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關(guān)于我們不該這樣的初二作文600字（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于我們不該這樣的初二作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們不該這樣的初二作文600字 1
“他們”是誰(shuí)呢？可以指爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐等等。可我口中的“他們”是指那些城市清潔工、打掃衛(wèi)生間、商場(chǎng)的、賣菜的。
他們的身份是比較低了一點(diǎn)，我們就比他們高了一點(diǎn)，但是都是中國(guó)人，有些人那樣罵他們、侮辱他們、嫌棄他們……是不是，太過(guò)分了一點(diǎn)？
有人說(shuō)都說(shuō)清潔工是城市的美容師，有了他們城市才美麗；有人說(shuō)清潔工是畢加索，在城市里“繪畫”出一幅幅美麗的畫……可就是有一小部分人對(duì)清潔工的不滿，不知是討厭還是本來(lái)就恨。又一次，我和同學(xué)晴到街上玩，過(guò)馬路時(shí)，我們?cè)诘燃t燈，這時(shí)，一位戴著口罩的阿姨拉著車子走了過(guò)來(lái)，滿臉微笑地對(duì)我們說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)讓一下好嗎？讓我掃一下這里�！蔽覀兺肆藥撞剑⒁踢B忙拿出掃把認(rèn)真地掃著，我靜靜地看著阿姨，阿姨頭上的頭發(fā)已經(jīng)有白發(fā)侵略了，紫銅色的`皮膚能看出她經(jīng)常在炎炎烈日下干活，雙手麻利地干著，身上那套洗的發(fā)白的套裝套在身上，腳上穿著黑色的布鞋。
阿姨掃著掃著，一不小心碰到一些年輕的漂亮姐姐，那漂亮姐姐指著阿姨破口大罵：“怎么掃地都不看人的？你的狗眼長(zhǎng)哪里去了？！”阿姨只能連連道歉：“對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起就得了嗎？！滾~別讓我再見到你！”說(shuō)完，漂亮姐姐生氣地走了。阿姨低著頭把車?yán)吡�。我看著都難受，憑什么要罵阿姨？我只能干瞪著漂亮姐姐的身影。
還有的人對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你不好好讀書，以后就要去掃地、賣菜！”“你不好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大就去掃衛(wèi)生間！”
他們?nèi)硕己芎�，只不過(guò)是在長(zhǎng)期工作而臟了一點(diǎn)。我們?yōu)槭裁匆菢訉?duì)他們？從沒(méi)考慮過(guò)他們的感受嗎？我們永遠(yuǎn)感受不到他們難過(guò)的心情。我們不要再那樣對(duì)他們了，不要那樣了。你們說(shuō)，好不好？
我們不該這樣的初二作文600字 2
相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來(lái)都沒(méi)有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過(guò)，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過(guò)的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒(méi)公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會(huì)，見沒(méi)找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的`人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來(lái)，停頓稍許后跑了過(guò)來(lái)，我以為是看到了什么好東西，誰(shuí)知他跑向塑料袋，一把抓起來(lái)，我剛想說(shuō)，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×�，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過(guò)去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來(lái)，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊，我們只顧著說(shuō)時(shí)，誰(shuí)又會(huì)真的去做呢？我丟了對(duì)社會(huì)，對(duì)自然，對(duì)人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。
我們不該這樣的初二作文600字 3
回想起那件事，一直都會(huì)后悔。事后也沒(méi)有和她說(shuō)對(duì)不起。
