回憶初二作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的回憶初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶初二作文1
目光鎖定手心的溫度，凝望著那半串項(xiàng)鏈。不經(jīng)意間，思緒隨之被拉到了哪月，那日。
深秋，斜陽泛濫著竹林，倒映的霞光投射到路邊，晚風(fēng)輕撫樹葉飄過一陣悉窣的聲音。你從對(duì)面的馬路旁急急忙忙的跑到我身邊，攤開雙手，那是兩串分開的項(xiàng)鏈，卻可以拼湊起來，你迫不及待的讓我倆戴上。一晃好幾日，你再次來找我，看見我脖子空空如也，便指責(zé)我，一轉(zhuǎn)身，便不見了蹤影。忘了告訴你，那個(gè)是昨晚洗澡時(shí)摘下來忘了重新戴上。我立刻奔向你的教室，面對(duì)著的依然是你那張生氣的面孔，剛想開口，你就已經(jīng)搶先一步說：“你就那么不珍惜我們的友誼嗎？”“不是這樣的”好不容易解釋清楚讓你再次露出笑臉：“那你明天一定記得戴好”。那一刻，忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那么晴朗，搖曳的樹木在深秋中依然是那么蒼勁有力，陽光還是那般的溫和。
回到家，便什么也不顧，只管找那串項(xiàng)鏈了，左找找，西翻翻，卻怎么也不見其蹤影，翻箱倒柜，前前后后怎么也找不到，頓時(shí)，我感覺這次是真的有陰霾了。無力的坐在椅子上更是無心寫作業(yè)，頓時(shí)，看到地上有一串銀色的東西，便急忙的撲過去，滿心歡喜的覺得雨后天晴了。哪曾想，原來只是我上次買的鑰匙鏈罷了，頓時(shí)剛?cè)计鸬囊荒ㄏＭ鹪谵D(zhuǎn)瞬間就被撲滅。
天空依舊是那么清明，秋風(fēng)送走了最后一片落葉，卻不為我留下一絲希望。踩著落葉鋪成的地毯來到你的面前，沒有想象中的暴風(fēng)雨，正醞釀著怎么解釋，你就已經(jīng)先開口：“這次又怎么了”？“啊~”“不用說了，我相信你一定有原因，那個(gè)項(xiàng)鏈我根本不怎么在乎，昨天是開玩笑的�！蹦愕纳袂橹型嘎吨鴳蛑o，嘴角掛著一抹若有若無的微笑，眼神中是那么自信，那么明亮。心中仿佛豁然開朗，卻佯裝一副生氣的模樣，上去把你“暴打”一頓。
晚風(fēng)吹拂著泛濫著秋意的樹林，原來，心中的陰霾不過是短暫的雨季。
那個(gè)下午，不經(jīng)意間找回了那串項(xiàng)鏈，目光鎖定手心的溫度，這份記憶，永留心房。
回憶初二作文2
在我的成長與學(xué)習(xí)之中，出現(xiàn)在我身邊的老師有不少。不過當(dāng)我回憶起他們的時(shí)候，我最難忘的有三位老師。
第一位老師是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師是一個(gè)特別幽默的人，他身形較矮小，圓圓的大腦袋，大大的眼睛。數(shù)學(xué)老師的外貌特別具有欺騙性，明明已經(jīng)上了一把年紀(jì)的數(shù)學(xué)老師，可在我們看來偏偏卻就像是我們的大哥哥�？梢哉f數(shù)學(xué)老師是我班上所有同學(xué)都喜歡的一位老師，每次見到數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，我們都能感到很親切。而且幽默的數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常能給我們講來不少的笑話，逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈的笑個(gè)不停。這樣的數(shù)學(xué)老師，自然給我的小學(xué)時(shí)光帶來了很多數(shù)不盡的歡樂。
第二位是我現(xiàn)在的音樂老師，音樂老師的嗓音特別好聽，每次上音樂課的時(shí)候，教室里靜悄悄的，大家都屏息凝神的想聽音樂老師的哼唱。原本在之前，我是不喜歡唱歌的，對(duì)音樂也并沒有多大的興趣，可是在我聽過音樂老師的幾次哼唱后，我對(duì)音樂增加了不少的興致，漸漸地也就喜歡上了音樂�？梢哉f是音樂老師改變了我對(duì)音樂原本的看法。
最后一位就是我的班主任了。自從上了初中之后，我的班主任老師就一直認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)著我們。班主任老師關(guān)心著班上的每一位同學(xué)，不管是我們的學(xué)習(xí)還是我們?cè)趯W(xué)校里的生活，班主任老師都對(duì)我們投入了關(guān)心。我班的學(xué)習(xí)成績是就是在班主任老師時(shí)刻監(jiān)督之下，這才穩(wěn)步上升，腳踏實(shí)地的走過了每一個(gè)階段。現(xiàn)在我班的平均成績?cè)谕荒昙?jí)里是數(shù)一數(shù)二的，班上的同學(xué)也都很用功，并且都全身心的投入在學(xué)習(xí)之中。我們都很感謝我們的班主任老師。
