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中華傳統(tǒng)作文

時(shí)間:2021-11-09 11:33:42 傳統(tǒng) 我要投稿

精選中華傳統(tǒng)作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的中華傳統(tǒng)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選中華傳統(tǒng)作文十篇

中華傳統(tǒng)作文 篇1

  每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

  就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。 尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

  再比如說,現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”

  這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。 說到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒有好處的。

  其實(shí)要不做到這些也很簡單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。

  中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們一定要去幫助他,而不是蔑視他;蛘,在公共汽車上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。

  同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)。所以,我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人! 弘揚(yáng)中華美德作文!鏗鏘玫瑰,斗志男兒,逐鹿中原,力拔壯麗山河。萬里長城,綿亙巍立,母親黃河,千里滔滔,崛起中華脊梁。這就是我深愛著的祖國!

  作為世界上四大文明古國之一的中國,淳樸的中華品德哺育了一代又一代的新生的中華兒女,以其獨(dú)特的形式,為后人留下了一篇又一篇的壯麗詩篇,一座又一座的偉大豐碑,長江后浪推前浪,我們作為新世紀(jì)的主人,有責(zé)任學(xué)習(xí)和了解中華美德,更有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)中華美德。

  今天,伴隨著徐徐的春風(fēng),讓我們走進(jìn)文明,告別粗野,做一個(gè)文明自覺、道德高尚的現(xiàn)代人吧。

  我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動(dòng)開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。那么,文明到底是什么呢?文明,是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是

  不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……

  文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家推崇的行動(dòng)。有一位思想家曾經(jīng)說過:我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,文明被人們放在心里的一個(gè)最重要的位置,我們時(shí)刻在與文明交談,與文明的對(duì)話,文明伴隨著我們的成長,也將伴隨著我們走向社會(huì)。 現(xiàn)在,我們正處于人生中最美關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì),同時(shí)完善了我們自身的道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  其實(shí)要做到文明,并不是一件難事,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,即:良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。

  擁有良好的習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,那自然就做到了文明。其次,要具備良好的品質(zhì),即:守法、誠信、競爭、合作、智慧、頑強(qiáng)。具備這六種品質(zhì)就做到了文明。第三,要尊敬和善待他人,我們應(yīng)該尊敬理解我們的老師、尊敬自己的長輩、善待我們的同學(xué)和朋友,在尊敬和善待別人的同時(shí),自己也贏得了尊敬。 同學(xué)們,你能做到嗎?我相信,我們都能成為文明的現(xiàn)代人,在不知不覺中,讓文明成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣,自內(nèi)而外地改善我們個(gè)人的整體素質(zhì),融入內(nèi)心生活,為我們的將來,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  文明是我們中華民族世代綿延、逐漸凝聚而成的民族精神。幾千年來,我們勤勞聰慧的祖先們,在漫長的歷史進(jìn)程中,以自身的思想和行為,創(chuàng)造并豐富了中華文明,留下了許多千古傳頌的道德楷模與經(jīng)典范例。。他們像燦爛的群星,閃耀著不滅的光輝。

中華傳統(tǒng)作文 篇2

  在我國的各種傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡的是元宵節(jié),因?yàn)樵谶@一天我不僅可以吃到美味的湯圓,還可以賞花燈,猜燈謎,趣味無窮。

  今年元宵節(jié)一到,我和弟弟就迫不及待地到街上看花燈,有的是多姿多彩的小貓燈,有的是形態(tài)各異的兔子燈,還有的是五彩斑斕的金魚燈,大街就像是燈的海洋。

  街上人山人海、人來人往的,人們就像一群螞蟻在街上趕路,我隨著人群走走停停,停停走走,每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語,弟弟喜氣洋洋地說:“這些燈籠好像要把大街包起來了!”弟弟又問我:“元宵節(jié)的習(xí)俗是什么?”我歡聲雷動(dòng)地說:“有看花燈、猜燈謎、吃元宵,還有各式各樣的美味小吃!

  說著我們就走到了猜燈謎的地方,我拿了一個(gè)可愛的花燈看了又看,上面寫著“左邊綠右邊紅”,我一下子就想到了“秋”字,我真的中獎(jiǎng)了,還得到了一份小禮品呢!我的心情·非常開心,都跳了起來。

  你們覺得元宵節(jié)好玩嗎?如果你覺得好玩那就一起去看看這熱鬧場面吧!

