八年級(jí)故事作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級(jí)故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)故事作文 篇1
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。下面小編給大家整理了我的故事八年級(jí)作文,歡迎查看!
【篇一:我的故事】
在我們成長(zhǎng)的過程中,會(huì)發(fā)生許多的故事,長(zhǎng)大了,小時(shí)候的事成為回憶,美好的回憶,成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,這個(gè)過程需要很長(zhǎng)時(shí)間,而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲,牽動(dòng)了父母的心,證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路,拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說(shuō)話,催化了父母的眼淚,我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲,當(dāng)然戲的主角是自己。在家里,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù),也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師,父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路,就看我們?cè)趺醋哌@條路,當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我,唱唱在爸爸懷里撒嬌,讓爸爸給我講這樣那樣的故事,總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵,最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè),可是媽媽畢竟是媽媽,她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖,也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我,長(zhǎng)大的我們,有些叛逆,時(shí)常跟父母吵架,傷他們的心,但是在我的心里從來(lái)沒恨過他們,畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母,是陪伴在我身邊的人。
在夜晚,我想象過無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境,想自己長(zhǎng)大干什么,在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里,充滿了美好的幻想,不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子,像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋,像小紅帽一樣打死大灰狼,而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題,當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn),只是偶爾想一下。
童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的,但是人生不可能總一帆風(fēng)順,現(xiàn)在的我們只能努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)一片光明,未來(lái)靠我們創(chuàng)造,只能說(shuō),加油!
【篇二:我的故事】
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話,屬于自己的故事。
序曲
邁進(jìn)了中學(xué)的校門,穿越陌生的教學(xué)樓,一切仿佛來(lái)得太快;叵胱蛱,耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲?山裉,我卻敲響了初中的大門。
秋季總是傷感的,這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上,心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過,心感到快要碎了;淚打在地上,只有急促的腳步走過,像利劍似的刺進(jìn)我的心。
在這漆黑的夜晚里,想找一束柔和的燈光,安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園,那些燈光就像利劍似的穿透你的夢(mèng)。也許,這永遠(yuǎn)是凝聚我的淚花的地獄吧!
友誼點(diǎn)亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上,漆黑一片,我只是盲目地走著,猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光,欣喜若狂地尋找……
我孤獨(dú)地蜷縮在床角上,淚花像一串?dāng)嗔司的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下,一雙雙閃亮的眼睛直射我的心,一句句安慰的話語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說(shuō):說(shuō)要哭就要一起哭,所謂“有難同當(dāng),有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn),這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語(yǔ),把我給逗笑了!
從此,我那絕望的道路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,我也不再孤獨(dú)地行走。
尾聲
一切都那么熟悉,一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上,仿佛在填充我的快樂時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過,仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。
【篇三:我的故事】
我是一棵平凡的樹,過去我一直擁有美麗和茂盛,而現(xiàn)在的我變的一無(wú)所有。過去的美麗,茂盛取而代之的是丑陋、枯萎,我想我有這樣的翻天覆地的變化是我的經(jīng)歷太離奇了吧!
