【推薦】八年級(jí)語(yǔ)文作文(通用27篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文(通用27篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
只有征服石峰,才能成為大樹(shù)。
只有搏擊長(zhǎng)空,才能成為雄鷹。
同樣,只有征服挫折,才能長(zhǎng)大成人。
在巍峨的山上,幾顆種子無(wú)意中落進(jìn)了石峰里。它們便面臨選擇:永遠(yuǎn)是一顆種子,或者頑強(qiáng)地鉆出石峰。它們選擇了挫折,他們十分努力地向石峰外鉆,枝干扭曲著,生長(zhǎng)著,幾乎每一寸樹(shù)皮上都留下了傷痕。但是他們并沒(méi)有就此放棄,而是拼命的生長(zhǎng)。終于,他們成功了,在山腰留下了一道壯麗的風(fēng)景。一粒種子只有勇敢的面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折,才能成長(zhǎng)為大樹(shù)。
同樣在山崖上,還住著一群勇者。他們不畏挫折,搏擊長(zhǎng)空。沒(méi)錯(cuò),他們就是鷹。小時(shí)候當(dāng)它們還是一點(diǎn)兒大的時(shí)候,鷹媽媽就教它們飛行,它們被迫跳下深谷,甚至直接被扔下去。就算被摔得粉身碎骨,鷹媽媽也毫不憐惜。因?yàn)辁棆寢屩来笞匀皇鞘謿埧岬模绻F(xiàn)在不對(duì)小鷹嚴(yán)格一點(diǎn),它將無(wú)法生存。只有經(jīng)歷過(guò)如此大的挫折,小鷹才能真正地成長(zhǎng)為一只雄鷹,成為搏擊長(zhǎng)空的勇者。
而我,曾經(jīng)一次意外的好成績(jī),使我取得了不少榮譽(yù)。我十分歡喜,天天沉浸在榮耀當(dāng)中,覺(jué)得黑夜也變得徇麗多彩。但一個(gè)月后,刺眼的分?jǐn)?shù)讓我如夢(mèng)初醒,我這才真正意識(shí)到真才實(shí)學(xué)的重要性。這次挫折警醒了我,我重振旗鼓,認(rèn)認(rèn)真真地投入學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后的月考,我又登上了榮譽(yù)的殿堂。一個(gè)人只有經(jīng)歷了挫折,才能獲得成功。
種子不經(jīng)歷挫折,將永遠(yuǎn)困于石峰之間。
小鷹不經(jīng)歷挫折,將被大自然所淘汰。
人不經(jīng)歷挫折,將會(huì)漸漸衰退。
挫折對(duì)任何事物都十分重要,只有善待挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能取得成功。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
一個(gè)隔著十年才做一次的夢(mèng),在我的腦海中浮現(xiàn)著,那一個(gè)夢(mèng)……讓我體驗(yàn)失去家人痛苦的夢(mèng)……對(duì)我來(lái)說(shuō)……它是惡夢(mèng),十年后……我又做同樣的夢(mèng),我再次被嚇醒那個(gè)可怕的惡夢(mèng),幾個(gè)月后……我才知道,它在暗示我……
年齡就像階梯……這是那部惡夢(mèng)的開(kāi)頭,在我眼前是一個(gè)金黃色很長(zhǎng)很長(zhǎng)的階梯,每一道階梯,都有數(shù)字,從1開(kāi)始,階梯則是往下走,很快的,我和我的家人,開(kāi)始“階梯大冒險(xiǎn)”,當(dāng)走到1時(shí),我跟爸爸媽媽、妹妹一起變成1歲的模樣,我們用爬的,辛辛苦苦爬到了第2個(gè)階梯,所以我們就變成了2歲,一直走下一個(gè)樓梯,當(dāng)我們走到第65階梯時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)已經(jīng)走的這么久啦!那時(shí),爸爸突然的累了,他叫我們別等它,繼續(xù)走……走道71樓時(shí),我覺(jué)得不對(duì)勁,于是往回走去看爸爸,沒(méi)想到爸爸已經(jīng)累到睡著了,我猛叫爸爸,他卻也沒(méi)理我,原來(lái)……他已經(jīng)變成了睡美人,于是,我再也不叫他了,我想讓他靜靜的睡,我也只好往下走了,我直接用跑的,原來(lái)媽媽跟妹妹已經(jīng)走到74階梯了,媽媽突然倒下,我想背媽媽去醫(yī)院,可是這里卻什么也沒(méi)有,我跟妹妹一直喊救命,卻無(wú)人回應(yīng),我也只好跟妹妹一起走到底了,走到了98階梯時(shí),妹妹說(shuō):“姐姐,你的頭發(fā)好白呀!”我笑笑的回答他:“你也是耶,時(shí)光過(guò)的真快!泵妹谜f(shuō):“是呀!”妹妹又突然拿一條繩子,把自己給勒死了,我一直哭,我好氣自己,受剛剛為什么突然麻痺了,如果沒(méi)有,我一直會(huì)阻止他的,直是我走到第99階梯,我跪了下來(lái),我大哭的說(shuō):“為什么?為什么?為什么大家都要死呢?不要丟下我一個(gè)人,不要!”奇怪的精靈出現(xiàn)在我面前,她說(shuō):“往前走吧!往前走吧!”“你為什么要讓大家死呢?爸爸一睡就叫不起來(lái),而媽媽生病死,而妹妹自殺死,為什么要這樣捉弄我呢?”“這是命運(yùn),自己想清楚吧!”我也沮喪的走到100沒(méi)想到來(lái)到了現(xiàn)實(shí)世界,這里是學(xué)校,我從學(xué)校樓梯走下來(lái),媽媽突然牽著我的手,好像要帶我去見(jiàn)老師,那時(shí)我很確定她是貨真價(jià)實(shí)的媽媽,我真的好開(kāi)心呀!那爸爸跟妹妹一定也在,我四處看不到爸爸跟妹妹,我便問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,爸爸跟妹妹呢?”媽媽便生氣的說(shuō):“你根本沒(méi)有什么爸爸!也沒(méi)什么妹妹,莫名奇妙的孩子”我眼框都紅了,難道剛剛都是夢(mèng)嗎?,我一點(diǎn)也不相信,剛剛那只是“夢(mèng)”?真的好可怕,剛剛那是什么?我突然聽(tīng)到一陣陣的聲音,原來(lái)是爸爸的聲音,他叫我起床,我看到全部的家人都還在,我終于放心下來(lái)。
我從來(lái)不懂得珍惜,我也覺(jué)得父母對(duì)我好是應(yīng)該的,但是……我做了這個(gè)夢(mèng)后……我覺(jué)得它讓我體驗(yàn)失去親人是比失去心愛(ài)的東西、被父母打還要痛!他暗示我,我應(yīng)該珍惜眼前的每一刻,才不會(huì)失去了才后悔,真是既可怕又有意義的夢(mèng)。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,離開(kāi)溫暖的被窩,我新一天的旅程開(kāi)始了,語(yǔ)文也跟隨我開(kāi)始了一天的旅行。
我背起書(shū)包,走在去學(xué)校的路上,這一路上,人與車(chē)熙熙攘攘,有的是一些老爺爺老奶奶去鍛煉身體;有的是一些即將上班的大人們?cè)谛〕缘昵袄峭袒⒀实爻灾绮停挥械氖且恍┥痰甑膯T工正在開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備營(yíng)業(yè);有的是一些邊走邊討論今天的課程及班上的趣事的學(xué)生們……
一路上,我會(huì)見(jiàn)到形形色色的人、事和物,他們用不同的行為舉止給我留下不一樣的感受和一段段故事,這些就是我在作文本上書(shū)寫(xiě)下的內(nèi)容——語(yǔ)文生活。
到了學(xué)校,交完了作業(yè),我就開(kāi)始早讀。在同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中,我又一階段的旅行啟程了。
每新學(xué)期的到來(lái),就會(huì)面對(duì)嶄新的語(yǔ)文課本,而旅途中也會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
在旅行中,我將背起行囊,尋覓四季的蹤跡,泛舟科學(xué)的海洋,聆聽(tīng)黃河的雄壯旋律,欣賞文化藝術(shù)的奇光異彩,走上辯論臺(tái),還將采集民風(fēng)民俗,漫步古代詩(shī)苑……一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓我盡情享受;一次次綜合性學(xué)習(xí),是一次次精神的探險(xiǎn),讓我流連忘返。
在旅行中,我看到的語(yǔ)文與歷史、地理、生物、自然等學(xué)科,有著不可分割的聯(lián)系。學(xué)語(yǔ)文,也在學(xué)其他學(xué)科;學(xué)其他學(xué)科,也在學(xué)語(yǔ)文。
在閑暇之余,我總會(huì)翻開(kāi)身邊的書(shū)籍,在眼中,讀四季之書(shū)有四季之感。不論是春天的細(xì)柳折腰,雨落河堤生碧,夏天的炎炎烈日,揮汗如雨,池中蛙聲不絕,林間蟬鳴不休,令人難以安心;還是秋天的清風(fēng)一帶而過(guò),枯葉隨之而落,冬天的皚皚白雪,寒氣逼人,都是自然之時(shí)令,也是人生的一種境界,一種心情。
在旅行中,我不僅看到了四季之景,還能看到當(dāng)代信息社會(huì)的“投影”。課本將引導(dǎo)我利用各種媒體,廣開(kāi)語(yǔ)文資源,搜集語(yǔ)文信息。
在旅行中,我將盡情的漫游。生活有多廣闊,語(yǔ)文世界就有多么廣闊。不僅在課堂上,在教科書(shū)中學(xué)語(yǔ)文,還要在課堂外,認(rèn)真觀察生活,在生活中學(xué)語(yǔ)文。一篇課文,一道練習(xí),只是千里之行的一小步,語(yǔ)文世界的廣闊天地還有無(wú)限風(fēng)光在召喚著我!讓我們同語(yǔ)文一起旅行!
