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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-13 11:22:35 初二作文 我要投稿

【精品】八年級(jí)作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】八年級(jí)作文十篇

八年級(jí)作文 篇1

  還記得那一年的一個(gè)冬天的那一夜讓我記憶深刻,因?yàn)槟且灰棺屛也辉倌懶 ?/p>

  那天跟媽媽一起去外公家,聽(tīng)說(shuō)外公最近身體不舒服,所以星期了就一起跟媽媽去看望他,外公家比較遠(yuǎn),所以我跟媽媽早早的就出了門,路上堵車堵得很厲害再加上種種原因等我和媽媽趕到外公家時(shí)已經(jīng)是下午四五點(diǎn)鐘了,到外公家看他身體也無(wú)大礙也就放心了不少,也就是快到吃飯的時(shí)間了,媽媽就走進(jìn)了廚房去做飯,我就坐在桌子旁看電視,桌子上還擺放著外公最心愛(ài)的茶壺,看到了一個(gè)比較激動(dòng)的情節(jié),自己整個(gè)身體頓時(shí)跳了起來(lái),突然,外公最心愛(ài)的茶壺卻被我的碰到了地上,媽媽和外公聽(tīng)聲音都走了進(jìn)來(lái),外公也并沒(méi)有責(zé)罵我,而是媽媽走進(jìn)來(lái)看到這一幕頓時(shí)大發(fā)雷霆還出手打了我。

  我雖然也感到非常的愧疚,可是自己也不是故意的媽媽就打了我,然后我就頭也不回跑出了家門,此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)快落山了,天也漸漸昏暗了下來(lái),自己也是很害怕,但是也沒(méi)有顧慮那么多了就開(kāi)始往家跑,因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),自己還是第一次走夜路,非常的害怕,但還是一個(gè)勁兒的往家跑,一直跑著總感覺(jué)這好像后面有人跟著自己一樣,往后看看什么也沒(méi)有,此時(shí)起風(fēng)了,微風(fēng)劃過(guò)臉頰癢癢的,路上的樹葉被吹的沙沙作響,更加劇了我內(nèi)心的害怕,然后我就給自己鼓勁兒,使盡全力的往家跑,也不知道大概過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)前方有一絲絲的光亮,然后就向股光跑去,心里此時(shí)也沒(méi)有了害怕之意,只感覺(jué)越跑越有勁兒,不知過(guò)了多久,最后終于跑回了家中。

  現(xiàn)在想起來(lái)已經(jīng)沒(méi)有一絲的害怕了,也就是因?yàn)檫@一次的經(jīng)歷讓我不再膽小,克服了自己膽小的這一弱點(diǎn),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

八年級(jí)作文 篇2

  坐在窗前,仰望天空。

  云懸在半空中,被靜靜的微風(fēng)剪碎。這真的很美。不覺(jué)感動(dòng)的淚水已劃過(guò)面頰。

  “為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”。

  每次讀到艾青的這句話,我都禁不住在想,詩(shī)人的感情世界里有著怎樣的感動(dòng),又是怎樣一一化作澎湃的激情,我們才有了偉大的詩(shī)篇。

  一個(gè)人必須具有這樣的一種素質(zhì),一種能夠被生活和很多人都習(xí)以為常的事情感動(dòng)的素質(zhì)。

  在年輕氣盛之時(shí),或許很多人都會(huì)有這種經(jīng)歷。常常被一些事情感動(dòng)得熱淚盈眶,感動(dòng)得熱血沸騰,感動(dòng)得激情澎湃。這種感動(dòng)又往往化作無(wú)窮的動(dòng)力,激勵(lì)著自己刻苦學(xué)習(xí),激勵(lì)著我們走向理想。這些對(duì)于我們幾乎所有人都會(huì)或都已經(jīng)歷。

  個(gè)人真正成長(zhǎng)起來(lái),當(dāng)他有了許多人生的閱歷甚至有了很多人生的坎坷和滄桑,感覺(jué)就會(huì)變得遲鈍,人就變得愈加麻木,愈加世故圓滑。

  這或許是許多人在人生之處就被灌輸?shù)囊环N成熟,是一種讓自己適應(yīng)平庸的成熟。毫無(wú)疑問(wèn),這是感動(dòng)的殺手。它讓一個(gè)人面對(duì)應(yīng)該感動(dòng)的事情,可以心靜如水。

  生活中,身邊存在許多令你感動(dòng)的人。他們是你的守望天使我們無(wú)法察覺(jué)他們頭頂?shù)墓猸h(huán),但你細(xì)心想想:在失意痛苦之時(shí),是誰(shuí)在為你守望快樂(lè)之門,為你引路;在落敗之時(shí),又是誰(shuí)在替你守望勝利的彼岸,為你導(dǎo)航。難道這些不足以令你感動(dòng)?

