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初二語(yǔ)文作文

時(shí)間:2021-09-25 09:29:15 初二作文 我要投稿

實(shí)用的初二語(yǔ)文作文集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的初二語(yǔ)文作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初二語(yǔ)文作文集錦5篇

初二語(yǔ)文作文 篇1

  一個(gè)頑皮的小女孩輕輕地挎著一只裝滿(mǎn)了向日葵花種子的籃子,一蹦一跳地從一片凋零的花瓣上輕盈地越過(guò),一顆向日葵花的種子不經(jīng)意地從籃子的縫隙中悄悄地跌落,落到地上,靜靜地在土地里生了根,從此開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的等待……

  我是一顆向日葵花的種子,在溫暖土層的包裹下靜靜地沉睡。享受著這天籟的安撫,不問(wèn)世事,不爭(zhēng)你我,只是靜靜地睡著,睡著。

  我從來(lái)就不知道我屬于什么。我只知道,沉睡,是一種奢侈的享受,是一種凄美的幸福,是一種執(zhí)著的等待。安靜是世間最美妙的聲音,如歌如泣。夢(mèng)里,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,看海燕掠過(guò)天際,看清風(fēng)吹滿(mǎn)桃園,看枯葉回旋打轉(zhuǎn),看世界冰天雪地……我相信有一天,這個(gè)夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn),我期待平淡的生命中將出現(xiàn)奇跡。所以,我總是等待,等待蘇醒,等待破土而出,等待開(kāi)放……

  那一年,我被一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴驚醒,一股熱熱的暖流涌上心頭。我感到前所未有的力量在我體內(nèi)翻騰,它滲入了我的每一滴血液和每一個(gè)細(xì)胞,令我放肆地向上頂,不顧一切地往上沖,鉆破土層。我搖搖欲墜地?fù)纹鹆酥赡廴~子,懵懂地張開(kāi)了雙眼,看到的卻是一個(gè)不一樣的世界。那一棵棵綠色的幻想終究藏了多少秘密,經(jīng)歷了多少滄桑和風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成了這般高大和茂盛,一群歡樂(lè)的小精靈們?cè)谏厦姹谋奶鞘且环N多么幸福和諧的生活。那暖和的輕撫摻夾著陣陣草的芬芳飄飄而來(lái),那感覺(jué)就像被鮮花擁抱一樣陶醉。我看到那綠葉和綠葉之間,射進(jìn)一道金色的光芒,那充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)幻的遐想的光芒。我希望有一天,我也能變成像大樹(shù)那樣老資格的植物,擁有挺直的枝干,享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。所以,我仍然等待,不知疲倦地等待,等待開(kāi)放……

  夢(mèng)想真是一種神奇的力量,無(wú)形之中催促我開(kāi)放。我貪婪地吸收著日月精華,那些日子,我畢生難望。與大樹(shù)一起成長(zhǎng),與小鳥(niǎo)一起歡暢,與風(fēng)暴一起嘶狂,與震雨一起咆哮。接受陽(yáng)光的恩賜、甘露的滋潤(rùn)、泥土的擁護(hù)。我知道我沒(méi)有驚天動(dòng)地的天分,那是因?yàn)槲抑皇且豢孟蛉湛豢眉拍男⌒∠蛉湛。?jīng)管,有時(shí)我會(huì)精疲力盡、傷痕累累、甚至絕望,不管什么都好,那都是一段刻骨銘心日子。我從小芽變成花骨朵的過(guò)程,有誰(shuí)又能了解這其中的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨情仇?一個(gè)小小的成長(zhǎng)根就不能說(shuō)明什么,無(wú)論我是在等待開(kāi)放,還是在尋找太陽(yáng)的方向,所有的結(jié)果都是不重要的,重要的是,我得到了什么。

  我終于明白了等待的含義,是無(wú)奈、悲傷和痛苦,也是幸福、希望和成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的軌道。就像寂寞向日葵靜靜地等待開(kāi)放一樣,只要一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,就可以生長(zhǎng),只要一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),就可以微笑。

初二語(yǔ)文作文 篇2

  端坐課桌前,我的'思緒沉入到了老師上課時(shí)講述的知識(shí)中。我的初中生涯,轉(zhuǎn)眼間便已經(jīng)走過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期,在這里,我結(jié)交了許多的與我志同道合的朋友,學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí),更在這里開(kāi)始了新一輪的奮斗,面臨新一輪的考驗(yàn)。