那時(shí)候，還在上小學(xué)，在中午的時(shí)候，上的是體育課。我們?cè)谠跇湎伦鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)，一邊做著，然后又跑去了跑步。等到做完這些時(shí)，老師要求跳遠(yuǎn)，練習(xí)跳遠(yuǎn)，因?yàn)?0多人一個(gè)班，所以我們慢慢等，然后也在一旁練習(xí)著，我在做著做著的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)，突然停住了，走到了那名同學(xué)的左邊，看到她準(zhǔn)備跳的時(shí)候，伸出了右腿把她給絆倒了。然后她整個(gè)人跌了下來(lái)，整個(gè)人蒙了。然后我也蒙了，因?yàn)槲业倪@個(gè)動(dòng)作弄到對(duì)方的手擦傷了，我看到這個(gè)狀況立刻跑過(guò)去，說(shuō)有沒(méi)有事，對(duì)不起的話語(yǔ)。但是對(duì)方用憤怒的眼神看著我，走開了。這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到我做錯(cuò)了。心里一直不舒服，然后立刻跟上說(shuō)對(duì)不起。
等到第二天，她叫來(lái)的母親，然后說(shuō)什么。我心里就急了。就想著會(huì)不會(huì)是昨天的事情。心一直謊亂著，好在不是。但很不可思議的是，由于這件事，我們成了好朋友。但是隨著年齡的長(zhǎng)大，回想起那件事，也感到后悔。如果那里有個(gè)石頭怎么辦，造成了后果不堪設(shè)想。如果時(shí)間可以回到那一刻，我會(huì)拉著自己。讓自己不要做出這一件事。
雖說(shuō)每個(gè)人都有調(diào)皮的時(shí)候，但是做出調(diào)皮的時(shí)候也是看時(shí)候的，但是我一想著玩，而不去理會(huì)后果，如果真的發(fā)生嚴(yán)重的.事，這對(duì)雙方家長(zhǎng)都不好影響。那時(shí)，我不該這樣的調(diào)皮做出傷害對(duì)方的事，雖然一個(gè)很小的動(dòng)作，但對(duì)對(duì)方而言，可能造成不好的影響。后來(lái)我嘗試過(guò)被人做過(guò)這種事，那瞬間我回想起，難怪對(duì)方的心情是那么憤怒的。
所以，我的同學(xué)，對(duì)不起。由于我的調(diào)皮造成了對(duì)你的傷害。
我們不該這樣的初二作文600字 4
前天，我向張小林借了一本《西方童話故事集》拿回家看。他說(shuō)，這本書是他的小叔叔借給他的，要我兩天一定還他。過(guò)幾天再把下冊(cè)借給我看。我回家后就抓緊看起來(lái)了。里面的故事非常動(dòng)人，我越看越起勁。這時(shí)候，鄰居小妹妹過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)這本書，撕掉了一頁(yè)。這下我急得直跺腳。這怎么好！小林的書還是他小叔叔的呢，明天我怎么對(duì)他說(shuō)呢？這時(shí)候，當(dāng)然沒(méi)有心思再看書了，一夜也沒(méi)睡好。
第二天到學(xué)校，我本想向小林還書道歉，并且保證買一本賠償，但是幾次都沒(méi)有勇氣講這話。后來(lái)，我竟然趁小林在跟別人說(shuō)話時(shí)把書推到他桌上，低著頭，輕輕地說(shuō)了聲：“還給你�！毙×志褪掌饋�(lái)了。我舒了口氣，但是心里實(shí)在不踏實(shí)。這一天，我都沒(méi)敢再和小林說(shuō)話，連眼睛都不敢看他一下，一整天都在擔(dān)憂著，又很后悔。
今天到學(xué)校，在路上碰到小林，我頓時(shí)緊張起來(lái)。我想他也許發(fā)現(xiàn)了，定要責(zé)怪我了。不料他反倒向我道歉說(shuō)：“《西方童話故事集》下冊(cè)不能借給你了，連我自己也看不到了。我小叔說(shuō)，我把他的書弄壞了�！蔽乙宦牐睦锔鼞M愧了，小林多信任我呀！并沒(méi)有想到是我弄壞的'。他小叔錯(cuò)怪了他，他又錯(cuò)怪了他表弟，這不都是我造成的嗎？但是，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，悶聲不響地同他一起走進(jìn)學(xué)校。
今天，我的后悔更深了，連課也沒(méi)有上好，整天像失了魂似的。我太不誠(chéng)實(shí)了，我越想越不該，越責(zé)備自己。我決心明天一到學(xué)校就把真相告訴小林，請(qǐng)他原諒。我不能再失去誠(chéng)實(shí)的品格和真正的友情。
我們不該這樣的初二作文600字 5
每當(dāng)我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時(shí)，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。
我常常責(zé)怪自己：“我為什么要這樣做？”每當(dāng)這時(shí)，以前的那一幕幕便浮現(xiàn)在我的腦海中。這件事發(fā)生在我三歲的時(shí)候，那時(shí)候，我還小，不懂事。正因?yàn)槿绱�，哥哥每次回到我家時(shí)，都要把我逗得哇哇大哭。因而我對(duì)哥哥沒(méi)什么好感。一天，哥哥又來(lái)到了我家。來(lái)到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一會(huì)兒，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，便開始逗我。他一會(huì)兒把我的東西藏起來(lái)，讓我找也找不著，一會(huì)兒又躲起來(lái)，等我經(jīng)過(guò)時(shí)嚇唬我。我氣極了，馬上向哥哥發(fā)動(dòng)“攻擊”�？筛绺鐓s滿不在乎，一邊笑，一邊擋住了我的拳打腳踢。哥哥一邊擋，一邊走，一會(huì)兒走進(jìn)了臥室，我也隨之跟了進(jìn)去。來(lái)到臥室，我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去，哥哥靈巧地一低頭，枕頭打在了墻上。
