩子們都多懂事，我家的啥時候都沒空回來！”公公笑呵呵地說：“哎，現(xiàn)在孩子們都可忙！”類似的對話不時地出現(xiàn)了一路。
回到家，婆婆竟然坐在凳子上捋槐花，看見我們回來，說“累壞了吧？趕緊歇一會兒！我叫你嫂子幫忙折了槐花，給你們蒸著吃�！蔽艺f：“你能坐得住嗎？不硌得慌嗎？腰再疼了怎么辦？”“沒事兒，現(xiàn)在好多了，坐一會兒沒關(guān)系的！”
我和丈夫要做飯，公公說：“你們歇著，我來做吧！”“沒事兒，爸，我們做一樣的�！薄靶�，下午還得去抽。我是習(xí)慣了。”于是，我們心安理得的休息了。午餐，就有蒜苔炒雞蛋，兩個孩子格外多吃了半個饅頭，最后爭搶著把菜碗擦了個干凈。吃完飯后，大兒子洗碗，小兒子擦桌子，這是我家的慣例了！
初二作文 篇4
為了豐富同學(xué)們的課余生活，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛，縣領(lǐng)導(dǎo)決定在全縣中小學(xué)中開展一次大課間比賽活動。由于初三學(xué)習(xí)任務(wù)緊，所以此次活動就在我們初一初二年級展開了訓(xùn)練。
本次活動有三個環(huán)節(jié)：團體操“舞動青春”，自編團體操“武術(shù)表演”，自由活動由各班自行安排活動項目。
不知不覺，比賽的日子到了�？蛇@天卻下起了雨，本以為人些同學(xué)們會望而生畏；可當比賽的音樂響起時，我們大家都興致勃發(fā)沖向操場，認認真真地做著每一個動作。一拳把雨滴擊得粉碎，一腳將迎來的雨滴踢到九霄云外，不服輸?shù)奈覀儼衙恳粋�力量都發(fā)揮到了極致。
風(fēng)雨中的我們帶著一股軍人的毅力。那些守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士，他們無論雨雪風(fēng)霜、嚴寒酷暑，都要堅守著自己的崗位，那是國家賦予他們的神圣使命；他們用自己的毅力筑起了鋼鐵城墻。雨在他們眼中又算得了什么？
再看5。12汶川大地震后，第一批救援隊也是在夜雨中爬山涉水徒步十幾個小時后到達的，他們到達后沒有顧得上休息一會，沒顧得上換件干衣服，就在雨中展開了救援，一個個生還者就是他們在雨中的廢墟里找到的。面對著廢墟下苦苦煎熬的生命，試問：雨又能阻擋什么呢？
今天操場上的我們，只不過是在雨中舉行一次活動，這點雨根本不算什么；汗水雨水的交融是同學(xué)們堅強意志的洋溢；望著朦朧的雨空，我仿佛看到了一彎美麗的彩虹。
初二作文 篇5
起風(fēng)了，起風(fēng)了，起風(fēng)了，起風(fēng)了。風(fēng)好大，“呼呼”的。
窗外，風(fēng)中卷集著黃沙，在空中飛散著。小樹快要站不穩(wěn)了，搖搖擺擺的，不知風(fēng)兒怎么了，這么憤怒，竟要將他連根拔起。草兒也無奈的彎下了腰，用他的根緊緊抓住了土壤，乞求著風(fēng)的憐憫�？墒撬鼌s沒有要停下來的意思，反而掛的更起勁。衣架子四處亂飛，他用手撥拉著房頂上的瓦片，用腳狠狠地踢這地上無依無靠的石頭。
鳳的叫聲好大，剛才還是呼呼的，一不留神，他就顯得越發(fā)生氣了，還帶著一股強勁兒，學(xué)起了豹子的叫聲，一會兒又變老虎，他的叫聲那么雄厚，好像在告訴所有的事物，他才是王者。
天被風(fēng)吹來的黃沙蓋住了，像一位風(fēng)塵仆仆的老爺爺。我推開了門，黃沙向我撲來。“呵”好大的風(fēng)，使我不得不瞇起眼睛，退回到了屋里。
我無憂無慮的趴在窗前，望著那一陣陣大風(fēng)。風(fēng)在空中肆意的刮著刮著。這時候，他是王者，這宇宙間，無任何一個事物敢與它抗衡。
初二作文 篇6
再堅固的東西也經(jīng)不起時間的摧殘。
小j是我小學(xué)時最好的朋友，我倆總喜歡粘在一起。畢業(yè)之后，曾約好了七年級的寒假再見，結(jié)果由于種種原因拖到了暑假。
在她的家里見面時，卻有一種異樣的感覺。她不再給我一種親切的感覺，甚至有些陌生。原本是一見面就說個不停的朋友，而現(xiàn)在我卻根本不知道該說什么。我們都只是尷尬地沖著對方笑，仿佛是剛剛認識。