回憶我的老師，每一位老師都是那般的有特點(diǎn)。
回憶初二作文3
當(dāng)時(shí)光踏著冬天的脊背又走完了一程的時(shí)候，當(dāng)春風(fēng)再次送來了那句溫馨的祝福的時(shí)候，此刻正漫步在記憶的小路上，回憶著曾經(jīng)留下的那一段悵然的遐思陽光明媚的午后，隨手翻開手中的書本，一行行清晰優(yōu)雅的話語猶如一個(gè)個(gè)活潑的孩子在眼前跳動(dòng)。坐下來細(xì)細(xì)的品味這本叫做《回憶》的書，不知不覺陷入了沉思。無意間在鏡前站著，看著舊時(shí)的照片，和現(xiàn)在比較，自己已不是父母眼中那個(gè)活潑可愛、天真無邪的小孩子了。這可能就是時(shí)間的消逝吧！時(shí)間的消逝使你不知道發(fā)生了哪些變化。我明白了，歲月在無情的流逝，人也隨著歲月的流逝悄聲無息的變老。這是誰也改變不了的現(xiàn)實(shí)。天若在無情天亦老，人亦如此，何況人也？
你是否曾趴在散發(fā)著濃郁書香的書桌上，靜靜地聆聽時(shí)間的旋律；你是否曾光著腳丫徘徊于沙灘，回首身后那一條條彎曲，卻又有流線美的腳�。荒闶欠裨谀赣H的身旁，發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢已有絲絲銀發(fā)？你是否當(dāng)你用心體會(huì)時(shí)間每一秒的節(jié)奏，韻味著這種旋律和動(dòng)感，你將發(fā)現(xiàn)，秒針從這一秒轉(zhuǎn)到那一秒，這就是時(shí)間的消逝呀！這些微不足道的流逝，是否會(huì)引起你的思考？時(shí)光的流逝是否會(huì)激起你心靈的波瀾和躁動(dòng)嗎？一個(gè)人孤寂地坐在窗邊，微風(fēng)拂過，抬頭仰望藍(lán)天，細(xì)細(xì)的品味著看庭前花開花落，望天空云卷云舒的情景，才發(fā)現(xiàn)這也是一種簡單的流逝。我是那么的幸運(yùn)，看見了這幅美不勝收的畫卷�；厥走^去，現(xiàn)在反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)的品味著這幅畫卷。此刻我體會(huì)到了，生活中的美正是因?yàn)橛辛诉@些靜靜而不停息的流逝而豐富多彩的展現(xiàn)在人們眼中。流逝過的歲月，如今回憶起也是一種美。
回憶初二作文4
在我的腦海里，每一段回憶都能令我刻苦銘心，這些難忘的回憶時(shí)不時(shí)在我的念頭里油然而生。
當(dāng)我在家中孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候，它們便會(huì)出現(xiàn)，讓我重溫當(dāng)年的歡樂，在我的心中重新燃起了信心和希望。
每當(dāng)我回憶起那一段段回憶時(shí)，有的讓我眉開眼笑、有的讓我感到非常的可笑、有的則讓我感到十分的可恨、還有的讓我淚如泉涌。也正是這些讓我們難忘的回憶，我們的人生才會(huì)如此的充實(shí)、快樂和幸福。
人們常說：“做事兒，要拿得起，放得下，才算男子漢�！笨墒悄且淮螀s在我的心頭上烙上了一個(gè)重重的印記，讓我無法忘卻，而這也是我最難忘的一個(gè)回憶了。
那時(shí)是小學(xué)6年級(jí)的開學(xué)，班級(jí)進(jìn)行了一場突襲的模擬考試，回想到那數(shù)學(xué)成績慘不忍睹，只有你62分，差點(diǎn)就不及格，要知道，平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績可都是穩(wěn)在90分以上的，是在是想不通，可一到家，我便知道是怎么回事了，在那次暑假里，我?guī)缀跬姣偭耍饲皫滋斓寞偪竦膶懽鳂I(yè)以外，剩下的那么多天，我?guī)缀鯊陌滋煲恢蓖娴酵砩�，有時(shí)不自己思考就問別人答案，每天手機(jī)、電視、電腦都不離手的我能考到及格就已經(jīng)很不錯(cuò)了，可我卻一此為恥辱，已經(jīng)在我內(nèi)心深處不可抹去了。于是，從那時(shí)起，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和攻克難題，皇天不負(fù)有心人，最終，在我不懈的努力下數(shù)學(xué)成績雖然已經(jīng)回到了正常的軌道上，但是那場考試的失利讓我永生難忘，我要讓它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我不能放松警惕，讓類似的事件再次發(fā)生。