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
在小學(xué)時(shí),一向以乖巧出了名的我,第一次感到形象都?xì)Я恕?/p>
記得在五年級(jí)時(shí),因?yàn)榧医躺鯂?yán),除了有正當(dāng)?shù)睦碛煽梢猿鲩T(mén),否則一律關(guān)在家里足不出戶。然而或許是即將邁入青少年階段,竟然開(kāi)始出現(xiàn)了叛逆。我的幾個(gè)比較好的朋友約我去某同學(xué)家玩,這對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是相當(dāng)大的誘惑,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道我的情況,所以大家就開(kāi)始在替我想辦法,最后他們要我欺騙家人,說(shuō)是老師要我們留下來(lái)課后輔導(dǎo),那時(shí)的我真是吃了熊心豹子膽,居然真的撒了謊騙人,也玩得很開(kāi)心,但心里卻充滿著不安,到家之后,原本以為這個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫,沒(méi)想到還是破功了。
回到家沒(méi)多久,一通電話,讓我變得如同千古罪人,被全家人斥責(zé)得抬不起頭。原來(lái)在我們各自回家后,有一位同學(xué)沒(méi)有在他和他父母約定的時(shí)間到家,他的家人很緊張,趕緊打給班主任,然后班主任第一個(gè)想到的就是我,打到我家問(wèn)我知道他在哪嗎,然而剛好是我媽先接到這通電話,才轉(zhuǎn)交給我的。且隔天上學(xué),連老師都把我們幾個(gè)叫過(guò)去,告訴我們出去可以,但一定要據(jù)實(shí)以告。
這件事給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn),也順便機(jī)會(huì)教育了我——誠(chéng)實(shí)的重要。等到越長(zhǎng)越大才會(huì)發(fā)先當(dāng)時(shí)的自己真是聰明過(guò)分,如果我當(dāng)初采用“溝通”取代“說(shuō)謊”或許結(jié)果就會(huì)不一樣了。而我也從中體會(huì)到說(shuō)謊的感受,會(huì)有畏懼、罪惡感襲卷全身。我告訴自己這種感覺(jué)有一次就夠了,我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信則是長(zhǎng)久之策。如同《中庸》:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。我開(kāi)始相信誠(chéng)實(shí)是人心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人,懷揣了誠(chéng)實(shí),也就懷揣了生命的黃金。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
每個(gè)人心中都有一首歌,有人用這一首歌來(lái)激勵(lì)自我,有人用這一首歌來(lái)排解憂愁,有人用這一首歌來(lái)抒發(fā)壓力,一首歌可以使我們產(chǎn)生共鳴,而有感同身受的感覺(jué),而這一首歌就會(huì)在我們的心中回蕩。
升上初中,開(kāi)始感受到功課壓力,我只好提高讀書(shū)的時(shí)間,來(lái)讓成績(jī)提升,在不自覺(jué)的情況下,我開(kāi)始陷入課業(yè)壓力的泥沼,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我早已是身陷沼澤的廣大初中生之一,把所有時(shí)間花在讀書(shū),沒(méi)有娛樂(lè),也沒(méi)有笑容。就在這時(shí),我聽(tīng)到了《魯冰花》:“當(dāng)手中握住繁華,心情卻變得荒蕪,才發(fā)現(xiàn)世上,一切都會(huì)變卦;當(dāng)青春剩下日記,烏絲就要變成白發(fā),不變的只有那首歌,在心中來(lái)回的唱!边@首歌讓我非常的有感觸,當(dāng)我變得高分時(shí),我已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)我。所以,我決定把一些時(shí)間挪到休閑,希望能找回小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的我。一開(kāi)始成績(jī)稍有退步,但后來(lái)我也成功的找到一個(gè)課業(yè)與娛樂(lè)的平衡點(diǎn),讓我在適當(dāng)?shù)姆潘珊,學(xué)習(xí)更有成效。這首歌讓我改變了緊繃的生活,他的歌詞令我思考當(dāng)我在追求時(shí),我失去的部分,因此我才會(huì)想辦法留住它。
因?yàn)檫@首《魯冰花》,使我找回了原來(lái)的自己,而不只是像個(gè)囚犯,只能待在念書(shū)的監(jiān)牢,整天不停地啃書(shū),它讓我從書(shū)本的壓力中解脫,發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不是我想要的生活,每當(dāng)我看到不懂的休閑的人時(shí),我的心中都會(huì)響起這首歌,警惕我要把握現(xiàn)在所擁有的,不能讓它白白流逝。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
幸!粋(gè)神圣的字符!那幸福到底是什么呢?毫不質(zhì)疑,幸福就是那一句在寒冷冬天的一句問(wèn)候,是沙漠里的一泓清泉,亦或是一個(gè)夜色朦朧的夜晚……
撿拾幸福,感受幸福——
夜已深了,世界萬(wàn)物都好像睡著了一樣,沉寂寂的。只有窗戶上活躍著兩個(gè)人的身影。學(xué)習(xí)后略有些倦意的我伸了伸腿,扭了扭脖子以示放松。在這時(shí)母親輕悄悄地盛著一碗荷包面進(jìn)來(lái)了,親切地說(shuō):“兒子,來(lái),先吃一點(diǎn)東西再學(xué)吧,不會(huì)耽誤太久的,這我已經(jīng)給你熱好了!蔽一叵肓艘幌拢耗赣H幾乎每一天都要為我準(zhǔn)備夜宵,并陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻。這時(shí)的我已經(jīng)是熱淚盈眶了,忍不住一把抱住母親哭了起來(lái),頓悟幸福的味道。打開(kāi)記憶的閘門(mén),驚奇地發(fā)現(xiàn)幸福的事數(shù)不勝數(shù),就好比那沙灘上的貝殼,五彩繽紛!
