溫暖初二作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臏嘏醵魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖初二作文1
前幾天，我突然從手機(jī)里接到一條短信�！芭畠喊�，最近，怎么樣啊，學(xué)習(xí)如何啊？”這人是誰呢，我心里正琢磨著呢。我就發(fā)了一條短信回去：“你哪家的孩子啊，快報(bào)上名來。要不然，我一口鹽汽水噴死你！”發(fā)完了，我心里想：“這人肯定不是同學(xué)，要么肯定就是爸媽啊，可爸媽從來都沒有這么溫柔過啊，但這號(hào)碼我也沒見到啊……我陷入了一陣沉思之中。
“嘟嘟嘟……”我一看，又是剛才那人的號(hào)碼，莫非這人真有什么事找她女兒吧。我按下了接聽鍵，當(dāng)我按下了接聽鍵的那一刻，那人就劈頭蓋臉的罵我：“我一口鹽水噴死你，你這孩子，老媽給你發(fā)信息關(guān)心你，你怎么還反擊回去了呢……”這不是爸爸的聲音嗎？“喂，老爸，是你啊！”，“不是你老爸，我是誰啊，剛才是你媽給你發(fā)信息的，你怎么還……”“我不知道了啦，況且，我還不知道那號(hào)碼是誰的”“好了，好了，你自己多保重吧�！�
隨后，我每天都能夠收到媽媽發(fā)給我的短信，父母都遠(yuǎn)在外地工作，這足以讓我感受到父母對(duì)我的愛與關(guān)心，雖然，他們沒有陪在我的身邊，但他們一直是最牽掛我的人，如果我不好好地學(xué)習(xí)，又將如何報(bào)答他們呢？等到他們老的時(shí)候，我又拿什么來報(bào)答他們呢？
一條條短信，讓我感受到了別樣的母愛，引發(fā)了我無限的思考，便多的是，讓我感受到了母愛的溫暖！
溫暖初二作文2
溫暖，如同火爐，融化了世界的冷酷；如同陽光，照亮了心底的黑暗。盡管只是點(diǎn)滴小事，卻足以溫暖我整個(gè)身心。
當(dāng)我得知一會(huì)要抄《朱子家訓(xùn)》時(shí)，就有種大事不妙的感覺。因?yàn)橄騺聿粊y丟東西的我，此時(shí)卻對(duì)那張紙的去處一無所知。唯一只知道它現(xiàn)在正在某個(gè)角落里睡著大覺。
懷著一顆忐忑的心，我十分不安的回到了教室，回到了座位。
鉆入桌洞，我飛快的翻找著，紙屑飛舞，紙球滾動(dòng)，而我卻依然沒有見到我所需要的那張紙的蹤影。
桌洞，被我翻了一遍又一遍，每一次都是“底朝天”�？墒悄菑埍〖�，你在哪里？
腕上表的指針，一下下轉(zhuǎn)動(dòng)“噠、噠”，時(shí)間，一分分的飛逝，悄無聲息地從我身旁滑過，從我手中溜走。再看看其他人，早已寫了一半多了。
我急得如同熱鍋上的螞蟻，心，煩悶，焦急。突然，目光射向前方，我如同抓住了救命稻草：
“借你們一張好嗎？……”語氣中帶著絲絲的祈求。
“……”她們猶豫著……
這時(shí)，只見他一把抓起那張屬于自己的紙，放在了我的桌子上，再迅速轉(zhuǎn)身，繼續(xù)寫著，好像剛才的一切從未發(fā)生過。
那張紙，猶如一束陽光，照射在我的心上，為我驅(qū)散了黑暗，照亮了我的心。那一瞬，溫暖從心底騰起，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，擴(kuò)散，以至溢滿我整個(gè)身心。
初二:萌小染
溫暖初二作文3
溫暖是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的關(guān)愛;溫暖是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;溫暖是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤;溫暖是黑暗中的一盞明燈，使迷失的人找到前進(jìn)的道路……