我誕生于西郊的一片森林,我每天早晨起床后總是發(fā)現(xiàn)森林里空無(wú)一人,小鳥在枝頭歡叫,小螞蟻們總是忙碌著搬家,根本沒有人會(huì)停下來(lái)找我玩耍,嬉戲漸漸的我長(zhǎng)大了,我討厭這種寂寞的生活?傁胫,我的生活會(huì)不會(huì)改變。但是沒想到這一天真的來(lái)臨了,幾輛汽車駛進(jìn)這片森林,汽車的轟鳴打破了這森林原有的寂靜,來(lái)了一批工人走到我身邊,起先我認(rèn)為他們是伐木工人,我看他們?cè)谖腋稗D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,接著他們拿鐵鏟,在我腳下鏟,我真的怕死了,一下一下敲到我心里,其中一個(gè)干部模樣的人走過來(lái)說(shuō),小心點(diǎn),不要挖斷,不能損壞,他們小心翼翼的將我和同伴抬上汽車,還聽說(shuō)是因?yàn)橐獱?zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市才把我們拉去當(dāng)路邊的綠色風(fēng)景線呢!聽到這我高興極了,心想太棒了,我終于可以離開寂靜森林,來(lái)到大都市了。汽車突然剎車停了下來(lái),我們被放到了人民路上,路兩邊挖了許多坑,工人們小心的將我們“輕輕”放進(jìn)去,填好土給我們澆水,又怕我們倒下去,又用繩子固定好,過了幾天還給我們修剪枝葉,整理發(fā)型,使我們一個(gè)個(gè)看起精神抖擻,氣宇軒昂,我們是人民路邊的衛(wèi)士,是人民路上的一道風(fēng)景線,馬路舊,車輛來(lái)往,音樂不斷,經(jīng)園藝師的打扮,我們把人民裝扮的別提多美麗?纯此闹艿男颅h(huán)境和那些留在森林里的伙伴相比是多么幸運(yùn)呀!剛開始他們對(duì)我一直都很好,隔幾天還打藥、除草呢!過了一段后,很少有人來(lái)關(guān)心我們了,人們對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。有一天一個(gè)男孩不知什么事,我看的出他很生氣,可沒想到自己卻成了他的撒氣筒,他走到我身邊,拿到手中的小刀在我身上亂劃,我痛苦極了卻只能忍著,我的心里已經(jīng)在哭泣了。到了后來(lái),我又變成了垃圾坑,有個(gè)女人擦了嘴的紙,向我旁邊的垃圾箱扔,沒扔進(jìn)去,扔到了我的旁邊,讓我感到很不舒服。每天我都受著汽車尾汽,空氣的污濁使我的肌膚膚質(zhì)越來(lái)越差,可是本想著自己會(huì)被人保護(hù)的,可幾天過去了,沒有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我們。還有的小孩揪我的頭發(fā)玩,還是沒有人來(lái)管我們。再看看周圍的同伴,一個(gè)個(gè)已經(jīng)不成樹樣了,滿身傷痕,光禿禿。這時(shí),我真懷念當(dāng)初在森林的生活。盡管是寂寞的,可是卻是健康的,真是欲哭無(wú)淚呀!
哎!這就是我的故事!我想告訴人類他們不能醒醒嗎?我為他們做了那么多,為什么他們不能好好保護(hù)我,還來(lái)傷害我呢!求你們好好想一下,可否對(duì)我好一點(diǎn),使我可以讓自己的故事有一個(gè)完美的結(jié)局。
【篇四:我的故事】
從小到大,發(fā)生在我身上的故事,多如繁星,數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會(huì)給你帶來(lái)一些獨(dú)特的感受,怎么樣?愿意結(jié)識(shí)我嗎?請(qǐng)往下看!
我是個(gè)很聰明的男孩,可是媽媽說(shuō)我的聰明不用在學(xué)習(xí)上,而是用在了淘氣上。這不,語(yǔ)文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了一個(gè)同學(xué),老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好!崩蠋煿膭(lì)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“就是不好才讓你讀呢,這么多同學(xué)一起幫你改,你的作文才會(huì)有更大的進(jìn)步!”她勉強(qiáng)地讀了起來(lái)。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看著她,她小聲說(shuō):“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然后她接著讀:“我把雞蛋放到了鍋里”,我又說(shuō):“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說(shuō):“別忘放鹽”,她又笑了笑說(shuō):“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說(shuō):“我怎么炒的雞蛋黑了呀?”我說(shuō):“糊了唄”!她說(shuō):“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對(duì)我說(shuō):“你太有才了”!同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個(gè)三國(guó)迷,一次,老師讓買練習(xí)冊(cè),我到了書店,一本少年兒童版的《三國(guó)演義》吸引了我,價(jià)錢還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書?晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊(cè)的錢。我是來(lái)買練習(xí)冊(cè)的呀?不能買三國(guó)。這時(shí)我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說(shuō):你是來(lái)買練習(xí)冊(cè)的呀?心魔說(shuō):買了就買了唄!明天再買練習(xí)冊(cè)呀?我說(shuō)對(duì)呀?今天下午大家不一定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽誰(shuí)的呀?最后我還是我決定買練習(xí)冊(cè)。三國(guó)家里不有嗎?對(duì)付看吧!理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊(cè)。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!
這就是我的故事!頑皮中又透著理智,希望能成為你的好朋友!