當(dāng)然令我難忘的回憶遠(yuǎn)不止這一件，但是這段回憶卻是最有價(jià)值的，讓我從失敗中吸取教訓(xùn)。
這時(shí)，一股難忘的回憶油然而生。
回憶初二作文5
回憶可以讓人知道自己的狀態(tài)，正如“以古為鏡，可知興衰”。
當(dāng)我從木制的抽屜里拿出一疊疊作文本時(shí)，我的臉上不禁會(huì)流露出會(huì)心的微笑，因?yàn)檫@是我曾經(jīng)的作品。我甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)槲乙郧皩懙淖魑奶枚蟪砸惑@，不敢相信自己的水平其實(shí)在小時(shí)候就已經(jīng)很高很高。作文本上畫滿了充滿贊嘆的波浪線，也畫著帶著提示的圓圈，最重要的是作文結(jié)尾的兩個(gè)大大的”雙優(yōu)”。班主任嘔心瀝血在我的作文下寫下一串串評(píng)語，有的是提示，有的是贊嘆，有的是批評(píng)。但是每當(dāng)我看見以前的作文時(shí)，現(xiàn)在卻又會(huì)羞愧，因?yàn)樽约旱淖魑谋旧犀F(xiàn)在只有了“優(yōu)”，雙優(yōu)好像離我遠(yuǎn)去，去了別的同學(xué)的作文本上。
有的時(shí)候我不禁沉思：為什么我的雙優(yōu)就這樣消失了呢？是我的作文水平倒退了？還是我不力不從心了？一串串疑問就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)我閉上眼睛都會(huì)感到天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北。我睜開眼睛，長嘆一口氣，明白了：我的作文水平不僅是倒退了，而且我越長大，身邊的形形色色的東西也就會(huì)越多，許多事情都想去嘗試，不嘗試心里就像有只小貓似的，直抓心，抓得我不得不力不從心，甚至耽擱下作業(yè)去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就無法集中，我要是去做，我就會(huì)落下許多課時(shí)。我頓時(shí)感到了茫然，進(jìn)退兩難。
回憶也可以是件快樂的事情。
當(dāng)我翻開我的相冊(cè)時(shí)，里面總會(huì)有一個(gè)短發(fā)齊劉海小女孩，笑瞇瞇地看著你，那么的陽光、活潑、向上。她穿著花花綠綠的衣服，活得像只花仙子。他穿過香山的紅葉，撥開綠樹的樹叢，爬上挺立的果子樹，第一次上學(xué)時(shí)在校門口和學(xué)校合影，與領(lǐng)居家的妹妹一起去草莓園采摘每一張照片后面都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都是那么的精彩，迷人，讓人不禁贊嘆童年的快樂時(shí)光，不禁贊嘆小時(shí)候的無憂無慮！
回憶是巧克力味的，濃濃的甜蜜中帶著一絲苦澀，甜蜜是快樂，苦澀是成長。在一次次的回憶中，我漸漸長大，也就明白了珍惜。
回憶初二作文6
生活就是一團(tuán)亂麻，每個(gè)麻結(jié)都是那時(shí)苦時(shí)甜的回憶。人生因經(jīng)歷過而精彩，因回味過而美好。
炎熱的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，短跑比賽正在緊張的進(jìn)行著，很快我便入場了。
首先是200米的比賽，心中極其渴望成功的我始終抱著堅(jiān)定的信念—我會(huì)成功的。但面對(duì)身材魁梧，腳步利索的對(duì)手，我心里面又有點(diǎn)底氣不足，難免還會(huì)一陣?yán)涠丁５沂莻�(gè)好勝的人，無論在任何方面，我都想讓別人看到最出色的自己，因此我拳頭緊握，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。隨著發(fā)令槍一聲冷響，我猶如矯健的獵豹一般飛速?zèng)_出起跑線。很明顯，我把握的時(shí)機(jī)很準(zhǔn)確，對(duì)手都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落開。但由于我個(gè)子不高，腿腳不長，很快，對(duì)手都展開攻擊，以體能優(yōu)勢(shì)逐漸撕咬開來，猖狂進(jìn)攻，我最終無力回天，被對(duì)手遙遙領(lǐng)先，最終落榜而歸。
這第一次的失敗并沒有讓我太受刺激，因?yàn)槲疫�報(bào)名了一項(xiàng)100米沖刺比賽，我決定一定要爭個(gè)名次。
