傳承傳統(tǒng)作文【合集】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的傳承傳統(tǒng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳承傳統(tǒng)作文1
中國(guó)的文化,博大精深,我們身為中國(guó)人不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化,還要傳承傳統(tǒng)美德。
中華上下五千年,通過(guò)這五千年的延續(xù)和發(fā)展,我國(guó)形成了泱泱大國(guó)的民族精神。我們也要學(xué)習(xí)這種民族精神。
我們中華文化亦稱(chēng)華夏文化,是世界上最古老的.文化之一,也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化。
中國(guó)神話,中華文化與歷史的瑰寶,通過(guò)口耳相傳或書(shū)面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說(shuō),宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話會(huì)被假定是歷史真實(shí)的一部分。
中國(guó)人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說(shuō)。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱(chēng)為人中之龍。
無(wú)論是什么中華文化,我們都應(yīng)傳承下去,從現(xiàn)在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人!耙械谜,坐得端!币小疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!钡膼(ài)國(guó)主義精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)境界。努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化,傳承傳統(tǒng)美德。
傳承傳統(tǒng)作文2
傳統(tǒng)節(jié)日是中華是民族文化的一部分,它濃縮著一個(gè)民族的精神,標(biāo)識(shí)著一種風(fēng)俗,彰顯著一種價(jià)值。
相信大家對(duì)我國(guó)5000多年歷史中流傳下來(lái)的傳統(tǒng)文化并不陌生,但真正去了解它們的人很少。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著它獨(dú)特的魅力和韻味。
可是這個(gè)時(shí)代的腳步太快了,我們根本沒(méi)有時(shí)間去感受本屬于自己國(guó)家的文化?赡苁巧鐣(huì)變化得過(guò)于迅速,許多人早已沉迷于異國(guó)文化。然而,無(wú)論社會(huì)如何變化,我們都不應(yīng)迷失了方向,都應(yīng)該心系祖國(guó)。
“洋節(jié)”在許多青少年的眼中,已超越了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,這讓人深思。不少年輕人,對(duì)待洋節(jié)都要準(zhǔn)備好幾天,而到了傳統(tǒng)節(jié)日卻草草了事。年輕人重視洋節(jié)更多于傳統(tǒng)節(jié)日,往嚴(yán)重了講,不久的將來(lái)可能會(huì)讓洋節(jié)代替?zhèn)鹘y(tǒng)節(jié)日,這個(gè)后果不堪設(shè)想。
傳統(tǒng)節(jié)日都是需要我們傳承的,我們要將祖國(guó)的`中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去,切勿斷傳了。讓我們的后代來(lái)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,讓我們一起保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日,讓它繼續(xù)在中國(guó)的歷史上絢麗多光彩。
傳承傳統(tǒng)作文3
窗花是一種貼在窗戶玻璃上的剪紙,是我國(guó)悠久的民俗,春節(jié)時(shí)家家戶戶都要貼上各種各樣、色彩明亮的窗花。窗花不僅可以嚇跑年獸,還代表著幸福吉祥的美好寓意。
今天,我和幾個(gè)小伙伴們拿起了剪刀,在五顏六色的彩紙上,開(kāi)始了剪窗花的旅程。首先把紙折成一個(gè)手掌心大的正方形,其次用鉛筆在紙上勾畫(huà)出精美的輪廓,然后用剪刀小心翼翼地沿著輪廓慢慢地前行,前行的過(guò)程就像一條條小溪在我手中流淌,又像一只海鷗在海面上劃過(guò)一條美麗的弧線……不一會(huì)兒,就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地但又慢慢地把它打開(kāi),啊!一個(gè)帶著我濃濃希望的.龍樣的“!弊终宫F(xiàn)在我的面前,她就像一條帶著美好祝福,帶著美好憧憬的即將飛向天空的祥龍,讓我對(duì)未來(lái)的每一天充滿了活力。
小伙伴們的“福”字各種各樣:有的像溫暖的房子,有的像翩翩起舞的仙子,還有的像財(cái)神的金元寶。這些作品一個(gè)個(gè)都栩栩如生,讓我深深陶醉著。
