【實用】初二作文（精選31篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初二作文（精選31篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
就讓一切隨風，帶走殤，帶走痛，讓眼淚不再流，為生命找個出口；當血染紅天空，就用愛去承受，愿天使在灰飛煙滅中把愛降落。
——題記
2008年5月12日，一個寫滿哀傷的日子，像一個深深烙印，印在每一個中國人心中。國有殤，哀難忘！
馬上就臨近中招考試，可每天我都要堅持看一段汶川的新聞報道，被屏幕上的大愛感動著，流淚著。
“既然活下來，那就要好好活下去！”面對著在地震中喪失父母的孩子們，溫總理的眼眶濕了，眼圈紅了。面對著建國以來震級最高的汶川地震，總理也沒有絲毫的膽怯，但是面對著孩子們，總理卻無法掩藏自己的內(nèi)心感受，他不停的勸慰著孩子們：“別擔心，政府會保障你們，會供你們讀書!”面對著一個有著細膩感情的總理，我流淚。
“求求你，讓我再救一個，我還能再救一個!”沒有任何虛偽感情的存在，有的只是對生命的尊重，對職責的恪守，對困難的無畏。一個消防士兵在余震到來時，想到的不是自己去避險，而是剛剛發(fā)現(xiàn)的生命跡象，都說“男兒膝下有黃金”，但他這一跪，是真誠的代表，是責任的象征，他讓我們看到了，國難當頭，每一個中國人都沒有退縮，全神貫注在自己崗位上恪盡職守。面對一個舍己為人的戰(zhàn)士，我流淚。
“親愛的寶貝如果你活下去，請記住我愛你！”短短的幾個字，卻包含著對孩子的無限依戀和愛，襁褓中的孩子還不懂事，不知道最愛他的媽媽為了讓他活下去，努力用自己的軀體，為孩子撐起最后的一片天空！5．12日的前一天就是母親節(jié)，有多少人在那一天為媽媽送去一聲問候，又有多少人早已遺忘了這一天的存在面對著偉大的母愛，我流淚。
被愛，傷，痛緊緊包圍著的我，沉緬在深深傷痛中無法自拔。依稀中仿佛感覺到一種強大的力量在渲染著——天安門前“中國加油，汶川不�。 钡奶栕禹憦卦葡�，感染著汶川，感染著全國，感染著我，國難當頭，我們需要的不是哀傷，我們需要的是不屈的中國脊梁！。困難還在前方張牙舞爪，耀武揚威的挑釁著，我卻還在悲傷中無法自拔，堅強的中國血脈跑去了哪里？現(xiàn)在不是獨自哀傷的時候，眼淚此時只是怯懦的表現(xiàn)。災區(qū)人民需要的不是我的淚水，他們心中比我還難過，他們需要的是關懷是照顧！擦干眼淚，新的挑戰(zhàn)在前方等著我去征服，這時我發(fā)現(xiàn)陽光在沖我微笑，我不再流淚！
初二作文 篇2
我是一株小草，生長在一棵松樹下。風雨交加的時候，總是你用健壯的臂膀為我遮風擋雨。你的身軀下曾經(jīng)生長過各式的野花野草，但它們總因為你那彎曲的枝干，那曾幾乎被劈成兩半的身軀，那有些發(fā)黃的松針而不愿生活在這里。你孤獨地生長著。直到有一天，我從泥土中探出頭來，來到你的身邊陪伴你，我知道你的內(nèi)心深處，是一顆無比美好的心靈，因為我懂你。
我懂你，懂你那默默奉獻的心。和煦春風中，你與我絮絮談心；鑠石流金的日子，你為我制造了茂密的繁蔭；秋風掃落葉，你用身體中的營養(yǎng)，給予了即將凋零的我第二次生命；冰凍三尺的季節(jié)，你將我保護在避風港中，鼓勵著我頑強生長，永不放棄……風雨雷電來臨，你保護著自己，更保護著我，這個脆弱的小生命。即使萬物凋零的季節(jié)，因為你，我也一直挺了下來；是的，我懂你，懂你的無私真誠。
我懂你，懂你那艱苦卓絕的努力。無論何時你都是那般的綠，雖然這種綠并不鮮艷，但卻是那么的滄桑與深沉。這份綠讓我不由感受到你生存的艱辛與不易。在命運的征途中，你一定付出了無比執(zhí)著的努力。是的，我懂你，懂你的堅持不懈。
我懂你，懂你的百折不撓。你枝干的彎曲，無疑是雷電、狂風、暴雨……在你身上留下的烙印。當你受到雷電襲擊，你被無情地劈成兩半，但你沒有放棄，而是強忍疼痛繼續(xù)生長；當暴雨來臨，你不能像竹群那樣手牽手肩并肩，只能依靠自己的力量去抵抗與搏擊；當狂風卷地，未發(fā)育完全的你近乎被連根拔起，但你用盡全力抓住泥土，鎮(zhèn)定自若地鼓勵著我再堅持一下，狂風就要遠離……你彎曲的枝干，不正是你與生存環(huán)境頑強抗爭的最好證明么？是的，我懂你，懂你的頑強不屈。
我懂你，懂你不向命運低頭的韌勁。面對野花野草的嘲諷，你沒有自暴自棄；在這毫無生命力的環(huán)境里，你依然昂首挺立。是的，命運對你也許是不公的，但你沒有抱怨自己的外貌，更沒有畏懼生存環(huán)境的艱辛，而是把生命中的磨難當成新生活的一份特殊營養(yǎng)，把日復一日的風風雨雨看作自己必不可少的伙伴。是的，我懂你，懂你的樂觀積極。
我懂你有一顆默默奉獻的心，懂你不畏困難艱苦卓絕努力，懂你百折不撓的毅力，懂你不向命運低頭的韌勁。因為懂你，所以我也一直向你學習，我不會再抱怨生活的不易，而是目標專一持之以恒的去奮斗；無論面對怎樣的風風雨雨，我都堅韌不拔、樂觀積極的去抗擊。是的，我懂你。
初二作文 篇3
“你怎么又抽了，不是說要戒掉的嗎？你……”
“你嚷什么？”父親又點燃了一支煙，不耐煩地說：“男人不抽煙，那還是男人嗎？你一個女人懂什么，��！不抽煙，這還叫男人嗎？”
我的父親啊，你壓根就不像是一個江南人，在你身上毫無秀才氣。短短的頭發(fā)，黝黑的皮膚，貼著一下巴滄桑胡了茬，一雙憂郁的眼睛。
父親依然抽著煙。他用力吸一口，煙頭便亮起了一圈紅色。他整整呼了一口，便有兩縷煙從他的鼻腔中逃出，慢慢上升，不久，便使這個房間充斥了嗆人的煙味。
“咳咳……”我咳了兩聲，皺著眉頭看著父親。我在抱怨他。
“你看你，叫你別抽了�！眿寢屭s緊放下手中的活，打開了窗戶，又跑到我身邊，用手幫我扇去那一縷縷惡魔般的煙。
“你除了抽，還能干什么！你就想不為自己著想，也要為孩子想想啊！你整天把他關在個，那個什么滿是香煙味的房子里，要是……”
“我哪有？不就偶爾……”父親又點燃了一支煙。
“哪有？你說你一天抽多少煙��！讓你到外頭去，又說天冷，現(xiàn)在嗆著孩子，你……”
“媽，我沒事”
媽扭過頭來，朝我眨了一下眼，我恍然大悟：原來媽媽要借此大做文章啊！于是，我更賣力地咳了起來。
父親看了一我一眼，那眼神讓我愧怍，讓我把咳聲哽在了喉嚨里。
父親又把手伸向煙盒。這次，媽媽不說話了，她失望了。
父親把煙夾在兩指之間，他拿起打火機，打著了，又關掉，打著，又關掉，重復著這個“練習”過千萬遍的動作，這是尊嚴、快樂、健康、兒女之間的斗爭，點燃煙，他能再次感受到那種煙入肺腔時的快感，也可以在媽媽面前展現(xiàn)丈夫不困于嬌妻的尊嚴；不點則能為自己，為兒子，為妻子的健康添加一道保險。
但他還是點燃了，一圈紅光。
父親，我恨你！我低著頭在心里喊。
他把煙湊到嘴邊，卻沒有吸，那一圈紅色并沒有鮮亮起來。
忽然，父親把低頭的頭抬了起來，看著天花板，深深嘆了一口氣，便把那支煙掐滅在煙缸中。
我的父親啊，在點燃與熄滅之間，你最終還是選擇了熄滅自己的欲望，尊嚴之火，卻為我們點燃了一片愛的火海。
我忽然有點慚愧了，很想大聲說：“父親，請讓我為您點支煙吧！”
初二作文 篇4
印象中，只記得一條小巷子，它帶著我的童年，深埋于我記憶深處。
巷子黑灰的墻壁上布滿了孩子的涂鴉，雪白的線條似歲月的痕跡，一條一條刻在巷子的臉上，陪伴著它度過數(shù)十年的光輝。
我與表姐妹們喜愛在巷中玩耍，如跳格子，放鞭炮，木偶人等等。小巷中充斥著我們的笑聲，滿是孩子們的歡聲笑語。巷中有一扇神秘的門，里面似乎住著一戶人家，我卻從未見過它打開。小時候玩累了，我們總愛趴在那扇門的外面，屏息凝神地聽著里面的聲響，里面一有動靜，我們就尖叫著跑回外婆家。
到了夜晚，我們躺在床上，圍成一圈輪著講那扇門背后的鬼故事。即使害怕到了極點，好奇心總驅(qū)使著我們聽下去。鬼故事陪著我們度過了一個又一個夜晚，伴著我們安然入睡。
巷子中四通八達的分支，我早已清楚地記下，不管有什么阻礙，我也能繞開它，到達我的目的地。
當然，漆黑的墻壁間，也留下了我絕望的哭泣。
記得那一天，我獨自一人走著巷子，有些害怕，步伐不由得放快了。巷中作文跑出一條黃狗，我下意識地跑了起來，一邊哭一邊跑著。狗緊追不舍，甚至狂妄地叫著，似乎說著：“哈哈，跑不掉了吧？”我的眼前閃過一個人影，我跑了過去，是一位老奶奶，我慢慢停下了腳步，哭著說：“有，有狗，有狗追我，我怕。”
眼淚止不住地流下，抽噎的聲音使我?guī)缀趼牪灰娎夏棠痰幕卮�，但神奇的是，狗似乎聽懂了我的話，停了下來。我絲毫不敢移動，生怕它又跑過來�？墒牵硪淮箅y題擺在我的面前：我迷路了。我再一次絕望地哭了起來，我差點以為我回不去家了，哭泣的聲音引來了我的母親。
巷中藏著我的涂鴉，藏著令我害怕的鬼故事，藏著我絕望的哭泣，藏著我的歡聲笑語。
如今，巷中已毫無人間煙火味，人們搬的搬，走的走，唯有外婆仍住在那兒。外婆外公整日操忙，養(yǎng)雞，養(yǎng)鵝，種菜，養(yǎng)貓，日子好不快活，像極了人們心中隱居山林的日子。
夕陽帶著余暉劃過天空，在巷中撒下片片金黃，映著巷邊的野花，和著雞鴨鵝的叫聲，襯著歲月的痕跡，悄無聲息地鉆入我的心房。
初二作文 篇5
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。---題記
清晨，淡淡的朝陽剛把樹梢照亮，我動身去了大明湖。
走過那清幽、淡雅的巷子，爬山虎順著墻壁攀上墻頭，滿眼碧綠。不知不覺來到了湖邊，滿池的荷花給大明湖增添了幾分生機，晨霧還沒有散去，繚繞在湖邊，恍恍惚惚的，像一縷輕紗。
駐足湖畔，依湖而望，這個城市的繁華與安靜就盡收眼底了，坐在船上，置身于荷花之間，感受到了她的溫文爾雅。水波蕩漾，發(fā)出“嘩嘩”的聲響，這聲音像一壺酒，把我灌醉了。坐在湖邊，泡上一杯茶，里面的茶葉翠色蕩漾，音樂一樣悠悠起，緩緩落，起伏不定。發(fā)出淡淡的清香，水不一會就變綠了，望著湖面，喝上口茶。一陣風吹來，吹走了疲憊，帶來了清新與淡雅。
