說禮的初二作文1350字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的說禮的初二作文，歡迎閱讀與收藏。
說禮的初二作文 篇1
從古至今，“禮”字一直在我們心中縈繞。“禮”字，寫的簡(jiǎn)單，但它對(duì)不同人來說，都存在著非同的意義�！岸Y”字對(duì)于東道主來說，就是恭恭敬敬、禮貌的招待客人；“禮”字對(duì)于客人來說，就是注意自己的談吐、舉止，能夠享受主人的招待的同時(shí)，也要尊重主人；“禮”字對(duì)于學(xué)生來說，就是尊敬師長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)老師、家長(zhǎng)的一片苦心；“禮”字對(duì)于家長(zhǎng)來說，就是要有寬容大度的胸懷，以笑待人；“禮”字對(duì)于孩子來說，就是不惹父母生氣，乖乖的，不做過分的事；“禮”字對(duì)于朋友之間來說，是無味的關(guān)懷；“禮”字對(duì)于陌生人之間來說，是一種好心的幫助……
古人的“禮”事，我們都已記得滾瓜爛熟。雖然，我不是古人，更不是什么出名人物，做的“禮”事也無人知曉，但不代表我不曾做過“禮”事啊！現(xiàn)在，我就和大家一起分享一下我所做的“禮”事吧。
依稀記得兩年前，我和父母一起回老家看望姥姥。由于姥姥年事已高，行動(dòng)自然不便。那天，姥姥要去地里鋤草，我便和姥姥一同去了地里。由于那是我第一次在地里干活，所以拿什么都是別扭的。因?yàn)槟鞘窃诶牙鸭遥皇窃谧约杭�，所以，總是特別注意自己的一舉一動(dòng)、自己的形象，不像平時(shí)在家里那么隨便。
次日，我和姥姥鄰居家的小孩一同去水庫(kù)邊玩水。那天，太陽依舊很毒、很辣。熱的好像大地就在不斷冒煙、河里的水要被吸干似的……但我和那鄰家小孩還是可以接受酷熱帶來的考驗(yàn)——我們用了將近三十分鐘的時(shí)間走到了水庫(kù)邊。到了水庫(kù)邊后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那里有許多在規(guī)定的篷子下悠閑的釣魚、玩水……水庫(kù)邊的人們此時(shí)在火辣的太陽下玩的不亦樂乎。這是，我去水庫(kù)邊的小超市買了幾瓶飲料，不免要向老板娘打招呼。就在我準(zhǔn)備付錢時(shí)，老板娘突然問我：“你是外地來這兒玩兒的吧，應(yīng)該不是本地人吧！”我驚訝的看著她，黝黑的皮膚，锃亮的眼神，粗糙的皮膚像是麥地里的稻草人，楚楚可憐，皮膚因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下經(jīng)常的曝曬，使他年輕的臉上布滿了暗黃而發(fā)黑的的曬跡。過了許久，她又幽幽的說：“這些飲料我少收你一些錢吧。你看，你可以買這么多飲料，可是在我們這里有一所學(xué)校里的孩子卻不像你這樣。那里的孩子幾乎連吃飯都是困難的，我希望你你能攢下這些買飲料的錢，和你父母商量一下，讓他們?yōu)槟撬鶎W(xué)校里的孩子做一頓美味可口的飯菜，就一頓就好。”我聽后，便迫不及待地讓她帶我到那所學(xué)�？纯�，教室內(nèi)悶熱的空氣讓我莫名的有傷感之情，因?yàn)槲页鰜頃r(shí)，怕在半路餓了，就隨身帶了一些吃的。看著那種環(huán)境、那里的孩子，我便無私的把我所拿的零食毫無保留地全部分享給了那所學(xué)校的孩子們，雖然人不多，我拿的零食也不多，但還是夠每個(gè)孩子都吃上一點(diǎn)的。