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初二作文上冊(cè)

時(shí)間:2022-08-08 20:58:42 初二作文 我要投稿

初二作文上冊(cè)(通用39篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初二作文上冊(cè),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二作文上冊(cè)(通用39篇)

  初二作文上冊(cè) 篇1

  每個(gè)人的童年都是一朵花苞,總有綻放的一天;總有艷麗的一天;總有飄香的一天。

  童年,這一話題會(huì)引起我們美好的回憶。我,也不例外。童年,讓我對(duì)未來充滿無限遐想,也讓每個(gè)人朝著陽光奔跑。

  “哇!”隨著一陣啼哭,我跌倒在童年回憶的草坪,腿上沾著血液,我坐在原地,拈著一支蒲公英,上面似乎還帶著血絲!安豢蓿豢蘖司陀邪舭籼浅!”我快速地拭去臉上的淚水,憋著小嘴,眼里含著淚。最后的我破涕為笑,嘴里含了一根棒棒糖,我咯咯的開心著,童年的快樂真簡(jiǎn)單。

  “啊……”現(xiàn)在的我受傷,也不過喊一聲罷了,即使你哭了,誰還會(huì)過來傻傻地跟你說不哭不哭的話。以前的傷痛現(xiàn)在看來不算什么,也許就是那冰山一角。就像曾經(jīng)童年的夢(mèng)想“我長(zhǎng)大了,一定給爸爸媽媽一屋子錢!”他們都笑著,可怎會(huì)如此容易!

  從爬著走到蹣跚的站著走路,再到幼兒園時(shí)自以為很快地跑,不都是跌跌撞撞來的嘛!為什么我不說下去?因?yàn)橄旅婢筒煌。小時(shí)候哭著訴苦,現(xiàn)在呢,笑著面對(duì)。是的,發(fā)生了極大的改變,不變的恐怕只有面對(duì)生活的一顆充滿信心的心了吧!

  考試后,成績(jī)不理想,按照以往,我肯定會(huì)一蹶不振,像一副沒有靈魂的軀殼,F(xiàn)在呢,從容面對(duì),就這么簡(jiǎn)單的四個(gè)字。

  以前厭惡那些成天愛哭的孩子,然后一臉嫌棄的離開。現(xiàn)在想想,我也是那么過來的,挺正常的。

  每個(gè)人開在心中的花各不相同,而我的呢?是歷盡風(fēng)吹雨打也不凋落的花——堅(jiān)強(qiáng)之花,F(xiàn)在的我綻放的更加堅(jiān)強(qiáng)又增幾分傲氣開始飄香萬里。

  初二作文上冊(cè) 篇2

  初中的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的人只有一位老同學(xué),我覺得很孤獨(dú),但是,一學(xué)期后,老師把你安排坐我的旁邊,是你,深深的改變了我,我因?yàn)槟悖J(rèn)識(shí)了更多的朋友,謝謝老師把你安排在我的旁邊。

  你與我有很多相反的地方,比如“我的理科好,但是文科差,你的文科好,但你的理科差……”但是我們卻談的很來,是你,讓我有了我的第一個(gè)在這學(xué)校的朋友,有你真好。

  我們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是視力都不怎么樣,你沒帶眼鏡,可我?guī)е,從此,我每天下午幫你抄作業(yè),不知不覺中成了習(xí)慣。

  到了下一個(gè)學(xué)期,我遇見你時(shí),我被安排坐在了你的后面,每天下午,我都會(huì)外甥打燈籠,照舊的抄著兩份作業(yè),一份是你的,一份是我的,這已經(jīng)成為我的習(xí)慣了,改不了,抄著抄著,我的字也變的好多了,不像以前那樣的潦草,同學(xué)、老師也說我的字變的比以前好多了,有你真好。

  有時(shí)候,我很想與你以前進(jìn)步,相互學(xué)習(xí),你的文科我的理科,可是我們都不愿意去學(xué)習(xí)自己不喜歡的科目,都偏科,這可能是我們的第二個(gè)共同點(diǎn)了吧,這也是最明顯的一個(gè)共同點(diǎn),有同學(xué)還說,如果把你的文科和我的理科結(jié)合起來,那該多好啊,連老師也點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)可,我看了你一會(huì)兒,不經(jīng)意的笑了。

  可能是已經(jīng)習(xí)慣有你在我周圍的生活了,一到放暑假,總是不知不覺的想起你,沒你的生活,我總是會(huì)覺得無聊,你成為了我的朋友,看不見你我總會(huì)覺的鼻子酸酸的,現(xiàn)在放假了,好想念你與我在一起的時(shí)光,這段時(shí)光,好像就在眼前,仿佛一伸手,就可以抓的住,可是一伸手,就只是抓到了看不見又摸不著的空氣,這空氣與這段時(shí)光一樣,我既離開不了空氣,更離開不了這一段時(shí)光……

  真希望你能夠永遠(yuǎn)在我的周圍,即使時(shí)光的流逝會(huì)沖淡你的記憶中的我,但我會(huì)永遠(yuǎn)的記著你,總之,這世上有你真好。

  初二作文上冊(cè) 篇3

  坎坎坷坷的路上,有這偉大“母親”的陪伴下,坎坎坷坷的路上,有這偉大“母親”的陪伴下,我們快快樂樂的成長(zhǎng)。我們快快樂樂的成長(zhǎng)。

  她日理萬機(jī)的為我們打點(diǎn)一切事情,為了讓我她日理萬機(jī)的為我們打點(diǎn)一切事情,為了讓我們的成績(jī)名列前茅,付出了辛勤的汗水來教育們的成績(jī)名列前茅,付出了辛勤的汗水來教育我們。她雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是嚴(yán)格中帶我們。她雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是嚴(yán)格中帶著“愛”。雖然她每日批評(píng)我們,但是我認(rèn)為是著“愛”。雖然她每日批評(píng)我們,但是我認(rèn)為是為了我們美好的將來著想。為了我們美好的將來著想。

  期末考試來臨之前,因?yàn)橛兴屛覀兂煽?jī)有所期末考試來臨之前,因?yàn)橛兴屛覀兂煽?jī)有所進(jìn)步;因?yàn)橛兴恼T惑力讓我們名列前茅。她進(jìn)步;因?yàn)橛兴恼T惑力讓我們名列前茅。她對(duì)我們說:“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半!崩蠈(duì)我們說:“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半!崩蠋煹脑拕偮洌淌依锪⒖坛闪瞬耸袌(chǎng),連忙叫師的話剛落,教室里立刻成了菜市場(chǎng),連忙叫道:“oh,耶!”我們便努力的忙于自己的公道:“oh,耶!”我們便努力的忙于自己的公務(wù)。

  新的一學(xué)期開始了,她對(duì)我們說:“初一是打基新的一學(xué)期開始了,她對(duì)我們說:”初一是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期,你們要好好地努力!拔覀兠τ诘A(chǔ)的重要時(shí)期,你們要好好地努力!蔽覀兠τ谧约旱氖虑,雖然老師常常對(duì)我們說這些話,自己的事情,雖然老師常常對(duì)我們說這些話,但是在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)我們的好但是在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)我們的好我們永遠(yuǎn)銘記在心,因?yàn)橛兴龝?huì)使我們成長(zhǎng)。我們永遠(yuǎn)銘記在心,因?yàn)橛兴龝?huì)使我們成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上有你,真好!我們這位嚴(yán)厲可親的班成長(zhǎng)路上有你,真好!我們這位嚴(yán)厲可親的班主任——覃老師。

  初二作文上冊(cè) 篇4

  我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,有一個(gè)劫犯在搶劫時(shí)被警察包圍,無路可退,一時(shí)慌亂,便順手從人群中拉了一個(gè)人當(dāng)作認(rèn)知。他拿槍頂著人質(zhì)的頭部,威脅警察不要靠近,并讓警方聽從他的命令。

  警察散開了些,不敢上前。劫犯挾持這人質(zhì)向外走。這時(shí),那名人質(zhì)去開始了呻吟,劫犯急忙堵住了那名人質(zhì)的嘴,但人質(zhì)卻越來越大聲,最后成了痛苦的吶喊。

  劫犯在慌亂之中才發(fā)現(xiàn)那名人質(zhì)原來是一名孕婦,看著她那痛苦的表情,劫犯知道她快要生產(chǎn)了。鮮血已經(jīng)染紅了孕婦的衣服,情況十分的眼中、危機(jī),孕婦危在旦夕。

  一邊是漫無長(zhǎng)期的牢獄生活,另一邊是兩條鮮活的生命。戒飯猶豫了,對(duì)于劫犯來說,不論選擇了那一邊,則意味著自己放棄了另一邊。而每一個(gè)選擇對(duì)他來說,都是無比重要與艱難的。警察和群眾們都注視這劫犯的一舉一動(dòng)。劫犯的思想斗爭(zhēng)著,這是一場(chǎng)良心、道德與責(zé)任的較量。

  最終,劫犯還是放下了槍,舉起了手,選擇了放棄。警察一擁而上。而這是,在場(chǎng)圍觀的群眾們并沒有指責(zé)他,意料之外,頓時(shí)想起了陣陣掌聲。

  孕婦快臨產(chǎn)了,眾人都忙這送她去醫(yī)院急救。忽然,已帶上手銬的劫犯抬起了頭,說:“等一下,我是醫(yī)生!”警察遲疑了一下,劫犯繼續(xù)說:“她快生了,等到了醫(yī)院,會(huì)有生命危險(xiǎn)的,請(qǐng)相信我!”終于,警察打開了劫犯的手銬……

  一聲洪亮的啼聲驚動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,人們高聲歡呼,而這是,劫犯也露出了微笑。