漫步在湖邊的小路上，享受著一陣陣荷香。步入清雅的老舍故居，細細品讀著《濟南的冬天》，仿佛又回到了老濟南。那旁邊的雕塑，則更加清晰地把老濟南的古樸韻味顯現(xiàn)出來。
買下船票，步入古樸而富有現(xiàn)代化氣息的船，坐在窗邊，向外望去，湖水近在咫尺間，伸手觸摸，涼意漫上心頭。置身在荷花之中，忘掉了心中的煩惱，一股腦兒的沉浸在荷香之中。清澈的湖水倒映著我的臉，湖邊垂柳浸入水中，隨風在河里游蕩。
看著那水，時間一樣的流，就沒有了心事，讓自己隨它流淌。
站在湖中的橋上，向遠處望去，滿眼碧綠，湖水域柳樹交相呼應，與湛藍的天空構成了一幅唯美的風景畫。
靜靜的，嗅著荷香，感受著醇厚的風韻。湖邊柳樹成蔭，隨風搖曳。湖水靜靜地流淌著，帶走了那份喧囂，留下那久違了的寧靜。
初二作文 篇6
朋友，你如果在攀山的開端遇到了挫折，千萬不要放棄，否則你就錯過了一次 欣賞如世外桃源般的景色了。
朋友，你剛苯手苯腳登到山坡時，一塊小石子絆倒了你，你絕對不可放棄，"良
好的開端就等于成功的一半"，這微不足道的困難，難道會阻擋你走向黎明的道路嗎？
朋友，你繼續(xù)艱難地前進。當你已經(jīng)爬到半山腰的時候，一只荊棘的刺偷偷扎進你皮膚的世界，鮮血直流。不能放棄！千萬不能放棄！你不能那么脆弱，使眼淚偷偷流出來。不能當懦夫，要做強者。"跌倒了，爬起來，這就是成功。"這一點小小的失敗算得了什么？
朋友，你繼續(xù)向上攀登。經(jīng)歷了這么多的磨難，你已有些筋皮力盡，不知道后面會有什么困難在等著你，你也不必顧慮的太多。馬上就要到達頂峰了，希望已經(jīng)近在咫尺�？墒�，就在這時，你發(fā)現(xiàn)山路變得越來越窄，最后只能容下一只腳。這并沒有讓你失去信心。憑借堅韌的意志，你終于鋌而走險，到達了山頂。
朋友，你擦去臉上的汗珠，撲撲身上的泥土，坐在一塊干凈的石頭上歇息。你偶然抬起頭，望見前面是一幅多么壯麗的風景畫：這是一個海濱————令人向往的地方。一個一望無垠的大海加上柔軟溫暖的沙灘就等于無盡的歡樂。
海浪一個接一個地涌上沙灘，撞擊在巖石上，掀起無數(shù)潔白的浪花，猶如無數(shù)潔白無暇的珍珠在彈跳，在飛躍。海浪拍打著沙灘，盛開出一朵朵千姿百態(tài)的白蓮花。有時，它又宛如母親溫和的手輕輕地撫摸著沙灘。"無限風光盡在險風"，我陶醉在這人間的仙境中，把剛才的挫折拋到了九霄云外。
"陽光總在風雨后，請相信有彩虹"。不錯的，一時的苦澀與挫折會像風雨一樣悄然逝去。翻過這座山，在山的后面，等待你的是無限的風光。
初二作文 篇7
每個人各有自己的人生，都有其他任何人都不完全相同，每一個人了解自己在做什么。并且自覺地去完成它。每個人在做任何事都有他的意義。當各種意義合成一個整體時，就構成他人的人生。當不同的人做不同的事，那就是不同的人生。
當一個人做事，可能只是順著他的本能或其風俗習慣。一個人做他所做的事，對他來說就非常有意義，這就是人生。當一個人沒有個人的人生哪他就沒有意義。沒有社會，一個人可能意識到他自己，為自己而作各種事，他所做的事其結果可能有利于他人其實也是利于己的。
每個人都是自私的，不會為他們付出自己的人生。只想他們?yōu)樽约焊冻鲎约旱娜松�。有一些人為了保護自己的人生不折手段，讓他人付出一切，這就是為了保護自己的人生。人生的重要性，人生可以把一個善良的人變成一個惡人，為了生存就是這樣在社會上，即使在學校里也有一些這種人，為了一點小事打打殺殺，讓整個社會變的非常陰暗�？墒且粋�人的人生也可以把一個惡人變成一個善良的人，這也是人生的厲害。人生可以帶來快樂也可以帶走快樂，人生就是如此。
一個人一生中沒有道德，哪他的人生有可能因此畫上句號，當一個人的道德行為也并不是遵循道德規(guī)律，當有道德的人來說不單是養(yǎng)成某些道德習慣，而是他的行為和生活，當一個人生活是否有道德，那他就是一個良好的人生，一個人的人生很圓滿的人是圣人，成為圣人就是達到人所謂的最高成就，一個人的人生要有成就要很快樂；要有道德。這就是人生，一個人的一生就是這樣，要有一點風雨，才有彩虹。
作為一個就要有個人的人生，一個人的人生可以代表一切，代表一個人的一生。一根人要有個人的理想，有理想才有動力，有了動力的人生才會快樂，才會有聚集性，才會有光明的一天，這就是作為一個人的人生。
我們每個人都要了解自己的人生。去做什么事，做什么樣的人生。
初二作文 篇8
我常常笑話語文老師的名言“寫作文不是易事”。在當時的我看來，作文，只不過是將某位名人的某句好話引用進去，把自己要寫的內(nèi)容大致寫出來，最后再增些華麗的詞語罷了。老師們都認同這種做法，這就是所謂的“優(yōu)秀作文”。所以那時低年級的我屢屢獲獎，老師們都對我的作文大加贊賞，我也一直引以為傲。這得意時常的態(tài)度，終于在一次獲獎名單落選中遭到致命的打擊:一向坐穩(wěn)“優(yōu)秀作文”第一名的我，第一次在榜上沒看見自己名字，卻在上面看見以前老師經(jīng)常責罵“作文寫的不好”的學生！我頓感大驚失色，怎么可能呢，怎么可能……這讓我對老師們有質(zhì)疑感，我非常想去“討個公道”，但付老師和藹可親的目光似乎沒看過我，我便猶豫不決的咽下了心里的苦水。而這時更讓我雪上加霜的事是:付老師讓我重新寫作文！她依舊和藹可親的面目站在講臺上，叫我的名字，卻不看我。我徹底納悶又不滿地喊了出來:“為什么！”我就覺得她是在針對我，想讓我丟臉！我哽了一下，泣不成聲地哭了起來……當同學們目光齊刷刷地看著我還帶著些幸災樂禍的表情時，我從對付老師的不解到恨！她沉默了幾秒，依舊笑著說:“蒙，你來�！彼隣恐业搅宿k公室，辦公室里沒其他老師，我小心翼翼地脫開了她的手，淚眼朦朧地望著窗外。她拉我過去，說:“你坐。”一邊說一邊把我輕輕的按了下去，我坐立不安，心情一下子復雜了起來……
“蒙，我想我是提示過你的，你的作文一直都顯得很‘聰明’，知道用好詞好句。但這只是基礎而已，真正的作文，可沒那么容易。”她略停頓了一下，接著說:“你知道嗎，為什么那么多人愛看小說漫畫書，因為它貼近生活，而且生趣有活力，換成是深奧的詩歌，你們就不愛看了……”我恍然大悟，我總覺得深奧一些才是“優(yōu)秀作文”，才是讓人感嘆不已的“世界文學”；我現(xiàn)在才發(fā)覺自己幼稚又傻，是什么寫什么……真實經(jīng)歷更會提升自己的寫作能力。我頓悟到了，也就豁然開朗起來，不是有句話叫“亡羊補牢，為時不晚”嗎？
初二作文 篇9
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉眼間以涉足于初三的生活。
自己也深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉的太快。但就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對于初三，驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什么資格說后悔
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初二作文 篇10
收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻�！}記
歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長江東逝水，怎見浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉頭空，眺遠方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽紅。江渚上，白發(fā)漁樵慣看秋月春風;古今多少事，都一壺濁酒付于笑談中……
你意氣風發(fā)。劉備三顧茅廬尋你，你大可過閑云野鶴的生活，卻心系天下百姓，且聽劉備哀求，只罷初出茅廬，其實，你若一直呆著，當位“山野村夫”，平淡過完一生，那是你本愿，可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒多大關系，但;你還是堅持了想法。
在利益面前，每場戰(zhàn)爭都是一觸即發(fā)，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有為百姓而想，但我相信，觸發(fā)戰(zhàn)爭為公為己，但我相信，你才是真正的鞠躬盡瘁死而后已，為天下黎明百姓而著想的人。
亮性長于巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，為搬運軍隊起作用;你造諸葛連弩，為防守城池和營寨作用;你制孔明燈，漂浮于空系求救信息脫險作用;你制八卦圖，以為機動作用。
你出山輔佐后一年，首戰(zhàn)告捷，隨之出使東吳說服吳王孫權抗曹，而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱帝，國號“漢”，史稱蜀漢。諸葛亮任漢國丞相。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領益州牧。將過半歲月時，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時，因積勞成疾，病故五丈原。
馬蹄揚塵風變色，呼嘯繞長戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動扉頁，直到將指尖停留在末頁，不需要感嘆，青史一頁會記得……
初二作文 篇11
在這個時候，仿佛雨聲也變得美妙動聽起來，雨滴爭著搶著從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發(fā)出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……