那件事讓我深深地體會(huì)到班級(jí)中的溫暖。四年級(jí)的某一段時(shí)間，正值夏秋之交，大人們從小就對(duì)我說換季時(shí)非常容易感冒，所以衣服一定不能亂穿。小時(shí)候我還會(huì)信，但是越大就越抗拒。一抗拒，就自食惡果了。
那天晚上，我和好朋友一起在植物園里踢足球，走的時(shí)候，我買了幾根冰棒，然后我一回家就飛快地從廚房拿了一瓶冰水，我喝得一滴水都沒有剩下。然后我穿著短袖開始看電視，窗戶還開著，涼風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)來。這時(shí)和藹的姐姐走了過來，手上還抓著一件外套讓我穿。等姐姐走后，我把外套一把丟床上，過了一會(huì)兒我開始感覺肚子有點(diǎn)不舒服。第二天，我的肚子疼得要命，只吃了兩個(gè)雞蛋就去上學(xué)了。在路上我遇見幾位同學(xué)，他們和我打招呼。這時(shí)，他們看見我臉色蒼白，就問我怎么了。我搖搖頭然后笑了笑，可是最后到學(xué)校我還是吐了，這時(shí)有一些同學(xué)說：“喝些熱水吧!這樣會(huì)好點(diǎn)。”還有一些同學(xué)替我捶背，后來老師來到了教室，然后老師給我媽媽打了個(gè)電話。媽媽來接走我的時(shí)候，同學(xué)們還叮囑我要好好照顧自己，這讓我覺得十分溫暖。
其實(shí)，世間的溫暖還有很多，需要我們細(xì)細(xì)感受。
溫暖初二作文4
白開水，看似平淡，對(duì)我來說卻意義非凡每當(dāng)我想起這件事，心中總是暖暖的。
那天放學(xué)了，我飛快的跑回家，拿出作業(yè)本，天哪今天作業(yè)這么多，晚上我又得熬夜了。我打開臺(tái)燈，拿起筆馬不停蹄的寫著，突然，我的房門被打開了，我回頭一看 ，我回頭一看，哦，是媽媽，她端來一杯白開水，彎下身子 ，撫摸著我的額頭，輕聲細(xì)語地說﹕“孩子，多喝點(diǎn)水�！蔽倚南氅s媽媽真摳門，我寫作業(yè)這么累，竟讓只送來一杯白開水。媽媽那雪亮的眼睛，一下子就看下穿我的心思，她笑呵呵地說﹕“孩子。你知道嗎?，我看你每天學(xué)習(xí)都這么忙，特意問了醫(yī)生，醫(yī)生說，小學(xué)生晚上不要喝飲料，要多喝白開水�！蔽衣犃藡寢尩脑挘念^突然一震，原來，媽媽都是為了我。我端起這杯白開水，靠到嘴邊，抿了一口，不知怎么的，我總覺得果汁的可口，咖啡的香濃，都比不上媽媽給我的這杯白開水。我頓時(shí)恍然大悟，這杯白開水凝聚了媽媽多少的愛啊，我眼睛濕潤了，我好想依偎在媽媽的懷抱里痛哭一場(chǎng)，可是，我還是強(qiáng)忍住眼淚，我望了望媽媽，他依然用哪種慈祥的眼神，平靜的望著我﹕“怎么了?孩子，快寫吧，明天還要上學(xué)，好了媽媽不打擾你了。”我握住這杯水，許久，水冰了，我的心還是暖暖的。
愛就這么而簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，愛就會(huì)出現(xiàn)在我們身旁。
溫暖初二作文5
風(fēng)不言，吹散了多少華年，還記得當(dāng)時(shí)，那雙溫暖得手；雨不言，打濕了多少夢(mèng)想，還記得當(dāng)時(shí)，那雙溫暖得手；我不言，浪費(fèi)了多少時(shí)光，還記得當(dāng)時(shí)，那雙溫暖得手。