  這里有更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,有更巨大的考驗(yàn),有更殘酷環(huán)境。在這里,幾乎每一個(gè)都明白,只有不斷的在困難中奮斗前行,才有可能在時(shí)間的狂風(fēng)中屹立不倒,不會(huì)被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)的無(wú)影無(wú)蹤,然而也正是在這種如沸騰開(kāi)水般緊張嚴(yán)肅的氛圍下,我懶散的毛病逐漸的消失的一干二凈。

  最為激烈的,便是在每個(gè)月一次的月考中,在這種優(yōu)劣大淘洗的促進(jìn)下,這中緊張嚴(yán)肅的氣氛更是暴露無(wú)疑。在這種大浪淘沙的制度下,每一次都會(huì)有許多新的面孔出現(xiàn)在勝利者的紅榜之上,自然的,也會(huì)有許多老面孔消失;勝者或許會(huì)再接再厲,一鼓作氣的在奮斗中成長(zhǎng),在奮斗中前進(jìn),或許會(huì)在下一次更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中跌落,但是不管怎么說(shuō),他們都應(yīng)該慶幸,他們已經(jīng)在這一次的考驗(yàn)下站住了腳跟;當(dāng)然,這里并不缺乏一些因?yàn)槭《业侥繕?biāo),奮勇前行者。不過(guò),這些對(duì)于所有為了命運(yùn)而奮斗的人來(lái)說(shuō),其實(shí)并不是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@一次次的淘洗,其實(shí)只不過(guò)是三年后最終淘洗的前兆而已,但仍然沒(méi)有敢隱藏而放松,在這種沉重的壓力驅(qū)使下,每一個(gè)人都在緩緩的蛻變著。

  在這中如泰山壓頂般的壓力之下,盡管總是疲憊不堪,卻感到前所未有充實(shí),汗水在額頭滑落,我只有奮斗,再奮斗;與小學(xué)時(shí)肆無(wú)忌憚的玩樂(lè)相比,我更喜歡這種不斷超越自我,奮斗前行的生活,在這樣的日子里,我甚至感覺(jué)不到時(shí)間的匆匆,感覺(jué)不到汗水的溫度,更加感受不到本應(yīng)有的枯燥與煩悶,有的只是那種挖掘潛能時(shí)精神上的愉悅。

  我喜歡這種奮斗的氣息,正如李白喜歡游歷天下,貝多芬喜歡音樂(lè),達(dá)芬奇喜歡繪畫(huà)。奮斗使我不斷超越自己,奮斗使我不斷挑戰(zhàn)自己的極限,奮斗使我自信十足。我愿執(zhí)手中得到奮斗之劍,斬?cái)嗵煜麻g的困難,踏平天地間的困境。

  這里有奮斗,也就有成長(zhǎng)。

初二語(yǔ)文作文 篇3

  【題目】就這樣慢慢長(zhǎng)大

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書(shū)香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),以《就這樣慢慢長(zhǎng)大》為題寫(xiě)一篇作文。

  要求:

  1、除詩(shī)歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;

  3、全文不少于600字;4、書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。

  【題目】在XX的影響下

  請(qǐng)以“在XX的影響下”為題,寫(xiě)一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補(bǔ)充完整)

  寫(xiě)作引導(dǎo):我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)受到?jīng)]寫(xiě)事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話(huà),也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來(lái),對(duì)嗎?

初二語(yǔ)文作文 篇4

  一提到語(yǔ)文,大家腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出和語(yǔ)文相關(guān)的詞語(yǔ):“閱讀”“文章”“理解”……今天,我們就來(lái)談?wù),“語(yǔ)文”到底是什么。

  有人說(shuō),語(yǔ)文是一瓶甘醇的美酒,讓人沉醉其中細(xì)細(xì)品味,語(yǔ)文是一個(gè)博大的世界,讓人流連忘返廢寢忘食。有人說(shuō),語(yǔ)文是一盞照路的明燈,語(yǔ)文是一袋袋精神食糧,語(yǔ)文是能夠滋潤(rùn)人心靈的清泉。

  有人會(huì)問(wèn):學(xué)語(yǔ)文能帶來(lái)什么呢?