雨下得如脫韁的野馬，打在地上發(fā)出沉悶的聲音，帶來的不是涼爽而是無盡的煩躁。
上晚課的都在老師的帶領下去了食堂，不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見”從心里閃過，沒帶傘的我目不轉睛望著窗外，期待著雨勢的減小。沒有，反而更大了，瓢潑大雨。走來的燈一盞一盞地滅了，昏暗的走廊只剩下我一個孤獨的身影。
想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時間，我沖進了雨中，雨勢大得驚人，暴怒的雨像兇猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個時候，一個聲音從耳邊響過，“嘿，同學你有傘嗎？”我猛然回頭，是門衛(wèi)室的保安，他滿臉的和藹可親，我不好意思地走進保安室，搖了搖頭小心地回答“沒有”。聲音低得只有我自己聽得見，他輕輕點了點頭，起身不知道去找些什么，返身回來時手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來露出了眼角紋，“我知道有的時候會有人沒帶傘，于是特意準備了幾把雨傘給你們。”我突然之間不知道該說什么，只是笑了笑，滿臉感激地說了聲“謝謝”。他擺擺手說“沒關系，路上注意安全”。
離開門衛(wèi)室時，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著我，我久久回味著他剛剛說過的一席話，他那暖暖的充滿善意的笑和他那為我們著想，樂于助人的精神。
這個時候，雨勢也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰(zhàn)心驚，竟變得如此可愛。也許是因為內(nèi)心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動……“噼啪，噼啪”多么美妙的聲音，而叔叔的為人著想就是我心里那好美的，好美的聲音。
初二作文 篇12
偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠方，難得這樣清閑。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調(diào)兒將我拉回了記憶中。
那是我聽過最美的聲音。
小時候，父母都要上班，于是，照看我這個大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒事的時候，就曬曬太陽，聽聽戲曲。我當然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。
每逢春天，都是奶奶最忙的時候。一場春雨后，我們祖孫倆來到田中，當然少不了那只收音機。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽光的呵護下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹陰下歇著，收音機必然成了我打磨時間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調(diào)，時間久了，竟也會唱上幾句。每到這時，我總是會驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調(diào)的，奶奶還是會樂呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害，長大了當個唱歌的，好伐？”而我也開心地點著頭，仿佛我現(xiàn)在已是一名名揚中外的歌手。就這樣，我所有的時間，都因它——收音機，變得更加多彩有趣。
小孩子都不愛睡覺，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。
每天晚上，奶奶便會給我唱戲，從《紅樓夢》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時我才發(fā)現(xiàn)，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。
“嘀——”
汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。
時間催人老，光陰終究會帶走一切，可奶奶的愛，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心里，發(fā)出美的聲音，永遠不會散去。
初二作文 篇13
那時，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問題，我也無心聽老師講課，上課的時候我一般是扭頭望著窗外快活的鳥兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個又一個鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時我每次考試總是倒數(shù)，十分自卑，不愛說話，也沒有同學搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動，沒有一個朋友，只喜歡一個人坐在角落里望著窗外……。
而她的到來像一縷陽光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……
她從別的學校轉過來，被安排坐在我的前排，高高的個子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾巴，穿著紅黑相間格子的衣服，剛來時她不認識其他同學，也很少主動和其他同學說話，倒是經(jīng)常扭頭和我這個差生借修正帶、橡皮之類，后來她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當然也知道沒有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個差生說話玩耍，但她絲毫不理會他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對我說：“我們交個朋友，好嗎？”望著她那雙水靈靈的充滿陽光充滿期待的大眼睛，我使勁的點點頭，內(nèi)心萬分激動，她似乎也很開心。在“萬眾矚目”之下她拉著我的手往外跑邊說：“我們出去玩！”我低著頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門，她拖著我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍藍的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。
后來我們成了一對形影不離的朋友，再后來得知她曾是學習標兵，轉學前一直是班長，她幫助我學習，不斷鼓勵我，我的成績很快就明顯提升，老師也喊我回答問題了，我漸漸地從自卑中走出來，那段生活成了我小學的歷史，慢慢被人忘記……
當升初中時她又跟隨父母轉到城里一所中學上學了。
我想念她，她正如一縷陽光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會永遠記住她，永遠，永遠……
初二作文 篇14
時光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過去了很久，卻讓我記憶猶新。因為它讓我明白，我也是一束陽光。
那是冬日的一天，天空中陰云密布。那烏云如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹著，膨脹著，似乎馬上要生吞了一切。而下面的一個小角落里，正有一群活力四射的小孩在玩著什么。沒錯，那是我們在玩“跳山羊”！
小伙伴們一躍而上，以最優(yōu)美的姿勢一跨而過。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐著“山羊背”，一手朝我們揮動著，帥氣地跳了過去，我們情不自禁地邊贊嘆邊拍起手來。
輪到體質(zhì)最弱的小雅上前跳了。只見她雙手托著腮，一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯著前面的“山羊”，似乎是在思考著什么。周圍的伙伴們用手捂住嘴巴，偷偷竊笑著，他們知道對體育運動最發(fā)怵的小雅又要上演一場好戲了。
小雅終于在眾人得意的催促下開始嘗試了。她用手輕撫著“山羊背”，兩條腿抖動著，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會兒，她卻從“山羊”下溜了過去，引來大家一陣嘲笑：“沒想到小雅居然連‘跳山羊’都不會！”“就是，還裝作自己什么都好！”小雅聽后默默退到我后面，牙齒咬著手指，羨慕地望著別人。
我見了便輕輕拉過她，凝視著她：“小雅，雖然你暫時沒能跳過‘山羊’，但是我想你一定聽過‘陽光總在風雨后’。只要你勤加練習，總有一天你也能跳過去的。不如我們現(xiàn)在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會兒，怯怯地點了點頭。
我拉著她，走向了“山羊”旁。這時，我悄聲對她說：“把手放上去以后，什么都不要想，直接翻過去�！本驮谖以捯魟偮渲畷r，小雅已嘗試著把手放在“山羊”背上，然后努力地跨了過去。這時，周圍掌聲雷動，大家都為小雅勇于嘗試而感到高興，我更是如此。
