八年級作文(通用5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的八年級作文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
八年級作文1
歲月匆匆,我們已經(jīng)一起走過許多美好的時光。走過碩果累累的秋天,走過白雪皚皚的冬天,走過生機(jī)勃勃的春天,走過熱情似火的夏天……
回首往事,我們在秋天相識,也是那一天,我認(rèn)識了你們——我的朋友。記得當(dāng)時我們滿懷期待地步入校門,興奮極了!進(jìn)入班級,看著滿教室的同學(xué),那么陌生,我無聊地坐在位子上。是你們,跑過來跟我打招呼,并邀請我跟你們一起玩。那時,我高興極了,一下就愛上了這個班級。
冬天,剛下過一場雪,滿校園一片銀色,好似童話中的仙境一樣,美極了!可能同學(xué)們生來就喜歡和雪做朋友,一下課,就都到操場上玩兒。沒過多長時間,操場就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后,趁別人不注意,拿起雪球偷襲,打?qū)Ψ絺措手不及,然后我們開心大笑,玩得不亦樂乎。課間十分鐘,我們都在笑聲中度過。
春天,校園前院的紫薇花開了,像一把把粉紅色的小扇子,爭相開放。也就是在這個美麗的季節(jié),我們舉辦了春季運(yùn)動會。五年級的主題是動物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎,可愛極了!再一看操場上,各種各樣的動物都有,都跟著音樂節(jié)奏跳起了《大王叫我來巡山》,整個校園都洋溢著歡快的氣氛。
夏天,是我們最后相聚的時間了,過了這個夏天,我們就要各奔東西了。往年的夏天,學(xué)校會舉行藝術(shù)節(jié),大家展示出自己的特長,在舞臺上盡情的表演,唱歌,跳舞,歌劇……同學(xué)們都十分激動、興奮,在這難得的時間里好好放松一下,也給大家留下美麗的記憶。這個夏天,是我們在學(xué)校過的最后一個藝術(shù)節(jié)了,大家格外珍惜。
青春是美妙的,飛逝而去的六年的時光里留下許多美好的回憶。謝謝你們,陪我一起走過這段永遠(yuǎn)值得珍藏的時光。
八年級作文2
今年的秋,可算是來了。
忽然被風(fēng)喚醒,逝去了全部困倦的精神,嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書信,寄到了我的心里,我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫,畫遍了千山萬水,我看到了人們愉悅的心情。
大自然是多么大方!我這才忽然意識到?!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊,怕是大地冷了吧,難免那么慷慨!
遙遙望去,金色灑遍田野。楓葉紅了,霜葉紅了,我想,這就是所說的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠(yuǎn)。霜葉如醉,恰如一片紅海,遮蓋了半個天際,再與大地金光閃閃的外衣“!碧煜嘟釉谝黄穑窠鹱釉诜v,火焰在燃燒。我驚呆了,心思瞬間又跳于現(xiàn)實(shí)之中,那一刻,我還以為,我就是霜葉。
這時的雨,是內(nèi)斂的,是溫情的,是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情,也不像夏天的雨不息的狂躁,也更不像冬日的雨那么的冷峻無情。
那,它會是怎樣的呢?
秋天的氣候干燥。聽!那一場渴望已久的秋雨,潤濕了久已干枯的氣候,漫濕了人們干竭的心靈。“久旱逢甘露”,人們表現(xiàn)出對秋雨的喜愛。但,在心靈的最深處,也是充滿了感激。
這是一個值得高興的時候,百花齊放,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,鳥兒看見了,也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅,我們城里人,是感受不到那么深的。
到處是歡樂,到處是歌聲,金色的大地,火紅的海洋,這么奇妙,那么奇幻,究竟是什么呢?
我猜,這就是秋吧!豐碩的秋。
又有一陣風(fēng)吹動了我的頭發(fā),撥動了我的心弦,太陽下山了,射出萬丈金光,與大地的“紅海”相映在一起,云害羞的紅了臉,形成了一幅壯麗的景觀。
看起斜陽,這就是秋!