剪窗花是一種藝術(shù),一種文化,一種代表中國(guó)人民勤勞的象征。我們偉大祖國(guó)還有更多的傳統(tǒng)文化等著你去傳承。
傳承傳統(tǒng)作文4
中國(guó)文化博大精深。有課本上學(xué)過(guò)的唐詩(shī),有沒(méi)學(xué)過(guò)的宋詞和元曲;我們經(jīng)常提到的秦(古箏)象棋(圍棋)書(shū)法(書(shū)法)繪畫(huà)(國(guó)畫(huà));和民俗節(jié)日(如中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié))等是我們的傳統(tǒng)文化。
但我還是最喜歡中國(guó)的成語(yǔ)。就像我見(jiàn)過(guò)的陳漢東叔叔,他用成語(yǔ)接龍的`方法,把2008年的成語(yǔ)圍成五個(gè)圓環(huán),象征著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的五個(gè)圓環(huán)。第一環(huán)為:天下第一,同線,承前啟后,承繼人——志未成,忠于國(guó),國(guó)利民福,長(zhǎng)壽天空。第二環(huán)是:天下公平、公平誠(chéng)實(shí)、頭腦清醒、兇猛兇猛——意為先寫(xiě)、先入為主、見(jiàn)事思人、人攻天。第三環(huán)是:天下為一戶,家遇戶,短話長(zhǎng),長(zhǎng)命百歲——食不甜,愿拜風(fēng),風(fēng)向陽(yáng),而天空很美。第四環(huán)是:天下大和,一心一意,發(fā)財(cái)散財(cái)強(qiáng)正——代代相傳,代代相傳,主宰加福。五環(huán)為:永遠(yuǎn)、有威望、名副其實(shí)、實(shí)事求是——來(lái)去自如,由淺入深,領(lǐng)悟大義,義為薄。
陳漢東叔叔創(chuàng)造的中國(guó)成語(yǔ)龍,從天開(kāi)始,到天結(jié)束,形成五個(gè)大圓圈。它不僅有意義,而且令人難忘和有趣。我想這就是中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力所在。
傳承傳統(tǒng)作文5
在這個(gè)寒假里,我讀了許多書(shū),他豐富了我的知識(shí)。在這些富有人生哲理的書(shū)里,我感觸最深的是《老外買(mǎi)瓜》這本書(shū)。它不僅賦予了我豐富的知識(shí)而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國(guó)人的高尚品德。
說(shuō)有個(gè)老外到中國(guó)觀光旅游,來(lái)到瓜地要買(mǎi)個(gè)最甜的西瓜。他連比帶劃,費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽(tīng)完后,去瓜地里千挑萬(wàn)選了一個(gè)最好的拿給了他,老外滿意地說(shuō):“瓜ok,瓜ok……”走時(shí)給老爺爺一疊錢(qián),老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢(qián),老外很驚訝,之后又很激動(dòng)的說(shuō):“中國(guó)人ok,中國(guó)人ok……”
我讀完這本書(shū),心想:“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的.……”想著想著,忽然間我的臉好熱,不知不覺(jué),慚愧的低下了頭:“我也是中國(guó)人,怎么會(huì)……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習(xí)他的善良、有耐心、樂(lè)于助人、不貪戀別人財(cái)物的好品德。讓更多的外國(guó)人知道:“中國(guó)的瓜甜,中國(guó)的景好,中國(guó)的人更好!”
傳承傳統(tǒng)作文6
若我是一片落葉,那么祖國(guó)就是陪著我長(zhǎng)大的大樹(shù),若我是一顆在天空中的星星,那么祖國(guó)就是一望無(wú)際的星!遣还芪覀兪嵌嗝疵煨,也可以為傳承文化做一點(diǎn)力量。
認(rèn)識(shí)文化就要先從中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)始做起,比如:有寓意吉祥如意的春節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,我們可以貼春聯(lián),把一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,為節(jié)日增加氣象,我們還可以在光下吃團(tuán)圓飯,回憶著以前的一點(diǎn)一滴,談?wù)撝约旱男履暝竿。有千古在?shī)中說(shuō)到的中秋節(jié),蘇軾的“但愿長(zhǎng)久,里共嬋媚”;蘇轍的“離別一何久,七度過(guò)中秋”;張九齡“海上生明月,天涯共此時(shí)”……在眾多詩(shī)人筆下的中秋節(jié)是多么愁思,在現(xiàn)代也是這樣的,人們望著天中圓月,訴說(shuō)自己對(duì)親人的思念之情,古往今來(lái),人們都把中秋節(jié)看作自己吐露思念的日子,有充滿歡聲笑語(yǔ)的兒童節(jié),全國(guó)兒童都會(huì)在學(xué)校表演節(jié)目、做游戲、好不快活!