看著小雅興高采烈，我無比高興。那一刻，我便感覺我是一束陽光。
初二作文 篇15
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽光，去照亮這個世界，去感化我的心靈�？墒牵瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也是一束陽光。
“丁零零”放學了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門，突然聽見“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來是一個小男孩坐在水坑里，旁邊幾個男生正在交頭接耳地竊竊私語。
那個小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點點的污漬，臉上也濺上了泥點子。他尷尬地嘗試著想站起來，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無忌憚，甚至有一個調(diào)皮的男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個男孩兒，從始至終，沒有說過一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅定。看到這一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個男生，對那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴厲的目光中，那幾個男生紅著臉跑開了。我伸手拉起那個摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點子。
忽然，其中一個跑開的男生回來了，手里拿著一把鐵鍬，他說，要把這個坑填好，要不又會有人掉下去了，說著便忙碌起來，接著一個男生回來了，又一個男生回來了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時候，太陽露出了小半邊兒臉，一束陽光沖破重重烏云，放射出萬道金光。那個摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說：“哥，你真好，就像……一束陽光！”旁邊的幾個男生也附和著，“對，就是一束陽光！”聽著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動。
用自己小小的善去感動身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來，我也是一束陽光！
初二作文 篇16
清晨，我坐在陽臺上看書，一縷陽光透過玻璃照射進來時，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽光下的那雙手來……
伴隨上課鈴聲，語文老師走進教室，熟練地打開投影儀�！敖裉�，我們來學習新課，我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準備，那我們就來朗讀這些字詞吧！”同學們一個個把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會！”集體讀完后，老師說道：“看來大家都會讀了，那我就來抽查�！敝灰娎蠋煼隽朔霰橇荷系难坨R，淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來，千萬不要抽點到我。我抬起頭來，想看看老師的目光，正鎖定在哪個“幸運兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對個正著。我意識到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線攪成一團。
“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話語說到。我站了起來，才發(fā)現(xiàn)此時太陽的光線剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見。雖剛才讀過，我有些印象，可我仍是開不了口。這時，不知下面是哪位同學大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。
老師正準備讓我坐下，這時靠窗座的小官同學突然站了起來，擼起了衣袖，張開了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強看見電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時出現(xiàn)在我最需要的時刻，就像冬日里的一杯熱茶，熨貼著我的胃我的心。
同學們見狀后，都紛紛過來側著身子為我遮擋陽光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學們的這些舉動，我能清晰地看見電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢�？粗鴩谖疑磉叺耐瑢W們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽光透過云層灑落在我身上，感覺暖暖的，課堂里也暖意融融……
一聲清脆的鳥鳴，把我拉回了現(xiàn)實。我不由得感嘆到，一米陽光于我正好！
初二作文 篇17
等待地鐵時不由自主地看著申通德高傳遞微笑活動的廣告欄板。上面的一張張笑容的圖片總是使我發(fā)怔。那笑容好溫暖、好純凈，真正使我感到自己在一片廣闊的原野上，春日陽光和煦地照在我的臉上。
哦，我想起來了。每天做早操時，她總要與我相視一笑。是從什么時候開始的呢？我也不太清楚，應該這種習慣已經(jīng)保持兩年了。
我看著眼前的廣告欄板，上面的笑容漸漸讓我有了熟悉的感覺。
我們是從笑認識的，我不知道她的名字，我不知道她的班級，但是同時她又是我身邊熟悉的人。在體鍛課上我遇到過她，然后從她身后拍了一下肩膀之后，我們從此開始了解彼此。我問過她，為什么每天都要看著對方笑一下，她的回答更令我驚訝：“是你先對我笑的��！”這個回答出乎意料，我平時一貫都是沒有表情的，怎么會對她笑一下？況且剛開始根本不認識她。經(jīng)過再三確認，我還是放棄于這個問題了。
站內(nèi)廣播突然發(fā)出優(yōu)美的女聲提醒乘客車馬上就要進站了，把我從回憶之中拉回來，思緒“轟”一下退散，但是很快，我望著那笑容，再次漸漸進入了浮想聯(lián)翩之中。
做早操時，我是排在自己班級的第四個，她是排在左邊班級的第三個的。從某一天起，我們就必須要看著對方笑一下。無論是微微一笑、亦或是古怪地笑著，只要能夠看到，我就覺得滿足。時間久了，我愈發(fā)離不開這笑。一直認為，這笑是美好的新一天的標志，能夠帶給我驚喜、好運與快樂。如果恰好忘記笑了，便會渾身不自在，想要去彌補回來。
這個習慣誰也沒有發(fā)現(xiàn)，就好像是我和她之間無形的約定。我們也不會時常提起這件事情，但是隱藏在我們心中的一直都是透明的、自然的。
直至地鐵伴著呼嘯聲的到來喚醒了我，使我從自己鋪天蓋地的思緒中驚醒過來。我跨步進入地鐵，卻依舊盯著那塊廣告欄板，看著它慢慢消失在眼前。
初二作文 篇18
朋友！你為何走的這么匆忙
我親愛的朋友，你為何這么匆忙就離開了人世，其實我也已經(jīng)很厭倦這個世界的任何人或事物，可我還是堅強的活著，因為我不想給那些愛我關心我的親人和朋友難過，可你卻沒有這么做，你只為解脫你的痛苦，活著的我們你知道有多難過嗎？
你是一個善良的人，是一個慈悲的人，在這個小小的縣城里你是個好人，可為何好人都走的這么匆忙，這世界到底是怎么了。難道好人就沒有好報嗎？
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，你以前無論有什么事，不是都事先給我打個招呼嗎？可這次為何悄悄的離開了我，讓我無法相信你的決定。
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，你的生命是父母恩賜的，你有這么大的權力來終結你的生命嗎？在陰曹地府我要收回你的生命還給你那倆個苦命的父母親手里，等著你去解釋吧。
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，有再大的過錯你也沒有必要給她這么深的報復，她知錯了，她在向你道歉，她在悔恨，可她對你欠考慮的行為和理解，而你永遠沒有給她解釋的機會。
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，你在這個世界上留下的倆個小生命，從此沒有了父親，沒有了一個溫暖的家庭，沒有真正得到過父愛的倆個小生命，以后又是多么的可憐。
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，以前你不是常說，有你們這幾個朋友在，就已經(jīng)足夠了嗎？可我還沒有給夠你足夠的情誼和義氣，你卻走了。
我親愛的朋友，你如今已經(jīng)離開了你這個厭倦的世界，可如果你的靈魂還在，就請你放心，我們會為你用我們的信仰來超度你的亡靈，用我們的宗教來度化你的靈魂，不要再留戀人世間的所有一切，你的父母和你的孩子，會有我們朋友來照顧，請你放心的去吧，我們永遠懷念你。
初二作文 篇19
記得有人跟我說過，剛剛出生的嬰兒，是純潔的白色，無瑕，透明。這時的我們，不正要更加迫切地為自己的人生涂上亮麗的色彩嗎?