我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥輕巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能覺得很有意思，一邊笑，一邊對(duì)我做著怪模怪樣的鬼臉。看著這一切，我更加氣憤了，拿起一把掃床用的.掃帚，向哥哥砸去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“咚”的一聲哥哥大哭了起來(lái)，霎時(shí)，鮮血和淚水混成了一體，我嚇得目瞪口呆，也大哭起來(lái)。
姑姑、奶奶聞聲趕來(lái)，看到這，馬上給哥哥洗了臉。一看還好，只打著了眉毛，沒(méi)有打著眼睛。我也松了口氣。每當(dāng)我想到這件事，我便慚愧地低下了頭。
我們不該這樣的初二作文600字 6
對(duì)和錯(cuò)永遠(yuǎn)左右著人們對(duì)事件的判斷，曾經(jīng)有過(guò)一件事讓我經(jīng)歷了一次激烈的斗爭(zhēng)。
那是一次與眾不同的測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)的成績(jī)將直接導(dǎo)致能否進(jìn)入“朝花夕拾”古文班。為了多學(xué)些知識(shí)，我急切地盼望著能夠取得好成績(jī)。然而測(cè)試題目卻出乎預(yù)料地復(fù)雜，正在我一籌莫展之時(shí)，忽然瞥見旁邊的小剛正在抄襲他同桌的答案，而監(jiān)考老師卻毫無(wú)察覺。我驚呆了，要知道誠(chéng)信可是邁向成功的階梯啊！如果靠抄襲得來(lái)的成績(jī)?cè)跄芩阏姹臼履�？不行，我要馬上報(bào)告老師�？晌肄D(zhuǎn)念一想，小剛可以抄，我也可以��！監(jiān)考老師根本就沒(méi)有死盯著我們看，如果我再能夠多做對(duì)幾道題，那進(jìn)入古文班就是板上釘釘?shù)牧恕Ｏ氲竭@里，我壯著膽子，把脖子伸長(zhǎng)一些，裝作揉眼睛而目光卻瞟到了我同桌的'卷子上。哪知道我同桌好像長(zhǎng)了第三只眼，立刻毫不留情地報(bào)告老師：“我同桌抄我的卷子！”監(jiān)考老師聽了勃然大怒，大聲呵斥著：“你，敢抄襲？這張卷子零分，我還要把你送到校長(zhǎng)室去！”這時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地盯著我，我頓時(shí)羞得無(wú)地自容。
事后，老師詢問(wèn)我緣由。我委屈地說(shuō)：“我太想進(jìn)這個(gè)班了，我看到小剛抄襲沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)我才抄的�！崩蠋熞荒槆�(yán)肅卻語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“小剛抄襲是他的錯(cuò)，你明明知道他這樣做不對(duì)，不指出他的錯(cuò)誤，還自己也犯同樣的錯(cuò)。既然錯(cuò)了就要接受懲罰，你怎么干了一件雞飛蛋打的傻事��！”老師的話點(diǎn)醒了我，我真是悔不該當(dāng)初�。�
我們不該這樣的初二作文600字 7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多令我萬(wàn)分后悔、羞愧的事，現(xiàn)在我就來(lái)給大家講講吧。
有一次，老師說(shuō)要讓我們回家做一個(gè)風(fēng)箏，我心想：太簡(jiǎn)單了，一會(huì)就能完成�？墒�，回到家后，卻發(fā)現(xiàn)，家里沒(méi)有釘子，那就沒(méi)有辦法將風(fēng)車釘在小木棒上了。媽媽過(guò)來(lái)見我正愁眉苦臉的坐在書桌前，問(wèn)：“你怎么了呀，愁眉苦臉的.?”我回答道：“家里沒(méi)有釘子，做不成風(fēng)車了。”媽媽笑了笑說(shuō)：“原來(lái)就為了這個(gè)呀，走，我?guī)闳コ匈I�！蔽衣犃藡寢尩脑�，臉一下子多云轉(zhuǎn)晴，高高興興地和媽媽去了超市。
進(jìn)了超市后，媽媽和我來(lái)到專賣圖釘?shù)牡胤剑灰妺寢審膱D釘盒子里拿了兩個(gè)圖釘悄悄地放在了口袋里。我驚訝的說(shuō)：“媽媽，你怎么可以這樣呢，我們這樣算不算偷東西啊?”媽媽說(shuō): “哎呀，這哪是偷東西，我們又沒(méi)拿什么貴重的物品，再說(shuō)了，我們買這么一大盒圖釘回去又有什么用，而且又沒(méi)人看見。”我見媽媽這話也不是沒(méi)道理，于是就乖乖跟媽媽回了家。
回到家后，我反復(fù)的想著這件事，總覺得媽媽這么做是不對(duì)的，我心想：媽媽這么做是不對(duì)的，我明明知道，卻怎么還跟媽媽一起“狼狽為奸”,一起貪小便宜呢，我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有阻止他呢?一想到這兒，我便懊悔不已。
世界上沒(méi)有后悔藥，我現(xiàn)在都記得當(dāng)時(shí)是怎么被媽媽忽悠的，我做了一件不該做的事，我不應(yīng)該沒(méi)有指出媽媽的錯(cuò)誤，還與她一起犯錯(cuò)，我真不應(yīng)該這樣做!