他們個(gè)個(gè)都是腮幫子一動(dòng)一動(dòng)的，雖然那對(duì)我來說，是天天在家吃的小零食，可是，卻對(duì)那些孩子們來說，卻是難得一遇的“美味佳肴”。我想：“也許，我應(yīng)該與他們分享更多吧！他們吃的是如此的美味啊�！蔽铱粗木途驮缫褬烽_了花。我又把剛剛在小賣部買的飲料與他們一同分享，看著他們狼吞虎咽吃著這些東西的時(shí)候，心中莫名的很舒服，是因?yàn)閹椭麄兞藛�？雖然是第一次見他們，但我依舊感覺像是好久不見的舊友。他們吃得差不多的時(shí)候，突然間像舞臺(tái)上的聚光燈一般的眼睛，在同一時(shí)間內(nèi)看向了我，又在同一時(shí)間內(nèi)異口同聲的對(duì)我說了一句很暖心的話：“謝謝姐姐。”他們的謝意，他們道謝的聲音就像事先商定好的，那么整齊。我想，也學(xué)這對(duì)于身處異地的我們來說，使陌生人之間互相給予的“禮”物吧。
不知不覺，一天過去了。該是離開他們的時(shí)候了，可是，我的心情卻無比的興奮，昨天別扭的心理消失得無影無蹤。
我想，也許這是陌生人之間互相贈(zèng)送給對(duì)方的“禮”物吧。
“禮”，其實(shí)就在我們心中，就看我們?cè)撊ト绾卫斫饬�。讓我們一起來感受來自不同人的“禮”物吧。當(dāng)然，在感受的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與別人一同共享你自己的“禮”物。
可見，“禮”，暖你、暖我、暖他人……
說禮的初二作文 篇2
古人云：“禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣�！�
在中華五千年華夏文明發(fā)展史中禮儀文化一直是其中重要的一部分。禮之多，從日常生活中的待人接物到各種慶典儀式的重大活動(dòng)，細(xì)節(jié)存在的禮儀讓人數(shù)不勝數(shù)；禮之繁，從肢體動(dòng)作中的一個(gè)手勢(shì)到話語中的一字敬語，都展現(xiàn)著“禮”的美與魅力。
然而隨著時(shí)間場(chǎng)合向前流進(jìn)，我們現(xiàn)代人所處的現(xiàn)代社會(huì)，大部分人們處在高速的生活狀態(tài)下，人們?yōu)榱颂岣咦约核^的生活質(zhì)量而拼命努力工作著，禮和人情冷暖就一起被冷淡的拋在一旁。
如果可以把控制時(shí)間的沙漏倒置，讓時(shí)光回到千百年前，看看那段“處處皆禮”的生活與現(xiàn)代有何不同？
清晨，一束來自恒遠(yuǎn)宇宙的陽光撒向兩個(gè)隔著十幾個(gè)世紀(jì)的年代。她和她兩個(gè)豆蔻年華的少女開始了她們一天的生活。盛唐的長(zhǎng)安街上，小販的叫賣開啟了一天的熱鬧與繁華，她從睡夢(mèng)中早早醒來。梳洗整理后，不施粉黛的芊芊少女便去向早起的父母請(qǐng)安問好。
21世紀(jì)的城市巷尾，繁忙的現(xiàn)代生活也正在開始�！岸ｂ彙濒[鐘第n次在她耳邊響起，可她卻悠閑一翻身再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！捌饋砥饋�，都幾點(diǎn)了還不起床，懶！”早就起床的媽媽在鬧鐘無效后不得不開啟了“人工模式”！“知道了知道了，就不能讓人再睡一會(huì)?