為生命著色，懷抱著夢想。初中的生活總是短暫卻又奢華、美好的。陽光、朝氣、永遠是14、5歲的我們的代號。很喜歡踏著深灰色的水泥地，和著微風，走向歡樂的校園。潔白的卡紙上已涂上亮麗的黃色，正是陽光，隨時隨地的給予生命以活力和溫暖。坐在地上，拾起了一枚衰落的枯葉。有人笑我，死死地葉子有什么可玩弄的?但它僅僅是葉嗎?我幻想著，他更是一位戰(zhàn)士，結在那純青的年底啊，心中存著夢想，為了開花、結果而奮斗著。完成了一生的使命，便黯然落下，成為泥土，為他人鋪好道路。
這不正是活力四射的我們嗎?不同于樹葉，我們正處于意氣風發(fā)的年代。無意間，白白的紙上，細細的綠色墨汁，已在蔓延。
為生命著色，用勇氣對抗困難。難免在人生中經(jīng)歷無數(shù)挫折，有時會頭破血流，有時會淚灑全場。可這又有何干?有何可懼?永遠記著先苦后甜，先點綴著蔓妙的瑰紅，得到黎明，風雨后朝陽的.拂曉。這紅色，是在綠色的襯映霞，無限壯大。奔跑在賽場上，總有輸贏，1000米的跑到讓人膽戰(zhàn)心驚。快到終點了，卻一個個的臉上失去了血色。是的，好累。但賽跑好比人生的追逐，添上一筆堅毅的畫線，才能堅持下來，奔向前方。
前方正是重點!
為生命著色，沖向重點線。努力了3年的我們，心中肯定充滿了抱怨，無奈。但日日月月的積累，為我們在最后的中考蘊蓄著豐富的精神食糧。認認真真聽講是沖擊的預備鈴，積極發(fā)言則是沖擊前奮力的一搏，考場上無悔的奮筆疾書是沖擊終點的號角。紫色的葡萄汁滲透了白白的紙，正等待著我們獲取成功的果實。甜甜的回味，是我們無盡的財富。
回望嬰兒時的那張白紙，“紅橙黃綠藍靛紫”自在我們心中繪出繽紛的彩虹。刺眼的陽光透過辛勤的汗水，折射出光譜。為生命著色，激昂我們的斗志。
初二作文 篇20
花開花落，曾經(jīng)幾何�！澳晟佟边@個詞已逐漸被我們擺脫，我們在慢慢的成長。一點，一點……
我們就像八音盒里的小舞人，不知不覺中跳過了一個又一個屬于我們自己的年華。
也許常常，我們周圍的人會覺得我們有了變化，但我們依然是我們，只是多了些自己獨立的想法罷了。
像所有的生命一樣，每個時期的我們，有不多不少的情感波瀾。
像一只蘋果，如果身上沒有一點坑坑洼洼，非常光滑鮮紅的話，那人們一定會懷疑加沒加色素吧。
當被批評時我們依然會哭，只是小時候是在家長面前邊哭邊嚎說“我錯了”。現(xiàn)在雖然做不到大人們的那種“把眼淚往肚子里咽”，但我們會躲在房間，把頭埋在胳膊或腿里，讓眼淚順著四肢往下流�？赡艽笕藗儠詾槲覀儾恢诟模偙仍谒麄兠媲氨┞蹲约旱呐橙鯊�；
當大人在發(fā)表對某事的評論時，我們有時依然會有不同的意見。只是小時候的我們只會在心里嘀咕，現(xiàn)在我們會不顧一切的說出自己的看法�？赡艽笕藗儠X得我們不懂事，但總比憋在心里強；
當同學或朋友們商量著一起出去玩時，我們依然會走上去說“加我一個”。只是小時候我們總要先征求爸爸媽媽的同意才有膽量說這話，而現(xiàn)在我們只要自己覺得合適就能下決定，回家只要通知一聲就好�？赡艽笕藗儠X得我們不聽話了，但這總比我們沒有判斷的能力強……
我們只是比小時候的自己更要面子罷了。
但是，我們依然如故，我們依然愛我們的親人，雖然有了些爭吵；我們依然愛我們的老師，雖然多了些抱怨……
可能，我們依然未長大，可我們漸漸有了自己的目標，就像羽毛漸豐的小鳥希望在藍天翱翔一樣。
可能，我們依然未成熟，可我們漸漸明白了自己的方向，就像含苞待放的蒲公英夢想在田野里游蕩。
請相信，我們已下了年少的船，踏上了少年的路……
初二作文 篇21
晚飯后，我隨父親來到他的廠里，我站在窗前，看見幾個小朋友在一塊沙池上玩耍著，他們的臉上洋溢著開心和快樂。
金色的沙灘，蔚藍的海水，我們看到這片美麗的海岸，由衷地發(fā)出了感嘆。哥哥換好泳衣，迫不及待地奔向海水，海水也十分熱情地和他擁抱在一起。我和妹妹在岸上上看著哥哥的樣子，覺得十分好笑。“走吧，我們也去換泳衣！”哥哥玩得開心，妹妹也迫不及待了
換好衣服，我和妹妹只是坐在淺水灘，都不敢走下去，因為我們不會游泳。可是哥哥倒不樂意了，“你們怎么不下來�。俊眲傉f完，就對我和妹妹精心了猛烈的攻擊——潑水�！案纾阍趺催@樣啊，不下就不下嗎，干嘛潑水��！再說了水里一點都不好玩！”妹妹逞強地說道，絲毫不敢透露自己不會游泳的事實。
“我喜歡啊，”手一揮，水花四濺，“我看你是不會游泳，才不敢下來的吧！哈哈哈！”妹妹嘟起嘴，小聲嘀咕著：“切，以為自己了不起啊，會游泳又怎樣！”
我笑了笑道：“好啦好啦，你倆就不要再吵了，”我轉過頭又對妹妹說道，“我們再往下走一些吧�！�
哥哥看我們下來了，編導我們身邊來，潛入水中，先是輕輕地撫摸我的腳，起先我還以為是水草，誰知他猛地一抓，“啊——”我嚇得大叫起來，我一叫，他就露出頭來，大笑著。我心里過意不去，就向他潑水，嘴里說著：“笑什么笑��！有那么好笑嗎？”我認為妹妹肯定是站在我這邊的，果真她也幫我向著哥哥潑水�！肮币黄音[聲漸漸隨著水波蕩漾開了。
“嗶——嗶嗶——”一輛大卡車從窗外飛馳而過，我的嘴角微微上揚，又看了看那片沙池，玩耍的小朋友越來越多了，他們也不會因為其他人的介入而爭搶吵鬧。
我是多么羨慕他們呢，我又何曾不是擁有過一個美好的童年呢？時光飛逝，我的童年也隨著時光而逝去了。
初二作文 篇22
上午，考完語文、物理后，操場上一片喧鬧。同學們?nèi)玑屩刎摚嫜�，鬧呀，有三五一群，臉紅脖子粗地討論著；有拋開煩惱，縱情玩耍的；有漠視一切，矜持地漫步于林間小徑的；有自覺考試成績不佳，躲在一角唉聲嘆氣的一切都展露在懶洋洋的陽光下，飛卷在悠悠的風中，定格成一組校園生活鏡頭。
我感覺考得還不錯，心里樂滋滋的，瞟見非敵非友的他那沮喪的神色，我更是樂得直癲——就是要超過他。霎時，一股豪壯之情油然而生。
有一段時間，我過得特緊張。上課時，硬是憋著勁兒，耐著性子，保持最佳坐姿，把全部精力投入到聽課中，眼睛跟著老師滴溜溜地，思緒隨著老師繞；下課，只要他沒出去玩，我也決不會離開座位半步——兩個人的心里都小心翼翼地提防著對方背著自己下苦功。其實怎么樣呢？還不是“明槍暗箭”地“明爭暗斗”。晚上，想偷懶時，只要這樣想：他還在學！保證我這晚上的學習效果牛到家。寒窗苦啊寒窗苦，上帝！“功夫不負有心人”這句話應該顯靈的！