我們不該這樣的初二作文600字 8
眼看就要開學(xué)了，怎么辦呀！我作業(yè)還沒(méi)寫完呢！唉。嗯？什么聲音？由于新冠疫情沒(méi)有消退，中小學(xué)生延遲開學(xué)……
噢！要延遲開學(xué)，那我還可以多玩半個(gè)多月咯，嘿嘿！我掏出手機(jī)，打開游戲，就是一頓操作。你們都上呀！哎呀。一群坑貨，你們?cè)趺茨苓@么坑！氣死我了，又輸了，我自己打！��？什么！都15：30了！要去做飯了，待會(huì)兒爸媽回來(lái)該訓(xùn)我了。
啷個(gè)兒哩個(gè)兒啷，淘米加水，開開關(guān)。飯已弄好。不用管它了。起鍋燒油，加菜，調(diào)料。好了，大功告成，等爸媽回來(lái)就行了。
等我看看時(shí)間先，��？才6：20，那就再打一把吧。TiMi~嗯？這誰(shuí)？李二娃？既然邀我，那就來(lái)吧，希望你不坑。
額，你這0—5，有點(diǎn)過(guò)呀。算了，我試試能不能翻盤。victor，啊哈！贏了！6：40了，不早了，不玩了，怎么還沒(méi)回來(lái)呀，那就再耍會(huì)兒視頻吧。
啊，爸媽你們終于回來(lái)了，我等了好久，菜都涼了，你們熱熱吧。
躺床上打游戲，日子真滋潤(rùn)。
本來(lái)以為只有半個(gè)月的，結(jié)果過(guò)了兩個(gè)月。
啊呀！還有三天就開學(xué)了，要趕緊寫作業(yè)呀！這三天都不能再玩手機(jī)了，唉，悔不當(dāng)初啊。
這是我疫情期間的'樣子，放假長(zhǎng)了，就變了�，F(xiàn)在終是沒(méi)有沉迷手機(jī)了，至少?zèng)]有晚上玩到天亮，都是準(zhǔn)時(shí)睡覺的。
我真后悔，如果放假的時(shí)候沒(méi)有一直玩手機(jī)，都不至于現(xiàn)在啥都不懂。
最后總結(jié)出來(lái)九個(gè)大字：我不該這樣沉迷手機(jī)！
我們不該這樣的初二作文600字 9
哈！又在放我最喜歡看的節(jié)目了。我一個(gè)勁連忙跑到電視機(jī)前，津津有味地看著節(jié)目。一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三節(jié)語(yǔ)文課，我就無(wú)精打采了，老師講的內(nèi)容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧�！鳖D時(shí)瞌睡蟲纏上了我。眼皮像鉛似的垂下來(lái)，腦袋耷拉下去。因?yàn)榕吕蠋熆匆姡跃桶颜Z(yǔ)文書擋在了我的面前。這時(shí)，老師的話我話我都聽不進(jìn)去，腦子里想的就是兩個(gè)字“睡覺”我打了一個(gè)哈欠，就跟想睡覺了。“不，不能這么做，不然……”可沒(méi)等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我們夢(mèng)見了我的巧克力，正在向我眨眼，甜餅干也在向我招手，美好的糖果就……我不停的`喊著我的零食，嘴里流著口水，嘴巴發(fā)出“咂砸”的聲音。不一會(huì)兒，我又和別的零食重逢了。正在這時(shí)，老師辦這個(gè)臉，敲著桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前�！澳�，給我重復(fù)一遍我剛才的話。老師生氣的說(shuō)。“話，什么話？我剛才好像……”對(duì)是教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落在地上，都能聽聽得清清楚楚同學(xué)們便在底下竊竊私語(yǔ)、哈哈大笑。全班29雙眼睛直直的注視著我。這一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去。躲過(guò)這一劫。可老師又生氣地說(shuō)“你今天給我好好的反思一下�！�
我真想對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起��！我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這樣做。
我們不該這樣的初二作文600字 10
今天中午，我們被柯老師留了下來(lái)，不為別的，就為僅有五人完成的美術(shù)作業(yè)。面對(duì)著柯老師憤怒的臉龐，聆聽著那生氣的話語(yǔ)，我的心有種說(shuō)不出的感覺，有點(diǎn)慚愧又有點(diǎn)害怕。細(xì)細(xì)品味老師的`話，還真有道理。人生共有五枚金幣——童年、少年、青年、中年、老年。我們現(xiàn)在只用去了一枚金幣，還擁有四枚金幣，我們?cè)跄懿拍馨l(fā)揮出它的真正價(jià)值呢？這是我們大家都所應(yīng)該考慮的。
