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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-25 18:24:17 初二作文 我要投稿

【必備】八年級(jí)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  路玉婷是個(gè)四川成都市15歲的文明少年,被大家稱為“奔跑女孩”。

  在成都大街上,每天都會(huì)有她那匆忙的背影,路玉婷5歲就可以幫父母干活,呢時(shí)候的我們,正是最幸福的時(shí)候,路玉婷5歲就承擔(dān)了責(zé)任,而我們,有這樣做嗎?路玉婷她白天上課,晚上照顧媽媽;什么是幸福?有人說(shuō):“有吃的有喝的有錢花就是幸!。路玉婷覺的:“只要媽媽在,她就幸福”。她的孝心值得我們學(xué)習(xí),她的美德值得我們贊揚(yáng)!她是一個(gè)自立自強(qiáng)的女孩,一個(gè)孝的傳承者,她是我們的榜樣,我們應(yīng)該將孝心傳承下去,應(yīng)該學(xué)會(huì)自食其力,靠自己的雙手得到一切。我們是一樣的人,每個(gè)人都能做到,相信自己,秀出自己的完美,孝,是我們每個(gè)人該做的,如果每個(gè)人都能做到有孝心,我們的社會(huì)該是多么美好呀!孝,是我們每一位子女應(yīng)盡的責(zé)任。有句古話叫做“百善孝為先”,如今,有誰(shuí)能把這孝心傳承到底,孝是中華傳承的傳統(tǒng)美德。

  從路玉婷我看出了我的無(wú)知和過(guò)錯(cuò),看到她承擔(dān)家庭責(zé)任時(shí),我正沉浸在歡樂中,看到她做家務(wù)時(shí),我正在和朋友玩,當(dāng)我給父母要錢時(shí),她卻在自己掙錢給母親買藥,都是人,差距如此大,以后我要幫父母分擔(dān)責(zé)任,幫父母做家務(wù),將孝心傳承到底。

  我們的生命是父母給的,我們的美好是父母創(chuàng)造的,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果,將“孝”字記心頭,應(yīng)該心懷感恩,將孝說(shuō)到嘴邊,做到眼前,記在心里。

八年級(jí)作文 篇2

  每一個(gè)人都有一個(gè)朋友,我也不例外。

  我的好朋友小蘇是一個(gè)嬌氣的女孩兒,只要有一點(diǎn)地方不和她的意,就不高興,有時(shí)大家就讓著她,但有時(shí)便不能容忍她,她則就不高興,我告訴她:如果她的脾氣再不改,將來(lái)她的朋友都會(huì)離開她。

  有一次,期末考試結(jié)束了大家說(shuō)周日要出去玩,大家都認(rèn)為去“##公園”好既省錢,又好玩?尚√K卻執(zhí)意要去“XX廣場(chǎng)”那里花費(fèi)很大,門票都要20多,大家都不同意去,可小蘇還要去“XX廣場(chǎng)”最后對(duì)小蘇說(shuō):“你愛去不去“小蘇生氣了又開始哭,這次她的眼淚沒有打動(dòng)同學(xué),她最后還是沒去“##公園”她打電話向我訴苦,我告訴她:“如果你今天答應(yīng)和大家一起去“##公園”明天就可以開開心心的去玩了也不至于弄到這個(gè)地步,大家不能總順著你的意來(lái)辦事,不能因?yàn)闈M足你一個(gè)人的心意,而讓大家不開心呀!“小蘇好像知道自己不對(duì)了:“如果我明天和你們一起去,你們回帶我嗎?”“當(dāng)然!”我肯定的說(shuō)。

  第二天,我們?cè)诩s好的地方集合,發(fā)現(xiàn)小蘇是第一個(gè)來(lái)的她不好意思的對(duì)大家說(shuō):“我知道昨天是我不對(duì),請(qǐng)你們?cè)彙。“小蘇,在人生的道路上不可能事事都順你的意,你要學(xué)會(huì)去忍耐,如果你還像以前那樣,你的朋友都會(huì)不喜歡你,離開你”班長(zhǎng)說(shuō)!昂昧思热欢嫉烬R了,就出發(fā)吧!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