雨“滴滴嗒嗒”地落下來，一會兒便“淅淅瀝瀝”了。到食堂草草地吃碗面條，為了放松心情，打了會球，便急急地趕進了教室，一頭扎進書堆迎接下午的考試。上午固然自感考得不錯，但還不甚保險——可千萬不能掉以輕心呀，別人正虎視眈眈地盯著我呢，保持著愉快且謹慎的心情完成了下午的考試，晚上一到家，家里人又是燉肉，又是燒湯，忙得不亦樂乎。我則來個秋風卷落葉，狼吞虎咽，奶奶笑瞇瞇地說：慢著點，慢著點�！芭叮�
——嗯”
考試的成績卻老大不如我意，不該丟分的地方我竟然丟了，我怒火中燒，我怎么這么馬虎呢？回去我這臉往哪擱？好在父母大人開明大度，勸我重振雄風，再顯英雄本色。OK等著瞧，偃旗息鼓要不得，待我卷土重來，我大吼一聲：神的力量，來吧！
初二作文 篇23
我們常常以微笑面對生活，以微笑面對失敗。我們經(jīng)常揚起嘴角，讓笑容綻放，那是笑！我覺得微笑是一種美，而微笑面對生活，微笑面對失敗，難道不是一種良好的道德品質(zhì)嗎？我認為，微笑是人類間最美的表情，微笑，能給人帶來幸福！我看過這樣一則故事：有一個人撞到了另一個人的車，這個人感到很抱歉，就立馬下車道歉，他微笑地看著另一個人，微笑著并很有誠意地說：“對不起，我不是故意的！我會賠償給你的�！绷硪粋�人因這件事很生氣，并沒有原諒他。這個人也沒有喪氣，還是堅持著微笑向另一個人道歉，誠意十足。慢慢的，另一個人似乎氣已消，是因為被這個人的微笑打動了，也就原諒他了，在兩個人分別之前，結成了好朋友。在結局這個人感慨地說：“微笑常常掛在臉上！”是啊，我們就是要常常把微笑掛在臉上！微笑可以帶來幸福，微笑可以化解之間的怨恨。
微笑是希望的源泉。在身處逆境時，你是微笑面對的嗎？我們都知道海倫·凱勒，她雙目失明。雙耳失聰，從此，她就變成了一個看不到光明的聾啞兒了，可雙目失明，雙耳失聰?shù)暮悾瑥膩頉]有放棄過對未來的向往，對光明的向往，而是微笑面對。人生不像你想象的那么順利，但只要心懷希望，積極樂觀，微笑面對一切，一樣可以看到光明，不要畏懼困難。
微笑能給人力量，在一次數(shù)學課上，老師讓我上臺講解一道題目，我開始有點害怕，可老師對著我微笑，我感到有一股莫名的力量，推著我向前，我慢慢地走上講臺，一直到下到自己的座位，老師是一直對我微笑著，在我講解完后，迎來的就是-----雷鳴般的掌聲加上同學們和老師的微笑，這使我感到更自信了。
微笑能讓灰心的人找到希望，微笑能讓孤獨無助的人感到溫暖……微笑，就像一杯沁人心脾的茶；微笑，就像是夏日里的一陳清風；微笑，就像冬天里的陽光，溫暖了我。請不要吝嗇你的微笑，大膽地揚起你的嘴角，以微笑面對生活吧！
初二作文 篇24
說實話，我對外公不怎么好。
在我的記憶里，外公很高大也很強壯。聽外婆說，外公小時候日子過得很艱辛，從小沒了父母，和他哥相依為命，大了，認識了我外婆，原本以為日子會過得很好，卻又跟他哥哥鬧了矛盾……。也許是小時候的磨練吧，我每天看到外公忙里忙外，被我外婆叫來叫去，當時不懂事的我說他是耙耳朵（怕老婆的意思），外公聽到后沒說什么，還笑了笑，他說這是他對我外婆的愛。
上小學了，因為父母不能來接我回家，所以他們拜托外公來接我，當時外公住在蔡家，我在北碚，算起來有好幾個車程，還好我家住在學校附近，不遠，所以外公可以在我家歇息。
那個夏天，烈日當頭，灼烤著大地。外公按時來接我，回到家，當時的我可真不懂事。因為只有臥室才有空調(diào)，所以我自己把我關了，自己在里面玩電腦，留下外公一人，玩餓了，出來的時候看見外公正在掃地。
“外公，我餓了，你下樓給我買面吧�！�
“好。“
隨著一聲門響，期待著美食的我屁顛屁顛地跑過去開門，這時候，我的心卻涼了一半，豆大的汗珠順著外公的臉兩側流下去，身上的衣服早已被汗水打濕，他用他粗糙的手將面端給我。當時我愧疚的心在胸腔里咚咚直跳，寒冷的心并沒有因為一碗面的熱量而被融化。
那個夏天過得很冷。
隨著外公年齡的增大，他那寬闊的脊背越發(fā)瘦小，想干枯的鹽堿地，眼窩也深陷進去，每天夜里的哮喘聲越發(fā)頻繁。那天的下午，外公坐在沙發(fā)上不動了，隨后進了醫(yī)院，醫(yī)生檢查出來他是腦梗塞，在醫(yī)院的日子里，外公過得很痛苦，我們把他接回了家，想陪伴他為數(shù)不多的日子。
8月31日的晚上，外公走了，他走的很平靜，可是一家上下非常痛苦，外婆跪在外公面前泣不成聲，我一個躲在屋子里，接受不了外公死的現(xiàn)實。
外公，我的外公啊，你是我最親愛的人，所以請你在天堂里一定要過得好好的。而我，一定會變得很好很好，不會忘記你對我的愛。
初二作文 篇25
雨過天晴，看似絢麗，但卻要先經(jīng)歷雨的磨難，人生在世也亦復如是，只有經(jīng)歷重重挫折磨難，才能迎來彩虹般的驚人一現(xiàn)。
身邊也從不缺乏諸如此事的事件，某人平時默默無聞，從來沒有人注意過他，他只是默默地埋頭苦干，中途有失敗，有別人不經(jīng)意的嘲笑，也有老師的漠視，但他堅持下來了，宛如丑小鴨變白天鵝般的奇跡也發(fā)生了，努力終蛻究有回報，他從此在年段名列前茅，最終考上了重點高中，而他的道路也不止于此。磨難后，便蛻繭成蝶，從此不再平凡如故。
但有成功，便會有失敗，有些人承受不住重壓，最終只會是曇花一現(xiàn)，從此不受人矚目，不在磨礪中成長，便在磨礪中倒退，凡事都會有風險，如果所有人都會成功，那么流芳萬古的偉人就不會如此之少了，勝王敗寇，如果你承受不了重大的挫折，也就只能歸為眾人，若是連一些小挫折也不能勝之，那么也是有些“得為眾人而已耶”的意思了。
古今往來也有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”的唐詩宋詞，古今中外又有誰不用經(jīng)歷挫折就成功的事跡？以前沒有，現(xiàn)在沒有，以后也不會有。