第一次學(xué)走路，我跟大地的關(guān)系不是很好，它總是讓我摔倒。她看見了回很使勁地去踩大地，并牽著我的手一起去踩大地。可能是我們太厲害了，大地不得不讓我在它的背上走路。那是我記事以來第一次她牽我的手，雖然只能握住她的一根手指，但那也是高興的。
第一次過馬路，那是我頭一次去城里，看見那條筆直的'大馬路，真是太開心了！下了屯子里的車，我便想去馬路的對(duì)面，就飛奔到馬路上，一輛輛汽車像脫韁的野馬從我身邊飛奔過去，我嚇得不敢再往前走了，站在原地等待著大人們過來。不一會(huì)兒，她過來了，牽著我的手隨著人流走過了馬路。到了對(duì)面，她彎下腰跟我講了一下過馬路的危險(xiǎn)。步入小學(xué)，每一冊(cè)的練習(xí)冊(cè)都是她陪我越過的。那雙手為我播種，施肥，澆水。
到了中學(xué)，那雙手我很少在牽過了。她想牽我時(shí)，我總是將她的手推開說，不用了。中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，學(xué)習(xí)要學(xué)到很晚，我在那學(xué)習(xí)，她就在旁邊默默的為我檢查作業(yè)，等待著我寫完作業(yè)。
沙漏到過了，便會(huì)時(shí)間倒流嗎？潺潺的流水往回流，那會(huì)讓時(shí)間倒流嗎？點(diǎn)擊暫停，時(shí)間也會(huì)暫停嗎？那雙溫暖得手，當(dāng)我再牽起來的時(shí)候，它怎么變了？變得粗糙了。珍惜那雙獨(dú)一無二的溫暖的手吧！
溫暖初二作文6
溫暖，是沙漠中的清泉，給無助的人送去能量；溫暖，是黑夜中的燈塔，為迷路的人指引方向；溫暖，是冬日里的陽光，讓人感動(dòng)，愜意……
那是一個(gè)陰沉的下午，放學(xué)回到家，便對(duì)著我那凄慘的分?jǐn)?shù)發(fā)呆。吃過飯，爸爸一反常態(tài)喚我去散步，我正想著放松，便跟著去了……
沒想到，爸爸一路上也沒說些有的沒的，回家路上，恰好經(jīng)過一處水泥地，我正想繞路，爸爸卻拉著我走過較少的一段水泥地，回到大路上，我正想抱怨兩句，卻看到爸爸的手指著剛剛走過的水泥路，對(duì)我說：“看！上面的腳印�！蔽翌D時(shí)醒悟，再看看腳下，平坦的大路上果然沒了坑洼的腳印。原來只有坎坷的路上才會(huì)留下腳印，這一點(diǎn)一滴的足跡無疑是證明成長最好的東西。那一刻，我感到十分溫暖……
回到家，媽媽細(xì)心為我切好水果，卻沒像往常一樣走出去，而是陪著我，等我吃完后，媽媽端著水果盤對(duì)我說：“一次考試不算什么，
抓好如今的學(xué)習(xí)節(jié)奏，認(rèn)真聽老師講課，不會(huì)的多去問問，只要有心。我期待你下次的成績！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又想起爸爸的教誨，重拾信心，將錯(cuò)題逐個(gè)擊破。
父母的循循善誘，讓心沉海底的我又重拾信心，讓我感到十分溫暖。
溫暖，是沙漠中的清泉，是黑暗中的燈塔，是冬日里的陽光……
溫暖初二作文7
人生在世，有誰不需要溫暖呢？提起溫暖，就會(huì)使我想起在小學(xué)六年紀(jì)時(shí)發(fā)生在我身邊的一件事情。