  這些感動(dòng)需要用心織造而成,并用愛(ài)綴以色彩。

  一個(gè)人沒(méi)有了感動(dòng),也就什么都沒(méi)有了。當(dāng)我們漸漸成熟的時(shí)候,感動(dòng)變成了深藏于我們心靈的角落的品質(zhì),蘊(yùn)含在生活的細(xì)枝末節(jié)。需要我們時(shí)刻提醒和關(guān)照,它才會(huì)不因外殼的越來(lái)越厚,而被逐漸忘卻。

  云兒被風(fēng)吹走,冷漠也隨之消散,留下淡藍(lán)的底色,如一道感動(dòng)的淚痕……

八年級(jí)作文 篇3

  我的原名本來(lái)不叫海旭,因?yàn)樵o我惹了不少的麻煩,所以一氣之下只好改名字了。我原本叫海成,本來(lái)這個(gè)名字也沒(méi)什么問(wèn)題,只是我轉(zhuǎn)錯(cuò)了學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的政教處主任恰好跟我同樣的名字。因此,我與這個(gè)主任之間就發(fā)生了一些讓人哭笑不得的事。

  第一天開(kāi)學(xué),我來(lái)學(xué)校報(bào)到。老師就讓我自我介紹了。當(dāng)我說(shuō)我叫林海成的時(shí)候,全班就開(kāi)始大笑,就連老師都在下面偷笑。我就納悶了,我想:我這個(gè)名字有問(wèn)題嗎?我都被人叫了十幾年了,也沒(méi)出什么問(wèn)題。這時(shí),底下有一個(gè)男同學(xué)就對(duì)大家說(shuō):“我們學(xué)校有兩個(gè)林主任了!蔽铱粗蠹遥舸舻卣驹谀抢铩:髞(lái)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的政教主任跟我叫同樣的名字。

  我回到家里,叫媽媽給我換個(gè)名字,媽媽卻說(shuō):“改一個(gè)名字會(huì)很麻煩,再說(shuō)你這個(gè)名字也不錯(cuò)!彼晕乙院笠矝](méi)有太注意。同學(xué)們也習(xí)慣了,只是我多了一個(gè)外號(hào)——林主任。但是有一天,我卻因?yàn)檫@個(gè)名字丟盡了面子。那天,我正在上課。這時(shí),廣播播出了一則緊急通知。內(nèi)容是:請(qǐng)林海成來(lái)校長(zhǎng)室一趟。我一聽(tīng),去校長(zhǎng)室肯定有什么大事。我跟老師說(shuō)了以后立馬跑去校長(zhǎng)室。跑到校長(zhǎng)室我已經(jīng)是氣喘噓噓。我深呼了一口氣敲了幾下門。只見(jiàn)門里傳來(lái)一聲:“請(qǐng)進(jìn)!蔽衣(tīng)見(jiàn)了以后就走了進(jìn)去,看見(jiàn)校長(zhǎng)和政教處主任談事。校長(zhǎng)用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“有什么事嗎?”我一下子亂了不知說(shuō)什么好,只好結(jié)結(jié)巴巴地:“是……是廣播室叫我來(lái)的。”“我沒(méi)有叫你來(lái)!我是叫林主任來(lái)!蔽颐靼琢,原來(lái)是叫林主任來(lái)啊。這時(shí)校長(zhǎng)問(wèn):“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”我回答到:“林海成。”校長(zhǎng)聽(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。林主任對(duì)我說(shuō):“我們倆真的很有緣,叫同樣的名字!蔽业哪橊R上紅了起來(lái),當(dāng)時(shí)我真恨不得挖一個(gè)地洞鉆下去。

  放學(xué)后,我回到家還沒(méi)放下書包就找到媽媽請(qǐng)她給我換了一個(gè)名字。媽媽沒(méi)辦法只好第二天去公安局給我換了一個(gè)名字,F(xiàn)在想起來(lái)真是可惜,那個(gè)名字還是我親愛(ài)的外公給我取的,就因這次同名,就把自己的名字“出賣”了,要是以后遇到一個(gè)和我再叫同樣的名字的人,我還要退讓嗎?

