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初二時光作文

時間:2021-10-17 13:04:02 初二作文 我要投稿

【精選】初二時光作文八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初二時光作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】初二時光作文八篇

初二時光作文 篇1

  秋日的暖陽照的人想昏昏欲睡,每當我抬頭望見那不刺眼的暖黃的太陽,想到它是一個枇杷,一籃甜蜜的枇杷,我又想起一棵枇杷樹,光禿禿的,只有幾只麻雀為它駐足,心中泛起一陣凄涼。

  我的童年在鄉(xiāng)下度過,我和小伙伴整天就在外面玩,對村里的哪個角落都了如指掌,我們最掛念的是太婆家的枇杷樹。那枇杷樹長得十分矮小,我們伸手就能夠到葉子,深綠色的葉片堅韌無比,其他樹的葉子都蔫了,只有它還和烈日作斗爭,上面的枇杷雖還未成熟,但多的已經(jīng)像滿天繁星掛在樹上,我和小伙伴滿腦子都想枇杷的甜美,可是看了看身后的房子,那是太婆的家,一家五口,就她一個人守家,我們都有些怕她。她身高很矮,頭上銀絲根根,臉上滿是溝痕,她整天沉著臉,從來不笑,好像一個老巫婆,陰氣纏身,從不歡迎任何人。可我們就盼著那枇杷,我們觀察她的作息規(guī)律,每天我們就吹著口哨,若無其事的從她門前走過,不時的往枇杷樹上瞄幾眼,是不是熟了,是不是摘過了,盼望著,盼望著……,夏天來了,枇杷漸漸黃了,趁著太婆不在,我和小伙伴一個放哨,一個吃,每次只能吃幾個,以免被她發(fā)現(xiàn),我翻開濃密的枝葉,在一片深綠中找出一點黃來,我用力一扯,枇杷就乖乖落到了我手里,不時抖落幾片樹葉,我迅速剝開黃色的外套,黃色的果肉就原形畢露了,我不管三七二十一,先咬上一口,金黃的果肉讓我身上暑氣全無,甜蜜溢出心頭,好似心中裝滿蜂蜜,只有眼珠大的種子還在果肉里,像一個怕曬的孩子。我們每人吃到兩三個后又不忘記“銷尸滅跡”把吃下來的皮帶走,我們依依不舍的離去,又看了看樹上枇杷,自我安慰道:“還多著呢,不急!”

  直到有一天,我們便不摘枇杷了,只因我們貪嘴多吃了幾個,走時忘記把皮帶走,到中午才想起來整個下午都人心惶惶,閉門不出。太婆肯定知道是貪玩的我們摘的枇杷,等著挨罵,賠錢吧!突然,我聽到外面有很大的聲響,交談的聲音,聽不清楚,唉認命吧!到了傍晚我才敢出來,灰溜溜的來到奶奶面前,奶奶說,“來,洗幾個桃枇杷吃吃,前面太婆送來的”。我目瞪口呆的望著滿滿一籃子枇杷,又肥又大,我托著那枇杷,哦不,是陽光下的果實,神圣地,把它洗凈,望著夕陽下的落日,小心翼翼地剝了起來,從來沒有這么耐心仔細過,我慢慢的吃了一口,甜蜜侵占了我的舌尖。

  之后,太婆的身子一天不如一天,她得的是中風,不能動,整天坐在輪椅上,我躲在墻角默默地關(guān)注她,也看著她身邊那棵飽經(jīng)風霜的枇杷樹,枇杷樹早已失去以往的生機,沒人照顧了呀,我心急如焚,可一點忙也幫不上。她病情加重,最后只能躺在床上了,我偷偷透過窗戶一看,她的家人陪在她最后一刻,院里的枇杷樹快要枯了,葉子落得滿地,風無情,還打掃著落葉,我無可奈何地嘆息著。

  太婆,這一生樸素,節(jié)儉的活著,她孕育了這棵枇杷樹,收獲的確寥寥無幾,反而我們卻是收獲得最多的人。我內(nèi)心感到深深地愧疚和自責,我始終追憶那一段甜蜜的時光。

初二時光作文 篇2

  校園中心的槐樹已傷痕累累,歲月的長鞭無情地在它的樹干上留下一痕又一痕。然而,遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的,只是曾與它共度最美時光的少年們,那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