  “你們真是我的好朋友”小蘇說(shuō)。

  當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí),我們幫他改正錯(cuò)誤,這才是真正的朋友。

八年級(jí)作文 篇3

  一

  深夜末央,懷念一條河流。

  向深夜借一雙耳朵,聆聽河流的聲音;向黎明借一雙眸子,眺望彼岸的風(fēng)景。

  在這靜靜的三月,在這遙遠(yuǎn)的北國(guó),仿佛可以聽到江南桃花朵朵開的聲音;在這幽靜的深夜,青春化作一葉葦舟向河流的深處漂去。

  在這個(gè)深夜,是誰(shuí)將青春的身體拔節(jié)?是誰(shuí)在收割著那些與青春有關(guān)的往事?在一個(gè)黃昏的季節(jié),又是誰(shuí)在反彈著琵琶,將青春的心事打濕?

  深夜如淵,卻終究藏不住去盡人蹤散;青春如歌,吧流年打磨成一首沙啞的老歌。

  于是那河流成了一片黃黃的葉子,葉子盛開著凌亂的掌紋,青春如花的日子都被塵封在深深的河流里。

  河流,在流淌;舟子,在旋轉(zhuǎn);小城,在沉睡。

  深夜,終于到了底。

  二

  深夜如河,流過(guò)一段青春時(shí)節(jié)。

  深夜,懷念一首老歌。青春是一張CD,在年輪里被反復(fù)播放。青春如歌的人啊,輕輕一轉(zhuǎn)身,何以滄海桑田呢?

  泡上一杯咖啡,舉杯,淺淺一口,有一種青春般的苦澀,卻令人留戀;蛟S,深夜里,青春是一杯不加糖的咖啡。

  或者,沖一杯清茶,隔著杯子,茶葉在深情地旋轉(zhuǎn),漸漸的沉在杯底。對(duì)于茶葉來(lái)說(shuō),玻璃杯外的風(fēng)景是一種向往和誘惑;對(duì)于青春而言,成長(zhǎng)是一種向往。

  在深夜,咖啡和清茶都是一種與青春有關(guān)的哲學(xué)。

  深夜是一條河流,我們打馬走過(guò),把青春的笑聲留在河流上。

  三

  深夜,青春一閃而過(guò)。

  在這個(gè)深夜,懷念一條遠(yuǎn)方的河流,河流的天空是深邃而湛藍(lán)的,一群孩子是喝著河流的奶長(zhǎng)大的,三月的河流,只有飛鳥和風(fēng)箏。

  東十年,西十年,河流,在漸漸遠(yuǎn)去,連同回憶一起被風(fēng)吹干了。

  河流的中央,空曠而安詳,河流被遺忘在很久以前,那群孩子,被生活帶到了遠(yuǎn)方,生活是他們唯一的指南針。

  如斯,一條河流,已無(wú)人守望。

  四

  深夜,一位老人進(jìn)入我的想象。

  樹林向晚,一位老人俯身拾起一片樹葉,在感慨,或是在追憶。

  仿佛擱在掌里的已不是樹葉,而是一段往事或青春。

  逝者如斯夫,不舍晝夜。

  深夜,青春亦是一條川流不息的河流。

八年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,有的想做宇航員,飛向太空,在銀河探索;有的想做護(hù)士,救死扶傷;有的想成為一名導(dǎo)游,游覽各國(guó)風(fēng)景;還有的想成為歌手,在舞臺(tái)上盡情綻放自己的光芒。但在夢(mèng)想成真的背后,總要付出比常人更多的代價(jià)。我的夢(mèng)想,是成為一名演員。