八年級(jí)作文 篇4

  自打舉家遷至這里以來(lái),總感到格外的冷清,讓人好不自在。

  原先我家住的是老家學(xué)校的家屬樓,因?yàn)槎际抢蠋,之間便也無(wú)隔閡,大家樓里樓外的相遇了,道聲好,問(wèn)聲寒。雖說(shuō)只不過(guò)是幾句簡(jiǎn)單的套話,卻讓人心里美滋滋的,如陽(yáng)光照到了心窩一樣,渾身都是熱。如果有什么困難,串個(gè)門,或打個(gè)電話,言語(yǔ)一聲,也很少有推辭拒絕的。就如我,父母常因其他事而不能歸,便總是讓我去樓上吃了。久而久之,卻并無(wú)嫌棄。

  總之,大家都是朋友,相敬如賓。

  搬這兒后,同樣是大鐵門,鎖住的卻不同了。每天出門,看到的,都是一張張陌生的面孔。大家都太忙碌了,對(duì)彼此的問(wèn)候也只有一聲不冷不熱的“你好”,當(dāng)然大多時(shí)把這一步也省略了。因此串門便更是罕見(jiàn)了。當(dāng)然,不包括討債之流。

  在那時(shí),一人無(wú)聊,不愁沒(méi)人陪著玩,樓上樓下的皆是玩伴,不夠的話,還可以跑道對(duì)街家屬院,甚至包括小賣部的兒子,都可以叫來(lái)。特別是一到天黑,一大伙玩伴們便出來(lái),隨著性子玩,游戲多著呢!過(guò)幾天就會(huì)翻新花樣。玩乏了,便推一個(gè)冤大頭,出去請(qǐng)客,不夠的話大伙就一起出錢,要么,就是誰(shuí)新買到什么電影或電腦游戲,便會(huì)把伙伴招到家中,玩上一兩個(gè)鐘頭,樂(lè)上一兩個(gè)鐘頭。

  現(xiàn)在呢?

  感到空虛時(shí),只得打開(kāi)電腦,把自己置身于一個(gè)虛擬的世界中。窗外固然會(huì)有小孩子的嘻聲,不過(guò)只是偶爾,而且我清楚,那里沒(méi)有我的位置。

  現(xiàn)在放下筆,直起腰來(lái),只能聽(tīng)到二樓的小女孩的哭叫。我知道她一定又被攔在門外了,許是又犯了什么過(guò)錯(cuò)。當(dāng)然,這可不是第一回了。

  有時(shí),我很想出去為她討個(gè)說(shuō)法?杀氖牵乙呀(jīng)聽(tīng)習(xí)慣了,心如止水。事不關(guān)己,高高掛起。

  反正,小女孩一定會(huì)再進(jìn)去的,況且,大家都早已麻木了。

八年級(jí)作文 篇5

  在世界上的多種愛(ài)中,至深至沉的愛(ài)是母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)微不至的愛(ài),是不求回報(bào)、無(wú)私的愛(ài),是世界上最細(xì)膩的愛(ài)……

  “媽”這個(gè)字,我們究竟叫了多少次?說(shuō)了多少回?有人數(shù)過(guò)嗎?“媽”這個(gè)字,由“女”跟“馬”組成,不是嗎?天下每一位母親不都在為子女辛苦工作、操勞著嗎?她們?nèi)蝿谌卧,為兒女馬不停蹄的奔波。但母親又不是馬,再好的馬也要吃主人的飼料,喝主人給予的水。但母親會(huì)要你的一絲一毫嗎?不會(huì)的!

  媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊。

  有一次,快要期中考試了,我復(fù)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間,覺(jué)得腰也疼,腿也酸,于是就趁媽媽不注意,拿起游戲機(jī)玩了起來(lái)。剛玩了幾下,媽媽那雙大手就重重的壓在了游戲機(jī)上。我抬起頭,見(jiàn)媽媽那彎彎的眉毛頓時(shí)豎直起來(lái),我心頭一震,羞紅了臉,翻開(kāi)書繼續(xù)認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。

  媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外,也非常關(guān)心我的生活。

  一天放學(xué)的時(shí)候,突然下起傾盆大雨來(lái),我們都沒(méi)帶雨具,一個(gè)個(gè)焦急的擠在校門口。我真后悔早晨沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,把她幫我塞進(jìn)書包里的雨傘硬是拿了出來(lái)。就在這時(shí),我突然看見(jiàn)媽媽出現(xiàn)在了校門口,她手里撐著一把傘,我連忙跑了過(guò)去,在同學(xué)們羨慕的目光中走出了校門。在路上,由于受風(fēng)力的影響,撐起傘時(shí)自然費(fèi)力的多,但媽媽盡力用傘遮住我,任憑雨水在她的頭上與臉頰劃過(guò)。

  那是很一個(gè)平常的夜晚,但那晚發(fā)生的事,卻深深的烙在了我的心里。

  那晚寒風(fēng)刺骨,爸爸忙著去工作,家里只剩下我和媽媽。偏偏就是今晚,從早晨開(kāi)始不舒服的我發(fā)高燒了,把媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是媽媽背上我去附近的診所。在路上,我看到了媽媽額頭上豆子般的汗珠在臉頰劃過(guò),但是媽媽從頭到尾的速度卻依舊沒(méi)有減緩過(guò),就是這樣,一路的顛簸,我們來(lái)到了診所。接受治療的時(shí)候,爸爸聞?dòng)嵹s了回來(lái),打完針后,我在爸媽的陪伴下一起回家,回來(lái)的路上,我看到了星星與月亮,星星是那么的亮,月亮是那么的美。

  我長(zhǎng)大了,需要的更多,媽媽便在我的呼喚和繁忙的工作中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。事業(yè)上的辛苦,家庭中的操勞,像一把利刃在母親曾經(jīng)年輕的面龐上刻下歲月的痕跡,母親已不再年輕,她發(fā)中悄悄鉆出了銀絲,光潔的臉龐中留下了歲月的痕跡。但母親不老,他為我付出了自己的青春,在我的心中,媽媽永遠(yuǎn)都是那樣年輕、美麗。

  我的媽媽所帶給我的愛(ài)猶如小溪一樣,怎樣流也流不盡,怎樣流也流不完!她所帶給我的,那樣寶貴的、唯一的愛(ài),是那樣的沉甸甸!

八年級(jí)作文 篇6

  一陣陣的刺痛傳來(lái),夜影無(wú)力地睜開(kāi)雙眼,空洞的目光無(wú)神地環(huán)視四周。

  “怎么,還想睡?”火紅的身影佇立在面前,遮住了洞口射進(jìn)來(lái)的那一道陽(yáng)光。

  濃郁的血腥味中,那股淡淡的熟悉的氣息絲絲涌進(jìn)它的鼻腔。

  “呵呵,今天恐怕你不能再睡了。”殘火的聲音依然是那么冷淡與冰涼,其間或多或少夾雜著一絲殘忍。

  鐵鏈拖動(dòng)的聲音。夜影費(fèi)力地拖著禁錮著自己自由的鎖鏈,緩緩坐立起來(lái)。

  殘火舔了舔牙,冷冷一笑,隨即舉起右爪,朝夜影扇去。

  毫無(wú)防備,這一擊完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備!

  夜影不受控制地朝后跌出一段距離。

  “哈哈!睔埢鹄淇岬匦α耍齑筮种,目光高冷而充滿了冷凝般的金屬光澤。

  “為什么……”依然是鎖鏈拖動(dòng)的聲音,夜影拖著滿身的傷痕與鎖鏈,緩緩站起。

  殘火略微愣了愣,收斂起那副得意的樣子。

  “殘火,為什么……要這樣?為什么……要像彼岸花那樣投入地獄?”夜影轉(zhuǎn)過(guò)頭,銀色的雙眸冷冷地盯著殘火。

  “呵呵,為什么?”殘火埋下頭,額前的劉海遮掩了它的容貌,“呵呵,哈哈哈哈哈哈……”突然之間,它猶如換了一匹狼般猛地抬起頭笑起來(lái)。

  夜影愣了愣。

  “因?yàn),恨你啊!”殘火狂暴地吼了一聲,“不要告訴我你不記得了!