坐在沙發(fā)上，我們試著聊了幾句。我隱約感覺到她和記憶中的那個人已經(jīng)有些不同了�；蛘哒f，她隱藏的性格顯露了出來。更令我慌張地是，我的腦海中蹦出來的竟是“固執(zhí)”、“愛控制別人”、“自負”之類的糟糕字眼。
這令我很疑惑;或許也令她很疑惑!又或許是長久沒有接觸，所處的環(huán)境又極為不同，所以使得我們的認知出現(xiàn)了較大的分歧。而且由于長久沒有一起，興趣愛好也出現(xiàn)了較大的差別，我們只剩下了過去的回憶。
可時間的功能似乎還是多樣的。
某次，在動車上偶遇了小w——一個曾故意把我從游樂器械上推下去導(dǎo)致我大手臂斷裂的男孩。見到他時，心中早沒了那種曾經(jīng)的厭惡，甚至是小小的恨意。剩下的，只有平淡的一聲招呼。這也使我有些困惑。
是什么讓我漸漸原諒那個嚴重傷害了我的人呢?是時間。而又是什么使我和小j之間構(gòu)造了一層屏障呢?還是時間。
初二作文 篇7
外面下著瀝瀝小雨，我的思念油然而生。
——題記
“喂，老爸，您這個星期回來么？”“對不起，這個星期要開會，不能回去了�！薄芭丁睗鉂獾氖盐宜查g包裹。老爸是軍人，部隊在外地。每個星期五我都會打電話問老爸這個星期回不回來，雖然我知道每次都是不回來占多，但是我依然會每個星期五都打一個電話問一下。
四年前，爸爸因為工作的原因被調(diào)到了外地。那時，我上5年級，并不是很懂事，每次都是匆匆的道個別，爸爸就走了。慢慢的，爸爸陪我的時間越來越少了，我才發(fā)現(xiàn)當初爸爸沒調(diào)走的時光是多么的珍貴，好后悔當初的不懂事啊。
如往常一樣，我又打通了爸爸的電話：“老爸，這個星期回來么？”“兒子，這個星期不忙，我星期五晚上回來�！薄罢娴模俊薄班�。”等了幾個星期，終于迎來了一次肯定地回答。我激動地告訴媽媽，媽媽也非常地高興。終于等到了星期五晚上，放學(xué)回家，我健步如飛，進門就喊：“老爸!”“兒子！”未見其人，先聞其聲。我一下就沖進了爸爸的懷里，感覺眼睛里濕潤潤的，老爸的懷里好溫暖��！晚上，爸爸請我們吃了自助燒烤，這一頓吃的好香，好過癮啊！并不是因為吃得比平時好，而是這一頓晚餐多了一個人——老爸。吃完了晚飯，回到家中，和爸爸一起在床上看電視，看到很晚很晚，真想把時間停留在這一刻。
第二天醒來，爸爸做好了早飯，等著我起床，雖然不是很好吃，但是早餐還是吃得暖暖的。我吃完早飯，匆忙地寫完作業(yè)，然后陪著爸爸一起出去逛逛街，心情非常得好。就這樣一天就這樣過去了。
第三天，早上爸爸送我去上補習(xí)班，中午來接我，帶我去吃中飯，這一頓心情不是很好，因為爸爸下午就要走了。吃完了中飯，爸爸回家睡覺，我也小睡了一會。兩點半到了，爸爸起來，準備走了。我站在門口抱了抱爸爸，爸爸摸摸我的頭，親了我一下，道了別。我在樓上望著爸爸，看著他的背影漸漸消失在我的視線里，淚水終于忍不住流了下來。我站在那里，久久沒有動：這一分別，不知又要等多少個星期才能再相見啊。
外面下著瀝瀝小雨，我的思念油然而生——老爸你是否也在想念我呢？
初二作文 篇8
總喜歡在上課走神時望著窗外的樹，它們帶著生命之色，煥發(fā)著迷人的生機，總能使我在意想不到時有驚鴻一瞥的感覺。就像現(xiàn)在，忽的一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)窗外那與藍色教室截然不同的清新，眼睛望著，不知不覺就模糊了視線。
今天是初2的`最后一天了。傷感嗎？問友人，也問自己。友人們說：“這是初2最后一起談笑風(fēng)聲了。”不要說，不要說，我抱住頭。突然發(fā)現(xiàn)自己如此愛這個班。 拋卻了初1的謹慎，我們開始縱情地在一起談?wù)摾硐�，談�(wù)撊松�；揮灑了初1的幼稚，我們在一起用心詮釋“少年人”這個清新字眼。還記得挨批時互相嬉笑的眼神，還記得遇到痛苦時共同討論對策時的情形，更忘不了20xx年4月29日，那個永遠的回憶。兩個朋友在高山上攜手相伴，對著一片清澈的藍天，唱著走調(diào)的山歌。將初2細數(shù)一遍，我們用微笑詮釋人生�？墒�，怎奈時光無情，在我們不經(jīng)意間就將日期推到最后一天。 老師的身影在講臺上似乎漸漸遙遠了，橫掃全班，那些讓我感動面孔在視線里跳躍著，閃動著空靈的眼睛，靜靜地，似乎在等待最后的審判。突然，心頭一震，初2的過去就意味著舊我的死刑，明天的我們還是我們嗎？
