與詩(shī)為友初二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的與詩(shī)為友初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與詩(shī)為友，就是與世間最美妙的音符為樂(lè)。詩(shī)歌，乃是世界上十分珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，猶如一汪清泉，滋潤(rùn)了我們每一顆干涸的心，又如一首輕快的小曲，喚醒我們心中的火苗。
繁華人世，因?yàn)橛辛斯旁?shī)的存在，而多了一份曼妙與精彩。
而我們偉大的中華民族流傳下來(lái)的唐詩(shī)、宋詞，元曲，又更是像夜空中最亮的星辰，一直熠熠生輝，照亮華夏兒女前行的路。
閱讀詩(shī)歌，成了我心中的`一種信念，一種習(xí)慣。幼年時(shí)期，那一句家喻戶曉的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”成了我推開(kāi)唐詩(shī)大門(mén)的鑰匙。天真的我探尋著這些有趣的詩(shī)詞，時(shí)常會(huì)在嘴里念叨“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身……”這一句句的詩(shī)詞，成了我“炫耀”的一種財(cái)富。
稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，詩(shī)詞在我心中的地位依舊很重要。哪怕是很多孩子被家長(zhǎng)強(qiáng)迫著背古詩(shī)，我也覺(jué)得無(wú)可厚非。我家中有一本唐詩(shī)大全，我就跟著上面學(xué)。清晨的時(shí)候，伴著晨光，我就不可抑制地發(fā)了詩(shī)興，興沖沖地捧著書(shū)就出來(lái)朗讀“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！薄坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜……”這些詩(shī)詞猶如閃耀在我心底的玫瑰和星子，一點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)亮了我一顆孤獨(dú)寂寞的心。在那些難熬的歲月，是詩(shī)詞給予我最大的力量。
記得當(dāng)時(shí)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我：“你這么喜歡讀詩(shī)詞，究竟是為了什么��？”那一刻我下意識(shí)地就說(shuō)：“因?yàn)橄矚g！”
是啊，因?yàn)橄矚g，因?yàn)閭鞒小Ｇ也徽f(shuō)中國(guó)詩(shī)詞是多么美好的一筆財(cái)富，但是我閱讀詩(shī)詞時(shí)，心中流淌的那份快樂(lè)、滿足于期待都給了我極大的希望。
只有在捧著書(shū)，聞著那沁人心脾的淡淡墨香，一字一句朗讀詩(shī)詞的時(shí)候，我才能真正感覺(jué)到自己是活著的，是一個(gè)有血有肉，有思想的人。
與詩(shī)為友，我逐漸敞開(kāi)自己的心扉，擁抱更好的自己。有人說(shuō)，閱讀詩(shī)詞，就是穿越時(shí)空的限制與遙遠(yuǎn)的距離，去與自己喜愛(ài)的詩(shī)人進(jìn)行毫無(wú)阻礙的對(duì)話。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)詩(shī)詞的人來(lái)說(shuō)，自然是能明白這句話的。
記得有一段時(shí)間，因升學(xué)壓力太大而感受恐慌的我，在詩(shī)歌中找到了自我�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，”這是曹操大筆一揮，激揚(yáng)內(nèi)心的一種超脫；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”這是屈原行走于漫漫人生長(zhǎng)河的初心與砥礪前行；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”這是詩(shī)仙李白放眼天下，不畏一切的雄心與豪情……
古往今來(lái)，文人墨客們寫(xiě)下的每一句詩(shī)詞，都值得我們細(xì)心品味，去體驗(yàn)，去琢磨。而我最喜愛(ài)的一位詞人——李清照，她又是用自己的滿腹才情給了我心靈上極大的享受�！盃�(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺，”這是她夏日乘舟偶遇的驚喜；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦，”這是她對(duì)丈夫最深情的思念；“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”這是她對(duì)官僚的鄙夷……我能從她的每一句詞當(dāng)中讀到一個(gè)她豐富的內(nèi)心世界。
詩(shī)詞之美，真的令人震撼，如三月春風(fēng)，清酒入腹，令人陶醉。
與詩(shī)為友，就是與智慧同行，與幸福為伴，何樂(lè)而不為呢？
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