有關寫傳統(tǒng)作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有關寫傳統(tǒng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關寫傳統(tǒng)作文1

　　今天是端午節(jié)，一想起來我就不由得想到一個食物——粽子。端午的味道少不了粽子，端午的味道少不了溫馨，端午的味道少不了幸福。

　　早上一起床，我就賴在床上。過了一會兒我被媽媽的話吸引了，媽媽說今天是端午節(jié)，要趕快去爺爺家吃粽子。聽到這句話后，我急忙起來洗漱后去了，爺爺一看見我就說：“快吃，剛做的粽子。”我回過神說了一句端午節(jié)快樂后急忙開始吃了。吃完后感覺很舒服。

　　到了下午，我又“偷吃”了一個，剝開粽子皮，鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了，接著一股沁鼻的糯米香飄來。我口水直流三千尺，一口咬下去粽子就少了一半。我這專注的吃著，沒注意到爺爺在旁邊，我暗暗地說：“遭了，被發(fā)現(xiàn)了。”但心里還是感覺非常溫馨，非�？鞓�，非常幸福的。

　　今天是我感覺最好的一天，我的粽子記憶永遠都不會忘，今天我體會到端午的`味道—真好！

有關寫傳統(tǒng)作文2

　　一大早我還在睡夢中就被鞭炮聲吵醒了，父母親喊我快點起床告訴我說今天是元宵節(jié)，應該早起下樓去放鞭炮，這個任務當然是我和我的爸爸去完成了。

　　我和我的爸爸拿著鞭炮下樓，別提有多高興了，我的爸爸把鞭炮擺好后把打火機遞給我說：“兒子你來點火吧”。我有點害怕不敢，我的爸爸鼓勵我說不用怕，點完趕緊跑，我按照我的爸爸教我的去做，真的就做好了。

　　這時媽媽在樓上喊我們快點回家吃元宵，媽媽說吃元宵表示一家人會團團圓圓在一起永不分開，我愛我的父母親，愛我的老師和同學們我希望我們永遠不分開！

有關寫傳統(tǒng)作文3

　　星期六天氣晴朗，媽媽和同學們來到自助高中參加班級組織活動。自貢中學是一個非物質文化遺產(chǎn)基地，基地目前擁有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術和中國結制作技術。

　　老師給我們寄了兩張經(jīng)驗卡，我們可以在課堂上選兩張來體驗。我選了中國結準備課，在中國結準備課上，洪自校老師給了我一根紅線，分成四節(jié)。我用這四段來編寫，我根據(jù)老師的講解和示范來編，我開始編寫。將最左邊的繩子彎曲到中間兩根繩子上，在最右邊的繩子下面。然后把最右邊的繩子從最左邊的繩子的底部到中間，把它綁起來。總是這樣綁著，一次只交換命令�？此坪唵蔚膭幼�，我做了幾分犯錯，也不想做。母親的鼓勵和老師糾正錯誤我堅持要完成一個紅色手鐲。最后，在老師的幫助下，還戴了一顆珠子。我自己織的一個紅色手鏈已經(jīng)完成了，有點成就感。

　　通過這次活動，我了解了優(yōu)秀的非傳統(tǒng)文化，提高了我開始工作的能力。在這次事件中，市快遞也報道了，這種做法很有意思。

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