課間十分鐘初二作文
下課的日子,往往是屬于我們這些孩子,拋卻一切上課時(shí)的煩惱,享受融美的樂趣。
讀書篇
老師常告誡我們,要好好學(xué)習(xí)。唉,這不,淪為“書呆子”的人真是越來(lái)越努力了。
某日,下課時(shí),老師卻要我們讀書,而我身上卻坐立不安,抽屜里的小說(shuō)不斷催著我,我搖頭望了一下老師,嘴還是沒攏合。可愛的老師,快點(diǎn)下課吧!圣旨有令,小說(shuō)告急,我得遷去,違者斬頭呀!默默地禱告,我再環(huán)視了一下周邊的同學(xué),幾個(gè)窩后的妹子,悄悄摸向了抽屜,趁著“混亂”,一目十行!我不甘愿怠慢,一個(gè)“烏龍抓雞”搶占后機(jī),俗語(yǔ)說(shuō):“后來(lái)者居上嘛!一沓厚厚的'課本,擋住了老師的視線,嘿,老師還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,稱他教導(dǎo)有方呢!一瞬間,同學(xué)們笑開了,“老師,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!”老師哪知,道高一尺,魔高一丈!
K 歌篇
充滿朝氣的我們還正是孩提時(shí)代,一到休息時(shí)間,同學(xué)們便免不了一次狂歡。
上課老師在消失成一個(gè)小點(diǎn)之后,教室便成為了我們的歌舞廳。是純爺們的,紛紛扯開喉嚨,放開高音。張嘴,放音。那音門,貝多芬也只能震撼地甘拜下風(fēng)。當(dāng)然,K歌不會(huì)“重男輕女”。萌妹子是斯文的小姑娘,怎么會(huì)那樣子呢?一個(gè)隨身聽,讓你想唱就唱,一唱到底!銷魂的聲音退去了幾分稚嫩,教師里一片歌的海洋。忽然,一聲通報(bào),執(zhí)勤老師走近了!純爺們扯扯衣領(lǐng),裝作若無(wú)其事的樣子;萌妹子則放下耳機(jī),集體望向窗外,教師里鴉雀無(wú)聲。值勤老師疑惑地自問,“剛剛那歌真心不錯(cuò),不知是哪班唱的呢?”同學(xué)們?cè)诰鑾酌胫螅质且黄栉枭v。
“進(jìn)修”篇
唉,人總要給別人留下好印象的吧!
下課鈴的節(jié)奏帶來(lái)欣喜。妹子們摸出一面小鏡,輕輕梳著那一縷雜亂的劉海。慢慢地從發(fā)尖至發(fā)梢,畢竟,“笑容進(jìn)修是一天的必修課嘛!旁邊的爺們也捺不住了,“來(lái),借哥一用!”說(shuō)罷,眉飛色舞地像妹子們拋了個(gè)媚眼,夠娘!妹子們吐槽似地?fù)p了一番;絲毫不見動(dòng)靜。爺們見軟的不行,來(lái)硬的!爺們立正言辭,一本正經(jīng),一副高傲。“給我!”妹子們不給,使出必殺劑——眼淚。眼眶的一層水霧嚇壞了爺們,撲通跪地求饒,發(fā)誓從此金盤洗手,好好做人。
雖然只是短暫的十分鐘,但卻讓我們放飛心靈,苦中作樂,使我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)生活中!感謝那個(gè)時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是最美的日子。
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