待我稍作休息后，我卷土重來，重新踏入戰(zhàn)場。這次我卯足了勁，對(duì)于那短短100米跑道，我充滿了信心，心想：上次因?yàn)橘惖郎蚤L，我體力不支才失敗，而這次我就不用擔(dān)心了，成功非我莫屬。當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，對(duì)手們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我也趕緊準(zhǔn)備。又隨著發(fā)令槍一聲砰響，我們沖進(jìn)跑道，在你追我趕之中，比賽已經(jīng)到了白熱化的階段，然而就在這時(shí)我不幸崴腳，瞬間喪失戰(zhàn)斗能力，對(duì)手們也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁虛而入，一起蜂擁而上，而我也中途退出，再次落榜，與成功失之交臂。
我垂頭喪氣，無法釋懷，仿佛一切都已煙消云散，我已注定是個(gè)失敗者。我的對(duì)手們似乎看清了我的內(nèi)心，他們紛紛跑來安慰我，并向我伸出援助之手。此時(shí)的我思緒萬千，然而更多的是感動(dòng)，我已全然釋懷，明白了一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，我回應(yīng)了他們的手掌，和他們共同走向了賽場……
人生因失敗而努力，因成功而前進(jìn)，因經(jīng)歷過而精彩，因回味過而美好！
回憶初二作文7
走在熟悉的小路上，我的眼前又浮現(xiàn)起你那熟悉的音容笑貌：齊肩的黑發(fā)，能言善辯的嘴巴和那一雙一笑起來就瞇成一條縫的小眼睛……
我們同窗四年，形影不離，親如姐妹，總是在回家的路上熱烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的難題，探討人生哲理，爭論生命的意義。我們勢(shì)均力敵，渴望大鵬展翅，在學(xué)習(xí)之路上齊頭并進(jìn)，相互競爭。我們又彼此信任，樂意向?qū)Ψ酵侣缎恼Z，一同分享快樂，分擔(dān)憂傷。
你常說：“只要有朋友，寂寞就無地可留；只要有朋友，悲傷就卷鋪蓋走人；只要有朋友，生命就多了一分快樂和趣味�！被叵肫鹞覀�?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光，真是既溫馨又快樂的。學(xué)�？諘绲牟賵錾嫌≈覀兊淖阚E。冬日，我們常在那里一圈又一圈地跑，累了就坐在石椅上哼歌，讓煩惱煙消云散。課后，我們常在石椅上讀書，一塊兒交流讀書的心得。雨后，我們愛肩并肩站在樹下，抬頭仰望彩虹，幻想著我們何時(shí)才能從這到彩虹橋上走到天宮，去看看神秘的仙境，去拜訪那些美麗的仙女們呢……
我忘不了你，更忘不了你那陽光般燦爛的笑容。當(dāng)我因?yàn)槟承┦虑楠q豫不決時(shí)，是你的笑容使我充滿了勇氣；當(dāng)我獲得成功時(shí)，是你的笑容肯定了我的成績，同時(shí)也提醒著我要戒驕戒躁；當(dāng)我遭遇失敗和挫折時(shí)，也是你的笑容在不斷激勵(lì)著我：不要?dú)怵H！失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？你的笑容使我的生活充滿了樂趣！
可是，歡樂的時(shí)光總是短暫的。還記得嗎，兩年前，我們?cè)谶@條熟悉的小路上道別。雖然早已說好不哭，但最后還是哭得一塌糊涂。
遠(yuǎn)方的摯友啊，彩虹的路是絢麗的，也是虛幻的；流星的路是短暫的，也是輝煌的；爬山虎的路是艱難的，也是無畏的；老黃牛的路是泥濘的，也是塌實(shí)的……值此新年之際，我衷心祝愿你，能在今后的人生中，開辟出一條屬于自己的，成材閃光的道路！
回憶初二作文8
正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑，生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩;黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
往事溶入生命
有很多事，在自己的記憶中滲入了自己的生命中。這些事，有歡樂的，也有悲傷的，但這些事充實(shí)了人生，在人生漫漫長路上，增添了美麗的事情。
記得小時(shí)侯，每次從家里出來，自己走到幼兒園，托兒所，小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是在家門口喊著：“早點(diǎn)回來，路上小心車子……”往往到樓梯口，還能隱隱約約聽到媽媽的叮嚀。剛開始時(shí)，有些不解，這些事，家里，學(xué)校里一直都提起，媽媽為什么每天都要重復(fù)這些話呢?