依然記得,在那一次考試失敗后,我整個(gè)人都深深地陷入了失敗的沼澤里,無(wú)法自拔?删驮谛幕乙饫涞臅r(shí)候,老師把我叫去了辦公室,剛開(kāi)始,我還以為那會(huì)是老師的一頓毒罵,可意想不到的事情發(fā)生了——老師竟溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“不要灰心,不要?dú)怵H,誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?再說(shuō)了,失敗不完全是壞事,正所謂失敗乃成功之母嘛!所以,要振作起來(lái),相信自己可以的!”這時(shí),眼睛里有了一股酸意,最后視線模糊了。
回首以前所經(jīng)歷的事情,發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。幸福是隱形的,但又是可以觸摸地到的。讓我們撿拾幸福,感受幸福吧!
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
又是一場(chǎng)雨,從陽(yáng)臺(tái)向外望去煙霧那般朦朧,我定是記不起這是我見(jiàn)過(guò)的多少場(chǎng)雨了,雨總是爛漫的撒在成長(zhǎng)的路上,沖走了許多,亦留下了許多。
隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電,大地被那“轟”的一聲雷聲震悚了。我和表哥分別在客廳中緊抱著爺爺奶奶,每當(dāng)天空突然被閃電照亮我就急忙捂緊耳朵,恨不得生出三頭六臂來(lái)。過(guò)了許久,天放晴了,村里的大人都聚在一起談?wù)撜l(shuí)家的樹(shù)被風(fēng)刮倒,誰(shuí)家的水管破了。而我卻不管不顧,拋開(kāi)剛才發(fā)生的一切,盡情的在水洼間跳躍、嬉鬧。這是我記事以來(lái)第一場(chǎng)暴雨,我當(dāng)時(shí)還未上學(xué)。
我坐在小學(xué)二年級(jí)的課堂中,望著窗外的雨,雨水順著屋檐慢慢流下形成一條條小指粗的白線。老師突然點(diǎn)起發(fā)呆的我。我先是一愣,然后慌亂的站了起來(lái),支支吾吾的半天都沒(méi)回答上老師的問(wèn)題,卻還是直勾勾的望著那連綿不絕的“白線”,似乎是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的娃娃。到下課時(shí),終于是可以活動(dòng)一下手腳了,我又和往常一樣在走廊上和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。不時(shí)地被飄進(jìn)來(lái)的雨“擊中”卻感覺(jué)神清氣爽,仿佛是久違的好友久違的問(wèn)候。由于貪玩,爺爺還讓我留了一級(jí),畢竟他也是教書(shū)的,他哪能看著孫子不堪入目的成績(jī)而不采取措施呢?
光陰似箭,不知不覺(jué)中我踏入了青春期,坐在書(shū)桌前望著窗外蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑,又低下頭看看繁忙的初中功課,不禁搖搖頭繼續(xù)努力“工作”。
雨沖走的童真與歡樂(lè)再也回不來(lái)了,但它也給我們留下了一份成熟與睿智。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
生活中,少不了柴米油鹽,當(dāng)然了人也有喜怒哀樂(lè)。
我生活在一個(gè)安靜的小村子里,雖然沒(méi)有城市的高樓大廈,但在這,我品味過(guò)由大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我和姥姥住在一個(gè)有院子的房屋,而那個(gè)小小的柵欄院,卻是我的天地。每當(dāng)在春天播種的時(shí)候,我都會(huì)向鄰居家討些花種,他們家種著各種各樣的花,而我喜歡花,喜歡它的香味。待我選好花兒的家時(shí),姥姥已經(jīng)種上她的菜了。我呢,就趁她不注意,神不知鬼不覺(jué)的把菜拔掉,扔到角落里種上了我的花?墒敲棵慷急焕牙寻l(fā)現(xiàn),并且問(wèn)我:“是誰(shuí)把姥姥種給妞妞的菜給拔了?”我知道姥姥發(fā)現(xiàn)了,就向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤,而姥姥不責(zé)怪我,拍了拍我的頭笑著走了。
我家的院子里種的有櫻桃樹(shù)、向日葵、柿子樹(shù)和梨樹(shù),它們可是我的零食來(lái)源。有時(shí)櫻花開(kāi)了,真是美極了,但也招來(lái)不少它的粉絲----蜜蜂。我經(jīng)常爬到樹(shù)梢去捉蜜蜂,可都是被它反咬一口。這時(shí)我就會(huì)哭著向姥姥博取同情心,姥姥卻認(rèn)為我活該,但她還是會(huì)幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心,跟姥姥講述蜜蜂的惡行,姥姥笑著也會(huì)跟我一唱一和的。
有時(shí),我也會(huì)幫姥姥摘菜,都是自家種的,很有營(yíng)養(yǎng),我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下,遞到姥姥的手里,跟姥姥在櫻花樹(shù)下吃黃瓜,有說(shuō)有笑的……
我的快樂(lè)來(lái)自于大自然的奉獻(xiàn),在這個(gè)不起眼的村子里,我和姥姥一起品味自然的快樂(lè)。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
偶然瞥見(jiàn)你揚(yáng)起的眉間,沉淀些許歲月靜好,似是年華無(wú)情把人拋。
——題記
你總說(shuō),我是你生命的全部。可我知道,你用生命醞釀的愛(ài)意,點(diǎn)滴氤氳在我心頭。多想對(duì)你輕輕耳語(yǔ):其實(shí)我懂你。因?yàn)樘煜麓饶钢氖冀K一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
兒時(shí)的記憶里,有一抹紅。并非濃墨重彩的胭脂水粉,卻是一輛蕩漾著歡笑的腳踏車(chē)。撐一方幽靜,靜靜踱步巷中,母親挽著車(chē)身,車(chē)座上的小女孩笑靨如花,一路走來(lái),一路歡唱。笑聲充實(shí)了一條巷的孤寂,浪漫了一個(gè)女孩的生命。
我咿呀著長(zhǎng)大,卻追不住白駒過(guò)隙,待往事匆匆模糊了你的發(fā)鬢,逝去歲月融化在你深情的雙眸里,方恨時(shí)光無(wú)情。我尋思著為你筑起青春的護(hù)墻,卻暮然發(fā)現(xiàn)自己就是使你衰老的始作俑者。
親愛(ài)的媽媽,你的眉宇間蘊(yùn)著閉月羞花的一抹淺淡的笑,像是身為人母的仁慈。呵!轉(zhuǎn)眼是夏,俯首遺春。夏是你的季節(jié),你常說(shuō):"是一朵荷恬靜的綻放,載著歲月靜好".多想對(duì)你說(shuō):是夏天的炙熱托起了春的盎然!
時(shí)光是琥珀,你曾經(jīng)姣好的面容卻被一點(diǎn)點(diǎn)反鎖。縱時(shí)光荏苒,你一直是我的唯一,生命中的最美。你的絕代風(fēng)華,是一段段絕美的錄帶,回放著生命的絕唱。如果可以,我多想像長(zhǎng)不大的孩子,而今朝今夕,我會(huì)托起您人生的希望,我愿意和小時(shí)候一樣,您若是帆,我亦便是灣,一路沒(méi)有燈塔,海浪伴您歸岸。
總有那么一句話,那么念念不離心:“媽媽,其實(shí)我懂你!