盛唐的早上，早起的她便收拾好學(xué)習(xí)用品向?qū)W堂出發(fā)。到了學(xué)堂她和同窗相互問候又一起先向先生問過“早安”才能開始一天充實(shí)的學(xué)習(xí)。
而現(xiàn)代的她，不情不愿被老媽拉起的她，嘴里叼了半片面包就急匆匆向?qū)W校跑去。一路上她風(fēng)一般的向前不停奔去，一個(gè)又一個(gè)老師、同學(xué)和她擦肩而過，可她才不愿因?yàn)橐痪湔泻舻⒄`時(shí)間。
傍晚時(shí)分，天邊一片絢爛的火燒云溫暖而動(dòng)人就像傍晚家里的宴席一般溫暖。她放下手中的書就幫忙父母招待客人。面對(duì)長(zhǎng)輩她一一行禮。用餐時(shí)她也不忘父母叮囑：待客人夾完菜后再夾，要有禮貌。
而另一場(chǎng)宴席就不那么順利。一回到家的她不顧家里的客人就書包一扔鉆進(jìn)自己房間不再出來一下。吃飯時(shí)，她也一言不發(fā)，自己低頭吃完便把碗扔在桌子上立刻走人。
晚上，她們倆，一個(gè)輕手輕腳的放小聲音，安靜的休息；另一個(gè)開著電腦熬夜到凌晨還絲毫不減音量，吵的周圍的人都不得安寧……
兩個(gè)生活在不同年代年齡相仿的女孩，她們的所作所為卻相差甚遠(yuǎn)。是哪出了問題？是”禮“。盛唐的她，時(shí)時(shí)刻刻遵守禮儀；現(xiàn)代的她，恐怕早已把禮儀看得很淡！
現(xiàn)代生活中的大部分人就和現(xiàn)代的她一樣，在自己的生活中把禮扔在看不見的角落，讓禮和人情冷暖一同消失在生活中。
言談舉止的禮，在句句謾罵爭(zhēng)辯中開始消失；尊老愛幼的禮，在公交車上再無人向年老孱弱的人讓出一個(gè)位置開始離去；孝親敬長(zhǎng)的禮，在子女無限索取卻從不回報(bào)開始殆盡；謙和友善的禮，在人人都唯我獨(dú)尊的孤傲中開始淡出……所有一切的“禮”會(huì)因人們的忽視隨著人情味慢慢消失在我們的生活，一個(gè)沒有禮的社會(huì)又會(huì)有多冷漠可怕呢？
我們作為有著五千年華夏文明的子孫，為了傳承中華傳統(tǒng)文化禮儀，為了讓我們生活中的人情、暖意伴著“禮”如亙古的宇宙像時(shí)間遠(yuǎn)處流傳，需要每一個(gè)人的行動(dòng)！
禮，解爭(zhēng)端，化矛盾，助傳承，暖人心！
說禮的初二作文 篇3
禮，中華美德之精粹
—題記
言之禮
多年以前，在國(guó)外，曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)年紀(jì)輕輕的少女忽然接到了一個(gè)著名的大師的通知，將在周六的大會(huì)上，請(qǐng)她上臺(tái)一起進(jìn)行合作。女生高興的像瘋了一樣，她從未想過一個(gè)一直被她視為偶像的人會(huì)在眾多人中選中了她。她一直興奮不已，以為這天大的餡餅砸在了普通的她身上。她開開心心地趕往現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)果被堵在了門口，不讓進(jìn)去，所有人都用蔑視的目光看著她，以為她就是一個(gè)瘋子，怎么可能會(huì)邀請(qǐng)一個(gè)其貌不揚(yáng)的人呢？她沒有向任何人解釋這一切，靜靜的站在一邊，打電話:‘先生您好。如果我打擾了您，我對(duì)我對(duì)行為感到抱歉，請(qǐng)您原諒。前幾天您給我打過電話，我冒昧的問一句，我是否有幸與您合作？’那個(gè)人十分抱歉的說‘對(duì)不起小姐，現(xiàn)在您可以進(jìn)來了�！⒉槐安豢旱挠爸S走了進(jìn)去。大師果然信守了承諾，邀請(qǐng)她上臺(tái)。女孩聰明伶俐，與大師配合默契。