【篇五:我的故事】
下午,我們的數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我和好朋友巫舒婷的作業(yè)都得了個(gè)“優(yōu)”。我本 應(yīng)該是很高興的,但今天我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)榻裉觳幌褚酝菢悠G陽(yáng)高照,天陰沉沉的,好像預(yù)示著什么事要發(fā)生。
第一節(jié)語(yǔ)文課,我的眼皮總是跳個(gè)不停,我想起奶奶說(shuō)過:左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)。我一向不相信迷信。但我的直覺告訴我有什么不愉快的事將發(fā)生在我的身邊。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師一進(jìn)教室就開始說(shuō)昨天的作業(yè)情況:“昨天的作業(yè)做得很不好,有許多同學(xué)都沒有做,還有許多同學(xué)是抄的。但還有一部分同學(xué)做得很好,比如像巫舒婷……”我正等著我的名字出現(xiàn),老師又接著說(shuō):“許云婷同學(xué)做得擦過很多遍,(我們用鉛筆做)可能就是抄的,而舒婷沒有擦過,說(shuō)明是自己做的!蓖蝗婚g,全班五十多雙眼睛,帶著不同的眼神,齊刷刷的看著我,有藐視的,有疑惑的……霎時(shí)間,我覺得無(wú)地自容,心里有說(shuō)不出的滋味,昨天發(fā)生的一幕幕在腦海里浮現(xiàn)……
老師布置了一道很難的數(shù)學(xué)題,開始誰(shuí)都不會(huì)做,大家便開始討論。下課了,討論還沒有結(jié)果,老師便讓我們回家做;氐郊依,我第一件事就是想這道題。我絞盡腦汁,一邊想一邊做,做錯(cuò)了就擦掉。功夫不負(fù)有心人,這道題終于被我解出來(lái)了。我連忙打電話給一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告訴她這道題的答案。
可是現(xiàn)在,我卻變成了抄作業(yè)的`人。我正想跟老師說(shuō)清楚,他卻已經(jīng)在講課了,我真是百口莫辨啊!
下課后,我去老師的辦公室想證明自己的清白,卻找不到老師。就算說(shuō)清楚了,老師也不可能到班上再說(shuō)一遍,于是我對(duì)此做出了退讓的決定。因?yàn),退一步,海闊天空。我回到家后,就跑到窗前站立著,注視著天邊的變化。天空中的晚霞不斷地變化著、翻滾著;鸺t色的晚霞把周圍的一切映成了紅色。這一切是那么的宏偉,那么的壯觀!
正當(dāng)我興致勃勃,快要把今天的不快忘記時(shí),晚霞漸漸褪去。我在為此感到惋惜的同時(shí),明白了:今天的晚霞暫時(shí)褪去了,明天,它又將出現(xiàn)在西方的天空中。因此,它應(yīng)是永恒的。
這個(gè)故事就像我生活的一個(gè)小插曲,它讓我認(rèn)識(shí)到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又將出現(xiàn)。由此可見,人的一生并不是一條平坦、寬闊、筆直的大路,它是鋪滿了坎坷、辛酸、苦辣的。
【篇六:我的故事】
我是個(gè)不愛惜東西的人。這不,她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火。昨天,我?guī)徒憬闳ド痰曩I發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰(zhàn)高手,一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過了一番舌戰(zhàn),才以強(qiáng)人意的價(jià)格買下了它。
我又在商店里逛了一陣,一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火好,就買他了,但不要原配的皮帶頭?蓳(jù)我估計(jì),買下它可能要花費(fèi)我四五元錢,全身搜遍了,也只剩兩元錢,希望渺茫。但俗話說(shuō):山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我靈機(jī)一動(dòng),心生妙計(jì)。既然女老板是商戰(zhàn)高手,那我就將計(jì)就計(jì),讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤打的噼里啪啦直響。
我指著皮帶說(shuō):請(qǐng)把這條皮帶給我看一下,她一看生意來(lái)了,抖著滿身的肥肉,兩步并作一步飛了過來(lái)。她說(shuō):這條皮帶是進(jìn)口貨,你看,質(zhì)量多好呀!原來(lái)是10元5角,已所剩無(wú)幾,有看你是個(gè)學(xué)生,賣給你7元吧。要是換了別人,一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶,一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火。
我知道她在瞎說(shuō),什么進(jìn)口貨,分明寫著產(chǎn)自中國(guó) ,什么學(xué)生優(yōu)惠,分明是個(gè)貪心鬼。今天,我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說(shuō):阿姨,你人這么好,這么體貼我們學(xué)生,6元賣給我吧!她裝出紳士風(fēng)度說(shuō):好吧,賣給你,付錢吧。我忙說(shuō):阿姨,其實(shí)這皮帶頭很漂亮,我只想買它而已,它能值多少錢啊!她聽后,卸下了皮帶頭,故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙計(jì)。我緊接著問:'那這個(gè)帶子就是1元5角,對(duì)嗎?她順口便答:是的。我笑道:我只要這個(gè)帶子,不要皮帶頭。