21世紀(jì)是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界，弱肉強(qiáng)食是不可避免的，只有具備高超的能力和廣博的知識(shí)才能生存下去，所以我們必須從小時(shí)候做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為一班之長(zhǎng)的我，身上背負(fù)著比常人還多的責(zé)任�！拔冶仨殠Ш妙^，以身作則。老師在與不在時(shí)主動(dòng)管理好班級(jí)，幫老師分擔(dān)�！边@是我的座右銘�？蛇@陣子，在我身上卻完全找不到了，看到的只是一個(gè)只會(huì)仗勢(shì)欺人，早讀課不負(fù)責(zé)的人。曾幾何時(shí)，我在鏡子中望著自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這真的是我嗎？這是一個(gè)好班長(zhǎng)嗎？可憐我找不出答案，找不出我犯錯(cuò)的原因�！笨粗@一群不想讀書的同學(xué)，難道我只能站在一旁默默地看著嗎？不，我應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，批評(píng)他們，幫助他們。
站在一位小學(xué)生的角度去看，我不得不好好反省自己。原本名列前茅的我現(xiàn)在變成了第三，這是什么原因？星期六的作業(yè)隨便亂做，臨近期末了，老師的心緊張起來(lái)了，可我呢？卻還沒(méi)進(jìn)入迎考的狀態(tài)，這應(yīng)該嗎？
唉！看來(lái)我錯(cuò)了，我確實(shí)不該這樣做。
我們不該這樣的初二作文600字 11
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”當(dāng)書店飄來(lái)這悅耳的旋律時(shí)，我的內(nèi)心立刻激起了千濤萬(wàn)浪，情不自禁地想起了他。
她的小名叫如意，如意長(zhǎng)著一張圓臉，相貌平平。不知怎么的.，她是班上孤立的對(duì)象，但這并不妨礙我們倆之間的友情。偶爾為了雞毛蒜皮的小事吵架，也能很快和好如初，但那件事的發(fā)生讓我們的關(guān)系降至冰點(diǎn)，一想起那場(chǎng)景，我就后悔不已。
“我都說(shuō)了我沒(méi)有欠你錢！”如意朝我大聲吼道�！皼](méi)有？你以為我不知道嗎？我不是為了一塊錢生氣的人，我氣的是你這個(gè)人不講誠(chéng)信，欠錢不還�！薄澳愕降自鯓硬拍芟嘈盼�？”如意有些崩潰�！澳悴贿�錢還有理是吧？你這個(gè)人臉皮怎么那么厚！我難道還會(huì)記錯(cuò)嗎？你簡(jiǎn)直就是一個(gè)卑鄙無(wú)恥的小人！要不是我，你以為你還能交到朋友嗎？我真是瞎了眼，和你這種人做朋友！”當(dāng)時(shí)的我氣在心頭，一句句惡毒的話語(yǔ)朝她砸了過(guò)去。
見她不說(shuō)話，我又說(shuō)了一句：“怎么？無(wú)地自容了？”只見她極其平靜地看著我，我被她那莫名的眼神看得有些發(fā)毛。她盯著我，語(yǔ)文向來(lái)不好的她竟然一字一頓地冒出一句我從沒(méi)聽過(guò)的話：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”
從那以后，每次碰面，她都立刻避開我，好似我是什么洪水猛獸。我和她之間的友情也就徹底破裂了。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真不應(yīng)該這樣傷人，導(dǎo)致我們見面好似仇敵一般，一段友情就這樣結(jié)束了！唉，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒！
我們不該這樣的初二作文600字 12
初入中學(xué)時(shí)的我，就像一根針掉入大海里，茫茫然然。
初入中學(xué)，我對(duì)著新世界是如此的陌生與好奇。課程上也出現(xiàn)了壓力，主科有六科。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這正是需要努力的時(shí)候。我卻仗著入學(xué)時(shí)比較好的成績(jī)，以為毫無(wú)壓力，于是天天的上課不那么聽講，作業(yè)也不認(rèn)真完成。
剛開學(xué)的我就這樣茫茫然的晃。日子一天天的過(guò)去了，而我卻還在原地踏步走。等到后悔的時(shí)候，卻已經(jīng)晚了。時(shí)間是不可能在原地里等著我的。同學(xué)們紛紛的迎流而上，成績(jī)漸漸提升。等第一次月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，便看出了我與那些撒了命跑的同學(xué)的差距，我從較頂端的名次一下子滑倒了后排。這又好像是一個(gè)迎頭霹靂，要帶給我驚醒。
我又有些不敢面對(duì)，從那以后，我曾試圖努力讓自己變得更好，更出色�？山Y(jié)果卻是不近人情。成績(jī)卻是那么不穩(wěn)定。我開始不知所措了，總是一個(gè)人獨(dú)自的想，想的'什么也不知道。對(duì)此我也問(wèn)了問(wèn)我自己，我是真的努力了嗎？