結(jié)束時(shí)，大師說‘小姑娘，今天之所以你可以站上這個(gè)舞臺(tái)，不用感謝任何人，最應(yīng)該感謝的是你的禮貌。說起來慚愧，我居然忘記了邀請(qǐng)了你，換別人吧，心里早罵我了，但你依然可以用得體的語言，大方的微笑提醒我，你的大度和禮貌可以贏得這整個(gè)舞臺(tái)！’話語剛落，會(huì)場(chǎng)一片掌聲，女孩用屬于自己的微笑，自己的獨(dú)特美麗贏得了掌聲，贏得了曾經(jīng)恥笑過她的人的尊重。對(duì)呀，如果你被別人遺忘，被所有恥笑，你還會(huì)笑著面對(duì)嗎，你還會(huì)禮貌的'面對(duì)嗎？正是因?yàn)樗卸Y貌的語言，有著很好的修養(yǎng)，使她有了更多的機(jī)會(huì)，有了更大成就。她做到了我們難以做到的的事，就該得到比我們多的回報(bào)
行之禮
如果有一個(gè)人對(duì)你語言刻薄，不盡人情，你會(huì)怎么做？如果有個(gè)人對(duì)你誤會(huì)憎恨，冷面相對(duì)，你又會(huì)怎么做？是自己窩在被窩里，自己埋頭哭一會(huì)，讓自己軟弱一會(huì)，還是揚(yáng)起巴掌，一擊。但‘禮’不會(huì)使有禮儀的人做出任何一種選擇。他不會(huì)使自己不敢面對(duì)做出無禮行為，也不會(huì)做出有損他人又有損自己形象的事。一個(gè)人如果不禮貌的對(duì)你，而你報(bào)以微笑，周圍的人一定笑著罵你傻瓜，但他一定會(huì)在內(nèi)心深處反省自己。如果可以用微笑解決的事情，何樂而不為？行之禮，就是用禮貌的行為對(duì)待任何人。很多時(shí)候，最好的解決辦法就是禮貌。見面時(shí)微笑問好，談吐文雅，分別時(shí)不忘說再見。這些行為皆是行之禮。面對(duì)困難，以及不平等處境時(shí)依然以禮儀待人，這是多么高尚的行為呀！這種人總被我們掛上‘優(yōu)雅’‘高貴’的牌子。他們有著比我們多的修養(yǎng)，同時(shí)也有著比我們羨慕的成就。
態(tài)度之禮
什么是態(tài)度之禮？態(tài)度之禮就是一個(gè)人為人處世，面對(duì)問題從心里的禮儀。言之禮很容易做到，行之禮也可以做到，但態(tài)度之禮就十分困難了。你可以改變說話方式，也可以改變與人相處方法，但心中態(tài)度難以改變。什么是有態(tài)度之禮的人？有態(tài)度之禮的人，會(huì)老老實(shí)實(shí)有自己的原則，做著有自己態(tài)度事的人。真正有禮儀的人，會(huì)說得體的話，做得體的事，對(duì)事謙讓，寬容，不會(huì)因?yàn)橐恍┤耍恍┦露淖冊(cè)瓌t。也許，在很多人看來，他們天天說‘謝謝’‘抱歉’十分虛偽，冷漠，不與人親近，但無人否認(rèn)他們的禮貌。又有的人會(huì)看不慣他們的笑，認(rèn)為僵硬，但，你可以做到嗎？看不慣他們做事完美，可，你可以嗎？正因?yàn)閼B(tài)度，改變了命運(yùn).....
女孩，請(qǐng)不要大喊大叫，也許在你看來十分活潑，可你不知道像個(gè)沒有素質(zhì)的人一樣；女孩，請(qǐng)不要隨口說出‘滾’字，也許在你看來十分拽，卻不知道在別人眼中你的話那么不值錢；女孩，請(qǐng)不要打打鬧鬧，也許在你看來惹人注目，但可悲的你卻沒有看到別的的譏諷。女孩你們知道女王嗎？女王永遠(yuǎn)那么高高在上，永遠(yuǎn)有著別人沒有的氣質(zhì)，為什么？因?yàn)槎Y儀。女王的美麗我們可以看見，但更美的是她身上的禮儀，談吐�！Y’這個(gè)字太奇妙了，可以使外表平庸的人變得優(yōu)雅高貴，同時(shí)又可以使美麗的人變得無比丑陋。有禮的人永遠(yuǎn)不會(huì)吃虧，不但氣質(zhì)好，也會(huì)讓整個(gè)人美起來。
我們不是生活在小說中，不會(huì)有傾城美顏，也不會(huì)有完美家室，更不會(huì)有童話般的結(jié)局，這些我們無法改變。但，氣質(zhì)可以改變，涵養(yǎng)品格，做一個(gè)大方，謙讓，會(huì)笑的人，懂得禮，這樣的人，即使不完美，也會(huì)有自己完美結(jié)局......