  這一切——好像命中注定。

  告訴你,人性本善,人本來是什么樣子,一出來其實(shí)并無好壞之分,只是經(jīng)歷的多了,久了,才會(huì)有善惡之分。所以,對(duì)待任何人或事,都應(yīng)該本著美好心靈去接受、對(duì)待,這才是正確的。

  初二作文上冊(cè) 篇5

  在那一望無限的人生道路上,我們必須在各種逆境中成長(zhǎng),猶如一棵小樹,在努力的吸取營(yíng)養(yǎng),于是當(dāng)它走過困難時(shí)樹兒就會(huì)開出綺麗的花,而這朵沒有顏色的花,沒有那馥郁的花,更沒有得到別人的稱贊的花,我們或者自身認(rèn)為他是綺麗的更高貴的,因?yàn)樗拿恳黄ò曛卸际悄阈量嗟囊娮C,都是堅(jiān)強(qiáng)的佐證。

  或許人們遇到困難便原地不動(dòng),慢慢的流逝在空間里,眼里是一片迷茫,他便漸漸的失去了人生的精彩,從而,他那內(nèi)心世界的種子慢慢的沉入黑暗,一起扈從他慢慢沉睡。而現(xiàn)在有一些人不會(huì)這樣,因?yàn)樗酵约旱男撵`中開一朵見證他的價(jià)值的一朵花,但,那過程是十分辛苦的。

  今天,一個(gè)面對(duì)著家庭分裂的少年,他是多么的凄涼!因?yàn)樵趯W(xué)校里他沒有朋友,而這所有的痛苦全讓他一人承受。一個(gè)人在人生道路上踽踽獨(dú)行,一個(gè)人在吃飯,一個(gè)人在啜泣,或許他完了,他已被世界所丟棄了,但是,他的心中的那顆芽,還未被擊敗,于是,他把觖望與抑郁化為力量,他把憤懣化為知識(shí)的動(dòng)力,于是每個(gè)夙夜他都以知識(shí)來感化來溫暖已傷痕累累的心,或許這是他尋找快樂的源泉。于是每個(gè)滂沱大雨都是一個(gè)人在房屋里,沒有母愛,但是他不怕也不凄惻,因?yàn)樗嘈盼萃獾挠昃褪怯脨蹫樗麆?chuàng)造的曲子。

  光陰荏苒,他每天的痛苦與抑郁已經(jīng)轉(zhuǎn)化為大量的知識(shí)了,他的事跡也感動(dòng)了許多人,從此,他不再是一個(gè)人了,因?yàn)樗辛嗽S多兄弟姐妹,而以前抱怨生活和對(duì)生活不滿的他已經(jīng)不在了,因?yàn)樵谒晒Φ哪且粍x那,他每天以凄惻化為力量的同時(shí),也讓他心中的一朵無色無味的花開放了,靜靜悄悄,或許是他孑然一身每日的佐證。

  開在心中的花,雖然無色無味,更沒有別人稱贊,但是當(dāng)它盡情的開放時(shí),只有我們認(rèn)為他是綺麗的,因?yàn)樗谀愕男闹虚_放時(shí),你同時(shí)也具備了一種品質(zhì),你同時(shí)也有了你的收獲,因?yàn)閯e人的奚落便是你上進(jìn)的力量!自己的堅(jiān)強(qiáng)是開花的本質(zhì),你同時(shí)也擁有了生存的價(jià)值。

  初二作文上冊(cè) 篇6

  人之初,性本善。善良是人的本性,而本性是最可愛的。

  德國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),不足18個(gè)月大的嬰兒已表現(xiàn)出無私精神,暗示人類天生便有助人傾向。 德國(guó)一家人類進(jìn)化研究所致力于尋找人類大腦發(fā)育的過程,以及人類協(xié)作精神產(chǎn)生的源泉?茖W(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中研究一群嬰兒面對(duì)各種環(huán)境時(shí)如何反應(yīng)協(xié)作。他們意外地發(fā)現(xiàn),嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂的“好兒童”。

  心理學(xué)研究員每天在一群剛剛會(huì)爬的嬰兒面前作簡(jiǎn)單的動(dòng)作,比如用夾子掛毛巾,把書壘成堆。經(jīng)過一段時(shí)間,研究員會(huì)故意笨手笨腳得搞砸這些最簡(jiǎn)單的任務(wù)。比如把夾子掉了,或把書堆碰倒了。此時(shí)實(shí)驗(yàn)室24個(gè)嬰兒在幾秒鐘之內(nèi),同時(shí)都表現(xiàn)出要幫忙的意思。

  我們每一個(gè)人都有一顆善良的心。她不只是在我們?nèi)诵〉臅r(shí)候有,而是那顆善心時(shí)時(shí)刻刻的伴隨著我們。即使是一個(gè)十惡不赦的壞蛋,他也有他善良的一面。

  有這樣一個(gè)故事,一個(gè)搶劫犯在殺害了好幾個(gè)人后,從警察的手底下溜走了。后來他在要上火車的時(shí)候被警察發(fā)現(xiàn)了。他立即出了車站,搶了一輛寶馬,就開始東闖西撞的逃跑。他一直在馬路上橫穿直撞的,當(dāng)他到達(dá)一個(gè)十字路口的時(shí)候是綠燈,前面正好有一隊(duì)小孩在老師的組織下有序的過馬路。每一個(gè)在后面追趕警察的心都冰涼了。無辜的小孩,祖國(guó)的花朵就著樣的沒了生命。

  可是奇跡就在這是發(fā)生了,那個(gè)搶劫犯。在斑馬線前停了下來。沒有闖過去。就這樣他被警察給抓走了。結(jié)束了自己的生命。

  人性本善,不要因?yàn)橐粋(gè)人曾經(jīng)做過一些壞事,就否定了他的善良。這樣的例子比比皆是就不用我都舉例了吧!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中這樣的例子太多了。我說不完。

  相信吧!人的本性是善良的。

  初二作文上冊(cè) 篇7

  我覺得高二的語文課和高一沒什么區(qū)別,同樣壓抑。所以,我們都懶得考語文。今天有老師語文課,全班又死了。

  老師大步走進(jìn)教室,戴上眼鏡,環(huán)顧四周,說:“語文課取消了,班會(huì)開了。上班不如去語文。”我嘀咕著,老師猜到了我的不滿,想了一下,然后說:“好。我們來背詩(shī),一首一分。男女生分兩組,看誰的詩(shī)多。我是法官,一個(gè)女的,一個(gè)男的。中間想想時(shí)間,什么詩(shī)都可以背。如果我輸了那組,我會(huì)受到懲罰,給你五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。誰都可以上臺(tái)。”教室里開始議論紛紛。找了張紙記詩(shī),卻聽同桌說老師賣什么藥。我皺著眉頭說:“快考試了。老師給我們時(shí)間放松嗎?”哪里!崩蠋煷驍嗨昧饲米雷。女生第一。

  一個(gè)大膽的女孩走上講臺(tái),倒車。老師皺著眉頭說:“這是模型。諸葛亮從《三國(guó)志諸葛亮傳》卷,35寫的。很好!大家擊鼓鼓掌!”我們男生一直很驚訝,老師拉了把椅子坐起來,抬起胳膊看著男人的背影。籌集了一段時(shí)間的資金,終于有人支持了。我被同桌震驚了。他背了一篇很長(zhǎng)的文章,老師點(diǎn)評(píng),還有人一首接一首的背詩(shī)。

  我也去,但是我的勇氣不足以讓別人唱一首詩(shī)。等一下。過了一會(huì)兒,我們的人卡住了,老師著急了。我一怒之下沖到講臺(tái)上,臺(tái)下停頓了兩三秒鐘。我開始流汗;心里慌;突然想起父親教我的那首紅色的詩(shī)。我背了三個(gè)頭。當(dāng)我走下來時(shí),教室里又響起了嘩然聲。我因在班上記憶力差而出名。每次放學(xué),我都會(huì)問同學(xué)好幾次作業(yè)。當(dāng)然,同學(xué)們一片嘩然。老師說:“姑娘們,還有別的嗎?”不,一分鐘后,女孩輸了。

  老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課是幫你們復(fù)習(xí),下節(jié)課還是語文,同學(xué)們下課要復(fù)習(xí)文言文,下節(jié)課還是這樣,好嗎?”我們歡呼起來。老師走出教室。下課后,同學(xué)們都沒有像往常一樣搗亂,甚至我也被這種環(huán)境感染了。

  我才知道原來語文課可以這么教,原來語文課這么精彩。

  初二作文上冊(cè) 篇8

  你是一首詩(shī),悲嘆天地;你是一首歌,寫悲歡離合;你是舞臺(tái),上演悲歡離合!懳

  我好像和你有一種莫名其妙的關(guān)系。我好像特別喜歡你。你似乎是我人生的主旋律,密不可分。

  在“二月春風(fēng)像剪刀”的春天,我們相遇了。懷著對(duì)小學(xué)的憧憬和對(duì)老師的向往,我上了小學(xué)。第一天見到你,還依稀記得老師拿著小棍子指著黑板教我們念“a,o,e”。我被你包圍了,舌頭來不及打滾。從此我暗暗想:一定要學(xué)好你!沒多久,我嘴巴蹦蹦跳跳,終于抓到你調(diào)皮了。

  我們?cè)诤扇~無限鮮艷的夏天相識(shí)。到了六年級(jí),我開始有點(diǎn)“討厭”你,以為你變得難了,比如寫作文,閱讀理解,你也不會(huì)伸手來幫我,會(huì)讓我變成題海中的一條覆水難收的船。但是偶爾,我好像對(duì)你了解的很透徹。你不再像我想象的那么“難”,因?yàn)槲医鉀Q了你,知道你在無形中幫助我!