但是，我仍想繼續(xù)努力。就像人們經(jīng)常說(shuō)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能看見彩虹呢？天空不留痕跡但我已飛過(guò)，至少我的做到問(wèn)心無(wú)愧。
那時(shí)的我，像一只無(wú)頭蒼蠅，飛來(lái)飛去，一直找不到屬于自己的那片天空。那么的不努力，卻自以為是。我一點(diǎn)也不該如此的不努力。
我現(xiàn)在想，好像現(xiàn)在仍然是那么的不努力。
我們不該這樣的初二作文600字 13
唉，早知如此，何必當(dāng)初啊！
周四下午，我回到家放下書包，照例做起了功課。
寫著寫著，我有些累了，聽著外面鄰家孩子打鬧嬉戲的聲音，我羨慕極了，如果我也能加入這歡樂(lè)的行列中該有多好�。】墒�，作業(yè)怎么辦？
不知不覺，我眼前出現(xiàn)了幻覺。一個(gè)白衣小天使說(shuō)：“快寫作業(yè)吧，寫完再去玩�！薄皩懯裁醋鳂I(yè)呀？趕快去玩吧！”黑衣黑褲黑鞋子的魔鬼握著一把黑叉子 說(shuō)。我聽信了魔鬼的話，一下子從板凳上躍起，高高興興地找東西去玩，剛要走，天使一下子拉住我：“不行啊，明天會(huì)被批評(píng)的'！”我又猶豫不決起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身，在 房間里徘徊起來(lái)：“你們拿個(gè)主意呀！”天使一把推開魔鬼，對(duì)我說(shuō)：“別遲疑不決的了，寫作業(yè)，寫完再說(shuō)�！蔽腋杏X天使說(shuō)的有道理便坐了下來(lái)，拿起筆，打開 本子，做起作業(yè)來(lái)。還沒(méi)寫幾個(gè)字，魔鬼又和我搭上了：“小主人，先玩，作業(yè)回來(lái)再做，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)��！”我動(dòng)搖起來(lái)。魔鬼又說(shuō)：“我保證你不受批 評(píng)，走吧！”一聽這句話，我就跟著魔鬼出去玩了。
回來(lái)后，由于玩得太興奮，作業(yè)早就被拋到九霄云外去了，好心的天使也不見了。
第二天，果然不出天使所料——我被老師批評(píng)了。我很后悔，剛要去找魔鬼算賬，突然恍然大悟：哪里有什么魔鬼？這只是我的貪玩、懶惰心理啊！
唉，我真不該這樣，以后一定要以學(xué)習(xí)為先呀！
我們不該這樣的初二作文600字 14
在我的成長(zhǎng)中，需要的東西越來(lái)越多，放棄的東西也多起來(lái)了。而我不該這樣放棄。
記得我上四年級(jí)時(shí)，家庭中發(fā)生的一些沖突，影響了我的.學(xué)習(xí)。所以，我現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)不如以前了。
一天下課，我像往常一樣來(lái)到走廊，呼吸新鮮空氣。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一棵小草，這可是五樓，我無(wú)法想象它是怎樣通過(guò)下水道爬上五樓，也不明白它的用意是什么，它是體驗(yàn)傲視蕓蕓眾生的快感，還是誤入岐途。
這時(shí)，天空中下起了雨，雖然不大，但卻像一把把冰冷的劍刺向了我。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著這棵小草，心里思緒萬(wàn)千，但內(nèi)心一直反復(fù)地問(wèn)著自已：真的就這樣放棄了嗎？不！我不該放棄，一棵小草都可以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)愿望，我也可以。
上課鈴的聲音響起，將我的思緒拉回了學(xué)校，我坐在位置上，心里還是反復(fù)地問(wèn)自已：真的這樣放棄了嗎？
抬首，猛然發(fā)現(xiàn)，雨停了，太陽(yáng)重又回到了空中，光彩熠熠。
我終于找到了答案：我不該就此放棄，有志者，事竟成。這個(gè)世界上人人平等，而為什么出現(xiàn)了兩極分化，因?yàn)榕ΑＳ行┤伺α�，終會(huì)成功，有些人不努力，總有一天會(huì)淪為乞丐。只要努力了，終究會(huì)成功。
下課后，我又看見了那草，我想為它鼓掌，它不僅教了我一節(jié)無(wú)聲的課，它也讓我選擇了堅(jiān)持……
回首，淺笑。我不再悲傷，因?yàn)槲倚南蚬饷鳎惨驗(yàn)槲覜](méi)有這樣放棄。
我們不該這樣的初二作文600字 15
一想起那件事，我仍覺得記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生過(guò)一樣。
上學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了100分，我不屑地對(duì)我后面那一位說(shuō)：“有什么好比的，我還是比你高兩分！這回沒(méi)什么好顯擺的了吧！”“你，你……”他氣得說(shuō)不出話來(lái)。