  抽芽,發(fā)葉,生長,一切都在那盤虬臥龍般根系的供養(yǎng)下有條不絮的進行著,可到了金秋時節(jié),那一樹金黃卻遲遲不落,像是紀念,但更似挽留……

  一年級時,那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年,爬樹,摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健,攀住樹枝,手腕飛快地轉(zhuǎn)動,操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上,身子奮力向前一蕩,雙腿死死勾上樹干,好一個倒掛金鉤!若給這一串動作添上個靈活的尾巴,那可就真變成了美猴王啦!這樹成為了們我的娛樂場所,成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語。

  三年級,是時候和幼稚說拜拜。自認為長大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真!我們也只不過是給它澆澆水,修理一下枝葉罷了。可是天不遂人愿,那飽經(jīng)風霜的“老朋友”有次竟差點死了!看來它這副“老骨頭”真是不行了。∥覀儩u漸長大了,槐樹更多的是出現(xiàn)在我們的作文中。奇妙的文學讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說著那蒼老槐樹的過去,表達著它的滄桑與孤獨,更感謝它這六年的陪伴。它見證著我們一步步地成長和快樂。那時,槐樹還是那樣和藹,那樣慈祥!

  是時候說再見了,六年的相伴,我們也惺惺相惜!抬頭望向那滿樹繁華,仿佛空氣凝結(jié)了。樹上的槐花開了,芳香誘人,那一樹金黃也遲遲不落,像是在挽留我們。

  多么希望,時間不要再向前奔去,能慢一點,哪怕就慢一點點,能讓我和槐樹多待會也好?墒牵睦镉钟胁簧⒌难缦?槐樹啊!不是我不想留下,是我更向往遠處那未知的風景!

  歲月的長鞭一次次向槐樹席卷而來,打去那一樹的繁花美夢。樹上最后一片枯葉終究落下,到底敵不過歲月的侵蝕。但是,未來的路還很漫長,這段美好的時光將伴我走向另一個起點。就如同老槐樹一般,還會再抽出新芽,長出嫩葉……

初二時光作文 篇3

  在這個繁忙的社會中,每個人多多少少總會過著團體生活,每天都會接觸到人群,而日子久了,團體生活總是把我壓得喘不過氣,這時候,我最想要的,就是一個人靜一靜,遠離熱鬧的人群。

  獨處,或許會很孤單,或許會自覺被世界拋棄,也或許可以很享受自己一個人,而我,喜歡自己一個人的時光。獨處時,可以靜靜的閱讀一本好書,可以走出家門散散心,也可以跨上單車欣賞風景,要知道:看天空中變化多端的浮云,聽池塘邊的蛙鳴,和枝頭上的鳥啼,這些在平時喧鬧的人群中,不曾注意到的事物,在獨處的時光中,卻可以自然而然的去發(fā)現(xiàn)。

  人類是群體生活的動物,不能長時間一個人生活,在團體生活中,大家互相幫忙,但是自己一個人卻只能自己幫自己。心情煩躁時,獨處是最好的,雖然沒有人在旁邊陪伴,但是卻可可以自己理清頭腦的思緒,好好的想一想下一步該如何做,在人生的道路上,利用屬于自己的時間,思考該往哪里走,是很重要的。

  我喜歡獨處,因為可以不用在意外面色彩繽紛的世界的狂野,也可以做自己想做的,不受外界的打擾,但是,人還是群體的動物,我們應(yīng)該學習如何讓自己的心靈沉淀,好好的聆聽自己心底深處的聲音。

  我傷心難過時總希望能夠一個人靜下心來,整理自己的情緒,好好的反省反省。

初二時光作文 篇4

  人生中最舒適的方式是在工作后休息,而手中的書將是最好的放松工具。當我們一頁一頁地翻看著書籍時,我們的心是平靜的,沒有了世界的喧鬧,我們仿佛步入了一個書的世界,在那里我們汲取知識,積累有意義的句子。

  在初夏的午后,我們可以愜意地坐在陽光下,接受著陽光給予我們的溫暖,我們手中拿著心愛的讀物,輕輕翻開,去感受那書中的每個故事。我們可以是那故事中的主角,帶著夢想去冒險。我們也可以是故事中的旁觀者,去體驗那不一樣的境界。

  我最喜歡的不是與人交流,也不是放肆自己去冒險,而是自己一個人靜靜地坐著看自己喜愛的書籍。我認為看書時的我是平靜的,是沒有壞心情的,我可以拋開那些一直壓制著自己的要求,可以不顧時間流逝,可以感受新的世界。我想,在讀書的時光里,我是最單純、最快樂的。