  “停車愛林峰之夜”的秋天,我們?cè)谝黄。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間爺爺帶我上了一年級(jí)。正當(dāng)我為初中生活發(fā)愁的時(shí)候,你給我?guī)砹死畎、杜甫等?shī)人.從他們的熏陶中,我體會(huì)到:“生活中能找到多少悲傷,就像一條向東流的河……”我不會(huì)再擔(dān)心我的生活了,因?yàn)槲矣心悖?/p>

  從相識(shí)、相知、在一起,我明白了你的——中文。我會(huì)在心里記住我和你的故事。我覺得不僅僅是回憶,更是精神財(cái)富!

  初二作文上冊(cè) 篇9

  在家里,我度過了七月的高溫,又到了童生湖,正是湖南所謂的秋老虎季節(jié)。

  我們換到了一間門牌號(hào)霸氣的“110”教室。坐在教室里,我再也聽不到蟬一遍又一遍地唱著老歌。我不禁想,也許不僅僅是因?yàn)榧竟?jié),也是因?yàn)橄s想給我們初三的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。是的,它無意中提醒我,我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。

  首先,自我診斷。從小粗心大意,聽寫的時(shí)候總是畫蛇添足。我學(xué)習(xí)中文總是缺少兩種藥,一種是細(xì)心,一種是刻苦。由于粗心,考試往往沒有檢查就結(jié)束了,所以丟了一兩分,有時(shí)看題也是跳題。每次考上都會(huì)后悔這個(gè)后悔那個(gè)。

  知病自愈。這個(gè)學(xué)校開學(xué)突然考試讓我措手不及,考前沒時(shí)間復(fù)習(xí)。成績(jī)也掀翻了我心中的五味瓶,苦澀交織在心里。但是,每當(dāng)想起沈老師最先講的蝸牛爬金字塔的故事,就覺得更勇敢的去面對(duì)自己的成就。做一個(gè)不在乎別人怎么說的蝸牛,總有一天我會(huì)爬到金字塔的頂端。第三天是我們?yōu)槌踔猩畹贸龀晒Y(jié)論的時(shí)刻。對(duì)于我的粗心大意,我覺得我需要的是從平時(shí)多讀一些我的錯(cuò)字,按照老師的安排,然后學(xué)會(huì)自己安排學(xué)校。

  蝸牛有爬金字塔的目標(biāo),我也有自己心中的目標(biāo)。首先我嘗試用a等縮小距離。每次考試,我相信只要進(jìn)步一分,就能得到自己滿意的成績(jī)。

  初三需要我們的奮斗和汗水。我們需要做的是像蝸牛一樣設(shè)定目標(biāo),勇敢地爬上金字塔。我們需要鯉魚和龍門的力量。我們需要像沙漠中的駱駝一樣,向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要每次都盡可能快地考慮自己,只要知道我們每次都在努力前進(jìn),你就會(huì)到達(dá)那里。

  第三天,我會(huì)畫一個(gè)句號(hào),把最美的歲月刻在歲月的豐碑上。

  初二作文上冊(cè) 篇10

  父愛是一盞小夜燈,陪伴孩子走過不眠之夜。是漫長(zhǎng)鐵路的終點(diǎn),無盡的關(guān)心和牽掛!懳

  三月的晴空晶瑩剔透,淡藍(lán)色離地面那么近,似乎一只手就能摸到云。天空和云之間的距離是如此之近。天空另一端的思念是那么的近,仿佛就在眼前。

  夜燈

  小時(shí)候怕黑,總以為黑夜的盡頭就是死亡。書中看到的所有鬼魂,似乎都在夜晚跑出,肆虐橫行,給寂寞的夜晚增添了恐怖,也增添了深深的孤獨(dú)和眷戀。

  我一個(gè)人睡覺的時(shí)候,父親給我買了一盞夜燈,一盞小白燈,但那是我在黑暗中守護(hù)的唯一溫暖,像父親溫柔而認(rèn)真的眼睛盯著我,給我勇氣和信心,還有戰(zhàn)勝恐懼的力量!昂谝沟谋M頭不是死亡,而是黎明,”他說!八械暮诎刀紩(huì)消散,太陽依舊會(huì)升起,我們會(huì)一直陪著你!

  出發(fā)作長(zhǎng)途旅行

  爸爸去北京出差的那天,是坐火車去的。熙熙攘攘的站臺(tái),來來往往的人群,他的身影很快消失在視野中。他上了火車,在座位上向我們揮揮手,然后火車啟動(dòng)了,駛向一個(gè)未知的距離,消失在遙遠(yuǎn)的地平線上。

  一開始,我經(jīng)常給他打電話,告訴他,他的家庭很好,我們都很想念他。那個(gè)想念被時(shí)間沖走了,漸漸的消失在我的腦海里。我只是偶爾看看北方的天空。這是一個(gè)孤獨(dú)的觀察。

  回來的時(shí)候,幾個(gè)月過去了,臉上一片沮喪,心不在焉的眼神里滿是疲憊,沒有過去的明徹。他放下大行李包,撣掉上面的灰塵,過了很久才翻出一件白色毛衣,眼里閃著一絲亮光。他高興地對(duì)我喊:“女兒!看爸爸給你帶了什么!”

  我已經(jīng)哭了很久了.父愛不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而褪色,反而會(huì)隨著歲月的流逝而呈現(xiàn)出最鮮艷的色彩。父愛沒有距離,一直默默守護(hù),守在我身后。它在我心里。

  初二作文上冊(cè) 篇11

  蚊香的“身體結(jié)構(gòu)”是盤繞彎曲的,但父親的背部是挺直的。要說這個(gè)沒法比,但是我覺得我爸就像蚊香一樣,不知道為什么。

  當(dāng)初夏到來時(shí),蚊子很忙。每天晚上回家的時(shí)候,我已經(jīng)夠累了,經(jīng)常會(huì)忘記一些蚊香,但是爸爸卻忘不了。他說擔(dān)心蚊子打擾我,我個(gè)子小,皮膚容易起紅斑。所以每天睡覺前,爸爸總是忘了提醒我:“把蚊香點(diǎn)著!彪m然我說了很多次,但我還是沒有放在心上,所以爸爸總是給我點(diǎn)蚊香。說到這里,那天的畫面又浮現(xiàn)在腦海里。

  很熱。我不能在床上翻來覆去地睡覺。我閉上眼睛,想著白天的學(xué)校。突然聽到父親說:“這孩子沒有蚊香,不怕被蚊子咬。應(yīng)該又癢了。”我沒睜眼,卻又能感覺到父親在給我點(diǎn)蚊香。他點(diǎn)燃了一根火柴,火柴的光映在我的臉上。我想睜開眼睛,但我沒有。我不想打擾他。

  蚊香點(diǎn)著了,爸爸送到我床邊。走之前,我覺得他已經(jīng)注意到我了,幫我蓋好了放在一邊的被子。我被突如其來的心潮感動(dòng),故意翻了個(gè)身,忍住眼淚。

  父親走后,我打開電燈,發(fā)現(xiàn)父親放在床邊的花露水。眼淚終于流了下來,我不敢出聲,因?yàn)榕掳职謸?dān)心。低頭看著冒煙的蚊香,心里七上八下,蚊香的煙直沖房頂。屋里的蚊子都出去了,我覺得安全了。父親的愛滲透到我的心里,心里的熱度消失了,我覺得涼涼的。父親像蚊香一樣,在默默付出。蚊香燃燒后,留給我的是煙霧和舒適,父親付出后,留給我的是白發(fā)和皺紋和溫暖。

  現(xiàn)在爸爸從來不在我睡覺前提醒我點(diǎn)蚊香,因?yàn)槲一丶业臅r(shí)候,爸爸已經(jīng)點(diǎn)了蚊香,不間斷的送到我床上了。我很奇怪,為什么父親的記性那么好,我永遠(yuǎn)都忘不了。然而,不久之后,我有了答案,因?yàn)楦赣H愛我,因?yàn)楦赣H從未停止愛我,也從未忘記愛我。

  父親就像蚊香。不知道為什么,心里這么覺得。我心里是這么想的,就寫了下來。

  初二作文上冊(cè) 篇12

  今天是父親節(jié),是世界上所有父親的節(jié)日。父親,我的成長(zhǎng)付出了多少!小時(shí)候,擦我的屎和尿;年輕時(shí),教我知識(shí);長(zhǎng)大后,父親以其人之道,教我做人。我爸爸很愛我。今天,我和媽媽給了爸爸一份特別的禮物。

  說到禮物,有的同學(xué)會(huì)說是精美的卡片或者用錢買的食物。然而,我給父親的禮物既自由又有意義。

  今天下午,我們從書房回來,媽媽對(duì)我說:“今天是父親節(jié),爸爸不在家,我無法面對(duì)他,無法表達(dá)我的祝福。讓我們給我父親一份特殊的禮物!

  “什么特別的禮物?”我問。

  “爸爸明天會(huì)回來洗廚房地板。我們幫助了他,節(jié)省了他的精力。也是父親節(jié)的禮物!

  我太高興了,我真的很想馬上做。

  媽媽準(zhǔn)備好餐具后,我們開始工作。媽媽負(fù)責(zé)廚房地板,我負(fù)責(zé)廚房墻壁。媽媽先在地上倒了一點(diǎn)洗衣粉,然后蹲在地上開始用力搓(用刷子)。我媽揉的特別用力的時(shí)候,臉頰上出現(xiàn)了一層厚厚的汗珠!八ⅲ,刷”的聲音好像是我媽彈的一首好美的歌。

  不一會(huì)兒,我媽就完成了。我趕緊拿起拖把,把地上的臟水擦干?粗蓛舻牡孛妫瑡寢屗闪艘豢跉。

  等的煩了,現(xiàn)在終于輪到我了。我拿著工具沖了上去。我本來打算用抹布把墻上的油擦掉,但是用抹布試試也擦不掉。這是怎么做到的?我突然想起了泳池邊的清潔球。我撿起來,在墻上蘸了點(diǎn)水,使勁擦。油終于被我擦掉了。我繼續(xù)揉啊揉,一點(diǎn)也不覺得累。

  經(jīng)過半個(gè)下午的努力,廚房終于被我們打掃干凈了。我和媽媽都很期待爸爸看到這個(gè)神奇現(xiàn)象的那一刻。在此,祝天下所有稱職的父親節(jié)日快樂!