我把1元5角遞給她,拿著物美價(jià)廉的帶子得意的走了。女老板愣住了,呀的叫了一聲,眼睛睜得賊大,眼珠子差點(diǎn)掉了下來(lái)。
【篇七:我的故事】
今年是3003年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用了兩百億人民幣買了一架全新時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了?煞缮弦(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去,否則將處于絞刑。我開始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山,大樹,火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。
我覺得后面有許多眼睛盯著我,他們?cè)谧h論:”唉,這家伙應(yīng)該活烤呢,還是煮呢?”我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢(shì)行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報(bào)應(yīng)。
我又向古代飛去,在機(jī)上,我隨意打開了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。
最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了,這使他成了有名的軍師,百戰(zhàn)百勝,因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。
我又飛往別國(guó),路上我肚子餓了,我打開包,看見里面一個(gè)蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。
地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的20xx 年。
【篇八:我的故事】
一陣風(fēng)刮亂了我的思緒。窗外,落葉早已飄零了一地。這個(gè)時(shí)候,卻不是這個(gè)地點(diǎn)。那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),至今還在我的腦海中盤旋……
一、寒窗苦讀,只為夢(mèng)之花
隨手拾起一片落葉,秋風(fēng)在颯颯的吹著,吹斜了落葉,更吹亂了我的心。
故事從六年級(jí)下學(xué)期開始吧!那時(shí)的我,即將面臨的,便是我童年時(shí)的那朵夢(mèng)之花——小升初的成績(jī)。它是我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成果的見證,也是我寒窗苦讀的證明。我早在心里萌生了夢(mèng)想的芽?jī)骸欢ㄒ嫉饺嗲?名。
但實(shí)話說(shuō),我的狀態(tài)一般般,讓自己感到自卑。平時(shí)考試只能考個(gè)80多分,最多90封頂。心中禁不住擔(dān)憂起這夢(mèng)想的芽?jī)耗懿荒荛L(zhǎng)大,并綻放出美麗的花朵。
只有半年了。半年的再次拼搏,可行嗎?不管怎樣,我都要拼搏一把。在疑惑中,我似乎找到了那個(gè)光明的出口,于是便向著它邁進(jìn)。果然,在半年的時(shí)間中,我挑燈夜讀,認(rèn)真地聆聽老師所講的內(nèi)容,成績(jī)突飛猛進(jìn),在最后的一次摸底考試中,一躍進(jìn)入了班里前三名。多久的期盼啊!遐想過多少次的綻放啊!
“是的,侯翔,你行的!”那天下午走出學(xué)校時(shí),你暗自打氣。盛夏的大樹,蓬松的如一團(tuán)雜草,我的心緒也是如此。明天,就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)了。
二、夢(mèng)想邊緣,我卻徘徊
路上,就感覺到了趕考的同學(xué)在空氣中帶來(lái)的硝煙味,不容小視。心中不由得也緊張起來(lái),不知道怎的,額頭上也有了一層細(xì)密的汗珠!皦(mèng)之花,我的夢(mèng)之花……”
不想這些了,我快步走進(jìn)了考場(chǎng)。黑壓壓的人群使我有些眩暈,噪雜的聲音中火藥味十足。我是個(gè)多慮的人,這時(shí)心中也不由的打起小鼓來(lái):我的夢(mèng)之花,?我的夢(mèng)之花真的能綻放嗎?在這其中,我能躋身一個(gè)狹小的位置嗎?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的今日,我有了懷疑,就像是在光明的出口上,不停的徘徊,不知該不該邁出這一步。
坐到考場(chǎng)的位置上,我閉住了眼,想整理下思緒。想把煩亂拋到一面,專心考試?稍较,卻越亂。一幕又一幕的努力,一幕又一幕的辛勤。終究是為了什么?不就是為了我的夢(mèng)之花嗎?“丁零零……”打鈴的一刻,心中的信念也已定了,向光明的出口邁出了一大步。
今日,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的今日,我在題海中奮斗,采擷著一個(gè)又一個(gè)的答案,絞盡腦汁,奮筆疾書,只為了一個(gè)信念——綻開夢(mèng)想之花……
三、會(huì)想夢(mèng)圓,展望明天
那天,心情沉重的我拿著成績(jī)單在路口處停了許久。抬起頭來(lái),心中終究是感慨萬(wàn)千——沒有硝煙和平悠閑中的天空,真美!心情最終換回了報(bào)答夢(mèng)想之花成功的綻放了。想到半年的付出得來(lái)了收獲,心中甜絲絲的,但還是隱隱的酸澀與淚花的摻雜。