中華傳統(tǒng)作文 篇3

  4月5日清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)節(jié)日我都會(huì)想起杜牧寫的《清明》這首詩:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團(tuán)聚,或祭祖掃墓,或踏青春游。

  這一天外公外婆帶我去給去世的太公掃墓,還提著香燭和紙錢去,外公還買了一束鮮花。我們懷著哀傷的心情把鮮花放在太公的墓前?粗ナ捞南嗥液屯馄挪挥勺灾鞯亓飨铝搜蹨I,外婆告訴我太公是個(gè)慈祥的人。外公用紅漆把太公墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告訴太公:我已經(jīng)長大了,要是你現(xiàn)在還活著,我一定會(huì)孝敬您的。

  我還看見旁邊有人在燒紙錢,還有人在哭泣。這時(shí)外婆也開始燒紙錢,我就連忙跑過去幫外婆燒紙錢。燒完紙錢,我們一起在太公墳?zāi)骨吧钌畹鼐狭艘粋(gè)躬說:讓太公在天之靈保佑我們一家平平安安,和和睦睦。

  清明節(jié),是我國傳統(tǒng)節(jié)日,是紀(jì)念逝去的親人的節(jié)日。清明節(jié)時(shí),許多人會(huì)懷著思念的心情去上墳,表達(dá)對(duì)親人的懷念。

中華傳統(tǒng)作文 篇4

  詩曰:張閏無私,八世同居,共織互乳,縉②紳不如。

  元朝張閏,她家里有八代不分炊,共同生活在一起。最難能可貴的是一家上下有一百多口人,都非常和睦,從沒有是非,沒有閑話。每天張閏都領(lǐng)著家里這一大班的婦女們,會(huì)聚在一個(gè)房間里,一同做著裁縫或織布之類的活計(jì)。工作完畢后,所有織好的布,和做好的衣服,統(tǒng)統(tǒng)收歸于倉庫之中,沒有一個(gè)人會(huì)占為己有。每逢小孩啼哭的時(shí)候,那些婦女們無論哪一個(gè)看見了,就抱起來給他吃奶,不管是不是自己親生的,都作為自己的孩子一樣對(duì)待和愛護(hù)。而這些孩子也一樣不分是不是自己的母親,凡是有人喂他,他就能停止啼哭了。可見,她們一家是多么和睦和相融。

  當(dāng)時(shí)一些當(dāng)官或大戶人家都自慚不如,所以到順帝至元年間,朝廷里就派了欽差,在她家門前旌表起來,把她們作為大家的學(xué)習(xí)榜樣。

中華傳統(tǒng)作文 篇5

  揚(yáng)中華美德,是一件簡單的事情,但做起來就不是那么容易的事,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,今天我就拿尊老愛幼來說吧,論一論咱們中華的傳統(tǒng)美德。

  《弟子規(guī)》中說長者先,幼者后;偉大的思想家孟子告訴我們老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛幼!然而,我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口擠滿了來接送我們的家長,有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄儞?dān)心我們路途的安全,長期風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門口接送我們上下學(xué),他們從來沒有怨言,無論再忙再累再不舒服,為了我們安全還是會(huì)放下所有的事來接送我們,可我們很多同學(xué)不知體諒長輩們的關(guān)愛,經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦、耍脾氣,有的甚至于張口亂罵,這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。對(duì)自己的長輩都不尊重的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛幼,我們中的很多同學(xué)都是獨(dú)生子女,在家被驕寵慣了,都很自私,只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛,卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學(xué)校里,原本高年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué),然而,我們看到的卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛幼的現(xiàn)象。

  當(dāng)然,也有一些同學(xué)表現(xiàn)的非常棒,小小年紀(jì)就知道尊老愛幼,比如說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一尊老愛幼。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也經(jīng)常會(huì)看到一些尊老愛幼的事情,我們經(jīng)常坐公交車時(shí),會(huì)看到有時(shí)老人或小孩子上車沒有座位,有的同學(xué)會(huì)毫不猶豫地讓出自己的座位,無論自己多么累多么擁擠,都會(huì)讓這些更需要照顧的人去坐,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們身邊,尊老愛幼有很多種體現(xiàn),比如說:在家時(shí)幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