  初二作文上冊(cè) 篇13

  《父親》是一本偉大的書。如果你讀了他,你就明白了整個(gè)人生。

  父親,一個(gè)熟悉而溫暖的名詞,在我的記憶中跳動(dòng),他教會(huì)了我很多。

  父親經(jīng)常出差十天半,母親照顧我的生活學(xué)習(xí)。很顯然我是

  應(yīng)該是寫媽媽的。然而,看到這個(gè)話題,我不禁想起了父親。也許,在母親的散漫中,父親的教誨是那么難得,那么珍貴,那么刻骨銘心。

  父親很能干,在家可以給水管工、木匠當(dāng)保姆.他告訴我,學(xué)習(xí)好是有用的,但更應(yīng)該學(xué)習(xí)的是綜合能力和做人。我父親從來不主張我上這門課。他讓我多學(xué)的是做家務(wù),待人接物,愛好廣泛。

  如果我父親在家,他從來不讓他母親為我做任何事。晚飯后,我自覺地收拾好書包和飯盒,帶上明天的衣服。當(dāng)我起床時(shí),我有意識(shí)地疊好被子,收拾好衣服.我所有的意識(shí)都是在父親“嚴(yán)”和“深”的教導(dǎo)下培養(yǎng)起來的,這使我受益匪淺。

  當(dāng)然,我記得最多的是最近剛剛發(fā)生的事情。

  那天剛吃完飯,爸爸坐在茶幾上泡茶。餐桌上有剩菜和筷子。我沒看就進(jìn)了房間。我關(guān)門的那一瞬間,看到父親意味深長(zhǎng)的看了我一眼。我已經(jīng)感覺到了什么,但是又不好意思說出來。

  幾個(gè)小時(shí)過去了,只有爸爸媽媽在外面聊天,偶爾泡茶的聲音。我好像看到一張和它不協(xié)調(diào)的餐桌。我沒辦法。我跑出房間去清理冷剩菜。父親把桌子擦干凈后,笑著說了一句讓我很難忘的話:“能做小事的不一定能做大事,不能做小事的一定不能做大事。良心是這樣鍛煉的。”

  突然想起很久以前寫的一首小詩(shī):父親走在前面,我只看到他高大的背影。我踩著他的大腳印,怯生生地向前走。

  從父親那里,我學(xué)會(huì)了有意識(shí)地做自己能做的事。在更深的層面上,我學(xué)到了一個(gè)道理,做小事可以幫助你成就大事。這應(yīng)該是長(zhǎng)輩生活中智慧的精髓。

  初二作文上冊(cè) 篇14

  在當(dāng)今文明社會(huì),“英雄”一詞已經(jīng)廣為流傳。

  在人們的心目中,只有有偉大事跡的人,才是人們心中的英雄,才是真正的英雄。但是,我認(rèn)為英雄不一定要經(jīng)歷風(fēng)雨火的激烈斗爭(zhēng);面對(duì)困難不需要在生與死之間做出選擇;有些人不想有一天被稱為英雄,只是默默無聞地做著平凡而偉大的事情。

  我說這個(gè)英雄,沒那么多偉大的事跡,沒那么廣為人知,但他永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

  他——是個(gè)普通人,臉上隨時(shí)都洋溢著幸福的笑容。

  小時(shí)候,我總是喜歡依偎在他的肩膀上。我一直覺得寬肩好舒服好安全。它可以保護(hù)我免受任何傷害。仿佛,那是我無憂無慮的港灣。所以,我天真的以為肩膀只是承載著我。

  時(shí)間像流星一樣劃過天空。一瞬間,我長(zhǎng)大了。無意中,我發(fā)現(xiàn)徐晶瑩的頭發(fā)和他的黑發(fā)混在一起了。臉上有很多歲月留下的痕跡。

  我經(jīng)常看到他站在窗前,盯著眼前的一切,不時(shí)發(fā)出幾聲嘆息。我似乎從這一聲嘆息中明白了一些事情.原來他有家庭,有事業(yè),有朋友,有兄弟,有生他的父母。

  這幾年家里發(fā)生了很多事情。上班的時(shí)候工作了好幾天,吃不好睡不好。最后坐火車花了幾個(gè)小時(shí)才到家,如果一天都待不下,還得花幾個(gè)小時(shí)才能坐火車回來。爺爺心不好,他老是生病,我老是拿他當(dāng)出氣筒,所有的不快都落在他身上,但我從來不考慮他的感受。不管他有多累,他都以微笑待人,從不把自己的負(fù)擔(dān)強(qiáng)加給別人。就這樣,他沒有抱怨,默默地挑起這些重?fù)?dān),用寬厚的臂膀支撐著這個(gè)家。不管是誰抱怨,為了讓別人開心,他寧愿自己受苦。只有他自己知道自己心里有多少苦,有多少黑。只有有了他的眼淚,烏云才能逐漸散去。

  他——是我爸爸。他平凡而偉大,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,用寬厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄!

  初二作文上冊(cè) 篇15

  俗話說“一日為師,一生為父!痹谖业膶W(xué)習(xí)生涯中,每個(gè)老師都教會(huì)了我一些道理。它們是我生命中的明燈,為我照亮了前進(jìn)的道路。我感謝他們出現(xiàn)在我的生活中,我也感謝他們讓我有幸成為他們中的一員。

  在這些老師中,我最想感謝的就是她。她不僅有時(shí)候會(huì)給我講自己的親身經(jīng)歷,還會(huì)在我迷茫的時(shí)候,甚至是遇到困難,不知所措的時(shí)候,給我?guī)椭,啟發(fā),鼓勵(lì)。

  她很平凡,但在我眼里,她是那么的不平凡:他每天為我們努力,似乎每晚加班都成了她的“慣例”。她每天都很忙,以至于她轉(zhuǎn)向六班,但是六班的學(xué)生似乎不能欣賞她對(duì)我們的好!而且她是我最親近的老師小芳,我的班主任!

  記得有一次比賽,我們班成績(jī)很好,老師答應(yīng)給我們的獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)了。她把我叫到辦公室,跟我說了這件事,然后把300塊錢塞到我手里。突然,我覺得我的手有一千磅重。我知道因?yàn)槲覀儼,老師總是被扣工資,所以她給我?guī)уX的時(shí)候,我一遍又一遍的問老師;“老師,你確定嗎?你確定?”老師笑著對(duì)我說:“一定要肯定,一定要,就像我獎(jiǎng)勵(lì)你一樣!”我又說:“我們班不是有班費(fèi)嗎?就用班費(fèi)!老師,這是你自己的錢。我不敢拿!”最后老師什么也沒說就帶走了.我褲兜里揣著300塊錢走出辦公室,心情沉重地回到教室。然后我給同桌和前桌打電話,好好聊了幾句,把事情的經(jīng)過告訴了他們。我建議每人給一點(diǎn)錢,這樣不會(huì)花老師太多錢。最后,他們也欣然同意了我的提議.最后,我們也給了一些錢。當(dāng)然老師不知道我們交的錢,學(xué)生也不知道零食是老師交的,不是在課時(shí)費(fèi)買的東西!

  我忘不了老師和我的談話,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我很沮喪。我忘不了她遞給我擦眼淚的紙巾。每次她和我說話,教我怎么更好的當(dāng)班長(zhǎng),我都忘不了。我不能忘記她給我的肯定、鼓勵(lì)和支持.太多我無法忘記的事情已經(jīng)刻在我的腦海里。我想很多年后我也不會(huì)忘記她。感謝上帝我在初中就遇到了這個(gè)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的——小芳老師!謝謝!

  初二作文上冊(cè) 篇16

  老師不在的時(shí)候,我們班發(fā)生了很多有趣的事情;叵肫饋,不禁笑了。

  有一天,因?yàn)橐恍┦虑椋蠋熗蝗浑x開了。一開始我們很激動(dòng),后來很激動(dòng),因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)間太少了。然后,有趣的事情接二連三地發(fā)生了。

  首先,我不知道是哪兩個(gè)男同學(xué)帶頭,但是他們居然打了一場(chǎng)。很快,全班也開始了這個(gè)動(dòng)作。這是前所未見的偉大“壯舉”。我們班從來不敢上課玩。真的讓神仙哭了。

  然而,一些學(xué)生沒有參加這項(xiàng)活動(dòng)。馬上畢業(yè)了。有些學(xué)生晚上睡得很晚。因?yàn)樘Я耍团吭谧雷由纤。他們的睡姿極其可愛。有的在吮手指,有的還在流口水?粗麄兯X真的讓人發(fā)笑。有些學(xué)生喜歡在這件事上開玩笑。不知道誰喊了一句:“舒老師來了!庇谑,熟睡的同學(xué)們醒了,安靜地玩耍。之后才知道自己被騙了,問:“誰這么無情?”當(dāng)然,激起民憤是自然的。

  也有一些成績(jī)好的同學(xué),這些時(shí)候肯定不會(huì)閑著。他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候做老師布置的作業(yè)。因?yàn)椴恢劳砩嫌卸嗌佥o導(dǎo)班在等他們,提前完成作業(yè)很重要。當(dāng)然學(xué)生很少。認(rèn)真的看著他們,好像天塌下來了還要完成作業(yè)。他們的精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)展。

  這時(shí),一個(gè)陌生的老師走進(jìn)了教室。我們看到了,立即停止了所有的工作。這時(shí),老師開口了:“我來代替今天的課!卑,好久沒玩了。又來了。麻煩。