  夜影再度愣了愣。

  “怎么,裝嗎?”殘火略揚(yáng)起下巴,看著夜影,“還是,你真的沒(méi)有記?”

  沒(méi)有回答,夜影只是那么定定地看著殘火,眼中充斥著一絲迷茫。

  “看起來(lái)是真的忘了呢,呵呵!睔埢鹄淅湟恍,抬起右爪扒拉了一下劉海,“那么,本小姐來(lái)和你講講,如何?”

八年級(jí)作文 篇7

  生活的方式是多姿多彩的,貝殼的顏色是五彩斑斕的,而友誼的人生是不可缺少的。

  友誼如火,點(diǎn)燃希望之燈,友誼如燈,照亮我們前進(jìn)的路,友誼如羅盤,指引我們方向。

  友誼這一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

  初一,我們每個(gè)人都邁著物無(wú)知的步伐走進(jìn)這充滿知識(shí)的海洋—蒲縣一中。

  年幼無(wú)知的我們不知怎么去適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的老師,就連這一張張同學(xué)的面孔都是陌生的。

  想要在這兒學(xué)習(xí),去適應(yīng)環(huán)境,不能沒(méi)有朋友的陪伴。

  ‘你好,我叫,你叫什么?’‘我叫,以后我們倆就是同班同學(xué)了,讓我們一起努力吧,我還愣在那兒哪,就被這幾句話給震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就這樣,我們熟悉了,逐漸成為了無(wú)話不談的好朋友。

  對(duì)她,我有一種信賴,我佩服她清晰冷靜的思路,喜歡他的誠(chéng)懇與認(rèn)真。他不想別的同學(xué)那樣的自命不凡,他不會(huì)亂捧別人的做事行為,如果他說(shuō)我哪兒方面不好,那就是真的不好,如果他說(shuō)好,也不是客套。有事找他幫忙,如果她答應(yīng)了,就不會(huì)一面做一面,抱怨我剝奪他的時(shí)間,而我卻往往與他相反,我遇事容易激動(dòng),感情常常走在理智前面,因此增加了許多不著調(diào)的煩惱,每次,她都能幫助我用冷靜的而又理智的眼光分析問(wèn)題,辨別事理。

  他就是我的好朋友裴豆豆。

  友誼,就像照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,讓我們共享青春走向成熟。

  也就是這樣,我似乎真正的明白了朋友的含義因?yàn),我成長(zhǎng)起來(lái)了。

八年級(jí)作文 篇8

  思念,油然而生不止一次地想起,陽(yáng)光下金色的向日葵綻放出蓬勃的色彩,你的臉上洋溢著燦爛的.微笑,不止一次地想起,金色的向日葵邊,你對(duì)我的教誨。

  剛上初一,面對(duì)一次次模擬考試的失利,面對(duì)老師的處處指責(zé),我產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭。不再解一道道難答的數(shù)學(xué)題,不再背一篇篇拗口的文言文,不再刻苦努力的學(xué)習(xí),不再追求日思夜想的高中。上課總是無(wú)精打采,一下課就感覺(jué)蘇生了。就像一個(gè)活死人,活著沒(méi)什么意義,死了倒也干凈。一切都失去了色彩,直到遇見(jiàn)把陽(yáng)光照進(jìn)我胸膛的你。那次,我回到老家,你帶我來(lái)到向日葵邊,走著親切的小路,看著一望無(wú)際的綠野,我總是不由自主地憶起兒時(shí)的我伏在你佝僂的背上小憩的模樣。你坐在田埂上抽著煙問(wèn)我:“還記得這里嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著與田野格格不入的煙圈,思緒不禁又飄回了幼時(shí),腦海中出現(xiàn)了幾個(gè)模糊的畫面:在嬉鬧的孩群旁,只有你注意到了寂寥的我,為我拭去眼角的淚,想到這兒,我抿唇笑了。你又問(wèn)我:“你知道向日葵什么時(shí)候開(kāi)花嗎?”我搖了搖頭,不知道你是什么用意!爸灰嘘(yáng)關(guān)存在,它就開(kāi)花,哪怕只是一縷最微弱,最渺茫的光。因?yàn)楣獾谋澈缶褪菬霟岬奶?yáng)!蔽液孟裢蝗婚_(kāi)竅了,對(duì)你說(shuō):“我要做一朵向日葵,時(shí)刻在陽(yáng)光下綻放。”你欣慰的笑了,卻有笑不達(dá)意,眼底多了幾分焦慮。自此,我又變回了原來(lái)的我,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課,盡力彌補(bǔ)頹廢時(shí)浪費(fèi)的光陰。班主任說(shuō),我們即將進(jìn)入初中的沖刺階段。所以我一點(diǎn)也不敢耽擱。為了我的夢(mèng)想,只有不斷前進(jìn)。因?yàn)槲毅懹泴?duì)你的承諾,銘記遠(yuǎn)方的你對(duì)我的期盼!