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
有這樣一種聲音,伴我成長(zhǎng)。是這種聲音,在我傷心時(shí),讓我感到開(kāi)心和快樂(lè);是這種聲音,在我生病時(shí),讓我感受到溫暖和親情;是這種聲音,在我失敗時(shí),給我?guī)?lái)鼓勵(lì)和安慰;是這種聲音,在我成功時(shí),告訴我“驕傲使人落后”。
小時(shí)候,爸爸一直陪在自己身邊,就像是自己的朋友,無(wú)話不說(shuō)。他經(jīng)常說(shuō);世上沒(méi)有辦不到的事情,只要努力堅(jiān)持你一定能辦到。這句話在我心里深深印下。記得小時(shí),有一次自己發(fā)了很大的火,把自己關(guān)在一個(gè)屋子里,像變了一個(gè)人似得,爸爸不知我怎莫了,敲了半天門(mén),我不開(kāi),其實(shí)那時(shí)我也很心疼自己的爸爸,希望他別管自己。誰(shuí)知爸爸竟然不停的問(wèn)我怎摸了,我只好打開(kāi)門(mén)告訴爸爸,他們?cè)趯W(xué)都說(shuō)我,我心里很不好受。爸爸又告訴我,走自己的路讓別人去說(shuō)吧!我記住了,在以后的路上,我不管遇上什莫困難都會(huì)勇敢去面對(duì)。
隨著年齡的增長(zhǎng)我漸漸離開(kāi)了爸爸,很少回家,爸爸的白發(fā)也增長(zhǎng)了很多,每當(dāng)看到爸爸我的心里有說(shuō)不出的痛,每當(dāng)回家都想和爸爸回到小時(shí)那樣,在一起玩,一起說(shuō)話,可現(xiàn)在和以前不一樣了,回家我就是學(xué)習(xí),而您卻是每天每夜的干活,那次無(wú)意看到您手上的那些傷口,我禁不住大哭,而又不想讓您看出。而您每天都會(huì)說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng),即使我不再您都會(huì)每天在嘴邊說(shuō)上幾遍。您跟我說(shuō)的所有話,在我心里已揮之不去。
希望時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)流。我愛(ài)您爸爸
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇11
繁星滿天,皓月當(dāng)空,對(duì)于黑夜,便是他們心中的渴望;游魚(yú)細(xì)石,波紋無(wú)限,對(duì)于安詳,便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴,棲息于樹(shù),對(duì)于天空,便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無(wú)暇的心房,正因?yàn)橛辛丝释,而變得色彩斑斕,也正是因(yàn)橛辛丝释,才?huì)皚皚白雪一抹紅。
可是,在我的心房,美好的渴望,又會(huì)是湛藍(lán)天空下最難得的什么?看著身邊朋友耀目的衣裳,城市中的繁華漫天,父母辛勞攢下的一筆筆錢(qián)……眼中黯然無(wú)波,心中平靜,我知道,它們將不會(huì)走入我的心,也不會(huì)是我心中最美的渴望。
又是一天昏昏碌碌,程序一樣的周轉(zhuǎn),拐入胡同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父母的身影在夕陽(yáng)下愈發(fā)清晰,看見(jiàn)我,高興地向前走來(lái),臉畔綻開(kāi)的笑容難以抑制,他們不會(huì)是最好看的人,眼角爬滿了皺紋,他們不會(huì)是最年輕的人,眼珠被日夜熬得通紅,臉上被陽(yáng)光曬的黝黑。那一刻,縱然他們樸實(shí)無(wú)華的笑臉如此“消瘦”,可在我的心中卻擲出一粒石子,無(wú)數(shù)波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。
時(shí)光雖是一把刀,讓年齡美貌甘拜下風(fēng),可卻不能去湮滅我們心中最誠(chéng)摯的感情,那種永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探尋的渴望!生活忽的有了“專屬馬達(dá)”,動(dòng)力無(wú)限,只因每每看到他們的笑,一切苦楚都被釋然,一切挫折,都被找尋到了出路。而源頭,卻僅僅是一抹簡(jiǎn)單的笑。
是夜,我仰望星空,耳聽(tīng)蟬鳴,口吐旋律,水中的魚(yú),有了黑夜的安詳,鳥(niǎo)兒鳴叫,有了自由的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇12
時(shí)鐘的秒針“滴答、滴答”,不停轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)光便從這“滴答”的聲音里溜走了。而我,轉(zhuǎn)眼便從不會(huì)說(shuō)話的小屁孩變成一個(gè)初中生。
在這初中時(shí)期,我最熱衷的恐怕就是看小說(shuō)了。我常常掛在嘴邊的一句話就是:飯可以不吃,小說(shuō)不能不看。我喜歡小說(shuō),從武俠到穿越,凡是適合我看的書(shū)都喜歡看。我喜歡坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑落,微風(fēng)徐徐,揚(yáng)起了我的短發(fā)。手中一本小說(shuō),一個(gè)人靜靜地在午后細(xì)細(xì)地體會(huì)書(shū)中的美好語(yǔ)句,體會(huì)書(shū)中主人公的經(jīng)歷,體會(huì)晦澀的青春。這時(shí)候,時(shí)光就好像變慢了,他好像和我一樣,也被小說(shuō)的情節(jié)吸引,著了迷。就這樣,時(shí)光走著,我看小說(shuō)的青春又少了一年。
初二,地生中考。這是件大事,關(guān)系到你能否順利考到好高中,以及你將來(lái)的命運(yùn)。于是,初二的日子便匆忙起來(lái),各種各樣的考試,各種各樣的活動(dòng),壓得我喘不過(guò)氣!我也一度嘗試放棄追小說(shuō),可是當(dāng)看到安靜的躺在我書(shū)柜里的書(shū)時(shí),我就不由自主地沉淪。
直到那一次考試,我考得非常差。忍無(wú)可忍的媽媽把我的書(shū)扔在地上,呵斥道:“你看你,除了看小說(shuō)你還會(huì)什么?你什么都不會(huì)!就這樣下去,你還有將來(lái)嗎?”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心里。我沉默,眼淚順勢(shì)流下來(lái)。我哭著請(qǐng)求媽媽不要扔,保證不會(huì)誤了學(xué)業(yè)的時(shí)候,媽媽才妥協(xié)。但是,如果沒(méi)見(jiàn)成績(jī)提高,還是要丟的。我抱著書(shū),又哭又笑。小說(shuō),便是我整個(gè)青春。
寫(xiě)到這里,我想起一篇文章的一句話:時(shí)光在走,青春不老。我只是做我應(yīng)該做的而已。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇13
寒風(fēng)刺骨的冬天里,拖著沉重的身體回到了外婆家,我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家,“奶奶,我想吃雞腿!蔽艺f(shuō)著,她聽(tīng)到之后,就匆忙的穿上厚重的大衣,戴上暖和的圍巾,頂著雨,頂著風(fēng)出門(mén),就因?yàn)椋恢蚁胍缘碾u腿。
我每一天回到外婆家,就一定會(huì)有一支雞腿在桌上,我也總是吃得一點(diǎn)都不剩,有一天,下大雨,外面真的是非常的冷!但我的外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!你在家里等我,我現(xiàn)在去買(mǎi)!”風(fēng)如抓狂似亂吹,她卻一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩,大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I(mǎi)了一支雞腿,就因?yàn)槲艺f(shuō)我想要吃,她回到家后,我吃著那只雞腿真得非常的幸福,但,我卻不懂得珍惜。
上初中后,變得叛逆、煩躁,對(duì)她的態(tài)度一天比一天來(lái)得糟,她放了熱水,大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯,對(duì)她不客氣的說(shuō):“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話,成了往后的淚水,過(guò)了不久,她過(guò)世了,悔恨著當(dāng)初的不珍惜,我十分難過(guò),每一天的糟蹋著她對(duì)我的好,如今那些話都已經(jīng)一去了,不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了,才發(fā)現(xiàn),我的外婆對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心和保護(hù),是種幸福。
人,的后悔,是一種無(wú)法挽回的可憐悲劇,她,是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的人,懷念著那一支看似平凡的雞腿,內(nèi)竟包含著滿滿的愛(ài)與關(guān)心,可惜我再也嘗不到那一種幸福,也再也見(jiàn)不到她了!靶腋N幢厥沁h(yuǎn)在天邊,只要細(xì)細(xì)的去了解去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福很平凡也很簡(jiǎn)單!