  同學(xué)們,我們要好好反省一下自己,對(duì)不良行為有則改之,無則加勉,從我做起,從身邊小事做起,以后不再讓爺爺奶奶替我背書包;不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌;遇到長輩主動(dòng)問好;坐公交車時(shí)見到老人和比自己小的同學(xué)主動(dòng)讓座;遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶;回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背;和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓;主動(dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué),成為一個(gè)真正尊老愛幼的好少年,把我們的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

中華傳統(tǒng)作文 篇6

  今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來說,“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛,為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  這些年來,對(duì)很多人來說,感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

  一個(gè)沒有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

  是的.,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛。

  雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國,雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神,無論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

中華傳統(tǒng)作文 篇7

  中華傳統(tǒng)文化伴我成長中華傳統(tǒng)文化伴我成長

  爸爸媽媽經(jīng)常問我喜不喜歡我的學(xué)校和老師?上學(xué)快不快樂?我都會(huì)非常自豪地告訴他們:“我非常喜歡我的學(xué)校和老師,我很快樂!”

  我們學(xué)校非常漂亮,我們班級(jí)更是美麗。學(xué)校為了讓我們健康快樂成長,為我們開了很多我們喜歡的專題課程,每次開課前老師都會(huì)讓我們自己選擇喜歡的課程,我選擇的是周二中午的舞蹈。我還喜歡每周二的校本課程中的專題課學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,老師還給我們發(fā)了一本《中華傳統(tǒng)文化讀本》。這里的內(nèi)容有三部分,分別是:“讀《三字經(jīng)》知天下事;解《規(guī)》做懂禮人;品《千字文》賞奇文章。”每堂課老師都會(huì)給我們書中的內(nèi)容和故事,教給我們很多道理。

  其實(shí),我還很小的時(shí)候,我就有了這些內(nèi)容的書了。媽媽給我買的第一本傳統(tǒng)文化的書是帶圖的《三字經(jīng)》,聽媽媽說我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就經(jīng)常給我將這些書中的故事,教我文字。我已經(jīng)會(huì)背很多,在《三字經(jīng)》一書中,我學(xué)會(huì)的第一句的話是:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”現(xiàn)在我最喜歡的一句是:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币?yàn)檫@句話讓我懂得了的一些小道理,比如,要長,愛自己的父母。媽媽經(jīng)常說我上學(xué)后懂事了,會(huì)孝敬父母了,也很尊敬老師,愛幫助同學(xué),是一個(gè)很懂禮貌的好孩子。媽媽經(jīng)常說:“有女兒真好!”

  記得一年級(jí)暑假的一天,只有我和媽媽在家,媽媽病倒了,躺在床上很難受,我?guī)硪慌杷衙砼獫瘢钤趮寢尩念~頭,因?yàn)閶寢尵褪沁@樣給姥姥這樣弄的,還拿來一個(gè)鬧鐘定好時(shí)間,跟媽媽說:“鈴一響,就是時(shí)間到,我就會(huì)給您換一下毛巾的!蔽疫給媽媽倒了一杯水,然后給媽媽腿。媽媽高興地說:“有女兒真好,我的病都快好了!

  在學(xué)校我非常尊敬我的老師,每天我都會(huì)很有禮貌地見到老師問好,去老師的辦公室都會(huì)輕聲喊報(bào)告,有一次我的班主任魏老師頭痛,我們都搶著給老師,魏老師可開心了!

  同學(xué)們,讓我們一起去孝敬爸爸媽媽,關(guān)愛老師吧。你想看我的這本傳統(tǒng)文化讀本嗎?就來我們班吧,我們班圖書角,有很多這樣的書,因?yàn)槔蠋熛胱屛覀冏鲆粋(gè)有教養(yǎng)的中國娃!

中華傳統(tǒng)作文 篇8

  我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,比如:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等,我最喜歡的就是大年初一的春節(jié)。

  這一天,天還沒亮,爸爸和媽媽就起床去門口貼對(duì)聯(lián)了。他們分工合作,爸爸貼春聯(lián),媽媽剪膠帶。剪膠帶時(shí)發(fā)出的“嘶,嘶,嘶”聲,把我和妹妹給叫醒了。貼好了大門,大門就像穿上了紅色的新衣服。

  爸爸給我們買了一大堆的鞭炮,有的是三角形的,是紫色的;有的是圓形的,是黃色的;有的是一粒一粒的,是彩色的;還是的是細(xì)長的,是綠色的……各式各樣,真是讓人目不暇接啊!我們放了一個(gè)最美麗、最大的三角形鞭炮,過了一會(huì)兒,噴出了比噴泉還美麗的火花。

  就這樣,我和妹妹一起度過了難忘的春節(jié)。

中華傳統(tǒng)作文 篇9

  咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長。

  今天,我來為大家介紹一下剪紙吧!

  剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。

  魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。

  每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊、“喜”字等老表示慶賀。

  剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。

  先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。

  再看這張“松鼠摘葡萄”。

  只見它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。

  剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。

  瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。

  原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。

  鼠媽媽說太陽最棒,太陽說云最棒,云說風(fēng)最棒,風(fēng)說墻最棒,墻說老鼠最棒。

  最好,小老鼠娶到了新娘。

中華傳統(tǒng)作文 篇10

  中華民族的偉大復(fù)興離不開中華民族優(yōu)秀文化的繼承。近年來,我們有幸接受越來越多的感恩教育,這是公民道德教育的重要組成部份。要進(jìn)行道德教育就無法離開中華傳統(tǒng)文化的教育。

  中華文化的最高境界是和諧,要和諧就要順應(yīng)自然,尊重自然,而不是去破壞自然,去“人定勝天”。我們把天地比作父母,感恩大自然賦予了我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),感恩大自然賦予了與人類生生不息、和諧相處的萬物。有了這份感恩之心,我們就會(huì)贊美天地、贊美萬物,懂得與自然和諧相處。

  這是我們?nèi)祟愰L久生存的金鑰匙。1988年,75位諾貝尓獎(jiǎng)得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言:21世紀(jì)的人類要生存,必須從兩千多年前的中國孔老夫子那里汲取智慧;二十世紀(jì)70年代,英國大哲學(xué)家湯恩比教授說:要解決21世紀(jì)的人類問題,只有孔、孟學(xué)說。

  這些世界頂尖級(jí)的人物,懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國、平天下的智慧與大道,而我們更應(yīng)感念祖恩,以中華文化之精神,重視我們的地球,重視我們的家園。

  念及恩情,大莫過于父母的生養(yǎng)之恩!按髳蹮o疆”、“大道至簡”、“大恩不言謝”;要真知和踐行感恩,莫過于孝。如果說一個(gè)人對(duì)自己的父母都不能盡孝,那么很難相信他能對(duì)別人真誠。沒有真誠就談不上信用。孔子說“興于《詩》、立于禮、成于樂!本褪歉嬖V人們要從真誠開始,自立于社會(huì),成就于和諧,踐行人性向善、擇善固執(zhí)、止于至善。孝,要有一體的觀念,懂得孝就是要懂得感恩,把一體的觀念落實(shí)到生活、言行中就是孝道。

  從對(duì)父母開始盡孝心,然后推廣開來,對(duì)兄弟姐妹、對(duì)所有的親人也有這樣的愛心;對(duì)老師同學(xué)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事、對(duì)社會(huì)大眾,不管到哪里,都用這種愛心對(duì)待所有的人。宇宙萬物與我一體,愛別人就是愛自己。孝是感恩,孝是仁愛。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情懷,就懂得修身、齊家、治國、平天下的道理。

  孝的延續(xù),不僅愛現(xiàn)在的大眾,還要愛未來的大眾。我們要關(guān)照未來,不能因?yàn)檠矍暗南硎芏炎訉O未來的資源糟蹋了。如果為了眼前暫時(shí)的利益,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,大自然的資源被破壞,將來吞咽這些苦果的必然是我們的子孫后代。人類只有一個(gè)地球,要長久發(fā)展,就要對(duì)自然有恭敬心、感恩心。

  在日常生活中,我們應(yīng)心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、親人,感恩社會(huì)?鬃拥拈T人曾參說:“夫子之道,忠恕而已”。何謂“忠恕”?盡已之為忠,就是要竭盡自己之力認(rèn)真對(duì)待每一件事,善待同學(xué)、同事、親朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,將心比心。我們在工作和生活中有了“忠恕”之心,就能認(rèn)真對(duì)待工作,處理好各種關(guān)系,就能夠“團(tuán)結(jié)干事”。如此,我們才能更好地自立于社會(huì),成就于和諧。

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