  那一天,你托人給我?guī)?lái)了一張照片,照片上是盛開(kāi)著的向日葵,我開(kāi)心地笑了。期末,帶著滿意的成績(jī)單回到老家。沉浸在喜悅中的我沒(méi)有注意周圍的死氣沉沉。隨著莫名的不安,我大步走進(jìn)屋里。你,卻已不在。我看到的,只是掛在墻上的黑白照片。頓時(shí),我潸然雨下,淚如泉涌。為什么不早點(diǎn)告訴我?為什么不等到我見(jiàn)你最后一面就撒手人寰?異世的你看到我臉上縱橫的淚痕了嗎?看到我思念你時(shí)無(wú)聲的哭泣了嗎?聽(tīng)到我內(nèi)心無(wú)助的吶喊了嗎?感受到我對(duì)你的思念了嗎?而今,坐在離夢(mèng)想又近了一步的班級(jí)里,陽(yáng)光照耀在我的臉上,我仿佛又看到了那片金黃的田地,在陽(yáng)光下,我對(duì)你說(shuō):“我要做一朵向日葵,時(shí)刻在陽(yáng)關(guān)下綻放!蹦贸稣洳氐恼掌唤庀嗨伎啵瑩崦瘘S的向日葵。思念,油然而生。

八年級(jí)作文 篇9

  外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著,砸在玻璃上發(fā)出清脆的聲響,滴在我的心口卻是陣陣絞痛。上課被老師毫不留情地批評(píng),回家又因考試成績(jī)被狠狠教訓(xùn)一通,此時(shí)的我就像只泄了氣的皮球,不做作業(yè)便把自己關(guān)在了臥室里。

  正當(dāng)我望著窗外煙雨迷蒙的景象獨(dú)自嘆息之時(shí),突然天邊的烏云竟褪去了墨黑,取而代之的卻是棉花般的雪白,我看得入了迷,只見(jiàn)那一縷白色越來(lái)越大,越來(lái)越近。瞬間它沖破了時(shí)間與空間的枷鎖放出萬(wàn)丈光芒,晃得我閉緊了雙眼……當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)來(lái)到了一個(gè)神秘的世界,這個(gè)世界很奇怪,所有的東西都是灰色的,漫步在這個(gè)神秘的國(guó)度,我忽然看到前方長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)中年人,垂頭喪氣的,他的頭發(fā)已經(jīng)白了大半,竟然戴著與我一模一樣的眼鏡,凌亂的黑色山羊胡“飄逸”地蕩在下腭,使他看起來(lái)是如此地窘迫又那么彷徨。正當(dāng)我躊躇疑惑之際,他抬起頭看向了我。

