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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-09 09:49:50 初二作文 我要投稿

【實(shí)用】八年級(jí)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】八年級(jí)作文5篇

八年級(jí)作文 篇1

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),可以讓我們變得多才多藝;書(shū)籍,是五顏六色的萬(wàn)花筒,讓我們懂得中外燦爛的文化;書(shū)籍,是滋味甘 甜的美酒,讓我們回味無(wú)窮··· ···每一本書(shū)都是一小級(jí)階梯,我每爬上一級(jí),就讓我感到生活更加美好,讓我得意志更加堅(jiān)強(qiáng)。

  在我的小天地里,擺放著各式各樣的圖書(shū):有《唐詩(shī)》,有《中華典故》,有《格林童話》,有《作文大全》··· ···這樣,從幼時(shí),我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了好感:在那時(shí),媽媽每星期都從書(shū)店給我買圖書(shū)。也許是因?yàn)楹闷姘,每天晚上都讓媽媽給我講一個(gè)小故事。有時(shí)候,媽媽加班,沒(méi)法講了,我就自己給自己講,我覺(jué)得有趣多了。如今,我上了小學(xué),每次作業(yè)都能快速寫(xiě)完。寫(xiě)完了,我就暢游在書(shū)的海洋里,細(xì)細(xì)地品味那一詞、一句、一段··· ···到了四年級(jí),老師要求寫(xiě)作文,這可難不倒我。啊!我終于知道讀書(shū)的好處了,它不僅可以讓你提高作文水平,也可以讓你在書(shū)中獲得好詞好句,來(lái)幫助你!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)就像黃金鉆石一樣珍貴;書(shū)就像仙女一樣誠(chéng)實(shí)守信;書(shū)就像小孩子那樣真誠(chéng)··· ···

  書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥,只要是好?shū),就值得我們大家去珍惜,去愛(ài)護(hù),去保護(hù)。來(lái)吧!讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧。

八年級(jí)作文 篇2

  不論嚴(yán)寒酷暑,春風(fēng)秋雨;不論光陰似箭,日月如梭;不管是什么節(jié)日,不管是什么地點(diǎn),也不說(shuō)爸爸的工作忙不忙,他總會(huì)送一束百合花送給媽媽,從我開(kāi)始記事時(shí),這送百合花從未停過(guò)。

  在記憶中,那時(shí)我的年齡還很小,心靈還未成熟,只知道嬉戲玩耍;每當(dāng)我看見(jiàn)那一束搖曳的百合花亭亭的立在透明的花瓶中,我總會(huì)幼稚的想:為什么爸爸要送百合花?百合花代表什么?為什么不送艷麗的妖嬈的玫瑰?

  如今的我不再幼稚的想那些為什么,如今的我也喜歡沉醉在百合花的芬芳中,只是人依然在,而思緒卻飄飄忽忽的飛走了…

  在我很小的時(shí)候,一直喜歡和爸爸出門旅游,走到外面的世界,在同一片陽(yáng)光下,去看不一樣的風(fēng)景;那時(shí)的我總是拉著爸爸的手,問(wèn)一下奇奇怪怪的問(wèn)題,也會(huì)牽著爸爸的手走過(guò)芳草,聞過(guò)花香,看過(guò)蝴蝶。驀然回首,那是一種多么美妙的意境。

  那時(shí)的我,喜歡上了游泳,總是纏著爸爸教我游泳,起初爸爸并不同意,但還是沒(méi)有拗過(guò)我---最后,爸爸答應(yīng)教我了。起初,站在泳池中的我顯得那么的無(wú)力,干凈透涼的水漫過(guò)我的胳膊,顯得我好渺小。

  “放松,再放松!

  這是學(xué)習(xí)游泳中爸爸反復(fù)嘮叨的話,可時(shí)間一分一秒的溜走了,我依舊沒(méi)有掌握到游泳的技巧,難道是我很笨嗎?

  爸爸似乎看懂了我的心思,輕輕的拍了拍我的頭,說(shuō)道:“凡事不可急于求成,慢慢來(lái)!