“鈴——”上課了，閆老師神情莊重凝重地走進(jìn)教室，三步并做兩步跨上講臺(tái)“同學(xué)們初中，你們可知有一個(gè)健康的身體是多么幸福。在我校三年級(jí)，有一位小妹妹患上了尿毒癥�！薄鞍�！尿毒癥？”“呀！她真不幸”……同學(xué)們?cè)谙旅嫘÷曌h論�！芭�，原來剛才廣播通知老師開會(huì)就是為了這個(gè)呀！”我心想。老師頓了頓，接著說：“這個(gè)小女孩已經(jīng)住進(jìn)了醫(yī)院，必須換腎才能保住她的生命，可她家的經(jīng)濟(jì)條件不好，沒有這個(gè)能力，哎！”老師嘆了一口氣。“老師，我們應(yīng)該為她捐款！”“對(duì)，為她捐款！”“老師，我捐！”“我也捐！”……閆老師激動(dòng)地說：“同學(xué)們，你們說得對(duì)，我們要為小妹妹捐款，奉獻(xiàn)我們的愛心�！� 大隊(duì)輔導(dǎo)員在間操時(shí)間召開了廣播大會(huì)，介紹了女孩的病情及現(xiàn)在的狀況，發(fā)出倡議，呼吁廣大師生能夠奉獻(xiàn)自己的一片愛心，大家都被感動(dòng)了。 第二天一大早，各班同學(xué)都積極行動(dòng)起來，以班為單位，到老師那里排隊(duì)捐款，五元、十元、二十元、五十元，我們班有一名同學(xué)捐了一百元，當(dāng)時(shí)，閆老師激動(dòng)得掉下了眼淚，說：“你們捐的不僅僅是這些錢，而是一顆顆充滿了愛的心啊！”聽閆老師說，學(xué)校里老師們捐款也非常積極，校長帶頭捐了二百元。捐款數(shù)字逐漸上升，到晚上放學(xué)時(shí)，捐款總數(shù)高達(dá)一萬多元。
捐款結(jié)束后，錢立即被送往醫(yī)院，這些錢和她父母從親友那里借來的錢，還有保險(xiǎn)公司的醫(yī)�？罹墼谝黄�，終于為小妹妹成功地實(shí)施了換腎手術(shù)。全校師生知道后，都為她感到高興。
溫暖初二作文8
秋天，是一個(gè)同時(shí)象征著歡樂和悲傷的季節(jié)。有人說，它是豐收的季節(jié)，是團(tuán)聚的季節(jié)；也有人說，它是悲傷的季節(jié)，是分別的季節(jié)。
秋天象征著豐收與美滿，是農(nóng)民的節(jié)日。石榴咧著嘴沖少不更事的娃娃笑了；柿子因?yàn)榍锾斓牡絹黹_心地漲紅了圓圓的小臉；金黃的橘子散發(fā)著清香；葡萄攀上了支架，想一睹秋天的風(fēng)采；蘋果為了迎接秋天專門梳洗打扮，還抹上了胭脂呢……火紅的高粱挺立著腰肢，遙遙望去，那火紅的海洋宛如一團(tuán)熊熊燃燒的大火，十分壯觀；玉米是農(nóng)田里的衛(wèi)兵，它高昂著頭，審視著從這里經(jīng)過的每一個(gè)人；棉花伸出了圓圓的小腦袋，穿著綠色的衣服歡快地和秋天一起跳起了舞……秋天的每一個(gè)人或事物都浸在了一種美好的氛圍里，伴著濃厚醇美的酒香翩翩起舞。
秋天有一種怡然自得的美，也帶著一種淡淡的愁緒。
秋天在詩人的眼里是悲傷，是離別。范仲淹的《漁家傲·秋思》抒發(fā)了久戍邊疆將士的思鄉(xiāng)之情；蘇軾的《水調(diào)歌頭》表達(dá)了他對(duì)家人的懷念以及對(duì)離人的祝福；馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》……無一不表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)、思親之情。遠(yuǎn)方的游子用千古傳唱的詩句抒發(fā)了自己在他鄉(xiāng)濃濃的寂寞和哀愁，又有誰能明白他對(duì)家人的思念，只能叫明月帶去他的思念。楓樹上的紅葉像是離家的游子為家人寫下的書信，輕輕地被風(fēng)托著，為盼望孩子歸家的父母寄去一份思念；秋風(fēng)卷起落葉“嘩嚓、嘩嚓”的聲音，像極了朋友為遠(yuǎn)方的人唱起了《送別》；明月高高地掛在天上，像是在訴說離人的愁腸，祝福家人的團(tuán)聚。
秋莊重而溫暖，它能給人帶來希望，它會(huì)給人們講述一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于美好和思念的故事。