  在書中,我找到了這樣一句話:書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對于自己來說,也就愈加光明,愈加有意義。我明白,書籍就是點亮我們心中光明的那盞燈,書籍是我們前進道路上那個最明亮的燈盞。

  我們讀書時還不可以一味地死讀書,我們還要學會變通。一味死讀書對我們的幫助是很小的,我們可以認真地思考書中的文字但不一定需要死記硬背,這樣反而會有不好的效果。

  讀書的時光往往是短暫的,在讀書時我們可能沒有用心去讀,沒有融入“讀”的那種氛圍,所以時光就像蝸牛似的,走得慢慢的。

  愛讀書,更要讀好書,如果讀書時沒有那些優(yōu)秀的作品來滋潤我們,而是一些不文明,不好的作品,我們將受到不好的影響,也可能對人生的道路有所影響。

初二時光作文 篇5

  蝸牛爬上了青草葉,在上面見識著露珠,曬著太陽,它說:“這是一段最美好的時光!彬唑褤溟W著翅膀,飛到水面上輕輕點鐘,水面上濺起一圈圈漣漪,它說: “這就是最美好的時光!泵鄯湮宋说仫w到花叢中,為蜂王采著蜜,忽上忽下的跳著原形五,它也說: “這就是我的最美時光。”我也擁有一段最美好的時光我小學的六年學習生涯。

  小學六年時光,雖然說已經(jīng)過去一年多了,但是小學生我的畫面總是濕濕的浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我情不自禁的思念他們,回味他們……

  我的小學是在A城度過的。那里有我親愛的老師,有朝夕相處的同學。記得校園內(nèi),一處桃花林正值飄香季節(jié)。一片粉紅的景象映入眼簾,樹上開滿了桃花,微風輕輕一吹,花瓣一片一片的散落下來,在地上,形成一層粉色的地毯,塵緣形狀散落桃花嶺的四周,唯美,壯觀極了。桃樹下一群穿著校服的學生嬉戲著,而我也在其中。在我的身旁,有一起陪我玩游戲、嬉戲打鬧的同學,也有坐在石板桌凳上寫作業(yè)的好同學。我和同學玩著拍手游戲,頭頂上幾只盤旋在樹梢上的鳥兒展示著它那清脆的歌喉,“嘰嘰喳喳”地唱著,襯著飄落中錯落有致等花瓣,猶如一首伴著特效的優(yōu)美舞曲。

  每當課間,教學樓的北面便傳來一陣笑聲,好下去看看,原來是同學們正正正課余時間來小花園蕩秋千,他們真會勞逸結(jié)合?粗麄兺娴萌绱吮M興,我也坐上了一個空的秋千。“我推你呀! ”我的閨蜜走了過來對我說: “我會把你推到高高的白云上的! ”于是,我的秋千隨之蕩了起來,越來越高,我的頭發(fā)也隨著風飄了起來,雙腿隨著秋天的擺動往上、往下,仿佛能觸碰到天際,哈哈的歡笑聲在操場回蕩。過了一會兒,同學小A和我們一起蕩秋千,我便讓我的閨蜜和我一起做上來,小A推著我們。我們一起望著天空,愈來愈近,似乎伸手便可觸摸到藍天……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴…… ”上課鈴聲把我們拉回了教室里。接著,同學們拿出教科書,認真聆聽著老師的講課,學習新知識。

  多么美好!這六年的時光,是那么的短暫,是那么的令人難忘!

初二時光作文 篇6

  旅行的第三天上午,一行人浩浩蕩蕩地來到俗稱人間仙境的“南尖巖”。說實話,我感覺這是四日游里最累的一個環(huán)節(jié)。清晨用完早餐后就直奔景點,換上行山路的小巴經(jīng)歷長達45分鐘的盤山公路,山路輾轉(zhuǎn)蜿蜒,顛簸難行……到達天柱峰頂后,上午的.“爭峰”活動開始了,我自認身體素質(zhì)還不錯,仗著是學校游泳隊的,四肢發(fā)達、腿腳利索,輕松地漫步完了這段險峻山路,回頭一瞧,還有一大群人氣喘吁吁地走在后面,也有人爬不動的樣子。哈哈!心里泛起點點小得瑟。