小升初的回憶,是美好的,也是激動(dòng)人心的。它是我人生中一個(gè)完美的句號(hào),也是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間,一年多已經(jīng)過去了,想起那段往事,還是會(huì)熱血沸騰。是啊,初中,是一個(gè)更高的臺(tái)階。一朵更大的夢(mèng)之花還在等我去采擷。我的初中古詩(shī),其實(shí)這才,悄然開始……
八年級(jí)故事作文 篇2
21世紀(jì)的社會(huì),追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì)風(fēng)尚。這股潮流,不但是社會(huì)上一道美麗的風(fēng)景線,同時(shí)也成為促使社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,F(xiàn)在啊,從小到老,從男到女,個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事,我們一起來(lái)看看吧。
趕潮分為許多類。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品,有的成年人玩戶外運(yùn)動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷,有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail,甚至還有些寵物也穿上了小西裝,戴上了小墨鏡,一幅紳士樣,簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。
就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫和游戲,隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識(shí)都能應(yīng)用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現(xiàn)在的一些新詞,如街舞、跑酷、極限運(yùn)動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上,跳街舞、輪滑的數(shù)不勝數(shù)。他們或躺,或立,或旋轉(zhuǎn),或空翻,一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專業(yè)重金屬搖滾樂隊(duì)也偶爾光臨,引得眾人觀看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀眾嗎?No!No!No!這是21世紀(jì)的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣,但現(xiàn)在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì)所,專門教老年人學(xué)英語(yǔ),跳集體舞等,有些甚至?xí)鎖pad。
一身筆挺的西裝,一頂歐美風(fēng)情的復(fù)古禮帽,外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標(biāo)準(zhǔn)的“潮寵”啊!想想那呆樣,就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌,潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言,而是表現(xiàn)在自己融入了這時(shí)代,融入到這個(gè)社會(huì),不落伍,不OUT,這才是真正的潮。
八年級(jí)故事作文 篇3
人生猶如一條崎嶇的道路,有沼澤,也有鮮花;有失敗,也有成功。而在你身邊發(fā)生的每一件事,就像生命的每一步臺(tái)階,雖然沒有什么轟轟烈烈、可歌可泣的情節(jié),但也讓人刻骨銘心。
剛跨入中學(xué)的大門,所要面對(duì)的一切都有所不同,難免會(huì)不習(xí)慣。
第一次摸底考,我的語(yǔ)文成績(jī)就考砸了。當(dāng)我忐忑不安地拿著試卷時(shí),兩個(gè)鮮紅而又刺眼的數(shù)字跳入我的眼睛:63!天哪,這是自從我上學(xué)以來(lái)考得最糟糕的成績(jī),失敗的陰影像一塊千鈞巨石,壓得我喘不過氣來(lái)。我看到別人興高采烈的樣子,真恨自己為什么不爭(zhēng)氣。上六年級(jí)的時(shí)候,就常常聽別人說(shuō),女孩子上中學(xué)后就慢慢不行了。難道這句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了嗎?這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),卻留下了一個(gè)抹之不去的黑點(diǎn)。我很想哭,心里亂作一團(tuán),七上八下,好像有一只小兔子在我的心里咚咚地敲著小鼓,無(wú)論怎樣安慰自己,也無(wú)濟(jì)于事。我很害怕,害怕回家第一眼看到的便是媽媽那張冷冰冰的面孔和那番無(wú)情的訓(xùn)斥。我很猶豫,究竟是跟父母說(shuō)實(shí)話呢,還是裝作若無(wú)其事。最后,還是讓那無(wú)法抗拒的虛榮心占了上風(fēng);氐郊,我便把試卷悄悄地藏到了衣柜里,想把那可惡的63從腦子里徹底忘掉,可是,這不但沒有使我感到輕松,心中的那塊巨石反而越加沉重了,我的心不安起來(lái),我仿佛覺得虛榮和誠(chéng)實(shí)正在打架,誠(chéng)實(shí)對(duì)我說(shuō):“紙是包不住火的,事情早晚會(huì)敗露,與其讓父母先發(fā)現(xiàn),不如讓自己主動(dòng)些!倍摌s又說(shuō):“別聽它的,它胡扯,你還是想想那張冷冰冰的面孔吧!”我的大腦一片空白,我不知該聽誰(shuí)的好,就在我猶豫不決的時(shí)候,我突然想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過的一句話:在困難面前,應(yīng)該振作!
