初二作文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初二作文（通用15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
家是什么呢？哦，我知道了，家是一座避風(fēng)的港灣；家是讓人產(chǎn)生安全感的地方；家是一個(gè)讓我們放松心情的地方；家是溫暖舒適的居所。的確，家是溫暖的，舒適的，所以，有誰(shuí)會(huì)不想家呢？
忽然，一種回家的沖動(dòng)在心頭縈繞，家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨即像一圈圈漣漪蕩漾開來(lái)：家門前那寬敞的水泥地上，停著一輛輛轎車，黑的、白的、紅的，各種各樣顏色的車都有。再看門對(duì)面的那口古井，里面的水清澈見底，生活著小魚小蝦。傍晚，太陽(yáng)漸漸落下，天上的云時(shí)而連成一片，時(shí)而分散開來(lái)，時(shí)而是這種顏色，時(shí)而是那種顏色，變化多端，讓人不禁陶醉在這美景之中。
心中的那一泓清泉應(yīng)和著蕩漾開來(lái)的漣漪，流向了屋后的小山坡。那山坡上的映山紅紅得艷麗，一朵朵映山紅三個(gè)一群五個(gè)一伙地聚在一起，綻開笑臉，它的笑容是如此的燦爛，一片片花瓣中散發(fā)著迷人的香氣，撲鼻而來(lái)。再往上看，一片黃色的海洋，沒錯(cuò)，那就是油菜花，很小的一簇一簇。當(dāng)然，除了花兒們，還有農(nóng)作物。土地上長(zhǎng)著許許多多的蔬菜，比如說(shuō)小青菜吧！一株株青菜，長(zhǎng)得正綠，正嫩，看見它，說(shuō)不定你會(huì)流口水呢！想念家的懷抱，想念家里那模糊而親切的身影。是的，那熟悉的身影正是我的父母，他們?cè)谛量嗟刈黾覄?wù)。媽媽在洗碗，爸爸在擦碗，他們的手是那么的靈活，動(dòng)作是那么的熟練，把一口口碗都洗得干干凈凈，一塵不染。看到這副情景，我的心里感動(dòng)不已。
夢(mèng)醒了，淚流成河。又回來(lái)了，一切都是那樣熟悉而又陌生。家，你是我心中最溫暖的地方，你帶給我安全感，帶給我溫暖幸福，為我遮風(fēng)擋雨，我真的好想好想回到你的懷抱中。家，我好思念你�。�
初二作文 篇2
每一個(gè)人的心中都有一段故事，每一個(gè)人的內(nèi)心同樣也都有一段崎嶇的感情。阿旺——記得在我很小的時(shí)候，我的媽媽為我買過(guò)一只小狗，它看見人經(jīng)常“汪汪汪”地叫著。于是我就給他起了一個(gè)名字“阿旺”阿旺是一只小狼狗，但脾氣卻很好，每到我放學(xué)回家時(shí)，它總會(huì)“呆呆”的向我搖尾巴，每到我上學(xué)時(shí)，阿旺則會(huì)和我一起走，把我送到離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方才會(huì)戀戀不舍的回家。當(dāng)然，阿旺的記憶力也很好，每當(dāng)我向它把標(biāo)有“1”的卡片拿出來(lái)時(shí)，它就會(huì)“汪”地叫一聲。
當(dāng)我把“2”拿出來(lái)時(shí)，它就會(huì)“汪”“汪”地叫兩聲，因此我的小狗還被左鄰右舍評(píng)為小區(qū)最聰明的小狗。然而，上帝是不會(huì)保護(hù)每一個(gè)生命的，就在昨天，我和阿旺遛彎時(shí)，前面有一個(gè)下水井，我本以為那個(gè)下水井蓋可以承受住阿旺的體重，唉，誰(shuí)知，慘劇就在這時(shí)發(fā)生了。當(dāng)我們走向那個(gè)下水井蓋時(shí)，只聽見井蓋“嘭”的一聲開了，可憐的阿旺被無(wú)情的吸走了，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，并打了110電話，還向附近的人們求救，可一切都晚了，說(shuō)什么也沒用了，我抱頭痛哭了一整天，然后，便把阿旺埋在了老家的后山上，并用木板刻上了“最美麗的小狗——阿旺”。
當(dāng)我再次回家時(shí)，我想起了阿旺。仿佛看見它在沖我擺尾巴，仿佛看見阿旺那炯炯有神的雙眼，仿佛聽到了阿旺在沖我“汪汪”的叫著。在城市，大多數(shù)人家都會(huì)選擇栽盆花草，因?yàn)轲B(yǎng)上一兩盆花草，既可以凈化空氣，又可以觀賞，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我們家也養(yǎng)著花：水竹。水竹是一種生活在水中的竹子，有2個(gè)根，身上長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子夾帶著一點(diǎn)黃，高高的矗立在屋子里，可是，在不久前這棵水竹卻離奇的枯萎了，大概是水澆的太少了吧？可是我昨天才澆的水呀！大概是空氣中的含氧量太少了吧？現(xiàn)在也只能這么安慰自己了。