恍恍忽忽，恍恍忽忽，大約是下課了吧�！巴猛谩迸又强蓯鄣纳碥|，保持她那一貫的作風(fēng)---大拍桌子；"怎么辦？明天就考試了。"我微笑著欣賞甜美的模樣："涼拌（半)！""哼!"他揮手彈我，轉(zhuǎn)過身去。不久這四周又圍了很多人---不知什么時候起，老師習(xí)慣了下課不去辦公室，先在這與同學(xué)聊一會。通常，我們總能制造幾個爆炸性的大笑。但是今天，這個話題卻圍繞我們初2（1）班永遠散不去。
大概是席慕蓉說的吧，“好多不同性格的人，從不同的地方走來，只為在這三年或五年中間共用一間教室，共用一張桌椅，共讀一本書，以期在一個好天氣的下午，為了一句會心的話，哄然的笑一次，然后再逐漸地分開，逐漸走向不同地方，逐漸走向不同命運；‘同學(xué)’是不是就是如此呢？”
我望著大家，他們的眉上籠著一層淡淡的縹緲的紫色的云，他們正在用金子般純潔的心回憶著即將從我們手中滑走的初2，她正帶著純純的祝福對望著，儀林為令狐沖的祈禱也不過如此了吧。突然想起寶玉出家，雪地中遇見泊舟客地父親大拜而別的情景......
我望著大家，怔怔地望著，生怕一不小心，一眨眼，我的初2，我們的初2（1）班，就如同流水一樣滑過手心了。突然上課鈴一打，恍如夢中驚醒一般，我們的初2，還沒有過完。
老班在那時走了進來，臉上掛著她特有的微笑。突然，上課鈴一打。突然發(fā)現(xiàn)，同窗友人眉上的云不見了。再望一眼老班，這個我最愛的人，怎么會出現(xiàn)在這世上呢？心里疑惑著，卻又突然想起：在我生命的某一刻，遇見了老班，遇見了我們初2（1）班，這就夠了，不必要求永恒，不必要求太多。
誰說青春離了初二就暗無光彩，只剩下一半了呢？
我的初2，過去了......
初二作文 篇9
【評語】：針砭諷喻，文以載道。作者通過小悅悅事件，反映部分人人性的冷漠，鞭撻喪失公德之扭曲、丑惡的心靈，呼喚人們的良知，使得文章極有現(xiàn)實意義。突出對比，涇渭分明。稱小悅悅為小天使，既是對小生命的尊重，又是對魔鬼般人們的諷刺――本是舉手之勞，卻不肯付諸行動；盛贊拾荒老人，其實也是對冠冕堂皇之人的批判。作者有意對比，使得文意鮮明突出。
【正文】：
一個生命的降臨是多么來之不易，它在母親的身體里孕育十個月才能看到這個世界。然而使一個生命消失又是多么容易的一件事，有些事本可以避免，但災(zāi)難卻發(fā)生了！僅僅因為漠視。人性為何要變得如此冷漠？
小悅悅，相信大家都不陌生，一個因意外事故失去生命的小女孩，難道她沒有活下來的機會嗎？她有，當小悅悅一個人躺在路邊孤單無助時，從她身邊路過的有七個人，他們都可以幫助她。也許只要他們其中任何一個停下來，看看她，幫幫她，她就不會離開我們。可他們卻都選擇了熟視無睹。即使最后熱心善良的拾荒老人好心地把小悅悅送到了醫(yī)院，也無奈，還是沒能留住這條小生命，而且更有媒體說這位拾荒老人是為了炒作，想成名才搭救這無辜小女孩。試問，為何人性會如此冷漠？或許是上天的垂憐，使她及早地離開這個世界，不愿讓她更深層地接觸世界的冷漠。
你是一位天使，知道嗎？小悅悅，你有這樣的你還不適合呆在這樣一個無情到處充滿利益的世界上。
聽有的適合，世界熱情不夠，天使也會在云端難受，人生的長路，沒人陪你走，回家的燈火，伴飛鳥溫柔。這首公益歌曲里，在云端難受的天使是你嗎？你看到了這紛紛擾擾的紅塵也感到傷心嗎？是啊，你是應(yīng)該替我們悲傷，因為作為天使的你生活在天堂，那里不比世間那么污濁，離開這里或許更是你的一種解脫，你在另一個世界中會更幸福。
美麗的天使，我在心中祝福你，祝福你，祝福你在天上一切都好。如果你真的遇見了上帝，那么我希望你能讓他救救這些心如磐石的人，讓他們冰封的心回溫，讓他們不再冷漠，天使你本該如花般綻放，但如今，我只能真心地祝福你，能在另一個世界芬芳你的幸福。
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