挫折既可讓人拼搏向上，取得成功，因為在挫折中你能學習到為人處事，如何在社會中立足乃至占有一席之地的經(jīng)驗，這是誰也教不會你的，但那是以你能成功作為前提條件的，挫折本身就是一個嚴厲的老師，如果你堅持不住，你便會一蹶不振甚至喪失生活希望，成為一副行尸走肉。但結果也與你的態(tài)度有著密不可分的關系，如果你心中充滿信心，意志堅強，不到目標誓不罷休，那你就必會成功，如果你對挫折產(chǎn)生了膽怯心理或半途而廢，那么你是永遠不能品嘗成功的果實的。便像一句古話“艱難困苦，玉汝于成”一般的道理。
挫折并不是無盡的，當你經(jīng)過重重磨難后，你會發(fā)現(xiàn)成功便在你的旁邊，從此安居樂業(yè)，一如雨后的彩虹，光輝亮麗，絢麗多彩。
初二作文 篇26
“堅持就是勝利”是我們常常說的一句話。做一件小事很容易，很多人都能做到，可是一直堅持做，很能做的人卻寥寥無幾。
記得那一次，天空藍藍的，飄著幾朵白云，像棉花糖一樣。微風拂過楊柳，柳枝在空中飛舞，青青的小草搖頭晃腦，花也綻開了笑靨。哥哥騎著自行車在院子里跑來跑去，讓我不禁覺得很酷�！案绺�，我也想騎自行車。”我拉著哥哥的手說，“可以，但是你要小心點�！备绺缑业念^說。
坐上自行車，心里有些驕傲，覺得自己成了個酷女孩。把腳放在腳踏板上，手緊緊的握住把手�！案纾悴荒芩墒郑蝗晃揖筒桓阃媪��！蔽遗み^頭跟哥哥說。我慢慢地蹬了一下，自行車慢慢的向前移動了一下。“蹬呀，不要怕，我在�！备绺缯f。我蹬著腳踏板一步、兩步、三步……越來越快�！案纾視�！”我開心地扭過頭說�；仡^一看，哥哥竟不在后面！“嘭”一聲巨響！哥哥連忙把我扶起來，說：“你太小了，要不別學了吧！”“我不，我就要騎自行車”我吼哥哥。又坐上自行車，我瞥了哥哥一眼，生氣的說：“你不許松手，不然我告訴媽媽你欺負我。”我蹬著腳踏板，慢慢地向前移動，時不時的向后看。自行車車輪轉動得越來越快。下坡，速度變快了，哥哥跟不上自行車的速度�！鞍�！”我大聲尖叫。不行，再來一次，只許成功不許失敗。我再次坐上了自行車，深吸一口氣，蹬呀！蹬呀！“不要回頭，不然你會摔倒的�！备绺绱舐暤暮��！案纾页晒α�，謝謝你一直扶著我�！蔽彝Ｏ伦孕熊囌f�！拔覜]有扶著你哦！”哥哥笑著回我。我們相視而笑，這笑聲回蕩在天際，久久未散……
堅持就是勝利！是的，我學會了騎自行車。在人生的道路上，也是困難重重，讓我們做一個倔強的前行者，不懼風雨，不畏艱險，堅持前行，擁抱更好的明天！
初二作文 篇27
靜坐桌前，撫摸著精裝的封面，眼中映著三個柔中帶剛的黑子——“飛鳥集”。想起它伴我走過的幾個春秋，心中不禁流露出無限的清新與寧靜……
與它初次相識是在那個閃耀著金色的夏天。連續(xù)幾次考試，我都得了滿分，小小的心不覺間被虛榮與驕傲填滿，再也裝不下任何想要努力的心思，變得自大與懶散。一次偶然，我在圖書館發(fā)現(xiàn)了這本《飛鳥集》，品讀間發(fā)現(xiàn)這樣一句話：“當我們是大為謙卑的時候，便是我們最接近偉大的時候�！毙闹械尿湴了票淮箦N重重的打擊，腦海中“謙卑”二字在不停的回旋。是啊，僅僅幾次測試就讓我飄飄然，忘記了努力�？兹覆徽且驗轵湴梁吞摌s才不會飛翔的么？我難道也要如此？不！絕不！拋棄驕傲，重拾認真與努力，謙卑的對待別人的夸獎，我又刻苦勤奮起來。
從此，那本《飛鳥集》收入了我的書櫥，開始陪伴著我。
后來，我報名學習古箏。一開始，細而硬的琴弦與我的雙手無法協(xié)調(diào)，指法生疏干澀，手腕也累得酸疼。慢慢的，失去了興趣，不再努力練習。無意間看到桌邊的《飛鳥集》，隨意翻看，忽然，看到那句：“沒有流過血的手指，彈不出世間絕唱�！笔前�！么有付出又怎能有回報？手腕輕抬，我又重新練習起來。手腕累了，堅持；指尖疼了，堅持。終于，指法愈加成熟，曲子也靈動有情了。
一場演講比賽，我認真地寫稿、練習，投入了全部的精力，但比賽的結果卻讓我失望。那段時間，我一直悶悶不樂，沉入了失意的沼澤。翻開《飛鳥集》時，看到這樣一句話：“天空沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過�！焙鋈幻靼�，在成長的過程中，免不了有所得失，免不了碰到挫折與困難。即使最后失敗了，在奮斗過后，我仍然收獲了“飛行”的過程，何必苦苦執(zhí)著于最后的結果呢！于是，我又振作起來，把精力投入到學習之中，認真努力。
《飛鳥集》靜靜地陪伴著我，走在成長的路途中。
初二作文 篇28
經(jīng)過近兩個小時的車程，我終于能遠遠地看到此行的目的地——宅山。
宅山村位于婺源秋口鎮(zhèn)。據(jù)說明初年間，距山下不遠的長徑村程姓幾兄弟出于避難的緣故在此建村。村子居林木蔥蘢的山腰谷地間，三面環(huán)山，有人工湖與紅豆杉等樹木作掩護。若不是有一條石板古道穿過林間與外界相連，它便遠離在這紅塵俗世之外了。
我悠閑地走在山腰的環(huán)形公路上。遠處，煙霧繚繞，白墻黑瓦的老房子錯落有致。我自由地呼吸著山中格外清新的空氣。
到了村莊，映入眼簾的是一幢幢徽派風格的房子。路旁坡地上的桔子紅得誘人。路遇的一位老奶奶聽說我們是來采摘桔子的，便熱情地領我們?nèi)ニ疑缴险?/p>
出了村，徑直向前走，不一會兒就來到了一座小山腳下。抬頭望去，一大片的桔樹林，樹上掛滿了橙黃、朱紅的桔子，在陽光的照耀下，散發(fā)著誘人的光芒。我迫不及待地爬上山就近摘了幾個，它們外表并沒有城里賣的桔子那樣好看，甚至表面“坑坑洼洼”，有的還有灰色的“疤痕”。我選了一個，用手輕輕一掐，桔子皮里的汁水如煙花般噴灑出來，桔子掰成兩半后，我掰開一瓣放入嘴里，一股酸味竄上舌尖�！八�！”我皺了皺眉頭說�！霸俪砸话暝囋嚒！崩夏棠绦χ鴮ξ艺f。我把另一瓣送入嘴中，這一次沒感覺到那么酸，回味時反而有幾分甘甜�！霸俾劼劷圩��！崩夏棠探又f。一股清香直竄入鼻腔�！斑@就是宅山桔子的特點。初入嘴有一絲絲酸，接著涌起的是甘甜和芳香！所以有好多人慕名前來�！卑职忠查_口說道。我像只鳥兒一樣快活地在桔子樹間穿行，這棵挑兩只那棵選一雙。陽光被濃密的樹葉篩過，碎了一地，同桔子一般宛若燦爛的金子……