唉，可憐的阿旺，唉，可憐的水竹，我何時(shí)才能再見到你們呢？心中的陽(yáng)光被烏云遮蔽，何時(shí)才會(huì)再出現(xiàn)，只愿它可以在一個(gè)露水漫地的清晨，破曉而出，為心靈灑上一道金色的光芒，而那些付出的感情，也就被陽(yáng)光封在記憶的深處，如此溫馨，如此靜謐，如此靜好。
初二作文 篇3
雨，還在滴答滴答地下著。
那天晚上，我騎自行車回家，不知是誰(shuí)招惹了老天爺。窗外的天空忽然陰暗了下來(lái)，刮起了狂風(fēng)暴雨。我又沒帶雨傘，只好快速騎回家去。突然，我聽到車尾“咔嚓”一聲，心里有種不祥的預(yù)感。我扭頭一看，看到車上的鏈子像條死蛇般有氣無(wú)力的躺在地上——脫鏈了。沒辦法，我只好推著自行車回家了。經(jīng)過(guò)一家修理店的時(shí)候，店主那雙目光如炬的眼睛望了望我，他走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，現(xiàn)在下這么大雨，你怎么不穿雨衣？”我說(shuō)：“我不知道今天會(huì)下雨，我的自行車又脫鏈了，叔叔你能幫我把鏈子修好嗎？”我心想：應(yīng)該不會(huì)吧，他的店子里有幾個(gè)人等著他干活。
趁那位叔叔不注意，我推著自行車走。卻沒有留意那位叔叔在門口叫我：“小姑娘，快回來(lái)，我送你一件雨衣，再幫你把鏈子修好吧�！蔽肄D(zhuǎn)悲為喜，當(dāng)我回到店門口時(shí)，卻不知身上一分錢也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，正想拒絕他，他已經(jīng)走到我的身旁，一把扛起自行車邁開大步回到店里去，然后開始動(dòng)手修理起來(lái)。他左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏一轉(zhuǎn)，鏈子就回到了正軌。
修好后，他拿了一件雨衣，對(duì)我說(shuō)：“可以了，快回家吧，待會(huì)兒雨更大了�！蔽彝掏掏峦碌貙�(duì)他說(shuō)：“我。我�！彼姷轿业臉幼樱路鹈靼琢耸裁�，說(shuō)：“小姑娘，是不是出門沒帶錢？”我慌忙對(duì)他說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我沒帶錢出門，要不，我把我的手表押在你這里，我下午拿錢來(lái)還給你�！彼α诵Γ冻鰸嵃椎难例X，說(shuō)：“不用了，小事一樁，人與人之間互相幫助才能使這個(gè)世界更和諧呀！”我滿心感動(dòng)地踏上了歸途。
也許，在人生坎坷的道路上，這些絆腳石不會(huì)給你造成太大的阻礙。但是，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)人生是充滿美好的。
初二作文 篇4
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無(wú)論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠(chéng)、善良的心。
還記得那是在星期六的.上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家，站臺(tái)上人很多，好不容易等來(lái)了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過(guò)兩站路，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè)于助人，在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車的人，竟沒有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝沒看見。此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒站穩(wěn)，突然就聽到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧�！痹瓉�(lái)前面有一位男青年主動(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座，而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過(guò)。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良最珍貴!