溫暖初二作文9
春風(fēng)吹化了冬雪，時(shí)光暗淡了歲月。初中生活就像一杯不加糖的摩卡，苦不堪言。但一次次呵護(hù)，一聲聲鼓勵(lì)溫暖了我，激勵(lì)著我前行。
上了初中后，成堆的作業(yè)壓得我喘不上氣。一天恨不得有48小時(shí)，一分鐘想變成兩分鐘。可時(shí)間毫不留情，板著臉滴答滴答地走著。我無可奈何，只得與時(shí)間進(jìn)行一次次殊死搏斗。
三扒兩扒吃過晚飯，來不及仔細(xì)咀嚼，便徑直奔向書房。練習(xí)本上還有大片的“白色荒漠”等著我去開墾。
昨夜與難題大戰(zhàn)三百回合，今晨學(xué)校細(xì)聽老師講課。困乏如海浪般洶涌而來，在此刻愈強(qiáng)愈烈。眼皮上好似吊上了一個(gè)千斤重的鉛塊，努努力才睜開半個(gè)。思緒隨著若有若無的風(fēng)在空中飄蕩。猛地一掐大腿，突如其來的疼痛讓我清醒不少。
突然，一股溫暖從肩上襲來，溫暖了我即將固化的心。我猛地回頭，恰好對(duì)上了媽媽那雙慈愛的目光。媽媽理了理我臉上與淚水混合在一起的發(fā)絲，又遞給我一杯熱茶。
我機(jī)械般的搖了搖杯子，呆呆地望著茶葉在杯中上下翻滾。定睛一看，杯中有許多水堿。我驀地明白了媽媽的用心良苦——水中雖然有水堿，但只要靜一靜水依然會(huì)變得澄清。我望著水杯，心不再那么焦躁，也不那么困了。
清新的味蕾綻放，茶香縈繞舌尖。困乏被一掃而空，只留一絲溫暖在心底。在茶香茵茵中，媽媽的話在房中蕩漾：“孩子，你看這茶水，它經(jīng)歷了開水的洗禮，釋放了自己的內(nèi)涵。但水中難免有雜質(zhì)。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別讓心情焦躁，問題都會(huì)迎刃而解，媽媽相信你可以做到，加油！”
一抹橙黃色的燈光漸漸融入了夜色，媽媽的話成了我心底最堅(jiān)定的信念來源。
溫暖就是那么簡(jiǎn)單！可能是一杯熱茶，可能是一次撫摸，可能是一次關(guān)心，也可能是一句鼓勵(lì)……
溫暖初二作文10
感恩，可謂是人類最高尚的美德。我們?cè)谶@世界上，要感恩的人，真是太多太多。我們會(huì)感恩母親，感恩親人，感恩朋友，感恩對(duì)手，感恩愛過你的人，感恩為你著想過的人，感恩幫助過你的人。這樣，你就會(huì)學(xué)會(huì)感恩一切。
感恩父母，我們來到世界上，就應(yīng)該感謝父母一輩子了吧。他們還為我們付出了那么多而不求回報(bào)。但是，我們又是又是怎樣回報(bào)他們的呢？任性，發(fā)脾氣，小情緒，冷漠，反抗，然后還得父母?jìng)儊砗�，哄不了就吵，家庭鬧不和，孩子生氣，家長也生氣。感恩別人，又是感恩自己，每天開開心心，父母心情也好。還要努力，來為父母，來為家族爭(zhēng)光，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
感恩朋友，他們使我們開心，使我們享受生活，教會(huì)我們?cè)S多許多。一個(gè)好的朋友，會(huì)影響我們一生。但這并不是重要的，朋友使我們不孤單，使我們體會(huì)到生活的樂趣，從而感恩生活，感恩社會(huì)。
感恩對(duì)手，他們使我們有上進(jìn)心，有前進(jìn)的目標(biāo)，他們激勵(lì)我們成長，為我們的成功指引道路，他們，使我們發(fā)憤圖強(qiáng)。