  彈鋼琴對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是一件不困難的事情,但是用腳彈鋼琴,對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是不可能的,但就是這樣一個(gè)失去雙臂的大男孩——?jiǎng),在很小的時(shí)候,他猶豫觸電的原因失去了雙臂,但他始終沒有停下對(duì)夢(mèng)想追逐的腳步、對(duì)鋼琴的熱愛,他堅(jiān)持著用腳彈鋼琴,一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。

  在我上小學(xué)時(shí),老師推薦我參加上海市的小品比賽,一開始的我以為,演習(xí)還不簡(jiǎn)單!只要照著劇本背就行了!但漸漸地,在排練的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了表演的難處所在。首先,表演要了解你飾演的那個(gè)角色的心理,其次要升入了解,熟悉她的每一段話,每一個(gè)神情,每一次動(dòng)作,這樣才能真正的演好。一次,烈日炎炎,我又熱又累,眼光曬得我喘不過(guò)氣來(lái),我不耐煩的坐在陰處偷懶息,甚至有了放棄參加比賽的念頭。但是,在老師的鼓勵(lì)下,我想:劉偉那么一個(gè)失去雙臂的男孩兒都有活在這世上的信念與希望,我為什么不能忍一忍,堅(jiān)持下來(lái)呢?就這樣,我喜歡上了表演,也愛上了演員這個(gè)角色。并且在比賽中取得了良好的成績(jī)。

  也正是如此,我想著我那遙不可及的夢(mèng),勇敢的邁出了第一步!

  在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,也許你會(huì)遇到遍地的荊刺,也許你會(huì)就此放棄追逐夢(mèng)想,但我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,付出的越多,得到的回報(bào)也就越多。

  讓我們向著夢(mèng)想,繼續(xù)追逐起航!

八年級(jí)作文 篇5

  “目標(biāo)決定方向,行動(dòng)成就未來(lái)!薄覀冴(yáng)光活動(dòng)的主題

  一眨眼為期三天的陽(yáng)光活動(dòng)結(jié)束了,留給我的是酸、甜、苦、辣以及刻骨的回憶,也打開了我一直以來(lái)的心結(jié)。

  新起點(diǎn)考試后,我很郁悶。一直以來(lái),我總覺得自己的成績(jī)還算不錯(cuò),所以也總是將就著,其實(shí)內(nèi)心里始終有一份不甘,只是一直壓著,但這次考試的成績(jī),卻讓我兩年來(lái)壓在心底的情感徹底爆發(fā)了。算著自己的總分,心里已經(jīng)涼了半截,我緊緊握著手里夾雜著汗、已被我揉成一團(tuán)的草稿紙,淚水就止不住的落。就連補(bǔ)習(xí)班的老師都說(shuō),還有一年,我的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我理想的高中,我的目標(biāo)是武漢鐵中,可實(shí)際上我還差得很遠(yuǎn)。心底總是存著一股僥幸,總覺得我還可以,但這次的總分卻讓我徹底寒了心。我想,這要是中考,我恐怕連普高都考不上吧!

  總在強(qiáng)調(diào)目標(biāo)目標(biāo),行動(dòng)行動(dòng),不管是老師還是家長(zhǎng)?傇诔约旱哪繕(biāo)看著,但永遠(yuǎn)都沒有奔跑。那段時(shí)間,我甚至在日志中寫道:“我的未來(lái)已經(jīng)被一堵墻擋住了,我措不及防,希望沒有了,未來(lái)也沒有了,我這樣一個(gè)窮人家的孩子,不會(huì)有退路了,我只有拼命讀書讀書?墒乾F(xiàn)在,上帝卻把這樣唯一一條曲折的小道攔住,那堵墻多么高啊,我怎么用力都翻越不了。難道窮真的是可以遺傳的嗎?我不甘心,可又有什么辦法呢?”