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇14
笑,是一種無(wú)聲的寬容;笑,是一種溫暖的關(guān)懷;笑,是一種美麗的語(yǔ)言。你的笑,流露出人與人之間最真摯的情感。我在夢(mèng)中總能想起。
那年冬天,你,我,兩個(gè)最要好的朋友終于見(jiàn)面了。你很熱情地把我迎到了你的新家。你的家很大、很漂亮,很氣派。突然,我的目光轉(zhuǎn)向了放在柜子上的那個(gè)存錢(qián)罐。它很精美、很可愛(ài)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,是羨慕?是嫉妒?看著、看著,一種想占有的邪惡念頭,像魔鬼般籠罩著我。我把頭扭過(guò)去,盡量不去想這件事。但是,這種念頭反而越來(lái)越強(qiáng)烈。我看了看,你沒(méi)在旁邊。于是,我把罪惡的手伸向了那個(gè)存錢(qián)罐!昂,你在干什么呢!”你不知從哪冒了出來(lái)。我的心狂跳著,差點(diǎn)把那個(gè)存錢(qián)罐摔在地上。我知道,你一定明白我想做什么,但是,你還是說(shuō)出了這樣的話:“你很喜歡它吧。我就把它送給你,以后看見(jiàn)它,就要想到我哦。”你笑著把它放在我的手上。我看得出,那笑里藏著寬容、藏著大度。直到今天,那個(gè)存錢(qián)罐還是放在我的床頭上。
想到你寬容、大度的笑,就會(huì)想到你關(guān)懷的笑。也許你早已經(jīng)忘了,幾年前,我曾經(jīng)生過(guò)一次很?chē)?yán)重的病。那是在一個(gè)放晚學(xué)的時(shí)候,這天剛好我值日,我剛掃完地,忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹,難受的不知怎樣來(lái)形容。這時(shí)候,你出現(xiàn)了。你二話沒(méi)說(shuō),馬上把我送到了附近的一個(gè)診所。醫(yī)生說(shuō),我發(fā)高燒了。這時(shí),你的臉突然變得沮喪、失望。回家的路上,你不停地給我講笑話,我們都笑了。我的笑,是聽(tīng)完笑話后開(kāi)心的笑,你的笑,是關(guān)懷的'笑。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,你要去廈門(mén)就學(xué)了。在離別的那天早晨,我去火車(chē)站送你;疖(chē)開(kāi)動(dòng)了,我站在月臺(tái)上,揮手和你告別,不一會(huì)兒,我的眼淚就來(lái)了。你笑著對(duì)我喊:“要打電話給我!”但是,你的眼角,分明也掛著淚水。望著你那含淚的笑,我的眼淚更是簌簌地流了下來(lái)……
我想,世界上最美的東西,就是笑。而世界上最美的笑,就是你的微笑。我多想看見(jiàn)你的微笑,看見(jiàn)你那寬容的微笑、關(guān)懷的微笑、永恒的微笑。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇15
我的爸爸很平凡,在別人眼里,他是一位普通的人,而他在我的眼里卻是那樣偉大,那樣了不起。
我的爸爸今年四十一歲了,寬大的額頭上已留下了幾道歲月的痕跡,兩道劍眉下的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,還有一張總是掛著微笑,宛如新月的嘴。他高興時(shí),眉眼帶笑,嘴巴樂(lè)得合不攏,遠(yuǎn)看就像彌勒佛;而他生氣時(shí)卻像一頭發(fā)威的獅子,讓人見(jiàn)了直打哆嗦,幸好他很少生氣。
我的爸爸脾氣比較好。我六歲的時(shí)候,最喜歡擺弄頭發(fā),而且特別喜歡擺弄媽媽那又長(zhǎng)又直的頭發(fā),在她的頭上扎許多小辮,折騰了媽媽幾次以后,她說(shuō)什么也不肯再讓我擺弄她的頭發(fā),她說(shuō)她怕疼。于是,我便相中了爸爸的頭發(fā),一把梳子,幾根紅的綠的皮筋,一個(gè)噴壺,我又開(kāi)始了新的創(chuàng)作,爸爸的頭發(fā)太短了,害得我費(fèi)了好大的力氣,才把他的頭發(fā)湊成幾縷,扎成了幾個(gè)彎彎曲曲的小辮,他照了照鏡子,不僅不生氣,反而邊笑邊說(shuō):“我的閨女手藝不錯(cuò)!
我的爸爸特別關(guān)心我。有一次,我在學(xué)校學(xué)習(xí),那天,天氣格外悶熱,突然,天空漸漸暗下來(lái),豆大的雨點(diǎn)從天而降,越來(lái)越細(xì),越來(lái)越密,傾盆大雨“嘩啦啦”地一口氣下了兩三個(gè)小時(shí),后來(lái),雨漸漸停了。放學(xué)后,我走出教室,過(guò)腳的積水擋住了我回家的路,我想爸爸快來(lái)接我回去!這時(shí),一陣熟悉的聲音傳來(lái)“琳琳!”爸爸挽起褲腳,趟著平膝的積水背著我淌過(guò)積水,我激動(dòng)萬(wàn)分,高興地坐著爸爸的摩托車(chē)回家了,在回家的途中爸爸還關(guān)心地問(wèn)我“有沒(méi)有著涼?感冒了沒(méi)有?”在爸爸愛(ài)的呵護(hù)下,我怎么可能會(huì)著涼呢?
這就是我的爸爸,他樸素、平凡,但在我的眼里他是世界上最偉大、最了不起的爸爸!
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇16
我好不容易從學(xué)校經(jīng)推選出來(lái)去參加比賽,但卻選了一項(xiàng)我可能不太擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——跳遠(yuǎn)。我雖覺(jué)得跳遠(yuǎn)對(duì)我很陌生,但是我對(duì)體科任何項(xiàng)目都十分有信心,我覺(jué)得沒(méi)有太大的問(wèn)題。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)那天,恰好是下雨天,沙坑早成了泥巴地了,要是誰(shuí)不小心摔下去,不成“泥人”就怪了。
比賽開(kāi)始了,首先是一名高個(gè)子同學(xué)上場(chǎng),助跑,然后縱身一跳,跳進(jìn)坑里,全場(chǎng)驚呆,連我也有一點(diǎn)畏懼了!跋乱粋(gè)”,裁判喊著。一個(gè)接一個(gè)的人,從我身邊走過(guò),我的汗也一滴接一滴的往下流。雖然是下雨,但我覺(jué)得猶如蒸籠,使人難受。到我了,我快速的上了跑道,先是深呼吸一下,然后一個(gè)勁往前跑,然后像兔子一樣,使勁一跳,直入泥坑!靶〗M目前第一”!裁判說(shuō)道。我暗暗驚喜,但全身上下都是泥巴。不過(guò),一個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ)的跳遠(yuǎn)選手,能得目前小組第一名也好不容易。
一共兩次,現(xiàn)在是第二次上跑道,我已經(jīng)有信心了,而且還是很驕傲的上了跑道,做起助跑的動(dòng)作,等待裁判發(fā)令。一聲令下,我又使勁全力往前沖。我生怕踩線了,縱身一跳,跳進(jìn)了泥坑,“啊——!”我大叫一聲,原來(lái)我沒(méi)有站穩(wěn),臉朝泥里撞了去,起來(lái)時(shí)像敷了一張黑面膜,冰冰涼涼。泥大部分已經(jīng)被擦掉,但臉依然是花的。走出比賽區(qū)時(shí),老師來(lái)迎接我,但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,而我站卻在她的身旁,真是讓人哭笑不得。
這次比賽,我榮獲金牛區(qū)跳遠(yuǎn)第一,讓我和老師都很驚訝。所以說(shuō),每個(gè)人都可以獲獎(jiǎng),但必須要自己努力拼搏后才能實(shí)現(xiàn)——這是我第一次獲獎(jiǎng),讓我終身難忘。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇17
一個(gè)個(gè)方塊是文化的積累。一行行詩(shī)句是歷史的印跡,它是中華民族上千年來(lái)的智慧的凝結(jié)。一行行的話語(yǔ)如同琴弦,奏出了一首首打動(dòng)人心的樂(lè)章。它們至今還在我耳邊回響。
高高的泰山,是誰(shuí)立誓攀登?寂靜夜晚,是誰(shuí)共賞美景?南山的豆田,是誰(shuí)放棄了功名?西湖亭心,是誰(shuí)在思憶故國(guó)?天下為公,又是誰(shuí)心中的向往?這些,語(yǔ)文告訴了我們,歷史告訴了我們,語(yǔ)文記下了歷史。
孔明的聰明才智,周瑜的心胸狹小,關(guān)羽的凜然正氣,唐太宗的以人為本,孔子說(shuō)的天下為公這些是語(yǔ)文讓我們知曉。歷史是一本大書(shū),但它是由語(yǔ)文去書(shū)寫(xiě)。歷史是一架鋼琴,但它需要語(yǔ)文去演奏。歷史是鮮花,但它需要語(yǔ)文去澆灌。歷史是一杯美酒,但它需要語(yǔ)文去品嘗。語(yǔ)文用它的筆墨在歷史上寫(xiě)出了亂世的殘酷紛爭(zhēng)與天下的人性。