感恩愛過你，幫助過你，為你著想的人們，他們幫助在困境中的你，為你開心，為你擔(dān)憂，為你欣喜。他們?yōu)槟沅伜昧寺罚敢昧饲斑M(jìn)的方向，糾正你的錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，他們來支持你走下去。在你失落的時(shí)候，想想他們，對(duì)你的期望；想想他們，對(duì)你的鼓勵(lì)；想想他們，對(duì)你的幫助，半途而廢，辜負(fù)了他們寄托在你身上的愿望。
感謝一切，他們給了你多彩的生活。
感恩自己，來支持著自己生活的動(dòng)力。
溫暖初二作文11
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初，我然而一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級(jí)，然而同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的"風(fēng)雨"過后，然而同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任；然而同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一齊，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長久！
友誼，好似一團(tuán)火焰，溫暖著我的心
在我最困難、最需要幫忙的時(shí)候，然而同學(xué)伸出了援助之手，給予我最大的幫忙；在我不高興時(shí)，然而同學(xué)們給予了我快樂，個(gè)性然而：楊柳，常樂，王家？，董一璇；在我因考試沒考好而哭出來的時(shí)候，然而同學(xué)給予我在大的安慰，友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂，然而同學(xué)們和我一齊分享，而你們的憂傷卻不讓我明白；我的成功，然而同學(xué)們和我一齊分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我明白。記得然而同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。
"楊景鑫，擺脫困難，走向成功！"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊景鑫，做什么事都要往好處想，不要亂想！"然而同學(xué)們開導(dǎo)我，讓我走向了成功。
友誼，好似一粒花種，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解；六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放�；ǘ洌诿總�(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)�，他代表著我們純潔的友誼！
溫暖初二作文12
親情，像黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前方的路；親情，又像是心中的信念，給予我們無窮的勇氣……是他們，給了我們溫暖。
——題記
溫暖，是什么？是在點(diǎn)燈熬夜苦讀時(shí)母親送來的一杯熱牛奶；還是親人在你生病時(shí)無微不至的照顧……這引起了我的深思。
二零一零年的那年冬天，是我真正害怕的一次……
那一年，我在一次全面身體檢查中查到了后面大牙下長著囊腫，囊腫已經(jīng)基本上把下面的骨頭“吸食”地差不多了。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息后，嚇得向后踉蹌了一下，眼中是滿滿的擔(dān)憂，驚恐，還有自責(zé)……