  這種消極的情緒一直延伸到陽(yáng)光活動(dòng)的第二天。真的真的,我覺得沒有語(yǔ)言能形容我那一刻的心情,我真的看到那堵墻了!它真的攔在了路上,只是這個(gè)時(shí)候,并不只有我一個(gè)人罷了。教官說(shuō),如果我們連在二十分鐘內(nèi)沒有全部翻過(guò)那堵墻,我們的連旗就會(huì)被燒掉。那堵墻整整高四米啊,我們是生生踩著伙伴的肩膀上去的!一個(gè)人站著,另一個(gè)人跪著,我不知道,當(dāng)我踩過(guò)他們肩膀的時(shí)候,他的`心里是什么滋味,會(huì)痛嗎?我只知道,我的心是痛的。我只能小心再小心,甚至不敢用力的站起來(lái),伸手去碰頭頂?shù)耐瑢W(xué)。可我發(fā)現(xiàn),我越是不敢站起來(lái),我就會(huì)讓身下的伙伴、身下的兄弟姐妹更痛一點(diǎn)!我甚至?xí)粝氯ィ驗(yàn)槲也桓矣昧,我怕踩疼他!而我一旦掉下去,整個(gè)游戲就會(huì)終止,我們整個(gè)連就會(huì)被取消游戲的資格,我的兄弟姐妹們,我頭頂?shù)哪切﹤劾劾鄣男值芙忝脗,他們的付出就都?huì)白費(fèi)了。我只能用力的站起來(lái),用手狠狠扯住頭頂?shù)南M。我流淚了。最后,我被拉了上去,帶著淚水,我模糊地看到,天使在沖我笑,真的,我真的看到了。

  那一刻,我的心中的一塊石頭似乎炸裂開來(lái),炸裂得粉碎!那久違的光明射入心田,滿滿的都是溫暖,清澈的泉水叮叮咚咚的流著,鳥語(yǔ)花香。

  那個(gè)拉我的同學(xué)朝我笑了笑,說(shuō):“你好輕啊。”我含著淚水朝他也露出了一個(gè)笑容,一切盡在不言中。我快步從樓梯上跑下,我知道,我的兄弟姐妹還在等我。

  之后的事,我記得不是很清楚,但我唯一記得清晰的是大家的眼淚和雙手朝上托舉的那個(gè)姿勢(shì),那一刻,我覺得每個(gè)人都如此美麗。當(dāng)我再次回眸那堵墻,它依然是那么高聳,貌似不可翻越,如同我們前行路上的困難。其實(shí)只要付出努力,依然是可以克服的。

  新起點(diǎn)考試帶給我的陰霾和打擊已不復(fù)存在,我不知道我的未來(lái)將會(huì)如何,但我知道,我會(huì)比以前更加努力。翻過(guò)那堵心墻,才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)不在話下,我之前有目標(biāo),現(xiàn)在,我也會(huì)有行動(dòng)。

  目標(biāo)是方向的燈,行動(dòng)是成果的根。有目標(biāo),就有了方向;有行動(dòng),就有了未來(lái)?粗砗蟮膲Γ倚α,我將會(huì)努力創(chuàng)造更好的未來(lái),我會(huì)加快腳步,帶著笑意,走在沒有終點(diǎn)的前行路上。

八年級(jí)作文 篇6

  你在遠(yuǎn)方還好嗎?我這些日子里下意識(shí)地會(huì)流淚,不知是不是因?yàn)閷?duì)你的牽掛。已經(jīng)有些天了,我總是佇立在窗前望著藍(lán)藍(lán)的天空,眼前的那些云兒那么的悠然自得,偶爾那些無(wú)聊的鳥雀也闖入我的視野。只是不知道自己為什么這樣。在我從煩惱的思緒中回過(guò)神來(lái),卻看見眼底下多了那些藍(lán)色的布兒,多像漂亮女孩穿著的百褶裙?此臉幼酉癫槐晃矣H昵而提出的抗議。它是誰(shuí)呢?對(duì)它的親昵怎么又如相隔千里。明明是因?yàn)槟悖覅s選擇了回避。記憶里那藍(lán)色的窗簾在那兒呆的時(shí)間不短了……

