初二寫景作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初二寫景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二寫景作文9篇1
早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來得太及時(shí)了！我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。
我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。
來到學(xué)校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中，與雪共舞，享受著雪送來的無限快樂。
雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來�？諝庖卜路鸨谎┻^濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬物帶來了生機(jī)，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。
上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主；小雪花，多來一些，把空氣變得更加清新、純凈；小雪花，多來一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。
我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。
初二寫景作文9篇2
我很喜歡斗龍莊園，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花�？粗擎鼓榷嘧说暮苫�，我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情！
這里的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一幅美麗的水粉畫；坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢！伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。
看著這滿池的荷花，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說！
很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長(zhǎng)皰，腳底流膿，四肢無力，骨瘦如柴，最后不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救�？墒菦]人敢到天庭，因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻�(gè)人是要付出整個(gè)生命的。就在危難當(dāng)頭，有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬苦終于來到了天庭，她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開時(shí)，卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過后，一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之后，怪病都好了�？墒沁@位小荷花卻被天神變成了植物，人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱為“荷花”。
想到這，我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
初二寫景作文9篇3
走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機(jī)。
夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無私��！我們要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬年，為校園添光彩！
初二寫景作文9篇4
當(dāng)楊柳尚未泛綠、海棠尚未含苞，是你先點(diǎn)綴了大地、先報(bào)知春天的來到！
小草！我傾心你外表的朝氣蓬勃、內(nèi)在的不屈不撓。
是的，無論是在平原、高山，還是在邊陲、海島，你都不苛求養(yǎng)料，只要有一抔土，就會(huì)有你生命的歡笑。即使野火燒盡你的軀體，即便嚴(yán)冬脫去你的綠袍，你的根也不會(huì)窒息，但等春風(fēng)一到，你又發(fā)芽吐葉，你又昂首挺腰。
呵，小草！你可知道——?dú)v史上有多少遷客、騷人，有多少畫家、文豪，曾為你作詩、曾為你素描？他們，有的在你春風(fēng)得意時(shí)為你盡情鼓噪；有的在你秋風(fēng)蕭瑟中為你默默祈禱；有的'畫你早春的風(fēng)姿，有的描你晚秋的蕭條；有的借你的翠綠自勉，有的借你的輕柔自嘲……這當(dāng)中，寄托了多少有志者希冀的宿愿，又流露出多少落魄人失意的筆調(diào)？
呵，小草！你可知曉——今天，我也要為你自尊、自強(qiáng)、自信的一生素描！只是我擔(dān)心我心化的筆不一定就能畫出你一生的活力，從而不一定就能讓大樹放棄對(duì)你的小瞧！只是我擔(dān)憂我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕，從而不一定就能讓鮮花收斂對(duì)你的自傲！