老師讓我發(fā)卷子，因?yàn)樗木碜釉谖疑厦�，我瞄了一眼，突然看見他有一題計(jì)算題與我不一樣，我心頭一震：我，我寫錯(cuò)了……
發(fā)完了試卷，我回到座位，忽然看見他在拿著我的卷子對(duì)答案，我三步并作兩步，走到他面前，一下子奪回試卷：“有什么好看的'！不就想找茬嗎？別人比你高，你就嫉妒！”“我，我沒(méi)有……”他一時(shí)語(yǔ)塞。沒(méi)等他說(shuō)完，我一下子將卷子放進(jìn)書包，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
回家路上，同學(xué)看著我，和我打招呼，我都心驚肉跳，好像被他們知道了一樣。
回到家，我正準(zhǔn)備拿起筆改，突然有一個(gè)小人跳到我面前，說(shuō)：“你不可以改！改了就不是你的真實(shí)水平了！”這時(shí)，又有一個(gè)小人說(shuō)：“改吧！你要是不改，第一就是他了！”“不行！不能！要誠(chéng)實(shí)！”“改！快改！你想與第一擦肩而過(guò)嗎？你不是想得第一嗎？”兩個(gè)小人一直在吵架。
我猶豫不決，最終，我做出了決定——改！
從那天起，只要一提起考試，我就心跳加速，覺得前面有兩只大眼睛盯著我，讓我難受到快不能呼吸。
騙得了一時(shí)，騙不了一世，我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能只為了一時(shí)的利益而犯下了無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，這樣不僅欺騙了別人，更欺騙了自已！
我們不該這樣的初二作文600字 16
我有許多壞習(xí)慣，比如：做作業(yè)時(shí)不專心，總想著玩游戲、畫畫；做作業(yè)從不設(shè)定時(shí)間，無(wú)限制的做下去，做到十點(diǎn)也不管...
有一個(gè)星期五，放學(xué)晚，回家也晚。我又犯毛病了，邊做作業(yè)邊玩。奶奶提醒了我很多次，可都不管用。七點(diǎn)到了，媽媽快回來(lái)了，我還在玩。當(dāng)我意識(shí)到媽媽要回來(lái)的時(shí)候，我著急起來(lái)。如果媽媽發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)完成就玩的話，我總免不了要挨打的。我心里特別緊張，很后悔沒(méi)有管好自己。果然，媽媽一回來(lái)，看到我連一門功課的作業(yè)都沒(méi)完成，就痛罵了我一頓。立即給我“約法三章”：1.做作業(yè)前先估計(jì)所用的時(shí)間，并在本子上記錄下來(lái)，用定時(shí)器設(shè)好時(shí)間。完成作業(yè)后把實(shí)際用的實(shí)際再記錄下來(lái)。2. 所有作業(yè)必須八點(diǎn)前做完，否則就不能再做了。第二天要挨老師批評(píng)了。3. 做作業(yè)、休息、看書、畫畫和體育鍛煉時(shí)間安排好。每天既要在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)，又要留出時(shí)間鍛煉身體，和進(jìn)行一定的'閱讀。
自從有了這些規(guī)定以后，做作業(yè)時(shí)我再也不敢隨心所欲了。每天我按規(guī)定，都能在八點(diǎn)以前完成作業(yè)，還和爸爸媽媽一起做做仰臥起坐，玩玩跳跳球。每天我還能有半小時(shí)的時(shí)間做奧數(shù)題。時(shí)間仿佛一下子多出來(lái)了。我意識(shí)到我以前沒(méi)有緊迫性是多么的不好啊。做作業(yè)拖拖拉拉，睡覺睡得晚，既影響身體，還影響第二天上課的精神。這樣一來(lái)，惡性循環(huán)，多不好呀！
我不該這樣做。
我們不該這樣的初二作文600字 17
每當(dāng)我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時(shí)，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常責(zé)怪自己：“我為什么要這樣做？”每當(dāng)這時(shí)，以前的`那一幕幕便浮現(xiàn)在我的腦海中。這件事發(fā)生在我三歲的時(shí)候，那時(shí)候，我還小，不懂事。正因?yàn)槿绱�，哥哥每次回到我家時(shí)，都要把我逗得哇哇大哭。因而我對(duì)哥哥沒(méi)什么好感。