初二作文 篇5
我們的橋可多了!最初，人們將一根木頭架在河的兩邊，這就是最早的橋——獨(dú)木橋，這種橋上面只能走一個(gè)人，而且如果河面很寬的話，一根木頭還連不過(guò)去。
隨著歷史的變遷，聰明的勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)用石頭砌成的石拱橋堅(jiān)固、美觀，于是，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好，如我國(guó)河北省的趙州橋就是我國(guó)現(xiàn)存年代最早的一座單孔石拱橋，距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)建造的，它像一彎新月浮出水面，在漫長(zhǎng)的歲月里，經(jīng)受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風(fēng)化腐蝕等考驗(yàn)，至今仍然比較完整地保持著原來(lái)的結(jié)構(gòu)，這在世界橋梁建筑史上不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。1957年人們又在長(zhǎng)江上建起了第一座長(zhǎng)江大橋——武漢長(zhǎng)江大橋，它全長(zhǎng)1670米，有8個(gè)橋墩，分上層公路橋和下層火車橋。從此，武漢三鎮(zhèn)聯(lián)成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢的一道壯麗景觀。
隨著時(shí)間的演變，時(shí)代的進(jìn)步，城市的車輛越來(lái)越多，為了解決交通矛盾，人們?cè)诔鞘械纳峡沼娩摻罨炷两ㄆ鹆硕鄬拥牧⒔粯��？v橫交錯(cuò)的橋面上，各種車輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，它們四通八達(dá)，暢通無(wú)阻的行駛，極大地節(jié)約了人們寶貴的時(shí)間。建橋的材料由最初的木頭，到后來(lái)的石塊，演變成現(xiàn)在的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，凝聚了多少橋梁設(shè)計(jì)師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來(lái)了方便，同時(shí)也給我們的城市增添了許多靚麗的風(fēng)景。
初二作文 篇6
哈羅！大家好！今天的主人公就要出現(xiàn)了，她就是我，一個(gè)普通得不能再普通的地球人！我的長(zhǎng)相挺一般，但有些親戚說(shuō)，我是個(gè)俊閨女：小眼睛、單眼皮、淡眉毛、中等鼻梁，最突出的是那一張嘴，老師說(shuō)它是專門用來(lái)鉆牛角尖和打破沙鍋問(wèn)到底的。怎么?樣，這副尊容算是“美女”嗎？
曾經(jīng)，有位同學(xué)評(píng)價(jià)我說(shuō)：“在校是只小白兔，到家便是孫悟空�！碑�(dāng)時(shí)，這位同學(xué)也只是說(shuō)說(shuō)玩兒的，可用這句話來(lái)形容我還真是再恰當(dāng)不過(guò)了。在學(xué)校，有老師“看守”著，我自然會(huì)放乖點(diǎn)兒，我怎敢在老虎身上拔毛呢？到家就不同了，都是自己人嘛，再說(shuō)了，“活潑”點(diǎn)也是好的。不過(guò)有時(shí)，我在家里還是挺乖的，并不是天天“大鬧天宮”。
“樣樣通，樣樣松”這六個(gè)字對(duì)我而言是最準(zhǔn)確不過(guò)的形容詞了：棋類、球類我能拼殺幾陣；毛筆、畫筆我也敢握上一握，甩它幾筆；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)也行；英語(yǔ)我也能卿里呱啦念上幾句�？晌业娜秉c(diǎn)堆在一起也不少，什么粗心啊、馬虎啊、不認(rèn)真啊、不肯專心背書啊，等等。你看，考試前夕，其他同學(xué)都在認(rèn)真背書，我呢，盡管手上捧著書，可腦子里啊，不知道在想什么事呢！考試后的成績(jī)。也可想而知了。
我就是我，有時(shí)，像同學(xué)們說(shuō)的一樣，像林黛玉；有時(shí)，又像爸爸媽媽說(shuō)的一樣，是個(gè)淘氣包。我就是我，沒有姚明那么高，沒有喬丹那么壯，但有我自己的本色。我就是我，一個(gè)最普通的小學(xué)生。
初二作文 篇7
今晚，秋空如洗，夜如涼水，銀河橫波，一盤銀月垂至天幕中央，說(shuō)不出是欲升欲沉，還是欲遠(yuǎn)欲近，最主要的是我無(wú)法忽略眼前那小屋子里滲透出的橘黃色燈光。我知道，您又在用那雙布滿老繭的手批改作業(yè)了。夜，很深，我站在您窗前凝望星空，星星一閃一閃，猶如我想像中您充滿鼓勵(lì)的目光。我多想多想告訴您，我最想依靠的就是你。