  時(shí)間的維度在這一時(shí)刻仿佛銷聲匿跡,這明明就是我嘛!他注視著我,并不驚訝,待我緩過(guò)神來(lái),他直起腰對(duì)我說(shuō)道:“你不要驚訝,我,是二十年后的你!薄鞍。恪恪蔽抑岬。望著他一身沾滿塵土的衣服和憔悴的臉龐想必也不是混得很好。“對(duì),我是二十年后的你”他重復(fù)道,“是我找你來(lái)的,我想與你進(jìn)行一次談話!彼恼Z(yǔ)氣較輕,但卻很嚴(yán)肅!班,好啊!鼻逍堰^(guò)來(lái)的我也坐到了長(zhǎng)椅上。“我現(xiàn)在的生活并不是很好,工作也很不如意,一次次因?yàn)楹岬暮?jiǎn)歷與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),心灰意冷時(shí)感覺(jué)太陽(yáng)都在阻擋我……”他只是與我訴苦,但我卻越聽(tīng)越慚愧,當(dāng)他說(shuō)道:“有時(shí)候,我甚至覺(jué)得我活在世界上沒(méi)有什么意義”之時(shí),我抽噎著說(shuō)道:“對(duì)不起,是我不對(duì),是我在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有努力,才使得你現(xiàn)在生活得水深火熱,使你每天為了生存東奔西走,是我害了你!彼吹竭@一幕,深邃的眼睛里竟也滾下了一滴熱淚:“不,不全是你的錯(cuò),你能意識(shí)到這一點(diǎn)比我要強(qiáng)多了,現(xiàn)在時(shí)間還不晚,讓我們各司其職,你在你的世界努力學(xué)習(xí),我就在我的世界努力工作,相信只要同心協(xié)力,就一定能過(guò)上幸福的生活。”他頓了一頓,強(qiáng)忍淚水接著說(shuō):“保爾不是說(shuō)過(guò)嗎‘人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲,生活庸俗而愧疚’。我們都還有心跳,你更是有大好前途,只要我們敢于為了未來(lái)努力拼搏,夢(mèng)想的風(fēng)帆終究會(huì)載你到人生彼岸”。說(shuō)到這,他站了起來(lái)。“對(duì),為了未來(lái)努力。”我也站了起來(lái),一只細(xì)弱的手與一只有力粗糙的大手,在跨越空間與時(shí)間的維度上,緊緊相握。

  一道流星劃過(guò)天際,撕裂了昏暗的世界,五彩斑斕的顏色涌入裂縫,太陽(yáng)馬上就要升起來(lái)了。猛然一驚,那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但那次和未來(lái)自己的不期而遇卻讓我難以忘記,或許那只是個(gè)夢(mèng),又或許那是個(gè)警告,但不管是什么,豁然開(kāi)朗的我已對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限期待……

八年級(jí)作文 篇10

  秋天到了,萬(wàn)物失去了生機(jī),大地枯敗不堪。自古以來(lái),人們把秋天看作凄涼,悲慘的象征。也許秋天的緣故,也許是學(xué)習(xí)的壓抑,在我心中秋天是孤寂的。

  我見(jiàn)著秋風(fēng)掃落葉那悲涼的情景,心中不由得盼望充滿生機(jī)的春天。

  經(jīng)過(guò)作業(yè)的困擾,我獨(dú)自一人在凜冽的秋風(fēng)中希望找到綠色。我心不在焉地望著黃色的“被子”,被風(fēng)吹得失去了方向,突然我見(jiàn)被風(fēng)吹斜的一面露出了嫩綠色,綠得是那樣的自然,那樣有生機(jī),我連忙跑過(guò)去把它連根拔起,才發(fā)現(xiàn)草并不完全枯黃,我把它捧在手里,認(rèn)真觀察著,發(fā)現(xiàn)根不畏嚴(yán)寒,依然充滿生機(jī),草為了蘊(yùn)含能量,為了熬過(guò)漫長(zhǎng)的秋天,不惜舍棄自己的葉子,這種舍棄難道不美嗎?此時(shí),我的心有些釋然。

  那草地上的蒲公英已只剩下光禿禿的枝莖,隨著風(fēng)擺來(lái)擺去。它舍棄了自己的種子,為了蘊(yùn)育新的生命,再看看草坪旁邊的楊樹,舍棄了美麗的葉子,也是為了蘊(yùn)貯能量,為來(lái)年做著準(zhǔn)備。草,楊樹,蒲公英它們都有舍棄之美,我的心情不自禁有些愉悅。

  自然界的生物都是智者,都懂得舍棄。

  自然界的生物是這樣的理智,人們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)舍棄嗎?有些人總是不懂得舍棄,得到這個(gè)又想得到那個(gè),每得到一個(gè)就加重了一層包袱,最后越積越多,而不會(huì)減少一樣。而有些人卻會(huì)舍棄,舍棄一樣卻會(huì)得到更多的快樂(lè)。我的心情此時(shí)非常愉快。

  生命因舍棄而精彩。

  想到這里,我跑回了家,走向書房……

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