  我還清楚的記得那個(gè)冬令的第一場(chǎng)雪的雪天里,你敲響好多爿布店才予我買來(lái)這藍(lán)色的窗衣。那時(shí)我有多幸福我想沒有人比我更能體會(huì),它成了我心屋里的一處景色。在你離開時(shí)還不忘關(guān)心著我?赡强蓯鄣牟純涸谀抢飵У氖遣皇翘昧,它的臉變的蒼白。它在呼喚,呼喚你的到來(lái)。冬雪的晚上你為我做了一碗熱乎乎的手搟面,那是我吃的最愛。那一碗誘人的東西竟出至于一雙嫩嫩的小手。我臉上的喜悅和對(duì)你欽佩至今還記得。那時(shí)我還傻兮兮的想,是你為我而特意從媽媽那里學(xué)來(lái)的。還有那兩個(gè)熱被窩的暖瓶,可這一切說(shuō)明的都是過(guò)去了。雪天下,你拉著我的手跟我說(shuō)來(lái)年的第一場(chǎng)雪你就來(lái)看我。來(lái)年的第一場(chǎng)雪?你向我點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)年的第一場(chǎng)雪成了我等待的一個(gè)驛站?傻谝粓(chǎng)雪已經(jīng)深深的將我埋葬,本來(lái)我可以掙扎,而我卻沒有掙扎。我偏要你把我挖出來(lái),那怕只為我擁一個(gè)小孔,讓我暫時(shí)喘息一下心中已久的忿懣。雪越飄越厚,快要沒過(guò)房檐了……

  等待的一切還在等待。我有些累了,讓我歇歇吧。我閉上眼睛睡了,我要好好的睡上一覺,睡到屬于我的最后一場(chǎng)雪……

  我怎么起床了,不是要睡下去嗎?我怎么打開窗子了,而且還是這么冷的天……

  是夢(mèng)?

  窗子里一片白茫茫的。那是雪?夢(mèng)里我夢(mèng)見雪了,是第一場(chǎng)雪,這是那年的我記不得了。我欣喜若狂的跑出了屋門,我要在夢(mèng)里與她想見。她說(shuō)來(lái)年的第一場(chǎng)雪會(huì)來(lái)看我的,我馬上去迎接,迎接她的到來(lái)。迎面跑來(lái)了那個(gè)大黃狗,怎么夢(mèng)里也會(huì)見到我家的守門衛(wèi)士?磥(lái)它很高興,未著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它的舌頭舔舐著我的手兒。一股暖流擁入我的心頭,隨即抓起一把學(xué)雪拋向天空,散落成小雪花。喊它一聲,是!這不是夢(mèng),也不是夢(mèng)里的雪。

  雪昨晚悄悄的來(lái)了,拂曉又悄悄的走了。只不過(guò)留下了深深的腳印,一望無(wú)垠的腳印。有規(guī)則的圖案靜靜的躺著,不知要躺多久。我只知道看著那潔白色有一種別樣的感覺,著這感覺我卻說(shuō)不出來(lái)。我還知道這是某年的第一場(chǎng)雪。

  我想你該來(lái)了。望著皚皚的大地與天的交際處沒有你的影子出現(xiàn)。

  我想你不會(huì)來(lái)了。因?yàn)檫@已不是第一次了。

  雪來(lái)了,雪真的來(lái)了。而你卻沒有來(lái)。懷著狂歡之情想念你,并任我的思戀順著鋪向天界的雪毯奔向你的心屋。

  雪來(lái)了,雪真的來(lái)了。而你還沒有來(lái)。悄悄的你走了,正如悄悄的雪。你揮一揮衣袖,帶走了不再回來(lái)。

  雪來(lái)了,雪真的來(lái)了。而你仍沒有來(lái)。一種強(qiáng)烈的激情在我的血液里奔放,我向著天的一方奔跑,奔跑在無(wú)憂無(wú)慮的雪的路徑。