有幾次，媽媽有事不在家，沒能聽到她熟悉的聲音，聽不到廚房中悉洗梭梭的聲音，反倒有些不習(xí)慣了。
媽媽的叮嚀已經(jīng)溶入了我的生命，這往事讓我感動(dòng)，它是母親的愛。
每次放學(xué)回家的路上，都會(huì)看到太陽落山中奇妙的景象，一片深藍(lán)的天空下漂浮著各種形態(tài)各異，顏色如深海中條條波紋，而最遠(yuǎn)處則是太陽。勞累一天后懶懶散散撒出的一層紅暈，紅暈似乎也感染了周圍的云彩，也把自己弄地亮堂堂的，惹人喜愛。于是這組成了一幅美麗的圖畫，偶爾一群鳥隊(duì)也加入其中，就越發(fā)詩意地像畫了�？粗@么美好的風(fēng)景，你會(huì)覺得連生活也是美的呢!
一抹云彩也成了往事，溶入我的生命中，夢(mèng)想里。它也讓生活更加精彩，它帶來了美的享受。
一件件往事總是浮現(xiàn)在眼前，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)溶入了我的生命，我的生命中已經(jīng)不可缺少了它們的存在!
回憶初二作文9
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將結(jié)束了，真的是好快好快。回首這九年的學(xué)習(xí)生涯，有快樂、有悲傷，更有難忘的。我最舍不得得就是初二了。
在這里，我們有才華橫溢的語文老師：高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵。有很逗的班主任（數(shù)學(xué)老師）個(gè)子不高還有點(diǎn)小胖，他生氣的時(shí)候真的很厲害，把我們說的一言不發(fā)不敢抬頭看他，但那只是暫時(shí)的因?yàn)橐粫?huì)兒氣氛就緩和了他就會(huì)繼續(xù)笑著和我們講話。哈哈，超級(jí)可愛呢。還有我們的Englishteacher整天板著一張嚴(yán)肅的臉，不過他的教學(xué)水平可是很高了呢。最牛的就是地理老師了（校長），嘿嘿，有沒有覺得很害怕？我們的校長可是非常幽默風(fēng)趣呢，教的特別好讓我們班久居地理第一不下臺(tái)。說起來還有點(diǎn)小驕傲呢。
五連冠
說起這個(gè)詞你肯定想了解內(nèi)幕吧！什么是五連冠？這個(gè)可是我珍藏了很久的回憶了，一直都記得呢。說來話長了，當(dāng)然我就長話短說吧。八年級(jí)拔河比賽了，我們班的女生可是非常厲害的，贏了其他四個(gè)班。你會(huì)疑惑吧？贏了四個(gè)班怎么能叫五連冠呢？那就是我們班的女生把我們班的男生都給拔贏了。
那是，我們女生連贏了四場，可是男生卻沒有一直贏（當(dāng)然也沒有一直輸）。他們不服氣就說要和我們比賽，我們男女生加賽一局，雙方都?xì)鈩?shì)洶洶的不肯服輸，但在最后我們贏了那一刻，學(xué)校教學(xué)樓上的人都在為我們鼓掌。其實(shí)各自都知道他們是讓著我們的，哪有男生還不如女生的，他們也沒有不高興都是祝賀我們的，非常佩服的樣子。我想我再也遇不到像他們一樣的男生了吧。
說起初二的趣事，再給我?guī)滋煳叶颊f不完，今天就暫且回憶這么多吧。
回憶初二作文10
小時(shí)候我是一個(gè)淘氣的男孩子，回想我走過的'18年成長路程，有好多好多值得我回憶的故事，這些故事記錄著我的酸甜苦辣，閑雅時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些……
小時(shí)候在家中我是父母心中的寶貝，是爺爺奶奶的心頭肉，從小一直沒做過家務(wù)活，認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作，而且挺容易；那時(shí)候?yàn)榇擞幸惶鞁寢屚蝗粵Q定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗，看著盆里的碗我挺高興：不就洗幾個(gè)碗嘛，小事一樁。不過當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺不好，因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下，幸虧我兩手快速地抱住沒掉下去，為了不讓這樣的事再發(fā)生，我把自來水開到最大兩手托著碗只是用水簡單地沖洗幾下就完事，當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí)，嘩嘩的自來水流了不少，碗還是沒先干凈，我的衣服前面還濕了一大塊。