夕陽西下，我們滿載而歸。再次回到村子時，只見炊煙裊裊，天邊的晚霞像是喝了不少的酒，滿臉通紅。老奶奶和老爺爺正坐在自家的庭院里閑聊著什么，夕陽映照在他們的臉上，一臉的燦爛，一臉的滿足……
宅山就是這樣一個地方，似與世隔絕，寧靜而又祥和。
初二作文 篇29
微笑是一朵馨香的百合花，給家人一個微笑，讓花香沁入彼此心間，讓每一個人心里充滿暖暖的親情；微笑是嚴冬中的一股暖流，給朋友一個微笑，讓彼此拉近距離，見證一段美麗的友誼；微笑是一首溫暖人心的樂曲，溫暖難過、自卑的人們的心靈。我，愿送你一個微笑，讓你的心間充滿蜜甜！微笑，人生中最美的風景。曾經(jīng)，有偉人說過：“世界上有一種不會凋謝的花，那就是—微笑。它不分季節(jié)，不分南北，越是高潔的心靈，微笑之花就越美�！笔茄�，微笑能體現(xiàn)出你高潔的心靈，更能體現(xiàn)出你的道德修養(yǎng)，微笑是一種氣質(zhì)，更是一種禮貌，會給人留下以美的印象。其實，你要知道，微微一笑并不費力！
面對困難時，你的微笑是一種勇敢；面對挫折的時候，微笑是一種自信。微笑的人并非沒有痛苦，只不過他們是把痛苦用微笑來釋懷罷了。微微一笑雖然只需要幾秒鐘的時間，但他給人留下的印象卻是回味無窮的�！拔⑿κ亲盍畠r的禮物，微笑是最有力的武器，微笑能給我們的家庭帶來和順美滿，支持我們在工作中萬事如意，更能給我們傳遞友誼。…微笑，買不來，借不到，也偷不去。它只能在給人之后才能顯出她的意義，這就是微笑的真諦�！薄前。@段話寫的多好啊，因為微笑，才使得這世界如此美麗，如此多彩，如此溫暖、和平，我雖然不知道這段話出自誰人之筆，但我堅信我的眼光，作者一定也是一個愛好微笑，一個氣質(zhì)、道德高尚之人。
我還看到過一天消息，它是這樣說的：“人微笑的時候，嘴咧開的程度越大，他就越長壽。研究發(fā)現(xiàn)，開朗樂觀的人處世態(tài)度可以影響人的壽命。面無表情的人平均壽命在72、9歲左右，開懷大笑或微笑的人平均壽命則達到了79、9歲。”所以，讓你的微笑在這個世界上翩翩起舞吧，讓大家都感受到微笑與微笑中的愛吧，讓這個世界充滿歡樂吧！別忘了喲，愛微笑的人壽命更長哦！
所以，別吝嗇你的微笑，別吝嗇你的表情，讓這個世界充滿愛，充滿陽光，充滿微笑吧！
初二作文 篇30
“坐在窗前，靜靜的發(fā)呆�？偢械綍r光奔流不息，悄然離去。”
我家坐落于一座大學旁，每至春天，便有無數(shù)的鳥兒在那里安營扎寨。發(fā)出歡快的鳥鳴聲，這便是春的交響曲，也是我在春天聽到的第一首歌。
坐在窗前的我不再發(fā)呆，從這兒望去，大學城盡收眼底，不要再想起它那美麗的一年四季。
春天到了，小草從土里鉆出了嫩芽，綠油油的。從遠處看去，猶如大地披上了一件青綠的新衣，與對螞蟻而言，想必是一片莫大的森林。人們脫去了冬天的棉衣，在操場上享受著春的“日光浴”，在平地上，草地上，樹林中飛奔，充滿了生機，中央的日月湖恢復了往日的活力，魚兒競相跳出水面，呼吸著世界上最為新鮮的空氣，湖旁的柳樹抽出了枝條，樹下的昆蟲又在忙碌著。“春雨貴如油”如果再來一場春雨，便會再上一個境界。
夏日炎炎，窗外又是一道風景，沒有了春的稚嫩，有大人一樣的成熟。樹葉，芳草像被綠油漆刷了一下，宛如發(fā)暗的寶石，烈日之下，魚兒也沉入了湖底，失去了原來的盎然之意，一場暴雨過后，人們競相走出家門去享受雨帶來的絲絲涼意。
葉一片一片的落下，轉眼已是秋季，樹下的昆蟲們加緊勞動，似乎在為冬做準備，忙了三季的魚似乎累了，靜靜的潛在水中，銷聲匿跡，人們卻歡呼雀躍了，因為這是一年中最好的時節(jié)，經(jīng)歷了夏的炎熱，人們紛紛下樓玩耍，歡聲笑語，接連不斷。
隨著第一場雪的到來，冬也悄然來到身邊，她冰封了湖面，萬物要冬眠了，可那“歲寒三友”卻聚在一起，替萬物裝飾美景。人們卻樂壞了，在草地上跳躍打滾兒。剛上幼兒園的小朋友對眼前的一切充滿了好奇，把雪送進了自己的嘴里。那定是雪的味道，直入心扉。
我愛這座大學，尤其是它的一年四季，因為有這般美景，讓我明白——世界充滿美。
初二作文 篇31
你們留意過自家窗外的景色嗎如果留意了，你可能會發(fā)現(xiàn)窗外有很多不一樣的景色。有車水馬龍、人流不絕的道路，有花木繁茂的園圃。總之，不同的窗外會有不同的景色。
在我現(xiàn)在看來，家里窗外的景色再普通不過了，普通到只是一條街，一面墻，兩三棵樹，有時可能會從東面來幾個人，這些都普通到不能再普通，甚至可以說是蕭條�？蓪πr候的我來說，可就截然不同了。
記得小時候，媽媽不要我到處跑，只能在院子里玩，門也不許出。唯一能看到外面的，只有屋子里的那扇窗。
我記得我家的窗戶特別高，我只能每天費力地搬來桌子，站在上面看窗外，小時候的我一見到窗外的景色，瞬間就驚呆了。正對著我家窗戶的，是一棵大榆樹，樹上時不時飛出幾只小鳥，看了一整天，就光顧著看樹了，連太陽落山都不知道，慢慢的，窗外開始冒出了紅暈，這時的榆樹顯得更美了，不由得讓我浮想聯(lián)翩。光顧著想了，一睜眼，什么也看不見了。哎！天怎么黑了。
第二天，爸媽出去了，我趕緊去推桌子，一轉眼就看到了梯子。咦，搬梯子多方便��！我真笨。等我看到窗外，卻突然發(fā)現(xiàn)，眼前怎么這么黑��？難道我沒睜眼？眨眨眼，還是黑；再揉揉，還是黑的。難道，一轉頭，看了一下表，果然，才4點多。真是白忙活一場，可小時候的我多天真啊，我就在那兒等，等到天亮為止�？傻攘艘粫䞍�，就趴那兒了。等到再一睜眼，奇跡就發(fā)生了，太陽出來了，我看到日出了。哇！真漂亮，太陽就像那大車輪一樣，就是比車輪紅了那么點。樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱個不停，于是我再一次沉浸進去了。
就這樣，窗戶和窗外的景色陪伴了我一年又一年，陪我上小學，升初中，直到我不再喜歡他了�？晌业挠洃浝镞�是有他的。他陪我度過了那么多的春秋冬夏，我長大了，樹也老了，鳥兒少了，可我還是很懷念。
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