  “是嗎?”我似懂非懂,而眼神又飄到波光粼粼的水面—我相信自己一定會(huì)成功的。

  一次又一次的努力,一遍又一遍地練習(xí),擺動(dòng)著無(wú)力地胳膊,感受水的浮力。

  兩個(gè)星期的努力沒(méi)有白費(fèi),我在不斷的堅(jiān)持中學(xué)會(huì)了游泳,真是應(yīng)了“功夫不負(fù)有心人”!

  我有些飄飄然的向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),期待著戰(zhàn)勝他后的歡樂(lè),想一想都忍不住笑了。

  我雙眼目視前方,調(diào)整好自己的呼吸,放松身體,隨著一聲“開(kāi)始,”我和爸爸都沖了出去,耳邊只剩下嘩啦啦的劃水聲。

  加油!加油!

  雖然腿和胳膊沒(méi)什么勁了,但是我依然在心底不斷地為自己打氣——快了,就要到終點(diǎn)了!想到這里,我在心里笑了一下。

  可我還未高興多長(zhǎng)時(shí)間,就被水給嗆著了。

  隔著泳鏡看著在我眼前翻騰卻模模糊糊的水花,嗓子里、鼻子里都火辣辣的難受;琶χ械奈彝浟擞斡镜幕炯记桑皇莵y揮著手。

  怎么辦?怎么辦?

  心急如焚的我看向四周,希望可以得到爸爸的幫助,這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了爸爸注視著我的目光——那是一種信任。

  作為一個(gè)父親,他選擇了相信我,那么,我又為什么不相信自己呢?

  壓制住難受的我繼續(xù)擺動(dòng)雙臂,調(diào)整好自己的呼吸,向前游,再向前游,看著越來(lái)越近的終點(diǎn),我知道我雖然輸了比賽,但我相信著自己。

  嘩啦。

  什么東西落了下來(lái)?

  沉浸在回憶中的我被喚醒,只見(jiàn)地上躺著一朵枯黃無(wú)力的百合花,透著淡淡的哀傷,卻依然有著淡淡沁人的芳香。

  不知道從什么時(shí)候起,我和爸爸之間少了一份無(wú)憂無(wú)慮的慌亂,而多了一份煩躁和不解,他的工作漸漸繁忙,我的學(xué)習(xí)任務(wù)加重,我們之間的唯一話題,只是關(guān)于分?jǐn)?shù);我們的爭(zhēng)吵也日益增加。

  百合花雖然敗落,卻依然保留著芳香;時(shí)間雖然流失,可存在的親情不會(huì)改變,爸爸對(duì)我的愛(ài)也依然縈繞在心頭。

  百合花不似玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的大方,可它淡雅沁人的芬芳卻令人流連;百合花——幸福的象征,它見(jiàn)證了爸爸媽媽之間的情誼,它也見(jiàn)證了父愛(ài)如山,更令我明白了愛(ài)久流傳。

  童年的記憶中,歡樂(lè)多于憂傷,只是物是人非,我已不再是曾經(jīng)幼稚的孩童,而是一個(gè)不想長(zhǎng)大的女孩,但是,那份愛(ài)卻不曾改變過(guò)。

八年級(jí)作文 篇3

  窗臺(tái)邊,蔚藍(lán)色的天空撒下了黑網(wǎng),準(zhǔn)備著吞噬白晝。周圍的一切是那樣寧?kù)o,沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的嘰叫聲,也沒(méi)有了爭(zhēng)吵聲和喧囂聲。突然,一顆流星劃過(guò),劃破了夜空的沉寂。我輕輕地問(wèn)生命:“這是你的蹤跡嗎?”它并沒(méi)有回答,只是微笑著。而我,卻遐想著――