沒理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地，看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了，當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力，地面的東西都被揚(yáng)起在半空，“要輕輕地掃，”媽媽在提醒我，掃完地我已經(jīng)挺累了，所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗，不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈，所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了，我癱倒在地上，看看這時(shí)的我衣服濕了好多，出了很多的汗，臉上還有挺多的灰印。
這時(shí)當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表揚(yáng)了我，同時(shí)指出了一些不夠之處（我知道后來媽媽把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。那次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦，從那時(shí)起我就決定以后一定會(huì)會(huì)多幫媽媽做一些事……
現(xiàn)在我已是一個(gè)離家工作的工人，在我的成長過程中這樣美好的回憶有挺多的，這樣的一直成長讓我變?yōu)榱艘粋�(gè)大人，讓我快樂不斷，我喜歡
回憶初二作文11
天空中繁星閃爍，我坐在地上，奶奶做在那張陪她一生的椅子上奶奶給我講述著她那悲苦的人生。
時(shí)間倒回到奶奶讀五年級(jí)時(shí)：奶奶那時(shí)的學(xué)習(xí)成績位列班級(jí)前茅。在她準(zhǔn)備考六年級(jí)時(shí)(當(dāng)時(shí)要考試，考過才能上六年級(jí))大姨婆要讀書了，小姨婆也隨之出生了。因?yàn)榧依锒嗔藗�(gè)讀書的孩子和剛出生的孩子使這個(gè)本就貧苦的家庭更加困難了。奶奶和祖母鬧了兩天后，還是被迫放棄了讀書的機(jī)會(huì)，每天在家里照顧妹妹和坐在那張祖父因愧疚而把家里最好的椅子送給奶奶的椅子上理菜。
后來大姨婆考上了大學(xué)，小姨婆，讀到了高中，她們都走出了農(nóng)村，奶奶卻留在農(nóng)村!
時(shí)間倒回到奶奶結(jié)婚后：奶奶本以為嫁給爺爺后，生活會(huì)好一些。可是，奶奶結(jié)婚不久后，奶奶的爸爸去世了。爺爺也因工作的需要，到了國外去。爺爺去國外后，沒有給奶奶去過一分錢回來。
因?yàn)樽婺冈S多事不會(huì)做，所以奶奶只好一個(gè)人撐起一個(gè)家，她一個(gè)人種地，一個(gè)人坐在那張椅子上洗著五個(gè)人的衣裳，一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子……
奶奶雖然生活得很悲苦，但她的心中仍有善良。
時(shí)間倒回爺爺出國四年后：爺爺終于寄來了東西回來——彩電。那時(shí)整個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都只有一個(gè)破爛的黑白電視，而且要收錢才能看。這時(shí)奶奶卻做了一個(gè)決定——她每天晚上都會(huì)放電視，村民們都可以免費(fèi)觀看，奶奶還讓爸爸在電視機(jī)前放上凳子。
奶奶每天晚上也坐在她那張椅子上看，可是，不久后，電視便不翼而飛了，奶奶卻當(dāng)什么都沒有發(fā)生過……
如今奶奶依然坐在那張椅子上，陪著她的不只是那張椅子，還有我。
我將會(huì)陪著奶奶。
我坐在地上，奶奶坐在那張椅子上。一起看星星，吹著暖風(fēng)，聊著從前和未來。
回憶初二作文12
縱使時(shí)光飛逝，我們隨著歲月的年輪越來越遠(yuǎn)，斑斕的紅塵使我們變了容顏。淡忘不了，我們憶起曾經(jīng)走過的流年。