看見(jiàn)了嗎!去那塞外,“領(lǐng)略大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)@”的孤寂;去那綿延的三峽,去感受那“自非亭午時(shí)分,不見(jiàn)曦月。”的奇麗景觀;去登臨泰山,去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡臍馄。去黃河河岸,去欣賞那“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的美景。那是語(yǔ)文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。
聽(tīng),那是武松打虎的咆哮,詩(shī)人仰空的長(zhǎng)嘆,霸王最后的怒吼,屈原無(wú)奈的嘆息。聽(tīng)!那是包公無(wú)懈可擊的推論,孔子天下為公的話語(yǔ),孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語(yǔ)文的聲音。
語(yǔ)文在何處,語(yǔ)文在心中。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇18
今天,我打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩(shī):松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。我感覺(jué)這首詩(shī)很美,讀著讀著,仿佛身臨其境。于是,我把這首詩(shī)改編成了一個(gè)故事:
這幾天,我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:世間最美好的事物是什么?我聽(tīng)鄰居張大嬸說(shuō),有一位隱者一直住在山里,從來(lái)不問(wèn)世事。他還有一個(gè)小弟子,這弟子自從跟了他之后,酷愛(ài)讀書(shū),吟詩(shī)作畫(huà)小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪他一下,順便向他談?wù)勎倚闹械睦Щ蟆?/p>
這天清晨,我便踏上了尋訪隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹(shù)木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見(jiàn)底的溪流,有蒼勁挺拔的松樹(shù)……我來(lái)到一棵松樹(shù)下,看見(jiàn)一個(gè)小孩正在專心致志地讀書(shū)呢,我不忍心打擾他。
可最后,我還是向他詢問(wèn)道:“你認(rèn)識(shí)老者某某嗎?”那小孩抬起頭,說(shuō):“認(rèn)識(shí),他是我的師傅!
“我想見(jiàn)見(jiàn)你師傅!蔽移炔患按卣f(shuō),“你知道你師傅干什么去了?”
“知道,師傅采藥去了!蹦呛⒆永^續(xù)看著他的書(shū)。
“你師傅在哪兒采藥?”我追問(wèn)道。
那孩子指了指遠(yuǎn)方的青山說(shuō):“就在著座山中!
“哦,我知道了。謝謝你!蔽腋吲d地說(shuō)。于是,我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)山中云霧彌漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過(guò)頭來(lái)又問(wèn)那孩童:“你師傅什么時(shí)候回來(lái)?”可誰(shuí)知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。
在回家的路上,欣賞著這迷人的風(fēng)光,我頓覺(jué)得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以拋開(kāi)紅塵煩事,過(guò)者自由自在的生活嗎?
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇19
古詩(shī)有云:
落日無(wú)情最有情,編催萬(wàn)樹(shù)暮蟬鳴。
聽(tīng)來(lái)咫尺無(wú)尋處,尋到旁邊卻無(wú)聲。
大自然的一切讓我驚奇。今天我們來(lái)揭開(kāi)鼎龍灣的神秘面紗。
夕陽(yáng)西下,落日的余暉在太陽(yáng)接近海平面的同時(shí),也漸漸散去,海上映著陽(yáng)光的最后一絲絲光芒,隨著海風(fēng)呼嘯,夕陽(yáng)也漸漸消失在海平面。
傍晚,我踏著海邊的沙子,吹著海風(fēng),海浪怒吼著,聲音蓋過(guò)了人們踏著沙子的窸窣聲。海風(fēng)濕漉漉地吹在我的臉上,雖涼但有淡淡的咸味。在這個(gè)漆黑而寧?kù)o的夜晚,對(duì)面碼頭的光在海上閃爍著,浪花一遍又一遍地打在岸邊的石頭上,海風(fēng)一遍又一遍地吹,吹起人們的思念,吹起了城市的寧?kù)o,吹起了“夜黑月近人”的詩(shī)句。
第二天,我早早起來(lái),開(kāi)始等待“咸蛋黃”的升起。天邊開(kāi)始露出魚(yú)肚白,太陽(yáng)慢慢地與海平面肩并肩,緩緩地發(fā)出一道又一道刺眼的光芒,海浪沒(méi)有晚上的兇猛,海風(fēng)沒(méi)有晚上的強(qiáng)烈,它們方法得到太陽(yáng)的安撫一樣。海浪只是靜靜地涌上來(lái),又流回大海。海風(fēng)靜靜地拂過(guò)人們的臉頰,就像“海上觀日出,曉其瑰麗”“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。海浪時(shí)而在海上靜靜地交流,時(shí)而頑皮地打鬧,浪花翻滾,想在為我的到來(lái)而歡呼?粗粗鋈,我覺(jué)得自己是一朵浪花,和我的同伴們?cè)诤I洗螋[,你擠擠我,我擠擠你,風(fēng)把太陽(yáng)蒸發(fā)的水蒸氣吹向任何一個(gè)方向,太陽(yáng)把猛烈的陽(yáng)光灑在我們的身上。過(guò)了一會(huì)兒,我被媽媽的話,驚醒了。
夕陽(yáng)宜人的海風(fēng),夜晚狂刮的海風(fēng),日出平靜的波浪,與所有景物交織,每個(gè)人都可以感受風(fēng)和浪,可是,風(fēng)和浪又從哪里流散開(kāi)來(lái)呢?
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇20
在所有快樂(lè)美好的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)是老百姓們最開(kāi)心的節(jié)日。它有兩千多年的文化沉淀,承載著中華民族優(yōu)良的民族精神和民族情感。
“來(lái)吃飯了!”隨著媽媽的叫喊聲中,我們來(lái)到了過(guò)年中最美味的一件事——吃團(tuán)圓飯!俺浴蓖鶗(huì)成為大部分人節(jié)日期間的主要活動(dòng),一家人圍坐在熱氣騰騰的飯桌旁,就是透著那么一股喜慶熱鬧的勁兒,這可算是中國(guó)過(guò)年最大的特色之一了。中國(guó)過(guò)年的餐桌上大多有十道菜,象征十全十美。當(dāng)我們正在享受這美味佳肴之際,我的老媽竟然在哪兒拍照,若不是我躲了過(guò)去,還真讓媽媽拍到了!懊褚允碁橄取本褪莵(lái)形容春節(jié)吃飯時(shí)的情景。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,開(kāi)門(mén)炮是中國(guó)的傳統(tǒng)年俗。大年初一的時(shí)候,天剛剛蒙亮,人們便起床了,一家接一家地放“開(kāi)門(mén)炮”,這意味著開(kāi)門(mén)大吉,也宣告新年的開(kāi)始。鞭炮的聲響,象征著辭舊迎新。家家戶戶放著不同的炮火,把原本黑漆漆的天空弄得五顏六色、五彩繽紛。預(yù)祝新年吉祥如意、興旺發(fā)達(dá)。這一天可算是孩子們一年中最開(kāi)心的一天了。
“快來(lái)!快來(lái)!發(fā)紅包了”奶奶在那開(kāi)心的說(shuō)道。我們一聽(tīng)發(fā)紅包,連忙跑到奶奶那里。傳統(tǒng)意義上的紅包也叫作壓歲錢(qián),是農(nóng)歷春節(jié)時(shí)期長(zhǎng)輩們給小孩兒用紅紙包裹的錢(qián)。據(jù)說(shuō)明清時(shí)期,壓歲錢(qián)大多是紅繩串著賜給孩子的。民國(guó)以后,才出現(xiàn)用紅紙包裹。收到壓歲錢(qián)的我們別提有多開(kāi)心了,都在盤(pán)算著用來(lái)干什么呢!