  如果說(shuō)語(yǔ)文的漢字是一個(gè)個(gè)音符,那么一篇篇文章就是一曲曲美妙的樂(lè)章,讓人回味無(wú)窮。

  其實(shí),大家翻開(kāi)語(yǔ)文課本,我們可以看到,一篇篇美妙的文章,引領(lǐng)我們進(jìn)入了另一個(gè)世界,這是一個(gè)精神的世界,知識(shí)的寶庫(kù),情感的海洋。這里有幽默,有親切,有批判,也有同情與哀傷。在這里,我們好像身臨其境,我們同書(shū)中的人物一起歡笑,一起流淚,一起沉默,這不就是物質(zhì)上不能給予我們的精神享受嗎?

  翻開(kāi)語(yǔ)文課文,從一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字里,我們了解到解放軍戰(zhàn)士抗敵的艱辛;我們聽(tīng)到了國(guó)家總理幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);我們感受到了文人墨客們的才華橫溢;我們感慨岳飛的英勇與沉著……在語(yǔ)文的世界里,記錄了歷史名人的樁樁事跡,也見(jiàn)證了普通百姓生活中微不足道卻感動(dòng)人心的故事。在這里,我們能夠充分地認(rèn)識(shí)自己,不斷地接受教育,從而改善自己。語(yǔ)文就是一面鏡子,讓你看清自己,對(duì)比他人。

  有人說(shuō):那些單調(diào)的方塊字和難懂的語(yǔ)句,真的很枯燥。而我想說(shuō),其實(shí)只要你用心去學(xué),認(rèn)真去感受,你一定會(huì)感到語(yǔ)文的美妙,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

  讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的世界里徜徉,去品味語(yǔ)文,感受語(yǔ)文獨(dú)有的滋味,享受語(yǔ)文帶來(lái)的美妙感覺(jué)吧!

初二語(yǔ)文作文 篇5

  說(shuō)句心里話(huà),我很感謝你,因?yàn)椋耗愀嬖V我,海倫。凱樂(lè)是人類(lèi)的驕傲,她為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣;你告訴我王昭君的抉擇譜寫(xiě)了一曲美麗的生命之歌;你告訴我屈原投江明志,表現(xiàn)了他改革弊政的決心;你說(shuō)蘇武以牧羊?yàn)樯憩F(xiàn)了他頑強(qiáng)的毅力和不屈的氣節(jié)。

  說(shuō)句心里話(huà),我很感謝你,因?yàn)椋耗愀嬖V我幸福是“安得廣夏千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的偉大理想,是“不以物喜,不以己悲”的情懷;是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的追求;是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好心愿。

  說(shuō)句心里話(huà),我很感謝你,因?yàn)椋耗阕屛抑懒恕白咦约旱穆,讓別人去說(shuō)吧!”的坦蕩,知道了“唯獨(dú)革命家,無(wú)論他生或死,都能給大家以幸福”的意義;知道了“我要醫(yī)治你,所以要傷害你;我愛(ài)你,所以要懲罰你”的道理;知道了“世界以痛苦吻我,我要回報(bào)以歌”的情懷。

  說(shuō)句心里話(huà),我很感謝你,因?yàn)椋耗銌l(fā)我知道了“人生好比兩瓶必喝的啤酒,一瓶是甜蜜的,一瓶是酸苦的。如果先喝了甜蜜的,其后必然是酸苦的”的原因;讓我知道了“如果花朵害怕凋零,那么它會(huì)將永生永世不能開(kāi)放”“如果人害怕困難,那么它就永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)”的道理。

  說(shuō)句心里話(huà),我很感謝你,因?yàn)椋耗闶刮颐靼,一個(gè)人可能的最大的幸福,實(shí)在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中;使我明白,真正的幸福,只有當(dāng)你真正的認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值的時(shí)候,才能體會(huì)到;使我明白,把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福,把鮮花留給他人,把棘刺留給自己!

  說(shuō)句心里話(huà),我很感謝你,因?yàn)椋耗闶俏页砷L(zhǎng)的搖籃,是我前進(jìn)的燈塔。我采摘你智慧的鮮花,編織成美麗的夢(mèng)想;吸取你的靈魂的養(yǎng)料,感受著這醉人的芬芳。

  感謝你語(yǔ)文書(shū),我終生的良師益友。你的無(wú)私使我感動(dòng)!

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