哦，小草！我多愿你渾身的翠綠能溶進(jìn)我的詩行，我多愿你生命的真諦能在我小詩中閃耀，而我又多愿、又多愿就是這小詩中的一株小草！
初二寫景作文9篇5
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
初二寫景作文9篇6
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……！
去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩著我腳步的拍子一起……。
你們?nèi)ヂ�，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了，我走的很輕，溫聲細(xì)語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對(duì)于你們未見得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟]有練就一對(duì)善于聆聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。
初二寫景作文9篇7
我喜愛朝霞，但更愛晚霞。
朝霞富有蓬勃的朝，是青少年的象征。晚霞默默，意含蓄，就像畫家正在調(diào)色盤里調(diào)色，等他調(diào)好了，晚霞中的美麗景象也就出現(xiàn)在我們眼前。
站在河岸邊看夕陽漸漸落下，云的臉頰變得排紅，在風(fēng)的輕敲下，嬌羞他或現(xiàn)或躲。把婀娜美妙的姿印在西邊天宇。��！晚霞，多么奇麗，它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳，一會(huì)兒像一雄獅在怒吼，一會(huì)兒像朵朵鮮花綻開……我看著看著，體感到輕飄飄的，仿佛自己也了一片晚霞。一會(huì)兒，一道霞光射來，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把眼睛微微睜開，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏，我的體好像也被彩裹住了。
每到傍晚，那片柔的、純凈的光韻幽幽地浮來，變作夢(mèng)、變作歌，變作生命最的想象，浸潤(rùn)著天邊、云彩、山巒、樹冠……還有那條延伸的公路。
云霞是美麗的，她的嫵媚嬌艷、羞怯含蓄令著。轉(zhuǎn)眼間，那霧團(tuán)狀的云朵變了幾朵長(zhǎng)長(zhǎng)的煙云橫掛在西邊的天空。太雖已落到屋后面去了，但它的光芒卻從云層下面射過來，湖面燃燒起來，周圍的一切都失去了原，淹沒在紅光里了。
彩斑斕的晚霞載著對(duì)明天的希望，對(duì)未來的憧憬，帶著無限的暇思，用絢麗裝點(diǎn)著整個(gè)世界。
初二寫景作文9篇8
樹枝上還掛著點(diǎn)點(diǎn)珠露，花兒的瓣上也銀光閃閃，開得嬌艷欲滴。天際微微露出一點(diǎn)魚肚白，泛著點(diǎn)點(diǎn)黃光，而另一邊，則是一片掛著一個(gè)銀盤的湛藍(lán)。
果林里，一個(gè)個(gè)果子散發(fā)著誘人的香氣，沾上一點(diǎn)濕潤(rùn)，隨著微風(fēng)混著綠葉的味兒，送入鼻中。眼前的小溪潺潺地流著，并不像往日一般湍急，仿佛知道了懷中小魚兒此刻還在酣睡似的，顯得十分溫柔，帶著點(diǎn)點(diǎn)母愛的光輝。溪中的草兒隨著水流搖曳著，步步生姿，十分優(yōu)雅輕柔，好像是在為這個(gè)靜謐而美好的早晨而舞動(dòng)。
緩步楓林，盛夏的氣息還未消散，風(fēng)中帶了點(diǎn)點(diǎn)溫?zé)嵊钟袑儆谇锕媚锏臎鏊?/p>
枝頭的楓葉紅得似火，熱烈中又帶著點(diǎn)點(diǎn)淡黃。雖然這才是初秋而已，但是楓葉開始燃起了它如火一般火烈熱情的生命了。
遠(yuǎn)處，群山環(huán)繞，屹立于這大地之上，半山腰間縈繞著絲絲霧氣，宛如仙女的飄逸綢帶，給群山增添了一絲神秘、朦朧之美。滿山的翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綾羅綢緞一般，給人以一種柔軟順滑的虛幻之美。山尖的一點(diǎn)青連接著已微微泛紅的天，美麗煥然。
這就是初秋的清晨嗎？是的！滴滴珠露點(diǎn)綴初秋之澈，陣陣香氣增添初秋之韻，點(diǎn)點(diǎn)輕柔繪出初秋之美，片片妖冶熱烈初秋之情，絲絲銀霧妝化初秋之媚。
這就是初秋之晨，清晨的初秋！
初二寫景作文9篇9
非常繁忙。大清早，人們就已經(jīng)在花園里晨練了，有老人、青年、小孩等等，他們都專心的練著，特別是老人，你可別小看他們，他們雖然頭發(fā)已經(jīng)花白了，可練起來，
腿腳蒼勁有力，手臂能伸能彎，腰部筆挺，做起來，一個(gè)個(gè)動(dòng)作就變得活靈活現(xiàn)，一套套做法讓人贊不絕口。公園里還有人在跳繩、練拳等。
路上，人們?cè)诰毩?xí)跑步。瞧，那個(gè)青年跑步的動(dòng)作真標(biāo)準(zhǔn)，體力也真好，他兩只手臂來回?cái)[動(dòng)著，兩只腳一大步一大步跑著，臉上落下來豆粒大的汗珠，也顧不得擦，他的背心明顯已經(jīng)被汗?jié)裢噶�，兩只手臂也有了許多汗珠。還有許多人在鍛煉身體，他們也累得上氣不接下氣，但還是堅(jiān)持著。
路上也有少年兒童去上學(xué)，有的自己走到學(xué)校去，他們背著沉甸甸的書包，一步步向前邁著，有的騎著自行車去學(xué)校，還有的乘公交車去，爸爸媽媽送去的等。
路上工人們也去上班，有的走路去上班，有的騎自行車去，有的還乘接送車去，你看那個(gè)大肚子經(jīng)理，夾著一個(gè)包，上了公交車，看他得意洋洋的樣子，像千萬富翁一樣。
新村的早晨是忙碌的，是讓人們爭(zhēng)分奪秒的。
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