那是個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，我的成績(jī)開始直線下滑，拿到試卷時(shí)，我呆呆的怔住。紅勾勾的叉叉刺痛了我內(nèi)心深處，擊垮我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的最后防線。我開始變得消極不堪，頹廢至極。您來(lái)了，帶著滿懷鼓勵(lì)的目光來(lái)了，您輕輕拍拍我的肩膀，告訴我：不要只因?yàn)橐淮蔚氖《艞壸畛醯膲?mèng)想。我開始上課認(rèn)真，迎著您滿懷期待的目光。我開始上進(jìn)拼搏，和著您洋溢鼓勵(lì)的笑容。我開始活潑開朗，伴著您歡欣安慰的話語(yǔ)。我開始蛻變，開始尋找我夢(mèng)想，開始積極樂(lè)觀。
那是個(gè)悲哀抑郁的日子。流言蜚語(yǔ)似一張無(wú)形的大網(wǎng)，困得我壓抑不堪，我就像一條網(wǎng)中之魚掙扎著、痛苦著、無(wú)奈著。我想擺脫，卻換來(lái)魚鱗脫落；我想哭泣，卻換來(lái)潮水更猛的沖擊。我的友誼到最后也成了流言蜚語(yǔ)的犧牲品。我的最后防線頹然崩塌，我開始抑郁，陽(yáng)光再也溫暖不了我心。我時(shí)常躲在角落里哭泣。您來(lái)了，帶著關(guān)懷的安慰，輕拍我因啜泣而不停抖動(dòng)的雙肩。您告訴我：這是成長(zhǎng)必經(jīng)之路，我要學(xué)著長(zhǎng)大。您用您的安慰關(guān)懷溫暖了我支離破碎的內(nèi)心。您的細(xì)心呵護(hù)仍記憶猶新。。
每每思至那些記憶中的溫暖，我便不由得深深感激您。夜，如風(fēng)，吹干了我臉上的淚花。您的辦公室還在亮著燈，我知道，您又要扛著虛弱的身體工作到深夜。我不忍心打擾您，打攪這寧?kù)o的夜色。我只在內(nèi)心深處深深地告訴您：您是我內(nèi)心深深的依靠！我最想依靠的就是你！
初二作文 篇8
春天，不同于其他季節(jié)。春風(fēng)，它既溫暖舒適，又夾雜著那么一絲寒意。每到春天，我就會(huì)想起和奶奶在家鄉(xiāng)的日子。東北的冬天比北京的冬天來(lái)得稍晚一些，風(fēng)勢(shì)也大一些，涼爽一些，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。每到這時(shí)候，奶奶都會(huì)帶我和哥哥來(lái)到離家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。奶奶是放風(fēng)箏的一把好手，我第一次放風(fēng)箏就是奶奶教我的。
記得那天下午天氣很好，來(lái)放風(fēng)箏的人很多，大部分都是和我年齡差不多，由家長(zhǎng)帶著來(lái)放風(fēng)箏的孩子。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下一起放著風(fēng)箏，不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)的就有好多風(fēng)箏上天了。天上的風(fēng)箏各式各樣：看那“老鷹”在空中翱翔，還有那簡(jiǎn)單，單調(diào)的一串紅色的豎長(zhǎng)形狀的風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏和藍(lán)色的的天空相照應(yīng)著，天空仿佛一下子成了風(fēng)箏的天堂，很是好看。我早已被這種景象吸引住了，也想要嘗試一下自己親自放風(fēng)箏的感覺。可誰(shuí)知，上天好像就在和我作對(duì)似的，放完線以后接著又跑了一陣，風(fēng)箏還是像一個(gè)“尾巴”一樣跟著我，根本飛不上天。
一連試了幾次還是一樣，為什么都是放風(fēng)箏，一樣的動(dòng)作，怎么我的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)呢？就在我快要放棄的時(shí)候，不知什么時(shí)候奶奶走了過(guò)來(lái)，接過(guò)我的風(fēng)箏，用摩挲的大手摸摸我的頭說(shuō)：“這丫頭，不會(huì)還自己悶著，來(lái)，跟奶奶學(xué)，先放長(zhǎng)一點(diǎn)線，接著跑起來(lái)，盡量跑快一些，但是一點(diǎn)要注意安全。”風(fēng)箏逐漸上天了，“誒，好，等風(fēng)箏上天后，像這樣牽著風(fēng)箏慢跑一會(huì)。等風(fēng)箏真正穩(wěn)定一些就可以走著放了�！闭娴�！亮黃色的風(fēng)箏一直在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著，與天上的風(fēng)箏相應(yīng)和著！奶奶見風(fēng)箏已漸漸穩(wěn)定，便將手中的線軸交給我。拿著線軸的我向遠(yuǎn)處跑去，線軸上的線不斷的減少，風(fēng)箏越飛越高，我也離奶奶越來(lái)越遠(yuǎn)�；赝h(yuǎn)處的奶奶，奶奶正對(duì)我笑著，陽(yáng)光照在奶奶蒼老的臉頰上，奶奶臉上的皺紋仿佛少了許多。忽然，一陣春風(fēng)飛過(guò)，吹亂了奶奶的頭發(fā)，在亂發(fā)中，依稀可看到幾縷銀發(fā)在奶奶的頭上，讓我感到酸心的痛。