  雪來(lái)了,雪來(lái)了……

八年級(jí)作文 篇7

  又站在這個(gè)地方,眼前的蓮花正不知憂愁地展現(xiàn)著它們的豐姿,如同你當(dāng)年的笑靨一般,令我不由得醉了。

  那年夏天,我來(lái)到這個(gè)公園賞荷花;▋耗敲疵溃赖梅路鸩粚儆谶@世間,美得纖塵不染。前幾天剛下過(guò)雨,空氣還是濕濕的,摻雜著淡淡清香,細(xì)細(xì)縷縷,沁人心脾。閉上眼,深吸一口氣,荷花的清香越發(fā)得馥郁了,仿佛甜到了我的心田里。睜開眼,眼前是一池開得正盛的荷花,像一個(gè)個(gè)容顏嬌美的小姑娘,令人打心眼里樂開了花。

  這時(shí),眼角的余光捕捉到了一個(gè)半熟的背影。是她!真巧啊。她一動(dòng)不動(dòng),正凝神注視著眼前滿池的荷花。我本不打算喊她,可她仿佛感受到了我的目光,觸電似地回過(guò)頭來(lái),眼里閃過(guò)一絲驚訝,隨即對(duì)我笑笑。我走到她身邊。

  “你也喜歡荷花嗎?”我問。

  “是啊,你不覺得荷花真的很美嗎?如果問我來(lái)世想做什么,我真的好想成為一朵蓮花,在池中靜靜地開放!

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著她的側(cè)臉,有些驚奇,但隨即好像明白了,露出一個(gè)表示理解的笑容。

  原本,我與她雖在同班學(xué)習(xí),卻接觸不多,可現(xiàn)在,我們就像是兩塊正負(fù)磁鐵,因蓮而相互吸引。

  漸漸的,我們?cè)絹?lái)越了解對(duì)方。

  我發(fā)現(xiàn),這個(gè)愛蓮的女孩,就如同一支蓮花。也許生活中她并不能放出奪目的光彩,但是,只要與她接觸,就會(huì)慢慢被她感染。

  就如同蓮花的香味一樣,猛地一嗅,也許聞不到什么。但只要耐心地深吸一口氣,就一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。

  從那以后,每個(gè)夏天,我們都到公園賞荷花,而荷花好像也特別給我們面子,總會(huì)開得漂漂亮亮的,仿佛知道我們會(huì)來(lái)似的,早早做好了準(zhǔn)備。

  可是,人生總是不如意,兩個(gè)人在一起久了,沒有距離,隔閡自然也在無(wú)形中滋生出來(lái)。

  那一天,我不知道是那根神經(jīng)錯(cuò)位了,竟沖你發(fā)起火來(lái),甚至到現(xiàn)在,我都有著深深的愧疚。你待我就像親人一般,我卻不能完全體諒你、理解你,那樣傷你的心,全然不顧你的感受。

  也許時(shí)間真的能夠消磨一切吧,畢業(yè)了,好像是時(shí)間在宣示著我們友誼的結(jié)束。

  我們倆各奔東西,你到了外地學(xué)習(xí),我卻留了下來(lái)。

  兩年了,我們一次也沒有見過(guò)。有時(shí),只有翻翻畢業(yè)照,才能夠真正地想起你,想起你那水晶般的笑容,是那樣的清澈、晶瑩。

  這年夏天終于在我的人生字典里變成了那年夏天,時(shí)光飛逝,我又來(lái)到那個(gè)湖邊。又是一年夏天,湖里的一池荷花仍舊開得那么燦爛,好像看不懂我的悲傷。凝視這荷花,我仿佛又看到了你。

  那個(gè)為蓮而生的女孩。

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