春節(jié)的顏色是紅色的,春節(jié)的味道是甜蜜的,春節(jié)的聲音是‘噼哩啪啦’的。直到過(guò)了正月十五,春節(jié)也才算結(jié)束……
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇21
記憶深處,那張熟悉的臉龐,猶如—顆種子,在我的腦海中扎根,漸漸長(zhǎng)大,從未忘記。
——題記
清晨,我坐在書(shū)桌旁,手里拿著手機(jī),點(diǎn)開(kāi)你的照片,仔細(xì)的端詳著,一滴淚珠滴在屏幕上,眼神迷離,陷入沉思中。
“小雨兒,小雨兒,你慢點(diǎn)跑,我都快要追不上你了……”“略略略,就不就不,你來(lái)抓我呀!”年紀(jì)尚小的我調(diào)皮地朝你,做了個(gè)鬼臉后,扭頭就又繼續(xù)邁著自己那兩條小短腿,撒歡兒似的繞著這不小的院子奔跑。
你累得氣喘吁吁,停了下來(lái),慢慢地走到那邊的棗樹(shù)下的椅子上坐下,滿臉微笑的看著我那矮小的身影。漸漸地,我感覺(jué)到了疲倦,便停了下來(lái),走到你的身邊,你拿著手帕,仔細(xì)地擦著我額頭上,脖子里流的汗水,然后你笑著對(duì)我說(shuō):“小雨兒一定餓了吧,走!咱們一起去包餃子吃去!”你的大手輕輕的覆蓋在我的小手上,走向了廚房。
我看著眼前的面團(tuán)兒,好奇的用小手戳了戳,軟軟的,你見(jiàn)我對(duì)面團(tuán)如此感興趣,將已經(jīng)揉成長(zhǎng)條的面團(tuán)截了一小段,讓我拿著去玩吧,玩了一會(huì)兒,我見(jiàn)你將弄好的韭菜餡兒包進(jìn)續(xù)好的,薄薄地面皮兒里,也學(xué)著你做了起來(lái),只是包出的形狀簡(jiǎn)直不忍直視,奇丑無(wú)比,你見(jiàn)了,不但沒(méi)生氣,反而笑了起來(lái),并鼓勵(lì)我下一個(gè)一定會(huì)包的更好。就這樣,笑聲充滿了整個(gè)廚房,也使我回過(guò)神來(lái)。
輕輕的撫摸著眼前的照片,想起幾年前聽(tīng)到你去世的消息,而我卻沒(méi)能再見(jiàn)上你一面,我后悔沒(méi)跟著媽媽回到老家,但盡管如此,至今,我都從未忘記過(guò)你,我的外婆。每當(dāng)我想起你時(shí),眼淚就會(huì)不由自主的流下來(lái),但也激勵(lì)著我更上一層樓!
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇22
因?yàn)槁?tīng)人說(shuō)它便宜又好養(yǎng)活,那株仙人掌便被我?guī)Щ亓思摇?/p>
許久后的一天,我倚著陽(yáng)臺(tái)觀望,無(wú)意中瞥見(jiàn)了那株仙人掌,它竟橫豎添了許多新節(jié),仔細(xì)看去,大小的掌節(jié)斜斜歪歪,綠色的掌面也皺紋密布,像一張老人的臉。我從未給予那株仙人掌半分關(guān)愛(ài),只是在給其它植物澆水時(shí)隨手為它灑下一些,它便能活成如今這般模樣,很是令我吃驚。
但那株仙人掌仿佛從不在乎我的態(tài)度,依然拼命地生長(zhǎng)著。
一個(gè)雨后的清晨,我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光灑進(jìn)屋子。忽然,仙人掌上一團(tuán)耀眼的東西吸引了我的注意,本以為是雨水折射陽(yáng)光,仔細(xì)看去,仙人掌上竟傲然挺立著一朵花,那朵花享受著陽(yáng)光的沐浴,隨風(fēng)搖動(dòng)。此時(shí)的仙人掌也高昂著頭,身上的皺紋愈加深刻。那時(shí)的我只是吃驚于仙人掌也會(huì)開(kāi)花,興奮了一會(huì)兒后便又將花放在陽(yáng)臺(tái)上,那朵花只在我記憶中留下了一點(diǎn)火光,便又迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤。
一個(gè)月后的一天,當(dāng)我再次走到陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意望去,腦海中封塵的記憶又出現(xiàn)在腦海里,那株仙人掌花仍未枯萎。它的模樣仍像一個(gè)月前那樣,似乎從未變過(guò)。
此刻那株仙人掌在我眼里不僅僅是一朵賞心悅目的花,因?yàn)樗妹總(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù),盡管它賴以生存的不過(guò)是一捧小小的泥土。它用所有的堅(jiān)強(qiáng)凝結(jié)成了那朵花,那份堅(jiān)強(qiáng)讓我不敢再將它從我的腦海里抹去。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌在生命時(shí)光中流動(dòng)成風(fēng),凝結(jié)在它心中最珍貴的東西從未隨風(fēng)飄去,最初的那份堅(jiān)強(qiáng),它也從未忘記……
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇23
天色已近黃昏,一輛車(chē)靜靜地?吭诹宋壹业拇箝T(mén)口,夕陽(yáng)的日光灑在車(chē)上。那輛世紀(jì)老車(chē),發(fā)著淡淡而又薄弱的微光;車(chē)的主人,則在我家,與我媽媽、奶奶等人高聲談笑。
那輛車(chē)是我大姨的,我坐過(guò)好幾次了。坐在里面,不是香味,不是臭味,一種無(wú)法形容的味道揮之不去,長(zhǎng)久伴隨。外表上是黑色的,有淡淡的光澤和濃濃的磨砂,后面有一點(diǎn)生銹,很復(fù)古。座位上的皮,方向盤(pán)上的皮都破的差不多了,只暴露出了軟軟的海綿,就連上檔也還是最老式的手動(dòng)檔,發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音格外洪亮,在別的車(chē)群里獨(dú)一無(wú)二,脫穎而出。奔跑在新車(chē)遍地的大馬路上,這種老舊到極點(diǎn)的孤獨(dú),好像天空里唯一的一只鳥(niǎo),原野上的唯一的一匹馬。
它的歷史很悠久,它20歲了,而我才11歲。
那一年,大姨才剛剛拿到駕照,就準(zhǔn)備去買(mǎi)車(chē)。那時(shí)候,這輛黑色的別克已經(jīng)算很不錯(cuò)的車(chē)了,沒(méi)有現(xiàn)貨,得從廣州運(yùn)回來(lái)。新款上市沒(méi)任何優(yōu)惠,大姨沒(méi)有多想,能拿的錢(qián)都掏出來(lái)了,不管三七二十一,霸氣地把錢(qián)甩在老板面前,開(kāi)著新車(chē)上路了。
我清晰記得第一次坐大姨的車(chē)去她家玩,一路上都是歡聲笑語(yǔ),車(chē)?yán)飻D滿了人,卻沒(méi)一點(diǎn)不適,反而特別的溫馨。陽(yáng)光打在了道路邊的樹(shù)上,幾絲殘余下來(lái)的光照在窗上,印在我的心頭,透過(guò)肌膚,流入血液,幸福的暖流淌在心間。車(chē)?yán)锏奈兜溃蟹N淡淡的高雅,有一種親切感,更多的還是溫馨,那應(yīng)該是大姨的味道吧!