  其實(shí)老師不在的時(shí)候,我覺得我不應(yīng)該這么亂,我應(yīng)該安靜的做作業(yè)。

  老師不在的時(shí)候我們班就是這樣。你有什么有趣的東西?說說吧。

  初二作文上冊(cè) 篇17

  有人說:“友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄!笔堑,隨著年歲的增長(zhǎng),朋友之間的友情就會(huì)越來越深。倘若你哪一天需要幫助,相信你的朋友一定會(huì)幫助你的。

  友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的忠言逆耳盡管我是個(gè)12歲的少年了,但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗(yàn),我常會(huì)犯出一些錯(cuò)來。所以這其間就需要長(zhǎng)輩的教育了。

  記得從前,我常有一些丟三落四的毛病,總愛把看過的書到處放。爸爸見了,就常常的毛病,總愛把看過的書到處放。爸爸見了,就常常對(duì)我說:“有一位姐姐,也和你一樣,有丟三落四的毛病,可是沒有人勸告她。終于,在一次重大考試中,她忘了帶準(zhǔn)考證。”聽了這些話以后,我要么不以為然,要么就很不高興,常常不理爸爸?墒堑浆F(xiàn)在,我才明白:爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病,是為了我好。這令我常常想起:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”這句話。

  友情是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,這其中總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時(shí),總會(huì)需要?jiǎng)e人一把真誠(chéng)的攙扶,一句真誠(chéng)的問候那樣你才會(huì)在一次次的跌倒中站起來,克服困難,向著目標(biāo)繼續(xù)行進(jìn)。

  記得有一次,我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中,我只考了88分。當(dāng)時(shí),我很傷心,因?yàn)閿?shù)學(xué)向來是令我驕傲的科目,可這次卻考砸了。回到家里,我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見了,拍拍我的肩膀說:“小丹,不要傷心。人生中考試有很多很多,這次沒有考好,下次只要注意一點(diǎn)就行了!蔽衣犃吮斫愕脑捯院,心里好感動(dòng),在這次“跌倒”中,我爬了起來,振作了起來,在下一次考試中考得了100分。

  友情是純潔的,也是地久天長(zhǎng)的,它不會(huì)隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧,因?yàn)樗档媚闳碛校?/p>

  初二作文上冊(cè) 篇18

  在我們的生活中,每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”,有開心的,有悲傷,還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事,但無論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠(chéng)、善良的心。

  還記得那是在星期六的上午,當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家,站臺(tái)上人很多,好不容易等來了一輛,我迅速地跑上去,定睛一看,哈,有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去,還暗自慶幸:剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過兩站路,上來一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想:我要不要讓座呢?我才剛坐下,屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人,在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座,但是我環(huán)顧這一車的人,竟沒有一個(gè)主動(dòng)讓座的,猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過頭,假裝沒看見……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒站穩(wěn),突然就聽到一個(gè)洪亮的聲音:“奶奶,您到我這里坐吧!痹瓉砬懊嬗幸晃荒星嗄曛鲃(dòng)讓了座,看到這一幕,我心里竟然輕松了許多。

  終于到家了,很巧,那位讓座的人竟和我一起下車,當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng),他,一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座,而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的,卻沒有一個(gè)肯讓座,我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉,從他身邊低著頭快步走過。

  這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事,可折射出來的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心,這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧,更美好!從那以后,每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座,并暗下決心,以后要做個(gè)善良的人,因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,善良最珍貴!

  初二作文上冊(cè) 篇19

  每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

  孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

  長(zhǎng)大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山,跨過河流,飛向有夢(mèng)的未來。

  成年后,我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的飛上頂峰。

  翅膀總是神奇的,無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

  小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥,它們?nèi)绱俗杂,而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧,可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩,似乎也是一可改變的事情。于是,我便?duì)爸爸說:“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我:“你是小小鳥啊!還沒有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛!边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開窗戶,像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過絕望,飛越山峰。

  其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

  張開翅膀,放飛夢(mèng)想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

  初二作文上冊(cè) 篇20

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!鸥

  “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過著每一分鐘”,每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲,我的理想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師,是我最大的理想。

  我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生,再過一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

  從現(xiàn)在開始,我要分秒必爭(zhēng),積極樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù),還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力,我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長(zhǎng)期的奮斗,我一定會(huì)成功。

  我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué),清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì),我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生,在大學(xué)里,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,放飛我的夢(mèng)想。

  我時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻努力著,時(shí)刻拼搏著。

  “教師是人類靈魂的工程師”,從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識(shí)。

  在兒時(shí),爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事,雖然我那時(shí)聽不懂故事中的哲理,但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來,爺爺聽后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說:“不愧為我的好孫兒,你真是當(dāng)教師得料,你真是太棒了!蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋,不由的喊了起來:我是人民教師。

  當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候,爺爺又說:“凡凡,你要記住,教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記,你還要記住“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我鼓起雄心,向理想奮斗。

  放飛夢(mèng)想,成就人生。

  初二作文上冊(cè) 篇21

  我常常笑話語文老師的名言“寫作文不是易事”。在當(dāng)時(shí)的我看來,作文,只不過是將某位名人的某句好話引用進(jìn)去,把自己要寫的內(nèi)容大致寫出來,最后再增些華麗的詞語罷了。老師們都認(rèn)同這種做法,這就是所謂的“優(yōu)秀作文”。所以那時(shí)低年級(jí)的我屢屢獲獎(jiǎng),老師們都對(duì)我的作文大加贊賞,我也一直引以為傲。這得意時(shí)常的態(tài)度,終于在一次獲獎(jiǎng)名單落選中遭到致命的打擊:一向坐穩(wěn)“優(yōu)秀作文”第一名的我,第一次在榜上沒看見自己名字,卻在上面看見以前老師經(jīng)常責(zé)罵“作文寫的不好”的學(xué)生!我頓感大驚失色,怎么可能呢,怎么可能……這讓我對(duì)老師們有質(zhì)疑感,我非常想去“討個(gè)公道”,但付老師和藹可親的目光似乎沒看過我,我便猶豫不決的咽下了心里的苦水。而這時(shí)更讓我雪上加霜的事是:付老師讓我重新寫作文!她依舊和藹可親的面目站在講臺(tái)上,叫我的名字,卻不看我。我徹底納悶又不滿地喊了出來:“為什么!”我就覺得她是在針對(duì)我,想讓我丟臉!我哽了一下,泣不成聲地哭了起來……當(dāng)同學(xué)們目光齊刷刷地看著我還帶著些幸災(zāi)樂禍的表情時(shí),我從對(duì)付老師的不解到恨!她沉默了幾秒,依舊笑著說:“蒙,你來!彼隣恐业搅宿k公室,辦公室里沒其他老師,我小心翼翼地脫開了她的手,淚眼朦朧地望著窗外。她拉我過去,說:“你坐!币贿呎f一邊把我輕輕的按了下去,我坐立不安,心情一下子復(fù)雜了起來……

  “蒙,我想我是提示過你的,你的作文一直都顯得很‘聰明’,知道用好詞好句。但這只是基礎(chǔ)而已,真正的作文,可沒那么容易!彼酝nD了一下,接著說:“你知道嗎,為什么那么多人愛看小說漫畫書,因?yàn)樗N近生活,而且生趣有活力,換成是深?yuàn)W的詩(shī)歌,你們就不愛看了……”我恍然大悟,我總覺得深?yuàn)W一些才是“優(yōu)秀作文”,才是讓人感嘆不已的“世界文學(xué)”;我現(xiàn)在才發(fā)覺自己幼稚又傻,是什么寫什么……真實(shí)經(jīng)歷更會(huì)提升自己的寫作能力。我頓悟到了,也就豁然開朗起來,不是有句話叫“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”嗎?

  初二作文上冊(cè) 篇22

  開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來,把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書包,帶上學(xué)生冊(cè),然而穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。

  看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了,然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

  這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。

  開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,就是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終就是老師心中的寶。

  初二作文上冊(cè) 篇23

  不知不覺,時(shí)光的腳步匆匆太過,以前還懵懵懂懂的我們,然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

  自己也深深懂得,時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

  一天天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時(shí)間不就是被用來被浪費(fèi)的,而就是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對(duì)于初三,驕陽似火敵但就是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥飛但就是蒼穹,只因它沒有眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢(mèng)想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ(dāng)夸父倒下的那一刻,就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過,便無悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木途褪悄且环菪拍睢p中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過于執(zhí)著,可正就是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香,更讓人們的心靈為之顫動(dòng),宵小生命,如此堅(jiān)毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好今天,有什么資格說期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾,有什么資格說后悔

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個(gè)無悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,此時(shí)縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

  初二作文上冊(cè) 篇24

  關(guān)愛給予人溫暖給予人幸福,它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,給了我們?cè)S許多多美好的回憶。

  關(guān)愛是無價(jià)的,只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)知道它的足跡。

  在一次暑假中,我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的足跡。暑假中的一天,我由于上午出去玩回到家就中暑了,那天下午剛好媽媽從老家回來,媽媽看見我那么沒精神,就撫摸我的頭部,媽媽突然焦急地問:“夢(mèng)瑩,你沒事吧?都發(fā)燒了。 蔽艺f:“我今天一直感到頭很暈!眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里,讓我躺下來,叫我先休息,她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說:“媽媽,不用了,你剛回來也累了,您休息一下吧!”媽媽急躁的說:“這怎么行呢,生病了就應(yīng)該吃藥!乖,聽話。媽媽先去買藥,你先躺一會(huì)!眿寢尲睕_沖地走出門買藥去,而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚!是媽媽回來了,我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去,可能是為我倒杯水吧,過了一會(huì)媽媽進(jìn)來了,她拿著退燒片和一杯白開水,她急忙扶我起來讓我把藥吃了,我看見媽媽的臉全是汗水,眼神很緊張的樣子,似乎我生病對(duì)她來說就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了,晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。