  時(shí)光老人載著它一直走著,走著。不知不覺(jué)便到了20xx年。它不曾停歇,也永不將停歇。因?yàn)樗挥虚_(kāi)始,永遠(yuǎn)也沒(méi)有結(jié)束。也許,當(dāng)它走過(guò)童年,走過(guò)花季,走到生命的終點(diǎn)時(shí),它將化為流星,緩緩地劃過(guò)長(zhǎng)空,消失在蒼穹的盡頭。這亦是生命的升華,而不只是死亡。因?yàn)椋囊饬x是偉大的,神圣的,深沉的。

  生命,生命,你是什么?是四季的性格?――春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔。你是那菁菁校園中青春的昵喃?還是那美麗大自然中野百合的喁喁低語(yǔ)?你是那樣神圣可貴,也是那樣平凡美麗。媽媽說(shuō):“無(wú)論怎樣,在心靈深處,你終將聽(tīng)到一絲脆鳴!蔽异o靜地聽(tīng)著,問(wèn):“這是一首真善美的詩(shī)嗎?像甘霖,像春風(fēng),柔漫而雋永。”媽媽笑著說(shuō):“這是生命的狂想曲!

  我的生命還在繼續(xù)。我不曾想過(guò),對(duì)于我,它將以怎樣的形勢(shì)表現(xiàn)?或平凡,或偉大;或簡(jiǎn)單,或復(fù)雜;或平庸,或輝煌……無(wú)論怎樣,我都不會(huì)有任何怨言。因?yàn)槲抑,我從?yáng)光中走來(lái),也將從陽(yáng)光中而去,對(duì)于這一切,是多么美好。我不覺(jué)掐指一算,多少個(gè)四季已運(yùn)走,多少個(gè)白晝已不在。回首腳下的路,它留下的是那樣一串又一串堅(jiān)定而深厚的腳印,恰似一串串跳動(dòng)的音符,譜寫(xiě)著生命的樂(lè)章。

  在生命的畫(huà)卷中,印刻著毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的美麗故事,記載著嫦娥奔月的動(dòng)人傳說(shuō),也有超女變明星的情節(jié)。這些都不是夢(mèng),是生命的延續(xù)。我會(huì)將生命的密碼繡在蔚藍(lán)色的天空中,讓它在天地間自由翱翔,展現(xiàn)出它的堅(jiān)韌與美好。飛翔吧,生命!

  天空何時(shí)才能恢復(fù)那一片蔚藍(lán)色。我想――一夜。它正如循環(huán)著的生命,終將恢復(fù)它的本質(zhì)――平凡,輝煌,庸俗(發(fā)芽,盛開(kāi),凋零)。

  鬧鐘響了――“叮鈴”。我也該睡覺(jué)了,夢(mèng)中有我美好的明天。

八年級(jí)作文 篇4

  “蝸牛背上了重重的殼啊,一步一步地往上爬……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心中都有無(wú)限感慨。

  也許是因?yàn)椴幌矚g蝸牛天生的'慢熱性格,讓我每次看到它時(shí)都會(huì)皺緊眉頭,捏起來(lái)扔進(jìn)土里,讓它自生自滅。直到那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,讓我對(duì)它的看法有了改變。

  那天,我早早地起了床,吃完早飯后在小區(qū)里散步。走著走著,就看見(jiàn)一只蝸牛在一顆小苗邊上慢慢地挪動(dòng)著自己笨重的身子,一向討厭蝸牛的我正要伸手將它拿掉時(shí),它已經(jīng)慢慢爬上了小苗的莖。我伸出的手不自覺(jué)的縮回,好奇心驅(qū)使我蹲下來(lái)觀看。

  蝸牛的足在緩緩伸縮,拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,它一步又一步地爬著,時(shí)間也一分一秒地逝去,慢慢地,慢慢地,那只蝸牛終于接近了苗的一片小葉子!

  我緊張地注視著這一幕,一股憐憫之情油然而生。我把葉子輕輕往下攏,想讓蝸牛爬得更方便?墒且粋(gè)不小心,我把蝸牛碰掉了!