我喜歡回憶，喜歡放肆卻又無以收回的記憶。回憶那些快樂和不快樂對(duì)事情，當(dāng)我一個(gè)人走在路上的時(shí)候，我總想是想這著過去的那段悲喜交加的歲月，然后，不過別人疑惑的目光，癡癡地發(fā)笑癡癡地心里非常開心。
記得上小學(xué)的那段時(shí)光，總喜歡穿一些“不正�！钡囊路虮煌瑢W(xué)說笑，或被同學(xué)輕視，可我與依然無憂無慮的得寸進(jìn)尺。又一次父親開著車送我離家只有不到一千米元的學(xué)校，正是那次不起眼的送我上學(xué)確實(shí)值得永久回憶！
有時(shí)非常希望回憶一些望往事，小學(xué)里那群曾經(jīng)志在四方的少年，與我同進(jìn)同退。可是每當(dāng)回到小學(xué)最讓我愧疚的事我就不噤留下傷心之淚，小學(xué)時(shí)，有段日子，我的心情莫名其妙的煩悶起來，而離我最近肖雨新自然也成了受害者的一員。
盡管發(fā)過火后，我的心里也非常懊悔，也曾痛哭過，傷心過，可是還控制不了自己。但是，就算這樣，雨新他也沒有不守在我身邊，不離不棄。讓我不由得想起一首歌；“你愛或者不愛我，我博會(huì)不離不棄”即使他是個(gè)男生，但心如此和藹可親，使我再次流下感動(dòng)之淚！
記憶如歌，喚醒了小鳥；記憶如畫，點(diǎn)綴了溫馨的畫面；記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩，溫暖的記憶，永遠(yuǎn)都無法忘懷。
如果現(xiàn)在問我，我肯定會(huì)選擇初中的美好回憶�，F(xiàn)在我是八年級(jí)，在回憶七年級(jí)一年的生活中，有憂有歡，但可值得且驕傲的是。在優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí)，我敬愛的新�！炅�。這里環(huán)境優(yōu)美而干凈，弦歌湖、御花園。
回憶真的是一種享受，我一直記得在我的青蔥歲月中的那些流年往事，或喜或悲的事，它們讓我現(xiàn)在現(xiàn)在的生活更豐富多彩。
光陰似箭，幾年的時(shí)光又從指尖不經(jīng)意的流過，身處異地心卻在家，面對(duì)學(xué)校的天空時(shí)常想回憶也是一種享受……
回憶初二作文13
外婆家有一只大白兔，那是舅舅從朋友家寶來的，因?yàn)樗呐笥验_了個(gè)養(yǎng)殖場。
大白兔一來到外婆家，就開始大吃大喝，這只大白兔在舅媽的哥哥家時(shí)，不吃不喝，可一到外婆家，就開始大吃大喝，可能是它喜歡農(nóng)村生活吧！
這只大白兔一身雪白的絨毛，兩只粉紅色帶有血絲的耳朵，時(shí)不時(shí)會(huì)搖來搖去，好像是聽到了什么聲音，兩顆紅寶石似的眼睛，不停眨著，還水汪汪的。有一張三瓣嘴，前面有兩顆潔白的牙齒，屁股上還有一個(gè)像雪球似的尾巴，可惜它永遠(yuǎn)也長不大。
外婆為它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，是透風(fēng)的，下面就墊了一張硬紙板，剛開始幾天還好，過了幾天，那兔子就想跑出去，外婆就在籠子上蓋了一個(gè)用竹編的東西，可因?yàn)樗例X太好了會(huì)把這東西咬出一個(gè)洞了，它的頭就可以探出來。
外婆每天都會(huì)為它準(zhǔn)備食物。它喜歡吃一種有奶的草，外婆說叫奶奶草，外婆每天都會(huì)去采摘。大白兔有時(shí)也會(huì)吃胡蘿卜、西瓜皮，不要吃的桃子，它都會(huì)吃。沒過多久，它就變成了大肥兔。也變得很臟，黃黃的牙齒，黃黃的爪，還有一些黃黃的毛，我那天給它洗澡，它還亂竄，根本不會(huì)乖乖的洗，看來它也是一只不愛干凈的兔。
直到一個(gè)星期的星期五，外婆打電話來讓我們?nèi)コ燥�，我十分高興，因?yàn)橛挚梢匀タ创蟀淄昧�，來到外婆家，我沒有看到大白兔，外婆說；“大白兔被狗咬死了，我去洗籠子，它自己跑了出去，現(xiàn)在燒好了，你去吃吧！”我的心情一下子就跌到谷底，沒精打采的坐在飯桌前，也沒有吃大白兔的肉。
每當(dāng)我看到奶奶草時(shí)，總會(huì)想起那只大白兔，我現(xiàn)在十分討厭狗，外婆家養(yǎng)什么它就吃什么，那只大白兔都養(yǎng)得好大了，可是它就這樣死了。
回憶初二作文14
回憶，總是在不經(jīng)意間想起，也許是一件事，也許是一個(gè)人，也許是一個(gè)場景。因?yàn)闀r(shí)光老人在珍藏著那些我們并不珍惜的回憶，而到了某一時(shí)刻，時(shí)光老人便會(huì)讓我們記起......