  這一天媽媽一直在照顧我,半夜三更她悄悄地睡在我旁邊,悄悄地把被子為我蓋上,生怕吵醒我,而我卻只是裝睡,因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間,也睡不著,我心想:我干嘛要生病啊,媽媽已經(jīng)很累了,我還要增加她的勞累。哎!到第二天早上,我的病全好了,媽媽也為我高興,我心里充滿了幸福。

  這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛,同時(shí)我也明白了:人與人之間只要多一份關(guān)愛,就會(huì)得到幸福與快樂,世界也將會(huì)美好。

  初二作文上冊(cè) 篇25

  一聽水泡這個(gè)字眼,你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是,我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情,體味了久久的快樂。

  以前我從來沒有長(zhǎng)過水泡,但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開始訓(xùn)練以后,我因?yàn)樘焯焖K,結(jié)果,過了幾個(gè)星期,我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。

  這東西看上去十分漂亮,透明的,但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡,我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣,從來沒長(zhǎng)過這異樣的東西,同時(shí)我也感到有些傷心。

  又到了我甩繩的時(shí)候了,我心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢屨f這水泡如果不注意保護(hù)的話,很可能會(huì)破掉,甚至?xí)起來了。但是再過幾天比賽就要進(jìn)行,如果我現(xiàn)在退出,另外的同學(xué)來代替我甩繩,則可能會(huì)帶來配合上的問題,一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī),那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益,我一定不能退出。我忍著疼痛,繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。

  就這樣,我忍痛堅(jiān)持著?吹轿业.手一天比一天痛,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心,雖然我的手還是很疼,但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。一回家,爸爸媽媽就問長(zhǎng)問短地,還把我的手拉過去看看有沒有好一點(diǎn)。

  在繩子與手的不斷摩擦中,我的水泡在幾經(jīng)折磨下,終于破了,從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住,大聲叫了起來。同學(xué)們一聽慌了神,趕緊跑上前來問寒問暖,我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。

  回到家,爸爸媽媽更是百般體貼,一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù);同學(xué)們的憐愛讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛下,我的手也漸漸地恢復(fù)了。

  我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽,當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。

  初二作文上冊(cè) 篇26

  都說時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,我們的童年就是我們?nèi)松械囊粋(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),逝去的童年,也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。

  難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事,這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無二的童年。當(dāng)我們長(zhǎng)大之后,童年也就成了我們最不想舍棄的過去。

  我的童年里,我最難忘的是我的伙伴。每日里,我們一起在游樂園里玩耍,在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了,我們又一起走在去學(xué)校的路上,一起坐在教室里聽著老師講課,一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢,那時(shí)候一天的時(shí)間于我們而言是如此的漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到我們足可以做很多有趣的事?梢宰分飞喜艅倢W(xué)會(huì)走路的小狗跑,可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方,然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈,想著找到鳥窩的蹤跡,可以……童年的時(shí)光,我們可以做很多的事,那時(shí)候,時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢,慢到一天下來,我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。

  現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,時(shí)間隨著我們的成長(zhǎng)也變了,變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過一眨眼就能走過,快得讓我們措手不及,快得讓我們驚愕。

  童年,父母的頭發(fā)烏黑烏黑的,尤其是母親的長(zhǎng)發(fā)。當(dāng)母親的長(zhǎng)發(fā)在陽光照耀之下時(shí),散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),當(dāng)童年終是慢慢變得模糊,當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過往,當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了,童年終是遠(yuǎn)去了,我們要面向未來,找到屬于自己的人生。

  初二作文上冊(cè) 篇27

  放下手中溫暖的相冊(cè),窗外,風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對(duì)他的牽掛樣,一片又一片,落不完的葉子,寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過,在玻璃上留下了走過的印記,便無聲地跌落在大地上。

  走出屋子,風(fēng)還在肆意地刮,心還在不停地顫抖,又想起了往事,想起了有他陪伴的日子,想起了他陪伴我走過的歲月,想起了他那瘦弱的身影,想起了他那和藹的面容。此時(shí),我真想大喊一聲:爺爺,我好想您!

  耳畔似乎總在回蕩那首旋律,那曾被哼唱過無數(shù)遍的歌曲,卻成了我最美的回憶。我明白,一個(gè)人必定有著傷心的回憶,只是那些回憶讓我無法割舍,那些美麗的回憶成為永久的記憶。

  曾在文章中一次又一次的提起您,總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您,對(duì)您的牽掛只能用文字表達(dá),只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長(zhǎng)的樣子,您說過會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景,您答應(yīng)我的,您辦到了嗎?我知道,只要是您答應(yīng)我的事,您就會(huì)不顧一切的去完成,但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過,我不會(huì)怪您,如果有緣的話,下輩子您一定要守信,好嗎?

  想想,數(shù)數(shù)。您已離開我三年,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這三年中沒有您的鼓勵(lì),沒有您的關(guān)心,什么都沒有,有的只是自己的悲傷與思念。不過,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想,即使前方再多風(fēng)雨,我也一定會(huì)挺過,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我!

  淚水又打濕了眼眶,擦去淚水,讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己,也為最愛的爺爺!

  初二作文上冊(cè) 篇28

  收二川,排八卦,六出七擒,五丈原中,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧

  取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻!}記

  歷史的煙波浩渺,歿去了滾滾長(zhǎng)江東逝水,怎見浪花淘盡英雄,難想是非成敗轉(zhuǎn)頭空,眺遠(yuǎn)方,青山依舊在,只嘆那幾度夕陽紅。江渚上,白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事,都一壺濁酒付于笑談中……

  你意氣風(fēng)發(fā)。劉備三顧茅廬尋你,你大可過閑云野鶴的生活,卻心系天下百姓,且聽劉備哀求,只罷初出茅廬,其實(shí),你若一直呆著,當(dāng)位“山野村夫”,平淡過完一生,那是你本愿,可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺,只怕于心不忍,即便與你沒多大關(guān)系,但;你還是堅(jiān)持了想法。

  在利益面前,每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是一觸即發(fā),若道曹操是奸雄,又有何理由?若道劉備是英雄,又有何理由?都有為百姓而想,但我相信,觸發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)為公為己,但我相信,你才是真正的鞠躬盡瘁死而后已,為天下黎明百姓而著想的人。

  亮性長(zhǎng)于巧思,損益連弩,木牛流馬,皆出其意。你造木牛流馬,為搬運(yùn)軍隊(duì)起作用;你造諸葛連弩,為防守城池和營(yíng)寨作用;你制孔明燈,漂浮于空系求救信息脫險(xiǎn)作用;你制八卦圖,以為機(jī)動(dòng)作用。

  你出山輔佐后一年,首戰(zhàn)告捷,隨之出使東吳說服吳王孫權(quán)抗曹,而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱帝,國(guó)號(hào)“漢”,史稱蜀漢。諸葛亮任漢國(guó)丞相。劉備兵敗白帝城,永安托孤于你,劉備死,劉禪即位,封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,領(lǐng)益州牧。將過半歲月時(shí),你率軍南征,平定南蠻;敘《出師表》給劉禪,屯兵漢中,即日北伐。多次北伐,六出祁山,但八月時(shí),因積勞成疾,病故五丈原。

  馬蹄揚(yáng)塵風(fēng)變色,呼嘯繞長(zhǎng)戈,疆土不懂分與合,只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁,直到將指尖停留在末頁,不需要感嘆,青史一頁會(huì)記得……

  初二作文上冊(cè) 篇29

  一年一度的春節(jié)又到了!大年初一那天,我們家去了清新溫泉度假村游玩。一路上,只見男女老少都穿上了新衣服,人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們?nèi)胱≡诙燃俅鍍?nèi),五彩繽紛的燈飾點(diǎn)綴著整座旅館和周圍的樹木,一個(gè)個(gè)紅燈籠就像淘氣的娃娃在別墅門前探頭探腦。

  還有掛在路邊的彩旗在清風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿,仿佛在歡迎來訪度假村的貴賓呢。 最熱鬧的夜晚終于來到了,五顏六色的禮花被歡樂的人們送上夜空,把晚上的天空裝扮得格外迷人,充滿節(jié)日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤旋而上的蛟龍,有的像小巧玲瓏的海螺,有的像閃閃發(fā)光的巨型圣誕樹。伴隨著一聲巨響,有一個(gè)龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、粉紅的,色彩斑斕,絢麗無比!天空中的禮花五彩繽紛,地面上的人群一片片喝彩聲,大人們興致勃勃地看著,說著,笑著,孩子們歡呼雀躍,盡情地呼喊著,好一派熱鬧的景象。 我也按耐不住,趕緊放了一個(gè)名叫“金牛報(bào)春”的禮花。

  我小心翼翼的把“金牛報(bào)春”放在地上,然后拿著香火把它點(diǎn)燃,“咝,咝!彪S著一聲聲哨響,八頭金牛呈現(xiàn)在眼前,好美。 看著,看著,我看呆了,情不自禁地嘆道:“這禮花實(shí)在太美了!”是的,美麗的禮花裝點(diǎn)了我們美好的生活,我們是幸福新一代!