  蝸?s進(jìn)了殼里,滾向了土里。

  我為我的錯(cuò)誤而心生歉意。我等啊等,一束陽(yáng)光投下,穿過(guò)葉隙照在了小苗上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛又爬上去了。它倔強(qiáng)的樣子讓我驚嘆。就這樣,陽(yáng)光下,微風(fēng)中,草叢旁,我和蝸牛度過(guò)了一段愉快的清晨時(shí)光。

  終于,蝸牛爬到了小葉子的葉片上,它終于可以沐浴著陽(yáng)光來(lái)享受食物了。這樣和諧而又激動(dòng)的畫(huà)面,讓人忍不住微笑。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的蝸牛,這樣頑強(qiáng)、堅(jiān)持的生命,使我的敬意油然而生。

  “姐姐,你在這里啊……”妹妹的聲音傳入耳中,為了不打擾蝸牛享受勞動(dòng)成果,我大叫一聲:“別動(dòng)”。但還是晚了,妹妹一踢,那小苗小倒了下去,蝸牛也不知道哪里去了,我腳一歪,“咔”的一聲響,我便知道自己犯下了錯(cuò)——蝸牛踩死了。它的殼已經(jīng)碎了,那個(gè)樣子讓我打了個(gè)寒顫,半晌,我把小苗扯下,蓋在它身上。

  我為我拭去了這樣一個(gè)頑強(qiáng)的小生命而羞愧,也正是從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了去敬畏一條生命,那條生命,在我的注視下獲得勞動(dòng)成果,也在我的腳下走向了生命的盡頭。小苗上,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏痕,已經(jīng)深深地刻在了心里,成為了那一道無(wú)法訴說(shuō)的悔意。

  再弱小的生命,也會(huì)因一份堅(jiān)持,而變得偉大,讓人敬畏。

八年級(jí)作文 篇5

  他人都說(shuō)我跟我父親長(zhǎng)得很像,一樣的臉型,一樣的笑容,還有一樣的卷發(fā),種種的類似,以致于他人見(jiàn)了我從不問(wèn)我的姓名,總會(huì)說(shuō):“你是XXX的孩子吧!”我默笑一聲,抬起我的手,仔細(xì)的端詳,是的,只有這雙手,才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣,似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣,不過(guò),母親的手比我的手白些,也衰老些,從她修長(zhǎng)的指尖,我看見(jiàn)了母親那豐滿的年華,也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面.。

  從母親的手中,我看出了母親的勤勞,她沒(méi)事干的時(shí)候也不會(huì)歇著,總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來(lái)干,家務(wù)活兒全扛在了母親的身上,可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言,任勞任怨,即使生病了的時(shí)候,我們?cè)诩冶悴蛔屗麓,但是我們一走,她馬上下床,開(kāi)始打掃。等我放學(xué)回家,又看見(jiàn)一個(gè)干凈的家,一切變得那么的整齊,有條序,使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修,裝修工人弄得全屋子是灰后走人,而母親看了看已有一層灰的地板,二話不說(shuō),拿起打掃工具開(kāi)始打掃,直到洗得一點(diǎn)灰也沒(méi)有的時(shí)候,我們勸她去休息,她一坐下,不過(guò)一會(huì)兒就睡著了,我和父親望著沉睡的母親,心中很不是滋味。

  以前,我是個(gè)不懂事的小朋友。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn):“午飯吃飽了嗎?午覺(jué)睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

  但有一天,我看了一個(gè)故事,受到了很深的震動(dòng),故事的名字叫:《媽媽,我找了你好久》:

  這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親,為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),他就努力去協(xié)助他人,每協(xié)助一個(gè)人,就請(qǐng)求他去協(xié)助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳送的方式,總有一天自身的母親也受到他人的協(xié)助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó),人們掀起了“十件好事”行動(dòng),德比成了德國(guó)的小名人。然而倒霉的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無(wú)數(shù)的德國(guó)婦女要假扮德比的母親來(lái)完成他見(jiàn)到自身媽媽的心愿,最后,德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中平安離開(kāi)這個(gè)世界的。

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像撫育我們生長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。 母愛(ài)是純真的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。 母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。 人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?

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