說禮的初二作文 篇4
“呼呼——”狂風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪，紛紛灑落。
灑眼望去，一片雪白。
在狂風(fēng)中，兩個(gè)人影哆哆嗦嗦，但任站在一個(gè)木門前，眼中充滿了堅(jiān)定，咬牙堅(jiān)持。
“吱——呀——”不知等了多久，門終于開了，為他帶來了一份溫暖，當(dāng)然，也為他們帶來了一份成功……
我不禁陷入了沉思，腦海中重現(xiàn)著那兩個(gè)雪白身影。若是當(dāng)年楊時(shí)沒有在雪中尊敬著等程頤，那還會(huì)有“閩學(xué)鼻祖”的稱號(hào)嗎？那他還會(huì)古代著名的理學(xué)家嗎？那他的理想會(huì)不會(huì)就此毀于一旦呢？當(dāng)然，歷史容不得我這凡夫俗子去假設(shè)，但我僅是對(duì)楊時(shí)以這種方式尊重程頤心有戚戚焉。
禮儀，真的如此重要嗎？
當(dāng)今社會(huì)，千變?nèi)f息。如今的人，面對(duì)“文質(zhì)彬彬然后君子”的古訓(xùn)，依舊勉強(qiáng)去遵從，有的甚至不知道什么是禮儀。但那種遵從實(shí)際是變了味的。那只是表面，或在一定場(chǎng)合去表演的。而真正的禮儀是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，從外而內(nèi)的優(yōu)雅與尊重。
西漢高祖劉邦的老師——張良，曾在面對(duì)一個(gè)老人多次為難以及有失自己臉面的時(shí)候。依然對(duì)老人十分的恭敬，沒有一絲怨恨，最終在老人的幫助下成為了劉邦身邊最信賴的人，為漢楚之戰(zhàn)，立下了汗馬功勞。禮儀是一種修養(yǎng)，也是一種尊重。
我們從小應(yīng)該都聽說過這樣的一個(gè)小故事：一個(gè)人走進(jìn)飯店要了酒菜，吃罷摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘了帶錢，便對(duì)店老板說：“店家，今日忘了帶錢，改日送來�！钡昀习暹B聲：“不礙事�！辈⒐Ь吹匕阉统隽碎T。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看到了，他也進(jìn)飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，對(duì)店老板說：“店家，今日忘了帶錢，改日送來�！闭l知店老板臉色一變，揪住他，非剝他衣服不可。無賴不服，說：“為什么剛才那人可以賒帳，我就不行？”店家說：“人家吃菜，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉�(gè)錢。你呢？筷子往胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定室、食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”。
一席話說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì)，是別人了解我們的一面鏡子。
在現(xiàn)代德國(guó)的公共場(chǎng)合，凡是有門的地方，總是有這樣的現(xiàn)象，走在前面的人，進(jìn)去后總要回頭看后面有沒有人。如果有，他就扶著門讓后面的人進(jìn)去，后面的人進(jìn)去后，也總要向扶門的人說聲謝謝，很少有人進(jìn)門后一甩門揚(yáng)長(zhǎng)而去的舉動(dòng)。令人感到的是，所有人都這樣做，而且非常自覺。禮儀不是一種刻意的作作，而是真正的自覺。
禮儀可以使人的心情更加愉快，可以使真情變得更醇香。多一份禮儀，便少一份計(jì)較與追究；多一份禮儀，便少一份心涼與冷漠。若世間能永存禮儀，那么世上萬物將永得滋潤(rùn)、和諧將會(huì)常在，溫馨也將永存……
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