風(fēng)箏越飛越高，只是，奶奶也老了。天漸漸的黑了，天上的風(fēng)箏也漸漸少了許多，人們都各自回家了，我們也回家讓奶奶做好吃的去了，只是沒想到這樣快樂(lè)的日子也會(huì)有盡頭。還記得我從老家走的那天，奶奶在家門口用手拿著風(fēng)箏，將風(fēng)箏遞到我手，用粗糙的大手擦了擦我充滿淚水的臉頰，又用手摸摸我的頭，用教我放風(fēng)箏時(shí)和藹的眼睛看著我說(shuō)：“這丫頭，又不是不回來(lái)了。明年再來(lái)奶奶這兒啊，奶奶還帶放風(fēng)箏，還給奶奶的寶貝孫女做好吃的啊�！�
從奶奶的話中，我聽出了不舍與悲傷。我抬頭看了看奶奶。微微春風(fēng)吹亂了奶奶的頭發(fā)，我伸出手，捋了捋奶奶的頭發(fā)，卻模模糊糊地看到她臉上的皺紋又深了渾濁的眼睛里流露的只有無(wú)奈與孤獨(dú)，望著奶奶，我早已泣不成聲，只是不住的點(diǎn)頭，在心里說(shuō)著“恩恩，奶奶，我答應(yīng)您，明年，明年我一定還回來(lái)。”奶奶送我們到車站，火車即將出發(fā)。突然，一陣帶著寒氣的春分吹過(guò)，奶奶的頭發(fā)再一次被吹亂了，只是這次，奶奶頭上的白發(fā)又多了許多，風(fēng)吹在我的臉上生疼生疼的，淚水又一次沖出我的眼眶，我握了握手中的風(fēng)箏，我是有多想，多想再和她一直在一起啊�；疖囬_動(dòng)了，奶奶的身影越來(lái)越小。卻不曾想，那時(shí)回望奶奶的最后一眼，竟是永恒。
三年過(guò)去了，如今，我已漸漸長(zhǎng)大，望著角落里早已落滿灰塵的暗黃風(fēng)箏，推開窗戶仰望天空，閉上眼睛，春風(fēng)吹到臉上暖洋洋的，仿佛又回到了從前，奶奶教我放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景再次從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，浮現(xiàn)出奶奶慈祥地對(duì)我笑的面孔。待我再次睜眼時(shí)，天空中不知何時(shí)竟也有一大一小兩個(gè)風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏的線望去，原來(lái)是鄰家的小男孩在和他的奶奶放風(fēng)箏。看著天空中飛著的風(fēng)箏，我拿布擦凈手中那奶奶的黃風(fēng)箏，對(duì)正在干活的母親說(shuō)：“媽，咱倆也去放風(fēng)箏吧。”
初二作文 篇9
三月，春天的開始，可寒意卻絲毫沒有退去，窩在家里，享受暖氣是最好不過(guò)了。三月的一天，我正在家里看電視，門鈴響起，一個(gè)老婆婆闖進(jìn)了我家，她手腳凍得發(fā)抖，前額的頭發(fā)被風(fēng)吹得有些零亂，她額頭上的五條深皺紋暴露了她的年齡，她手里緊握著幾包蠟燭，輕輕地問(wèn)：“今天晚上小區(qū)可能會(huì)停幾天電，你需不需要蠟燭？”
我很驚訝，現(xiàn)在都什么社會(huì)了，蠟燭已經(jīng)成為了老古董，還需要什么蠟燭嗎？我匆匆地將她趕出去，沒好氣地說(shuō)了句：“我難道不會(huì)用手電嗎？真是把別人一天的心情都給毀了�！彼壑械纳袂轺龅聛�(lái)，走的時(shí)候，理了理頭發(fā)，狼狽不堪。不過(guò)，她沒有氣餒，繼續(xù)敲其他的門，想把這個(gè)冰冷的蠟燭送出去，可是她反復(fù)地解釋，最終還是被趕出來(lái)了。
我輕輕地關(guān)住防盜門，也無(wú)心去理會(huì)她，繼續(xù)看著那無(wú)味的電視，心中有種說(shuō)不出的滋味。晚上，真停電了。窗戶管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可風(fēng)總從隙縫里擠進(jìn)來(lái)，我感到十分冷。去拿手電，可是這冰冷的鐵塊，照出的光也是冷的，不能給我溫度上的需求，我有些后悔。有人敲門，我去開門，發(fā)現(xiàn)還是那個(gè)老婆婆，她手里拿著點(diǎn)好的蠟燭，手指上卻留著凝固成塊的蠟液。我買了老婆婆一包蠟燭，點(diǎn)燃了它，放在桌上的蠟燭上的小火焰，讓我感到一絲溫暖，我看到火焰里面的一枚小燈芯，原本冷的燈芯，卻被火焰照熱。