  初二作文上冊(cè) 篇30

  我們到香格里拉的第二天,導(dǎo)游帶大家到普達(dá)措森林公園觀賞。

  頂著濃烈的寒氣,大家在公交車站靜靜的等待。我望一望后面的人群,密密麻麻,心中的成就感便油然而生;但是踮起腳看看前面的人群,心中又多了焦急和無奈。等待真是漫長(zhǎng)啊。

  隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),終于駛來了一輛屬于我們的大巴車了。等保安把手一放,前面的游客便蜂擁而上,原來屬于我們的舒適柔軟的座位已經(jīng)遙不可及,剩下的只有冷冰冰的扶手。

  我們的團(tuán)隊(duì)陸續(xù)上了車,大家都靠著車?yán)锏目障墩竞昧恕\嚲従復(fù)靶旭。路旁的風(fēng)景美不勝收,五彩的野花,峻峭的青山,成片成片的原始森林?墒巧铰非垲嶔,站著的游客根本無心欣賞風(fēng)景,只是牢牢的抓著扶手,生怕自己摔倒。

  老人們最吃不消。外婆臃腫的身體隨著車的搖擺笨重的擺動(dòng)著。更何況她手里還拎著大大小小的袋子,車子一抖動(dòng),袋子就到處碰撞。突然,一位坐在后面的阿姨站起身,把外婆扶到自己的座位上。外婆有一點(diǎn)受寵若驚,有點(diǎn)愣愣地站著不動(dòng)。"還是讓給小孩子坐吧。"慈祥的外婆遇到這樣的好事總是先想到我們。但我們?cè)趺茨芷茐倪@位阿姨的好意呢?于是我們都搖搖頭,還故意牢牢地抓著扶手,挺直身子,證明我們站得很穩(wěn)。外婆找不到讓座的對(duì)象,萬般為難地站在那兒。突然車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,外婆來不及反應(yīng),差點(diǎn)摔倒在地上那位阿姨笑著說:"您還是坐下吧。⒂谑怯舶侔淹馄虐丛谖蛔由稀M馄乓蔡ぬ(shí)實(shí)地坐穩(wěn)了,嘴上還一個(gè)勁兒地道謝。

  車?yán)镉职察o下來了。

  我望了望窗外,滿眼都是綠色。香格里拉真是人間仙境!

  導(dǎo)游告訴我們,香格里拉不僅僅指著一塊土地,更準(zhǔn)確地指每個(gè)人心中最美好的事物。香格里拉雖然美麗,可是沒有人們心中的香格里拉耀眼;香格里拉雖然是一片凈土,可是沒有人們心中的香格里拉純凈;香格里拉雖然人人向往,可是沒有人們心中的香格里拉真實(shí)。

  我想,那個(gè)阿姨的平凡而無私的行為,使是人們最需要的精神上的香格里拉。

  初二作文上冊(cè) 篇31

  父親一向不怎么愛說話,很多時(shí)候有好些話好像對(duì)他說,但終究還是開不了口,長(zhǎng)這么大,一直以來都是家里的一個(gè)負(fù)擔(dān),不會(huì)賺錢但開銷最大的卻是我,每次從學(xué);丶业臅r(shí)候,就是跟家里拿錢…看著父親手上的老繭,回憶起他辛苦賺錢的背影,那越來越脆弱的身體…無盡的辛酸苦楚不知那里訴說,心里確是一陣一陣的痛,如果不是因?yàn)槲,父親就不用吃那么大的苦,不懂事的我有時(shí)還會(huì)和媽媽,奶奶斗嘴讓父親生氣,回想過去自己的不是,心真的好痛好痛,但自己依然還是沒有勇氣跟父親說起,我不想看到父親那么辛苦賺來的錢都冤枉花在我身上,好想對(duì)他說,我也長(zhǎng)大了,我已經(jīng)開始懂事了!但我一直都沒說出口,很多時(shí)候話總是到了喉嚨又咽下去,有太多的辛酸,太多的不該,自己長(zhǎng)這么大了不該拿家里的錢,現(xiàn)在每天要那幾十塊,一星期就是幾百塊。父親對(duì)我有多大的期盼,他流了多少的汗水,自己不敢想,也沒有勇氣去想,因?yàn)槊看蜗氲竭@些心就會(huì)好痛好痛,感到自己背負(fù)著太多太多,感到自己漸漸成為這個(gè)家的支柱。

  我的父親很平凡,也許和別人的父親一樣,但是我知道——父親對(duì)我的期待不平凡。他希望我可以再學(xué)校有優(yōu)異的成績(jī),在家做個(gè)乖孩子,明白父母對(duì)我的用心良苦。

  父親不奢求我們給他什么,只是希望我們有用,希望我們青出于藍(lán),希望我們以后的生活可以過得更好。

  初二作文上冊(cè) 篇32

  在這個(gè)時(shí)候,仿佛雨聲也變得美妙動(dòng)聽起來,雨滴爭(zhēng)著搶著從天上掉下,腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲;雨滴落在傘上發(fā)出短促的“噼啪”聲,頃刻又沒了聲響,順流滑下。好美的聲音,好美的人心……

  雨下得如脫韁的野馬,打在地上發(fā)出沉悶的聲音,帶來的不是涼爽而是無盡的煩躁。

  上晚課的都在老師的帶領(lǐng)下去了食堂,不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見”從心里閃過,沒帶傘的我目不轉(zhuǎn)睛望著窗外,期待著雨勢(shì)的減小。沒有,反而更大了,瓢潑大雨。走來的燈一盞一盞地滅了,昏暗的走廊只剩下我一個(gè)孤獨(dú)的身影。

  想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時(shí)間,我沖進(jìn)了雨中,雨勢(shì)大得驚人,暴怒的雨像兇猛的獅子,撞向四周,耳邊如雷鳴一般,嚇得手足無措,雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音從耳邊響過,“嘿,同學(xué)你有傘嗎?”我猛然回頭,是門衛(wèi)室的保安,他滿臉的和藹可親,我不好意思地走進(jìn)保安室,搖了搖頭小心地回答“沒有”。聲音低得只有我自己聽得見,他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,起身不知道去找些什么,返身回來時(shí)手上拿了一把雨傘,遞給我。我十分吃驚,瞪大眼睛看著他,他笑了,笑得像小孩子一般,只是笑起來露出了眼角紋,“我知道有的時(shí)候會(huì)有人沒帶傘,于是特意準(zhǔn)備了幾把雨傘給你們!蔽彝蝗恢g不知道該說什么,只是笑了笑,滿臉感激地說了聲“謝謝”。他擺擺手說“沒關(guān)系,路上注意安全”。

  離開門衛(wèi)室時(shí),我撐起了那把傘走在雨中,傘柄還是溫暖著我,我久久回味著他剛剛說過的一席話,他那暖暖的充滿善意的笑和他那為我們著想,樂于助人的精神。

  這個(gè)時(shí)候,雨勢(shì)也減小了不少,雨也不再那樣的令人膽戰(zhàn)心驚,竟變得如此可愛。也許是因?yàn)閮?nèi)心不再煩躁,也許是雨也被保安叔叔感動(dòng)……“噼啪,噼啪”多么美妙的聲音,而叔叔的為人著想就是我心里那好美的,好美的聲音。

  初二作文上冊(cè) 篇33

  偶爾回到奶奶家,看到奶奶正坐在小竹椅上,望著遠(yuǎn)方,難得這樣清閑。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁,那只紅色的收音機(jī),它依舊在放著一支支戲曲,那熟悉的調(diào)兒將我拉回了記憶中。

  那是我聽過最美的聲音。

  小時(shí)候,父母都要上班,于是,照看我這個(gè)大任就降臨到了奶奶肩上。以前,奶奶家前小溪旁有一片地,她一生都愛忙活,便在里面種些瓜果蔬菜,沒事的時(shí)候,就曬曬太陽,聽聽?wèi)蚯。我?dāng)然不愿待在家中,總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。

  每逢春天,都是奶奶最忙的時(shí)候。一場(chǎng)春雨后,我們祖孫倆來到田中,當(dāng)然少不了那只收音機(jī)。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上,不肯離去。植被在陽光的呵護(hù)下顯得格外精神。泥土軟綿綿的,散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小,奶奶在工作,我只在一旁的樹陰下歇著,收音機(jī)必然成了我打磨時(shí)間的“玩具”。我跟著它,哼著不成曲兒的小調(diào),時(shí)間久了,竟也會(huì)唱上幾句。每到這時(shí),我總是會(huì)驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉,盡管是跑了音的,盡管是走了調(diào)的,奶奶還是會(huì)樂呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害,長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)唱歌的,好伐?”而我也開心地點(diǎn)著頭,仿佛我現(xiàn)在已是一名名揚(yáng)中外的歌手。就這樣,我所有的時(shí)間,都因它——收音機(jī),變得更加多彩有趣。

  小孩子都不愛睡覺,我,則是其中的典例,但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。

  每天晚上,奶奶便會(huì)給我唱戲,從《紅樓夢(mèng)》唱到《白蛇傳》,從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在奶奶操勞忙碌的表面下,還有柔情的一面,她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞,一曲曲旋律,也深深刻在我的腦海中,伴我入睡。

  “嘀——”

  汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶,她依舊望著遠(yuǎn)方,輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長(zhǎng)的戲曲,不知怎的,我鼻頭一酸。

  時(shí)間催人老,光陰終究會(huì)帶走一切,可奶奶的愛,伴隨著那戲曲,它依舊在,在我心里,發(fā)出美的聲音,永遠(yuǎn)不會(huì)散去。

  初二作文上冊(cè) 篇34

  走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。

  遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩(shī)的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無窮無盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。

  雨果說過:比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會(huì)有博大的胸懷嗎?

  冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說:大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。

  情不自禁走到樹下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺,腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來。

  賞高遠(yuǎn)的天空,是對(duì)人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來,從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。

  風(fēng)景就在路上,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,收獲人生!