一天，哥哥又來(lái)到了我家。來(lái)到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一會(huì)兒，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，便開始逗我。他一會(huì)兒把我的東西藏起來(lái)，讓我找也找不著，一會(huì)兒又躲起來(lái)，等我經(jīng)過(guò)時(shí)嚇唬我。我氣極了，馬上向哥哥發(fā)動(dòng)“攻擊”�？筛绺鐓s滿不在乎，一邊笑，一邊擋住了我的拳打腳踢。哥哥一邊擋，一邊走，一會(huì)兒走進(jìn)了臥室，我也隨之跟了進(jìn)去。 來(lái)到臥室，我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去，哥哥靈巧地一低頭，枕頭打在了墻上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥輕巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能覺得很有意思，一邊笑，一邊對(duì)我做著怪模怪樣的鬼臉。看著這一切，我更加氣憤了，拿起一把掃床用的掃帚，向哥哥砸去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“咚”的一聲哥哥大哭了起來(lái)，霎時(shí)，鮮血和淚水混成了一體，我嚇得目瞪口呆，也大哭起來(lái)。 姑姑、奶奶聞聲趕來(lái)，看到這，馬上給哥哥洗了臉。一看還好，只打著了眉毛，沒(méi)有打著眼睛。
我也松了口氣。每當(dāng)我想到這件事，我便慚愧地低下了頭。
我們不該這樣的初二作文600字 18
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”
——題記
桃紅復(fù)含宿雨
那年，伴著嬰兒的啼哭聲，我呱呱墜地，當(dāng)時(shí)的你，看著懷里粉雕玉琢的小人兒，應(yīng)該是說(shuō)不盡的歡喜與無(wú)數(shù)的期待，期待我會(huì)像別的女兒那樣乖巧、惹人喜愛。
六歲，你我一同在院子里，欣賞那年開得熱烈、艷麗的.桃花。就在那棵桃花樹下，你一字一句教我念：“桃之夭夭……”
那時(shí)，你正年輕，我尚小……
昨夜雨疏風(fēng)驟
隨著年齡的增長(zhǎng)，上了初中的我卻不再像兒時(shí)那樣耐心、乖巧。
我們爭(zhēng)吵的次數(shù)越來(lái)越多，而后你總是一個(gè)人偷偷在房間里落淚，不知從什么時(shí)候開始，一根根銀絲開始爬上你的鬢發(fā)。
剛開始上初中時(shí)，極不喜歡吃晚飯，甚至養(yǎng)成了許多陋習(xí)，最后也果然不出你所料——我患上了胃病。我至今還記得你跟我說(shuō)：“這還是我的女兒?jiǎn)�？我已�?jīng)快不認(rèn)識(shí)你了，你讓我很失望。”那一次，我們爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵，一向溫和的你竟是沒(méi)忍住，扇了我一巴掌……
那一次爭(zhēng)吵，使我們兩個(gè)人的關(guān)系降到冰點(diǎn)。
千樹萬(wàn)樹梨花開
八年級(jí)的那天，我無(wú)意間看到了你的病歷，我才知道你的病竟然已經(jīng)到了這步田地，我更沒(méi)有想到你不僅要承受身體上的病痛，還要承受精神上的折磨，原來(lái)你一直在服用抗焦慮的藥物。
我為我從前種種不成熟的、幼稚的行為而感到懊悔。我不該這樣讓你失望，同時(shí)我更害怕“子欲養(yǎng)而親不待”，也許是懦弱、也許是后悔。
我們不該這樣的初二作文600字 19
不知從什么時(shí)候開始，我每天似乎過(guò)著一樣的生活，在家里虛度光陰，在學(xué)校度日如年，渾渾噩噩。
每一天早晨，我漫無(wú)目的地走進(jìn)校門，雖然說(shuō)是讀書，但我的心還沉迷在游戲中，好似靈魂被分成了兩半。上課不是走神，就是無(wú)精打采，呆在學(xué)校總感覺時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。
放學(xué)了，我急吼吼地上了車。一到車上，我們就興致勃勃地聊起了游戲，那時(shí)那刻，恨不得手機(jī)就在手上。要是在路上遇到堵車，我們就一個(gè)勁地抱怨，靈魂仿佛出竅一般 ，我不止一次的`遐想：要是不讀書，那該多好啊！
到家了，像往常一樣，第一件事就是放下書包，打開手機(jī)，登QQ，看微信，瞧瞧有沒(méi)有新消息。第二件事就是裝模作樣地拿出書本和作業(yè)本，放在桌子上，當(dāng)然只是個(gè)擺設(shè)，以防萬(wàn)一。瀏覽了QQ和微信，接下來(lái)就打開游戲，登進(jìn)去玩一玩。每一次玩了第一局，心里就想著再玩一局，結(jié)果玩完了一局又玩一局，沒(méi)完沒(méi)了，總感覺大腦、雙手不受控制似的。晚上躺在床上，腦袋瓜子還想著游戲，想著明天玩什么游戲。
前不久的一天，我突然良心發(fā)現(xiàn)，羞愧不安。爸媽背井離鄉(xiāng)，外出打工，年邁的爺爺奶奶為我洗衣燒飯，我怎能過(guò)著渾渾噩噩的日子呢？老師常說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我怎么就充耳不聞呢？懸崖勒馬，回頭是岸，我要改過(guò)自新，珍惜光陰，勤奮上進(jìn)，不能對(duì)不起父母，更不能對(duì)不起未來(lái)的自己！
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