最后,我還是把事情一五一十地告訴了爸爸,回答我的并不是訓(xùn)斥,卻是一番意味深長(zhǎng)的話:“失敗了并不要緊,重要的是懂得如何去面對(duì)。困難、挫折是常伴我們左右的,我們不能因?yàn)樽蛱斓氖《货瓴徽。在它們的面前,需要的是勇氣。這樣,才能夠去正確面對(duì)未來(lái)生活的每一天!”爸爸的話使我茅塞頓開,我要振作,一定要擺脫可惡的63!
是呀,失敗只是檢驗(yàn)人的一塊試金石。人生的路還很漫長(zhǎng),我們應(yīng)該從容地面對(duì),決不能讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則,昨天的傷感會(huì)腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會(huì)羈絆今天的步伐,昨天的失敗會(huì)迷亂今天的方向!
八年級(jí)故事作文 篇4
我是個(gè)愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲,爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會(huì)倔強(qiáng)地生長(zhǎng),最喜愛它不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),隨風(fēng)在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺(tái)上一個(gè)剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái),我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺(tái)小芽前看。媽媽說(shuō):“這是蒲公英種子發(fā)的芽!
在我和媽媽的精心照顧下,兩個(gè)小芽漸漸長(zhǎng)大了,披著碧綠的鋸齒形的長(zhǎng)葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說(shuō):“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了!眿寢屆业念^,輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái),‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起,去找自己的新家了!眿寢尠盐?guī)У酱芭_(tái)前,啊,一股涼爽的風(fēng)吹來(lái),另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”
這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?
八年級(jí)故事作文 篇5
這個(gè)故事,與那些花無(wú)關(guān)。
那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個(gè)很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺得。那個(gè)女人的背后,“跟著夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。
那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個(gè)初中,同一個(gè)班。那時(shí),夏小雅就開始滿操場(chǎng)喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯!庇谑,所有人都知道,乙班有個(gè)男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花!拔以俑嬖V你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花!毕尿憶_夏小雅喊!笆!毕男⊙趴蓱z巴巴地答應(yīng)著,可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花,有人找!庇谑窍尿懢蜎Q定,再也不理夏小雅了。
那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發(fā)現(xiàn)夏驊總是對(duì)著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒事的,加油!有什么事和我說(shuō)!毕尿戙读算墩f(shuō)“我想我爸爸了。”看著夏驊失神的模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應(yīng)該幫幫他!庇谑,夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看?”小雅的爸爸愣了,他對(duì)小雅說(shuō)“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開,他在想“有個(gè)妹妹也不錯(cuò)!
那年,夏小雅17歲,夏驊18歲!磅r花鮮花,你的早餐!毕尿懶π,接過了早餐。夏小雅早習(xí)慣了有這么個(gè)哥哥,而夏驊也早習(xí)慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠(yuǎn)時(shí),她終于掛了。只是沒想到,她掛的那么嚴(yán)重。是夏驊把她背到醫(yī)院的!跋男⊙虐∠男⊙。你怎么那么笨啊你。簡(jiǎn)直是頭豬。連跳遠(yuǎn)都會(huì)骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨!磅r花,我沒事!”夏小雅還假裝堅(jiān)強(qiáng)。她們就這樣吵來(lái)吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對(duì)她說(shuō)“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學(xué)啊!比缓笙男⊙啪涂拗f(shuō)“鮮花啊鮮花,我等我們長(zhǎng)大!
這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來(lái)的那一天。小雅對(duì)著夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長(zhǎng)大!彼乃季w,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……
鮮花的故事,最終與那些花無(wú)關(guān)。
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