我的心被燭光照熱，如同燈芯一般，那小小的燭光在我心中搖曳，如同一枚火紅的太陽(yáng)，讓我的心不再冰冷，我想買下老婆婆的全部蠟燭，推開門卻已不見了她的樣子。
初二作文 篇10
天空是灰色的，重重?zé)熿F覆蓋著；樓房是灰色的，擋住了太多陽(yáng)光；小草，也是灰色的，何時(shí)才能褪去他灰色的外衣。只有當(dāng)我們一件件減少身上的冬衣，似乎才能夠感覺到春天的到來(lái)。許多人說(shuō)，現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)好多了，和以前的污染相比，已經(jīng)有了很大的改善�？墒牵覍幵�，寧愿將時(shí)間的腳步再推遲一百年，回到那只有童話里才會(huì)出現(xiàn)的，那飄渺的青山與碧綠的湖水。
走在路上，只看見那一排排光禿禿的樹干，可我并不因這個(gè)而感到落寞，因?yàn)檫@不會(huì)永遠(yuǎn)這樣。不遠(yuǎn)處，不少的環(huán)衛(wèi)工人正揮灑著他們的汗水，他沒用雙手與汗水不斷地付出與澆灌，只為還這城市，那原本的一片綠色。我暗自慶幸，以為會(huì)在不久，嗅到那綠色的味道。沒過(guò)多久，我就覺得我真是太天真了。剛剛還以為這個(gè)城市會(huì)因此而改變，可不遠(yuǎn)處，幾個(gè)青年正打打鬧鬧地走過(guò)環(huán)衛(wèi)工人剛剛澆灌過(guò)的那棵樹。不僅將手中的那幾個(gè)飲料瓶隨意地扔在了地上，還隨手折斷一棵剛抽出一抹綠的枝芽。伴隨著那些人的陣陣嘻笑聲。我感到了一絲前所未有的寒冷，盡管這是春日的午后。城市因?yàn)樗麄兌兊糜由n白起來(lái)。
望著環(huán)衛(wèi)工人們那落寞的身影，那黯淡的背影卻散發(fā)出光芒。我知道，他們都是善良的天使，是褪去了光環(huán)與翅膀的天使，是城市的綠色的守護(hù)者，可現(xiàn)在，他們也只能與我一起，無(wú)奈地?fù)u頭，讓寒冷侵襲著內(nèi)心，盡管身上早已汗流浹背了。一種無(wú)奈油然而生，我終于明白，灰色的城市，是灰色的縮影，他們什么時(shí)候才能長(zhǎng)出綠色的芽，去迎接屬于他們內(nèi)心的春天呢？
初二作文 篇11
我常常笑話語(yǔ)文老師的名言“寫作文不是易事”。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，作文，只不過(guò)是將某位名人的某句好話引用進(jìn)去，把自己要寫的內(nèi)容大致寫出來(lái)，最后再增些華麗的詞語(yǔ)罷了。
老師們都認(rèn)同這種做法，這就是所謂的“優(yōu)秀作文”。所以那時(shí)低年級(jí)的我屢屢獲獎(jiǎng)，老師們都對(duì)我的作文大加贊賞，我也一直引以為傲。這得意時(shí)常的態(tài)度，終于在一次獲獎(jiǎng)名單落選中遭到致命的打擊:一向坐穩(wěn)“優(yōu)秀作文”第一名的我，第一次在榜上沒看見自己名字，卻在上面看見以前老師經(jīng)常責(zé)罵“作文寫的不好”的學(xué)生！我頓感大驚失色，怎么可能呢，怎么可能。這讓我對(duì)老師們有質(zhì)疑感，我非常想去“討個(gè)公道”，但付老師和藹可親的目光似乎沒看過(guò)我，我便猶豫不決的咽下了心里的苦水。
而這時(shí)更讓我雪上加霜的事是:付老師讓我重新寫作文！她依舊和藹可親的面目站在講臺(tái)上，叫我的名字，卻不看我。我徹底納悶又不滿地喊了出來(lái):“為什么！”我就覺得她是在針對(duì)我，想讓我丟臉！我哽了一下，泣不成聲地哭了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們目光齊刷刷地看著我還帶著些幸災(zāi)樂(lè)禍的表情時(shí)，我從對(duì)付老師的不解到恨！她沉默了幾秒，依舊笑著說(shuō):“蒙，你來(lái)�！彼隣恐业搅宿k公室，辦公室里沒其他老師，我小心翼翼地脫開了她的手，淚眼朦朧地望著窗外。她拉我過(guò)去，說(shuō):“你坐�！币贿呎f(shuō)一邊把我輕輕的按了下去，我坐立不安，心情一下子復(fù)雜了起來(lái)。
“蒙，我想我是提示過(guò)你的，你的作文一直都顯得很‘聰明’，知道用好詞好句。但這只是基礎(chǔ)而已，真正的作文，可沒那么容易�！彼酝ｎD了一下，接著說(shuō):“你知道嗎，為什么那么多人愛看小說(shuō)漫畫書，因?yàn)樗N近生活，而且生趣有活力，換成是深?yuàn)W的詩(shī)歌，你們就不愛看了�！蔽一腥淮笪颍铱傆X得深?yuàn)W一些才是“優(yōu)秀作文”，才是讓人感嘆不已的“世界文學(xué)”；我現(xiàn)在才發(fā)覺自己幼稚又傻，是什么寫什么。真實(shí)經(jīng)歷更會(huì)提升自己的寫作能力。我頓悟到了，也就豁然開朗起來(lái)，不是有句話叫“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”嗎？
初二作文 篇12
開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊(cè)，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去�？傻搅藢W(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
初二作文 篇13
不知不覺，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并非自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時(shí)縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
初二作文 篇14
關(guān)愛給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。關(guān)愛是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。
在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來(lái)，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問(wèn)：“夢(mèng)瑩，你沒事吧？都發(fā)燒了啊！”我說(shuō)：“我今天一直感到頭很暈�！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來(lái)，叫我先休息，她去買退燒藥。
我抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽，不用了，你剛回來(lái)也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說(shuō)：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會(huì)�！眿寢尲睕_沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜撕荛L(zhǎng)時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛，就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。
初二作文 篇15
一聽水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂(lè)。以前我從來(lái)沒有長(zhǎng)過(guò)水泡，但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖K，結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡，我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣�，從�?lái)沒長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能會(huì)破掉，甚至?xí)�起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩，則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī)，那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅(jiān)持著�？吹轿业氖忠惶毂纫惶焱矗职謰寢尶丛谘劾�，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。一回家，爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地，還把我的手拉過(guò)去看看有沒有好一點(diǎn)。在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽慌了神，趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù)；同學(xué)們的憐愛讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽，當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。
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