于是，在發(fā)現(xiàn)了我的病情后，家人們趕快把我安排進(jìn)了醫(yī)院，等待著摘除這個(gè)囊腫。在那幾天，家人們無微不至的細(xì)心呵護(hù)著我，怕我受到一點(diǎn)傷害，那幾天，是我最幸福的日子，雖然自己有病在身，但是，我感受到了來自親人們的溫暖。
幾天后，我就要做手術(shù)了，年幼無知的我看著被推出來的人一個(gè)個(gè)都是昏迷不醒，嚇得我哭了起來。這時(shí)，媽媽抱住我說：“沒事的，妞兒，你待會(huì)兒進(jìn)去了就是睡一覺，醒來就能看到爸爸媽媽了，到時(shí)候給你買最喜歡的毛絨小熊好不好？現(xiàn)在就當(dāng)一個(gè)乖寶寶，不哭了啊”說著說著，媽媽好像有些哽咽，不過我還是快樂的答道：“嗯，我不哭！”我開心的笑了笑，我感受到了媽媽給我的溫暖。
兩個(gè)小時(shí)后，我被推出了手術(shù)室。在我出來時(shí)，媽媽他們每個(gè)人的表情怎樣，我到現(xiàn)在為止也不知道，但我能感受到他們那種擔(dān)心卻又心疼，欣慰而又深深地愛，這次，他們照顧我得更加細(xì)心了……
這一次，我好想又感受了來自親人給我的溫暖與安心，我閉上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中，我好想又感受到了親人的溫暖，是那么的細(xì)膩，像春雨一般滋潤著我的心田……原來，這就是溫暖。
溫暖初二作文13
人間處處有真情，生活處處有溫暖，它是一個(gè)你我皆知的話題。
溫暖是什么？
溫暖，它在我的眼里，就是朋友一聲親切的問候；同學(xué)友善的鼓勵(lì)；老師一個(gè)肯定的眼神……
我記得那是一個(gè)公益廣告，一家三口，爸爸媽媽還有他們那幼小無知的孩子。下雨了，爸爸伸出他寬大的臂膀，為兒子遮風(fēng)擋雨。可爸爸一天天的老去，兒子一天天長大。同樣是下雨，而年邁的父親已不能為兒子遮風(fēng)擋雨，兒子就成了老爸的避風(fēng)港，這也許就是溫暖。
還有，在一所小學(xué)門口，常有一個(gè)賣燒餅的老漢，我們就常在那里用烤箱來溫暖我們凍紅的小手。有一次，我問老爺爺：“我們常來不妨礙你做生意嗎？”“當(dāng)然不了，你們常來我感覺我都年輕了許多，更何況我有一個(gè)跟你們差不多大的孫子。也知道在寒冷的冬天，你們更需要火一樣的溫暖。”
去年暑假，我和同學(xué)們一起在水庫邊玩水，一不小心滑入水中，旁邊一個(gè)釣魚的大哥哥迅速跳入水中，把我從水中救出來，我非常害怕，但是他一直撫慰我，直到我停止抽泣，我第一次感受到友情、親情之外的溫暖。
如今，我已是一名初中生了，雖然我不能像爸爸那樣為我遮風(fēng)擋雨，也不能像賣燒餅的老爺爺那樣寬容，但我會(huì)將溫暖傳遞到需要的人身上。
溫暖，是太陽照在身上的感覺，更是心靈的感受。
溫暖初二作文14
溫暖，家庭的溫暖；學(xué)校的溫暖；親情的溫暖。諸如此類的溫暖永遠(yuǎn)不及外婆給予我的溫暖。
回想起那一年，是一個(gè)炎熱的夏天。我們回到家鄉(xiāng)。荔枝荔枝掛滿了樹，密密麻麻的，饞嘴的我一口氣吃了兩大串。由于吃了太多荔枝我便發(fā)燒了。炎熱的夏季，伙伴們都在池塘里游泳；老爺爺老奶奶都在樹底下乘涼。而我卻躺在床上，外婆坐在床邊照顧我。外婆熱得像是蜂窩上的螞蟻，在床上翻來覆去。這時(shí)候外婆給我抬來了一臺(tái)風(fēng)扇，只見外婆一拐一拐地走進(jìn)房間，這時(shí)我心中有一種說不出的感激。風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)著，而我還是熱得沉不住氣。這時(shí)候外婆端來一盆冰水，用毛巾幫我擦汗。漸漸地，我進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