“第一眼見(jiàn)到她,我隱約感到這將是我的主人。載著這一大家子游山玩水,奔赴一場(chǎng)場(chǎng)聚會(huì),最后一次次在老位置停下,都很習(xí)慣啦。雖然我有點(diǎn)老啦,可還真不愿意馬上就退休呢!”如果車(chē)可以說(shuō)話,它也許會(huì)發(fā)出這樣的感慨吧!
天色漸漸昏暗,樓里的許多人家都關(guān)燈睡了。屋內(nèi),大姨還沒(méi)走,與媽媽扯著家常。我們家的燈亮著,燈光灑在車(chē)上,在車(chē)群中格外顯眼。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇24
汽車(chē)成了每個(gè)家庭的出行不可缺少的交通工具,可方便的同時(shí),也帶來(lái)了不少的麻煩。
夜晚,當(dāng)一個(gè)個(gè)忙碌的人回歸到家庭的時(shí)候,一輛輛汽車(chē)也完成了一天的使命,回到了它的“住所”。有的人自己家有車(chē)位,那么,汽車(chē)?yán)硭?dāng)然的開(kāi)到了車(chē)庫(kù)里,車(chē)位上。還有一些沒(méi)有這樣的條件的人,就隨意的把汽車(chē)停在了離家較近的公路邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,仿佛是公路兩邊的一條條長(zhǎng)龍。黑白相間,高矮不一,大小不同。
可能很多的事情都是一分為二,有好處的時(shí)候,也有了不足。不時(shí)的聽(tīng)到某人因?yàn)檐?chē)速太快發(fā)生了意外,輕者是刮碰之傷,重者可能是車(chē)毀人亡。樓下的停車(chē)場(chǎng),一輛輛等待修理的車(chē)輛,完全沒(méi)有了昔日的威風(fēng),好似一個(gè)個(gè)疲憊不堪的“行人”累了,要好好的休息。
原本寬敞的公路,也因?yàn)橛辛颂嗟能?chē)輛,出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象,時(shí)不時(shí)的要過(guò)多的停留時(shí)間,尤其是上學(xué)時(shí)的高峰期,有時(shí)候,路程不是遙遠(yuǎn)的話,可能真的是走路比開(kāi)車(chē)還快。有一次,一個(gè)人講了這樣一件事:他著急跟同事去醫(yī)院,結(jié)果,到了醫(yī)院的門(mén)口,停車(chē),找車(chē)位就耗用了差不多半個(gè)小時(shí),放眼望去,一輛挨著一輛,和醫(yī)院掛號(hào)的人群有一拼。
因?yàn)樯顥l件的提高,家家都要了自己喜愛(ài)的小汽車(chē),汽車(chē)的尾氣排放,也成了一個(gè)污染環(huán)境不小的隱患,曾看過(guò)一個(gè)資料,冬天的氣溫變暖,也不排除有這方面的影響,可見(jiàn),方便的同時(shí),也是隱患的存在。
可能這就是達(dá)爾文的相對(duì)論的一種解釋,一分為二吧,還是希望方便了自己的同時(shí)也要方便別人,服務(wù)于人,也要造福于自然。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇25
大家應(yīng)該也知道,在爺爺、奶奶年輕的時(shí)候,騎的車(chē)都是自行車(chē),有時(shí),爺爺奶奶要去親戚家,而親戚家又很遠(yuǎn),所以他們要起很早,因?yàn)樽孕熊?chē)很慢,所以他們頭天晚上都睡不好覺(jué)。
在爸爸出生的時(shí)候就有了摩托車(chē),摩托車(chē)比自行車(chē)方便多了。但是,再好的東西也有不足之處,摩托車(chē)很重,也很難控制,奶奶力氣小,所以不敢騎摩托車(chē),一般都是爺爺騎車(chē)帶孩子們們。而且摩托車(chē)價(jià)值不菲,也很費(fèi)油,有時(shí),還不到目的地,摩托車(chē)就“睡著”了,而且,冬天也很冷。
聽(tīng)奶奶說(shuō),到了爸爸他們快成年的時(shí)候,就已經(jīng)有了電動(dòng)車(chē),電動(dòng)車(chē)不費(fèi)油,也比自行車(chē)快了許多,但電動(dòng)車(chē)也是要“吃飯的”,電動(dòng)車(chē)就和我們?nèi)艘粯,如果不“吃飯”就沒(méi)有能量,沒(méi)有能量,電動(dòng)車(chē)就“睡覺(jué)”了。
當(dāng)我一歲那年,我們家就有了一輛三輪車(chē)。三輪車(chē)夏天可以幫我們遮陽(yáng),冬天可以驅(qū)寒。可是,也有一個(gè)不足的地方,就是空間太小。有一次,我們要回老家,一家五口人三輪車(chē)只能坐下四口人,沒(méi)辦法,只能再騎一輛電動(dòng)車(chē)了,唉,真麻煩!
又過(guò)了八年,我們家有了一輛汽車(chē),當(dāng)時(shí)我們?nèi)叶己芨吲d,高興是有兩件好事,一件是:我們家有了一輛新車(chē),一件是:我們家又多了一位小成員,那就是我妹妹。這輛車(chē)有了大用處。
我發(fā)現(xiàn)我們祖國(guó)發(fā)展真快,完全是日新月異,以后我也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了發(fā)明出更多又好看又舒服又節(jié)能的交通工具。
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇26
掌聲,在你成功的時(shí)候,能給予你再創(chuàng)造的活力;掌聲,在你失敗的時(shí)候,能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此,掌聲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。
在一次班會(huì)課上,老師為第二次月測(cè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。老師先為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),每當(dāng)老師念到一個(gè)名字的時(shí)候,教室里就會(huì)響起一陣陣掌聲,而且掌聲變得越來(lái)越響亮。我在這次月測(cè)中獲得了一等獎(jiǎng),我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),我的心情也隨之變得越來(lái)越緊張,手心都冒出汗來(lái)了。終于,我聽(tīng)到了老師念我的名字,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,大家都向我投來(lái)了羨慕的眼光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的心情突然平靜了下來(lái)。因?yàn)檫@掌聲似乎告訴了我,今天的成績(jī)已成過(guò)去,今后還要再接再厲,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師要求我們認(rèn)真閱讀一篇課文,然后回答黑板上的問(wèn)題。老師說(shuō),我們要回答黑板上的問(wèn)題有一定的難度,所以,我們必須細(xì)細(xì)品讀,認(rèn)真思考。我按照老師的要求去做,仔細(xì)閱讀課文,然后思考著那幾道問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我絞盡腦汁,還是不能完整地解決那幾道問(wèn)題。意想不到的事情發(fā)生了:老師竟然第一個(gè)叫我回答問(wèn)題。我呆呆地站著,腦筋卻飛快地轉(zhuǎn)著。課室里的空氣窘得令人窒息,突然,一個(gè)掌聲響了起來(lái),打破了課室異常的安靜。我抬頭一看,原來(lái)老師給我鼓掌。接著,同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因?yàn)楦袆?dòng),我靈感突發(fā),完整地回答了問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)掌聲有了新的認(rèn)識(shí):掌聲可以讓我感動(dòng),掌聲可以激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。我堅(jiān)信,我今后會(huì)有更大的進(jìn)步,因?yàn)椋覔碛辛苏坡暤牧α俊?/p>
八年級(jí)語(yǔ)文作文 篇27
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?