中國(guó)是個(gè)充滿文化的.國(guó)家,在傳承先人文化的同時(shí),也要為現(xiàn)在的生活做出一些自己力所能及的事,例:我們學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為建設(shè)偉大祖國(guó)而奮斗終身!而老師會(huì)做好自己的工作,教育出一批又一批優(yōu)秀學(xué)生來(lái)!
在最后我想對(duì)我自己說(shuō)一句鼓勵(lì)自我的話:“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華!”
傳承傳統(tǒng)作文7
咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天我就來(lái)為大家介紹一下端午節(jié)吧!
每一年得到五月初五是傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),每家每戶都會(huì)包美味可口的粽子吃,我們家也不例外。
今年的端午節(jié),外婆來(lái)我們家包粽子,我看見(jiàn)外婆準(zhǔn)備的材料可多了,有粽葉、糯米、綠豆、五花肉,外婆說(shuō)她今天要包的是綠豆粽和五花肉粽,我看見(jiàn)外婆把粽葉卷得像一個(gè)斗一樣,再把糯米、綠豆和五花肉放進(jìn)去,然后在上面再蓋一層糯米,再把粽葉包好,一個(gè)綠豆五花肉粽就做好了,不一會(huì),外婆就包了一籃子的粽子,然后我看見(jiàn)媽媽把這些粽子放進(jìn)一個(gè)大鍋里面,把蓋子蓋上,再開(kāi)火,煮了好久,我終于聞到了淡淡的粽子的香味,原來(lái)粽子已經(jīng)熟了,于是我就叫媽媽拿了一個(gè)出來(lái),我迫不及待的剝開(kāi)一個(gè)粽子嘗了嘗,“啊,真香,真是回味無(wú)窮啊!”我邊吃邊說(shuō)。
端午節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,那就是賽龍舟了,就是一群人坐在船上,用船槳來(lái)劃船,船頭做成一個(gè)龍頭的`樣子,船尾是龍的尾巴的形狀,之所以叫龍舟。岸上還有許許多多的人為他們加油、吶喊,可熱鬧了!
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多,如果你們還想知道的話,就來(lái)我們中國(guó)體驗(yàn)體驗(yàn)吧!
傳承傳統(tǒng)作文8
中國(guó)的傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫(kù)。在這里我們可以認(rèn)識(shí)古代大思想家,了解古代神話故事,欣賞古代建筑……,我最喜歡的有:中國(guó)剪紙、中國(guó)戲曲、中國(guó)皮影等等。
中國(guó)的剪紙文化非常有趣、好玩。我們可以剪出花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、梅蘭竹菊。我見(jiàn)過(guò)剪出的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)惟妙惟肖,十分逼真。作文吧我還見(jiàn)過(guò)剪出的梅蘭竹菊,看著這些花花草草感覺(jué)就能聞到花香。
中國(guó)的戲曲博大精深、歷史悠久。我都聽(tīng)過(guò)的戲曲有:豫劇、京劇、黃梅戲、昆曲等等。我剛剛聽(tīng)到這些戲曲的時(shí)候我不知道他們?cè)诔┦裁,后?lái)媽媽說(shuō):那戲曲里都在講述一個(gè)個(gè)感天動(dòng)地的`故事,讓我學(xué)到了很多道理。
中國(guó)的皮影戲就更美了。我看過(guò)武松打虎、美猴王、三打白骨精。這些皮影戲做工精良、惟妙惟肖,一根根絲線牽著皮影的手腳一上一下,特別好看、好玩。
這就是中國(guó)美麗的傳統(tǒng)文化,我歡迎五洲四海的游客常來(lái)中國(guó)玩,我們也要保護(hù)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
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