八年級作文3
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!鼻迕魇亲屓吮瘋墓(jié)日。
我們開著十幾輛車浩浩蕩蕩,回到故鄉(xiāng)——我們祖先的墓地。祖先們的墳?zāi),一個在這座山的山腳,一個在那座山的山頂,還有一個在另一座山的山腰。
聽老前輩們說,我的太爺爺很聰明,富有智慧,當(dāng)時所有人都安居樂業(yè),誰又曾想過日本鬼子會來侵略我們的祖國?我太爺爺作為第一代傳教士,老日本人打過來了,糧食一天比一天少,我們陳家一個人都沒有損失。村里整天整夜彌漫著死人的臭味,和哭喊聲,甚至整戶人都死光了,或餓到?jīng)]力氣哭喊了。而太爺爺每天都會存糧,讓我們的族人吃得飽飽的。
故事講完了,我們也到達(dá)了目的地。我們打開音響念著圣曲,音響下擺著一本圣經(jīng)。我和同齡的兄弟姐妹在那里描字,讓墓碑上的字清晰一些。頭上頂著大太陽,可我們并不覺得累,反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我喚我的大侄子幫我打傘,否則汗滴在了墓碑上,剛描好的字會花掉。我們與別家不一樣,字是用金油描的,別家都是紅顏料,那金油可是用來描佛像的。我們看了祖先的墓碑,每個都已描了一遍,金燦燦的,特別亮堂。我滿手沾了金油顏料像一雙妖怪的手。那金油我擦了兩天才掉光。
在這明媚的.春光中花兒開了,草兒綠綠的,百花齊放,百鳥爭鳴。但所有人都苦著一張臉,沒有歡聲笑語,在這春光里沒有人在嬉戲玩耍,唯一的游戲就是習(xí)俗中的踏青,更多的是人們都陷入了沉思……
八年級作文4
在小時候,我們經(jīng)常做出許多傻事:童年時幻想自己也能學(xué)模特走貓步,穿上媽媽的高跟鞋,“優(yōu)雅”地走起了貓步,不幸摔了個“狗啃泥”;種下10元錢,浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢樹”,到最后連幼苗都沒見到,更別提樹了……現(xiàn)在,就讓我們來回憶童年的“囧”事,一起重溫當(dāng)年的快樂吧!
在我五歲那年,那是一個炎熱的下午,太陽無休止的“炙烤”著大地,使小區(qū)旁的小河干枯了。我含著冰棒,聽著蟬這位歌唱家的“歌唱”,感覺又熱又煩躁。我看著手中越化越快的冰棒,想:要是能有個辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒,我的口水不禁的流了下來。“吃不完的冰棒?”,我自言自語,“大人常說‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我種一棵樹‘冰棒樹’,不就天天有冰棒吃了嗎?”我不禁被自己的“聰明”折服了,連忙拿起鏟子,把媽媽的植物挖掉,再把兩根冰棒插下去,把土填平。填完后,我對著花盆默默地祈禱:神仙哇神仙,您可千萬要讓“冰棒樹”發(fā)芽!做完了一切,我就在邊上默默觀察。
半小時后,媽媽回家了,看到滿地泥土和焉掉的植物,便哭笑不得地問:“寶貝,你干啥了?”“種‘冰棒樹’。”我一臉的洋洋自得。媽媽看我那堅(jiān)定的神情,不由得哈哈大笑:“傻孩子,世上哪有‘冰棒樹’呀,如果有,那種出來一會兒不也是化了嗎?”我一聽,也哈哈大笑起來……
童年,就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過去了很久,但是我一回憶起,就會用這件事時刻提醒自己“一分耕耘,一分收獲”只有付出,才會得到回報(bào)。
八年級作文5
一天又一天,一年又一年,夏日燦爛時,秋風(fēng)截止日。
時光飛逝,夏季已過,漫步在大街小巷旁,樹葉已開始悄悄泛黃,偶爾幾片樹葉飄落眼前,也不過是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著涼爽的秋意,在不經(jīng)意間吹過我的臉龐,頓時,心中的煩惱已蕩然無存,留在心里的,是甜甜的秋意。
是呀!秋天早已來臨,不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人,他們沒時間留心周圍的世界有什么奇妙的變化,只是盯著自己的腳步匆匆地走著。
我撿起一片枯萎的黃葉,緊緊握在手中,把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹提供養(yǎng)料,為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子,這種精神難道不是至尊寶嗎?
回到家,我把它夾進(jìn)書里,讓書香味浸透它的全身,讓它把偉大的大自然浸透書的全身!
我望著窗外,看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉,真想爬到樹上為它涂上翠綠,讓它的生命得以延續(xù)!
我知道這么想是自私的,我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子。“呼—呼—”的風(fēng)聲在大自然中回蕩。
突然冒出了幾名清潔工,拿著掃帚,像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜,因?yàn)樗鼈冊僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個愿望了。
秋風(fēng)蕭瑟天際涼,草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景,早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。
然而,秋天的空氣是新鮮的,秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一個孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維:只見他拿起一片樹葉,放在手中玩弄,翻來覆去地看,還很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落葉在他的眼中,就是新鮮的。
又是秋風(fēng)落葉時,思緒千秋永不寧。秋天就是落葉,落葉就是秋天,它們你離不開我,我離不開你,就像一對母子似的!
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