  在山上用完午餐后離開了人間仙境,我們驅(qū)車下山,沿途盡是自然景色,疊嶂屏屏,林木蔥蔥,各色野花野草充斥其間。正當我感官困頓,神游天外是,大巴忽然停車,已到了我們的下一站:湯沐園溫泉。

  這是座建在一座小山上的冬夏溫泉館,從山底到山頂最多不過十五分鐘的路,山上遍布花草樹木,古木參天,據(jù)說有些樹木已經(jīng)有150年以上的歷史了。而溫泉就掩映在這些花草樹木之中。通過巧妙的布局和精心的搭配,把水的靈性和周圍的景致相溶一致。換上浴袍,踏著鵝軟石鋪成的小徑,我走進了這水的懷抱,仿佛置身于森林深處,感受水霧氤氳、云蒸霞蔚。

  泡湯,任由這溫潤的泉水將我環(huán)抱,透過樹梢的間隙,我看著那金色的夕陽把陽光滲進水中,形成大小不一的光斑,輕輕的揮揮手,便把那光斑攪成了晶瑩的碎片,在水中不斷的跳躍。吸一口氣,把平日的煩惱盡數(shù)的呼出。睜開眼,煥然有解脫之感。

  古人總說風水,定與山水有關(guān)。依山傍水的地方,定有才人輩出,因為自然給予了生存的第一要務(wù),好水,好空氣,同樣素質(zhì)的人,生存在這樣的地方,靈氣能不多點嗎?透氣能不多點嗎?怪不得哪些佛家道家會找這樣的清凈之地,超然物外,得到成仙。我雖然不想成仙,但到這樣的地方,吹吹野山的清風,聞聞愜意的空氣,濯濯身上的凡塵,也算是得到片刻解脫,享受到了自然給人類的恩賜了。

  我發(fā)覺許多上午爬山時覺得很累的同學們,在此刻都是如此地放松和愜意。其實,我腳底的酸痛也因為溫泉水緩解了許多,還真應(yīng)驗了那句“最幸福的時刻總是在最艱難的時刻之后”。這話若是放大到學習和生活中也是如此,不管你覺得眼前的這道題有多解,或是自己身處何樣的低谷,都不要太絕望,因為前方的美好總能與彼時的糟糕形成鮮明對比,之后總能體會出什么是苦盡甘來,就仿佛浸泡在冬日的溫泉里,總要先感受嚴寒再享受溫暖一樣!

初二時光作文 篇7

  窗內(nèi),一簇耀眼的火焰,溫暖的小屋;窗外,一陣紛紛揚揚的白雪,夾岸的寒意。天空陰沉沉的,人們臉上布滿煩郁,我的心卻暖洋洋的,我又想到了他,想到了那些年的暖冬。

  小時候,友誼,是一聲怯怯的問候。

  那年冬天,鄰居搬走,一對夫妻攜著小男孩來到了這座新居。我怯生生地遠遠觀望著,欲看清他的模樣。幾天后,雪花紛飛,他與父母來到我家,拜訪鄰里!靶⊙髞砜腿肆耍 蔽已鴭寢尩暮艉帮w出房間,目光頓時被男孩吸去,是他啊!“來,他是我們的鄰居的兒子小宇。”媽媽介紹著,“你,你好。我是小宇!彼纯次,眼神如那天的我般膽怯!澳愫茫憧梢越形倚⊙,以后多關(guān)照了!”我揚起微笑。

  那個冬天,寒冷滲著暖意,友誼的種子在心里埋下。

  少兒時,友誼,是一次真情的牽手。

  那個冬天,我背著書包,手中托著一只殘破的小熊玩偶,紅著眼眶回到家中!把笱,怎么哭了?”媽媽很是擔心。“我、我的同學欺負我,他,他們弄壞了,我的熊寶寶!蔽议_始抽泣起來,眼淚吧嗒吧嗒的往下落!昂伲⊙!我來找你玩兒了!”小宇急匆匆的跑來,臉上還泛著絲絲紅暈,看著我紅腫的眼眶,頓時慌了,“唉,你怎么啦?別哭呀,誰欺負你了,我去教訓他!蔽抑钢茡p的小熊,又大哭起來。忽然,他輕輕的牽住我的雙手,溫柔而懇切的說:“別哭了,小熊沒了,我再幫你買一個,女孩子要學會堅強哦!”我若有所思。