“哎喲，什么東西叮我”我從睡夢(mèng)中驚醒了。原來是那可惡的蚊子。這時(shí)候，只見外婆在床邊睡著了，手中還擺動(dòng)著大葵扇。大概是照顧我累了吧！我不知不覺發(fā)現(xiàn)，外婆臉上又多了一絲皺紋，骨瘦如柴的四肢。頓時(shí)，眼淚像斷了線的珠子不斷往下滑落�？匆姾沽鳑驯车耐馄牛也唤械叫呃��！巴馄牛洗菜挥X吧！”我輕聲地對(duì)外婆說。“啊，啊！你醒啦？”外婆緊張地說道�！拔医o你熬一些粥去，你坐在床上不要亂動(dòng)�！蓖馄耪f�？匆娡馄烹x去的背影，我感到無比的歉意。一會(huì)兒，外婆笨拙地來到房間說：“來，吃粥。你發(fā)燒，所以我只放了一些干瑤柱�！蓖馄沤o我舀了一碗粥，吹涼了，端給我喝。喝粥的時(shí)候，外婆拼命在旁說：“‘慢慢喝’，‘別咽著’，‘小心燙’。”眼淚在一次在我眼眶中徘徊。
時(shí)光漸漸流逝，這件事雖然相隔幾年，當(dāng)它卻深深地印在我的心中。外婆給予我的溫暖，我將永遠(yuǎn)埋藏在心中。
外婆，謝謝您！
溫暖初二作文15
生活中父母的關(guān)心一不小心便會(huì)成為我們的煩惱，但當(dāng)我們真正理解后，又不禁為這份平淡樸素的愛而內(nèi)心充滿感動(dòng)。
2月24日 星期天 陰
早上九點(diǎn)，我正在酣睡。突然覺得身上涼颼颼的，我睜開朦朧的睡眼一看，只見媽媽雙手拖被，冷冷地看著我。我見勢(shì)只能立刻起床，等我好不容易清醒過來才知道離上課時(shí)間只差半小時(shí)，我顧不上冷，急急忙忙地穿好衣服準(zhǔn)備出門。路上的我頂著初春的寒風(fēng)，任憑它冷烈，不禁打了一個(gè)寒顫。即便誤了上課時(shí)間媽媽也是不應(yīng)該那樣對(duì)我的，一大早的冷眼相待，真的讓我很難受。
2月25日 星期一 晴
早上六點(diǎn)，我睜開朦朧的睡眼。媽媽正在輕手輕腳的給我蓋被子。門外透著微弱的燈光，不時(shí)飄來陣陣香味。果然，星期天的早晨是最美好的。平時(shí)嚴(yán)厲的媽媽在星期天對(duì)我的態(tài)度相比往常也是截然不同的，我蜷縮在被子里，不禁感覺心頭涌上一股暖流。我喜歡這樣的媽媽。
2月26日 星期二 雨
今天下午放學(xué)后，天空忽然下起了大雨。而沒有帶傘的我只好在校門口避雨。雨越下越大。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)逐漸消失在雨中的身影，我感到焦慮不安。忽然，有個(gè)熟悉的身影向我跑來。近了一看原來是媽媽，她左手拿著一把花傘，右手撐著一把舊黃的破傘焦急的朝我跑來。這時(shí)的她衣服上頭發(fā)上已經(jīng)被雨打濕了不少。我們兩人很有默契的完成了她遞傘我接傘的雨傘“交接”手續(xù)，一路上我們都很沉默。我想大概誰都沒有發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我心里早已五味陳雜。
一年一年過去。我猝不及防的成長了，父母卻越來越老，他們或許能給予我的都很平常。他們像大多數(shù)父母一樣，對(duì)我的一些愛羞于表達(dá)，日常相處也大多是沉默。可是我逐漸能感受到他們的不容易。以我的方式接受他們淳樸厚實(shí)的感情。
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