  初二作文上冊(cè) 篇35

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛心早餐;在路上時(shí),大家總會(huì)擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。

  一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢(shì)待發(fā)!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準(zhǔn)備愛心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚”呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng),我屏氣凝神,一步步的接近,原來是一只快孕育出小生命的母貓,我目不轉(zhuǎn)睛,如同攝影機(jī)似的,正捕捉著驚喜的畫面,就在那時(shí)刻,母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水,將一只小生命帶來這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拼命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過臉頰,這種感覺有說不出的愉悅。

  假日時(shí),我與家人一同踏青,春風(fēng)撫摸著我的臉,在抵達(dá)目的地之前,我注視著窗外,窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風(fēng)景,我贊賞大自然的杰作,我贊嘆大自然的奧妙,沒想到,一個(gè)平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。

  在路上,許多畫面歷歷如繪,清楚呈現(xiàn)在我的腦海里,有的感動(dòng),有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個(gè)人都笑臉迎人,為每一天奮斗,在路上的事物,我深深烙印心底

  初二作文上冊(cè) 篇36

  那時(shí),我坐在教室最陰暗的角落里,老師從不喊我回答問題,我也無心聽老師講課,上課的時(shí)候我一般是扭頭望著窗外快活的鳥兒喜戲,繼而總是默默流淚,淚水滴在試卷上,模糊了試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉,耳邊總是有爸爸的咆哮聲……

  那時(shí)我每次考試總是倒數(shù),十分自卑,不愛說話,也沒有同學(xué)搭理我,連老師也忽略了我的存在,我從不參與任何活動(dòng),沒有一個(gè)朋友,只喜歡一個(gè)人坐在角落里望著窗外……。

  而她的到來像一縷陽光溫暖了我的心,照亮了我的生活,使我發(fā)生了翻天覆地的改變……

  她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來,被安排坐在我的前排,高高的個(gè)子,有一雙水靈靈的大眼睛,扎著馬尾巴,穿著紅黑相間格子的衣服,剛來時(shí)她不認(rèn)識(shí)其他同學(xué),也很少主動(dòng)和其他同學(xué)說話,倒是經(jīng)常扭頭和我這個(gè)差生借修正帶、橡皮之類,后來她知道了我的許多事,知道課間我從不出去玩,當(dāng)然也知道沒有人愿意搭理我,許多人都勸她不要和我這個(gè)差生說話玩耍,但她絲毫不理會(huì)他們。

  一天課間,她微笑地輕輕地對(duì)我說:“我們交個(gè)朋友,好嗎?”望著她那雙水靈靈的充滿陽光充滿期待的大眼睛,我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心萬分激動(dòng),她似乎也很開心。在“萬眾矚目”之下她拉著我的手往外跑邊說:“我們出去玩!”我低著頭跟在她身后,邁出了我許久不愿邁出的教室大門,她拖著我,看路邊金黃的迎春花,碧綠的冬青,紫色的藤蘿,望藍(lán)藍(lán)的天,多彩的云霞……,我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。

  后來我們成了一對(duì)形影不離的朋友,再后來得知她曾是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,轉(zhuǎn)學(xué)前一直是班長(zhǎng),她幫助我學(xué)習(xí),不斷鼓勵(lì)我,我的成績(jī)很快就明顯提升,老師也喊我回答問題了,我漸漸地從自卑中走出來,那段生活成了我小學(xué)的歷史,慢慢被人忘記……

  當(dāng)升初中時(shí)她又跟隨父母轉(zhuǎn)到城里一所中學(xué)上學(xué)了。

  我想念她,她正如一縷陽光照亮了我的黑暗,給我潛行的勇氣和決心。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住她,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  初二作文上冊(cè) 篇37

  時(shí)光飛逝,許多事已被我遺忘,如同在時(shí)間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而,這件事雖已過去了很久,卻讓我記憶猶新。因?yàn)樗屛颐靼,我也是一束陽光?/p>

  那是冬日的一天,天空中陰云密布。那烏云如氣鼓鼓的孩子,不斷地膨脹著,膨脹著,似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個(gè)小角落里,正有一群活力四射的小孩在玩著什么。沒錯(cuò),那是我們?cè)谕妗疤窖颉保?/p>

  小伙伴們一躍而上,以最優(yōu)美的姿勢(shì)一跨而過。其中,“跳山羊大王”小俊則一手撐著“山羊背”,一手朝我們揮動(dòng)著,帥氣地跳了過去,我們情不自禁地邊贊嘆邊拍起手來。

  輪到體質(zhì)最弱的小雅上前跳了。只見她雙手托著腮,一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯著前面的“山羊”,似乎是在思考著什么。周圍的伙伴們用手捂住嘴巴,偷偷竊笑著,他們知道對(duì)體育運(yùn)動(dòng)最發(fā)怵的小雅又要上演一場(chǎng)好戲了。

  小雅終于在眾人得意的催促下開始嘗試了。她用手輕撫著“山羊背”,兩條腿抖動(dòng)著,眼中透出恐懼與害怕。愣了一會(huì)兒,她卻從“山羊”下溜了過去,引來大家一陣嘲笑:“沒想到小雅居然連‘跳山羊’都不會(huì)!”“就是,還裝作自己什么都好!”小雅聽后默默退到我后面,牙齒咬著手指,羨慕地望著別人。

  我見了便輕輕拉過她,凝視著她:“小雅,雖然你暫時(shí)沒能跳過‘山羊’,但是我想你一定聽過‘陽光總在風(fēng)雨后’。只要你勤加練習(xí),總有一天你也能跳過去的。不如我們現(xiàn)在就嘗試跳吧!”她遲疑了一會(huì)兒,怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我拉著她,走向了“山羊”旁。這時(shí),我悄聲對(duì)她說:“把手放上去以后,什么都不要想,直接翻過去!本驮谖以捯魟偮渲畷r(shí),小雅已嘗試著把手放在“山羊”背上,然后努力地跨了過去。這時(shí),周圍掌聲雷動(dòng),大家都為小雅勇于嘗試而感到高興,我更是如此。

  看著小雅興高采烈,我無比高興。那一刻,我便感覺我是一束陽光。

  初二作文上冊(cè) 篇38

  以前,在我的眼里,世界是灰色的,我也是灰色的,總是去等待陽光,去照亮這個(gè)世界,去感化我的心靈?墒,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來,我也是一束陽光。

  “丁零零”放學(xué)了,依舊像以前一樣喧鬧,只是伴著淅淅瀝瀝的小雨,多了幾句報(bào)怨聲。世界,依舊是灰色的,也許,像這樣的陰雨天,才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門,突然聽見“呯”的一聲,隨后是幾聲嘲笑,起哄的聲音。一看,原來是一個(gè)小男孩坐在水坑里,旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語。

  那個(gè)小男孩兒,一身潔白的衣服上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬,臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著想站起來,然而,可能是書包太重,也可能是地上有些濕滑,他又一次重重地摔倒地泥坑里,旁邊的男生笑得更加肆無忌憚,甚至有一個(gè)調(diào)皮的男生一邊還嗤嗤地笑著,一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒,從始至終,沒有說過一句話,只是緊咬雙唇,皺緊眉頭,一次次地嘗試著,目光中寫滿了堅(jiān)定?吹竭@一幕,我的心不由一顫,這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生,對(duì)那群嘲笑他的男生怒目而視,在我嚴(yán)厲的目光中,那幾個(gè)男生紅著臉跑開了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒,幫他整理好衣褲,擦拭臉上的泥點(diǎn)子。

  忽然,其中一個(gè)跑開的男生回來了,手里拿著一把鐵鍬,他說,要把這個(gè)坑填好,要不又會(huì)有人掉下去了,說著便忙碌起來,接著一個(gè)男生回來了,又一個(gè)男生回來了,手里都拿著鐵鍬,大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候,太陽露出了小半邊兒臉,一束陽光沖破重重烏云,放射出萬道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手,靦腆地說:“哥,你真好,就像……一束陽光!”旁邊的幾個(gè)男生也附和著,“對(duì),就是一束陽光!”聽著這樣的贊美,剎那間,心中竟充滿了溫暖和感動(dòng)。

  用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人,用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落,不僅照亮了世界,也照亮了自己灰色的心靈,原來,我也是一束陽光!

  初二作文上冊(cè) 篇39

  清晨,我坐在陽臺(tái)上看書,一縷陽光通過玻璃照射進(jìn)來時(shí),我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽光下的那雙手來……

  伴隨上課鈴聲,語文老師走進(jìn)教室,熟練地打開投影儀。“今天,我們來學(xué)習(xí)新課,我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,那我們就來朗讀這些字詞吧!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏,聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀:“看,這些字詞我都會(huì)!”集體讀完后,老師說道:“看來大家都會(huì)讀了,那我就來抽查!敝灰娎蠋煼隽朔霰橇荷系难坨R,淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來,千萬不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來,想看看老師的目光,正鎖定在哪個(gè)“幸運(yùn)兒”身上——不巧的是,剛一抬頭,就與老師的眼神對(duì)個(gè)正著。我意識(shí)到了些什么,猛地低下了頭,心中如絲線攪成一團(tuán)。

  “李梓睿,你讀一下字詞吧!”老師用柔和的話語說到。我站了起來,才發(fā)現(xiàn)此時(shí)太陽的光線剛好照在了電子屏上,由于反光,看不見。雖剛才讀過,我有些印象,可我仍是開不了口。這時(shí),不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲:“反光!”這才擺脫了我尷尬的局面。

  老師正準(zhǔn)備讓我坐下,這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來,擼起了衣袖,張開了雙手,使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強(qiáng)看見電子屏上的字。小手距我一米左右,擋住了反光的陽光,把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量,但及時(shí)出現(xiàn)在我最需要的時(shí)刻,就像冬日里的一杯熱茶,熨貼著我的胃我的心。

  同學(xué)們見狀后,都紛紛過來側(cè)著身子為我遮擋陽光,有的用手遮,有的用手中的課本,正是同學(xué)們的這些舉動(dòng),我能清晰地看見電子屏上的字,并順利地按老師的要求閱讀完畢?粗鴩谖疑磉叺耐瑢W(xué)們,我原本陰云密布的心放晴了,就像一米陽光通過云層灑落在我身上,感覺暖暖的,課堂里也暖意融融……

  一聲清脆的鳥鳴,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不由得感嘆到,一米陽光于我正好!

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