那天下午放學(xué)回家時(shí)，我看見一位阿姨，不知為何，覺得她的側(cè)臉非常像小學(xué)時(shí)的一位老師，隨后又想起了那個(gè)名字——那個(gè)離我們已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的名字。
在上小學(xué)的時(shí)候，大約三四年級(jí)的時(shí)候吧!不，也許是在更小的時(shí)候吧!因?yàn)槌砷L在默默地偷,慢慢地抹去這一切。小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，不知為什么突然不上了，我們猜測(cè)了很多原因，后來一個(gè)同學(xué)告訴我們那個(gè)男生得了癌癥。當(dāng)時(shí)的我們懵懂無知，并不知道疾病離我們是那樣的近。隨后，這件事情像一陣風(fēng)吹過似的，我們很快就淡忘了。直到那一天......
那時(shí)，我們正在上英語課，他的媽媽來找我們的班主任，我們班馬上像炸了鍋一樣，因?yàn)槲覀兛匆娏怂?他的模樣還是一如既往，黝黑的皮膚，一雙大眼睛，只是臉色更蒼白些，帶著口罩和帽子，而他的目光則急切地在教室內(nèi)瀏覽著，也許是在尋找屬于他的回憶吧。突然一個(gè)男生哭了起來，那個(gè)男生和他的關(guān)系很好，并且是一個(gè)姓。也就是他告訴我們，那個(gè)男生得了癌癥。我們當(dāng)時(shí)只能安慰他，別哭了。那時(shí)的我們不懂生與死，現(xiàn)在仔細(xì)想想，才明白生與死的界限。
后來的后來，偶然聽說，他走了。我們不愿去探知真假，因?yàn)樘鄣膫冢悴桓胰ビ|碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視。
在小時(shí)候，我們不相信生與死就在一瞬間，而現(xiàn)在，我們相信了，在小時(shí)候，我們相信大家會(huì)一直在一起，而現(xiàn)在我們不相信了。
如果他去了天堂，慶幸他不用忍受病痛的折磨;如果他還在世。那是再好不過了，因?yàn)樗悄暧椎哪耆A可以繼續(xù)延續(xù)。 無論如何，這件事都值得我記住，因?yàn)樗虝?huì)我明白了生與死，懂得生活的美好，生命的可貴。
回憶初二作文15
回憶是最美好的時(shí)光，有時(shí)候，它像一群南飛的大雁，載著我的思緒飛向遠(yuǎn)方......
記憶中有那么一個(gè)樂園，伴著我成長，有玩伴的笑聲，裊裊的炊煙和那一扇小鐵門。在喧囂的都市生活中，它卻是我內(nèi)心唯一安靜的歸宿，給予我所有的純凈的快樂，被我小心翼翼地保存在心靈最柔軟的地方。
我們喜愛看老爺爺們下棋，雖然總是看不懂，也摸不透其中的奧妙。但每次聽到“將”字并夾雜著吆喝聲時(shí)，我們也會(huì)活蹦亂跳一會(huì)兒。而那個(gè)輸了的大人，也會(huì)站起來揮手趕我們“去，去，去……”，我們一哄而散，不予理睬，又去尋找我們嬉戲的樂園�，F(xiàn)在才明白起哄的孩子，這也是輸棋人最好的“下樓臺(tái)階”。
我們喜歡聽奶奶們談天說地。她們總是織著毛巾或編著竹燈籠，一邊拉拉家常，開心或煩惱，或講自己聽到的趣事。我們總是似懂非懂，有時(shí)想著我們?yōu)槭裁绰牪欢�。�?dāng)然，當(dāng)大人們圍在一起講鬼故事時(shí)我們最乖了，撲在奶奶懷里一動(dòng)不動(dòng)。
小村子里還有那清脆的自行車鈴聲，賣菜人的吆喝聲，買賣聲，這些聲音此起彼伏，動(dòng)聽悅耳，讓人流連忘返。
現(xiàn)在，變了，都變了，一如既往的，還是人們臉上的笑容和優(yōu)美的環(huán)境，弄堂里的一棵野樟樹長高了，我不再?zèng)]心沒肺地亂跑，而是穩(wěn)穩(wěn)地踩著那些有點(diǎn)兒碎裂的青石板前行。村里的那條河邊修了新的欄桿，還建起了幾棟別墅，這些我都不知道，看來是很久沒來了。城市的燈紅酒綠、高樓大廈似乎更吸引著我，但是我心靈最終的歸宿還是這兒。
在矛盾的迷茫中，我漸漸明白，那個(gè)鐵門，那條小路，不管它現(xiàn)在有多現(xiàn)代，在我心中，仍有它獨(dú)有的喧鬧，獨(dú)有的舒適，歡樂，仍有它獨(dú)有的令人遐思，永遠(yuǎn)抹不去的故事……
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