  那個冬天,寒冷中充滿暖意,友誼的種子在心中發(fā)芽。

  而現(xiàn)在,友誼是一則嚴厲的批評。

  那個冬天,我洋洋得意,哼著小曲跳著回了家!盎貋砝,今天的考試如何呀?”媽媽笑著,眼睛微微瞇起:“哈哈,今天我一定能考一百分!”我得意地笑著,心中期待著考試成績。自然我也把這消息告訴了小宇,他笑了笑,并未說話。三天后我大吃一驚,100分幻化為了89分。啊?怎么會這樣呢?小雨也來了,他考了99分。“你看看,你就是個粗心鬼,11分都粗沒了,你再不改改,會越考越差的!”他嚴厲的批評我,我很自責。

  那個冬天寒冷,寒冷中充滿暖意,友誼已經(jīng)開花。

  看著窗外的雪花,我心中又想到了他,我的朋友。

初二時光作文 篇8

  大自然是一本奇幻美妙的書籍,書中有朝陽,有晚霞,有湛藍的天空,有自由飛翔于天地間的鳥兒,有碧綠的青草,有游弋于大海中的魚兒……我一路走過,聞花香,聽鳥語,品墨香。

  在奶奶肩頭欣賞自然

  小時候,剛開始咿呀學語,蹣跚學步時,我便趴在奶奶背上,來到家鄉(xiāng)的田野。翩翩飛舞的蝴蝶,辛勤工作的蜜蜂,盡情盛開的花朵,不知名的雜草,無一不讓我好奇驚艷。趴在奶奶肩頭,淡淡的花香混雜著泥土的清香,像一瓶陳年釀酒,伴著風兒撲進鼻子里,我想大自然真是調(diào)香大師。

  漸漸地長大,我上了幼兒園,和小伙伴們在田野上奔跑,玩耍。一棵大樹映入眼簾,粗壯的樹干展示著頑強的生命力,碧綠的樹葉迸發(fā)著蓬勃的生機。我癡癡地望著它,暗暗下決心,我要快快長大,做茁壯的參天大樹,看更遠的美景。這是我與大自然的第一次相遇。那一刻便是最美時光。

  在書籍中閱讀自然

  剛會認字,媽媽便為我買來一本百科全書,書籍封面上,一望無際的大草原上,落日余暉為草原增添了一抹神秘色彩,牛羊低頭品嘗著美味的青草,駿馬在盡情奔跑著。我迫不及待地翻開第一頁,蝴蝶、蜜蜂的圖片映入眼簾,旁邊是介紹它們的生活習慣,形態(tài)結(jié)構(gòu)的文字說明……我如一個饑餓的孩子,認真翻閱,一個字都不愿錯過。我想:這便是大自然的魅力,我欣賞著大自然的美景,汲取著知識營養(yǎng)。

  現(xiàn)在,我長大了,但大自然對我的誘惑力絲毫沒有減弱。我喜歡捧一本書,坐在陽光下,身體感到如面包般的膨脹,思想也感到無盡的放松與愜意。我仿佛已飛到另一個世界,那個世界,有白居易筆下“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”艷麗動人的春天;有楊萬里筆下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”熱烈的夏天;有杜甫筆下“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”寂寞的秋天;有柳宗元筆下“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”孤寂寒冷的冬天。陽光在文字上跳躍,那一刻,我仿佛成了大自然的一份子,那一刻便是最美時光。

  在朗讀中品味自然

  在明媚的早晨,我手捧一本書,大聲朗讀。從詩人孟郊的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”中,我品味出詩人欣賞大自然時的喜悅;從李清照的“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”中,我品味出詩人對大自然間惜花傷春的憂傷。大自然在我動情的朗讀下,變得活靈活現(xiàn),有情有思。那一刻便是最美時光。

  在寫作中描繪自然

  現(xiàn)在,我更喜歡夜深人靜時,用筆描述我心中的自然。我恣意揮灑豪情,我描繪著神奇秀美的孤峰山,巍峨高大的五老峰,粗獷的綿山;描繪著中國的母親河黃河——裹挾著泥沙奔騰于大地之上……大自然是一位精益求精的藝術(shù)家,鬼斧神工,創(chuàng)造人間的美景。我抒發(fā)心中的志向,我愿像梅花一樣凌寒獨放,迎難而上;我愿像蓮花一樣不忘初心,卸下浮躁。

  自然是一本書,書中充滿著自然。在自然與書籍的滋潤下,我茁壯成長,我會帶著這份美的享受與感動,與自然為伴,與書為友,走向更美好的明天。

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