初二校園一角作文-初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初二校園一角作文-初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二校園一角作文-初二作文1
我們的學(xué)校有兩株玉蘭花,一尊雕塑還有許多萬(wàn)年青。
一天,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)兩棵只開花不張葉的樹,我情不自禁地發(fā)出一聲感嘆‘這是多么神奇卻漂亮的樹啊’我旁邊的一位同學(xué)告訴我‘玉蘭花是先開花后長(zhǎng)葉的’那位同學(xué)接著說(shuō)。
我又仔細(xì)打量著一棵玉蘭,只見(jiàn)樹上的花白得像雪;ǘ涑,小花包似乎歡快長(zhǎng)著,像在對(duì)所有的植物說(shuō):“我們是最美麗的”。此時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),玉蘭花的香氣迎面撲來(lái),嗅到了它的香味。不,整個(gè)校園都充滿了玉蘭花的香氣呢。我正被玉蘭花的香味吸引著,突然發(fā)現(xiàn)玉蘭花下面有許多萬(wàn)年青,如果沒(méi)有萬(wàn)年青的襯托,玉蘭花也不會(huì)這么美麗。我又發(fā)現(xiàn)萬(wàn)年青旁邊有一尊雕塑,是一個(gè)女教師抱著一個(gè)小孩,拿著紙飛機(jī)仿佛代表播種希望。
看著眼前的這一片景色,我的心情變得愉快起來(lái),好象感覺(jué)到已經(jīng)不在寒冷,離春天的腳步越來(lái)越近了。
初二校園一角作文-初二作文2
十堰――一個(gè)因車而聞名的城市。這里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點(diǎn)空隙;ㄒ猜亓顺鋈~芽和花苞,樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天,五顏六色的花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂,樹陰下,同學(xué)們可以盡情地玩耍。
秋天,樹葉變黃了,慢慢地飄落下來(lái),就像是空中翩翩起舞的蝴蝶;▔镩_滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的`、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái),它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天,花壇里銀白的一片,綻開的梅花顯得更加引人注目。
正因?yàn)橛辛诉@花壇,才讓我的童年生活增添了更多的樂(lè)趣。我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。
初二校園一角作文-初二作文3
我們學(xué)校有一個(gè)地方,真是美景如畫啊!還充滿詩(shī)情畫意呢!
學(xué)校的植物園,那里面有不計(jì)其數(shù)的植物.比如:碧綠的三葉草,還有沒(méi)成熟的玉米,本叫不出名的花朵,正爭(zhēng)奇斗艷的開放著呢!那沁人心脾的香味真是讓人舒服?矗腔鸺t火紅的辣椒,害羞得開出花來(lái)。
植物園里還有數(shù)不勝數(shù)的小昆蟲。有蚜蟲,蝸牛,蜘蛛等,還有幾個(gè)大螞蟻窩。我們還在那里觀看了螞蟻軍團(tuán)為主角的電影,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
植物園里環(huán)境幽雅,是一個(gè)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),受益匪淺的好地方,
偶爾也會(huì)飛來(lái)幾只翩翩起舞蝴蝶,偶爾也會(huì)停留在花叢中,顯得更加美麗,更加寂靜,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,甚至忘了自己
只要你全神關(guān)注而有耐心的去觀看昆蟲,欣賞景物,你就會(huì)陶醉在這詩(shī)情畫意的植物園。昆蟲和小鳥的叫聲是多么的美妙!蜜蜂的“嗡嗡”叫,小鳥的叫聲很婉轉(zhuǎn),“嘰嘰喳喳”如果你把耳朵貼在木頭邊,仔細(xì)聽,或許連蚜蟲鉆木的聲音都聽得見(jiàn)。
是啊!無(wú)論是叫聲美,景色美,大自然的景色都是美麗的。
初二校園一角作文-初二作文4
走進(jìn)學(xué)校的大門,在大門的右邊有一個(gè)梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。
春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹,野桃樹上的桃花開得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。
夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽(yáng)越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護(hù)工具”。
到了秋天花壇正中央有一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長(zhǎng)得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來(lái)臨時(shí)做的準(zhǔn)備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時(shí)的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛(ài)。
冬天,在花壇一側(cè)長(zhǎng)著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當(dāng)大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個(gè)銀球。
我愛(ài)這校園一角,更愛(ài)培養(yǎng)這植物的吳爺爺。
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